每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

不一样的我篇一

“我们不一样”是一部风靡全国的探访系列纪录片，充分展现了中国人民普通而又不平凡的生活。通过观看这部纪录片，我深刻地体会到了我们每个人都有着独特的经历和价值，每个人都是不可替代的，都值得被尊重。以下是我对于这部纪录片的心得体会。

首先，在这个世界上，我们每个人都有着各自与众不同的特点。纪录片中的每个主人公都有着与众不同的经历和生活方式。比如在第一集中，讲述了一个年过八旬的独行女游客，享受着自己独特而又风驰电掣的旅行方式，她以行走和丈量来表达对生命的敬畏和对自由的追求。而在第二集，我们看到了一个贫困农村的小学校，孩子们在艰苦的环境下面向光明未来努力奋斗。这些不平凡的故事让我明白，我们每个人都有着自己独特的光芒，只要我们用心去发现，每个人都是不可替代的。

其次，通过“我们不一样”这部纪录片，我深深地感受到了中国人民的坚持和拼搏精神。纪录片中所展现的生活场景或许并不富裕，但每个人都在用自己的方式积极面对生活。比如在第三集中，讲述了一位残疾人父亲通过养蜜蜂供儿子上学，他用自己微薄的力量演绎出了一幅平凡而感人的画面。又比如在第四集，我们看到了一个双腿丧失运动能力的残疾人青年通过电子游戏实现自己的梦想，他用自己的努力和坚持证明了自己与别人并无差别。这些感人至深的故事让我明白，无论处在什么样的环境中，只要我们拥有坚持和拼搏的精神，就一定能够获得成功。

第三，这部纪录片也向我们展示了中国人民的善良和团结。在每一集中，我们都能看到人与人之间相互支持和相互帮助的场景。比如在第五集中，一个小山村的居民们用自己的力量修筑了一条通往村庄的水泥路，让山村的孩子们能够享受到便利的出行条件。还有在第六集，一位中学老师用自己微薄的收入资助了多名贫困学生，让他们有机会接受更好的教育。这些善良和团结的行为让我感动不已，也让我对中国人民的未来充满了希望。

最后，在观看完“我们不一样”这部纪录片后，我深刻地意识到了自己的幸运和珍贵。作为一个拥有比较好的生活条件的人，我应该珍惜眼前的幸福，并且帮助那些处于困境中的人。纪录片中所展示的生活故事让我体会到了人与人之间的差异，同时也让我明白，我们每个人都是不可替代的，我们每个人都值得被尊重和关爱。因此，我应该用自己的力量去帮助那些需要帮助的人，让他们也能够感受到生活中的温暖与关爱。

总之，通过观看“我们不一样”这部纪录片，我深刻地体会到了每个人都有着独特的经历和价值，每个人都是不可替代的，都值得被尊重。同时，我也明白了中国人民的坚持和拼搏精神，以及他们团结和善良的品质。最重要的是，这部纪录片让我深刻地意识到了自己的幸运与珍贵，让我更加有责任感去帮助那些处于困境中的人。通过观看这部纪录片，我深深地被感动并鼓舞着，愿每个人都能关注他人的故事，用爱和关怀去点亮别人的生活。

不一样的我篇二

清明节是我国传统的重要节日之一，也是一个人们缅怀祖先、感恩生命的日子。今年的清明节与以往不同，由于疫情的影响，人们不能像往年一样踏青祭扫，但这并没有影响我们对这个节日的热爱和感悟。在这个特殊的时刻，我领悟到了一些不一样的清明节心得体会。

第一段：远离踏青，人心更加静谧

以往的清明节，大家都喜欢踏青远足，无论是山间还是水边，人山人海，热闹非凡。但今年的清明节，由于疫情的原因，人们被要求待在家中，无法进行集体活动。这种静谧的氛围给了我更多的思考和反思的机会。我发现，在繁忙的日常生活中，人们往往忽略了内心的声音，对自身的反思也被淹没在喧闹中。而这个特殊的清明节，却让我感受到了内心的宁静和平和，让我对自己进行了反思，并思考如何更好地生活。

第二段：亲友的思念更加深刻

清明节是祭扫祖先的日子，也是人们怀念亲友的时刻。虽然不能亲自到坟墓前祭奠，但我在这个特殊的日子里更加思念亲友。我向远方的爷爷奶奶、曾祖父曾祖母表达了深深的思念，他们虽然已经离开了人世，但他们对我们的关怀和爱永远不会变。这个清明节让我更加明白家人和亲人的重要性，也让我更加珍惜眼前人的存在。

第三段：珍爱生命，感恩当下

疫情的到来让人们意识到生命的脆弱，也让人们对于每一天的生活更加珍惜。清明节期间，我看到了许多关于疫情的消息，感受到了一线医护人员艰辛付出的心情。他们为我们的健康付出了巨大的努力和牺牲，值得我们永远的感激和敬佩。这次疫情教会了我们懂得感恩，珍爱眼前人和自己的生命，不再抱怨和埋怨。

第四段：重拾传统文化，寻找生活的力量

在疫情期间，由于不便踏青祭扫，很多人开始寻找其他的方式纪念和感受清明节。有人选择在家中展开文化活动，如摆放祭品、诵读经文，有人选择通过网络祭扫，用线上的方式来追忆亲人。这让我想起了传统文化的力量，它无论在什么时候都能够引领人们不断寻找生活的意义。在这个特殊的清明节，我通过重拾传统文化找到了内心的宁静和生活的力量。

第五段：坚守希望，迎接未来

今年的清明节虽然与以往不同，但它以一种特殊的方式给人们带来了思考和感悟。在这个特殊的时刻，我明白了让自己的内心更加宁静、思念亲人的重要性，也意识到了对生命的珍爱和感恩。疫情是暂时的，但我们对生活的热爱和希望却是永久的。让我们相信，经历了这场疫情的洗礼，我们会更加坚强，勇敢地面对未来的一切挑战和困难。

总结：清明节是一个重要的传统节日，今年的清明节对于我们来说，不仅仅是一个节日，更是一次对生活的思考和反思。在这个特殊时刻，我们发现了内心的宁静和平和，思念亲人的情感更加深刻，也更加珍惜生命和眼前人。通过重拾传统文化和坚守希望，我们愿意勇敢地面对未来的一切挑战。这次特殊的清明节，让我们更加明白了生活的真谛和自己的内心需求。

不一样的我篇三

小豆豆是一种常见的粮食作物，其种子又小又圆，因色泽鲜艳而得名。然而，在每个小豆豆身上，却拥有着不一样的特点和故事。作为一个观察者，我发现了许多关于小豆豆的独特之处，这给了我许多启示和思考。

第二段：外表的差异

尽管小豆豆的种类繁多，但它们最突出的差异是外表的颜色。有的小豆豆呈红色，有的呈黄色，还有的呈绿色。犹如人类世界中的肤色，它们并不影响小豆豆的实质，只是为了让人们更好地识别不同种类的小豆豆。因此，我们应该摒弃对外表的偏见，并理性地对待每一颗小豆豆。

第三段：大小与个性

除了颜色之外，小豆豆的大小也不尽相同。有的小豆豆很大很饱满，有的则小巧精致。这就像人们的个性一样，有的人外向大方，有的人内敛温柔。每颗小豆豆都有自己独特的个性，而不应该因为大小的差异而评判它们的价值。我们应该尊重每一颗小豆豆的个性，而不是因为它们与众不同就对其有偏见。

第四段：成长的过程

小豆豆是从种子开始成长的，它们需要充足的阳光和水分才能茁壮成长。一样的，人们也需要适当的环境和资源来孕育自己的成长。每颗小豆豆都要经历曲折的成长过程，而每个人也都会经历不同的挫折和困难。无论是小豆豆还是人类，都需要坚持不懈地努力，不断成长和进步。

第五段：价值的多样性

每一颗小豆豆都有其独特的价值。有的小豆豆甜美可口，适合制作点心；有的小豆豆则富含营养，适用于做各种料理。这告诉我们，每个人都有自己独特的价值和潜力，只要我们发挥自己的优势，在适合的场合发光发热，就能为世界贡献自己独特的力量。

结尾：

通过对小豆豆的观察，我意识到每个个体都有其不一样之处，并且都有自己独特的价值和个性。我们应该学会尊重和欣赏每个人、每个小豆豆的不同，摒弃偏见和歧视。在这个多元化的世界中，我们每个人都能找到属于自己的舞台，发挥自己的光和热，让自己的生命在这个世界上留下美的印记。

不一样的我篇四

第一段：初中军训带给我的启迪与感悟（200字）

初中军训是每个初中生都无法绕过的阶段，我也不例外。刚开始，我对军训充满了陌生和担忧，然而，在这段军训的日子里，我逐渐发现了它的独特魅力和深远意义。军训让我深感团结协作的重要性，让我学会了坚守纪律，也让我明白了自律的力量。这段军训让我成长了许多，也给我带来了许多宝贵的体会与启示。

第二段：紧密团结，共同进步（200字）

参加初中军训让我深刻理解到集体的力量是无穷的。我们在团结协作的过程中，学会了相互帮助，把个人意识转变成了团队意识。每个人都为了一个共同的目标而努力，无论是在集合操练还是在队列疏导中，大家始终保持着紧密的组织与纪律。通过互帮互助，我认识到只有团结一心，共同努力才能获得更好的成果。这种团结协作的精神，不仅在军训中有用，也能在平时的学习和生活中派上用场。

第三段：坚守纪律，让自己更强大（200字）

初中军训要求我们严格遵守纪律，这对于我们这些初中生来说是一项挑战，但我也逐渐明白了纪律对自身的重要性。纪律让我们变得井井有条，不再是随心所欲，而是始终保持着自律和自制力。通过遵守纪律，我们学会了按时起床、整理东西、按要求完成任务等等，这些习惯也渗透到了日常生活中。我深信，只有通过遵守纪律，我们才能够更好地掌握自己的生活，变得更强大。

第四段：艰苦训练，坚韧不拔（200字）

初中军训是一段不轻松的日子，紧凑的训练让我们每个人都感到身心俱疲。每天早晨的晨操，让我们感受到了拼搏的力量；每天中午的烈日下的队列疏导，让我们学会了坚持不懈；每天晚上的军事课堂，让我们掌握了一些战术技巧。虽然训练辛苦，但是我从军训中学会了坚持和不轻言放弃。每次训练结束，我都会感到一种满足和成就感，因为我知道坚持下来了，我比自己更强大了。

第五段：感恩和前行（200字）

初中军训让我明白了很多，同时也让我更加感恩。我感恩自己有机会参加这样一次珍贵的训练，感恩教官的辛勤付出，感恩同学们的相互帮助。这次军训带给我的不仅仅是体能上的锻炼和纪律上的养成，更是我人生轨迹中的一次重要转折。我将用初中军训的这些经历和体会作为自己前行的助力，继续努力拼搏。我相信，初中军训的经历将在我未来的成长道路上发挥着重要的作用。

以上就是我对初中军训的心得体会。通过这段特殊的训练，我受益匪浅，明白了团结协作的重要性、纪律对自身的帮助以及坚持与感恩的意义。初中军训让我感受到了困难与挑战，也收获了勇气与坚持的力量。我相信，这次军训的经历将伴随着我未来的成长，让我变得更加坚强和自律。

不一样的我篇五

不一样的我篇六

不一样的我篇七

世界上，爱有千百种。不同的人给予我们不同的爱，不同的爱带给我们不同的感受。

这一天很奇怪，天出奇的热，我穿上我心爱的裙子，前脚正要踏出门，便被妈妈叫住了，妈妈说：“程程，天气看着好，下午万一下雨呢？拿上一件外套吧，小心着凉，再感冒！”我一看，今天的天气这么好，怎么会下雨！我想连风也不会刮吧！但是因为我常常听妈妈的话，不想让妈妈生气，不想让妈妈对我担心，哪怕多一点点我也舍不得。于是，便拿了一件衣服，刚开始，我还觉得拿衣服有什么用啊！还要拿着它，真的.很烦！过了一会儿，天慢慢地变阴了，雨下了起来，虽然雨滴不大，但是还是有一丝的凉风贯进我的脖子里。这是，我想：妈妈真是料事如神啊！

但是，随着年龄的增长，我渐渐明白，这不是料事如神，而是一位母亲对自己孩子的爱。

母亲的爱是早起一句关心问候的家常话；母亲的爱是吃早饭时一张在别人眼里再普通不过的热煎饼；母亲的爱是在上学时一句叮嘱的话。

每天回家时，父亲将烦恼，令他忧愁的事丢在门外，将笑脸带回家，每天晚上，父亲拖着疲惫的身体钻出热被窝，为我盖被子。

父亲的爱，像一座大山，即沉重而又深沉，从来都只是做而不说。

在你离开父母，离开亲人，遇到困难时，同学会在你最困难，最无助时帮助你；同学的爱像雪中送炭。

在5·12汶川大地震中，全国人民手牵手，心连心，有钱的出钱，有力的出力；甚至被刚救出来的人们，就也急着要加入到救人的行列中，还有在医院里刚康复，就加入到志愿者中去的，大爱无疆。可以想象一下，如果我们身处那种情景，如果有陌生人来帮助我们，支援我们，我们该有多么感动与激动啊！

陌生人的爱就像一个无私的“大写的人”一样。

爱是广阔的，家人的爱像一杯浓浓的热茶，朋友的爱像一弘清泉，陌生人的爱犹如雪中送炭。不一样的爱将我们的心灵净化得更加纯洁，将会使我们的人生变得更充实。

不一样的我篇八

如今的小学教育已经与过去发生了翻天覆地的变化。以往的教育注重知识的灌输，而现在的小学教育更注重培养学生的综合素质。在我对小学教育的实践和思考中，我深感到了这种变化带来的教育方式的重要性和意义。下面就是我在小学教育中的一些体会与心得。

第二段：重视个性化教育

在我实践的过程中，我发现每个学生都有自己独特的个性和特点。因此，我开始注重个性化教育，充分尊重学生的个性差异。我会定期与学生进行交流，了解他们的兴趣爱好和潜力所在，然后根据他们的特点制定个性化的学习计划。例如，对于喜欢绘画的学生，我会引导他们参加美术培训班，为其提供更多的绘画机会。这样一来，不仅能充分发挥学生的优势，还能提高他们的自信心和学习动力。

第三段：注重实践与体验

教育不应该仅仅停留在书本知识上，更要注重培养学生的实践能力和创新思维。在我的班级里，我经常组织一些实践活动，让学生亲自参与其中。例如，我组织过科学实验、社区服务和户外探索等活动，让学生们亲身体验其中的乐趣。在这些活动中，学生们不仅能够巩固和拓展所学知识，还能培养实际操作能力和解决问题的能力。这些实践与体验使得学生对知识的理解更加深入和全面。

第四段：重视情感教育

作为小学教师，情感教育是我教育工作的重要部分。我相信，只有良好的情绪状态和积极的情感态度，学生才能更好地学习和成长。因此，我注重培养学生的情绪管理能力和情感表达能力。在课堂上，我经常使用游戏、小组合作等方式来增进学生之间的情感交流和团队意识。同时，我也关注学生的心理健康，定期开展心理健康教育活动，帮助学生学会自我调节和适应挫折。

第五段：开放和创新思维

随着社会的不断进步和发展，小学教育需要不断开放和更新，以适应新时代的需求。作为一名小学教师，我坚信终身学习的重要性，并且不断探索和尝试新的教育方法。我会参加各种培训和教育研讨会，与其他教育工作者交流心得和经验。同时，我也鼓励学生积极思考，勇于表达自己的观点和想法。开放和创新思维给小学教育带来了新的活力和可能性。

结尾段：总结和展望

通过对小学教育的实践和思考，我认识到个性化教育、实践与体验、情感教育以及开放和创新思维等方面在小学教育中的重要性。未来，我将继续努力，不断完善自己的教育理念和教育实践，也希望更多的教育者能够关注并探索不一样的小学教育，为培养全面发展的学生做出更大的贡献。

不一样的我篇九

作为一名教师，我深深感受到了教师活动无论对于学生还是教师自身的重要性。在过去的一年中，我参加了一系列不同寻常的教师活动，让我对教育更加有了深入的认识和理解。下面，我将分享一些我在这些教师活动中所获得的心得体会。

第二段：参加“读说新词汇”活动的体会

我在学校参加了“读说新词汇”活动，这是一场让学生通过阅读技巧和语调来识记生词、提高口语表达和理解与阅读能力的活动。在这个活动中，我们教师发现学生们能够在过程中逐渐建立自信、提高口语表达能力，并对英语学习产生更多的兴趣与热爱。这个活动让我意识到，教育应该是一种互动的过程，通过引导和帮助学生主动地去探究、去思考，才能让他们获得更多的进步和成长。

第三段：参加“教育信息化”培训的体会

在参加“教育信息化”培训时，我深刻认识到了科技在当今教学领域中的重要性。在培训中，我学习了如何通过多种信息技术手段，如电子板书、多媒体课件等来提高教学的效果和学生的学习兴趣。教育信息化为我们带来了许多便利，我们应该学会善用它，让学生在学习过程中拥有更多的资源和信息。

第四段：参加“家校互动”活动的体会

“家校互动”活动让我更深刻地认识到了家庭、学校之间密切关联的重要性。在这个活动中，家长和教师共同协助孩子们解决学习中所遇到的问题和困难，学校对学生进行社会化教育，家庭则是进行情感教育。这个过程可以有效地提高学生的学习质量和生活品质，让学生在健康的环境中快乐地生活和学习。

第五段：总结

通过这些不一样的教师活动，我认识到了教育的多样性和个性化的重要性。每个教师都应该根据自己的实际情况，结合学生个体差异和学科特点进行“量身定制”教学方案，直接帮助学生克服学习或生活中所遇到的问题和困难。最后，我希望教师可以把这些别出心裁的教学方法和策略融入到自己的教学当中，不断提高教育教学的质量，让学生更好地成长和发展。

不一样的我篇十

世间有爱，人间有温暖，爱的力量是伟大的。友爱，在朋友遇到不管多大的困难时，作为朋友的我们都会伸出援手来帮助他，这就是友爱的力量；关爱，当你生病时，心情不好时，父母、老师、同学都来关心你，照顾你，这是爱的力量；父爱，在一次父亲和儿子开着货车，因为车上的货多，道路崎岖，到底还是翻了车，这位父亲侥幸活了下来，但是儿子却被砸在车底下了，当时这种情况，解救人员正想办法把这车掀起来，把儿子救出来，但是令人惊异的一幕出现了，父亲居然把车掀起来了，救出了他自己的儿子，通过这个故事，我感受到了父爱的伟大。

二年前的汶川地震，使灾难中的人们生活在水深火热中，失去亲人的痛苦任然降临在那些小孩子的身上，但是人皆有爱，前往震地的工作人员、志愿者给了那些失去父母孩子的`人莫大的关爱；在地震中，无限的感人事迹都呈现了出来，在地震发生在这户人家时，母亲可能正在喂自己的女儿吃奶，地震的到来，打破了所有美好的景象，母亲为了保护女儿，用自己的身躯挡住了倒塌下来的重物，当搜救人员把这个婴儿救出来的同时，在包裹中看到了一条信息，好像是这样一句话：“女儿，如果你能存活下来，请记住妈妈永远爱你。”看到这一幕，所有工作人员、志愿者都流下了眼泪，这让我感受到了母爱的伟大力量。

接踵而来，两年后青海玉树地震，又一次给人们带来了沉重的灾难，但是我们不会放弃，因为我们有爱，就有力量。

父爱，母爱，友爱，关爱……虽然爱的方式不一样，但他们的力量是不可低估的，他们的力量是同样伟大的。

让我们用真心对待每一个人，对需要的人付出他所需要的爱，让爱充满人间。

不一样的我篇十一

不一样的我篇十二

近年来，随着社会的发展和教育观念的更新，小学教育也逐渐发生了一些变化。在传统的笔记板课堂教学模式的基础上，出现了许多不一样的小学教育方式。通过多年的实践与观察，我深刻认识到这些不一样的小学教育方式给学生带来的积极影响。在这篇文章中，我将分享我个人在不一样的小学教育中的体会和心得，以期能够对教育工作者和家长们有所启发。

在不一样的小学教育中，我最深刻的体会是教育注重培养学生的创造力和独立思考能力。传统教育注重的是学生的记忆和应试能力，但在不一样的小学教育中，学生能够在更开放和自由的环境中自主探索和思考。例如，在数学课上，老师会给学生提出一些实际问题，要求学生自己思考解决方法，而不仅仅是简单的机械计算。这样的教育方式激发了学生的求知欲和学习兴趣，培养了学生的创造力和解决问题的能力。

另外一个我感受到的不一样的小学教育方式是教育注重学生的综合素质发展。传统教育过于注重学科知识的灌输，而不关注学生的道德素养和社会适应能力。但在不一样的小学教育中，学生能够接触到丰富多彩的课外活动，例如体育运动、音乐艺术、手工制作等等。这些活动不仅仅帮助学生发掘自己的兴趣和潜能，还培养了学生的团队合作和社交能力。这种综合素质发展的教育方式让学生更全面地成长，为未来的发展打下坚实的基础。

不一样的小学教育中，我也意识到了教育资源的公平分配的重要性。在传统教育中，学生间的差距很大，因为他们所处的环境和接受的教育资源不同。但在不一样的小学教育中，教育资源的公平分配得到了更多的关注。学校安排教育资源和活动要充分考虑学生的个体差异，关注每一个学生的成长与需要。这样，每个学生都能够得到平等公正的教育机会，实现其个人发展的潜力。

另外一个让我印象深刻的不一样的小学教育方式是注重培养学生的实践能力和应用能力。传统教育重视的是学生对知识的理解和掌握，但在实际应用中，学生往往难以做到。而在不一样的小学教育中，学生学习的过程就是实践的过程。例如，在语文课上，学生不仅仅是死记硬背课文，而是通过朗读、讲故事、写作等各种形式的实践来提高语文水平。这样的教育方式使学生学到的知识能够更好地应用于实际生活中，提高了学习的实效性和可持续性。

总之，在不一样的小学教育中，我们看到了教育的新风貌，也意识到了教育的力量。教育不仅仅是传授知识，还是培养人的全面发展和个性成长。我们应该鼓励和支持不一样的小学教育方式，从而让更多的学生受益，成为有才华、有创意、有担当的新时代人才。同时，作为教育工作者和家长，我们也需要不断学习和改进教育方式，为学生提供更好的教育环境和机会，共同努力为小学教育发展贡献自己的力量。