环保社会实践心得体会 环保社会实践心得体会初中(实用8篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
环保社会实践心得体会篇一
第一段:介绍环保社会实践的背景和目的
环保社会实践是指通过参与各种环保活动来提高人们环境保护意识和行动能力的一种实践方式。近年来,国际上环境问题日益严峻,全球变暖、水源枯竭、空气污染等问题已经引起了广泛关注。为了加强学生的环保意识,提高环保行动能力,学校决定组织环保社会实践活动,激发同学们的环保意识和行动力。
第二段:参与环保社会实践的经历和感受
在环保社会实践中,我积极参与了各种环保活动。首先,我参加了学校举办的垃圾分类宣传活动,在宣传过程中,我们利用展板、讲解和小游戏的方式向市民普及垃圾分类的知识和技巧,增强了他们的环保意识。其次,我还参与了植树活动,在一个环境恶劣的山区,我们奋力攀登山坡,辛勤地栽下了无数棵青山绿水,希望能够为未来的环保事业提供保障。通过这些活动,我意识到了环保问题的重要性,也深刻体会到了环保事业的艰辛和需要大家的共同努力。
第三段:环保社会实践带给我的启发和思考
通过参与环保社会实践,我意识到环保不是一个人的事情,而是需要全社会共同参与的。如果每个人都能从小事做起,比如节约用水、垃圾分类等,那么环境保护的效果将会更好。此外,还要加强对环保知识的学习和宣传,让更多的人了解环保的重要性,并采取行动。我也认识到环保问题与我们每个人的生活息息相关,只有通过改变自己的生活方式,减少对自然资源的过度消耗,才能实现人类与自然和谐共生。
第四段:环保社会实践对我个人的影响和改变
通过参加环保社会实践,我不仅对环保有了更深入的了解,还提高了我的环保意识和行动能力。我从小事做起,养成了节约用水、节约能源等良好的生活习惯。我还通过组织和参与各种环保活动,提高了我的组织能力和团队合作意识。在未来的学习和工作中,我将会更加注重环境保护,将环保理念贯彻到日常的方方面面,为实现可持续发展贡献自己的力量。
第五段:总结环保社会实践对于社会和个人的意义
环保社会实践对于社会和个人都具有非常重要的意义。在社会层面上,环保社会实践能够增强人们的环保意识和行动能力,推动环保政策的实施,为改善环境做出贡献。在个人层面上,环保社会实践可以提高人们的环保意识和公民责任感,培养良好的生活习惯,并凝聚了人们的团队合作和组织能力。只有通过每个人的努力和共同的行动,才能实现一个更加环保、美丽的社会。
总之,通过参与环保社会实践,我不仅对环保问题有了更深入的了解和认识,还提高了环保意识和行动能力。在今后的生活中,我将继续践行环保理念,从小事做起,为实现可持续发展贡献自己的一份力量。希望更多的人能够参与到环保社会实践中来,共同创造一个更加美好的环境。
环保社会实践心得体会篇二
电影《2015》的惊心动魄,玛雅预言的骇人听闻都引起了人们的关注。虽然,这多是电影或传说中的内容,可是,我想它应该引起你我对地球环境的关心了。
近几年,世界对环境保护有了更高的认识,人们越来越认识到爱护地球,保护环境的重要性了。而伴随着哥本哈根大会的召开,伴随着政府碳排放目标的提出“低碳”这一名词如今已受到了众多民众的关注,“低碳族”的生活方式和理念一时间也成为时尚,越来越多倡导低碳生活的口号被大家喊出来。“低碳生活”的概念也就进入人们的视野。
所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。
为了让的人认识到高碳带来的危害,我们班的同学组成了一个实践小分队,到西湖头去宣传低碳生活。这一天下来,我们让的人知道了什么事“低碳生活”,我们也努力的将碳排放降到了最低。
要实现“低碳”不是只拿着低碳标语,大声呐喊,对着别人口若悬河讲低碳,另一边,开着轿车去厕所,打着空调看电视。不要只是“高谈阔论”,低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。
但存方寸地,留于子孙根。我们不能成为下代的罪人。低碳生活,从现在开始,从一点一滴做起,努力为节能环保“多尽一份心,多出一份力。”让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者,行动吧!共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园!让蓝天更蓝!
环保社会实践心得体会篇三
这个暑假,我参加了学校组织的社会实践保护环境活动,虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这几天的实践,使我有了些关于保护环境的心得体会。
社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到,当今社会保护环境的重要性,和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象,同时也明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明,通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严重性。
通过调查也了解了许多,我县目前许多耕地被占用,改造成工业园区,破坏了原有的生态环境,加重的环境污染。同时在占用耕地导致了大量农民的失业。等严重问题。同时也意思到发展经济不能以破坏环境为代价,当今的政府官员应该要深刻意识到这点,同时也要注意工厂的污水及废弃物品的处理,在调查过程中发现工业园区周围环境存在严重问题缺少严格的监管,农民的失业导致了农民生活水平的降低,无事可做,随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农民的生活水平。在调查中也体会到了除保护环境外的贫富差距的不段拉大。生活水平差距越来越来。也明白做任何事的不容易。
在我们亲自上街打扫卫生,分发环保传单时。发现虽然有些人对
环保,对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手,因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人,在我们上前宣传时,会远远的避开,一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强,我们并不能再停留在口头上,而是加强实践,注重树立精神上的榜样。
院团委号召贯彻执行中宣部、 中央文明办、教育部、团中央和全国学联发出的“关于组织开展全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生三下乡社会实践活动的通知”。为了响应上级机关和院团委的号召,也为了使学生更好的投身社会实践,在实践中锻炼自己,充实自己,我系积极组织学生开展各种暑期社会实践活动。
本次社会实践我系共收到两个年级的暑期社会实践报告344篇,学生社会实践参与度达到了92.5%!针对报告,我们积极组织分团委成员仔细阅读,并对其进行筛选,选出一些优秀的文章以待表彰,同时也对所有文章进行了分类比较。同学们参与社会实践的基地很广泛,最“热门”的地方是基层农村,各地的市区、乡镇也是首选,还有各类饭馆、工厂、公司、水利局等等各种地方,都留下了我系同学进行社会实践的足迹!
工,不但给自己积攒了一些物质财富,还使自己得到了实实在在的锻炼,他们的感受自然别有一番风味。而另外一小部分同学虽然没有去那些正式的工作岗位进行社会实践活动,但是他们仍然能够仔细观察、深入思考,认真写出报告。有人写当地的经济发展状况,教育状况,也有人写人民生活水平状况,环境状况等等,都能很好的表现自己的见解以及看法!
我系主要组织了7支社会实践小分队,其中突出的是“关注留守儿童”实践小分队以及“飘动的红丝带”实践小分队,04级环境科学专业的同学更是结合自身所学知识组织小分队前去参观了自来水厂,获得了很大收获!我系暑期实践活动的情况大致可以概括为三大活动版块:
一、 由系领导和老师组织的社会实践活动版块
1、“关注留守学生”社会实践小分队
赴沙湾区葫芦镇开展“关注留守学生”社会实践。7月7日下午,校团委张科书记、化生系林天兴助理、亲自到学校看望参加社会实践的学生,并且与葫芦镇领导交换了意见,对参加社会实践的学生提出了要求。
该分队成员分工合作,团结协助:充分考虑了我们的专业优势,对化学、生物、数学等专业进行了有机的整合,便于教学活动的开展。进村入户、乐此不疲:对留守学生的关注,他们从各方面获得相关信息,便于对留守儿童进行管理。在农老师、赵老师的带领下,对留守学生进行了小范围的家访,受到了家长和学生的欢迎。认真敬业、乐于奉献:为了上好一堂课,该分队队员备好每一课,为了体现我系的特色,我们在开设数、理、语、外的同时,还开设了生物课程,主要对一些简单而有趣的植物及其现象进行讲解,充分调动同学们的积极性。定点结对,长期帮扶:为了让本次活动变得更有意义,他们对留守学生中需要特别关注的群体进行了结对,决定通过长期的帮扶来让这些孩子们度过学习和生活上的难关。
该社会实践小分队得到了葫芦镇党委和政府的高度重视和支持。留守学生在这短短的一周里在心理上和认知能力上确实较以前有了明显的提高,他们的动手能力以及实际操作能力也都得到了加强。我系学生也加深了对党的路线、方针、政策以及留守学生和农村教育情况的了解,进一步肯定了政府加大农村教育力度的成果。在活动中,大家表现出了非凡的创造精神、奉献精神和团队精神。今后我系还将继续深入农村,深入基层,关注留守学生,关注老百姓关注的事。
2、“飘动的红丝带”社会实践小分队
为了加强艾滋病的预防知识宣传,让广大市民进一步了解艾滋病防治知识,在乐山市市中区团委和乐山市艾滋病预防控制中心的大力支持下,我系组建了“青春红丝带”青年志愿者社会实践小分队,在适时深入社区的同时,也进一步加强我校学生的实践能力,让他们对艾滋病更新认识,对社会有更全新的了解。
为此,“青春红丝带”实践小分队全体组员分别于7月6日—13日先后来到乐山市市中区和沙湾县水口镇大街上,义务为群众宣传艾滋病的预防知识。他们先通过和乐山市艾滋病综合防治示范区管理办公室和市中区疾病预防控制中心联系,获得了一些预防艾滋病的海报和相关宣传单以及调查表,通过展出海报、分发宣传单以及口头解说等形式来达到宣传效果!
认可。今后我系将把这个小分队一直坚持下去,在提高大学生实践能力的同时也为普及艾滋病预防知识贡献一份力量!
二、由各班级自我组织的社会实践活动版块
1、“建设社会主义新农村”实践小分队
身为大学生也要关注国家的事情,为了能够更好的了解社会主义新农村,我系领导组织04级环科1班的同学于2015年7月5日前往车子镇渔龙村进行采访、调查。
同学们到了该村后通过走访、了解,获悉了不少农民对于新农村建设政策的看法。这次的实践调查活动进行得十分顺利,村民们对当前的生活条件、国家政策等都比较满意,但同时我们也看到了该村存在贫富差距,受教育程度不够,科技知识贫乏,所以要发展物质基础,改善农民生存状态。建设的核心是提高农民整体文化素质,健全村民自治制度。
此次活动该队成员还认识到在建设社会主义新农村政策上,政府应深入了解群众,与群众常沟通,了解他们生活中的困难,还要普及教育,推广新技术、新知识。
2、水资源调查实践小分队
为了了解乐山市供水资源,以增强惜水、爱水的意识。在参加学习的基础上能够增长见识,拓展思维,从而可设想出新的治水方案,锻炼学生的社会实践能力。我系04级环境科学2班学生于2015年7月5日组织同学结合专业知识去到乐山自来水厂进行调查、检测、咨询。他们从中了解自来水的生产过程:水的抽取、沉淀、过滤、消毒、储存。另外该队成员还意识到光是了解水源生产还远远不够,还应该要注意到水污染防治问题,奖励发展时兼顾环境保护。
水是生命之源,离开水我们就无法生存,所以让我们一起呵护水资源吧!
3、关注校园实践小分队
7月5日,我系04级生科班学生举行了关注校园社会实践活动。他们结合所学的植物分科以及分布特点等知识对我院植物做了一个简要的归纳和研究。他们在结合书本知识的基础上,学以致用,崇尚科学,亲身调查,深入研究,做出了许多极富参考价值的社会实践报告。
该小分队成员从前校门出发,一路上有的负责采集标本,有的给不同种类的植物拍照,有的负责记载这些植物,从出发点到旧图书馆再转到白果苑最后到达北校区。3个小时的奋战之后,把我们学校总体上所有的植物都进行了分类和归纳总结,并留下了相关的图片记载。本次的实践,图文并貌,生动活泼,加深了同学们对我院各种植物的了解。同时对于生物专业的同学来说,这也是不可多得的学以致用的机会,充分的锻炼了学生的动手和协作能力 。此外,同学们还广泛交流了此次活动的心得体会,受益匪浅。
4、环境调查实践小分队
乐山作为世界人居环境最好的城市之一,拥有世界文化遗产乐山大佛和世界自然遗产峨眉山,所以它的环境问题是每一位旅客最关注的问题。为此,7月3 日,我系05级化学教育班举行了以“保护环境,人人有责”为主题的社会实践活动。
清晨,化学教育班同学组成小分队从师院大门出发,沿着大渡河走,一路上他们有的擦电话亭,有的捡垃圾,有的擦玻璃,有的扫大街,还有现在乐山的垃圾桶都是分成不可回收和可回收,所以同学们还主动向市民们宣传怎么把垃圾归类,并放到正确的地方。 他们是一群临时清洁工,他们是一群小蜜蜂,城市的卫生一瞬间让人感觉焕然一新。乐山市环保局的工作人员也参与进来。他们还对环境问题做了调查和总结,发现乐山主要的环境问题是由于市民没有引起高度重视,没有养成良好的习惯,政府部门也没有对此采取正确的措施等等。
我系学生此举,受到沿途群众的一致好评,并起到了良好的实践效果。相信有了他们的辛勤劳作,乐山的环境会越来越好,将来这里的旅游业也终将越来越好。那么我们的那一点点付出又算得了什么呢,“保护环境,人人有责”!。
三、由学生自行组织的自我社会实践活动版块
有些同学在假期回到了自己的家乡寻找实践机会,实践的形式也非常丰富。
他们有的进入学校实习,有的自主进行问卷设计及调研,有的对某地区的经济发
展潜力进行调查,有的对农村现存的问题调查,还有的对自己家乡的环境问题进行了调查等等。这些内容之新颖,行为之创新,思想之广博,是今年暑期实践的一个创新点,而且大一学生不乏其人。他们有的还自己开培训班当老师,我想这样实践过的学生学起来理论知识时,转化为能力联系实际方面会做的很好。同时这说明了他们具有很强的思维能力创新意识和动手能力,为他们以后适应激烈的社会发展潮流做好了铺垫。也有的同学利用假期去打工,一方面为自己积攒了物质上的财富,更重要的是锻炼了他们自己吃苦耐劳的精神!
总括以上的实践活动,我们可以看到我化生系的此学期暑假社会实践活动战绩非常辉煌,远远达到了预期的效果。因为有许多学生在假期真正地进入了社会参加了实践,将理论联系实践,起到了学校对“学以致用”的要求。在今后的工作中,我们将借鉴本次暑期社会实践活动中形成的好的工作思路和方法,进一步做好我化生系的其他各项学生工作。
古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接-班人的青少年,如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。
往年的事情历历在目。
最近,在广阔的天空中多了一层层雾霾,不仅威胁到了我们的交通安全,也威胁到了我们的健康,我们应该更加的爱护和保护环境,让我们的家园多一点蓝天和白云,让更多的人多一点健康和快乐!
害,会对环境造成多大的伤害,会对我们人类造成多大的伤害!我的父母告诉我,他们每灌溉一次田地,都会浪费很多的电,而且每一块地三两天都会灌溉一次,用的抽水的机器都要爱家挨户排队用。这浪费的将是一个多大的数额啊!如今自来水都不能喝了,要靠买来的山里的水才行。可就算说了谁又会听呢?地球给我们的惩罚已经够大了,可他们还是不在意甚至没有明白!
我认为我们们应该从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。
我们可以养一盆花,养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色!我们还可以少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,远离白色污染!让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向健康、绿色的中国,走向辉煌、灿烂的未来!
环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然资源所造成的。环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。
一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。只要我们有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园。
未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
环保社会实践心得体会篇四
作为一个拥有五千年文化历史的国家,中国拥有着广阔的土地、丰富的资源和美丽的自然风光,这是无论是历史还是现代都给予我们的极大恩赐。然而,随着经济的快速发展,环境破坏现象也不断出现,特别是江河等水系资源的不断损失,在一定程度上影响着人们的生活和健康。为此,社会上逐渐兴起了环保意识的呼声,通过各种途径和方式来维护和保护环境资源。其中,参加汉江环保实践活动,既是一种体验自然美景的过程,也是一种锻炼自我的过程,更是一种参与社会公益事业的表现。
第二段:参与汉江环保实践的收获与体验
通过参与汉江环保实践项目,我们不仅清晰地了解到了自然环境的意义和价值,而且深刻地认识到了环保的必要性。在实践项目中,我们学习到了科学环保知识,了解到有关水质检测、环保设备维护等方面知识,在实践中也体验到了团队协作的氛围。在收获了实践中得到的经验和体验后,我们更珍惜自然环境,也更积极地投身到环保事业中来,为保护自然资源出一份力。
第三段:汉江环保实践活动中存在的问题
然而,汉江环保实践的活动中,也存在一些问题,比如流程不明确,组织不够高效,沟通不畅等方面问题。有时,因为缺乏具体的计划和方案,导致活动进展不到位。因此,我们认为,纠正活动中的问题,建立完善的流程和管理机制,能更好地保证活动的质量和效果。
第四段:汉江环保实践中需要注意和掌握的技能
在参加汉江环保实践中,我们学习到了很多必要的实践技能,比如认识水生态,学会如何使用环保设备等。同时还需要掌握其他的技能技巧,比如沟通技巧、项目管理技能等。只有不断学习和提高我们的技能技巧,才能更好地参与到各类实践中,更好地发挥个人的潜力和建设社会的力量。
第五段:参与汉江环保实践后应该有的行动计划及期望
通过汉江环保实践活动的参与,我们不仅体验了自然环境,也发现了自己的不足和需要改进的方面。因此我们将积极行动,把所学所做实际运用到日常生活和工作当中。比如,从小实际做起,做好垃圾分类,节约能源,减少环境污染等小事,一点一滴地改变我们的环境。同时,我们也希望更多的人们能够参与到环保公益事业中来,为我们的环境贡献出自己的力量,共同建设一个美好的家园。
环保社会实践心得体会篇五
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节,为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特将3月10日16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中,我们要求学生做到:
1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;
3.低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;
3月12日,一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中,各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课,集体设计创作了十几条爱苗护绿标语,不仅语言凝练,而且制作精美;下课后,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动:
12日下午,六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为学校又增添了一道春天的风景。
此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城郑州,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!
社会实践感想
环保社会实践心得体会篇六
中国xx一直有“xx山水甲天下”之美誉,xx山水确实让人惊叹,而漓江则是最具有代表性的xx山水。来此的游客绝大部分会选择乘坐竹筏或者游轮欣赏美丽的漓江,但在此过程中却忽视了漓江及其沿岸的环境保护。
自暑期开始至今,xx学计算机与信息安全学院20xx级校级重点立项暑期实践团队“绿美公益”在xx市区以及周边,以多种形式开展了以环保为主题的大学生暑期社会实践活动。
团队以“绿美公益—你我同行”为活动口号,首先将实践的地点安排在了xx的“母亲之河”——漓江沿岸。我们徒步漓江,不难发现在来往游客不多的路段,垃圾随处可见。在烈日下,我们用自己的双手以及自备的垃圾桶进行清理。感触最深的便是指导老师xx老师,不畏酷暑日晒,积极、认真地清理现场。之后,我们来到漓江边的滨江大道上,见到游客和路人对于大道上的垃圾几乎视而不见,不免有些失望。于是,我们自发地从保洁人员那里借来了扫把和垃圾筐,在炙热的阳光下用实际行动来呼吁大家保护环境。周围的游人路见此景,纷纷将手中的垃圾扔入路边的垃圾桶,或是投进我们手中的垃圾筐中,并向我们致以赞同的微笑。
接下来的几天,我们团队的社会实践地点分别是xx七星公园以及一些中小学附近的社区。七星公园是xx市内最大的公园,著名的骆驼山便坐落于此,每天都有世界各地的游客纷至沓来。此外,由于这里绿树成荫,环境优美,也成为了市民们纳凉避暑的好去处。如此美景宝地,少部分游客却不懂得爱护它。虽然有保洁人员负责清理垃圾,但毕竟有力所不能及之处。环顾四周,树荫下的石桌上满是游客们留下的食物残渣。石凳上,仍残留着游客们垫坐留下的纸张和各类空水瓶,草丛里也有不少废弃物可见。我们鼓起勇气,依旧以我们的行动来呼吁大家保护环境。也许对每一个人来说,将废弃物投进指定的分类垃圾桶只不过是举手之劳,但对大自然来说,却是一个崭新的开始。我们不仅是在在公园内进行环保宣传和垃圾清理,我们也将“绿美公益”的旗帜带上了青山,我们登山进行垃圾清理,使我们的环保活动更加全面。印象最深的是,当们集体身着统一服装在公园进行环保活动时,游客们见到我们便会洋溢着喜悦之情地脱口而出“他们这是志愿者!”。或许这并不是最直接的赞扬,但对我们来说,却是我们活动多天以来的最大鼓舞!
行”活动提供了帮助,更加增添了我们努力践行的信心。
据了解,上世纪70年代以来,为了保护漓江,xx市关停了数十家利润丰厚但对漓江有污染的企业。上世纪80年代至今,同样是为了保护漓江,xx不惜影响工业现代化的进展,也要想尽一切办法投入巨资进行漓江保护。可见,xx对于城市环境尤其是漓江的重视程度。如今,随着xx城市建设的新步伐,承载了xx数代人历史情感的“漓江时代”在多年的酝酿之后,正式地步入了“临桂时代”。这无疑是个具有划时代意义的转折。在xx市行政中心西迁的城市变革中,漓江的“xx母亲河”地位并未动摇。相反,这一举动正是为了更好地保护她,使之得到更好的开发。作为大学生的我们,对漓江以及迅猛发展中的xx更有着义不容辞的环保以及宣传义务!
近日,我团队部分成员也积极报名参加xx电视台“漓江环保行”公益活动,希望在此活动中展示当代大学生的社会责任感以及对xx这片热土的热爱。
本次社会实践至此,我们深刻地感受到“绿美公益—你我同行”的重要性。旷世美景是大家心神向往的,但若我们不去保护它,珍爱它,那么再美的风景也会不复存在。
环保社会实践心得体会篇七
最近,在广阔的天空中,多了一层层的雾霾,不仅威胁到了我们的交通安全,也威胁到了我们的健康,所以,今天我们到泉城广场进行了“低碳生活,驱散雾霾”的环保宣传活动,将低碳生活的重要性向大家宣传。主要活动过程,是宣读环保誓词和发放环保传单。这次活动,我认为办的很成功。低碳生活一直是最近一段时间的焦点,但是却缺乏重视,只是局限在理论和宣传方面。但是通过本次活动,能将低碳的“理论”落实在生活实践中,向大家宣传低碳的重要性。我觉得很荣幸,为我的班级和学校感到骄傲。
这次活动中,我们不仅通过各种渠道了解到了雾霾以及它的危害,也使我们充分长了见识。我们不仅将低碳生活的倡议传播给了广大市民,也一展了我们实验学子的风采。
看到大家人手都有宣传单的样子,我觉得很欣慰,希望看到这篇文章的各位家长和同学,还有各位朋友,不管是否参加此次活动,都能做到重视低碳和环保,让地球重新变得欣欣向荣。
我觉得我们应该带动身边的伙伴,家人,亲戚等人,我们一起行动起来,我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来,让地球来到我们有我们的行动来给他创造的绿色环境中来!让我们的家园远离灰尘,远离雾霾,远离所有对我们家园有害的东西!让我们从现在做起,从身边的小事做起,保护环境,共创美好家园!
让我们大家一起从点滴做起,从小事做起,让地球变得更美一些吧!向各位致敬,谢谢各位对此次活动的支持与关心。
环保社会实践心得体会篇八
社会实践是一种锻炼个人社交能力、拓展视野和增强社会责任感的经历。近期,我参加了汉江环保的社会实践,深刻体验到了环保的重要性,这份经历让我深切认识到环保对于我们人类生存的重要意义,也加强了我对自己的责任感。以下是我在汉江环保社会实践中所获得的心得体会和体验。
第二段:汉江环保意义
参加汉江环保社会实践,提醒了我关注环保的必要性和发现环境污染的现实问题。汉江是重要的水源补给,也是重要的生态环境。因此,保护汉江是保护自然环境,维护我们众多生命的根本生存。通过这次实践,我们去探讨了深入了解各种不同类型的环保问题,习得如何保护汉江环境水文、植被、空气、动物等自然资产的知识,更加明确了环保、可持续发展以及生态文明建设的重要性。
第三段:自我成长
在实践中,我不仅关注到了环境问题,也提升了自我成长。例如,实践中的团队合作,明确分工,我认识到通力合作能够让一件事情更加成功,自愿帮助队友,完成任务,才能作为一个合格的社会成员等等。此外,在实践中,在同伴的引导下,我也习得了更多野外技能,在汉江畔学习创新科技的用途,也获得了新的技术知识。
第四段:社会责任感
实践中,我还体会到了社会责任感,环保是每个人的必要责任。参与汉江环保,我们去探索了市场上的各种环保产品,采用妙趣横生的方式生产的炭、制作出既环保又耐用的布袋、打造出可回收再利用的沙盘……我们自己的消费习惯,对于对环境的影响是是无可避免的。社会实践中,我们协助企业向消费者发出信息,提供观念转变关于我们对环境的选择的重要性,并加以实践, 将环保入生活中。
第五段:汉江环保实践收获
总体来说,此次汉江环保社会实践给我留下了深刻的印象。通过实践,我不仅收获了环保的知识,更重要的是深刻意识到了环保的价值。在未来,我会努力更好的宣传环保理念,协助维护环境的品质。在这个社会,每一个人应该有一个责任,成为更好的“主人公”,创造一个更美好的未来。