大家都不可避免地会接触到，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便下面是小编收集整理的我喜欢什么作文记叙文【范文7篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

我喜欢什么作文记叙文【范文7篇】一

我记得我第一次喜欢历史，是因为我读了文学家冯梦龙的历史书——《东周编年史》和2010年1月1日出版的历史书——《中国五千年的历史》。自从那时起，我对历史就产生了浓厚的兴趣。从那个时候起，我只要看到历史书就忍不住想要去浏览它。我不想放下历史书，我自己整个人都沉浸在历史的长河中。

现在我正处于小学毕业班时期，虽然现在的我的功课是很紧张的，但我仍然坚持每天读两个小时的历史书。在这些历史书中，我印象最深的是二十四本历史书：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国》、《晋书》、《宋书》、《南齐书》、《梁书书》、《陈书》、《魏书》、《旧唐书》、《五代史》、《新五代史》、《宋史》、《辽史》、《晋史》、《元史》、《明史》。然而，这些书也有一点不好的地方，就是——书太厚了！我花了三年时间才理解它。然而，有付出总会有收获。阅读《二十四史》，我最大的成功不在于理解历史，而在于最终理解什么是历史。许多人喜欢历史，喜欢读历史书，但是让他告诉你历史的真正含义，他只能告诉你“只是一些故事”，——是的，历史是一个故事，但是太多人理解故事中包含的真理，但是很少人能够真正理解历史，不是因为一些自然问题，而是因为他们没有沉溺于历史海洋的意识。我非常喜欢历史，喜欢那些在时间长河中逝去的伟人和重要的事件。在历史的长河中，有许多东西值得慢慢品尝。今天，我将告诉你为什么我喜欢历史。

第一个原因是历史记录了许多伟人的一生，也记录了为什么一个可恨的人是可恨的，为什么他变得可恨。这将使我们明白为什么普通人是普通人，为什么非凡的人是非凡的。所有的真理和不可否认的事实都将由历史来解释。历史不仅告诉我们，秦始皇建立的大秦王朝崩溃的原因，也告诉我们唐朝能够存在这么多年的原因。一句话，历史可以告诉我们许多有用的经验，无论是战术、战争还是诡计。历史实际上是我们的好帮手。在战争中，甚至在我们学习的时候，它也能够给予我们很多帮助。第二个原因是历史非常有趣。在漫长的历史中，有许多关于名人的有趣故事，比如慈禧太后邀请书法家题字、康熙皇帝年轻时扫除敌人……这些都是非常有趣的。它总能让人在愉快的阅读中迅速了解时代背景、社会环境和人们的精神价值。因此，我认为历史不是某种模糊的认识。那就是每一个人都应该有一点历史知识。当然，一个人最好是能够精通历史。一旦你学好历史，你的精神方向和生活价值也将会大大提高，因为历史上的黑暗王朝与和平安宁的朝代有不同的最终结果。对于和平与安宁的朝代，如李渊建立的唐朝和周文王建立的周朝，他们的国家，无论是领导人还是人民，都是统一的，自然不会有起义。然而，像秦朝一样，人民和人民都互相猜测，互相不信任。此外，皇帝还大肆修建阿房宫和秦兵马俑供自己欣赏。人民遭受了如此多的苦难，以至于最终在这场大规模的争论中崩溃了。历史能告诉我们这么多，为什么我们不喜欢历史？

历史可以理解事物，分清是非，使我们不断提高自我修养——所以，我喜欢历史。让我们一起来学历史吧！我相信，历史是人类进步的阶梯！

我喜欢什么作文记叙文【范文7篇】二

生活是创作的源泉。中学生写作文，也不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可说。这是为什么呢？归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想，也写不出好文章来，只有去胡编乱造了。而虚构的作文是不真实的，自然没有感人的力量。可见，观察生活是写作的前提。只有全面、细致、认真地观察生活，才能直接从生活中获取鲜活的写作素材，为写作提供丰富的营养。指导学生学会观察生活，不仅能培养学生的生活热情，写好作文，而且对学生将来从事社会科学和自然科学的研究，以及从事其他工作，也是大有裨益的。

怎样观察生活，对初一学生来讲，是个难题。作家艾芜在指导初学写作的同志时说：“要练习我们的眼睛，善于观察人的动作、态度和表情。练习我们的耳朵，善于听取别人讲话的语句、声调和他的特殊用语。”这就是说，观察生活，一是要看，二是要听。

初一学生天真活泼，好奇心强，富于激情，乐于参加活动。尤其是他们刚进入中学的时候，想了解中学的校史、设施，特别是很想了解老师和同学。抓住他们这一心理特点，开学不久，我就让他们自选一位任课教师作为观察对象。观察的内容是：年龄、性别、身高、体型、脸型、肤色、发型、衣着打扮(颜色、款式、质地)、表情，特别是眼神，以及老师上课的语言和动作等。观察的时间是四个星期。对观察的要求是：

第一，要抓住人物的特征。人物的外貌、性格、感情各不相同。只有抓住观察对象的与众不同之处，才能写出人物的个性，才能避免“千人一面”的弊端。

第二，观察要细致。所谓细致，不是说在观察人物时不分主次，而是要发现观察对象与别人不同的细微之处。不同性格的人，说话、做事时的表现是不同的。人物的一个动作，一丝微笑，往往带有性格化的特征。所以，观察必须细致入微。观察得越细致、越深入，印象就越清晰，理解就更深刻，描述就更具体、更生动形象。

第三，比较观察。有比较才有鉴别。比较的目的是求异。在观察时，要抓住老师在各种情形下所表现出来的不同特征，即生气时、高兴时、严肃时……言谈举止和精神状态的不同点。这样，才能使人物形象跃然纸上。

四个星期后，每个学生都按要求写了观察笔记。写作之前，我再次强调，描写必须突出人物特征，不要求面面俱到。在我的指导下，大多数学生的作文，对老师的描写颇为生动逼真。

例如某位同学，在描写数学李老师的外貌时，突出了老师眉毛和眼睛的特征。她是这样描写的：“他的眉毛非常黑，长得像两个锐角三角形，挺有个性。眼睛不大，可很有神。”她在写李老师上课时，突出了“教学有方”的特点。文中写道：“每当我们上数学课时，班上总是很活跃，时时传出爽朗的笑声。最有趣的是提问。李老师叫同学回答问题时，嘴角总是微微向上翘，流露出一丝笑意。有的同学答错了，一见老师的表情，以为自己答得挺不错，竟很得意，就稀里糊涂地说起来，惹得大家哄堂大笑。有的同学答对了，李老师反会问上一句：‘对吗？’这个同学也就犹豫起来。在这种情况下，李老师就会让同学们互相讨论，最后他才把正确答案告诉我们。这样，既能让我们认真思考、活跃思维，又能使我们对所学的概念有了深刻的理解。”这篇作文之所以写得成功，关键是观察的细致。

为了进一步调动学生写作的积极性，巩固在观察中的收获，我要求学生认真总结观察的过程和体会。盘云珍同学总结道：“我是数学课代表，与李老师接触得多，我不放过每一次见面的机会，认真观察他的外貌，我发现他的眉毛很有特色。他给我的主要感受就是提问时很有趣。所以上课时，我就仔细观察他提问时的神态、说话的语气、语调以及动作上的一些特点。如果我不用心观察，就无法获得具体的感受与认识，也就不能把人物的外貌及性格特征真切地表现出来。”通过这次作文，同学们都尝到了观察的甜头，作文时再不愁没有可写的了。

我喜欢什么作文记叙文【范文7篇】三

记叙文怎么写?低年级作文如何找素材

曾经与几位低年级的家长交谈过，学校要求孩子写周记，但是孩子总是抱怨没有内容可写，无奈之下，家长只好带孩子出去玩，回来之后孩子就可以写一篇游玩周记。可是问题又出现了，家长未必每周都有时间带孩子出去玩，而且能玩的地方又很有限，这周周记的内容有了，下周的周记又不知道素材在哪里了，为此，家长也伤透了脑筋。

其实，对于一二年级学生作文的要求，无非是将一件事情写清楚，所以，家长不必为帮孩子找素材而发愁，素材其实就在我们的身边。

(一)动画片中素材多

低年级的孩子都有看动画片的习惯，以最常见的《喜羊羊与灰太狼》《铠甲勇士》等为例，每集动画片都会讲述一个故事，孩子们都知道，每集中喜羊羊都会想出一个办法智斗灰太狼，将他赶出羊村，所以，家长可以引导孩子先看动画片，之后将动画片中的情节完整记录下来，再表达一下自己的感受方可。

(二)家务活中找素材

周末大多数孩子都是在家和父母一起度过的。与此同时，周末也是父母最为繁忙的时刻，洗衣服，做饭，收拾屋子……这时，不妨让孩子一同加入到您的家务劳动中，如帮助妈妈剥娃娃菜，帮助爸爸整理衣柜，这些小小的家务不仅可以培养孩子爱劳动的好习惯，从小养成孩子的美好品质，也可以让孩子在劳动中体会父母的艰辛，最为重要的是孩子可以从劳动中找到写作的素材，如《我给妈妈当帮厨》《我是小小修理工》，这些都是讲孩子家务劳动的小周记。

(三)我的故事你来讲

在我小的时候，爸爸总会给我讲一些他小的时候的故事，也会给我看一些他小时候的照片，所以在我后来进行创作的时候，爸爸的故事就成了我写作的素材，我有几篇文章就是专门写爸爸给我讲故事的经过。所以家长可以给孩子分享一些你们小时候的故事，或是讲一讲他在婴儿时期有趣的时期，孩子记得这些，都可以成为写作的素材。

(四)书中自有好素材

我曾经给我班上的家长开过一些阅读书目，很多家长按照书单买给孩子，孩子也愿意看书，但是很少有孩子把“周末认真读书”这件事情当做写作的素材。我相信，没看一本书，每读一个故事，孩子就会有不同的心得体会，所以将阅读感受记录下来，不失为一个好素材。将阅读书目的体会记录下来，哪怕只是只言片语，也是孩子内心真实的想法，也可以为我们日后高年级的读后感打下基础。

(五)家中就有新鲜事

孩子有没有细心观察过家中的变化?比如妈妈买了一件新衣服，爸爸买了一个新手机，再或者是姥姥来到家里玩，家中的生活不可能是一成不变的，每时每刻都会有新的事情发生。比如《我想玩跑步机》，这篇文章讲的就是小朋友的爸爸买了一个跑步机，之后小作者想尝试玩，但是爸爸说他太小，怕他摔到，于是小作者只好看着爸爸在跑步机上玩，希望自己快点长大。很多家中的事情都可以作为孩子写作的素材，再比如《神奇的口红》讲的是小作者的妈妈买了一管口红，小作者以为是油画棒，结果就画了一个大大的红苹果送给妈妈，闹得妈妈哭笑不得。很多细微的变化，有趣的事情，都可以作为孩子写作的素材。

(六)亲子游戏出素材

其实，足不出户，就可以让孩子和家长一起玩游戏，很多游戏都是可以在家中完成的，下面举几个简单的例子：

第一，棋类游戏。现在市面上有很多的棋类，如飞行棋，五子棋，甚至是大富翁之类的棋类游戏，这些游戏不仅可以让孩子思考，还可以让孩子在游戏中找到快乐，这些棋类游戏都可以作为孩子写作的素材，如《我和妈妈下五子棋》《我是大富翁赢家》。

第二，手工游戏。很多女孩似乎不太喜欢棋类游戏，那么妈妈们就可以带领孩子们做一些小的手工，如折纸，叶贴画，不织布，这些小的手工不仅可以锻炼孩子们的动手能力，而且还可以作为孩子写作的有力素材，如《我和妈妈学折纸》《美丽的叶贴画》。

(七)课外班中长见识

很多孩子周末都选择上课外特长班，课外班中，孩子可以学到很多的课外知识，如钢琴，围棋，舞蹈等等，孩子们学的这些知识不仅可以培养兴趣爱好，还可以丰富自己的课余生活。自然，课外班中就会发生一些事情，比如《炸弹和导弹的决战》，就讲了两个调皮的小朋友“炸弹”和“导弹”在一次围棋课上的“决战”,再如《美丽的小天鹅》，就是讲了一个跳舞的小姑娘在第一节芭蕾课上的经历。如此种种的课外生活，都可以作为孩子们写作的素材。

其实，习作就是生活，我们身边每天都会发生很多的事情，我们只要引导孩子细心观察生活，并将生活中可以作为素材的事情告诉孩子，那么孩子的作文就不会空洞乏味，也不会为了周记日记而烦恼了。

我喜欢什么作文记叙文【范文7篇】四

小学叙事作文：我喜欢小兔

小兔子是我最喜欢的小动物了！

小兔子的耳朵又长又白，它的眼睛又圆又红，尾巴短短的,很可爱！

我记得有一次，爸爸的`同事给我送来了一只特别可爱的小白兔，而那只小白兔不到半天就被我弄死了。因为我一把就那只小兔子的耳朵给揪起来，小兔子的小腿腿使劲的在空中蹬啊蹬啊，然后又猛的松开手，扑通一声它就被摔在了地上，就这样没几个来回，小兔子就活活被我给吓死了。然后我和爸爸妈妈去院子里给小兔子挖了个坑把它给埋了。

后来才听妈妈说在我还很小的时候，我和比我大一岁的哥哥两个人把舅妈送给哥哥的一只特别小又特别可爱的兔子拿苍蝇拍拍给活活的打死了！

现在我后悔了，如果爸爸妈妈再给我买一只兔子，我绝不再把它弄死，我要好好的照顾它。但是这不可能了，因为妈妈觉得兔子很臭，不让我养。

我喜欢的小动物已经说完了，你们喜欢什么呢？也赶快来说说吧！

我喜欢什么作文记叙文【范文7篇】五

篇一：未来的交通工具_

公元2014年7月，郑州，我——一名普通的三年级即将升入四年级的学生，望着“未来的……”这个作文题目，想法多多，却又都觉得那么的模糊，概念不那么的清晰……

怎么办？怎么办？到底该怎么写？我茫然……看着题目，眼皮渐渐的垂下来，迷迷糊糊中，我看到了……

干净整齐的马路，在天上自由飞翔的汽车，我使劲揉了揉眼睛，天上飞的是汽车吗？没错啊，是汽车，凯迪拉克、劳斯莱斯、宾利……都是顶级的好车啊！可怎么可能？天上飞的应该是飞机啊！我看得呆住了……

“嗨，你好！”

在叫我吗？顺着声音，我看到一位小女孩，她看着我望着天空迷惑的眼神，咯咯地笑起来“那是我们2040年发明的在天空中行驶的汽车！为了节能减排，减少地面交通压力，科学家们发明了这种充电汽车，它们不耗费汽油，直接利用太阳能充电，充一次电可以跑大概500公里，没有尾气排放，减少了空气污染。它们在空中行驶，速度快，不堵车，大大提高了工作生活效率，最主要的是我们的道路因此变得宽阔整洁，人们的出行变得很安全，不怕老人孩子被车撞到的危险了，降低了交通事故的发生机率。”

“哇哦，好先进啊……”

“先别急着下定论哦，它还有更先进的功能呢！”

更先进的功能？

“是啊，这种汽车不仅在空中行驶，而且它不行驶时，驾驶人员可以将汽车摇控器一按，汽车马上变成一粒小小的胶囊，装进司机的口袋，需要时再一按摇控器它又会变回汽车模式，这是采用了现在最先进的变形元素，这一元素是在变形金刚里得到启发的……”

变形元素？我马上想到了《变4》，太酷了，2014年的我们还在惊讶于电脑科技的发达时，没想到2040年真的就出现了变形元素，真酷！

酷还在后面哪！

“你饿了吗？”女孩问我。

“咕噜咕噜……”唉，我还真的是饿了呢。

“我就知道你饿了……”

女孩从口袋里掏出一粒粉色的小胶囊，摁了一下胶囊上的小按钮，哇哦，一个粉粉的可爱的小机器人出现在我眼前，她递给我一粒粉色药片，我很惊奇，女孩说“你不是饿了吗，这是2040年的食物，吃下它你就可以一个月不用吃东西了，它是高能量的，节省了人们平时买菜做饭的时间，可以有更多的时间探索更多的科学知识！胶囊不仅能变成汽车，也能在你需要帮助时变成机器人，给予你无所不在的帮助！”

太先进了，我激动得叫起来，我要，我要，我现在就要买一辆，不，一粒胶囊，我可以在天空中开汽车，可以在考试时请机器人帮忙，可以在没人玩时和机器人下象棋……

“哈哈哈哈……”

“涛涛，你干什么呢，让你写个作文，你怎么睡着了？”

哦喔，我睁开眼睛，妈妈站在我面前，我在睡觉，我怎么能是在睡觉呢，我明明看到了会飞的汽车，会变形的机器人啊……

篇二：未来的地球_

未来的地球与现在这个到处充斥着废气、充满污染的地球有着天壤之别，犹如盘古开辟了一个新的地球，令人耳目一新。

未来的地球在宇宙那可是一位掌上明珠，光彩耀人。在未来，天空是碧蓝碧蓝的，到处绿树成荫，鲜花遍地，空气清新，地面一尘不染，人们都梳妆整齐，小孩懂事乖巧，科技发达，地球沿着既定的路线，正在走向科技的顶端。

未来有许多高科技产品，大家快来看——“飞龙”眼镜 ，戴上它后，看电视、看电脑，一点都不伤眼睛 ，在“伸手不见五指”的夜晚，戴上它，一切如同阳光明媚的白天一样，怎么样，牛吧！“唉吆！唉吆！错了，脱离主题了。”

走，我带你们参观一下未来地球的小房子，它其实是一间间食品屋，房顶是用巧克力建成的，窗户是冰糖砌成的 ，房子使用面包围成的，饿了，随时咬上几口，破的地方会立马重新长出来。走进屋子，脚底奇软无比，原来地板是用水晶泡泡组成的，这种泡泡柔软、坚韧，怎么也踩不破，可以承受上千斤的重量呢！这种房子最大的优点是它具有自动报警功能和自动变幻功能。当有小偷或心术不正的人接近房子不足50米时，房子会自动发出警报声，提醒人们注意防范。至于这自动变幻功能就更神奇了，假如你想去森林里游玩，你只要

站在房间里大喊一声‘森林’，房屋立刻就会变成绿意盎然，鸟语花香的森林王国，让我们在里边尽情地遨游。怎么样，神奇吧！

来来来，再来看看最新的全能汽车，这种汽车不仅速度超快，而且它还可以变化无穷。当陆地上排起一条条“长龙”时，它就可以开启飞行模式，在空中行走，不一会儿，便可到达目的地。假如遇到一望无际的海洋时，它又会变成潜水艇，带我们穿越海洋。其次，它还是一种会折叠的微型汽车，当你不用开车时，就把它折叠起来放回家里，既安全又方便。怎么样，这车实惠吧！

你看，你看，那边就是我们现代化的学校，一起去看看吧！我们学校那高大的教学楼是塑料制成的，你别不信吆！这种塑料比钢材还要坚硬，但重量却只有泡沫那样轻。走进教室，你会看到五颜六色的墙壁，它会随环境而变化。上课时，它会变成蓝色，让我们更专注的去学习；下课时，它又会变成绿色，让我们放松一下疲惫的大脑和眼睛；天气不好时又会变成白色，让我们有充足的光线去解答各种难题。黑板是一个显示屏，显示屏与电脑连接，老师在电脑里输入程序，黑板上就能显示出来，下课后，只要关上电脑，黑板上的字就会消失，这样，既减轻了老师的辛劳，又避免了粉尘对我们的身体造成危害，简单又环保。还有那整齐的课桌，打开顶盖，里面是一台台微型电脑，同学们可以用电脑和老师对话，方便快捷，怎么样，不错吧！

为了这美好的未来，我们应该从现在做起，保护地球，爱护大自然，刻苦学习，勇于探索，相信不久的将来，我们的梦想一定会实现！

篇三：未来的地球_

二一一O年。

人类提倡了保护环境，但是，许多人依然不遵守照样破坏环境。二一三O年，地球再也顶不住了，蓝色的海洋变成了黑色，湛蓝的天空被灰暗笼罩，洁白的云朵不复存在，隐藏在灰色的天空中，空气中弥漫着有毒的气体，90％的地方已经沙化，地球面临着毁灭的危险，人类陷入灭绝的境地。所有植物枯萎，动物已经全部灭绝。联合国的最高领导陷入极度恐惧中，召集所有国家领导人，商讨怎么保护环境，最后他们一致决定，谁破坏环境，就被于死刑。

又过了一星期时间，一天晚上，地球突然传来一个神秘的声音，在四处回荡：“你们人类要想象以前那样继续快乐的活下去，就要采取措施，不能光要求别人，还要要求自己，从自身做起，保护环境，要做到以下到几条，首先就是低碳生活，然后废弃品不能随意丢，污水不能到处排放， 工厂的废气不应该直接排放，要将它收集起来，进行净化处理。要多植树、种花草，来净化空气，要适当利用资源，不能滥用，将土壤中的毒素尽可能的排放出来，净化土壤，还要造出克隆机，将死去的生物的基因的细胞进行克隆，让它们重新复生，如果你们不按我说的去做，你们将会消失在茫茫的宇宙中。”

联合国总统问道：“你到底是谁？”

“我不会告诉你们的，只有你们将自然生态挽回了，我才会告诉你们的真实姓名。”

于是，人们立码采取了措施，还规定如果谁保护环境，将进行重赏，不执行者严惩。于是每个人都积极植树，有的浇水，施肥，精心照料这些小树，而那些科学家研究怎么克隆生物，化学家在研究怎么收集污水、废气，将有毒物质提取出来，怎样净化土壤，将土壤中的有害物质提取出来，生物学家更是积极，研究快速成长药水，让小树赶紧长成参天大树，既让它高速成长，但却不会让它转基因。那些花草高速成长，一个月时间这里变成了大草原，而草原和森林里还有大海里，又有了各种各样的生物。土壤里不再有有害物质，而大海也变成了蓝天，水母、鲨鱼和鲸鱼……复生了，森林里又有了小鸟、小兔，河里的小鱼小虾又游来游去，雄鹰又在天空中翱翔了，草原里的牛羊在悠闲的吃着草，骏马在草原上飞快的奔驰着，野狼也出来了，虽然它们吃动物，但它们也是草原里的侍卫，限制着草原上的动物们滥吃小草，维护草原的生态平衡。森林里老虎出现了，它看守着那些动物们，不让它们滥吃树木。而海里的鲨鱼，不让那些小鱼滥吃海里的植物。地球又复苏了。

那个神秘的声音出现了：“我就是宇宙最高统治者，乌拉斯，你们人类挽回了地球，所以我不惩罚你们了，并对你们进行奖赏，你们每个人都奖励一个特殊的果子，它就是帕卡拉果，它可以永远维护着地球的生态平衡。”说完，它就永远消失了。

在这次斗争中，人类获胜了，但经过这个教训以后，再有没有一个人破坏境了，地球就象以前一样漂亮、美丽，养育着世间的万物。

我喜欢什么作文记叙文【范文7篇】六

什么是幸福作文500字 幸福是什么

有人会说幸福是老师对“我”赞许的目光与话语；也有人会说幸福是想干什么就干什么；而我认为幸福是给予别人的一次小小的帮助，为他人无限而不求回报的服务。

记得有一次，外公带我去上舞蹈课，我们急急忙忙地上了公交车，还好有两个空位，我和公公就坐了下来！

车子平稳的进入下一站，“哇”上车的人真多，我正说着，看见有一位年迈老爷爷和一位老奶奶上来了，我不由自主地站了起来，对老爷爷说：“爷爷您请坐！”爷爷摇摇手说：“好孩子，你还小，还是你坐吧！”我连忙拉着也爷爷的手：“我已是小学生了，您坐吧！”爷爷拗不过我，便坐了下来。

坐在旁边的一位叔叔也忙站起来对老奶奶说：“阿姨，您请坐！”年迈的老奶奶边坐边说：“小伙子，谢谢你了！你人真好！”“哪里哪里！我是看了那位小姑娘，”叔叔边说边指向了我，“想到现在连小孩子都懂得尊老敬老，我们年轻人可不能输给他们小孩子啊，是不是？”

爷爷奶奶嘴上露出了幸福的微笑。我看见了，便“添油加醋”道：“奶奶笑起来仿佛年轻了几十岁呢！”顿时，全车的人都开怀大笑！这一刻，我心里是甜滋滋的！外公也对这我欣慰的笑了！

这是我第一次感觉到幸福——那种给予他人小小的帮助，而带给我的是无限快乐的那种幸福！从那以后，我真的感受到幸福无处不在！

我喜欢什么作文记叙文【范文7篇】七

篇一：未来的书包_

现在的书包很麻烦，背在身上很重不说，还很不方便。让我们来见识一下未来的书包吧！

未来的书包如果主人很懒不想收拾书包的话，书包可以自己帮助主人整理，只要主人对它说一声：“请你帮我整理一下书包，可以吗？”书包就会立刻行动起来，并在几分钟之内搞定。如果主人不说“请你”这两字，它连搭理也不搭理你。

如果主人累的话，书包还可以飞起来，成为主人的飞行器。你可以有礼貌地对它说：“亲爱的书包，我有点累了，你可以载我一程吗？”书包就会听话地飞起来，带你到目的地。前提是你必须礼貌地对它，如果你不懂得礼貌，它是什么也不会给你的。

如果上学时遇到“小偷”来偷你书包里的东西，书包会自动感应是不是主人的手。如果不是，它会自动合上，除了主人谁也休想让它“开口”。并且书包还会把不速之客的言行进行自动记录，传递给老师，让老师把他好好教训一通。

去旅游的时候也可以用它，它就会变成拉杆的或者飞起来，如果东西不够装，它可以变大，一直到装完为止。在车上如果困了，它可以变成一个被子，一个枕头。吃饭的时候它会变成一张桌子。

如果去游泳它会变成一个不用吹气的游泳圈。如果你摔倒，它会立刻变成一个大气床来保护你，它也不用主人洗它，它会永远保持干净，不用你手洗。瞧，未来的书包功能有多好！

如果你忘带了东西，你可以在脑子里想着，把手伸到书包里面，它就会把你所要的东西送到你手里。

它也有帮助你学习的功能，如果你不抓紧时间写作业，它就不可以忍受，它就会一直跟你说：“写作业，写作业，写作业”让你没办法推脱，先完成自己的作业。

它会很有礼貌地对别人说话，所以你见到比你大的长辈时必须问好，不然，书包会使用“暴力”对你进行惩罚。

它还会准时叫你起床、洗脸、刷牙、吃饭、睡觉……厉害吧？

未来的书包真厉害，它有那么多的功能，还会教我们许多道理，教我们礼貌地对待每一个人，合理安排自己的时间，使我们将来成为对社会有用的人，成为一个更好的人。

未来的书包真好！将来我一定要买一个来试试。

篇二：未来的交通工具_

“在这一个月里，一共有36起交通事故。”一想到收音机里的这句话，我不禁打起冷战。闭上眼睛，心想：我一定要发明一种安全的交通工具。

“欢迎来到未来。”我一下子惊醒了，并没有在意。吃饭洗漱完毕。该上学了，却找不到爸妈，那可怎么办？我懊恼地走出大门，准备做公交车，突然，一个大滑梯映入我的眼帘。这滑梯足有十五层楼那么高，上面写着“学生滑梯交通工具”。我心想：不会这么神奇吧？我走进电梯，按上按钮“一小”，电梯便往上升，我的心怦怦直跳，这么大的滑梯，一定很刺激吧？到了滑梯口，我深吸一口气，滑了下去。“啊！”我高声尖叫，头发都竖了起来，浑身凉飕飕的，爽极了！在滑梯上，我遇到好几个同学，大家都说这个交通工具真方便。

不过两分钟，便到了学校，我想：妈妈再也不用担心我上学迟到了！对了，爸妈呢？我不由自主仰望天空，看见许多小型飞行器。难道外星人要侵略地球，旁边的同学似乎看懂了我的心思，她说：“那是大人们上班用的交通工具。”我惊讶地问：“这么小，你确定是人，不是苍蝇蚊子？”她“扑哧”一声笑了：“这是可以缩小的，里面有许多紧身海绵，外面还有一层海绵防护罩，防止碰坏机器。如果真的碰翻了，里面还有紧身海绵，防止你的身体不受控制地乱撞。还有，如果酒后驾驶了，它会逼你喝醒酒汤，直到醒了才会飞哦。如果你睡着了，头顶上有一个拍头器，会把你拍醒！”我此时嘴巴大得可以塞下两个鸡蛋了，不过我还是问：“会污染空气不会？”“不会的。它是靠空气发动的，另外提醒你一句，未成年人不许驾驶！”说完，她得意地走了。此时，我像一个木头人，呆呆地站着，想：天空不像马路有红绿灯，还有路口，天空就像是草原，没有约束。那飞起来真是方便、快捷、安全。

放学了，我躺在滑滑梯里，看见了貌似自行车的东西。我问朋友：“那是什么？”朋友说：“那是天空自行车。两边有飞行翅膀，不过你必须蹬自行车才能行走哦。天空自行车安全性百分之百，因为自行车身边有透明防护罩，不会碰在一起。如果在飞行中坏了，它会有替身翅膀，能暂时飞行一段时间哦。”原来如此啊。这自行车可真安全！

到了晚上，我想：晚上没有路灯，在天上飞是不是很危险？我来到窗外，看见天上有许多灯。灯怎么会在天上？我百思不得其解。妈妈告诉我说：“这是‘天灯’，是一个无人驾驶器。”我恍然大悟，有了这灯，晚上飞行一定很安全。“

“起床啦！”有个熟悉的叫声吵醒了我，我睁开眼睛，原来是场梦。我微微一笑，真希望未来有这种安全的交通工具。

篇三：未来的鞋子_

现在的中国正在以”光“的速度飞速发展，这是不容置疑的。想一想，咱们爸爸妈妈那一代，小时候没有手机，没有电脑，没有智能空调，没有彩色打印机，没有液晶电视……，再想想现在，以前旧社会时人们梦寐以求想得到的东西，现在样样具全，这充分说明了中国发展的速度无比之快！最后想一想，现在的中国都那么牛了，那么的中国可就不敢想象了！这次我就当个小预言家，预测一下未来的鞋子是什么样的吧！

未来的鞋子肯定要比现在的鞋子更胜一筹！它是用真皮制成的，共有内外两层，皮中间还有一层很薄很硬的不锈赶钢钢片，这钢片不是一大整片，而是很小很小的碎钢片串成的，因为两边外层有柔软的真皮护着，所以并不搁脚，不但结实而且耐用，防弹。鞋的鞋面和鞋底连接的天衣无缝，也不易进潮进水。鞋子穿上大家一定会担心捂脚、臭脚，那么你的担心是多余的。因为鞋面里含有一层特殊的透气软布，会将鞋里的臭气吸出去，再将新鲜的空气吸进来。有了这样一个循环功能，就不必担心臭脚、捂脚、出脚汗了。鞋子大家一定会担心怕水，遇雨天一趟水就湿得不成样了，把你的的担忧再次抛之脑后吧！要趟水时，可专门安上备用护鞋罩，这样既保证了鞋子的干净又保证了鞋子的干燥。这鞋子还有个优点就是东暖夏凉。夏天可透气，透气布遇热则变凉；冬天可保暖，透气布遇冷则变暖。这鞋子没有鞋带，是软硬兼并伸缩形的，一脚蹬进去，行走如云，舒服没的说。其实呀，它的鞋底才厉害哩——牛筋加串联钢板，再跑再跳再踩再踢都不可能烂！鞋上还嵌有美观大方的装饰物，颜色有纯色、杂色，五彩斑斓，应有尽有。

刚刚说的只是鞋子的普通功能，现在要说说它的特异功能了。

这鞋子面上有一个小型机械探头自动感应报警器，功能令人惊叹不已！假如你身边三十米内有危险物，报警器会发出红色闪光灯及”嘀、嘀、嘀……“声报警提醒。最后一个功能”飞滑轮鞋“——鞋底边上有一个小型蓝色按键，只要轻轻一按——鞋底会出现两个大小均一的洞，从洞里冒出两个钢加橡胶的轮子，可便于飞快滑行玩耍及躲避危险等。鞋前一个鞋后一个，可拿下可安上可调换，再按一下按键则轮子又缩回鞋底，洞口也会自动闭和。轮子是组装的，所以可以缩小放大，缩进鞋底时会变很小，从鞋底冒出来时会变很大！

这些也就是小预言家我想象出来的未来鞋子，帅不帅！厉害不？功能多吧！相信你想拥有一双吧？不着急，说不定这种特异功能的鞋子在我们这一代的努力下还真能问世呢！