英语寒假计划表(精选12篇)
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。
英语寒假计划表篇一
寒假是每一位学生最期待的假期之一,这个假期不仅意味着可以和家人共度时光,更是一个提升自我、充实自己的机会。在这个寒假里,我充分利用时间,深入学习英语,并积极参与各种活动。通过这次寒假,我获得了很多的收获和体会。
首先,我充分利用了寒假期间的时间,抓住了学习英语的机会。很多时候,学校的课程安排非常紧张,一天下来已经十分疲惫,意识到自己英语水平的不足,在寒假里,我把时间花在了学习英语上。每天早晨,我会刷一下单词,通过这种方式来增加词汇量。晚上,我会利用一段时间来听英语音乐,并且尝试着翻译歌词,这样不仅提高了我的听力,也能够锻炼我的翻译能力。此外,我还通过阅读英语原版的书籍,提高自己的语感和阅读能力。在这个寒假里,我的英语水平得到了明显的提高。
其次,我积极参与各种英语活动,提高自己的口语表达能力。在这个寒假里,我参加了学校组织的英语角活动,这是一个很好的交流平台。在英语角里,我结识了很多热爱英语的同学,通过与他们交流,我的口语表达能力得到了很大的提升。我主动发表自己的观点,积极参与讨论,不断锻炼自己的口语表达能力。通过这些活动,我收获了很多的朋友,也获得了更多的英语学习机会。
第三,我通过参加交流活动,拓宽了自己的国际视野。在这个寒假里,我还参加了一次英语交流活动,这是一个和来自不同国家的学生交流的机会。在这次活动中,我不仅交到了来自不同国家的新朋友,还了解了不同国家和文化的差异。通过与他们交流,我了解了他们的学校、家庭以及他们日常生活的一些有趣的事情。通过这次交流,我意识到英语学习的重要性,不仅仅可以帮助我与外国朋友交流,还可以让我拥有更广阔的视野。
最后,我在这个寒假中体会到了坚持的重要性。英语学习是一个长期的过程,只有坚持不懈,才能取得良好的效果。在这个寒假里,我意识到了这一点,并且注重坚持。每天都会安排学习英语的时间,不断积累,不断提高。通过坚持不懈的努力,我能够看到自己的进步,这也让我更加有信心去继续学习。
通过这个寒假,我深刻地体会到了学习英语的重要性,并且通过各种途径不断提升自己的英语水平。我相信,只要坚持不懈,持续努力,将来一定能够取得更好的成绩。这个寒假不仅让我学到了知识,更让我体会到了学习的乐趣。让我们一起在未来的学习中,继续努力,不断进步!
英语寒假计划表篇二
寒假已经接近尾声,回顾这个过去的一个月,我对自己在英语学习上所取得的进步感到非常满意。在这个寒假里,我参加了各种形式的英语学习活动,不仅提高了自己的语言表达能力,还拓宽了自己的视野。下面,我将从阅读、听力、口语和写作四个方面总结我寒假英语学习的体会。
首先,阅读是我寒假英语学习中的重点。我通过大量阅读英语原版书籍,提高了自己的词汇量和阅读理解能力。我发现通过阅读,我能够了解到更多不同领域的知识,丰富自己的知识储备。而且,阅读也帮助我培养了提炼和总结信息的能力,对于学习其他科目也有很大的帮助。通过这个寒假的阅读训练,我已经能够较为流利地阅读英语原版小说,并且能够理解其中的情节和细节。这种流畅的阅读能力为我以后的学习提供了便利,也提高了我的英语水平。
其次,听力也是我寒假英语学习中的重点。通过参加听力培训班和利用各种听力资料进行练习,我大大提高了自己的听力水平。以前,我对英语听力一直感到困扰,特别是听不懂外国人的口音。但是在寒假里,我通过不断练习,尤其是通过听一些真实语境下的对话,我逐渐适应了不同的发音和语速。现在,我能够准确地听懂英语电影和英语原版音乐,对于我的英语学习来说具有很大的帮助。
另外,寒假时间里,我积极参加口语培训班,希望能够提高自己的口头表达能力。在这个过程中,我克服了自己的害羞和紧张心理,大胆发言。经过老师的指导和同学们的交流,我渐渐地变得自信起来。现在,我已经能够自如地进行简单的英语对话,并且能够表达自己的意见和观点。这种积极的口语训练使我更加喜欢英语,也更加愿意和他人进行交流。
最后,写作是我寒假英语学习的最后一块拼图。寒假期间,我不仅进行了写作练习,还参加了写作比赛。通过写作的训练,我提高了自己的写作技巧和表达能力。我学会了怎样组织语言和逻辑思维,使得我的文章更加准确、清晰和流畅。在寒假期间,我写了很多关于自己的生活、家庭和学习的文章,帮助我更好地表达自己的观点和体会。这种写作训练不仅提高了我的英语写作水平,也增强了我的思维能力和表达能力。
总的来说,寒假是我英语学习的一个重要阶段。通过阅读、听力、口语和写作四个方面的训练,我在寒假里取得了很大的进步。英语学习不仅帮助我提高了英语能力,也培养了我的学习能力和思维能力。未来,我将继续努力,不断提高自己的英语水平,为将来的学业和事业打下坚实的基础。
英语寒假计划表篇三
我这次的寒假非常开心,因为可以收到很多的零用钱。
我非常开心的寒假,可以买到我喜欢的衣服,裤子,鞋子还有我最爱玩的鞭炮,又可以回去外婆家,去旅行,还有去看三百年前何兰建筑的安平古堡,就在台南市安平路,请大家多多欣赏。现在我要介绍的古迹就是安平古堡,有参观的地方就在正中央。有一个七楼的塔,那座顶端可以看到美丽的美景,那里有很多以前的炮,还照了一张相。安平古保是非常好的`地方。
无聊的时候,我会写着寒假功课,或打电脑,还有看着电视。我的寒假作业一页又一页的写完毕,也给妈妈检查过了,而且每天盼望着快开学快开学。
有时候,我会带笔和纸去户外写生;快乐的时候,吹着一首美妙的歌曲;想写功课的时候;忙着写寒假功课;我美好的寒假就过去了。
英语寒假计划表篇四
寒假英语讲解员是一个富有挑战和乐趣的工作岗位。我有幸成为一名寒假英语讲解员,并深刻体会到了这个职业的重要性和学习英语的乐趣。在过去的一个月里,我通过游览不同地方担任讲解员的工作,不仅提高了自己的英语口语和沟通能力,还养成了良好的职业素养。在这篇文章中,我将分享我作为寒假英语讲解员的心得体会。
第二段:提高英语口语和沟通能力
作为一名寒假英语讲解员,最大的收获之一就是提高了自己的英语口语和沟通能力。在每次讲解中,我需要用流利而准确的英语向游客介绍景点的历史和文化背景。这要求我在平时不断地练习口语,提高我说英语的流利度和表达能力。同时,我还需要倾听游客的问题和意见,并进行适当的回应。通过与不同国家的游客交流,我学会了用简洁明了的语言表达自己的想法,提高了自己的沟通技巧。
第三段:养成良好的职业素养
在担任寒假英语讲解员的过程中,我逐渐培养了自己的职业素养。首先,我学会了准时出勤和守时,绝不懈怠。游客们对我们的工作时间有严格的要求,如果我们迟到或早退,将失去游客的信任和尊重。其次,我学会了尊重游客的文化差异。在交流中,我们需要避免使用可能冒犯或不尊重他们的语言或行为。此外,我还学会了维护良好的工作态度,在工作中保持耐心和友好,为游客提供尽可能完善的服务。
第四段:拓宽知识面和丰富人生经历
作为寒假英语讲解员,我有机会游览各种名胜古迹和风景名胜,并深入了解不同地区的历史和文化。这不仅让我拓宽了我的知识面,学习到了一些新的东西,还让我更加热爱和理解自己的国家文化。与此同时,我也有机会结识来自不同国家的游客,了解他们的生活和文化。这让我拥有了丰富的人生经历,并培养了我对世界其他国家和民族的尊重和包容。
第五段:总结与展望
寒假英语讲解员的经历让我收获颇丰。通过这次体验,我不仅提高了自己的英语口语和沟通能力,还养成了良好的职业素养。在这个过程中,我拓宽了我的知识面,认识了不同的文化,结交了许多优秀的游客。未来,我希望能继续利用自己的英语优势,成为一名专业的讲解员,为更多的游客提供优质的服务,并进一步提升自己的英语能力和职业素养。我坚信,通过不断的努力和学习,我一定能够实现自己的目标。寒假英语讲解员的经历将成为我人生中难以忘怀的一段经历,为我的未来发展打下坚实的基础。
(注:如果需要更多的字数,可以在每个段落中加入具体的经历和表达,以详细展示寒假英语讲解员的心得体会。)
英语寒假计划表篇五
这天,我和姐姐,还有两位小伙伴一起在家里玩捉迷藏。
我屏住呼吸,躲在了浴室里面,那是一个很隐秘的墙角,还有马桶挡着,他们肯定发现不了。忽然,他在我身边不小心的那么一个滑倒,就发现了躲在浴室里面的我。真是歪打正着啊!
没看见姐姐,她躲到哪儿去了?咦,门口有一条红色的大毛巾,好像刚才没有的呀!正想离开,那大毛巾好像轻轻地动了一下。我们掀开大毛巾,里面竟然是姐姐!而这个地方还是捉人的那个朋友数数的地方。刚才只管到其他地方去找了,根本没有注意到,在自己身旁的姐姐。果然,最危险的地方就是最安全的呀!这一举动逗得我们哈哈大笑。
到我捉了,我数了30秒之后,立刻跑到了姐姐房间。这里是最好找的地方。可是找来找去,却发现房间里没有一个人,只好出去了。
我来到妈妈的房间,发现窗台下面又有一双拖鞋,我自言自语道:“你们也太笨了吧,也不懂得隐藏。”我掀开了妈妈窗台上的窗帘,可是空空如也,这些人竟然还会利用缓兵之计了。
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英语寒假计划表篇六
一、学习计划
1、每天朗读并努力复述听写的短文。
2、每天坚持张嘴说,每周参加英语社会活动。
3、注意在朗读过程中纠正发音。
二、具体练习听力的方法
1、首先,有一个好的声音源。
我们很多同学发音不准恐怕跟当年的英语老师也有关系,他们自己的发音就未必标准。而与外国人对话也未必能改善你的发音,很多外国人口音很重,而你自己有没有辨别能力,盲目的模仿恐怕会学一口南腔北调的口音。试想一个美国人学汉语,老师是个口音很重的山东胶东人,这个美国人的汉语发音就可想而知了。我大学时有个同学,认识了一个英国朋友,天天与这个朋友练口语。一次他在英语角与另一个英国人聊天,这个英国人非常惊讶,问他是否去过英国,我的同学说没有,这个英国人说我的这同学讲英语有明显的伦敦乡村口音。可见一个正确的声音源何等重要。
那么到哪里去找好的声音源呢?学习和纠正单词发音的工具就是真人发音版本的电子字典,这里我推荐《朗文电子字典》,每个单词有英式和美式两种真人发音。句子的语气和抑扬顿挫的变化当然是电台电视台的播音员发音最标准。如学习美式发音可以选择voa,cnn等,学习英式发音当然bbc是首选,学日语可以参考nhk等(很多书店都有售mp3版本voa,bbc的新闻录音,并配有原文,是个好选择,如果嫌语速太快可以从 special english听起)。正如一个美国人想改善汉语发音,我们当然推荐他常听中央人民广播电台的节目。注意我说的是发音,要练习口语会话请参考《走遍美国》。
2、其次,跟读模仿。
就像我们在学习一首新歌一样,一遍遍模仿直到发音与播音员一模一样。而且以后在发音时,也要关掉“自动控制”,有意识地按照正确发音去说去读,直到不用想着发音也标准正确,就达到目的了。我的经验是一般歌唱得好,模仿能力强的同学改善得更快一些,但模仿能力不佳的人通过更长时间的努力也一定能达到一样的效果。
最后,一定要精通音标。否则一个你没见过的词汇你还是不会读。音标的提高并不难,除了可以报班学习之外,也可以自学,这里我推荐赖世雄老师的《赖世雄精准美国英语音标发音指南》。
三、切忌急于求造,稳扎稳打
第一周:口语和听力密不可分,想要说一口流利的英语,你必须进行大量能理解的重复性听力训练。注意这其中的两个关键词:理解和反复。与训练听力不同,训练口语的话你所要听的是简单易懂的材料,而且必须反复听很多次,让它印刻在你的脑海中。新概念一二册对于大多数非初学者来说还是比较简单的,而且课文本身就注重口语,是拿来反复听的不错材料。
第二周:大多数同学对自己的发音都不满意,其实想要说一口地道英语是需要从音标做起的。大家可以跟着口语发音版块中的文章重新学习音标,弄清楚每个音究竟如何发,一定要发到位。音标发准确了,那么你的单词发音问题不会太大,只要注意好重音在哪里。但是对于句子,还会涉及到一个连音问题。我们往往将每个音都念得很清楚,而老外则会将有些音连起来念,如果能掌握好连音技巧,你的口语将纯正很多哦。
第三至第六周:地道发音当然不是一周就能练就的,需要通过之后每天的学习一点点提高。所以接下来的几周时间,一个重要的任务就是模仿。你可以找各种原版音视频进行跟读,力求接近母语者的语音语调(而且模仿也能提高听力,因为你听不懂的原因之一就是你的发音和母语者不同)。然而光模仿的话,你只会跟着别人讲,需要自己说的时候又一片空白,于是我们必须积累一些口语素材。在模仿的过程中如果看到什么好的句子和表达可以进行背诵。
四、适合提高英语口语的美剧推荐
1、初级:friends/经典中的经典,无须赘述。一部老友记,人生百态,嬉笑怒骂皆在其中,夹杂着多少欢笑与泪水。对于英语初级水平的朋友来说,也是突破发音和对话交流的美剧。整个剧都是人物间谈话,而且都很简短,没有长句,词汇非常简单,基本是plain english的典范。
2、中级:desperate housewives/ the big bang theory这部剧讲述的是美国中产阶级的故事。用词和语言非常标准,相对于friends有更多的长句和表达,非常适合中级水平的朋友学习。
事实上,绝望主妇的每集开场白or结束语,才是我见过的的心灵鸡汤。
3、高级:the west wing/ house of cards这两部是关于美国白宫的政治题材美剧,整个剧基本都是思辨。
语速非常快,充斥着辩论和演讲。词汇也非常高级,听起来很有难度。如果能把这部剧都搞透了,英语水平就相当高了。
英语寒假计划表篇七
这个寒假,我报名参加了一期英语培训班,为期两周。现在,班结束了,我想分享一下我的心得和体会。
首先,我发现这个班的课程设置非常合理。除了传统的听说读写外,老师还精心设计了各种英语游戏、互动活动,让我们在轻松愉快的氛围中学习英语,同时提高了我们口语表达及沟通能力。其中,我特别喜欢老师让我们模拟英语演讲,这让我更加自信地面对英语口语考试。
其次,我想说的是班级氛围非常好。我们班有来自不同年级、不同学校的学生,大家互相交流、互相学习,打破了过去同班同学之间的疆界。除课堂外,我们还会一起参加各种户外活动,比如看电影、去公园等,更深入地了解彼此。
另外,我觉得老师很有耐心,这一点给我印象非常深刻。虽然有些同学英语基础比较薄弱,但老师会一遍遍地讲解、演示,让大家都能理解掌握。同时,老师也经常提醒我们多练习、多听、多读多写,这给了我很大鼓励,也让我更加努力地学习英语。
最后,我觉得这个寒假英语培训班给了我很多收获。除了提高了英语成绩外,还让我更好地了解了自己,更加明确了学习目标。我相信通过我们的共同努力,我的英语水平会越来越好。
英语寒假计划表篇八
寒假将近,如何在寒假期间做好完美的英语学习计划,利用短暂的时间创造出最多的学习价值,是每一位想学好英语的童鞋都想知道的。但是学习计划因人而已,能制定出适合自己的寒假英语学习计划非常重要, 那么寒假中,同学们又应该怎么来延续英语学习进程,保障学习效果,保持学习状态呢?来看英语教育专家、cctv全国中小学生英语电视大赛评委团副主席蔡章兵教授的学法分享,希望大家能充分利用好寒假的时间,将英语学好。
1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。
2、每天阅读一篇适合自己难度的文章,以此文章为中心,展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练,以听说为主。
4、求质不求量,选一篇英语美文听写,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住奇速英语24个故事串记中学3500单词听说读写联动一套教材足矣,不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。
10、相信自己,一定能够学好英语。
1、跟个性相投的朋友建立学习小组,也可报名奇速英语寒假在线课程班;
2、确立学习主题、学习计划、学习目标,由老师制定的学习计划和目标效果更加;
3、互相监督,互相提问、回答,共同讨论,共同验收成果;
4、记录每个阶段的情况,优化方式,开展下个阶段的学习。
结果:你会看见自己和同伴的进步,会在他人的映衬下让自己变更好,还会产生成就感和荣誉感,并且会在这种共有的成就感下推动获取更大的学习动力。
1、选择合适的学习时间;
2、固定每天的学习量;
3、天天坚持,形成习惯。
结果:每天进行一定量的学习会成为很自然的事情,要是哪天不学习了,你还会感觉不舒服,如报名奇速英语寒假在线课程,除了老师的督促,更重要的是培养你对英语学习的兴趣,有了兴趣,自然学习就变得轻松了。
1.利用现有教材的资源,深耕精学;
2.利用优质互联网资源,拓展学习。
寒暑假除了常规的作业,还应充分利用互联网优质资源,拓展学习。比如可以免费利用奇速英语官方网或奇速英语app上的优质资源。每天做一篇“时文阅读”(住校生周末补上),每周聆听并阅读背诵一篇“奇速美文”,在奇速英语平台或“奇速记单词app”上每周游戏闯关记本单元的课本同步单词或拓展单词。奇速英语的时文是每天更新的,特级教师原创,最新,是中高考阅读题素材来源;奇速英语美文也是中高考完形素材来源,每晚睡前听听,有空阅读,不仅可以练习听力,还可以提高主观题(如写作、短文填空);学生利用奇速英语官方网上的单词速记板块来记课本同步单词和拓展词汇,记完后可以玩单词游戏来加深记忆。在后台,学生和家长随时都可以看到大数据分析和学生的进步。奇速英语把赏识教育与互联网相结合,学生在游戏中不知不觉就养成了阅读、听力和记单词习惯,提高了学业成绩,并且养成了终生受益的学习习惯。
结果:提升了英语成绩,培养了终生受益的良好习惯。
1、给自己定一个探索题目,如一个英语语法问题、一个新的知识点;
2、去查找相关资料或咨询老师,掌握相关知识,并做一定练习;
3、记录下学到的新知识。如此日积月累,英语成绩将产生由量变到质变的效果。
结果:你可能走到令自己惊喜的高度,取得一些意想不到的成绩。就算你并没有实现最初的探索目标,在这个过程中,你也会学到不少。这种学习,还会让你的学习兴趣更浓厚。
英语寒假计划表篇九
寒假即将结束,我在这个寒假班里度过了一个难忘的假期,收获了不少。这个寒假班是一次英语培训,让我在短时间内提高了我的英语能力。以下是我对这个寒假班的心得体会。
首先,我认为这个寒假班的教学环境非常好。整个班级装修得非常温馨,同时也非常干净的让人舒服,空气流通,空调温度适宜,使得整个环境非常舒适,有助于我们的学习和进步。
其次,老师们的教学方式也非常让人称赞。老师们讲课认真负责,善于引导我们学生探究问题。他们不仅把学科知识讲解得深入浅出,并且注重课内外知识的渗透和拓展。而且,老师们还通过许多优秀的教学资源,让我们的课程更加生动有趣,让我们由此产生了浓厚的学习兴趣。
最后,我认为这个寒假班对我的英语水平提升也是非常大的。在这里,我学习了许多我之前没有掌握的英语知识,并且,通过老师的耐心指导和我自己的努力,我对英语的听说读写能力都得到了提高。现在,我对英语学习的信心更加有力,并相信我一定可以在之后的学习中有更好的表现和收获。
总之,这个寒假班真是一个难忘的经历。我非常感谢班级的每一位老师,和我的同学们。是你们一起陪我度过了这个丰富多彩的假期,更是让我在英语学习上有了新的进步。我相信,我们都会在接下来的学习中发挥更大的作用,前程似锦!
英语寒假计划表篇十
实践内容:对个别学生进行“一对一”辅导,尝试上pest1和小学剑桥英语课程,听各位老师及喜校长讲课,批改作业,接待家长,带领他们参观课室,提供招生咨询服务,办理交学费手续,接听电话,打印资料,整理相关收据资料。
实践目的:通过社会实践,能够锻炼我自己与人交往的能力,扩大交际范围,进一步加深对教学了解,培养对教学的兴趣,增加教学经验与收获,也从中发现自己从未发现的方面,或许需要改正的习惯,更或许是某个被掩盖的亮点,给自己一个正确的定位,确立相对现实的目标。结合平时在校学习的教学技能,再加上实践,使之更加完善。另外,我还实践了其他领域的工作,扩展自己的知识面,锻炼提高自己的能力,见识不同的人,不同的家庭,不同的工作,学会怎么做人,与人相处,如何上好一堂课,提早适应社会,为今后成为一名优秀的人民教师打下扎实基础。
最熟悉的陌生称谓,经过了将近一个月的实践生涯,现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生了,当别人称呼我“老师”时,已没有昔日的逃避与羞涩……虽然我的工作只是沾了“教师”的丁点边,可我分明感到这两个字带给我的豪迈感。我,不枉此行!
放假回家后,我bianco按如期的计划找工作。尽管上了很多次网,但都没有找到合适的。于是我往外跑,从东门走到西门,从西门走到南门,再垂头丧气地回到东门(我家住在东门)。一路上,我记下很多辅导中心的联系方式,回家后一一打电话与他们联系,但结果都是一样。我知道,如果让我妈妈帮我介绍,那肯定是有的,但我要凭借自己的力量,不再依赖熟人,去干一份属于自己找的工作。
日子一天一天过去了,就在我快绝望的时候,奇迹出现了。在我家厨房望下去,便是东门桥,桥上过了一条横幅:英语培训中心暑假招生,我眼前一亮,赶紧与他们联系,听说他们需要老师,我急忙准备简历去面试。那晚的面试让我刻苦铭心,颇有体会。首先是自我介绍,用英语与考官交流相关教学问题,接着做阅读题(那题是给初二学生做的,但对与我来说已经很难了,词汇量特别多),通过后,考官给我一本初三课本,三分钟准备后试教,之后喜校长再俩面试一回,让我才艺表演,唱歌,画动物,“一波未平,一波又起”,毫无准备的我折腾得几乎“魂飞魄散”,自己感觉压力很大,但我很庆幸在校有学过简笔画与粉笔字,这些对于一个教师都是至关重要的。经过重重考核,我更加深刻的了解到自己存在的不足,校长也指出我的弱点。但他知道我们学校在培养教师方面很出色,是个很不错的学校(这让我不油然增加对母校的自豪感),所以校长破例允许我在这里试教、听课,向其他老师学习,但无报酬!一段时间再来考核,若通过,即可教学生拿工资。虽然没有报酬,但我很高兴,因为这是一个难得让我实践与学习的机会,赚钱不是最主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业后有的是赚钱的`机会。“机不可失,时不再来”,我爽快地答应了。那晚我妈妈陪我面试到11:00多才回家!
第二天早上8点我准时到中心报到,喜校长为我安排了工作,我专心了解中心各项职能,包括报名程序,如何开收据,使用打印机打印资料,宣传本中心……很快,便有家长带着孩子前来咨询报名,刚接任务的我十分生疏,幸好在我身边的杨晓玲老师,马老师一直帮我解围,我也从中更加了解情况。大概10:00左右,我接到一位六年级的学生,在这十天,我要对这位学生进行“一对一”辅导,帮助他顺利通过恩益学校的招生考试去读初中。
他叫郑泽,有点胖,我感觉是个蛮滑稽的小男孩。首先我向他爸爸了解一些情况,且翻阅他带过来的试卷,我对学生的基本情况有了初步掌握:基础不扎实,单词、音标不过关,语法掌握不牢固。
头一次我不想上课,我面带笑容与他交流起来,谈谈学习方面的,询问他对英语是否有兴趣?自己觉得在哪方面还存在不足,我该怎么配合他……看我始终不翻课本,他有点奇怪,我告诉他尽早不上课,下午才开始正式上课。听到我说不用上课,他很高兴,于是我们轻轻松松地谈起来,他很喜欢看《龙珠》,恰好我有看过,于是我们很投机地聊了起来。我之所以这么做是想培养他来这上课的兴趣,让他感到在这里上课不是一种负担,也增进我与他的感情,“用心和学生沟通,做他们的朋友”。
中午回家后,我便匆忙地看了看课本,粗略地备课、做教学计划、安排习题。下午正式上课,或许我们谈得来,所以一上课也不紧张,向在教我弟弟一样。针对郑泽的情况,我为他制定一个“扎实基础—逐步提高—适当难度”的方针。我跟他讲了一下我的教学计划,让他心里有个底。
第一,我用三天时间对其六年级两册书的内容做简要的复习,特别是一些比较重要的,跟语法有关的单元,并要求重点课文呀背诵,在上课前要检查背诵,以便我找出错误,纠正语音。与此同时,我要求他每个单词要熟练过关,写错了重些5遍,第二天再继续听写,使他最基本的的那次都能过关,打下基础。
第二,挑选重点单元进行详解,着重语法点,因为从他的试卷可以看出,语法占相当大的份量。我知道,光讲题是没用的,所以在备课时我上网找到一些相关联系,每讲一些语法点,在他掌握后,加以做练习熟练,以达到巩固。
我也特意挑选一些易混淆呵错误理解的知识点,比如说什么时候加s,什么时候该加es;什么句子有现在时,什么时候用过去时或将来时以及动词的过去式的特殊情况等。我清楚地知道:他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他讲解得清清楚楚,但他听得很吃力,我讲完后问他是否还有疑问,他点头表示完全听懂了,过了两天,为了检验复习的效果,我吧那几道他习题拿出来让他去做,结果,“全军覆没”,当时我感觉自己仿佛从九霄云殿一下字掉进了无底深渊,只好重头再来,耐心再耐心,这是我遇到最大的挫折。通过几天辅导,我也看出郑泽同学的缺陷,不难看出他不懂怎么用时态,什么是疑问句、反意句、否定句,这也正是他考试失分最严重的部分。于是我加强此方面练习,题目主要是来自教材的课后和一些课外辅导书(由中心提供),他练习时有简单大难,我知道,对于基础不扎实的他要慢慢来,不能操之过急,当他掌握到一定的程度再练习有一定难度的题目。在这过程中,每做道题我都要求他用铅笔写,以便日后擦掉他曾做错的题目,再做一遍,看是否能完全掌握。
第三,劳逸结合才是学习的最佳状态。我知道,一个学生连续两个小时坐在老师旁听课会很累,所以在讲课过程中我都会停下来休息十分钟。也许我与他很谈得来,我们总有说不完的话题,时不时会传来笑声,别看他的样子老老实实,其实他很调皮,但也很幽默。为了使其保持浓厚的学习兴趣,我采用了很多方式,比如:情景对话,与语法有关的小游戏,还有物质奖励。
苦中有甜,喜忧参半,由于每天都得到辅导中心,我必须起得早,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯(通常要睡到10点多才起床)。开始的几天,我都是在睡梦中起床,提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的滋味真不好受!为了不迟到,我总要风风火火地赶路,无论是烈日当空还是阴天下雨,到达辅导中心都是满头大汗,屁股尚未坐稳,就有家长前来咨询,一天的工作又昏天暗地地忙碌起来。哎呀~~累呀!这才体会父母挣钱的艰辛。
送走了一位学生,又来了一位学生。他叫志彬,有点瘦,稚气未干的娃娃脸,是个五年级的小男孩。接下的10天,我要帮他辅导少儿剑桥英语(a级)。这回我真的碰到一个大钉子,他很聪明,资质很好,一点就通,但他听课时,经常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我会很恼火,如此卖命地讲,他却置之不理,极不愿与我配合。好在我有耐心,每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。他做题时,懒于动手,听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的表现。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“天敌”,只有不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。从剑桥英语这本书可以看出,小学的孩子要学这本书比普通小学英语课本要难得多,英语程度要很好才可以学得很轻松,这也让我在备课时花更多时间与精力。“柳暗花明又一村”,在接下来的日子他改善很多,我也顺顺利利地为他上完课。
在辅导中心,除了为这两位学生补课,我还有很多其他的事情可以做,比如接待家长,为他们提供咨询服务,了解收费情况,加大中心的宣传力度,办理报名手续,开缴费收据,这也让我学会了如何用老写字去写一到十,整理相关资料,接听电话,及时向各位老师反应家长的反馈,给家长一个满意地答复,我也学会用笑去面对一个接一个的陌生人,学会做得方与圆,婉转地与家长谈话,让他们感觉我们的热情,服务周到,孩子在我们这里学习可以尽管放心!
备课,批改作业总是少不了,无论是哪位同学的作业,我都会给他们一个微笑的符号,写上批改日期和我的英文名字,当然少不了几句评语,鼓励他们come on!我知道这都要我花很多时间与精力去了解中心的情况,我也碰到了很多难题,但与我一起工作的老师们都会很乐意地帮我。在中心,我发现这里人才挤挤,我的partner是华南师范大学大一的学生,她叫林文衡,大我两岁,本来我应该叫她姐姐,但在这里我们没有界限,就像朋友一样,有时我们做下来会谈谈,一起分享在大学的乐事。另一个是在澳大利亚读研的师兄,他叫游挺,是个很可爱的男生,文质彬彬。从他的身上我学到了很多,他教会我确立目标去拼搏,不断学习,永不放弃。他曾在一中读高中,他不断给自己确立目标,不断去努力实现。虽然他不是英语专业,他,是计算机专业的,但他的英语水平很高,他告诉我是靠平时积累的,所以他给学生在上课时讲得头头是道。也让我明白自己可以从其他方面去不断努力,挖潜自己还有的潜能,相信“是金子总会发光”。虽然在这里我的年纪最小,学历最浅,但能跟他们在一起工作,一起学习,一起聊天,互相帮助,相处融洽,其乐无穷也!那种累的感觉也似乎减少了很多。在家里我们也会qq上见,就像老朋友一样,无话不谈。
通过这十多天的磨练,我对教学有了更进一步的了解,喜校长安排我听他上pest1的课,之后,他安排我试着上他的课,他则做在后面听我上课。刚开始我很紧张,感觉讲得很乱,但当我的一个笑话引起全班哄堂大笑时,我才放松下来,从紧张到轻松,分分秒秒在点滴中流逝,点点滴滴也在流逝中让人回味无穷,让人丰富经验。看着那些孩子们天真可爱的脸,还有校长为我投来肯定的目光,我鼓足勇气继续讲下去。说真的,那些孩子太可爱了,他们总是做出一些可爱的表情,让你不由发笑。智趣问答比赛,拼图答题游戏,情景对话练习等活动慢慢进入了我的课堂,并起了举足轻重的作用。他们积极参与其中,寓学于娱。尽管这一堂课下来,“老师”的角色不好当,但没有没比孩子们的童真和欢笑更能让我感到无比的快乐。课后,有的学生们被留下来背诵课文(因为上课检查没完成),但每次我都跟他们说说笑笑,根本不像是老师与学生,甚至我还去捏他们那胖嘟嘟的脸,因为太可爱了~~喜校很高兴地对我说我进步很大,比面试时好多了,教学实践能力明显提高,也称赞我工作认真负责,积极肯干,功底扎实多了。
听后我喜滋滋,虽然我知道这20天来我没有一点的报酬,有的只是更累,每天晚上回到家一躺就睡到天亮,但我真的学到了很多知识,不仅从教学,也从其他范畴,从交际中成长,让我更早接触社会,了解社会的情况,懂得如何去与人合作、沟通,慢慢积累经验,取长补短,明白了“不积小流无以成江海;不积跬步无以致辞千里”。
英语寒假计划表篇十一
今年的寒假,我参加了一家英语培训机构的寒假班。这是我第一次参加这样的课程,学习了一个月之后,我深刻体会到了英语学习的重要性和方法。下面是我的一些体会和心得分享。
首先,英语学习的基础是词汇。在课程的前几天,我们的老师让我们花时间记忆词汇。尽管当时很辛苦,但我后来深深地意识到:要想学好英语,词汇一定要掌握扎实。接着,老师又为我们讲解了一些经典课文的阅读方法,包括重点词汇的归纳整理、上下文推测的技巧等。这些方法不仅使我在课堂上学习起来更有趣,而且真正带来了提高词汇能力、加强阅读能力的效果。
其次,英语学习的动力是实践。在课堂上,老师会让我们进行口语练习和游戏互动,以此增强我们的听说能力。而在课外,我加入了英语俱乐部,并参加了一些英语角活动和语言交换会。通过与母语为英语的人交流,不仅让我感受到英语学习的进步,也让我更深入地了解到英语文化和生活方式。与此同时,我也发现了学习英语的乐趣和意义。
最后,英语学习的保障是坚持。学习英语必须要有坚定的信念和耐心。在学习的过程中,我也曾遇到过挫败感和厌烦感。但是,我决定不放弃,不断地复习和补充。我也学到了一些学习方法,如规律复习、结合兴趣学习等,这些让我更有信心和毅力地坚持下去。
总之,在这一个月的英语学习中,我深感到英语对我们未来发展和人生规划的意义和重要性。当然,学习英语不是一朝一夕之事,我们需要坚定信念、勤奋刻苦,才能最终达到学习的目的。
英语寒假计划表篇十二
1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的.时将做保障,一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练,以听说为主。
4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。
10、相信自己,一定能够学好英语。
(一)听力:
1、除周末外,每天晚上10:0012:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。
2、早晚都随身带mp
3、一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。
4、重视精听,听无数遍。
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(二)口语:
1、朗读并努力复述听写的短文。
2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角。
3、注意在朗读过程中纠正发音。
这些英语口语资料可以帮你操练口语:
(三)阅读:
1、每周阅读一份英语报纸。
2、每次整理笔记。
别愁没有好文章了,美文,散文,新闻,应有尽有:英语美文:
(四)写译:
1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。
2、注意整理笔记。