最新教师格言座右铭(优质12篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师格言座右铭篇一
1. 参与比胜负重要，过程比结果重要，超越比得失重要。
2. 铁不冶炼不成钢，人不锻炼不健康。
3. 刀越磨越亮，人越练越壮。
4. 一国之计在于强，一身之计在于健。
5. 滴水穿石在于恒，健身无恒空折腾。
6. 运动，给生活添彩;锻炼，让人生精彩。
7. 生命需要运动。
8. 生命由天赋，寿命靠人为。
9. 若要身体健，天天来锻炼。
10. 体育，载知识之车而寓道德之舍也。
11. 体育人为本。
12. 公平和平进步是竞技体育的核心价值。
13. 运动，健康，青春，活力。
14. 不靠医，不靠药，天天劳动最见效。
15. 滚动的石头不长青苔，运动的身体青春常在。
16. 运动的要义不在趣味而在继续持久，养成习惯。
17. 运动适量，血脉通畅。
18. 生命在于运动。
19. 生命就是运动，人的生命就是运动。
20. 运动荡涤烦恼，锻炼换来愉悦。
21. 缓慢而有恒赢得竞赛。
22. 运动运动，病魔难碰。
23. 健身就像马拉松，意志毅力在其中。
24. 健身多多益善，运动常常相伴。
25. 身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。
26. 站如松，坐如钟，走如风。
27. 我运动我健康，我锻炼我长寿。
28. 扬黄牛精神，做平凡工作。
29. 高尚的娱乐，对人生是宝贵的恩物。
30. 少壮不锻炼，老来徒伤悲。
31. 日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。
32. 体弱病欺人，体健人欺病。
33. 拥有健康，才能拥有明天。
34. 体育能给你带来更多的幸福。
35. 生命在运动中延续，健康在健身中加固，
36. 只有运动才可以除去各种各样的疑虑。
37. 参与体育运动，享受体育运动。
38. 与其花百元看医生，不如花一元去健身。
39. 当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
40. 教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。
41. 运动是一切生命的源泉。
42. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
43. 人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。
44. 体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。
45. 仙丹妙药灵芝草，不如天天练长跑。
46. 健康不是一切，但没有健康就没有一切。
47. 健身留住青春心，运动带来全家福。
48. 一口吃不成胖子，一日练不成健将。
49. 健全的.精神寓于健全的身体。
50. 健身强体，振兴中华。
51. 早晚运动一点点，享受健康一天天。
52. 生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。
53. 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
54. 磨练肌胳，防病御症。
55. 活动好比灵芝草，何必苦把仙方找。
56. 走路是极好的运动，人应该养成走长路的习惯。
57. 生活奔小康，身体要健康。
58. 锻炼从今始，何必待明朝。。
59. 娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先加强根的牢固。
60. 多一分运动，少一分病痛。
61. 运动健身，重在科学，贵在坚持。
62. 发展体育运动，增强人民体质。
63. 钢刀越磨越锋利，人越锻炼身越健。
64. 丰收靠劳动，健康靠运动。
65. 跑跑跳跳浑身轻，不走不动皮肉松。
66. 以自然之道，养自然之身。
67. 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
68. 锻炼有序，健康有缘。
69. 运动的好处除了强身之外，更是使一个人精神保持清新的最佳途径。
70. 岁月催人老，运动抗衰老。
71. 物质是生命的基础，运动是生命的源泉。
72. 健康无极限，快乐无极限。
73. 松树雨露长年青，暮年练身夕阳红。
74. 机器不转要生锈，人不活动要得病。
75. 卫生是妙药，锻炼是金丹。
76. 不靠医，不靠药，天天锻炼最见效。
教师格言座右铭篇二
1.教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。
2.良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
3.我宁愿我的学生打网球来消磨时间，至少还可以使身体得到锻炼。
4.各种娱乐的高下优劣，最能显示那个人的高下优劣。
5.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
6.体育是填补空虚的最佳良药。
7.师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
8.生命就是运动，人的生命就是运动。
9.运动方法无数条，因时因地因人挑。
10.课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
11.人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
12.长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗，而强健的`活力就使不幸的境遇也能放金光。
13.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
14.每一个学生都是好学生。
15.仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
16.体育运动不仅能改变人的体质，更能改变人的品格。
17.一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
18.发展体育运动，增强人民体质。
19.走路对脑力劳动者，特别是对创造性的人来说，是一种生理活动的最好方式。
20.养生之道，常欲小劳，但莫大疲，及强所不能耳。
21.爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
22.一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。
23.体操和音乐二个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。
24.体育是在理性轨道上运行的竞争机制。
25.体育与教育一样，能使人更加健康健全。
26.我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰，
27.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
28.教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
29.享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
30.当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
31.体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。
32.体育能给你带来更多的幸福。
33.体育是包治百病延年益寿强身健体的灵丹妙药。
34.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
35.扬黄牛精神，做平凡工作。
36.师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
37.身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。
38.如果你想强壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聪明，跑步吧!
39.身体既是心智的基础，发展心智不能使身体吃亏。
40.运动兴，民族兴;运动衰，民族衰。
41.日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。
42.体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。
43.体育是健力美三维一体的组合”。
44.运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。
45.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
46.不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾之有?
47.俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
48.运动太多和太少，同样的损伤体力;饮食过多与过少，同样的损伤健康;唯有适度可以产生增进保持体力和健康。
49.静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。
50.运动是一切生命的源泉。
51.教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
52.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
53.为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
54.人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。
教师格言座右铭篇三
7.教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。--梁启超
8.即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修
12.教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭
14.教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——(法)卢梭
15.学校是个应用心理学的实验室。——(美)杜威
21.经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习，
教师格言座右铭篇四
2、把握历史，珍惜今天，走向未来。——张春晖
3、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
4、今天我因“教改”而幸运，明天学子因“教改”而成功。——杨丽君
5、努力不一定成功，不努力一定不成功。——费继宁
6、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
7、逐步完善课堂教学，展示学生自我风采。——臧国玉
8、不自满者受益，不自是者博闻。
9、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
10、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
11、以人为本，是一切教育的出发点。
13、真正体现学生是课堂的主人，充分定位教师是课堂的指导者。——韩振杰
14、学会分析，才能学有所得。——王中志
15、用丰富的知识来武装头脑，用强健的体魄去获取知识。——李庆哲
16、教育加赞赏等于教育的平方。
17、喜欢孩子，善待孩子。
18、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
19、因为工作获得快乐，所以每天都是美好的。——李雷
20、智者乐水，仁者乐山。
教师格言座右铭篇五
1、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
2、我们不是培养少数的有艺术才华的孩子成为艺术家，而要引导大多数的孩子进行正常的创作活动。尊重他们的个人意志，维护他们的创造才能！
3、每个孩子都是艺术家，问题是在于一旦长大后如何不失为艺术家！
4、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
5、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。
6、认真的事情要重复做。
7、复杂的事情要简单做。
8、简单的事情要认真做。
9、时间让我们沉淀，空间让我们成长。
10、有信念不一定成功，没信念一定会失败。
11、不是没有用，而是没去用。
12、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
13、忘记昨天，直面今天，迎接明天
14、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。
15、两粒种子，一片森林。
教师格言座右铭篇六
1)一切为了孩子，为了孩子一切。
2)立足三尺讲台，塑造无悔人生。
3)厚德载物，自强不息。
4)教育是从黑暗大光明的运动。
5)知识改变命运，勤奋实现理想。
6)人以信立世，师以德育人。
7)踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
8)身教重于言教。
9)用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
10)教师的威信首先建立在责任心上。
11)带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
12)三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
13)孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
14)以智慧教书，用情感育人。
15)铺路作石子，护花化春泥。
16)要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
17)路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
18)用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
19)普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
20)每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
教师格言座右铭篇七
1.循循善诱，诲人不倦的是老师。
2.在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
3.在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
4.教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
5.教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
6.对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
7.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
8.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
9.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
10.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
12.老老实实做人，认认真真教书。
13.培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(马卡连柯)
14.教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
15.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
16.孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
17.好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
18.把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
19.教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
20.友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
教师格言座右铭篇八
1.参与比胜负重要，过程比结果重要，超越比得失重要。
2.铁不冶炼不成钢，人不锻炼不健康。
3.刀越磨越亮，人越练越壮。
4.一国之计在于强，一身之计在于健。
5.滴水穿石在于恒，健身无恒空折腾。
6.运动，给生活添彩;锻炼，让人生精彩。
7.生命需要运动。
8.生命由天赋，寿命靠人为。
9.若要身体健，天天来锻炼。
10.体育，载知识之车而寓道德之舍也。
11.体育人为本。
12.公平和平进步是竞技体育的核心价值。
13.运动，健康，青春，活力。
14.不靠医，不靠药，天天劳动最见效。
15.滚动的石头不长青苔，运动的身体青春常在。
16.运动的要义不在趣味而在继续持久，养成习惯。
17.运动适量，血脉通畅。
18.生命在于运动。
19.生命就是运动，人的生命就是运动。
20.运动荡涤烦恼，锻炼换来愉悦。
21.缓慢而有恒赢得竞赛。
22.运动运动，病魔难碰。
23.健身就像马拉松，意志毅力在其中。
24.健身多多益善，运动常常相伴。
25.身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。
26.站如松，坐如钟，走如风。
27.我运动我健康，我锻炼我长寿。
28.扬黄牛精神，做平凡工作。
29.高尚的娱乐，对人生是宝贵的恩物。
30.少壮不锻炼，老来徒伤悲。
31.日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。
32.体弱病欺人，体健人欺病。
33.拥有健康，才能拥有明天。
34.体育能给你带来更多的幸福。
35.生命在运动中延续，健康在健身中加固，
36.只有运动才可以除去各种各样的疑虑。
37.参与体育运动，享受体育运动。
38.与其花百元看医生，不如花一元去健身。
39.当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
40.教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。
41.运动是一切生命的源泉。
42.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
43.人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。
44.体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。
45.仙丹妙药灵芝草，不如天天练长跑。
46.健康不是一切，但没有健康就没有一切。
47.健身留住青春心，运动带来全家福。
48.一口吃不成胖子，一日练不成健将。
49.健全的.精神寓于健全的身体。
50.健身强体，振兴中华。
51.早晚运动一点点，享受健康一天天。
52.生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。
53.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
54.磨练肌胳，防病御症。
55.活动好比灵芝草，何必苦把仙方找。
56.走路是极好的运动，人应该养成走长路的习惯。
57.生活奔小康，身体要健康。
58.锻炼从今始，何必待明朝。。
59.娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先加强根的牢固。
60.多一分运动，少一分病痛。
61.运动健身，重在科学，贵在坚持。
62.发展体育运动，增强人民体质。
63.钢刀越磨越锋利，人越锻炼身越健。
64.丰收靠劳动，健康靠运动。
65.跑跑跳跳浑身轻，不走不动皮肉松。
66.以自然之道，养自然之身。
67.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
68.锻炼有序，健康有缘。
69.运动的好处除了强身之外，更是使一个人精神保持清新的最佳途径。
70.岁月催人老，运动抗衰老。
71.物质是生命的基础，运动是生命的源泉。
72.健康无极限，快乐无极限。
73.松树雨露长年青，暮年练身夕阳红。
74.机器不转要生锈，人不活动要得病。
75.卫生是妙药，锻炼是金丹。
76.不靠医，不靠药，天天锻炼最见效。
教师格言座右铭篇九
1.怎样的老师，造就了怎样的学生。
2.一片赤诚心，三尺小讲台，洒向学生全是爱。
3.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
4.用老师的真心换取学生的灵感。
5.教育无小事;教师无小节。
6.生命不可轻贱，安全重于泰山。
7.心灵塑造的最佳工程师。
8.用宽容对待过失，用清眸透视心灵。
9.在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
10.千教万教教书求真，千学万学学做真人。
11.要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
12.与其事后懊悔，不如事先谨慎。
13.爱生如已，教生如子，待生如友。
14.用爱去感染每一位学生。
15.宽容成就和谐，真诚赢得友谊，爱心创造幸福。
16.教育加赞赏等于教育的平方。
17.博观而约取，厚积而薄发。
18.星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
19.对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
20.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
21.不自满者受益，不自是者博闻。
22.待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
23.坚持启发式，避免注入式。
24.教师要融于师生的相互理解中。
25.教师的人格是教育的基石。
26.相信命运没有错，但生活属于强者。
27.让身边见不到垃圾，让身后只留下足迹。
28.有了这些养料，学生的心田开出一朵朵积极向上的花朵。
29.严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
30.心中铭记安全，行动不忘平安。
31.露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
32.宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床，
33.用理解沟通理解，用心灵赢得心灵，用要格塑人格。
34.以人为本，是一切教育的.出发点。
35.普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
36.独物之教风，以尽匹夫之责。
37.你用心血滋润学生的心田，学生会用泪花放大你的人格。
38.我要像学生一样朝气蓬勃，永远充满青春的活力。
39.为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
40.自己只学二步半，怎教学生三步走。
41.多一份赏识，就多一份成功的希望。
42.生命不在长短重在质量，文明不在大小贵在点滴。
43.一切为了孩子，为了一切孩子。
44.尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
45.没有爱心的教育不是教育。
46.为学生的一切，一切为学生。
47.要给学生一碗水，自己得有一桶水。
48.要求学生做到的自己首先做到，做到言教身教境教。
49.没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
50.意识是成功教育的基矗。
51.努力把自己当成一个孩子。
52.用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
53.好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
54.一点一滴的积累，步步为营的拓展，循序渐进的成功。
55.循循善诱，诲人不倦的是老师。
56.有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。
57.爱就是教育，没有爱便没有教育。
58.我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
59.爱学生的老师才能获得学生的爱。
60.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
61.能把小事做好的人，他就是一个不“小”的人。
62.踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
63.太阳下最光辉的职业是教师。
64.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
65.做朴实的人，做朴实的事。
66.我成功因为我志在成功!
67.用老师的行动感化每一颗心灵。
68.宽厚待生，责任为基。严格律已，诚心为本。
69.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
70.博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
教师格言座右铭篇十
1)淡泊明志。(辛红灿)
2)想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
3)静心的做老师，尽心的教学生。
4)我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
5)抬头做人，低头做事。(陈宏)
6)播种希望，收获明天。(田晓彬)
7)用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
8)谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
9)认认真真教书，踏踏实实做人。
10)爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心
11)天道酬勤。(霍庆)
12)天人合一，取法自然。(李海燕)
13)我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷
14)用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
15)敬德、修业、博学、善思、成己、达人。(肖丽红)
16)你不能控制他们，但你可以掌握自已
17)在平凡的生活中追求卓越。
18)人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
19)我成功因为我志在成功!
20)人活着就要快乐。(孔德魁)
21)用心做事，用爱育人。
22)刘爱珍:业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
23)好习惯终身受益，坏习惯自毁前程。(董妍)
24)认真是成功的起点。(支广正)
26)爱是一切美的源泉。(张庆)
27)天荒地老，教师的童心不泯。
28)快乐应该是美德的伴侣。(张彦省)
29)热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
教师格言座右铭篇十一
2.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思
3.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
4.教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
5.爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬
6.在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
7.在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
8.为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
9.尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
10.在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
11.幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
12.让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
13.踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华
14.在淡泊中追求，在奋斗中奉献——刘盆妹
15.用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍
16.严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
19.一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。——冷冰
20.掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。——文燕琼
21.好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
22.教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
24.童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!——肖柳英
教师格言座右铭篇十二
1、只有不停找寻时机的人才会及时驾驭时机。
2、这个天下并不是掌握在那些讥笑者的手中，而恰恰掌握在可以或许承继得住讥笑与品评忍不停往前走的人手中。
3、当你感触伤心痛楚时，最好是去学些什么工具。学习会使你永久立于不败之地。
4、好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起分享。
5、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
6、配景山会倒，靠水水会流，靠自己永久不倒。
7、苦想没盼头，苦干有奔头。
8、为学生的一切，一切为学生。
9、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
10、有所尝试，就有所作为。
11、只要我们能空想的，我们就能实现。
12、堂堂正正做人，认认真真做事。
13、品德的完善是本，财产的创建是末。
14、积极者信托只有推动自己才华推动天下，只要推动自己就能推动天下。
15、不是境况作育人，而是人作育境况。
16、独物之教风，以尽匹夫之责。
17、措施是乐成的阶梯，措施越多，登得越高。
18、一个有信心者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
19、生命对某些人来说是俏丽的，这些人的一生都为某个目标而屠杀。
20、每天早上醒来，你钱袋里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的质料。
21、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
22、巨大的事业不是靠力气、速度和身材的迅速完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
23、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
24、股票有涨有落，然而打着信心标记的股票将使你永涨无落。
25、智者统统求自己，愚者统统求他人。
26、天下上那些最容易的事情中，延误时间最不费力。
27、要是你渴望乐成，以恒心为良朋，以履历为参谋，以鉴戒为兄弟，以渴望为哨兵。
28、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
29、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
30、只要路是对的，就不怕路远。
31、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
32、好的想法是非常钱一打，真正无价的是可以或许实现这些想法的人。
33、网络事业创造了富饶，又一连了平等。
34、不自满者受益，不自是者博闻。
35、喜欢孩子，善待孩子。
36、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才华吸取新的源泉。
37、教育无小事；教师无小节。
38、昨晚多几分钟的准备，即日少几小时的贫苦。
39、任何的限定，都是从自己的心田开始的。
40、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨平高山。
41、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
42、一小我私家最大的停业是绝望，最大的资产是渴望。
43、乐成的规则极为大略，但大略并不代表容易。
44、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
45、未遭拒绝的乐成决不会恒久。
46、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
47、穷不肯定思变，应该是思富思变。
48、没有人富有得可以不要别人的资助，也没有人穷得不能在某方面给他人资助。
49、一个能从别人的看法来看事情，能相识别人心灵运动的人，永久不必为自己的前程担心。
50、以人为本，是一切教育的出发点。
51、匹俦一条心，泥土变黄金。
52、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的'土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
53、主顾后另有主顾，服务的开始才是贩卖的开始。
54、究竟上，乐成仅代表了你事情的1%，乐成是99%失败的效果。
55、自古乐成在实验。
56、情况不会转变，管理之道在于转变自己。
57、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
58、竞争颇似打网球，与球艺压倒你的对手角逐，可以提高你的水平。
59、伟人所到达并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在搭档们都睡着的时间，一步步费力地向上攀爬的。
60、努力把自己当成一个孩子。
61、含泪播种的人肯定能浅笑劳绩。
62、外在压力增永劫，就应增强内在的动力。
63、乐成的信心在人脑中的作用就如闹钟，会在你须要时将你唤醒。
64、多一份赏识，就多一份成功的希望。
65、只有字斟句酌，才华成为好钢。
66、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收得到不到的劳绩。
67、牢固是乐成的一大概素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
68、肉体是精力居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤奋使它“肥沃”起来。
69、为人要正直，做事重责任。
70、智者乐水，仁者乐山。
71、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
72、做对的事情比把事情做对告急。
73、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
74、忘记失败，不外要牢记失败中的教导。
75、推销产品要针对主顾的心，不要针对主顾的头。
76、贩卖是从被别人拒绝开始的。
77、没有天生的信心，只有不停造就的信心。
78、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
79、人生伟业的创建，不在能知，乃在能行。
80、搪塞最有本领的领航人风浪总是分外的汹涌。
81、每一日你所支付的价钱都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，以是每一日你都要更积极。即日太宝贵，不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀，抬起下巴，抓住即日，它不再返来。
82、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
83、没有口水与汗水，就没有乐成的泪水。
84、博观而约取，厚积而薄发。
85、未曾失败的人恐怕也未曾乐成过。
86、要是我们做与不做都是有人笑，要是做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
87、至心的对别人孕育发生点兴趣，是推销员最告急的品格。
88、世上最告急的事，不在于我们在那里，而在于我们朝着什么方向走。
89、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
90、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
91、“人”的结构即是相互支持，“众”人的事业须要每小我私家的到场。
92、耐心、细心、恒心。
93、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
94、为翌日做准备的最好要领即是会合你全部聪明，全部的情感亲昵，把即日的事情做得精致绝伦，这即是你能应付未来的唯一要领。
95、大多数人想要改造这个天下，但却罕见人想改造自己。
96、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
97、情况永久不会完美无缺，灰心的人受情况控制，积极的人却控制情况。
98、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
99、措施是治愈惧怕的良药，而夷由、延误将不停滋养惧怕。注：夷由，指“犹豫，徘徊不前”
100、两粒种子，一片森林。
101、乐成决不喜欢访问懒汉，而是唤醒懒汉。
102、你可以选择如许的“三心二意”：信心、恒心、刻意；创意、高兴。注：如许，只“这样，如此”。
103、凡至心实验助人者，没有不帮到自己的。
104、乐成须要成本，时间也是一种成本，对时间的敬服即是对成本的节省。
105、宛如磁铁吸引周围的铁粉，热情也能吸引周围的人，转变周围的情况。
106、知识给人重量，结果给人色泽，大多数人只是看到了色泽，而不去称量重量。
107、要是交际只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么差别呢？究竟上，准确的交际必须在短短一句话中显着地袒暴露你对他的眷注。
108、当一个小小的心念酿成成为运动时，便能成了风俗；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
109、无论才华、知识多么卓着，要是缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
110、拥有空想只是一种智力，实现空想才是一种本领。
111、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
112、一滴蜂蜜比一加仑胆汁可以或许捕到更多的苍蝇。
113、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
114、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
115、意识是成功教育的基矗。
116、要是要挖井，就要挖到水出为止。
117、没有一种不议决鄙视、忍受和屠杀就可以征服的运气。
118、每一发愤高兴的背后，必有更加的赏赐。
119、征服畏惧、创建自负的最快最确实的要领，即是去做你畏惧的事，直到你得到乐成的履历。
120、人之以是能，是信托能。
121、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
122、最告急的即是不要去看远方含糊的，而要做手边明白的事。
123、投资知识是明智的，投资网络中的知识就越发明智。
124、凡事要三思，但比三思更告急的是三思而行。
125、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
126、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的海员，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有互助双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。
127、贫苦是不须要操持的，致富才须要一个殷勤的操持——并去实践它。
128、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
129、只有一条路不能选择——那即是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那即是发展的路。
130、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
131、做的武艺来自做的历程。
132、妨害其实即是迈向乐成所应缴的学费。
133、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
134、不要等待时机，而要创造时机。
135、人性最可怜的即是：我们总是空想着天边的一座奥妙的玫瑰园，而不去欣赏即日就开在我们窗口的玫瑰。
