心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家访心得体会短语篇一

万望娟

家访原因：

这名学生与别的学生“与众不同”：人很聪明，但入学后却无心学习，上课时总是很随便，管不住自己，总是大错不犯，小错不断。经过打电话与家长沟通，得知他从小就由爷爷奶奶带大，长辈溺爱孩子导致他根本认识不到自己的错误。不仅如此，他还十分喜欢搞恶作剧，在刚入学不久，他还不知从哪里捉了一条毛毛虫，偷偷放在同桌女同学的铅笔盒里，结果上课时女同学打开铅笔盒时，被吓得大声尖叫，把我气得要命。事情发生后，他还编出种种理由想方设法不让我和家长联系，说他保证以后再也不乱了，说起谎来眼都不眨。但在他身上我也发现了一些优点：尊敬老师，热爱劳动，老师分配的任务他都能十分出色的完成。如果他能改正自己的缺点，把心思放在学习上，必定是可造之材。

访前准备：

家访之前，我首先和陈老师商量了一下该如何和家长交流，因为我是实习生，还有很多事情没有她想的周到，她告诉我，让学生直接参与，坚持学生在场的原则；家访内容以表扬鼓励为主，不能把家访变成单纯的向家长“告状”等。同时应该把家访日志带在身上有利于写下家长说的孩子在家的表现，老师向家长客观、公正、全面的介绍学生在校的表现，以介绍优点为主，让家长听了高兴，学生听了感激，为以后的教育铺平道路。与家长分析现代教育形式，介绍新课改的特点以及学校的教育教学特点，传授家庭教育的相关知识等。

家访过程：

10月20日晚上，我给孩子的妈妈打电话，约好下午六点我们将对孩子进行家访，孩子的妈妈在电话里得知我要去家访既惊讶又高兴。晚上六点我们如约来到孩子家里，只见孩子早已在那里等候，见我们去了，有点害怕，他和我们说起自己在家里的情况。通过和他父母的交流中，我了解到：该同学的家庭条件相对来说比较优越，父母的文化水平相对较高，比较关心他的学习，对他的期望值也相当高。但是孩子的爸爸平时工作繁忙，对孩子的日常照顾不是很周到，也不太注意父子间的沟通与交流。虽然爸爸经常会主动与我保持联系，询问孩子在校时的情况，但是对于孩子出现的各种问题显得心有余而力不足。正是这样的特殊的家庭背景，对于他现在所出现的行为上缺乏自我约束力，学习上缺少刻苦钻研精神等问题产生了一定的负面影响。

我们坦诚地交换意见，阐明各自的想法，交流心得体会，很快地，一座信任、合作的桥梁架在了我和家长的中间。在这样的访谈气氛下，我的家访工作进行得很顺利，我说：“把每个孩子教育好是学校的责任，更是我们当老师的责任，但有时仅仅靠学校老师的教育是不够的，家庭教育也是很重要的一个环节，只有老师和家长配合好了，才能把孩子教好。”家长不好意思的笑笑说：“听老师你这么一说，我还真觉得以前教育孩子的方法是有一些不恰当了。”我说：“孩子好玩那是天性，应该能体会孩子的心情，尤其是男孩子更是这样，有时候犯些小错误也是难免的，碰到这样的情况千万不要打骂孩子，多和孩子沟通，多交流，经常检查作业，讲解问题，讨论问题，增进感情，要耐心，不要急与求成，不能用我们的思维来衡量他，认为他都应该会，所以啊，应该加以正面的引导和教育，慢慢提高，有进步时要及时表扬，多给他鼓励，多关心他。不能光顾着工作，要经常和孩子在一起，给孩子爱，给孩子温暖才是最重要的，我相信他不是一个不懂道理的孩子。”我边摸着孩子的头边说：“刘铭对不对啊？”孩子脸红着点了点头。家长若有所思的说：“看来我也是有责任的啊。”我说：“所以啊，以后还是要多腾出时间来陪孩子，带孩子出去玩玩，当家长的这么辛苦为了什么，还不都是为了孩子的将来啊。家庭要温暖，有不同的意见，你们尽量商量，不要在孩子面前吵架，教育孩子意见要统一。”家长感激的说：“老师你说的太对了，现在家长的工作压力和生活压力都很大，没心情照顾孩子，看到孩子学习不好就着急，动手打孩子确实不对，太心急了，这真需要耐心，你们教育那么多孩子真不容易！我确实忽略了和孩子的交流，我根本没和孩子出去玩过。我们虽然是孩子的父母，有时候还真是不了解孩子，也难怪我们的教育不起作用啊。”时间过得很快，当我们离开时，一家三口一起把我们送出了很远。通过家访，我深深体会到，作为教师，要想更好地、更全面地了解自己的学生，知道学生在家时的学习情况、社会交往情况和在家的表现等，就必须经常深入到学生的家庭中去，深入了解学生的生活，了解他所生活的环境，让学生感受到老师的关注与重视；与家长很好地交流、沟通，了解家长对于学校、老师、子女的期望；同时，教师还应该把学生在校时的实际情况客观、全面地向家长作一个说明，指导家长的配合，这样有利于在教育学生方面形成合力，家校共管才能产生良好的教育效果。

家访心得体会短语篇二

随着社会的不断发展，教育的理念和方法也在不断的更新和变革。如今，随着教育的向全面发展的方向转变，学校也在加大了教育与家庭的联系，逐渐形成了“家校共育”的模式。在这个背景下，越来越多的学校开始开展“家访月”活动，旨在促进学生家庭教育参与度，强化学生的家庭观念，提升学校的教育质量。

主体段一：家访日程安排及家长反应

在这个月里，我们学校组织了三次家访活动，访问的家庭包括学生的家长、配偶和爷爷奶奶等。家访活动要求学生带上自己的成绩单和学习笔记，家长可以与老师一起观察和分析孩子在学习上的弱项，并制定相应的学习计划。从学生们反馈来看，家长对这种家访活动的接受度很高，他们表示，通过这种方式可以更直观地了解孩子在学校的表现和问题，也更明确地了解学校的教育与管理形式，促进校家合作，共同关注和发挥学生的潜力。

主体段二：学生成长的关键课题

学生在学校的成长过程中，家长是最亲近的人，这个童年时期的固定安全感，对他的成长起到了至关重要的作用。在家庭中，孩子们在各种环境、各种应对方式和思考方式的总结之下不断优化自我。因此，学校采取“家访月”的形式，让老师直接去到家庭，就能够对孩子的成长有了把握，了解他们是否真正成为了有心人，是否能够掌握关键的优势。同时，在家庭教育过程中，帮助孩子建立起对自己行为的清晰认识，不急于成长的好时光，可以不断优化自己，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

主体段三：师生感悟与教育制度的调整

随着“家访月”的开始，每个老师都会直接接触到自己指导过的孩子的家长。老师必须了解和解决每个孩子在家庭、学校和社会中面临的问题和难点，帮助他们成为成功的人。同时，教育制度也应该做出调整，不同的学校、不同的学科，教育的要求不尽相同，只有在教育的过程中发现学生的需求，才能真正做好教育。因此，在“家访月”活动中，除了与家长深入交流了解孩子的学习和行为，我们还深刻认识到教育制度和教育形式的局限性，为教育改革提供了更丰富的经验和借鉴。

结尾段：总结体会，展望未来

通过这个家访月活动，我们更加深刻地认识到了教育与家庭的密不可分，并在实践中总结出了许多经验和教训。用真诚和尽责的态度去帮助和教育学生，是老师们肩负起的责任，也是我们学校前进的方向。在未来的教育工作中，我们将进一步完善家校合作的机制，深入开展家访活动，让教育回归到师生面对面交流、走进家庭和社区、倾听群众心声等最原始的教育场景中。相信通过不懈的努力，我们的教育事业一定会迎来更加美好的未来。

家访心得体会短语篇三

家访是教师进行家庭教育的一种重要方式，它能够让教师更加了解学生的家庭环境和成长情况，有助于与家长之间建立更加稳固的联系。在进行家访的过程中，我深感到家庭教育的重要性和家访对于教师成长的影响。以下是我在家访中的一些体会，希望能够与大家分享。

首先，家访让我深刻认识到每个学生都有不同的成长环境和家庭背景。在家庭教育中，教师应该有一个全面的了解，以便更好地帮助学生发展。通过家访，我能够了解到学生的家庭背景、父母的教育理念以及他们的期望。例如，在一次家访中，我发现一名学生的父母都是农民，他们非常注重学生的劳动教育，希望他们的孩子能够通过劳动来培养勤奋和吃苦的品质。这让我对学生的教育有了更加深入的了解，也为我提供了更多的教育思路。

其次，家访让我更加深入地了解学生的个性和需求。每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的性格、兴趣和天赋。通过家访，我能够更加深入地了解学生的个性特点，例如，有些学生可能内向害羞，有些学生可能活泼好动，有些学生可能学习成绩优秀，有些学生可能对某个学科特别感兴趣。这些了解让我能够更好地满足学生的需求，设计出个性化的教育方案，帮助他们在学业上和生活中取得更好的成就。

再次，家访让我更加关注学生的家庭教育问题。在家庭教育中，父母的角色不可替代。然而，有些家庭可能存在一些问题，例如，父母对孩子的关注不足、教育理念不合理等。通过家访，我能够与学生的父母交流，了解他们对孩子教育的态度和期望，同时也能够给予他们一些适当的建议和指导，帮助他们更好地进行家庭教育。例如，在一次家访中，我了解到一名学生的父母对他的学习成绩要求过高，对他施加了很大的压力。我与父母进行了沟通，帮助他们更加理性地对待孩子的学习，关注他的兴趣和能力，让他在轻松的环境中发展。

最后，家访让我更好地与家长建立了合作伙伴关系。作为教师，与家长的紧密合作是非常重要的。通过家访，我能够与家长面对面交流，相互了解对方的期望和需求，建立起互信的关系。在家长和教师的共同努力下，孩子的成长得到了更好的保障。例如，在一次家访中，我了解到一名学生在学习上存在一些困难，家长对此非常担忧。我与家长进行了沟通，共同制定了一个学习计划，并约定定期进行学习进展的交流。在家长的积极配合下，学生的学习逐渐改善，他们家庭氛围也变得更加和谐。

总的来说，家访对于教师来说是一次非常有意义的经历。通过家访，我能够更加全面地了解学生，有效地帮助他们在学业上和生活中成长。同时，与家长的合作也让教育更加有力量。我相信，在今后的教育工作中，我会继续坚持家访这一方式，与家长紧密合作，为每个学生的发展贡献自己的力量。

家访心得体会短语篇四

培智班二年级学生共十一名，从20xx年至今，我走访了班里所有的孩子家庭。从这些家庭对孩子的关注程度对比来看，有如下特点：

一、对孩子关注程度取决于家长受教育程度

一般说来，家长受教育程度较高的家长对孩子比较关注。比如欣欣的父母都是高知阶层，每天孩子回家都会用闲谈的方式询问孩子在学校是否过得快乐，在闲聊中了解孩子当天的学习、生活情况，然后针对性地予以辅导。有些受教育程度稍低的家长只会关心孩子温饱问题。

二、不同年龄层次的家长对孩子的关注度不同

老人对孩子比较疼爱，所以对孩子的关注度较高。像辉辉和玲玲，生活起居都是由祖母一手操持，接送孩子的任务都是由她们担当。

三、男性和女性对孩子的态度不同

家庭中女性对孩子关注得多一些，一般都是母亲或祖母会对孩子关心多一些。孩子在家时，她们会对孩子嘘寒问暖。如丽丽这个孩子在家时，都是自己整理上学用的物品，只有当母亲在家，才会为孩子准备日常用品，饮食起居稍微好一些。

四、家长对男孩和女孩的态度不同

这些特殊儿童中，一般男孩受关注的程度较高。比如雷雷，每天都由母亲亲自接送，为他准备了开水、铅笔等一应日常用品和学具;刚刚的父亲每周亲自骑车接送，有时候是双亲同时来接送孩子。

在与家长交流中，我发现了一些普遍现象：

一、不能正确看待孩子的特殊性

有些家长不愿接受自己的孩子存在障碍这一事实，甚至不敢说自己的孩子在培智班。所以，在公共场合、媒体、网络上，我们从不曝光孩子的肖像、真实姓名等以示尊重。而有的家长则直接给自己的孩子冠上了“苕”的标签。

二、对家庭特殊教育的意义不明确

在家访过程中，老师们一般都会在客观地向家长介绍孩子在校的情况后，提出一些合理的家庭教育的建议，但大多数家长总会以各种理由逃避搪塞。有的家长说自己太忙，有的家长会说自己不懂的如何与孩子沟通。

我想，在今后的家访工作中，我们还需要向家长多宣传家庭教育的意义和方法，让他们多学习一些特殊教育有针对性的专业知识，要让家长参与到特殊教育这项有意义的工作中来。

三、对特殊教育的课程设置不明了

有些家长送孩子上学，对培智班的课程表产生了疑虑：“为什么培智班的课程和普通学校的不一样?怎么都是副课?正课太少了!”可能大多数家长都有这样的想法吧。

我想，在家长会上有必要向家长介绍培智班的课程设置的目的，让家长们对我们的教育教学目标能明了于心。

后续工作预期目标和方案：

一、让家长了解孩子的学习成果。寒假前，将平时的作业本和绘画作品整理好让孩子们带回家，教室后墙的展示版块让家长们参观。

二、向家长介绍特殊教育的理念。这项工作将于假前家长会开展。

三、继续关注孩子的点滴进步，做好每个孩子的家庭回访工作。

家访心得体会短语篇五

首段：引子（150字）

作为一名教育工作者，家访是我们必不可少的一项工作。在家访过程中，我深深感受到了家庭和学校之间的联系，也更加理解家长和孩子所面对的困境。在此，我分享一下我被家访所感悟到的，以及我在家访过程中学到的一些经验和技巧。

次段：了解家长的期望和孩子的性格特点（250字）

在家访中，我们首先要了解家长对孩子的期望和需求，以及孩子的性格特点。通过了解这些信息，我们可以更好地制定教育计划，和家长一起协作教育孩子。同时，这也为我们提供了一些引导孩子成长的思路，包括如何树立正确的自我价值观，如何培养良好的习惯和规矩，以及如何提高孩子的学习成绩等。

第三段：建立家长和教师的情感联系（300字）

在家访中，我们要积极建立家长和教师之间的情感联系，让家长和我们教师之间的合作能够更加融洽。通过同时关心学生，我们可以建立起相互信任的关系，使孩子在学校和家庭中得到更好的教育。此外，我们要保持开放的态度，听取家长的意见和反馈，提高我们自身的教学水平，为孩子的发展做出更多的贡献。

第四段：制定个性化的学习计划（300字）

在家访过程中，我们需要了解孩子的学习情况，包括学习成绩、学习习惯和学习方法等各个方面。通过这些了解，我们可以制定个性化的学习计划，帮助孩子解决在学习上遇到的问题，提高孩子的学习成绩。同时，我们也要向家长介绍我们的教学方法和教育理念，让家长可以更好地配合我们的教学工作。

第五段：总结与展望（200字）

总体而言，家访是教育工作者和家长之间磨合的过程，我们在这个过程中学会了如何建立良好的教育合作关系，如何理解和引导孩子的成长。在未来的工作中，我们应该继续加强家长和教师之间的沟通和交流，更加关注孩子的学习和生活，为孩子的成长发展做出更多的贡献。 最后，让我们一起共同努力，让每个孩子都能得到他们应有的教育。

家访心得体会短语篇六

“家访”是近年来学校教育中常见的一种活动形式，它通过让老师、家长以及同学们之间面对面的交流，达到促进教育教学的目的。在此，我想分享一下自己参加家访的心得体会。

第二段：参加家访的收获

家访是一次向学生家长了解孩子学习情况和家庭情况的机会，也是了解学生各个方面的综合情况。在家长的引导下，我了解了孩子的成长环境、学习习惯、优缺点和兴趣爱好等，学到了很多在课堂上无法获得的信息。这些信息对我开展后续教学具有积极的作用。

第三段：与家长的交流体会

在家访中，我与家长进行了深入的交流，向家长介绍了孩子的学情，尤其是一些需要改进的方面。家长也向我提出了许多有关孩子学习方法和人际交往的问题。这样的交流给我留下了深刻的印象，也让我在交流的过程中学到了很多交际技巧，更深入地了解了家长和孩子所面临的问题。

第四段：家访中的问题和解决方法

在家访中，也遇到了一些问题，如家长的态度消极、对教育教学缺乏理解等。我们与家长进行了沟通，解释了家访的目的，并向他们介绍了我们的态度、工作、方法和过程。通过耐心的沟通，家长们慢慢接受了我们，并对我们的工作给予了支持和信任。

第五段：总结

总之，参加家访让我深刻地感受到家庭教育对孩子的重要性，也愈发认识到教育是一个系统的过程，需要家长、老师和学校共同参与。这次家访让我不仅增进了与家长的联系，也提高了我作为一名教师的素养，让我更加明确地认识到自己的职责和使命。希望未来能继续参加家访活动，并更好地为学生和家长服务。

家访心得体会短语篇七

家访并不是一件简单的事情，成功的家访能使家长更加佩服老师，使学生更加亲近老师、信任老师，从而激发用心向上的决心；然而，失败的家访也会使家长对老师产生不该有的误解，会使学生对老师敬而远之，给老师增添新的烦恼。因此，家访要掌握正确的方法，不能急于求成，否则，就失去了家访的好处，达不到家访的目的。

家访过程中务必注意些什么呢？就以自己家访中出现的问题谈点体会，供大家参考。

首先，家访前要明确家访的目的，做好充分的准备工作，对被家访的学生要有很深的了解，不至于在家访的过程中手足无措，使家长产生教师对自己的孩子关心太少，家访只是形式而已的想法。另外还要有充分的思想准备，谈什么，怎样谈，如何针对心态层次不同的家长进行交谈。

其次，要尊重学生。个性是那些有多种缺点且学习成绩差的学生，要从爱心出发，不要以偏概全，一好百好，一差皆差。就应从表扬其优点开始，打开家访局面，使家长体会到严是爱、松是害，不管不教要变坏；向家长汇报时要挖掘他们在校园的点滴的进步，不要当面告状，不能把家访当作告状的机会，个性不能当着学生的面向家长数落学生，要告诉学生犯了错误并不可怕，可怕的是不改正，改正了就是好学生。

再次，家访中的语气要亲切，不要语调生硬。家访中偶尔会遇到极个别素质较低的家长。他们娇惯子女，放任自流，甚至对老师蛮不讲理。教师去家访，首先是客人的身份，不可针尖对锋芒，发生口角，使自己陷入进退两难的境地。谈话要言简意赅，话不投机就适时告辞。

最后，教师是人类灵魂的工程师，处处为人师表，家访过程中，老师的衣着、言谈举止都要体现一个老师的身份。有的家长出于感激之情，送些礼物给去家访的教师，对此要婉言谢绝，不要理解家长馈赠的任何礼物；家访时选取恰当的时间，切不可在饭时上门，并且不要在学生家中用餐。

总之，适时的家访会融洽师生的感情，减轻班级工作的压力，推荐每个老师能牺牲暑假的休息时间，对学生进行一次家访，使校园教育和家庭教育的联系更加紧密，更有效地督促假期中学生的学习和生活。

家访心得体会短语篇八

近年来，j家访已经成为了社会各界获取信息的一个重要手段。作为一名参与j家访的志愿者，我非常有幸能够深入了解不同人群的生活和思想。这一过程中，我不仅能够锻炼自己的素质，更能够拓展自己的视野，体验到更多的人情世故。下面，我将就此发表一篇心得体会。

第一段：参与j家访的背景与重要性

对于社会各界而言，j家访已经成为一种十分重要的手段。相较于广告和其他媒体宣传，j家访更加直观、真实，更能够反映出不同人的真实想法和思想。其中社区、家庭访问尤其更加贴近人民群众，通过与广大群众面对面交流，我们能够更加深入地了解到他们的生活情况、思想、感受和所需，从而指导我们制定更加符合各方面人民需要的计划和政策。同时，j家访也能够帮助人们快速了解社会和市场状况，为企业决策提供更客观和全面的参考。

第二段：j家访所面临的问题和挑战

在实践过程中，j家访所面临的问题和挑战主要来自于访问团队和受访者两方面。访问团队需要具备较好的素质以及尊重受访者的信仰和风俗习惯，不能仅仅是单方面的打好招呼、问几个问题就走。受访者则可能对物质钦佩，对外界有所排斥，需要访问团队采取恰当的方式和策略，让其能够真正开放心扉，表达真实想法。

第三段：j家访的优势

虽然j家访面临很多挑战，但它的好处也是不可否认的。首先，它能够用最快速度获得大量的信息，同时帮助参访团队与受访者建立起深入的沟通。其次，j家访能够帮助组织和企业正确的指导和制定计划，从而更好的服务于广大群众。最后，j家访还能够提高公共服务的水平，从而为公众、企业和政府建设创造更好的环境。

第四段：j家访的参与感受

在参与j家访的过程中，我特别感受到了与广大群众建立起的联系。很多人群都在面对生活的压力，表现出对现状的不满和对未来的担忧。在互相交流的过程中，我的视野得到了很大的拓展，也让我理解到创新、社区服务、公共政策等方面所面临的困难与挑战，并且努力寻求更好的解决方案。

第五段：j家访的未来

在未来，j家访有机会变得更加普及并且有更多的应用场景。无论是在政府服务、社会调查、市场营销等各方面，j家访都有着广泛及重要的应用价值。但在实践中，需要参访团队注重沟通和视野，并且保持良好的访问素质，以达到访问效果的最大化。

总之，参与j家访是一种充满意义的体验，通过与受访者的交流，我们能够对现实生活有更加贴近的了解，还能够提供很多重要的信息，帮助政府机构和企事业单位更好地服务群众，提高公共服务水平。希望在未来，更多的人能够参与到j家访的工作中来，让我们共同创造更美好的社会和未来。