最新实验室做实验的心得体会(大全11篇)

实验室做实验的心得体会篇一

实验是科学研究的基础，通过不断地实践和验证，我们可以得出一些科学规律和结论。在学习过程中，老师们也会精心设计一系列实验让我们参与其中，目的在于巩固知识，培养动手能力和实践能力。本次实验是探究物理光学中的折射定律，通过实现设计的实验器材和观察数据的分析，加深我们对光学原理的理解。

二、实验的准备与步骤

在实验开始之前，我们需要对实验器材进行准备工作。这包括准确的制作实验用具，例如玻璃棱镜、光源和光屏等。我们还需要熟悉实验步骤，确保能够正确操作和观察。实验的准备工作耗费了一定的时间和精力，但这也给我们提供了一个锻炼细致观察和手工操作能力的机会。

三、实验结果的观察与数据分析

在实验过程中，我们需要仔细观察实验结果，并记录下所观察到的数据。在实验中，我们发现当光线垂直射入玻璃棱镜表面时，会发生折射现象，而光线从玻璃棱镜出射时以一定的角度偏离原来的路径。通过测量入射角和折射角的大小，我们可以计算出光在不同介质间传播时的折射率。通过对数据的分析，我们发现光的折射率在不同介质中是不同的。

四、实验中的问题与解决方案

在实验中，我们遇到了一些问题，例如实验器材不准确、数据记录错误等。这些问题可能会影响到实验结果的准确性和可靠性。在面对这些问题时，我们要冷静思考并寻找解决方案。例如，当发现实验器材偏差较大时，我们可以更换器材或者进行一定的修正，以确保数据的可靠性。

五、实验的意义与启示

通过参与实验，我们不仅加深了对折射定律的理解，更重要的是培养了动手能力、观察力和实践能力。实验是抽象知识的具体化，通过亲自实践和观察，我们能够更加深入地理解和理解某个问题。此外，实验还能培养我们的团队合作意识和解决问题的能力。在实验中，我们需要与同伴紧密合作，分工合作，共同解决实验中遇到的问题。这让我们学会了团队合作和分享的重要性。实验的每一步都需要认真对待，这让我们明白了细致观察和耐心的重要性。同时，实验也让我们学会了对事物的怀疑和质疑。在实验中，我们会遇到一些意想不到的结果，这时我们需要重新思考和解决问题。总的来说，实验让我们学以致用、锻炼实践能力，是我们培养科学素养、提高自己的最好途径之一。

通过这次实验，我对物理光学折射定律有了更深刻的认识。实验过程中的困惑和挑战都是宝贵的学习资源。在以后的学习和研究中，我将更加重视实验环节，勤加实践并不断总结经验，以提高自己的学习水平。最后，我要感谢老师们为我们提供了这次实验机会，让我们能够亲自动手，探究科学的奥妙。

实验室做实验的心得体会篇二

在电子技术应用领域中，单片机的应用愈来愈多地应用到各行各业。如：工业控制、仪器仪表、电讯技术、办公自动化和计算机外部设备、汽车与节能、商用产品、家用电器等。目前，单片机正朝着大容量片上存储器、多功能i/o接口、宽范围工作电源和低功耗方向发展。要开发单片机的应用，不但要掌握单片机硬件和软件方面的知识，而且还要深入了解各应用系统的专业知识，只有将这两方面的知识融会贯通和有机结合，才能设计出优良的应用系统。一个好的工程设计师不仅仅仅要掌握单片机的工作原理，而且还要不断了解各公司最新芯片的结构和应用，在实际应用中找到最好的性能价格比。因此还要注意培养学生理解新知识的自学潜质，掌握芯片发展动态。

简单的来说，运筹学就是通过数学模型来安排物资，它是一门研究如何有效的组织和管理人机系统的科学，它对于我们逻辑思维能力要求是很高的。从提出问题，分析建摸到求解到方案对逻辑思维的严密性也是一种考验，但它与我们经济管理类专业的学生以后走上工作岗位是息息相关的。

运筹学应用分析，试验，量化的方法，对经济管理系统中人财物等有限资源进行统筹安排，为决策者提供有依据的最优方案，以实现最有效的管理。对经济问题的研究，在运筹学中，就是建立这个问题的数学和模拟的模型。建立模型是运筹学方法的精髓。通常的建模可以分为两大步：分析与表述问题，建立并求解模型。通过本学期数次的实验操作，我们也可以看到正是对这两大步骤的诠释和演绎。

运筹学模型的建立与求解，是对实际问题的概括与提炼，是对实际问题的数学解答。而通过本次的实验，我也深刻的体会到了这一点。将错综复杂的实例问题抽象概括成数学数字，再将其按要求进行求解得出结果，当然还有对结果的检验与分析也是不可少的。在这一系列的操作过程中，不仅可以体会到数学问题求解的严谨和规范，同时也有对运筹学解决问题的喜悦。

通过一个学期的实验学习，我对有关运筹学建模问题有了更深刻的认识和把握；对运筹学的有关知识点也有了进一步的学习和掌握，下面是我的一些实验心得和体会。

对于这种比较难偏理的学科来说确实是的，而且往往老师也很难把这么复杂的又与实际生活联系的我们又没亲身经历过的问题分析的比较透彻，所以很多同学从一开始听不懂就放弃了。但对于上课认真听讲，课后认真复习并且做相应习题的同学来说，学好它也不是一件难事，应该比较有把握的，毕竟题目是百变不离其中的，这也是这门课的好处。

对我而言学习运筹学，并没有把它当作是一件难事，以平常心对待。它更多的是联系实际，对一步步的推论推理过程，我个人认为是比较有挑战性的，所以我也用心学好它。其实学习这门课时，大家压力还是比较大的，老担心期末会挂，至少我身边有很多同学是这样的，因为一打开书就可以看到很多复杂的图形，一个个步骤也更是吓人，有的题目甚至要解好几页。就因为这样，我课上就比较注重听讲，尽量把每道题目的关键都听懂，有的不是很清楚的及时向人问完并记下要点，这样也方便自己课后仔细想这道题的解法。因为这门不象其他课上课不听还可以蒙混过关，对于一连串的解题思路只有经过分析才会明白，因为一点不明白有可能导致整个题目前功尽弃。在平时做作业时我会认真分析老师提供给我们的答案的解题思路，在不懂的地方记一下，抽时间问老师问同学，以便在能掌握好所学内容。因为考试的时候还是要求我们把自己的思路、步骤写清楚。毕竟这门课程学习并不是只为了考试，它与以后生活也是息息相关的。

总之，对于这门课千万不能被书厚、人家说很难等外部因素所影响，以至放弃学习，要知道不同的科目对于不同的人来说是不一样的，也许你刚好会擅长这门课。当然这是次要的，我只是想说明不要怕这门课，其实学好它很简单，只要上课思路跟着老师走，下课多复习，把不懂的弄懂，作好相应的习题，要取得好成绩并非不可能。同样对于数学基础不是很好的同学来说，千万不要害怕，多听，多想，多问是最好的解决方法。

在一学期为数不多的实验过程中，不仅对运筹学的有关知识有了进一步的掌握，同时对在自己的计算机操作水准也有了很大的提高。课程的学习很快过去，但它对我们掌握运筹学建模问题的要求却并没有随课程的结束而结束。因此在以后的学习当中我们更应该时刻温习，不时巩固，以达到知新的效果。以上就是我的一些感悟，希望可以对自己有所帮助。

实验室做实验的心得体会篇三

弹指间，一个学期的国际贸易实务课即将结束了。通过高老师的悉心授课，使我深深体会到国际贸易学有多么的错综复杂。

学习国际贸易实务课前，我对国贸的认识是很表面的，认为就是单纯地做国际交易买卖，没有什么多高深的理论。但是经过一个学期的学习后，我才领悟到我之前的想法是多么的幼稚。通过学习我知道了，国际贸易实务是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科，是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的运用。经济贸易与实务对个人、对企业、对国家具有深刻的影响。合适的贸易政策有利于国家在国际贸易中获得较大的利益，正确的应用贸易技巧可以为公司和个人带来巨大的利益。甚至说它可以影响国家发展，关系到一个企业或一个的成败。

术语划分为e，f，c和d四组，共13种，且卖方对买方的责任大小依次递增。本次修订后整合为11种贸易术语，按照所使用的运输方式划分为两大类，即适用于任何运输方式的七种（exw，fca，cpt cip，dat，dap，ddp）以及适用于水上运输方式的四种（fas，fob，cfr，cif）。介绍了国际贸易术语中六种常见的贸易术语fob、cfr、cif、fca、cpt以及cip，介绍了他们之间的风险的转移，买卖双方的义务不同。贸易中不的同角色选择不同的方式获得更多的利益。还学习了国际货款的收付，它包括票据（汇票、本票、支票）、汇付、信用证、托收 collection等内容。

支付方式进行货款的结算。货款的收付不单纯是一个技术问题，而且还受到各种政治和经济因素的制约。做国际贸易除细心谨慎外，还需要有丰富的知识面和实践经验。如买卖过程中，选择何种贸易贸易术语（fob、cfr、fca……）、选择购买何种保险（全额险、战争险……）、选择何种收款付款方式（信用卡、汇票、电汇……）、选择怎样的`运输路线、面对贸易争端时，该选择何种方式处理（如：双方协商解决、法院起诉……）等等。还需熟悉每个国家的政治局面是否稳定、汇率是否经常波动以及那里人民的生活习惯和港口的环境分布情况等。

加入wto后，在全球经济一体化日趋加强和知识经济正在兴起大浪潮中。全球范围内的科技竞争、贸易竞争已越演越烈。从根本上说，这是一场争夺21世纪经济制高点和和控制国际市场的斗争，即竞争的实质，归根到底是人才。最近的十多年里，中国经济取得令世界瞩目的伟大成就，在很大程度上是依赖于国际贸易。这不仅仅说明，国贸除具有挑战性外，还具有很大的诱惑力。通过对外贸易，扩大出口，为我国创汇，同时也快速推动了我国企业扩大再生产规模，从扩大了我国人民就业与再就业的机会。另外还知道，即使是一个欠发达国家也可以参与国际贸易并取得高于本国的利益。因此学好这门课程对我们的人生规划以及今后的就业是很有帮助作用的。

不只是一个聚宝盆，稍有不慎，就会造成巨大的损失。这就要求除了拥有一定的专业知识外，还需要其他相关专业的辅助，特别是牵扯到国际贸易更需要细心谨慎。俗话说商场如战场，在合同上一字之差可能牵扯到极大地利益，一字之差将会涉及到责任的转移，风险的转移，而这些对像我一样的工科生来说是十分欠缺的。所以在学好自身专业知识的同时要广泛涉猎各个方面的知识，使自己在今后工作中不至于找不到头绪，或是在贸易中吃的大亏。

学习这门课程不但能了解国际贸易界讯息，同时也使我对国际贸易界有了个更加深刻的理解，也为今后的工作奠定了良好的基础。

实验室做实验的心得体会篇四

这个学期我们学习了测试技术这门课程，它是一门综合应用相关课程的知识和内容来解决科研、生产、建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程。测试技术是测量和实验的技术，涉及到测试方法的分类和选择，传感器的选择、标定、安装及信号获取，信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等，涉及到测试系统静动态性能、测试动力学方面的考虑和自动化程度的提高，涉及到计算机技术基础和基于labview的虚拟测试技术的运用等。

课程知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要，我们做了金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较，回转机构振动测量及谱分析，悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。刚开始做实验的时候，由于自己的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使我感到理论知识的重要性。但是我并没有气垒，在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深我对课本理论知识的理解，达到了“双赢”的效果。

实验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能的验证；用振动测试的方法，识别一小阻尼结构的（悬臂梁）一阶固有频率和阻尼系数；掌握压电加速度传感器的性能与使用方法；了解并掌握机械振动信号测量的基本方法；掌握测试信号的频率域分析方法；还有了解虚拟仪器的使用方法等等。实验过程中培养了我在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的工程素质和科学道德，例如团队精神、交流能力、独立思考、测试前沿信息的捕获能力等；提高了自己动手能力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。

这次的实验一共做了三个，包括：金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较；回转机构振动测量及谱分析；悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。各有特点。

通过这次实验，我大开眼界，因为这次实验特别是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件编程，并且用电脑显示输出。可以说是半自动化。因此在实验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。

在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手能力，并且培养了我的独立思考能力。特别是在做实验报告时，因为在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。例如：数据处理时，遇到要进行数据获取，这就要求懂得labview软件一些基本操作；还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。当然不只学到了这些，这里我就不多说了。

还有动手这次实验，使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对测试技术这门课的认识，巩固了我的理论知识。

不过这次实验虽好，但是我认为它安排的时间不是很好，还有测试技术考试时间，因为这些时间安排与我们的课程设计时间有冲突，使我不能专心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，所以如果有什么出错请指出！

实验室做实验的心得体会篇五

近年来，动物实验在科学研究中扮演着重要的角色。正因为动物实验的存在，许多重大突破和发现得以实现。然而，当我们审视动物实验过程中所带来的伦理和道德问题时，我们也不能忽视其中可能存在的困惑和争议。在进行了一系列动物实验后，我深感到需要更加慎重对待这个议题，因为动物实验不仅会给动物带来痛苦，同时也让我们思考人类与动物之间的关系。

首先，动物实验在科学研究中发挥着至关重要的作用。许多医学疾病的治疗方法都是通过动物实验而得以确立的。例如，通过小鼠模型的研究，科学家们发现了多种抗癌药物，并成功用于临床治疗。此外，动物实验还在药物研发领域起到了关键作用。在新药开发过程中，科学家们需要通过动物实验来评估药物的安全性和有效性，以确保药物能够在人体中起到预期的疗效。

然而，我们也不能忽视动物实验所带来的道德和伦理问题。动物实验中的动物往往需要承受不同程度的痛苦和压力，这引发了人们对于动物福利和权益的争议。虽然有些实验可能能为人类带来巨大的利益，但是我们也需要思考是否以动物的苦难为代价去获取这些利益是道德上合理的。

与此同时，动物实验也提醒我们要审视人类与动物之间的关系。作为人类，我们拥有高级智慧和情感体验，这使得我们能够对自己和其他生物的存在进行思考。在进行动物实验时，我们需要意识到动物具有情感和感受力，他们也有权利不遭受不必要的痛苦。因此，我们需要思考如何尊重和保护动物权益，确保动物实验能够在最小化动物痛苦的前提下进行。

尽管存在一些问题和困惑，但是动物实验仍然具有一定的必要性。然而，我们应当采取更加慎重和科学的方法来应对这个议题。首先，我们应该鼓励和支持替代模型的研究，如体外细胞培养和计算机仿真模型等。这些替代模型具有更高的伦理性和预测性，能够减少对动物实验的需求。其次，我们应该加强动物实验的监管，确保实验程序符合伦理和法律要求。同时，我们也需要提升研究人员的伦理意识和道德观念，使其能够在实验过程中充分考虑动物的福利。

总之，动物实验在科学研究中扮演着重要的角色。然而，我们也应该充分认识到动物实验所带来的道德和伦理问题，并在进行动物实验时尽量减少动物的痛苦。我们应该采取更加慎重和科学的方法来应对这个问题，包括支持替代模型的研究和加强监管措施。只有这样，我们才能在科学研究和动物权益之间找到一个平衡点。

实验室做实验的心得体会篇六

第一段：引言（100字）

随着科技的发展，实验成为学生学习新知识和深化知识的一种重要方式。此次au实验，我们有机会亲身感受到科学实验的魅力和美妙之处。今天，我想谈谈我的au实验心得体会。

第二段：感受 (200字)

如今，人们越来越依赖技术和科学实验，这不仅促进了经济的发展，也改变了人们的生活习惯。在au实验中，我们通过亲自动手操作设备、设计实验步骤等等，再结合原理知识，更加深入的了解到科学实验的重要性和奥秘。在这个过程中，我们还发现一个问题，就是实验的步骤和知识点是相互联系的，缺少了其中任何一个，实验结果很可能会与预期不同。这让我们更加认识到知识间的相互依存性，坚定了我们积极学习科学知识的信念。

第三段：收获（300字）

au实验中，我们本着实践是检验真理的原则进行了种种科学实验。由监测数据变化到不同物质间化学反应，每一次的实验都让我们收获经验和知识。我们不仅学会了如何安全地操作设备，掌握了实验有关的知识和技能，还从中发现了问题，思考和解决问题的过程遇到的难点，掌握了一些解决问题的技巧和方法，增强了我们的动手能力和创新思维能力。

第四段：困难（300字）

在au实验中，我们遇到不少的困难。第一，由于自己知识领域的局限性，有些实验步骤可能不够清晰或实验方法不够规范。但随着导师的指导和实验经验的增加，我们逐渐熟练掌握实验技能。第二，在实验中还有可能会遇到不可控的因素，如人员因素、设备因素造成的数据异常等。这时我们需要耐心分析，调试设备，识别人员错误的补救方法，不放弃任何一个机会去分析异常出现的原因。

第五段：总结（300字）

总体而言，au实验中的每一个步骤和环节，都是我们成长的助力。在这个过程中，我们不仅做到了理论和实践的结合，还能够不断探索新的方向和技巧。我们要相信，任何一个实验都有它存在的道理和意义，更要保持良好的心态，以积极的态度去参与和面对各种实验和挑战，相信自己能够得到更多的知识和技巧，并不断成长和进步。这次au实验让我对科学实验有了更全面的了解和认识，传递给我了一种创新的、解决问题的思路，也为我的未来工作和生活增添了一份宝贵的经验。

实验室做实验的心得体会篇七

首先，作为一名科学爱好者，进行实验一直是我最喜欢的事情之一。在参加实验过程中，除了在理论上掌握大量的知识和技能，更重要的是在实践中学习如何查漏补缺，并发现问题，并进行优化。最近我参加了一次有关AN实验的课程，并从中收获了许多。在本文中，我将分享我的AN实验心得体会。

第一段，认识AN实验

AN实验是计算机科学领域中一个非常重要的实验项目，它涉及到人工神经网络和深度学习的理论、计算机科学的底层算法以及程序设计的实战应用。要想进行AN实验，首先需要了解机器学习和深度学习的基本概念，像卷积神经网络（CNN）、循环神经网络（RNN）和递归神经网络（RCN）这些。另外，对于计算机科学的入门级别算法，像反向传播算法和梯度下降算法等，也需要有一定的了解。除此之外，对于编程语言和工具链，例如Python、TensorFlow和Keras，以及计算机科学的基本数据结构和算法，需要有一定的掌握。

第二段，准备工作

在AN实验前，进行准备工作是非常必要的。首先，我清楚地知道我要完成的任务是什么，然后我选择了一个适合自己的实验数据集和常用框架，以便快速地开展实验工作。在获取相关数据集时，需要注意数据本身的质量和准确性，以及与目标任务之间的相关性。此外，在选择通用框架时，还需要考虑您的机器硬件资源和运行速度。

第三段，实验过程

在实验的整个过程中，我非常注意我的数据预处理以及模型构建的方法。在进行数据预处理时，我始终保持对数据的小心处理。对于数据中的缺失值，我用平均值或中位数进行填充。同时，为了避免过拟合的情况发生，我还采用了闪存调整和Dropout等策略。使用TensorFlow构建的模型需要进行训练，确保每个模型在情境的环境下都能进行完的执行并能够预测。

第四段，实验结果

实验的结果是整个过程中最重要的部分之一。对于我的实验结果，我进行了多次用不同数据进行测试，以消除可能的误差。可以看到的是，使用经过预处理和优化的数据进行训练的模型表现比使用原始数据的模型表现要好得多。同时，对于同一数据集使用不同框架训练的模型，经过多次实验证明，使用Keras或PyTorch构建的模型效果最佳，这也是大多数机器学习和深度学习专家都公认的最有效的方法。

第五段，实验总结

最后，我要总结AN实验的心得体会。在这个实验过程中，我发现只要我们更加专注于模型的优化和数据的预处理，便能够大幅提升模型的性能。同时，在实验过程中，注意场景的选择和框架的应用，可以显着提高工作效率。因此，在进行AN实验之前，一定要认真准备，并不断反思和总结，以便更好地进行后续工作。

实验室做实验的心得体会篇八

在烈日下，冒着酷暑，我们一圈一圈地跑步；树叶轻轻摆动，昆虫飞翔，我们站在军事姿势……军训，让我成长。

第一天，我们非常分散，团队稀稀拉拉。只站了一会儿，很多人头晕，剩下的人也摇摇欲坠。一天过去了，我们疲惫不堪，汗流浃背，但坚定的种子开始在我们心中悄然发芽。

最后一天到了，我们像往常一样跑来跑去训练，但不同的是，没有人喊累，没有人请假，只有疲惫而坚定的身影。风吹，鸟叫，坚定的高耸的树让我们忘记痛苦，忘记疲劳……下午，会议练习开始了。过去三天的努力在大家面前涌现出来，比如初升的.太阳，铿锵有力。在操场上，我们整齐地行动，最后，我们获得了第一名！

我们得到的只是一张证书吗？不，这是我们汗水的凝结，同甘共苦的见证，共同努力的信念，不懈的心。

三天军训，三天体验！坚持三天，成长三天！

实验室做实验的心得体会篇九

面临新世纪的普通高中新课程从xxxx年秋季起在xxxx等地开始实验,随后在全国范围内逐步展开改革。xxxx年与义务教育课程相衔接的我省普通高中新课程实验在教育部的部署下拉开了帷幕。高中新课程改革在课程目标、课程结构和内容、课程实施和评价等方面都发生了显著的变化。尤其是在课程设计上引入学习领域和模块设计的概念、在课程管理上引人选课制和学期分段，在课程考核和评价上实行学分制方式等，既为普通高中教育带来新的理念和方式，也使我国普通高中教育面临巨大的挑战。首先迎接新课程改革挑战的是教师。新课程要求广大教师转变教育理念----从以知识为本转变为以学生发展为本。其次，教师要树立新的学生观。下面从课程的基本理念、师生关系、教材处理、教学方式等方面谈点体会。

高中新课程的基本理念：主动适应社会发展和科技进步的时代需要，促进高中学生全面而有个性的发展;加强课程与社会发展、科技进步及学生生活的联系;促进学习方式的多样化，发展高中学生自主获取知识的愿望和能力;创建富有个性的课程制度和学校文化。贯穿其中的核心理念是：为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展。总之，新课程目标定位是---三个发展---为了全体学生的发展，为了学生的全面发展，为了学生的个性发展。只有了解了新课程理念的`内容，体会其精神，才能在新课程实验实施中把握课改的方向。

根据课程标准的要求，教材要有灵活性、伸缩性、和可选择性。所以教师和学生可以有选择地使用教材、学习教材。教材的取舍和调整不仅可能而且必要。如果教师仍然象过去一样机械地使用教材，将不可避免地或增加学生的负担，或无法满足学生的需要。因而教师应灵活地、创造性地使用教材。

在新课程的背景下，教师要转变角色，重新认识师生关系。应该改变以教师主体的教学为学生主体的教学，充分发挥学生的主体作用。平等对待学生，尊重学生，热爱学生，鼓励学生创新，建立民主平等和谐的师生关系。为此教师须努力塑造新角色，不断地促使自己从知识的传授者、灌输者、拥有者转变为组织者、帮助者、合作者;促使自己从“教书匠”转变为专家型教师。

新课程标准提倡任务型教学 ---“倡导任务型教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。” 语言学习的“任务”是指有目标的交际活动或为达到某一具体目标而进行交际活动的过程。在任务型教学中，教师围绕特定的交际目的和语言项目，设计出可操作性强、任务化的教学活动，教学活动中让学生用英语完成各项真实的任务，从而培养学生运用语言的能力(即用英语做事的能力)，并在学习过程中感受成功，获得情感体验和调整学习策略，形成积极的学习态度。任务型教学模式是培养学生运用语言进行交际的有效途径之一，它充分体现了以学生为中心和以人的发展为本的教育理念。

课程改革是长期、艰巨的任务，其成功需要广大师生乃至于全国人民的努力。

实验室做实验的心得体会篇十

传感器与测试技术是一门理论性和实践性都很强的专业基础课，也是一门综合性的技术基础学科，它需要数学、物理学、电子学、力学、机械等知识，同时还要掌握各种物理量的变换原理、各种静态和动态物理量（如力、振动、噪声、压力和温度等）的测定，以及实验装置的设计和数据分析等方面所涉及的基础理论。许多测试理论和方法只有透过实际验证才能加深理解并真正掌握。实验就是使学生加深理解所学基础知识，掌握各类典型传感器、记录仪器的基本原理和适用范围；具有测试系统的选取及应用潜力；具有实验数据处理和误差分析潜力；得到基本实验技能的训练与分析潜力的训练，使学生初步掌握测试技术的基本方法，具有初步独立进行机械工程测试的潜力，对各门知识得到融会贯通的认识和掌握，加深对理论知识的理解。

测试技术实验课是本门课程的重要环节，其目的是培养学生的分析和解决实际问题的潜力，从而掌握机械工程测试技术手段，为将来从事技术工作和科学研究奠定扎实的基础。

透过本门课程实验，以下潜力得到了较大的提高：

1、了解常用传感器的原理和应用，以及传感器使用的注意事项及各种测试中不一样传感器的选取方法。

2、培养具有综合应用相关知识来解决测试问题的基础理论；

3、培养在实践中研究问题，分析问题和解决问题的潜力；

我们务必坚持理论联系实际的思想，以实践证实理论，从实践中加深对理论知识的理解和掌握。实验是我们快速认识和掌握理论知识的一条重要途径。

实验室做实验的心得体会篇十一

压缩实验是物理学实验中常见的一种实验方法，通过对物体进行压缩，观察物质的变化情况，揭示物质的性质和规律。在进行压缩实验的过程中，我积累了一些心得体会，以下将围绕主题“压缩实验实验心得体会”展开论述。

第一段：实验目的和方法的介绍

压缩实验是用力将物体压缩，观察物质在压缩过程中的变化情况，并探究压缩对物质性质的影响。首先，我需要选取合适的物体作为实验对象，例如橡胶、金属、塑料等，这些物体都具有较好的可压性。然后，使用合适的实验仪器，如压力计、压力传感器等对物体进行压缩，并记录相应的数据。最后，根据实验数据和观察结果，进行数据分析和结论总结。

第二段：实验前的准备工作

在进行压缩实验之前，需要做好充分的准备工作，以确保实验的顺利进行。首先，我需要了解相关的物理理论知识，掌握压缩实验的基本原理和方法。其次，选择合适的实验仪器和材料，保证实验的准确性和可靠性。同时，还需要对实验装置进行检查，确保其正常工作和稳定性。最后，做好实验的安全措施，如佩戴实验手套、戴上安全眼镜等，以防止意外伤害的发生。

第三段：实验过程和观察结果

在进行压缩实验的过程中，我积极参与，仔细观察实验现象，并记录相应的数据。在实验过程中，我发现不同材料在受到压力作用下，会出现不同的形变情况，例如橡胶会发生拉长，金属则会产生压缩。此外，我还观察到随着压力的增加，物体的体积会逐渐减小，压缩程度与压力大小正相关。通过对不同材料的压缩实验，我深刻认识到物体在受力情况下的变形特点和规律。

第四段：实验结果的数据分析和讨论

根据实验所得的数据，我进行了进一步的数据分析和讨论。我发现压缩实验中，物体的变形程度与所受压力呈现线性关系，随着压力的增大，变形程度也相应增大。此外，不同材料的物体在相同压力下，其变形程度也有所不同，表明材料的性质对压缩实验有重要影响。通过对实验结果的讨论，我进一步加深了对物体压缩性质的理解，也为今后的相关研究提供了一定的参考依据。

第五段：实验心得和意义

通过进行压缩实验，我不仅掌握了实验方法和技巧，也对物体的压缩性质有了更深入的了解。在实验中，我发现实验结果与所期望的结果并不完全一致，这让我反思实验中可能存在的误差和改进之处。通过实验过程中的分析和讨论，我认识到实验中的观察和记录要准确、细致，实验结果要多次重复验证，以提高实验的可靠性和准确度。此外，压缩实验也为物理学对物质性质的研究提供了重要的实验手段和指导，具有一定的理论和实践意义。

总之，通过进行压缩实验，我获得了丰富的实验经验和知识，对物体的压缩性质有了更深入的了解。同时，我也认识到实验的准备工作和实验过程中的细致观察和数据分析的重要性，这将对我今后的科学研究和实验设计起到积极的推动作用。压缩实验不仅仅是一种实验手段，更是一种探求物质性质和规律的工具，我们应该继续加强对压缩实验的学习和探索，为科学的发展做出更大的贡献。