演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

班风学风演讲稿篇一

各位老师，各位学生：

大家好！我很荣幸能够代表xxxx班参加这次演讲比赛，今天我演讲的题目是班风，学风建设与我。在这一年的学习期间，我深刻的认识到一个具有良好的`学风，班风和班貌的集体一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围！

就我们xx班而言，无论在思想上还是在学习上，总有人走在专业的最前面，给我们班树立一个好榜样，当然无形之中，也给我们班树立了一个方向，一个目标，让我们班从此有了动力，有了凝聚力！这当然是离不开我们这个集体的共同努力，无形之中在班上建立起了良好的学风和班风。

曾记得，著名的教育学家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯？？”一个人的行为决定一个人的习惯，习惯决定一个人的性格，性格决定一个人的命运。养成良好的习惯，是一个人走向成功的开始，而良好的学风班风是各种习惯养成的基础，所以我们做为班级的一份子一定要为班级做到自己应该做到的！

在这一年的工作和学习中，我把习惯分为一般学习习惯和学习行为，在培养这两种习惯时，我努力的服自己的缺点，将以前不好的行为尽量压缩到最小，而将自己新形成的习惯放大到最大，并不断的反省自己，提醒自己向好的方面去发展。一个良好习惯的养成能带动其他习惯的养成，促进学风和班风的整体发展！

一般的学习习惯包括：上课习惯，课前准备习惯，作业习惯，预习和复习习惯及文具的整理习惯和使用习惯等等。但还要注意良好习惯的巩固。这是一个重要的环节，从心里学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此需要反复的要求自己用一些方式（比赛，竟赛，夺红旗等）来巩固良好习惯。这样我们的学习行为和学习习惯才能得到及时提醒，使之形成行为的迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，学风和班风自然得到了发展。

在不久前，师兄师姐们拍毕业照时，我们都感触良多，因为明年的这个时候就轮到我们了。那种离别之情与就业压力会是什么样的滋味呢？告别四年大学生活和开始另一种新生活又是什么样的心情呢？这些都是我们每个人将要面对的无可避免的问题。面对目前这个严峻的就业形势，我们应当早点对未来有个计划，给自己定下一个奋斗的目标，把自己培养成为能力强、技术高的人才。

为此，提出加强和优化我院学风和班风建设，既是时代发展和人才培养的要求，也是我校实现跨越式发展的现实需要。我们是一个集体，学风就是影响我们学习和生活的重要的环境因素。个人认为加强学风建设应以自主认知为起点，造就勤于学习、善于学习和勇于创造性学习的高素质学生群体。自主认知是指在教育者的帮助和引导下，学生作为学习的主体对学习的价值、学习的意义、学习观念和治学品质及其深刻内涵的自觉认识和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力，学风建设第一要务就是要理清和升华学习主体的认识问题。学风不是自发形成的，在教育者的帮助和引导下，学生主体必须自主提高对学习的认知能力和认知水平：以成长成才为内驱力，形成深层次的学习需求，克服功利主义和实用主义的倾向，厚积人文学科的底蕴；在科技大发展和激烈的人才竞争条件下，把个人发展与社会需要结合起来，形成理性的远景性学习目标；以崇尚真知，成就自我为基点，形成不断学习、终身学习的观念。

班风学风演讲稿篇二

各位老师，各位学生：

大家好！今天我们班会的主题是xxx，什么是学风？那便是学习风气，是一所大学的灵魂、气质，甚至说是立校之本，是一个班所有成员的综合素质的体现，是一个团体是否健康的评判标准。所以，良好的班风、学风是提升学生综合素质，促进学生成长、成才的重要保证。

在思想上还是在学习上，总需要有人走在专业的最前面，给咱们班树立一个好榜样，在无形之中，就会给咱们班树立了一个方向，一个目标，让咱们班从此有动力，有凝聚力！这当然是需要我们这个集体的共同努力在班上建立起一种良好的学风和班风。

风班风是各种习惯养成的基础，所以咱们不论是为了咱们自己的发展，还是为了共同铸造一个健康强大的班集体，都应该努力的克服自己的缺点，将以前不好的行为尽量压缩到最小，而将自己新形成的习惯放大到最大，不断的反省自己，提醒自己向好的方面去发展。用良好习惯的养成能带动其他习惯的养成，促进学风和班风的整体发展！

力。遵守各种学习制度，不迟到，不早退，不旷课，如需请假，有事不能上课要按照程序向辅导员请假，将请假条交给班长。

宿舍生活是大学生活的一项重要内容。我觉得全班同学从各地聚集在一起，应该亲如一家，把彼此当作兄弟，当作姐妹，互相关心，互相帮助。虽然在宿舍难免有一些吵吵闹闹，但这些不但不能破坏同学的友谊，反而应该增进咱们同学之间的感情。三年大学生活中大家之间的关系不仅是学习上的同学，更应是迈入社会后最真诚的朋友，具有深厚友谊与默契的伙伴，营造一个凝聚团体的概念，我们同是生物工程班的人，应该有同为生物工程班的情谊。

大家还不要忘了积极配合班委的工作，因为班集体的和谐发展离不开身为班级一份子的你我每一个人的努力。

最后大学宿舍生活是集体生活，尽管同学各自有自己的生活习惯，但也要考虑自己行为对他人的影响。大学生活比较自由，对同学们的出行也没有过多的限制，仅做两点倡议，望同学们注意：同学们要尽量避免晚间外，晚自习应结伴而行。外出时一定要注意自己的人身安全，尤其是交通安全。

谢谢~

班风学风演讲稿篇三

同学们：

大家好！学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。学风建设是衡量一所学校办学的思想、教化质量和管理水平的重要指标，是全面推动素养教化，为社会培育高素养人才的关键。学风是学生思想作风在学习上的详细体现，是学生在学习方面所展示的精神、看法、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习，主动进取；良好的学风是凝合力，有利于培育我们的集体主义精神。良好的.学风可以鼓舞斗志，培育改革创新的时代精神；可以磨练品质，培育诚信友爱的道德风尚，可以说，良好的学风是一个学校培育学生思想观念和价值取向的根本所在。学生是学习的主体，同时也是学风建设的主体，我们学生应当从下列几个方面严格要求自己，约束自己。

校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应当自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为。诚信是做人的基本标准，诚信考试更是考场纪律的基本要求。我们要在考试过程中杜绝一切作弊行为，树立与不良风气作斗争的志气，不仅要意识到从自我做起，而且要同周边同学相互提示，相互督促。把诚信的品质内化为自己的信念，外化为自己的实际行动，一起为营造一个良好的考试环境和学术氛围而共同努力，让舞弊远离校内，让诚信永驻心中。

依据教化部《关于加强中学生文化素养教化的若干看法》中的要求，我们应主动参与以中学生科研为主要内容的学术文化活动。参与中学生科研活动既能培育自己独立思索、勇于创新的意识和实力，又能促进我们更扎实地学习好专业学问，从而形成一个良好的学术文化氛围，以此推动学风建设。同学们、老师们，建设良好学风须要我们大家持之以恒的努力。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘、勇往直前，为把我校建设成为省有重要影响的特色名校而奋斗！

我的演讲到此结束，感谢大家。

班风学风演讲稿篇四

同学们：

大家好！我是六年级二班的刘xx，我们班的班风是：团结勤奋、文明进取。

亲爱的同学们，蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方，和同学们一起愉快歌唱；花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写团结勤奋、文明进取的美好乐章。

我们崇尚团结，只有互相帮助、齐心协力，才能克服困难，共同朝着一个目标努力，才能使我们快乐成长。我们崇尚勤奋，勤奋是成功的基石，是传统的美德，是认认真真、努力干好每一件事情，是不怕吃苦，是坚强的毅力。勤奋，能使我们的头脑更灵活、更聪明。我们崇尚文明，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方的一声“对不起”……文明是一种品质，一种修养，文明是我们班永恒的主题。我们崇尚进取，进取是一种向上的精神、是一种前进的动力。我们倾心努力向前，立志有所作为。我们深知，天下没有免费的午餐，有付出才会有收获。

老师们、同学们，我们将用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，我们将共同努力，奏响六、二班的美好乐章。

花开的日子，让我们在团结勤奋的氛围中愉快学习；花开的日子，让我们在文明进取的.乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在六、二班美好的环境中快乐成长！

演讲完毕，谢谢大家！

班风学风演讲稿篇五

金色的秋风吹过大地时，我们也已在学校里度过了新学期的二十多天。时间转瞬既逝而同学们也适应了校园生活、适应了校园里的微风，那不同于自然之风的学风、班风，在校内环绕组成了我们瑞中之风。

班风是由个人之风组成的。有人说，学霸这种生物并不会单只出没而是成群结队的群居生物。班中若出现学霸一只，一般人一定会先开骂，例数学霸的种种事迹，而后过三天便开始效仿学霸，再分分钟从伪学霸褪变成真学霸。这种影响对寝室来说尤为明显，仅我所知，六点钟，有一个寝室便空空如也。就是因为有一位同学五点已经起床刷牙洗脸听英语了，然后不久这个班级里就盛传“那个寝室六点就没人了”，接着班上几位赖床的就开始赌咒发誓言：我一定要六点起床，最后这个班的班风就形成了。起因仅是一位同学的早起。

班风形成校风，这股尚学的风气又被叫作学风。但是校风形成困难重重，不过我大瑞中经过百年的学风积累已是一只成功的小白鼠。孟母三迁就是为了一个好的学风，琅琅的读书声，终究比每天的`白菜四毛一斤与殡葬礼仪来得值钱。削尖了脑袋挤进来的瑞中是一个无情的修罗场，我们在这里被迫“挥霍”着青春，但经过淬火的刀锋会更加坚硬，经过粉碎的翅膀才能背负青天。与其在三年后痛哭流涕，不如趁现在把黄莲一口闷下。

总而言之，校风学风相当重要，被誉为亚洲最大的高考工厂的安徽毛坦厂中学，每年从流水线上生产出一批又一批学霸被名校疯抢，在那里的学生几乎没有生物钟，只因为他们的校风学风班风里早没有了我要休息这个概念。还有半兵工厂化的蓝翔，他们的校长甚至说出了：如果没有如同军队般的管理所形成的校风，我们怎么才能培养出比北大清华更好的学生？此般疯言，虽然可笑，但学风校风的重要可见一斑。然而最为重要的，还是个人的努力、相信只要各位勤勉好学，即使再高远的梦想也一定会实现。

班风学风演讲稿篇六

整顿班纪、班风实施细则（试行）

1. 班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。

2. 班级风貌：做人要自尊，行为要自尊，学习要勤奋。

3. 班级目标：力争上游，争做优秀班级，文明班级。

4. 营造和谐、健康的班级文化。

5. 领导同学树立正确人生价值观。

1. 不迟到早退，早晨7：50，中午1：50，晚上6：50准时进入班级，整顿仪

容，等待学生会的例行检查。

2. 上课认真听讲，禁止交头接耳，吃零食、睡觉，听歌、玩游戏，禁止

顶撞老师，扰乱课堂纪律。

3. 课间十分钟整顿好私人事务，禁止上课出现进门、出门现象，有事外

出请示老师。

4. 如有计算机课程，须在下课后十分钟之内到达班级，禁止出现第二节

课上课进门现象。

5. 晚自习下课须脚步轻盈过走廊，禁止大声喧哗。

6. 禁止晚自习交头接耳，随意走动，有事请示班长。

7. 班级卫生，卫生区卫生做到彻底打扫，禁止值日生成员临阵脱逃。

8. 宿舍卫生做到彻底清洁，定期配合班委检查。

9. 禁止出现晚上查宿舍本人外出现象，有事请示辅导员。

10. 临时自习课准时进入班级，禁止无故缺席。

11. 严格遵守《医学护理系公寓卫生条例》。

12. 尊敬师长，团结同学。禁止在课桌之内乱堆果皮纸屑。

对于违规学生，第一次予以警告；第二次班委、团委上报辅导员；第

三次扣除学分。扣除学分以0.5分为标准，违规情节严重点加大扣除学分力度。对于表现优秀学生，班委、团委讨论后上报辅导员，追加学分。

班风学风演讲稿篇七

各位老师，各位学生：

大家好！今天我们班会的主题是xxx，什么是学风？那便是学习风气，是一所大学的灵魂、气质，甚至说是立校之本，是一个班所有成员的综合素质的体现，是一个团体是否健康的评判标准。所以，良好的班风、学风是提升学生综合素质，促进学生成长、成才的重要保证。

在思想上还是在学习上，总需要有人走在专业的最前面，给咱们班树立一个好榜样，在无形之中，就会给咱们班树立了一个方向，一个目标，让咱们班从此有动力，有凝聚力！这当然是需要我们这个集体的共同努力在班上建立起一种良好的学风和班风。

风班风是各种习惯养成的基础，所以咱们不论是为了咱们自己的发展，还是为了共同铸造一个健康强大的班集体，都应该努力的克服自己的缺点，将以前不好的行为尽量压缩到最小，而将自己新形成的习惯放大到最大，不断的反省自己，提醒自己向好的方面去发展。用良好习惯的养成能带动其他习惯的养成，促进学风和班风的整体发展！

我们应加强学风建设，培养良好的学习风气，适宜的学习气氛，创造一个良好的学习环境。加强纪律性，提高到课率，制止迟到早退现象。无规矩不能成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。遵守各种学习制度，不迟到，不早退，不旷课，如需请假，有事不能上课要按照程序向辅导员请假，将请假条交给班长。

宿舍生活是大学生活的一项重要内容。我觉得全班同学从各地聚集在一起，应该亲如一家，把彼此当作兄弟，当作姐妹，互相关心，互相帮助。虽然在宿舍难免有一些吵吵闹闹，但这些不但不能破坏同学的友谊，反而应该增进咱们同学之间的感情。三年大学生活中大家之间的关系不仅是学习上的同学，更应是迈入社会后最真诚的朋友，具有深厚友谊与默契的伙伴，营造一个凝聚团体的概念，我们同是生物工程班的人，应该有同为生物工程班的情谊。

大家还不要忘了积极配合班委的工作，因为班集体的和谐发展离不开身为班级一份子的你我每一个人的努力。

最后大学宿舍生活是集体生活，尽管同学各自有自己的生活习惯，但也要考虑自己行为对他人的影响。大学生活比较自由，对同学们的出行也没有过多的限制，仅做两点倡议，望同学们注意：同学们要尽量避免晚间外，晚自习应结伴而行。外出时一定要注意自己的人身安全，尤其是交通安全。

谢谢！

班风学风演讲稿篇八

各位老师，各位学生：

大家好!

什么是学风?那便是学习风气 ，是一所大学的灵魂、气质，甚至说是立校之本，是一个班所有成员的综合素质的体现，是一个团体是否健康的评判标准。所以，良好的班风、学风是提升学生综合素质，促进学生成长、成才的重要保证。

在思想上还是在学习上，总需要有人走在专业的最前面，给咱们班树立一个好榜样，在无形之中，就会给咱们班树立了一个方向，一个目标，让咱们班从此有动力，有凝聚力!这当然是需要我们这个集体的共同努力在班上建立起一种良好的学风和班风。

曾记得，著名的教育学家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”一个人的行为决定一个人的习惯，习惯决定一个人的性格，性格决定一个人的命运。养成良好的习惯，是一个人走向成功的开始，而良好的学风班风是各种习惯养成的基础,所以咱们不论是为了咱们自己的发展，还是为了共同铸造一个健康强大的班集体，都应该努力的克服自己的缺点，将以前不好的行为尽量压缩到最小，而将自己新形成的习惯放大到最大，不断的反省自己，提醒自己向好的方面去发展。用良好习惯的养成能带动其他习惯的养成，促进学风和班风的整体发展!

我们应加强学风建设，培养良好的学习风气，适宜的学习气氛，创造一个良好的学习环境。 加强纪律性，提高到课率，制止迟到早退现象。无规矩不能成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。遵守各种学习制度，不迟到，不早退，不旷课，如需请假,有事不能上课要按照程序向辅导员请假,将请假条交给班长。

宿舍生活是大学生活的一项重要内容。我觉得全班同学从各地聚集在一起，应该亲如一家,把彼此当作兄弟,当作姐妹,互相关心,互相帮助.虽然在宿舍难免有一些吵吵闹闹,但这些不但不能破坏同学的友谊,反而应该增进咱们同学之间的感情。三年大学生活中大家之间的关系不仅是学习上的同学，更应是迈入社会后最真诚的朋友，具有深厚友谊与默契的伙伴，营造一个凝聚团体的概念，我们同是生物工程班的人，应该有同为生物工程班的情谊。

大家还不要忘了积极配合班委的工作，因为班集体的和谐发展离不开身为班级一份子的你我每一个人的努力。

最后大学宿舍生活是集体生活，尽管同学各自有自己的生活习惯，但也要考虑自己行为对他人的影响。大学生活比较自由，对同学们的出行也没有过多的限制，仅做两点倡议，望同学们注意：同学们要尽量避免晚间外，晚自习应结伴而行。 外出时一定要注意自己的人身安全，尤其是交通安全。

谢谢~