最新政教处一学期工作总结(精选15篇)
总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
政教处一学期工作总结篇一
本学期我们坚持以教学工作为中心,认真落实学校教育教学工作部署,在学校领导的正确指引下, 全组老师的辛勤工作下,社会教研组圆满完成了各项工作任务。现将本学期工作总结如下。
我组老师一开学就认真学习区教研室和学校的各项工作计划和要求,认真制定了教研组和备课组的工作计划、学习计划、教学安排等,按照计划做工作并及时修正,做到有条不紊。
我组老师积极主动学习,本学期我组老师认真学习后宅中学教育教学常规。通过学习,转变观念,端正思想,调整心态,落实常规于教育教学工作之中。
重视课堂教学策略的研究,我组老师重视互相听课,做到资源共享。教学研究着重研讨如何激发学生的学习兴趣,在不增加学生课业负担的前提下,让学生用比较少的时间学好《历史与社会》、《思想品德》。本学期黄思、张智丽老师开出校级公开课,蒋志英、周兴江老师开市级公开课。
由于注重教育教学的研究,本学期,组内的科研风气大为提高,也取得了可喜的成绩。
(1)一学期来,我组教师在教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维。在课堂上,教师刻意创设问题的情景,积极引导学生对事物进行分析比较,培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体,认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。努力改进教法的'同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。
(2)深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,把握关键,精心设计教案。每课教案要做到“五有”:有明确的教学目的;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习。
(3)重视集体备课。按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。教师将备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。单纯依赖教参,备课就缺少源头活水。备课多方扩充信息,不断充实,完善备课资料,做到与时俱进。
总之,通过这个学期的共同努力,我们社会教研组能够较好的完成学校布置的各项任务,取得了一定的成绩,当然,我们还有一些地方做的不够好,今后还需继续努力!
社政教研组
20xx年6月
政教处一学期工作总结篇二
10月29日上午,秋高气爽,校园飘香,商丘市第二中学全体师生齐聚一起,举行了隆重的升旗仪式。为了鼓舞学生的学习志气,“升国旗、奏国歌”仪式完毕之后,八一班学生秦若涵在讲台上带领全体同学进行了庄重的宣誓,同学们纷纷举起右手以饱满激昂的状态喊出宣誓词,一句句掷地有声、铿锵有力,大家一起面对着高高飘扬的五星红旗,立下发奋学习的志向。
最后政教处总结通报了上周班级量化情况,对表现出色的班级给予表彰,并发放流动红旗,进一步培养了学生的集体荣誉感。
二、期中考试动员大会
为了更好的迎接期中考试,让学生以饱满的精神的投入学习,本周还组织了一次期中考试动员大会,考试不仅是检查教师教学效果、学生学习情况的评价手段,还是一种让我们正确评价自己、勇于承认学习上失误和不足、严于自我约束的考验。此次动员大会还号召全校同学在本次阶段考试中自觉遵守考场纪律,坚决杜绝各种考试舞弊行为,展现自我水平,用真实的成绩证明自己的实力。
三、脚步轻轻靠右走,文明礼仪伴我行
行为习惯养成教育是一个人终身成长发展的基础性教育,是德育工作的根本出发点和落脚点。为加强我校管理,提升学生的文明素养,本周还采取了一系列措施,加强了对我校学生“上下楼靠右走”这一行为习惯的重点培养。
同时学校以“靠右走”为教育契机,从做好在教室里、走廊上“一停二静三慢走”等简单的小事开始,让学生在语言行为的实践中真真切切地体验到文明礼仪带给生活、学习的宁静、整洁、和谐及有序的美,从而使同学们真正增长礼仪知识,提高文明意识,不仅在校园内形成知礼仪、讲文明的浓厚氛围,而且把文明礼仪、遵守公德的好习惯带回家庭,带到社区,带向社会!
四、告别不良习惯,全方位排查违禁品
为了加强校园安全管理,维护校园治安秩序,政教处工作人员每天利用早自习和课间时间,在走廊、校园内检查和督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。晚自习时间,政教处工作人员仍不曾丝毫懈怠,进宿舍,全方位搜查违禁品。依次对每个学生的柜子,床铺,书包等进行了认真细致的检查,将一切有可能作为打架凶器的器械进行了登记,并予以收缴。
对于发现的抽烟及违反课堂纪律的学生,严要求,严批评,严教育,严处理。通过政教处、班主任做思想工作,并与学生家长取得联系,进行多方教育,使本学期学生违规违纪现象逐步减少,从源头杜绝学生犯罪,并引导学生将全部心思用于学习上。
时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,忙碌、紧张而又充实的一学期已经过了一半,下周将迎来本学期的期中考试,经过老师的悉心辅导和同学们的刻苦拼搏,相信大家都能凭借自己真实的水平去迎接考试。最后,希望每一位同学勤于学、善于思、敏于行,在期中考试中取得理想的成绩!走好这样的每一小步,最终到达理想的彼岸。
政教处一学期工作总结篇三
本学期学校工作已经结束,政教处在上级教育主管部门的正确决策和校长的统一部署、安排和正确指导下,在全体班主任的共同努力下,在有关部门和人员积极支持下,在广大学生的积极配合下顺利地完成了学期初下达的各项任务指标,落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。总结如下:
一、取得的成绩:
(一)、构建德育平台,全面加强学生的思想道德建设。
重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员,既是德育工作领导小组的成员,又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员,还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作,安排后期任务,对政教工作提供指导,研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。
政教处特邀各年级主任参加,因工作需要,还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作,安排本月工作,强调当前工作重点和工作中心,最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分,召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。
为了以正确的观念影响学生,学校于2012年开展了月主题教育活动。每月一个主题,用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方,时刻警示学生。有了德育主题,在每月四周的升降旗仪式上,学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备,选材恰当,演讲有激情,每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声,充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗仪式上,学校都安排了国旗下讲话,每次仪式上学校领导代表学校在台上讲话,讲话内容有:表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖;通报一周来学生违纪现象;讲安全事项,讲森林防火;通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目;每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。围绕月主题开展教育,各班除了学校集会教育外,在班级内部召开主题班会,办专题黑板报。
为了使我校有自己德育教育的特色,长期以来,我校坚持办好一个专栏,评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝,体验雅诚”,每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星,学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。
学校不仅注重学生的个性发展,更注重学生团队精神的培养。2017年度,学校依据《南霞口镇中学班级量化管理细则》,每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生,评优量化内容包括:考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级,学校授予锦旗一面,悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式,逐步的增强了学生的团队意识。
为了使广大学生牢固树立法纪意识,我校一直坚持用请法官、警察进校园举办讲座的形式,对学生进行法纪教育。2017年度,我校分别于3月和10日两次举办了法制讲座。主讲-法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述,学生们深受教育,并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照,逐步检点自己的行为,广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。
为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台,我校于2012年夏,组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。全校有7人获奖,其中有一位演讲学生获得省级优秀奖。此项活动的开展,达到了三个目的:目的之一是陶冶了学生的情操;目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力;目的之三是锻炼了学生的写作能力。
(二)、以人为本,平安为先,强化安全意识,创建平安和谐校园。
安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作
管理规范化、制度化,学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度,将学校安全制度汇编成册,印发了《南霞口镇中学安全工作管理制度》。
我校在抓学生的安全教育方面有四大特点,一是舍得投入时间;二是有固定的教育形式;三是教育方式多样化;四是教育的目的性强。在时间的投入上,我校每周有两次大型集会进行安全教育,班级每周有两次课进行安全教育,课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上,我校有国旗下讲话、演讲;有交通安全讲座,安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化,对于学生来说,喜闻乐见,容易接受。教育的目的性很强,旨在增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力。2017年我校师生安全责任事故发生率为零。
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政教处一学期工作总结篇四
本学期在教导处的统一部署和安排下,继续本着“以德育人”的宗旨,认真学习和贯彻《未成年人思想道德建设纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,在制定政教工作总体目标的基础上,从规范教育入手,强化言行、礼仪教育和学生自主管理,积极实施素质教育,不断强化对学生的管理,在增强政教工作针对性、提高政教工作实效性上狠下功夫,取得良好的效果,现将一学期以来工作总结如下:
一、利用入学第一周时间,以自编教材《修身养德》为蓝本。
深入开展行为规范养成教育、爱国主义教育、集体主义教育,人生观教育、法制教育、道德品质教育和安全教育,使学生的德育素质得到不断地提高,行为规范合格率明显提高,尤其是七年级新生由小学生变为初中生的角色转变中,行为规范意识明显增强。
二、安全教育常抓不懈。
本学期我们做到了安全教育逢会必讲,并积极采取各项措施,开展消防应急演练等活动,加强学校安全治理,加大安全意识宣传力度,大大的提高了学生自我保护意识,从根本上杜绝了安全事故的发生。
三、以文明班级评选为契机。
在全校开展争创“文明之星”的活动,开展学先进、争先进、比先进的活动,鼓励学生积极进取,使学校逐步形成了良好的班风学风和校风。经过大力地教育与整顿,学生的仪容仪表得到了规范,做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发,男生不留长发。
四、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络。
五、加强学校的卫生专项工作治理。
本学期教导处在卫生工作上下了较大气力,一是重新制定了《卫生专项工作治理考核方案》,二是将教学楼顾请工人打扫区域划到各班作为维护区,三是发生全校师生督促学生的卫生行为,打击乱扔乱丢的行为;四是学生会和教导处联合每天不定时检查清洁,将检查结果和学生卫生行为情况一并纳入文明班级考核方案,督促学生坚持每天自觉打扫,使学校天天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化。
六、本学期实施了学生会干部挂牌上岗制度。
要求学生干(!)部时刻注意自己的身份,有效地发挥了干部的模范带头作用。同时,我们定期召开团干部会议、学生会干部会议,一是提高他们的先进意识,二是进行业务培训,提高他们的工作水平。通过让这些干部团员积极参与学校治理,使学校基本形成“以学生治理学生”的新模式。今后,我们还将在如何发挥团员的带头作用上进一步探索。
七、继续抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地。
发挥舆论导向和宣传发动作用,以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻,让学生了解国内外大事,学会关心政治,播放优秀歌曲、乐曲,陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换,内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际,成为展示班级风貌的一个窗口,创设了学校深厚的文化氛围,丰富了学生的课余生活,也极大地提高了学生的学习爱好和热情。
八、建立了完善的“五生档案”,并把“五生”帮扶工作做到实处。
我校的学困生和贫困生帮扶工作己经常规化,因此,本学期我们在留守生的帮扶上多下了些功夫,在校园内建立了亲情电话,让留守生定期同家长进行电话和书信交流感情,让他们感受到更多温暖的同时,也让我们在学生德育工作上收获颇多。
九、对极少数严重违纪的学生进行了严肃处理,对部分经常违纪的学生起到了有效地震慑作用。
十、和学校其他部门一起,开展了一系列德育活动:
一是进行了一次远足活动;
二是在甲型h1n1预防工作中加强教育宣传和落实防控措施;
三是继续开展诚信教育,并以诚信考试为切入点,开展课题研究。
反思本学期的.政教工作,今后在以下方面尚需加强:
一是如何更好的为班主任搭建提高工作艺术的平台,还要挖掘更多的途径;
二是校社联育的方式值得思考;
三是单亲生的教育问题如何突破还需探索。
政教处一学期工作总结篇五
本学期学校工作已经结束,政教处在上级教育主管部门的正确决策和校长的统一部署、安排和正确指导下,在全体班主任的共同努力下,在有关部门和人员积极支持下,在广大学生的积极配合下顺利地完成了学期初下达的各项任务指标,落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。总结如下:
一、取得的成绩:
(一)、构建德育平台,全面加强学生的思想道德建设。
重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员,既是德育工作领导小组的成员,又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员,还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作,安排后期任务,对政教工作提供指导,研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。
政教处特邀各年级主任参加,因工作需要,还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作,安排本月工作,强调当前工作重点和工作中心,最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分,召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。
为了以正确的观念影响学生,学校于2012年开展了月主题教育活动。每月一个主题,用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方,时刻警示学生。有了德育主题,在每月四周的升降旗仪式上,学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备,选材恰当,演讲有激情,每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声,充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗仪式上,学校都安排了国旗下讲话,每次仪式上学校领导代表学校在台上讲话,讲话内容有:表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖;通报一周来学生违纪现象;讲安全事项,讲森林防火;通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目;每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。围绕月主题开展教育,各班除了学校集会教育外,在班级内部召开主题班会,办专题黑板报。
为了使我校有自己德育教育的特色,长期以来,我校坚持办好一个专栏,评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝,体验雅诚”,每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星,学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。
学校不仅注重学生的个性发展,更注重学生团队精神的培养。2017年度,学校依据《南霞口镇中学班级量化管理细则》,每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生,评优量化内容包括:考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级,学校授予锦旗一面,悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式,逐步的增强了学生的团队意识。
为了使广大学生牢固树立法纪意识,我校一直坚持用请法官、警察进校园举办讲座的形式,对学生进行法纪教育。2017年度,我校分别于3月和10日两次举办了法制讲座。主讲-法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述,学生们深受教育,并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照,逐步检点自己的行为,广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。
为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台,我校于2012年夏,组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。全校有7人获奖,其中有一位演讲学生获得省级优秀奖。此项活动的开展,达到了三个目的:目的之一是陶冶了学生的情操;目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力;目的之三是锻炼了学生的写作能力。
(二)、以人为本,平安为先,强化安全意识,创建平安和谐校园。
安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作
管理规范化、制度化,学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度,将学校安全制度汇编成册,印发了《南霞口镇中学安全工作管理制度》。
我校在抓学生的安全教育方面有四大特点,一是舍得投入时间;二是有固定的教育形式;三是教育方式多样化;四是教育的目的性强。在时间的投入上,我校每周有两次大型集会进行安全教育,班级每周有两次课进行安全教育,课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上,我校有国旗下讲话、演讲;有交通安全讲座,安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化,对于学生来说,喜闻乐见,容易接受。教育的目的性很强,旨在增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力。2017年我校师生安全责任事故发生率为零。
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政教处一学期工作总结篇六
2011——2012学年度上学期政教处工作总结 本学期政教处结合学校的实际,在校领导的统一部署下,进一步加强和完善组织建设、制度建设。重点加强了班主任队伍建设,落实常规管理。以务实、创新的精神,提高了德育工作的实效,巩固了德育工作的成果。
一、加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用
1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责,完善内部人员职责分工,采取培训、学习等手段不断提高政教处人员的业务素质和工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管、管的有水平,管的有实效。
本学期,我们从小处入手,大处着眼,明确重点,狠抓学生行为规范培养他们养成良好的习惯。
1、卫生习惯。卫生检查评比制,落实“三扫”制度(早、午间大清扫,晚小扫);加大检查力度,由政教处牵头、学生会成员为中坚力量,每天坚持两查,并将检查结果及时反馈到每个班级;政教处、团委联合课间流动巡查,采取巡、堵、抓、曝光等措施。
2、规范两操。期初,学生的两操做的不好,有些学生不屑一顾,动作不规范,有些学生姗姗来迟,个别班级集合速度慢,队伍不整齐。为此,专门召开会议,一方面加强校风、班风教育,班主任从做操的益处正面引导,从校规校纪方面严格约束;一方面,出台更详细的两操评比办法,严查通报,纳入班级考评。
3、日常管理。班主任坚持每日常规检查:查迟到、早退和按时作息情况,查学生仪表仪态,发现问题及时批评教育。
着装仪表规范了,卫生整洁了。 2、加强班主任队伍建设,发挥德育工作的核心作用。
(1)指导班主任从四个方面开展工作,一是抓好主题班会,本学期共安排了4次全校性统一主题班会,各班随时进行时效性主题班会进行正面教育;二是加大力度进行班级管理,重点做好班级学生干部队伍建设;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同教育。
月8日由高二班主任主讲家长会筹备情况进行交流,高一班主任学习。12月份每个年级三面流动红旗,在年级树立典型。
(3)针对新班主任多的特点,在高一年级开展了副班主任以培养班主任后续力量。
(4)继续执行班主任量化评比方案。考评结果存档,作为各种考核的重要依据。
3、加强班级文化建设。开学初,在高一、高二两个年级开展了班级文化建设活动,各班级制定了计划及实施方案。各班级特色班级名称如下:
高一高二各班级特色班集体建设名称
的好,高一九班班务日志高一十一班心灵沟通做的很好。高二年级每天一句名人名言有特色,高二一班一帮一互助打造学习型班级高二二班班级思想理念高二三、八、九班墙壁文化做的好,高二十一班文学鉴赏、演讲比赛与语文学科及渗透德育教育。高三一班每周一小结,总结各学科学习情况及一周内的纪律情况,高三八班打造本科生活动,高三十班墙壁文化。
4、加强对班干部和值周学生的培训、培养工作,充分利用学生资源参入学校日常管理。学生会每天进行卫生检查工作及课间纪律的巡查工作,特别是生活部在李敬楠同学带领下本学期为学校做了大量的工作,受到老师学生一致好评。
二 、加强学生德育系列教育,全面提高学生行为习惯的文明程度。
1有计划、有目的宣传贯彻《学生守则》、《中学日常行为规范》。九月以常规教育月狠抓常规管理,规范学生行为教育为主题,深入贯彻《学生守则》、《日常行为规范》管理细则。各班级召开主题班会,落实学生守则,让每一名学生的行为规范与班主任的工作过程考核捆-绑在一起,坚持每一日值周检查即时性通报,确保学生行为规范每时每刻都在监督、检查、教育、管理之中。现在的学生行为规范以上了一个大的台阶。10月份以文明礼貌月,加强文明礼貌教育,畅导播种行为,收获习惯为主题。
教育、诚信教育、安全教育及世界观、人生观、价值观的教育等,帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才,成功的前提和可能,以促进学校精神面貌的整体提高。
3、长期开展养成教育,大力提倡“以人为本、言语管理、重在自律”的养成教育观念。以主题班会教育为主进行教育,其中高二十一班、高二三班、高三九班、高三四班、高三六班、高三八班做的好。
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政教处一学期工作总结篇七
1、搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富的教师队伍,学校利用师德月活动,积极组织教师参加政治学习,积极开展师德讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养。在教学中做到“管理育人,教书育人,服务育人”的意识。用博大的爱,宽阔的心胸去对待学生,教诲学生,做到依法执教,循循善诱。
2、利用开学典礼和每月班主任例会召开班主任工作专题会议,认真学习本学期政教处工作计划,进一步制定和完善《班主任工作常规》和《班主任考核量化细则》。及时布置和落实政教工作,总结经验,提出不足,合理安排下步工作计划。为了提高班主任管理能力。给每位班主任分发了《班主任兵法》,通过学习总结,从而不断提高班主任的管理水平。
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才,规范升旗制度,做到定时、定人、定内容。
2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、框窗、宣传栏、校园广播、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。本学期共组织了三次黑板报评选活动。
3、开学初进行优秀学生表彰大会,树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。
1、一学期来,政教处举行两次大型的学生规范教育,一是四月份卫生专项整治,二是五月份学生不良习惯的专项整治,同时利用班会和其他业余时间对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
2、重视后进生的转化工作。针对不同年级的不同特点,表扬先进,鞭策激励。提出不足并提出改进要求,加大对违纪学生的查处力度。
1、开展安全自查,树立安全意识,安全无小事,学校安全教育工作应放在政教处工作的首位。做到大会、小会都部署,有要求和检查,做到安全教育“人人有责,齐抓共管”
2、开展安全宣传和教育;政教处利用多种途径,开展对学生安全教育的宣传,提高学生自我保护的能力。
本学期以来,政教处结合学校其他处室,开展了多种形式不同的活动,如开学典礼表彰大会,聘请香港教授来校讲学,五四汇演,法制专题报告,安全教育专项整治,寝室整治等。即丰富了学生的知识,又让学生得到了锻炼。
1、在全员做好学生的教育方面,还有形式主义的东西,教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力,对“吸烟”“逃课”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。
2、学生常规管理缺乏恒常性。工作的主观随意性较大。
3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。
1、结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始。培养责任意识要从对自己负责开始。培养爱心要从爱父母开始。
2、加强班主任的思想学习和培训,明确不同层次班主任工作目标,提高班级管理能力。
3、改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,恒常化。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明监督岗制度,提高学生自我管理、自我教育能力。
4、学生的安全教育有待进一步加强。
政教处一学期工作总结篇八
本学期,在校长和书记的的正确领导下,政教处与各处室密切配合,紧紧围绕学校工作中心和学期初政教处制定的工作计划,认真贯彻落实学校总体工作方针,大力抓好学校的德育常规管理工作,以学校“创进”文化为主题,以日常行为规范教育和文明礼仪的养成教育为抓手,全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质,积极推进学校优良校风和学风的建设,促进学生德、智、体等各方面素质全面提高;加强班级工作的考核和指导;在全校师生的共同努力下,我们圆满完成各项目标任务。现就具体工作总结如下:
《基础教育课程改革纲要》提出:新课程的培养目标应体现时代要求。本学期政教处工作围绕此目标,不断学习、不断反思、不断实践、不断提高,我们改革创新,强化发展意识,力争做到与时俱进。我们加强了德育工作的前瞻性,要求班主任和任课老师要经常交流情况,互通信息,未雨绸缪,早做工作,防患于未然。同时本学期我们特别加强了对班主任老师和青少年学生的心理健康教育。
我们要求全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责,学校进一步贯彻实施《xxxx职业中专教师应遵守的若干准则》的规定,落实了优生、希望生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人,管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
我们进一步实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》,继续实行班主任工作例会制度,班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育,强化责任意识,召开了优秀班主任经验交流会,举行示范班会观摩,观看了市优秀班主任欧荣华教师的主题班会示范。
(1)加强对学生干部的培养,在学生中大力倡导和发扬“自学、自律、自理、自护、自强”的五自精神,充分发挥学生干部在学校管理中的作用。
(2)加强对学生会、团委工作的指导,提高他们的工作能力和管理的理论水平,并通过他们带动全体学生干部及各社团开展活动。
政教处一学期工作总结篇九
本学期学校工作已经结束,政教处在上级教育主管部门的正确决策和校长的统一部署、安排和正确指导下,在全体班主任的共同努力下,在有关部门和人员积极支持下,在广大学生的积极配合下顺利地完成了学期初下达的各项任务指标,落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。总结如下:
一、取得的成绩:
(一)、构建德育平台,全面加强学生的思想道德建设。
重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员,既是德育工作领导小组的成员,又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员,还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作,安排后期任务,对政教工作提供指导,研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。
政教处特邀各年级主任参加,因工作需要,还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作,安排本月工作,强调当前工作重点和工作中心,最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分,召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。
为了以正确的观念影响学生,学校于2012年开展了月主题教育活动。每月一个主题,用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方,时刻警示学生。有了德育主题,在每月四周的升降旗仪式上,学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备,选材恰当,演讲有激情,每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声,充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗仪式上,学校都安排了国旗下讲话,每次仪式上学校领导代表学校在台上讲话,讲话内容有:表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖;通报一周来学生违纪现象;讲安全事项,讲森林防火;通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目;每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。围绕月主题开展教育,各班除了学校集会教育外,在班级内部召开主题班会,办专题黑板报。
为了使我校有自己德育教育的特色,长期以来,我校坚持办好一个专栏,评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝,体验雅诚”,每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星,学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。
学校不仅注重学生的个性发展,更注重学生团队精神的培养。2017年度,学校依据《南霞口镇中学班级量化管理细则》,每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生,评优量化内容包括:考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级,学校授予锦旗一面,悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式,逐步的增强了学生的团队意识。
为了使广大学生牢固树立法纪意识,我校一直坚持用请法官、警察进校园举办讲座的形式,对学生进行法纪教育。2017年度,我校分别于3月和10日两次举办了法制讲座。主讲-法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述,学生们深受教育,并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照,逐步检点自己的'行为,广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。
为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台,我校于2012年夏,组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。全校有7人获奖,其中有一位演讲学生获得省级优秀奖。此项活动的开展,达到了三个目的:目的之一是陶冶了学生的情操;目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力;目的之三是锻炼了学生的写作能力。
(二)、以人为本,平安为先,强化安全意识,创建平安和谐校园。
安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作
管理规范化、制度化,学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度,将学校安全制度汇编成册,印发了《南霞口镇中学安全工作管理制度》。
我校在抓学生的安全教育方面有四大特点,一是舍得投入时间;二是有固定的教育形式;三是教育方式多样化;四是教育的目的性强。在时间的投入上,我校每周有两次大型集会进行安全教育,班级每周有两次课进行安全教育,课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上,我校有国旗下讲话、演讲;有交通安全讲座,安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化,对于学生来说,喜闻乐见,容易接受。教育的目的性很强,旨在增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力。2017年我校师生安全责任事故发生率为零。
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政教处一学期工作总结篇十
本学期学校工作已经结束,政教处在上级教育主管部门的正确决策和校长的统一部署、安排和正确指导下,在全体班主任的共同努力下,在有关部门和人员积极支持下,在广大学生的积极配合下顺利地完成了学期初下达的各项任务指标,落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。总结如下:
一、取得的成绩:
(一)、构建德育平台,全面加强学生的思想道德建设。
重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员,既是德育工作领导小组的成员,又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员,还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作,安排后期任务,对政教工作提供指导,研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。
政教处特邀各年级主任参加,因工作需要,还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作,安排本月工作,强调当前工作重点和工作中心,最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分,召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。
为了以正确的观念影响学生,学校于2012年开展了月主题教育活动。每月一个主题,用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方,时刻警示学生。有了德育主题,在每月四周的升降旗仪式上,学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备,选材恰当,演讲有激情,每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声,充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗仪式上,学校都安排了国旗下讲话,每次仪式上学校领导代表学校在台上讲话,讲话内容有:表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖;通报一周来学生违纪现象;讲安全事项,讲森林防火;通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目;每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。围绕月主题开展教育,各班除了学校集会教育外,在班级内部召开主题班会,办专题黑板报。
为了使我校有自己德育教育的`特色,长期以来,我校坚持办好一个专栏,评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝,体验雅诚”,每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星,学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。
学校不仅注重学生的个性发展,更注重学生团队精神的培养。2017年度,学校依据《南霞口镇中学班级量化管理细则》,每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生,评优量化内容包括:考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级,学校授予锦旗一面,悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式,逐步的增强了学生的团队意识。
为了使广大学生牢固树立法纪意识,我校一直坚持用请法官、警察进校园举办讲座的形式,对学生进行法纪教育。2017年度,我校分别于3月和10日两次举办了法制讲座。主讲-法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述,学生们深受教育,并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照,逐步检点自己的行为,广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。
为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台,我校于2012年夏,组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。全校有7人获奖,其中有一位演讲学生获得省级优秀奖。此项活动的开展,达到了三个目的:目的之一是陶冶了学生的情操;目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力;目的之三是锻炼了学生的写作能力。
(二)、以人为本,平安为先,强化安全意识,创建平安和谐校园。
安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作
管理规范化、制度化,学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度,将学校安全制度汇编成册,印发了《南霞口镇中学安全工作管理制度》。
我校在抓学生的安全教育方面有四大特点,一是舍得投入时间;二是有固定的教育形式;三是教育方式多样化;四是教育的目的性强。在时间的投入上,我校每周有两次大型集会进行安全教育,班级每周有两次课进行安全教育,课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上,我校有国旗下讲话、演讲;有交通安全讲座,安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化,对于学生来说,喜闻乐见,容易接受。教育的目的性很强,旨在增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力。2017年我校师生安全责任事故发生率为零。
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政教处一学期工作总结篇十一
本学期,政教处在学校校委会的领导下,积极开展工作,实行精细化管理,主要完成了以下工作:
一、安全及德育宣传、教育不放松:
1、利用开学典礼大会,举办了学生一次法制和安全知识讲座;
5、结合季节变化,重点作好各种专项教育:
(5)“防溺水”教育每周都不放松,对学生进行“五决不一帮扶一学会”安全告诫与教育。
6、做好安全疏散演练工作:本学期分别在二月末和五月下旬分别进行了安全疏散演练,特别是五月份的演练,实地模拟了发生火灾消防事故背景下的紧急疏散,并组织学生学习、操练了灭火器的使用,取得了很好的教育效果。
二、抓好日常管理,保证学校秩序正常运转:
1、安排了全方位、全时段、全覆盖的教师安全值班任务,并作好检查督促工作,对不到岗、没签字的现象定期进行通报批评,按制度执行处罚。
2、严格按照“洛阳中心学校量化管理细则”,对全体学生进行日常行为的规范管理,确保教学秩序得以正常运转;特别注重抓好在校学生人数的清点工作,防止出现漏洞。
3、严格按照“班主任考核细则”对班主任及其班级管理进行量化考核,调动班主任的工作积极性,促进学校管理工作的进步。
4、抓好校园环境卫生工作,实行公共卫生区轮流值周制,加强了班级责任。七、八年级女生进行了文明寝室建设,鼓励学生自己动手、美化、装饰寝室,平时注重内务整理、多次组织学生进行检查评比。
5、对违纪学生进行批评教育,促其转变。
三、协助学校开展各种活动,保证安全和顺利进行。
安全与政教工作,繁复而重要,我们将在工作中不断探索,不断完善,促进学校全面发展。
2012.6.18
洛阳中心学校政教处
2011--2012学年度下学期工作总结
2012年6月18日
本学期我校的政教工作,紧紧围绕学校的中心工作,依靠全体班主任,遵循中学生的思想品德、身心发展的规律,大力抓好德育的常规管理工作,以感恩、励志、爱国教育为主旋律,以日常行为规范教育和文明礼仪的养成教育为抓手,全面提高学生的思想道德、努力提高我校德育工作的实效,巩固已有德育成果,继续开创和优化德育政教工作的良好势头,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。依据本学期的工作计划对本学期的政教工作总结如下。
(一)加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的积极作用。
1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期检查、认真指导,积极协调,努力作好本职工作。开学之前政教处召开了政教处工作会议以及班主任工作会议,完善了政教处内部人员职责分工,并实施监督机制,提高政教处工作人员的责任心和工作效率。并通过每周例会和其他各种形式培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力,做到在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有实效。
2、加强班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。
(1)定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,根据开学初班主任制定的班主任工作计划和班级工作计划,加强班级管理和学生管理。进一步提高班主任的事业心和责任感。本学期整体考核高三年级290班、291班当选优秀班集体,班主任赵玉元老师和张伍亮老师当选县优秀班主任,高二年级298班、299班、308班,高一年级314班等班级在每月的班级考核中都是名列前茅,尤其是高一年级314班班级文化建设更是别出心裁形式多样,值得全校班级学习。
(2)完全按照开学初制定的班主任工作量化评比方案,对班主任工作进行考评,达到奖优罚劣的效果,提高了班主任工作的积极性和主动性的作用。量化考评由政教处值班人员负责,每天进行公布,一月进行评比,考评结果存档,作为优秀班级、班主任评定以及班主任津贴的核算依据。
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政教处一学期工作总结篇十二
时光飞逝,转眼紧张的期中考试已经结束,在这紧张有序的半学期中,政教处在校领导及全体教师辛勤工作和鼎力支持下,积极开展实施了一些卓有成效的工作,并在常规管理方面取得了较好的效果。下面我就半期来政教处的工作作几点总结。我校学生以寄宿生为主,学生主要来自吴集周边各个村级小学,学生的生活习惯、卫生习惯等急待提高,为此,开学第一周,在学校分管副校长黄校长的带领下,政教处阳永中主任和我整理好样版寝室,让入学的新生参观并现场演示内务整理,让每一位新生一进校园就在寝室内务整理方面有一个良好的开端。
本学期,政教处把卫生作为本部门的一个突破口,开学初,我们重新排定各班的卫生区范围,加强校园卫生的检查工作,学生会每天都进行检查,我们政教处也在第一节课进行常规抽查,并每周急时公布各班卫生情况,发现卫生不太理想的现象及时通知到班主任或找学生及时清理,这种做法取得了较好的效果。同时也涌现一批先进的个人和班集,如80班的刘香同学,尽职尽责,把班上的卫生安排得井然有序;小学6年级的同学不要看个子不高,但责任心强,不管天气如何,都能按时打扫好卫生(就以今天早上为例,在7点左右天还下小雨的情况下他们班几个同学就开始卫生清扫);84班,是我校初一的班集,刚入校两周,班上的卫生、内务都不如人意,在班主任的亲自带领下,班集管理出现本质的改变,从以前的班分落后到现在基本是名列前茅。等等这些情况都是和我们每一位同学和负责的班主任是密不可分的。
安全工作是头等大事,为了确保学校的安全稳定,政教处除了加强对学生的安全教育和制定相应的应急预案外,九月初,给学生家长发了《致家长的一封信》。学校与班主任、学生及学生家长签订了安全责任状。对学校存在的一些安全隐患,我们也及时发现并第一时间排除,从开学到现在,对宿舍床铺、学生用电等存在的安全隐患,我和阳永中主任就排查不下10起。
但我们也清楚地看到,我们现在所采取的并不是最好的办法,近似一种打压式的或保姆式的管理,还没有把卫生习惯,纪律习惯内化为学生的自觉行动。所以作为我们部门、班主任、任课教师更重要的是让学生养成习惯,真正达到一种让学生自己感觉到违纪可耻,不讲卫生,乱扔垃圾可耻,学会做一个文明人。
政教处事是比较繁杂的,突发事件比较多,学生的思想教育工作做到深入、细致、扎实还需要我们全体老师尤其是班主任不断地付出更多努力,这也将是我们政教处之后的工作重点。对于政教处的工作还请各位领导、各位老师多多协助、帮助并给出宝贵的意见。我们也会不断总结经验,反思自己的工作,争取把政教工作做得更好。
政教处一学期工作总结篇十三
在本年度中,为贯彻落实《中学生行为规范》和《中学生守则》,我校政教处以科学发展观为指导,坚持德育工作的针对性、实效性,强化德育常规管理工作考评,把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向,基本完成了校委会下达的各项德育任务,班主任队伍建设也不断得到提高,现将一年工作作如下总结:
一、主要做法和取得的成效
1、思想统一,提升管理育人意识。德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理停留在面上,不注重不思考如何促进班级德育工作的深入,因此在本学期政教工作布明确提出本学期的工作重点是面对全校德育状况、重在落实,以宿舍管理、日常卫生考勤课间操管理工作为切入点,让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通过思想层面的探究,去注重德育品味。将班级管理量化与班主任津贴挂钩,增强班主任管理意识,提升班主任管理水平,另一方面我们注重班级常规管理的细节,目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节的中。只有将两着有机的融合在一起的意识到位,学校德育工作品位才会提升。本学期要求每一个班主任都要写《班主任工作经验交流报告》,并组织好交流座谈会。
2、完善制度,强化德育常规工作考评,管理操作人性化。这一年里,学校完善了《班主任工作量化管理细则》,目的就是落实班级常规管理工作,提高工作质量和效率。每月公布量化考评分数,我们将班主任津贴按成绩按月及时发放。为了落实《细则》,政教处、团委、学生会坚持一日五查(包括查迟到早退、两操、课间卫生、包干区卫生情况、宿舍卫生纪律)。在一日五查中开学初重点在宿舍管理、迟到早退,学期中在广播操,一周重点升旗仪式,每周中在清洁大扫除,政教处轮流值班检查宿舍纪律,不厌其烦的在广播操时间一遍又一遍的纠正学生们的动作,针对学校卫生状况,清洁卫生日日查,周一重点查,在检查中说明清洁标准,通过重点工作的督促,以上工作有了质的变化(这些工作的落实政教处付出大量心血),常规管理的氛围由此营造,在每周班主任会上都总结上周工作的成绩和不足,布置下周工作重点。我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段,在实际操作要人性化作到以人为本,从而使班主任老师从理智和感情上都能接受,最终达成思路和目标行为一致才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识,积极反馈、将检查中存在的问题及时和班主任沟通,作到当天当时的情况班主任和班干部及时了解以便改进,在每月的总分通报后,我们又主动和名次摆尾、有想法的班主任交流,指出问题,谈出意见,并通过劳动给予补偿。机动灵活的管理方法促进管理工作的和谐氛围。
3、坚持将日常行为教育和德育活动相结合,使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同,为了让不同的学生在学校里充分体验成功,彰显个性,体现自身价值,我们举行了两次大型文艺汇演,班级篮球比赛、演讲比赛、体操比赛、创新作品大赛、教职工学生书法展览等活动。使学生在活动充分展示,从而提高他们的德育认识,逐步内化为良好的行为习惯,我们注重每周的升旗仪式,通过每周选派一个班级秀的学生作国旗下讲话,塑造学生主人翁意识,作到了溶入心灵,润物无声的作用。同时我们还加强学生干部的培养,每月对学生会干部、班长和卫生委员培训,提高他们的管理能力和素质,在学校组织的各类活动中尽快成长,形成自我教育、自我管理的局面。
4、警校结合齐抓共管法制安全教育。本年度在安全工作中我们强调落实班主任管理安全责任事故一票否决制,加强安全教育管理,开学初同班主任和学生签定安全协议,每周开设一节安全课,每学期请派出所领导、法院领导、交警队领导到学校作法制和安全教育报告,我们还随时对学生进行安全知识和安全防范意识的教育,全年度学生安全无事故。我们学校加强了与派出所的联系,共同使学校周边安全环境得到保护,为校园的安全、稳定提供了有力保障。
二、存在的问题
1、班主任老师对德育探索的动力不足(德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等)。
2、课任教师在课堂中德育的渗透问题(与班主任形成合力不足)。
3、因有校园外住宿学生,存在安全隐患。
4、网吧、游戏机室等活动猖獗,以会员、免费等方式吸引学生,对学生身心健康和学校管理带来严重危害。
三、今后设想
1、以人为本,继续加强班主任和学生的德育教育工作,积极开展师生德育活动。
2、进一步加强安全教育工作,落实学校封闭式管理,杜绝安全隐患,切实保障学生安全。
3、加强学生法制教育,创建文明平安校园。
4、学校管理与家庭教育相结合,进一步加强问题学生的德育工作。
5、搞好周边环境治理,加强思想教育,采取强有力的措施,杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。
学校政教处学期工作总结
政教处一学期工作总结篇十四
本学期学校大队部根据《若干意见》及各级领导关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的有关实施意见的精神,结合我校德育工作的实际特点,采取切实有效的措施,进一步提高了全校学生的思想道德素养。围绕“树学校好形象创和谐校园”这一主题开展本学期工作。
一、在常规工作方面:
切实做好了行为规范养成教育工作,在已有的文明示范班评比制度基础上,重新设计了班级荣誉榜及文明示范班文明达标班标志,激发队员们参与活动的兴趣。
以第三届大队委员会各服务小组成员民主竞聘为契机,完善服务小组制的大队委员会的组织形式,通过推行工作积分制和队室值日制进一步提高了少先队大队部组织教育、宣传策划、行为自律、学习实践各服务小组工作效率。进一步规范了队室、队角的布置和陈设、规范队仪式。积极推动中队主题队会的活动开展。
继续做好了红领巾广播台的建设工作。本学期广播台仍然实行了轮流负责制,既丰富了节目内容又锻炼了孩子们的能力。
继续开展“阳光教室”“绿色教室”评比工作,使每次板报评比都成为孩子们发挥自己宣传才能,表现孩子关注点的舞台。
二、在特色工作方面:
继续深入开展了少先队“快乐的兴趣”综合活动,开拓了活动资源,规范了活动前的申报制度,确保每次活动的安全。进行了活动资料的搜集整理工作。
做好了第一届少年国防教育实践、国旗护卫队新老交替等工作,做好交通安全宣传教育工作。
三、每月工作落实情况
九月份:
1、暑期活动总结。
2、始业教育——“学习先烈精神共创和谐校园”教育系列活动启动。
3、第三届大队委选举。
4、教师节庆祝活动——“老师,我想对你说”主题活动。
5、国庆节庆祝活动——一年级年级建队仪式,校第三届“阳光教室评比”。
6、九月份板报评比已落实
十月份:
1、十月份板报健康知识评比。
2、组织参加“临海市平安校园”申报评选。
3、新一年级队知识教育(一)。
4、新生入队仪式风采展示。
5、共创绿色校园——手抄报比赛、手工制作比赛。
6、分批召开家长会。
7、举行校“生态德育”现场知识竞赛。
8、举行“与爱同路共赴阳光西部活动”爱心捐款活动。
十一月份:
1、十一月份板环保报评比。
2、少先队个人及集体推优工作。
3、新一年级队知识教育(二)。
4、小记者第一届少年学校军政训练。
5、z市绿色学校评比。
6、分批召开家长会。
7、参加市“生态德育”现场知识竞赛。
8、邀请z市教育书法研究会会长蔡东福老师来校做书法讲座。
9、举办z实验小学第二界写字比赛。
十二月份:
1、十二月份板卫生专栏报评比。
2、各中队队角的检查评比活动。
3、新一年级队知识教育(三)。
4、z市示范学校评比。
5、z市特色学校评比。
6、省艺术特色学校评比。
7、分批召开家长会。
8、交通安全知识讲座。
一月份:
1、学期少先队工作总结。
2、三好学生及达标生、优秀班干部的推选,发奖。
3、制定寒假少先队主题活动方案。
政教处一学期工作总结篇十五
一、开展的重点工作
2、召开“开学第一课思想教育和安全教育”主题班会。
3、召开“讲文明话、行文明事、做文明人”主题班会。
4、准备并召开“开学典礼”
5、整理各班优秀团干部、班干部以及辍学生名单。
6、进行各班教室布置检查及学生仪容仪表检查
7、开展学生禁烟主题教育活动
8、开展了四次全校卫生大扫除并进行一次全校卫生大检查评比活动
9、组织召开“学困生教育”活动。
10、召开“节粮、节电、节水”主题教育班会。
11、召开“交通安全防范”主题教育班会。
12、发放“党的群众路线教育实践活动家长意见征求书”、“积石
中学使用手机管理办法征求书”“积石中学禁烟措施征求书”
13、发放“积石中学特殊体质学生”登记表、“积石中学多种有效电话号码表”
14、向高三学生发放“百名贫
困优秀大学生帮扶工程”学生及家庭情况调查表
16、签订《积石中学寄宿生安全协议》、《积石中学走读生生协议》
17、制定“积石中学禁烟措施”及“积石中学学生使用手机管理暂行规定”
18、召开“社会主义核心价值观一”主题班会
19、召开“积石中学学管工作座淡会”
20、整理“积石中学学管工作座谈会”会议记录
20、检查班主任手册及周记
21、组织召开并观摩高二13班主题班会
22、发放“积石中学禁烟工作实施方案”、“积石中学学生使用手机管理暂行规定”、“常见传染病防治办法”
23、制定“积石中学创建防震减灾科普示范学校实施方案”
24、召开“积石中学防震减灾安全教育”主题班会
25、完善“消防安全重点单位信息管理”系统
26、组织召开了六次班主任会议
27、准备夏季运动会
28、突击检查各班在课余时间利用电子白板观看电影和听歌情况
29、安排了五次不同主题的黑板报
30、组织并整理汇总积石中学开展党的群众路线教育实践活动“开
门征求师生意见”
二、前半学期班主任工作之最
1、班主任手册填写最认真的班级:高一23班、高二7、16、19
班、高三1班
2、批阅周记最认真的班级:高一5、21班、高二13班
3、教室布置最认真的班级:高一16、22班、高二17、19班、 高三22、27
4、卫生大检查中最优秀的班级:高一13、14、24班、高二10、
11、21高三7、18
5、开班会最扎实的班级:高一21、班高二17
6、获得卫生流动红旗最多的班级:
7、获得纪律流动红旗最多的班级:
本期开学已经过半,政教处工作在学校领导的正确指导下,各部门的协调配合下,通过政教处全体工作人员的共同努力,我们圆满完成了前半期各项工作。回顾前期工作,有成绩,也有不足,现将本期前半期政教处工作总结如下:
一、加强德育教育,狠抓常规管理
班级按时完成了任务,汇总整理出了9个问题,将检查出的问题信息送至各年级组,由各年级组作出督促整改。第九周星期一政教处对48个班级《陇东中学学生思想品德积分考核表》填写情况进行了检查统计,其中34个班级按时填写,9个班级未填写,5个班级丢失等情况进行了书面记载,并通报至各年级组进行督促落实。第九周星期四如期举行了陇东中学2017春季校园励志经典歌曲歌咏比赛。参赛班级10个,参赛曲目20个,最终获得一等奖班级2个,二等奖班级3个,三等奖班级5个。
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