2023年校园环境建议书(通用15篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
校园环境建议书篇一
亲爱的老师、同学们： 你们好！
在我们校园中。花儿竞相开放，鸟儿叽叽喳喳，同学们的朗朗书声。可是，你们知不知道我们身边的`小事呢？ 一位同学手拿一团大纸屑，看见自己不远的地方有上垃圾桶，就蹲下身，高举垃圾做出了一个“华丽”地远投三分球，接下来就会有两种可能：一是进了，就开心不止；二是没进，就把放在那儿走了，还有些人将没投中的垃圾当足球踢，一个不见了，就再找一个。
使垃圾无家可归，成了“海外游子”。所以，我希望在这的师生能做到以下几点保护环境：
（1） 垃圾桶在校园多建几个，最好是可回收和不可回收，这样，既减轻了工作人员的负担，又不浪费资源。
（2） 同学们扔垃圾时，“要投三分球”，自己走过去扔下就行了。
（3） 不要随地吐痰，尽量少用纸巾。
（4） 早饭时不要把自己不喜爱的东西藏在口袋里，然后随意扔在小道或垃圾桶里。 在此，我希望大家能做好我说的例子。
校园环境建议书篇二
学校,是培养人才的地方.人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用.
"空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱",这种良好的校园环境是实现环境育人的关键.为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力.不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立"校园是我家,卫生靠大家"的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作.并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴.营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境.为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力.
我们现在的校园已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区……这如诗如画般的校园环境,使人心旷神怡,但我们如果不倍加珍惜和保护,就会使这一切风光不在,成为一种美好的回忆,为保持良好的校园环境,实现环境育人,学校应努力培养学生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯入手,从而使学生通过自我服务,自我管理,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:为人师表,这就要求我们每一位教育工作者,从自身做学生的表帅,形成一股"人人自觉维护公共卫生"的好风气.
我们学生是"天之骄子",是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命.落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动.我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在.如男女厕所牌,班级指示牌,消防指示灯,草坪灯经常损坏.我们应该开展批评与自我批评,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过 我们要不断地反省,我们至少经过七年多的教育,本是民族的未来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此多的失望 那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起,创建校园文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,作一名"绅士"型学生。
我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力.老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧.
在绿地竖起宣传牌,多添置垃圾桶
校园环境建议书篇三
亲爱的老师、同学们:
你们好!
在我们校园中。花儿竞相开放，鸟儿叽叽喳喳，同学们的朗朗书声。可是，你们知不知道我们身边的小事呢?一位同学手拿一团大纸屑，看见自己不远的地方有上垃圾桶，就蹲下身，高举垃圾做出了一个“华丽”地远投三分球，接下来就会有两种可能：一是进了，就开心不止;二是没进，就把放在那儿走了，还有些人将没投中的垃圾当足球踢，一个不见了，就再找一个。使垃圾无家可归，成了“海外游子”。所以，我希望在这的师生能做到以下几点保护环境：
(1)、垃圾桶在校园多建几个，最好是可回收和不可回收，这样，既减轻了工作人员的负担，又不浪费资源。
(2)、同学们扔垃圾时，“要投三分球”，自己走过去扔下就行了。
(3)、不要随地吐痰，尽量少用纸巾。
(4)、早饭时不要把自己不喜爱的东西藏在口袋里，然后随意扔在小道或垃圾桶里。
校园环境建议书篇四
尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：
但是却总有一些同学会做一些不文明的举动，例如：
1、在校园中，纸片，垃圾袋随处可见，但却没有人愿意去捡起来。
2、某些同学喜欢在水房里洒水玩，有时还忘记关水龙头。
3、有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。
像这样浪费资源，破坏环境的现象还有很多，同学们，学校是我们第二个家，你会破坏你的家吗？你会看见别人破坏你的家却还袖手旁观吗？我想你们当然会说："不会！"可是我们有真的去做吗？现在，我们就开始行动起来吧！从自己做起，从身边的小事做起。为此，我提出了几点建议，希望大家能在百忙之中抽出空来实行：
1、在水龙头处，贴上关于珍惜水源的广告标语，让学生们在用完水后，拧紧水龙头。
2、每周都让同学们总结一下自己这一周有没有做到"环保"这一点。
3、在学校的走廊，操场等地方各放一个垃圾桶，再贴上一些保护环境的标语。
4、如果有同学屡教不改就让他打扫卫生。
让我们携起手来，为建设一个环境优美的校园而努力吧！
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
校园环境建议书篇五
尊敬的'校领导：
你们好！
我是我校六年级（1）班的一名学生，在这个美丽的校园里学习、生活已有六年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校，下午，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告別。每天在校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
我们的校园好似一座美丽的大花园，那里百花盛开的后花园、有绿如碧毯的操场、有郁郁葱葱的树木。但是，在这充满诗情画意和现代气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在一些不尽人如意的问题。
教学楼后面是大家娱乐嬉戏的地方。一次，路过此地不管是大姐姐还是小弟弟，都将白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小鱼小虾在河中快乐的嬉戏，但又浮现出一则话面。成群各见的鱼的尸体铺满水面…看见此伏，我正想长给他们上一节环保小知识课。但是他们以经得意洋洋的跑走了。
学校的各个角落，像走廊上，操切。花园我们常常能看到垃圾。因此为了能让生活在校园的人知我们这座美丽的校园一样美丽，所以我提出了以下的建议。
1、在校园內加强境管理。如：对爱护环境、不乱扔庞弃物的班级进适当的奖励。对不良行为进行批评。
2、在学校通过广燔、杂志、贴画等多种形式进行宣传。视觉、听觉的强大功势，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污然环境是可耻的。从而自愿加入保护环境、节约资源的行列。
同学们，让我们行动起来，将环保的种子散播到世界各地！
校园环境建议书篇六
你们好!
大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。
我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!
校园环境建议书篇七
尊敬的校领导：
你们好！
我是我校六年级一班的.一名学生，在这个新建的校园里我一经生活了整整一年了，在这一年里我已经对这个新的学习环境建立了深厚的友谊。一天在这个美丽的校园里待8个小时的我已对它的每一个角落都十分了解。
我们的校园如同一个美丽的大花园，那里有白花盛开的圆形花潭，在笔直的硬化路傍边种着绿油油的草坪。平如水面的操场令人向往，象堡垒一样的室内体育馆，富有弹性的木地板让人们走进里面就充满运动感。为我们在恶劣环境下可以继续体育锻炼。
在与同学的日常生活中，有些同学对从楼上往下扔塑料袋、瓜果等不文明现象作出了回答，他们说，从2楼就没有了垃圾桶，而且在十分钟的时间里又不想到楼下扔垃圾所以就在楼上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的生上。
在咨询同学中得知操场上和操场旁边没有垃圾桶，所以同学们就在吃完东西后的包装袋就随手扔掉了，就造成了现在的风一起，垃圾满天飞。
以上众多不文明的现象，所以我建议：
1.在学校的其他楼层上也多设几个垃圾桶，或是多建几个垃圾点也行。
2.操场上的环境问题是操场旁边的道路上没有垃圾桶，所以人们才水手乱扔垃圾，建议在旁边多设几个拉几桶。
3.先在社会都在教育人们要文明，我们也可以以此为题，展开一才文明大比拼活动，倡导同学门争做一个文明的学生。
希望校领导能采纳我的意见，使我门的校园变的更加干净、更加美丽。
xx
20xx年11月6日
校园环境建议书篇八
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
你们好！我是六（2）班的xxx今天，我给大家写这封建议书，是想让大家保护校园环境。我们的.母校如此温馨，鸟语花香。校园里的树木郁郁葱葱，有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，也有青翠碧绿的榆树。一年四季让校园焕然一新，促使我们发奋学习。傍晚，太阳公公西去，彩霞为他送行，金色的余晖为小圆踱上了一层金粉。可是，再看看如今的校园。就是同学们随地扔垃圾，让校园妈妈的额头多了一条条皱纹；就是因为同学们浪费水电，让校园妈妈多了一丝丝的银发；就是同学们不懂的环保，让校园妈妈变得如此憔悴。我们每个同学出现一个小毛病，那么全体师生将会变成一个大问题！在此，我要向大家提几个建议：
1。保护水电，从我做起
（1）当教室里空无一人时，但是电扇，电脑，电灯都开着，大家是否想过，这是在白白浪费电啊！所以，当教室没人时，一定要把电器关好，不要白白浪费电。
（2）水槽里的水已经满了，而且还在不停地往外漏水，地上的水从东流到西，但是，水龙头还没有关。有的开到了最大，谁、水像喷泉一样从水龙头里喷出来，有的开得很小，像涓涓小溪，滴答滴答的。所以，我们不但不能这样浪费资源，而且看见了应当即使关上。
2。不丢垃圾，保护环境
（1）在去食堂的路上，经常看见许多纸屑，果皮“躺”在草坪上。这不但污染了环境，还破坏了我们校园的形象。我们要想保护环境，就应该从自己做起，看见垃圾主动捡起来，扔进垃圾桶。
（2）我们应该告诉同校学生，不要乱扔垃圾，应该从自己做起，争当一位好逍小人。
各位老师们，为了让同学们更加保护校园环境，可以做以下活动：
1。开展保护校园环境的作文竞赛，各年级段评出一二三等奖若干名。
2。举行保护环境的班队活动课，让同学们更加了解保护环境的重要性。
同学们，老师们，这只是我个人的想法，如有不妥的地方，还请你们指正。
校园环境建议书篇九
尊敬的校领导：
你们好！
我们的校园好似一座美丽的园，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。
尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：
一、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。
三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。
希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好！
建议人：
20xx年xx月xx日
校园环境建议书篇十
亲爱的同学们：
走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的.空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全体同学和教职员工发出如下倡议：
一、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。
二、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品，装点我们的生活环境。建议在各班教室和老师办公室设立一个废纸回收箱，在生活区设立可利用物品回收箱，少先队大队部和团总支进行不定期检查。
三、在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。
四、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽”。
五、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶。因为废电池会严重污染我们的环境，一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用，一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值。
六、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
以上是我的建议，希望校长能够采纳。
同学们，老师们，职工同志们，让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧！
00学校0年0班000
0020xx年0年0月
校园环境建议书篇十一
尊敬的校领导：
您好，校长。我是本校一名六年级的小学生，已在这所美丽的校园里生活了六年，我们的学校的景色优美，有挺挺玉立的'大树，有五颜六色的花，还有一栋栋高大的教学楼，可是一走进这几栋教学楼，仔细观看，不免发现许多不足之处使校园大打折扣。在楼梯的旁边有一些小垃圾没有扫完，还有旁边的水龙头，那水在一滴一滴的流走，好浪费。我们大家都知道水是人类不可少的资源，长期以来大家都认为水资源：“取之不尽，用之不竭，”不知珍惜，随便挥霍。我希望大家可以养成节约用水的习惯，大家可以做到吗？节约用水不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴做起，要树立“节约用水光荣，浪费用水可耻，”的观念。时时处处注意节约用水。作为本校的一名小学生，我提出以下建议：
1、在校园里的水池旁，贴上一些关于节约用水的标语。这样，来水池用水的师生，可以看到标语。
2、在做操以后开展“节约用水”为主题班会，让让全校师生都有节约用水的意识。
3、每个班级召开一次以“节约用水”为主题的班会，让每名同学都谈谈自己的建议和意见。
4、学校开展“节约用水”的标语和妙招征集活动。节约用水需要大家共同努力，希望全体师生都增强节约用水意识，从小处做起，共同行动，节约每一滴水！
建议人：___
20__年12月6日
校园环境建议书篇十二
尊敬的.社区主任：
您好！育德小学是浏河村社区里的一所示范性学校，我就是育德六（1）班的一名学生。近几年，浏河村社区一栋栋高楼大厦拔地而起，浏阳河河面上清风荡漾，新 鲜的空气吹来，令人神清气爽，我们学校门口也发生了翻天覆地的变化，烂泥巴路变成了宽阔的柏油马路，校园里绿树成荫。社区的变化，您一定花了不少心血吧！
我要向您反应的是在我们的校园门口，走出校门口还没有几米，就是一个麻将馆，这里从早上开始就开门营业，里面的人喧嚣不断，聚众、嚼槟榔，不时还从里面飘出呛人的烟味。
校门口的文具店、小卖部，里面有许许多多的“三无”产品，有一种美味的“牛肉”，大家都知道现在牛肉的行情，五角钱就可以买到一大包，你觉得它是货 真价实的吗？它们被装在一个个鲜艳的袋子里，引得同学们垂涎三尺。可是，您知道吗？以前，我们班里的一位女同学，过多食用这种三无产品，莫名其妙生病了，而且，就连学术精湛的医生都没能查出病因。这怪病，难道与长期大量食用这些“三无”食品没有关系吗？鲜艳包装里躺的是什么？也许只有那些无良的厂家才知道吧！还有小卖部、文具店里的抽奖，上次，我去小卖部里，看见抽奖的盒子下方贴了一张纸，上面写着“五元抽十次奖，可抽到五角、一元、五元、十元、二十元、 五十元、一百元。”看到一百元这个大数目，我不禁手痒痒了，拿出五元，结果我才抽到一个五角。这绝对不是我运气背，而是这无良厂家绝对不会让你抽到百元大钞，可怜的是我那天抽奖后却无钱买早餐吃了。
我希望您能来管管我们学校下面的这些门店，给我们的成长一片蓝蓝的天空。
育德小学六（1）班 xxxx
二0xx年十一月十四日
校园环境建议书篇十三
尊敬的校领导：
你们好！
我是我校六年一班的一名学生，在这个美丽的校园里学习﹑生活已有xx年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校。晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。每天xx个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
我们的学校好似一个大花园，那里有百花盛开的花坛、有绿如碧毯的足球场、还有葱葱郁郁的`树木但是在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现这件问题。
那天下午，我在花坛旁的水池旁看书，偶然看见了一个小同学竟然将一个食品包装袋扔进了清澈见底的池水中。我又往池中一看，不由得惊叹一声，原来水面上水瓶、果皮、纸屑到处都是。由此，我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。这时我仿佛看见了被鲜血染红的天空；成群成片的死鱼浮上水面想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头我决定去给他们上一堂保护自然的课，可那些理知自亏的小学生就先跑掉了。
为了让我们这个校园更美丽。希望校领导能在百忙之中看一看我这个小学生呈上的这份建议书。我衷心的希望我这一封意见书能为学校未来的梦好蓝图增添一抹色彩。祝学校的明天更加美好。
校园环境建议书篇十四
亲爱的校长：
您好!
我在这个美丽的校园里已经生活了五年多，在这几年内您有没有发现我们的校园变了个模样?以前，校园的地上没有一点儿脏东西，小鸟儿还在枝头上快乐的歌唱。墙壁上干干净净，没有一点图画过的痕迹，是多的的美好。
而现在，校园里德垃圾袋随处可见。有些同学吃的食品袋随手乱扔。鸟儿们的不常来光顾了。漂亮的墙壁上还不时有着几个黑黑的脏脚印。
为了让同学们更好的保护校园环境的整洁，我建议：
1.在人多的地方派一名老师天天巡视，如果让小孩子去，会有一些人不听劝告。
2.每周在每个班级里选一名环保小标兵。要让同学们都争当环保小标兵，而且每周在举行升旗仪式时，特别提出表扬。
3.让小卖部不要卖一些吃了多学生身体不好的东西，不要让小孩养成吃零食的习惯。只卖一些学习用品，像象山小学那样。
希望校长看了我的建议书后，会采取我的建议。
校园环境建议书篇十五
敬爱的校长女士：
您好：
松树杨树郁郁葱葱，桂树小草随风舞蹈，棕榈奏出环保之曲，花儿对着你我含笑。这一切，不正是大家共同保护的`结果吗？可是，在这如诗如画的校园里，仍有一些同学，随意破坏校园环境。比如：果皮纸屑和包装袋，随手丢弃在校园的花坛里，灌木丛上和操场上，导致苍蝇“嗡嗡”乱飞，影响校园环境；开了水管却忘记关上，导致本来就少的饮用水资源过度浪费。这些问题，本来就不应该出现，就是因为一些同学的坏习惯，环保意识差，更重要的是我校惩罚力度太小：只扣卫生一分，才导致这些问题的出现。我觉得，要改变这种校园陋习有多种方法：
1、专门开设一节环保课，强化同学们的环保意识，使他们主动不破坏校园环境，浪费资源。
2、应提高扣分标准，从原来的一分提升到位10分、20分甚至于更高，使他们一朝被蛇咬，十年怕井绳。
最后，我衷心地祝愿校长能把环保这方面越办越好。
建议人：高健
