小学生暑假日记(通用8篇)
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学生暑假日记篇一
给小狗洗澡
今天我和哥哥一起给小狗们洗了一次澡，这时水已经热了，我们把小狗放到盆里，它们有些不情愿。我把它们放在里，他们的毛在水里非常洁白，用水轻轻地洗它那炯炯有神的大眼睛。
然后，取出了洗发水，好香啊！是新鲜芒果味的，我们把洗发水挤在脏兮兮的小狗身上，揉啊揉，揉啊揉。调皮的小狗在我手里撒娇，我把它的爪子放在水里，仔细地把它指甲里面的泥用牙签挖出来，再把它的脏屁股洗干净，用水浸一下，这个过程我可是费了九牛二虎之力,然后再用手把它们湿漉漉的毛轻轻的斗干净，又是一只干净可爱的小狗。我都不舍得把它放下了！
这时我感到开心、舒服有成就感，我带着小狗出去散步，一路上它蹭着我的裤脚，别提有多开心了。
小学生暑假日记篇二
暑假的一天，妈妈终于答应带我去灵栖洞玩。
坐了半个小时左右的车，我们终于到了目的地——灵栖洞。来到洞口，我们跟着导游坐上了小船。哇，洞里好漂亮!五颜六色的灯光照着我们，就像是来到了童话故事里。忽然，前面有一块石头从洞顶挂下来，好像就要碰到我的小脑袋了，吓得我闭上眼睛，赶紧把头低下去。
出了清风洞，我和妈妈决定坐滑道下山，妈妈有点紧张，我可不怕，我最喜欢这种飞下来的感觉了。
时间过得真快，马上就要回家了，我有点舍不得，灵栖洞，等着吧，我还会再来的!
小学生暑假日记篇三
忙碌而充实的一天结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，不妨坐下来好好写写日记吧。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的小学生暑假日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
“哦耶。耶耶耶。我期待已久的快乐暑假终于到喽。哦耶。耶……”刚从学校参加完毕业典礼的我一下子蹦到床上，兴奋地手舞足蹈。我“扑通”一声倒在床上：“耶。宁波，绍兴，鲁迅，我来啦。”
“哈哈，终于到宁波了。”刚下高速，我就兴奋的大喊，顺便瞄了一眼导航，“老爸，向溪口全速前进。”
到了溪口，买完了票，我一溜烟爬下车，映入眼帘的就是一个城门，上面写着“武岭”两个大字，我竖起耳朵，听导游介绍“武岭”的来历。“‘武岭’为蒋介石所提，取自陶源明《桃花源记》……”我想：蒋介石应该是希望自己的'家乡像世外桃源一样令人无限向往吧。
我们跟随导游穿过武岭门，来到了三里老街。我环顾四周，发现周围的建筑风格有些像清代的建筑，黑瓦白砖，商铺临立，有餐馆，客房，旅游纪念口，地方特产，一片欣欣向荣的景象。这周围的景象，让我一时间仿佛进入清代，看到了熙熙攘攘的清代百姓，看到了他们的日常生活。
我们跟着导游沿街向左转，看到了文昌阁、玉泰盐铺建在马路一旁。
“文昌阁，之前是蒋介石读书习字的地方，后来成为蒋介石和宋美龄在老家居住的别墅。”导游慢慢地讲着，我静静地听着，观察着文昌阁的样子。我想，原来这就是蒋介石读书习字的地方呀。真想不到，一代伟人蒋介石读书习字的地方竟然是这么具有复古文化。真想不到，一个国军的统领者，竟会是一个习文断字之人。
走到街尾，我们来到了玉泰盐铺，那是是蒋介石先生的出生地，也是蒋介石祖父、父亲开设的盐铺所在地。我想，当年这家老铺子一定门庭若市吧。
参观完文昌阁和玉泰盐铺，我们来到了民国大杂院，大杂院里面真是够杂的，不仅展示着蒋介石与宋美龄曾经用过的物品，还展示着国民时期图片、资料、实物，还有民间传统工具实物。像木船，渔网，贮粮桶，木犁，还有七十二贤堂，罗汉堂，还有那个时期民间娱乐项目。当然，还有民国时期伟大将领们的照片。看着看着，我好像已经置身于民国时期，与民国时期的百姓们站在了一起。
参观完溪口，已是傍晚，我们吃过晚饭，便回到了宾馆。一路上，我感慨万千，心想：溪口虽然很小，名刹，名山，飞瀑，溪水，自然，人文，名人都巧妙地联系在一起。不仅仅具有江南水乡的秀丽风光，连蕴藏着的人文景观以及名人轶事都是独一无二的。有机会，我一定要把这个景点介绍给我的老师、同学，把他们也带到这里来游玩，感受民国时期的人文景观。
小学生暑假日记篇四
今天我们早晨，我拿着锄头参加工作一年一度的植树问题活动。
下午，我们的队伍排整齐，拿着锄头种树北山，我想：“上帝携带相同重量的山丘锄头，而且还去离学校至今北山路上，也没有水喝，它真的长征25000”
终于来到了北山，许多其他同学都累的筋疲力尽了，我也有一点点儿累，老师说：“两个人通过一组。”我们就分组进行种树。
我和胡淇杨共植一棵小树，胡淇杨用力的刨土，可是生活没多久，他的锄头就松了，他说：“还可以刨土就行。”谁知，说完他的锄头就断了，他说：“这土可真像金钢石，把我的锄头等等都给弄断！我……要报仇！”胡淇杨拿着我的锋利的锄头去刨土。胡淇杨使出吃奶的力气，用锄头刨，“天啊！”土一块就是一块的被锄头刨出了，还有没有一点儿土了，他已经累的不得了。我看到别人种环境好了，一点自己都不令人服气，于是我接着胡淇杨的班继续刨，终于把土刨完了，又拿树苗种下，小心翼翼的填土，把土踩实，把一些其他叶子能够摘掉。我和胡淇杨的树苗种质量好了，老师进行表扬学生我们说：“你们可真棒！”我的心情变化实在是一个无法通过比喻。
在回家的路上，我想，“小树，你一定要长得好，如果你将来会成为一棵大树，为大地母亲增添一片绿色！”
小学生暑假日记篇五
夏天是个空气闷热而又让人口干舌燥的季节，炎炎夏日让万物都很不舒服。
早晨，太阳早早起床,开始关注着人们的生活，给我们带来了明亮的一天。此时，也只有露珠才会调皮地反射太阳的热光，从草木的身上跳离，溜进土里,玩起躲迷藏。
中午，人们下班回家饱受烈日之苦，高温的空气使人们汗流浃背。当然，西瓜这个夏天的绿色标志，是夏天降温解渴不可缺少的。午觉是最难熬，竹席的热也让人忍受不了。
下午，可恶的太阳还不下班，真让人恨起这家光明公司的老总。七点半了，太阳可能因为不小心烧着了红霞妹妹的裙子，才不好意思地缓缓下山了。
傍晚，人们不禁为太阳的离开感到庆幸。可太阳留下的热却让人少不了说一两句怨言。
夜晚，人们入睡，让人觉得时间马车的速度太快。"吱，吱，吱"叫的蝉也开起了热闹的音乐晚会，只可惜没有树支"沙沙"的伴奏，总有些单调。"呜，呜，呜"各家开着空调，相信耗电量也一定不小。空调声可是夏天的美妙音符。
夏天的热是那么令人无可奈何，而夏天的夜晚舞会，也是如此的简单而又特殊。
小学生暑假日记篇六
这个暑假可真热，我好想再去一趟青岛呀。
我问爸爸“暑假到哪才能凉快呢”？爸爸说“肯定是游泳池了”。说去就去，我和爸爸飞驰到了游泳馆。
换好泳衣我们进到游泳区，哇，游泳的人真不少，他们游的好开心呀。我迫不及待地进到泳池里游了起来。其实水里也不太凉，但是泡在水里很舒服。我让爸爸不许游自由泳，和我一起比蛙泳，我轻松地超过了爸爸。看来他还是自由泳熟练，蛙泳比不过我噢。
我看到不断有人从水里冒出来，我知道他们是潜到水底了。潜到水里摸地板我是轻而易举。我先憋足一大口气，斜着身体使劲往水下游，摸到了地板之后，翻个身，凭借水强大的浮力就把我托上了水面。
许多阿姨戴着游泳圈趴在岸边，无论叔叔们怎么劝告，她们都不肯到泳池中间去游。这时有位叔叔指着我对阿姨说“看那个小孩都会，你还不会。”我还给阿姨做榜样了呀！
我和爸爸接连游了好几天，酷暑的天气游泳真是再好不过了。
小学生暑假日记篇七
今天晚上吃完饭，爸爸妈妈带我去笫三医院住院部看新生婴儿。我们来到八楼21号房，推开病房门，我先看到阿姨脸带笑容躺在床上，旁边有一个小小的婴儿床，她生下来的小宝宝就安静地睡在那里。我迫不及待地跑过去，仔细地看了看说："怎么这么小啊就比我家的热水瓶大了一丁点儿。"我又问："妈妈，她脸怎么那么红呀"妈妈说："刚生下来的小宝宝都这样，小宝宝是一天三变，等过几天再来看你会发现她变得越来越好看，惹人喜爱了。"
突然，"哇，哇……"小宝宝哭了起来，好伤心呢！外婆忙把冲好奶粉的奶瓶塞到她的嘴里。也奇怪哦！她一碰到奶嘴马上就停止了哭，津津有味地吃了起来。不一会儿就把一瓶奶粉吃了个精光。吃完了又睡着了。原来，她现在不会说话，就用哭声来告诉她爸妈她要干什么。
7月22日
我从小舅婆家搬回来的一盆芦荟，在我每天细心地照料下，它逐渐长高了。
芦荟有许多妙用。上次我让蚊子咬了一口，腿上出现了红红的硬块，痒死了，我就折下芦荟叶的一角，撕开，用里面的汁涂在硬块上。不一会功夫，硬块退了，腿也不痒了，真神奇。我还听妈妈说芦荟可以做菜吃，味道可鲜美了。
现在，芦荟长大了，它住在"屋"里不行了，得给它换"大房子"了。
今天晚上吃过晚饭，我缠着老爸给芦荟换房。爸爸叫我闭上眼睛，一会说："睁开吧！"我面前多了一个大花盆和一大袋泥土。原来，爸爸早有淮备啊！我们先把泥土一点点倒到大花盆里，差不多倒到四分之一时，爸爸小心翼翼地把芦荟从"小屋"搬进了"大房子"。又在四周加了些泥土，固定住芦荟。爸爸对着芦荟看了又看，又用小铲拨弄了几下说："芦荟的新房子你满意吗"我笑着说；"太满意了，good，谢谢老爸！"
7月23日
今天，妈妈说："金妍，明天我们去慈城，给爷爷做七十岁大寿。""太好了，太棒了，好几个月都没去慈城了。"我接着唱起了歌："带着孩子常回家看看……"爸爸，妈妈都被我逗笑了。
慈城是江南极少数保存较为完好的县城。保存了完整的传统生活结构方式，保留下来的传统建筑中不但有民居建筑，还有孔庙，会馆，牌坊，古井等公共建筑物。还有清代冯宅等名人古居。
我还想利用这次假期，再去看看那些名胜古迹。
小学生暑假日记篇八
今天下午，我在《小学生双色课课通》上看到了这样一道题。
分析：这是一道按比例分配的应用题……”
我没多看分析，对着这道题便琢磨开了，咦？圆锥体的面积我没学过怎么计算啊。那这道题我有怎么解呢？我叹了口气，准备继续看完分析，刻我转念又想，这个暑假过了我不久是六年级了吗？若是连这道课课通上的题都不会做。我还算是什么奥数班的啊？不就是名不副实了吗？对，我一定要靠自己把它解出来。
按照往常我在这种题面前一定是在脑子里建立一个模型，可是，对于这道题我却格外谨慎，生怕有个闪失。我在纸上画了一个圆锥的透视效果。定睛一看，咦？这个图形如果是平面图形不就和三角形一样了吗，那这个圆锥的立方面积不就是和它同底同高的'圆柱体的面积的2分之1了吗？我一下子喜出望外。原来圆锥体的面积也同容易求的嘛。只要知道圆锥体的高，和底面积不就可以求出了吗？再回到这道题上，它的条件里告诉了你底的半径，就等于告诉了底面积，它说高和底半径的比例是3：2，也就是底半径的长度是高的3分之2。那高不就是半径×3÷2=高。这么说来，高就是12分米，底面积就是200.96立方分米，圆锥体面积就是200.96×12÷2＝1205.76立方分米。
“呼，终于被我解出来了。”我长吁了一口气，通过这道题，我也发现了，其实数学中有许多东西是相通的，就像圆锥体面积和是三角形面积一样。其实并不需要知道所有的计算公式，只要可以融会贯通，一样可以解题。
