2023年少儿朗诵稿件(优质9篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
少儿朗诵稿件篇一
单位在义诊活动中推出优惠
你为父亲送祝福
医院为你送健康
原本准备了三十份
只有两个孩子大声表白
爸爸,我爱你
把免费的彩超检查
当作礼物送给父亲
我用镜头拍下感人的瞬间
并且不断对向路过的人推荐着
路人却以各种理由拒绝了
迟疑了片刻匆匆走过
他们走过的是漫不经心无所谓
总以为时间还长表白羞于出口
可是父母亲始终记着你的生日
你爱吃什么对什么药物过敏
这足以让你感恩父母
真羡慕那两个父亲
听到了我爱你
和孩子拥抱在一起
而我即使再大声的说
爸爸我爱你
父亲也无法听到了
少儿朗诵稿件篇二
朗诵是一种表达情感、传递信息的艺术形式。而在儿童朗诵中,更多的是培养孩子的表达能力、提高语言能力和自信心。我参加了一次儿童朗诵比赛,通过这次经历,我深深感受到了朗诵对我成长的影响。在这次比赛中,我学到了很多,收获了很多。下面我将从选材、表达、艺术感悟、身心成长和团队合作五个方面,分享我在少儿朗诵中的心得体会。
选材是朗诵的第一步。在准备朗诵的过程中,我积极寻找适合我的篇目。我喜欢在诗歌中感受美丽的风景,感受其中的情感。于是我选择了一首描写春天的诗歌。在练习的过程中,我真切地感受到了春天的美妙,我仿佛置身其中,看到了万紫千红、绿草如茵的景象。同时,我也学会了通过欣赏他人的朗诵作品,不断研究、梳理自己的朗诵风格,形成自己的特色。
表达是朗诵的核心。每个人在朗诵时都应该用心去感受作品中的情感,将自己融入其中,真实地诠释作品的内涵。在我朗诵的过程中,我试图从内心深处去理解作品的意义,用自己的声音、神态、动作去表达出来。我明白了朗诵是一种通过语言和形态表达情感的艺术,只有全情投入,才能将作品中的情感传递给观众。通过不断的练习和反复的推敲,我逐渐提高了自己的表达能力,达到了感人之处。
艺术感悟是朗诵带给我的一种体验。当我站在舞台上朗诵时,整个世界仿佛静止了,我完全沉浸在作品中,感受到了音乐的力量。我听到观众的掌声,看到他们的笑容,这时我才意识到,我通过朗诵传递出了情感,让观众感受到了美妙。这种享受和满足感让我更加热爱朗诵。同时,朗诵还让我对文学有了更深的理解和感悟,我开始用诗歌的方式表达自己的情感,用写作记录生活的点滴。
身心成长是朗诵给我带来的一种积极影响。通过参加朗诵,我学会了更加自信地面对观众,克服了对人群的胆怯。在朗诵比赛中,我不再担心出错或被人嘲笑,而是积极展示自己的才华。朗诵还需要反复的练习和调整,这培养了我的耐心和毅力。在朗诵的过程中,我开始学会与他人合作,和同伴一起共同进步。这些经历让我获得了成长和进步,让我更加努力去追求更高的目标。
团队合作是朗诵中不可忽视的一部分。在这次朗诵比赛中,我和同学们一起组成了一个团队,一起研究和练习。我们相互鼓励、互相帮助,共同进步。团队合作让我明白了,一个人是有限的,而一个团队可以激发出更大的力量。在团队的合作中,我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了与人合作并共同努力。这是我在朗诵中学到的宝贵经验。
总而言之,朗诵是我成长中的一种重要经历。通过选材、表达、艺术感悟、身心成长和团队合作,我不仅提高了自己的朗诵能力,更培养了自信心和与人合作的能力。朗诵让我发现了自己的才华,也唤起了我对美的热爱。我相信,在未来的朗诵道路上,我会继续努力,不断提高自己,让朗诵这门艺术形式更好地展示自己的魅力。
少儿朗诵稿件篇三
朗诵就是朗诵诗书,即运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地朗诵出来出来,变文字这个视觉形象为听觉形象。下面本站小编整理了少儿朗诵材料,供你阅读参考。
《我长大了》
曾经
在众多人的关爱下
我们丫丫学语,蹒跚学步。
曾经
在众多人的呵护下
我们开始迈开人生第一步。
关注我们的眼睛永远有那么多!那么多!
呵护我们的双手永远有那么多!那么多!
妈妈,请放开你温暖的手,让我独自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。
爸爸,请放开你慈爱的手,让我踩在坚实的土地上,与一切困难、一切胜利交朋友。
老师,请放开你关爱的手,请你相信我很勇敢,在任何的困难和挫折面前不会低头。
我想长大!我要长大!
可是,什么才叫做长大呢?
妈妈说:长大是从蹒跚学步到展翅高飞!
爸爸说:长大是从丫丫学语到出口成章!
老师说:“长大是从一张白纸到色彩斑斓”
哦!我明白了!
长大是蜕变的过程!
长大是成长的经历!
长大是一件快乐幸福的事情!
我们在长大的过程中获得知识。
我们在长大的过程中获得快乐。
今天,我们长大了!
感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。
感谢老师传授我们知识。
感谢伙伴让我们学会了分享、承担。
爸爸妈妈,我们郑重的向你们宣告:我们长大了,请收起你们劳累的翅膀,我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!
亲爱的的老师,我们郑重的向您宣告:我们长大了!我们会好好学习,天天向上,每天都有一个新进步!
亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心,我们是已经启航的小船,将勇敢的驶向大海,迎接风浪!
沐浴着和煦的春风,我们又迎来了充满欢乐的六一儿童节。
这是最美丽的季节,也是我们少年儿童放飞希望的季节。
在这充满欢乐和喜庆的日子里,我们在祖国的阳光雨露下茁壮成长。
向辛勤培育我们的老师道一声:“老师,您辛苦了!”
让我们在这花样的季节放飞理想。 六月是童年的摇篮,是童年的故乡
我们将会用智慧与热情的种子, 用稚嫩的双手和五彩的画笔 共同描绘祖国美丽的明天。
“六一”的太阳
为什么这样辉煌?
“六一”的花朵
为什么这样芬芳?
“六一本站”的红领巾
为什么这样鲜艳?
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅……
你知道,他知道,
大家全知道。
全世界少年们的节日
已经来到,
全世界最天真的节日
就在今朝。
“六一”的歌声
为什么这样动听?
“六一”的舞蹈
为什么这样多情?
“六一”的故事
为什么这样引人?
“六一”的集会
为什么这样欢腾……
你清楚,他清楚,
大家都清楚。
歌舞、故事、集会
表达儿童的幸福,
今天的小苗,
必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰,
明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花,
明天将姹课件下载紫嫣红,分外妖娆。
我们就是我们,
红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山,挑起河,
捧起现代化的祖国,
飞向金色的目标……
六一
可爱啊
这些孩子们
无论漂亮与否
可爱啊
那个
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穷孩子的妈妈
肯定有最多最多的故事
那个
穷孩子的妈妈
肯定有最多最多的期望
带着所有这些可爱
无论你穿着如何破旧的衣服
在伙伴们中间
你依然感觉无所或缺
爱妈妈
爱上她的故事
爱妈妈吧
看她
她看你课件下载衣衫破旧的过六一
委屈的想哭
你衣衫破旧的过六一
开心的笑
爱妈妈吧
因为妈妈可爱
如你
庆六一诗歌--献给快乐的孩子们
清晨,我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖
照彻
无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
带走了
我们所有的
祝福 理想 希望与憧憬!
鸽哨
响在五星红旗
冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的国旗
顶礼
优秀中本站华儿女的鲜血和生命
染红了国旗
也赢得了
一个民族 一个国家
应有的主权与尊重
祖国高于一切的信念
深深
植入了我们心中
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胸前的红领巾的火红中
民族魂
获得了新生
一串鸣唱的白云
在万里晴空中
巡行
我们象小树 幼苗 花朵
成长在 祖国的温暖的怀抱中
明亮的教室里
我们汲取着知识的营养
热闹的操场上
我们放飞着童年的心情
奇异的网络中
我们苦练着高科技的本领
童真的幻想中
我们
一次次登上了金星 水星
六·一
我们的节日
鲜花 彩旗 美丽的气球
欢笑着
我们幸福的心情
可我们更愿把
我们花朵一样的笑脸
编成
一个巨大的花环
由全世界儿童
共同举起
我们一起
告别贫困
告别战争
告别歧视
告别一切罪恶的狰狞
在这个蔚蓝本站色的星球上
创造出一个地球村的高度文明
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
让白鸽
带着我们稚气的宣言
飞向世界各地
飞向未来时空
少儿朗诵稿件篇四
我想把手儿
变成桃树的枝,
带着一串串花苞,
随着风儿飘荡。
飘哇,飘
飘出布谷鸟的声声歌唱。
我想把脚丫
变成柳树的根,
伸进湿软的土地,
吸取甜美的营养。
长啊,长
长成一座绿色的篷帐。
我想变成一只风筝,
飘在高高的天上,
少儿朗诵稿件篇五
哦,
妈妈,
我爱妈妈。
我希望您呀,
永远没有病呀。
哦,
妈妈,
亲爱的妈妈,
我会永远,
陪着你呀!
哦,
妈妈,
我爱你呀,
虽然你很严厉,
但是却很爱我。
在下雨的时候,
你给我打伞。
在放学的时候,
你给我拿书包。
我希望,
你永远没有病痛,
永远快快乐乐的活着,
我会陪着你,
走过春夏秋冬。
2、《财富》
我只是小孩,
没有财富。
但我却说:
“我把所有财富,都给了母亲。”
财富,
不是物质,
而是精神上的抚慰。
我梦想着,
那一张张成绩优异的试卷,
换来母亲一张张
灿烂的笑脸。
啊,
财富,
有两种。
而我选的是后者。
我梦想着:
那梦中的试卷,
飞出去,
变成财富。
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少儿朗诵稿件篇六
1、《漫步故乡的路上》
秋天深了,树叶不时地
掉落下来。每一片
都刻满了山川河流以及姓氏
路被荒草吃了,我的步履
惊吓它们的泪珠
凉凉的,月光也凉凉的
月光也慷慨地覆盖着
这片宁静的故土
我行至一处陡坡,驻足
蓦地发现大地与月光之间
有个巨大的裂缝
我开始返回,并抑住
突然涌出的泪水
那裂缝吞噬了许多名字
那些亲切的称谓里
还有一位是我的父亲
2、《父亲》
被风雨垒起的岁月
刻在父亲的额角上
深深地勾勒出智慧与人生
落花意已去
父亲的风采不再依然
逝去的痕迹盖满了遍地枯叶
萋萋芳草早已销声匿迹
岁月
何故如此匆匆呢
记得那一个黄昏
父亲携着我的小手去看夕阳
染着红霞天空
好像父亲期望着我的一个梦想
我心虚地不敢直视父亲期盼的双眸
浩瀚的.云彩
好像父亲对我的那深深的爱
我幸福的想哭了
年轻时的父亲
总是对我说:我是大树,你是小树
现在
长大了的小树想对父亲说:
你永远是我的大树
3、《爸爸,我爱您》
您是一片茂密的森林,
我就是一棵小树;
您是一片广阔的天空,
我就是自由飞翔的鸟儿;
爸爸的爱像太阳,很温暖;
爸爸的爱像月亮,很温柔;
妈妈说,您是一个值得信赖的人;
我说,您是我的精神支柱;
在我困难的时候帮助我,
在我难过的时候安慰我。
啊!您--我亲爱的爸爸,
您给了我花一样的年华;
感谢您!
相信我,我会用我的努力,
去点缀明天的辉煌!
爸爸,
在我心中藏了很久的一句话:
那就是--爸爸,我爱您!
4、《如山的父爱》
拉着幼小的手
风雨里走来
回味是甜柔的
上苍的安排
如果不是生活
无情的把恩慈相隔
也许你们还有更精彩的
因果徘徊
一封绝笔信
一段勇敢的选择
伟大啊
延续父子之爱
欢娱为孩子栽
期盼着孩子的未来
5、《如山的父爱》
拉着幼小的手
风雨里走来
回味是甜柔的
上苍的安排
如果不是生活
无情的把恩慈相隔
也许你们还有更精彩的
因果徘徊
一封绝笔信
一段勇敢的选择
伟大啊
延续父子之爱
欢娱为孩子栽
期盼着孩子的未来
6、《父爱的方式》
习惯了您的叮咛
那温暖的避风港
心灵伤疗的归宿
细致的呵护里
留恋孩童的翱翔遐想
懵懂轻狂与固执己见
满足彩虹般的绚丽……
曾闻几许绯言
疑虑您的思维空间
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少儿朗诵稿件篇七
曾经读到过一句很幽默的话,“有智吃智,无智吃力,无力无智,饿得笔直。”这句话说出了智慧对人生的重要,然而,没有任何先天的和后天的才能,可以无需任何努力而得到。因为生活永远是一架保持平衡的天平,一边是付出一边是收获。不劳必定无获!
“业精于勤而荒于嬉”,这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩,勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但是难于持久。不如试试“常立志”,我通常只为自己制定一个小目标,经过努力,目标很快就能实现。每当这时,我会油然而生一种成就感,在倍感欣喜的时候,及时制定下一个奋斗的目标。永不满足是进步的开始,我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜,象球王贝利一样,我时刻准备将“下一个”进球踢得更精彩.
中国共产党创始人李大钊曾说过:“我以为世界上最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’。因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。”是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,我们所能做的就是把握今天。
“早岁哪知世事艰”,由于我们的生活环境过于舒适,许多学生走向了生活的误区:抛开学习,追求时髦,沉迷旧梦,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外,凡是为人类做出杰出贡献的人,都是从把握今天起步的。只有缺乏意志,毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续做。由于这种错误想法,许多同学把今天应做完的事一拖再拖,不知失去了多少个“今天”。宋代大学问家朱熹的一首诗:“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春早梦,阶前梧叶以秋声。”告诫我们应该把握今天,努力学习。
同学们,我们在市一中这个知识王国里,沐浴这新世纪的阳光雨露,享受着全市一流的学习环境,利用着全市一流的教学设施,接受着全市一流园丁的栽培,我们没有任何理由抛开学习而追求时髦,没有任何理由沉迷旧梦而徘徊不前。
我们伟大的祖国正发生着翻天覆地的变化,几代人的目光落在了我们身上。要想振兴五千年的中华,要想捧起一轮滚烫繁荣东方红日,就需要我们把握今天,努力学习。我们应在旭日升起时就投入到紧张的学习中去,而不是在夕阳下山时去幻想明天会出现什么奇迹。只要我们脚踏实地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定会属于我们。
昨天日军的铁蹄野蛮地践踏在中华的大地上。杀人、放火、抢劫、放鼠疫等等,无数的中国人倒在了日军屠刀下。日军的暴行让我们的祖国蒙上了耻辱。
作为一名小学生,虽然我们没有体会到那代人的痛苦,但我们决不能忘记这段蒙耻的历史。从1945年到xx年,虽然整整六十年过去了。但是那段屈辱的历史仍然历历在目,莫忘国耻,一个容易忘却历史的民族很难成为一个强大的民族。莫忘国耻,奋发向上,建设强大的新中国。
总有一天,我们会长大;总有一天,祖国需要我们的保卫。因此,我们要好好学习,懂得团结,长大了,才能保家卫国,使那段蒙耻的历史不在重演!
周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:“科学证明中国有储量丰富的石油。” 钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后,毅然回到自己的祖国。焦裕禄,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。
这一批批中华民族的优秀儿女,闪烁着一个个平凡而光辉的名字,每一个姓名都代表一段感人的故事。他们公而忘私,助人为乐,敬老尚贤,无私奉献,张扬着一面面道德的大旗,耸立着一座座人格的丰碑。这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,还是将来,我们都要学会做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。反之,那些遗臭万年的“八耻”类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下。
少儿朗诵稿件篇八
蓝精灵是比利时连环图画家皮埃尔·居里福特(他要人们称呼他佩约)于1958年塑造出来的。他从小就酷爱绘画。上学时,大部分时间都用来画画,在他书本上空白的地方,都画满各种各样的富有感情的人物。所以,在学校毕业后,他在布鲁塞尔这个连环画的首府,很快找到一份工作。他25岁就有了自己的作品:叙述中世纪两个男孩约翰和比路易的奇遇。一天,这两个男孩在牧场的草地里,偶然遇见了一些奇怪的小人,他们长得只比草高出一点儿。虽说这些小人只是次要的配角,但孩子们看了连环画之后,都把约翰和比路易艰难的经历全忘了,而对蓝色小人大感兴趣。佩约得知后,乐意地接受了孩子们的兴趣,专门为这些小人创作了一本连环画。不久,他的约翰和比路易被丢在抽屉里,遗忘了。
佩约给这些蓝色小人取名字纯属偶然。有一天,他吃饭需要一点盐,可一时想不起这个“盐”字,于是脱口而出地说:“请把施通福递给我!”(注:施通福,这里是音译,它是没有意思的字,是指一时想不起来或者不知其名的人或物。如,请把那个东西或者那个玩意儿递给我。)就这样,这些小人就被称为施通福。而各个国家的叫法都不一样,英语叫史墨福,意大利语——皮福,西班牙语——比杜福,希伯来语——达尔达仁,日语——司马福,德语——施仑福,而我国则称为蓝精灵。
在礼品盒里分送给别人;好埋怨的不论发生什么事,他总是说:“我讨厌这样。”
当时,所有的施通福都是男性。由于画家妻子提出指责,于是佩约就命令巫师格格梅尔去做一个女性的。巫师用了许多种不同配料,其中有蝰蛇的舌粉和鳄鱼的三滴眼泪创造出褐发、轻飘专横的饶舌女人,然后再把她变成一个讨人喜欢的金发施通福。
谁也不能解释这个谜,它使得这些蓝色小人如此地讨人喜欢,尤其是对孩子。
在很长的一段时间里,施通福风靡全欧。1978年,一位叫拉里·埃林斯的加利福尼亚商人,在英国逗留期间发现了这些蓝色施通福,就决定担点风险,买下了生产权带回北美去。他开始制作绒毛施通福。第一年,即1982年一年,他的销售额意达6.5亿美元。
有一天,一个小姑娘和她的父亲弗雷德·西尔威曼(nbc电视台大联播网的.主席)在科罗里达州瓦伊大街散步,她在一商店的橱窗里看到施通福娃娃,非常喜欢,一定要她父亲买下来。后来,西尔威曼看到布鲁塞尔一家生产施通福唱片和电视片的公司预告动画片电视连续剧。为了他的女儿,他就打电话向一家好莱坞儿童影片公司订了26集、每集30分钟的施通福电视连续剧,于1981年9月17日星期六上午美国小朋友最佳收看时间里播出,效果空前。现在美国已有250多家电视台播放,其它60个国家可以收看,收看率一直不衰,要求播放的国家在不断增多。
些蓝色小人的标志。在法国洛林地区,已开始动工建设施通福游乐园,预计1988年建成开放。到时候,爱发牢骚的施通福一定会说:“我喜欢这样了。”
1、由于儿童少年骨易发生弯曲和变形,所以在舞蹈教学训练中首先要解决学生的正确身体姿势,例如正确的站、里、蹲、跳等动作姿态。
2、训练中注意对身体各部分的全面训练,多进行对称练习,否则易造成发育不均衡。脊柱变形等。
3、不宜在坚硬的地面上反复进行跳练习,否则会对下肢骨化点产生过大和过频的刺激,易引起骨化点过早骨化或骨损伤;同时要避免做过多地从高处向下跳的练习,防止骨盆变形。大、中、小跳要结合起来进行,不可安排强度过大、密度过大的大跳练习。
4、舞蹈专业训练中,不宜过早安排力量性练习。在力量练习时,负重、练习次数过多、时间过长,会影响下肢的正常发育,引起腰的变形,足弓下降,影响身高增长。所以应以自身重量的练习为主,采取交替进行的方法。
5、当儿童少年肌肉主要向纵向发展时,宜采取伸长肢体的练习,如弹跳和支撑自己体重的的力量练习。把力量练习安排在青春发育期后期较为合适。
6、抓紧进行柔韧性练习,但应注意关节周围肌肉的力量,防止软骨病及关节的损伤。
少儿朗诵稿件篇九
您是蓝蓝的天空
我们是展翅高飞的小鸟
祖国妈妈
您是广阔的海洋
我们是海中欢快的鱼群
祖国妈妈
您是富饶丰美的草原
我们是幸福顽皮的小羊
啊,祖国
您是慈祥的母亲
儿女们要努力学习
天天向上
从小奋发图强
长大为您添彩增光
风儿带走夜的鼾声,
校园从甜梦中醒来了,
晨风给她揉着眼睛,
宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了,
背着书包,
和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了,
拿着零食,
津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,
背着五颜六色的书包,
和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了,
就像黄莺在唱歌,
同学们有序得走进教室,
校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里,
手上抱着厚厚的讲义,
为同学们送来丰富的知识,
新的一天开始了……
秋风起,落叶飘。
站在风中微觉一丝凉意。
随手捡起一片树叶,
心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀,树叶。
你为何要在秋天枯萎?
你为何不?
我多希望有一天,
走在树旁不再有落叶。
我多希望有一个地方,
树常年是绿色的。
我喜欢绿色,
更喜欢那绿色的世界。