户外拓展训练是指通过专业的机构，对现在久居城市的人进行的一种野外生存训练，下面就是室外拓展训练项目。

以团队为挑战对象，通过“同穿一双鞋”，感悟合作精神。要求顺向、逆向和顺、逆向交替三轮大比拼决定胜负。成功需要全体成员齐心协力、脚步一致的向前奋进，此项目使学员充分体验到竞争环境下主动沟通和掌握沟通技巧的重要性。

所有队员一字排开，手持接力棒，在保证圆珠不掉落的情况下从教练指定的位置运珠到达终点。要有良好的工作心态和勇于接受挑战的精神才能顺利完成。充分体现团队的领导力，沟通协调能力，工作的计划与严谨性时间与效率的控制，资源的有效利用，及具备在规定时间内调动各种资源解决问题的能力。

活动规则：所有队员一字排开，手持接力棒，在保证圆珠不掉落的情况下从教练指定的位置运珠到达终点。

穿越电网项目目的：充分体现团队的领导力，沟通协调能力，工作的计划与严谨性时间与效率的控制，资源的有效利用，及具备在规定时间内调动各种资源解决问题的能力。

小组成员通过集体的沟通与协作，在最短的时间内按顺序拍完圈内(15~20m围成圈，3m直径)1—30数字卡(1寸正方形)上的数字。在项目进行的过程中教练会不断加大难度与变化挑战规则。(本科目让学员明白竞争的残酷，要有信心、勇气，敢于面对社会现实残酷压力)

项目介绍：一面4.2米的高墙，没有任何求生工具并要求在规定的时间内完成逃生的任务，在绝境面前你会如何抉择。此项目包含团队工作中所代表的诸多意义，有聆听，组织，领导，配合，沟通等，学员通过完成此项目，充分感受一个团队在完成某项大型工作时所表现的团队精神与力量。

项目目的：每个公司在进行每个大型项目时，必须是公司总动员，全员参与，通力合作，才能有最佳的成绩。

执行力拓展训练项目是为了让企业在包头高速、稳定的发展，进一步增强团队凝聚力、执行力，丰富员工的业余文化生活，以下就是小编整理的执行力拓展训练项目，一起来看看吧！

随着社会的不断发展，为了让自己的企业在包头高速、稳定的发展，进一步增强团队凝聚力、执行力，丰富员工的业余文化生活，公司组织全体人员在包头附近的恩格贝拓展训练基地进行为期一天的拓展训练，在整个拓展训练过程中，大家齐心协力，以勇于挑战和永不服输的精神完成了各项拓展训练项目。

大家被随机分组，选取队长，制作队旗、队歌、队训，从团队形象展示到拓展项目的进行，每位成员充分协作，激情四射。信任背摔，大家生死相依，信任配合；生死电网中大家合理计划相互承托；高空抓杠中大家相互鼓励，分工默契；挑战180秒大家思想统一，行动一致。

随着项目的推进，大家彼此逐渐熟悉了起来，团队精神、向心力、凝聚力、执行力都被激发出来了。这就是现代企业讲的团队协作。要提高团队执行力，必须先提高团队凝聚力，每一个员工都要有团队意识和集体荣誉感，一旦为了共同目标作出决定，就应该坚决执行。对于不服从者，要给予一定的惩罚，否则执行力空谈。团队的凝聚力肯定与团队成员有关，还有一个最重要的因素是这个团队的核心，也就是队长，他的组织能力及人格魅力都能影响他带领的团队，因此作为一个团队的领队人必须要有卓越远见，才能体现出团队的气质和灵魂，更好地促进团队的凝聚力与执行力。对于不服从者，要给予严厉惩罚，否则执行力空谈。团队的凝聚力肯定与组成这个团队的成员有关，还有一个最重要的因素是这个团队的核心组织，也就是团队负责人，他的组织能力及人格魅力都能影响他带领的团队，因此作为一个团队的负责人必须要有卓越远见，才能体现出团队的气质和灵魂，更好地促进团队的凝聚力。我们也深刻体会到一个人只有融入团队，才能发展与进步。我们要懂得感恩，要珍视现在的一切，这样我们才会有继续前行的动力，才会创造和谐的氛围。

通过拓展训练项目，不但提升了团队正能量，而且增强了团队凝聚力、执行力，增强了员工的责任感和荣誉感，也让我们为适应包头现代企业发展，构建和谐包头作出应有的贡献，同时达到“磨练意志，陶冶情操，挑战自我，融炼团队”的目的。

1、体验高绩效团队的向心力和凝聚力形成方式；

2、增强自信和自我控制能力；

3、建立团队内部的信任感，理解信任和承诺的重要性和力量；

4、决不放弃，直到成功为止，克服人性的弱点，为团队目标的实现而努力；

5、理解变革中产生恐惧的原因，过渡时期的暂时失控状态。

6、体验可能与不可能界限，挑战与行动；

7、换位思考，工作中小有成就时不只是个人成绩而有赖于团队中每个人辛苦的付出；

8、培养团队内部的相互信任、包容与协调；

9、增强学员挑战自我的勇气，通过挑战懂得合理突破本能的重要意义；

10、发扬团队精神、互相帮助；感悟制度的制定与保障对完成任务的价值。

第一步，要求所有队员利用道具保持脚尖离地45度，持续一分钟；

第二步，要求队员把绳子围成一个圆，离地一米，小队成员依次在绳圈上行走一圈。

1、因为这根绳子现在我们这支团队连在一起，我们共同把他围成一个圆满富有张力的大圆。而如果失去这个绳子我们这个圆就显得一盘散沙。看起来稀稀拉拉。所以我们可以把这根绳子比作我们共同依附的资源平台，这个平台将我们组合在一起。我们也可以将整绳子比作维系我们家庭关系的感情纽带，有了它我们才能做到团团圆圆不离不弃。

2、其实就在我宣布要去挑战的目标时，，虽然大家回应我有没有信心时，大家虽然很多都很激情澎湃。但是我知道很多人一定对目标在怀疑在害怕的。我下达开始命令后所有人还是一起轮了起来。我相信在抡的过程中，我们的心理一定是不一样的，有的伙伴从一开始就认为完不成、有的伙伴越抡越累、有的伙伴有数次想打退堂鼓告诉自己坚持不住了，不行了，有的伙伴却越抡越激情、。所有伙伴都思考一下今天你有多少次想过放弃呢？在生活中你是不是你也遇到过这样的困难，在生活中你是不是也遇到过类似的目标。我们做出的又是什么样的选择。你是不是认同这个目标，你是不是对完成整个目标有强烈的意愿呢？是遇见事情就逃避，还是随波逐流。

3、在生活中，我们所有人都怀揣着梦想，都想让自己过上好的生活，让家人朋友以你为荣，但是为什么大多数的我们却还没有实现这个目标。那是因为你对这些的渴望并没有那么的强烈，那么的执着。

就像今天我们挥舞的这个绳子。同样是我这根绳子，付出了同样的时间，但是在内心里面装的东西是不同的，一种是煎熬，一种是激情。一种是愿意和团队一起拼一把干点事情的人，一种是只是跟着团队拿工资度日如年的人。很多人虽然看似年轻实则却已经有着老人的心态，处处随遇而安。有的人却依然豪情不减。

4、很多事情都看似是平凡的，而我们也都是平平凡凡的人。但有的人大有成就，有的还在苦苦挣扎。感到生活乏味，并一直在生活中受着伤害。但是如果你能再执着一点，就像今天一样握的再紧一点，再坚定一点，你就会多一些激情。如果你不够坚定，你不可避免的将被很多东西牵着鼻子走，成为那些更为坚持目标人的拼图。所以不要抱怨伤痛，而是转过身让自己更坚定。

项目性质：团队项目

项目任务：在规定时间(40分钟)内，每组队员按照任务书的要求完成任务。

1)椅子是固定的，不可以移动;

2)所有人的身体不可以离开所在的椅子;

3)器械不可以在空中抛接，只能手递手传递。

项目时间：85分钟

项目布置 5 分钟

活动时间 40分钟

分享回顾 40分钟

场地器械：椅子7组：每两组间的椅子间隔为两个臂展，仅能指尖碰到即可

记分表：白板(板架)，白纸，红、黑笔

人员要求：团队所有成员

培训目标：培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法

强调团队的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体价值

体会团队成员之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环

培养学员市场开拓意识，更新产品创新观念

培养学员科学、系统的思维方式，增强全局观念

体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用

将学员带到七巧板项目场地，开始进行项目布置。

1. 问好

队的朋友们，大家上午(下午)好?

(学员齐声回答：好!)

2. 分组

“1-7报数”或“抢凳子”的方法将团队队员分成7组。

将各组队员安排到位置上坐好，如有队长或领导尽量不要将其安排在中间位置，中间位置最多2人。

宣布7个组的编号，并使队员产生分队感。

3. 发放七巧板

发放七巧板，可按颜色分、形状分、也可打乱分，每组5块。

培训师要记住第1组学员，依次排序至第6组，中间为第7组，按顺序发任务书、图样(不要发错!)。

4. 名称、性质、任务

下面我们要进行的一个项目叫七巧板(这是一个团队合作项目)。

任务：

在规定时间(40分钟)内，每组队员按照任务书的要求完成任务。

每完成一项任务，请举手告知培训师，培训师确认后，将登记相应的分数。

5. 规则

我们这个项目的规则是：

1)位置是固定的，不可以移动;

2)身体不可以离开所在的椅子;

3)器械不可以在空中抛接，只能手递手传递。

请大家遵守规则，注意安全!

6. 宣布开始

项目时间40分钟，现在计时开始!

项目监控

1)“1-7报数”或“抢凳子”的方法将队员分成7组，并使队员产生分队感。

2)培训师要切记不可发错任务书和图样。

3)要求学员不得移动椅子，身体不得离开所在的椅子。

4)学员拼好图形后，先确认，符合要求的，及时记分，注意不要记错了行、列;拼好的图样如果不是本组的任务，不得分。

5)时间监控，40分钟宣布结束。

6)注意简单行为记录。

项目控制

1. 项目布置阶段：

4)语言精炼准确，保持队员的注意力;

5)培训师对项目任务、规则的讲解应清楚明了，避免队员误解和疏漏。

2. 项目进行过程：

7)留意观察每一位队员的表现，尤其是表现突出的学员;

8)提醒队员不要离开位置(椅子);

9)注意项目时间，必要时加以提醒。

3. 项目回顾阶段：

7)努力让每一位学员都发言并给予充分肯定;

8)注意第7组学员的表现;

9)鼓励学员相互分享，注意培养学员的团队学习精神;

10)注意要求每个学员自始至终的参与活动;

11)可以引导学员对其它队员的表现加以评价并发表自己的看法。

12)回顾结束，收回任务书、图样、七巧板!!!

项目结果：大多数团队达不到1000分

项目回顾

讨论感受：

大家感觉怎么样?

给我们自己打多少分?

各组是否都知道其他人各是几组吗?知道哪个组是leader?

大家是否知道一、三、五，二、四、六任务相同?

满分是多少?任务是多少分?得了多少分?有什么感想?

(大家是否知道每组可以拼五个正方形?那是多少分?)

(为什么不让培训师帮你拼正方形呢?)

1. 团队建设方面

1)有效沟通

“七巧板”的多方位式沟通与“罐头鞋”的直线式沟通有何不同?

良好的沟通者既是一个有效的聆听者，同时也是一个有效的表达者，说和听同样重要!

导致沟通障碍的原因：

外因：

a.环境的干扰

b.制度不合理

c.缺乏沟通渠道

d.时间紧张

内因：

a.彼此不了解

b.不理解对方的想法

c.缺乏准确的信息

d.过于自信

e.个人表达方式有问题

f.性格、情绪因素

团队有效沟通应遵循的原则：

a.双向互动的交流

b.取得一致的观点和行动

c.能推广准确的信息

d.获得正确的结果

e.双方的感受都较愉快

反馈的分类：

a.正面的反馈

b.修正性反馈

c.负面的反馈

d.没有反馈

积极聆听的原则：

a.注视对方的眼睛

b.不打断对方的话

c.不急于下结论

d.集中注意力听

e.积极给予反馈

有效表达的原则：

a.对事不对人

b.坦白表达自己的真实感受

c.多提建议，少提主张

提建议：对方认可的可能性为 42%

提主张：对方认可的可能性为 25%

提建议：对方反对的可能性为 18%

提主张：对方反对的可能性为 39%

d.充分发挥语言的魅力

e.让对方理解自己所表达的含义

化解异议的方法步骤：

(1)识别异议所在，摆在桌面上

(2)找出异议原因

(3)提出建议性意见

(4)说明我这样做的原因，并使对方理解

(5)识别并满足对方利益，达成多赢

2)资源共享

3)团队合作

2. 个人提升方面

1)领导力

卓越领导人五个工作特征：

a.共启愿景

b.挑战现状

c.使众人行

d.激励人心

e.以身作则

2)科学思维方式

3. 个人与团队的关系

1)倾听

听的繁体字――“耳、王、十、目、一、心”：

“耳”听为“王”

“十”分注“目”：眼睛盯着对方

“一”“心”一意的听：空杯心态，古语“只有虚怀若谷，才能海纳百川”

沟通的过程就是一个编码、解码的过程：

编码：说者说，受环境影响

解码：听者听，角度不同

2)群体与团队

群体定义：两个以上相互作用又相互依赖的个体，为了实现某些特定目标而结合在一起。群体成员共享信息，制定决策，帮助每个成员更好的承担起自己的责任。

团队定义：由员工和管理层组成的一个共同体，该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，实现共同的目标。

拓展训练，从字眼上去解释为船要离港招集船员的旗语，以下是专门为你收集整理的有关拓展训练的项目，供参考阅读！

项目介绍：在一个直径 5 米 的深潭中间有一盆水，你要在仅用一根绳子，不接触水面的情况下取到全体队员的救命宝物，想一想可能吗?团队的智慧可以把它变成事实。

项目目的：提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧，团队的领导艺术和技巧，人力资源的合理分配和运用，行动之前的讨论和计划对于事情的成败起重要作用，培养人处理事情良好的计划性和条理性，培养队员集体荣誉感，为团队勇于奉献的精神。

项目介绍：提供的只有报纸，剪刀，胶带。靠大家的智慧和团队的协作走完一段不容易的路程。

项目目的：合理配置资源，分工配合;检验组织成员工作主动性，建立团队自己的节奏，协调一致对组织的重要性，个人与团队的相互作用(个人的能量只有透过组织才能发挥出来，如果个人与团队目标不统一，个人能量越大，对组织的破坏性越大，个人发展必须跟上组织的节奏对领导的认同，明确的团队目标，有效的沟通与合作。

项目介绍：参加实施的队员，两手反交叉握拢弯曲贴紧自胸前，两脚并拢，全身绷紧成一体;后倒时，头部内扣，身体不能弯曲，两手不得向外打开，参加保护的队员，两腿成弓步且相互抵紧，两手搭于对方肩上，掌心向上，上体和头部尽量后仰，当实施队员倒落时，全身协力将实施队员平稳接住。

项目目的：

信任环境的营造，建立换位思考的意识通过身体接触、实现情感的沟通信任与责任。

项目介绍：参训队员爬越 9米高的断桥立柱，站立于断桥桥面之上，两臂自然平伸，保持身体平衡，移步至桥面一侧边缘，以后脚的蹬力，使身体向前跃出，跨过断桥落于桥面另一测，平稳走到终点。

项目目的：

成功与失败永远只差关建的一步，勇敢的跨出这一步，成功就属于你

克服紧张情绪、战胜恐惧心理、果敢的执行力

借助外势、建立突破自我、挑战困难的自信心与勇气

项目介绍：将所有队员分成三组，安置于三个已规定的岛上(珍珠岛、瞎子岛、哑巴岛)各组队员扮演各自岛上的角色，在规定的时间内，按规定完成任务。

项目目的：

团队结构与沟通协作

团队的动态管理

有效沟通与协作

新角度管理的诠释

项目介绍：二块木板就是一双鞋子，全组队员双脚分别站在两块木板上， 双手抓住系于木板上的绳子，向指定的方向行进。

项目介绍：利用三个油桶、两块木板，所有人不得落地安全通过一个个的鳄鱼潭。

项目目的：统一沟通标准，避免因标准的不统一而造成大家的混乱，延误时间，链式沟通的利弊，如何改善?如何解决?最好的方法与最有效的方法，最适合团队的办法就是最好的办法，制定行动计划时注意工作的前瞻性，正确分析资源，有效利用资源，细节管理：不论多完美的计划，如果在操作过程中不谨慎，一切就都要从新开始。

项目介绍：下达开始的口令后才可以采取行动。所有队员不能进入绳圈内，不能接触除数字外的区域。拍数字必须按数字的顺序进行，不能漏拍或同拍。项目过程中，不能有队员讲话或发出其他声音。必须在规定的时间内完成。

项目目的：群体决策的方法及意义，启发战略管理眼光。大胆尝试，勇于100%全力的付出。挑战未知领域，培养创新意识合理的分工与合作，资源的优化配置认识统一指挥的意义与重要作用体会对于团队的领导技巧运用、与角色的合理分配，避免“熟练工”对团队造成的负面影响.团队学习保证新的创意。

项目介绍：团队在没有任何器材的情况下共同努力翻越 4米高的墙壁。

项目目的：

自我管理与定位、有甘为人梯的精神

团队的协作与激励

共建高效团队

项目介绍：面对高压电网，参加者必须同心协力，尽量避免伤亡，以最小的代价换取最大的胜利。

培训目标：.改变沟通方式，如何理解、倾听他人，如何让他人更能接受，如何分配合理的资源，资源的浪费与团队目标的关系;个人的利益与整个团队的利益关系将直接决定目标的达成。此培训项目强调整体协作与配合，资源的重要，好胜与莽撞都将遭遇淘汰，只有依靠团队的力量才能顺利完成任务。

户外拓展是一种有别于一般聚会活动与旅游的全新的体验式户外活动。通过户外拓展训练，参训者对自身潜能的认识、战胜困难的毅力，以及人际交往、团队的融合各方面都会有显著的提高。

为什么“拓展训练”能有如此的魅力呢?说到企业培训，人们通常就会联想到培训班或各种mba培训班，实际上，知识和技能都是有形的资本，而意志和精神则是无形的力量。在实际生活和工作中，动手能力和意志的坚定、坚韧往往比起书本的知识更为有效和实用。同时，如何开发出那些一直潜伏在你身上，而您自己却从未真正了解的力量，怎样才能弄清，您与他人的沟通和信任到底能深入到什么程度?这些，就是拓展训练的真正意义。

在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。

本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计，每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。

团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。

拓展培训是以教练技术为原理，充分整合各种资源，融入科技手段，运用独特的情景设计，通过有效的专业拓展项目，帮助参训者改变信念及心智模式，以便完善行为达到目标的一种训练方式。以下是最新拓展训练的项目，欢迎阅览!

项目简介：全体队员需要在一定的时间内，翻越一根离地约1.2米高的绳子。要求不能借助任何可以延长身体长度的工具，身体的任何部位不得触碰到绳子，翻越过程中不能说话。

培养团结一致，密切合作克服困难的团队精神。

培养计划、组织协调能力。

培养学员勇于奉献的精神。

甘为人梯才能更进一步。

体会不抛弃不放弃、坚持到底的团队精神。

深刻领悟“感恩”的意义。

山水行户外拓展培训机构

拓展训练项目贪吃蛇不知道大家是否玩过?下面由山水行户外拓展机构为大家收集的关于拓展训练项目之贪吃蛇，欢迎大家阅读!

可能我们大家在小的时候或者不久前，都玩过贪吃蛇的游戏。和别的游戏不同，很多游戏都是打通关打到底，而贪食蛇的结局却是死亡。不管你玩得多么纯熟，手艺多么高超,当手机上的小蛇越长越长，积分越来越高的时候，死亡也就越来越近。“贪食蛇”，要命的就在一个“贪”字上。

接下来我们将要操作的拓展训练项目之贪吃蛇：贪食蛇，跟我们的手机里玩得有些类似，主要是让大家体验这份快乐和信息高效传递。任务：就是在队友看不见、又不能沟通的情况下从目标区域内取出不同分值的球。

拓展训练项目之贪吃蛇规则二：行进中不能首尾相连，围成一个圆环;

拓展训练项目之贪吃蛇注意：其它队伍不能干扰正在场上操作的队伍，每个球的分值在任务上，每个队的分值是不一样的，就是在五分钟的时间里完成任务书的要求。

1、培养团队决策能力培养参与者相互沟通的意识。克服相互沟通障碍的能力。

2、培养参与者听从指挥，不断改进的心态。培训参与者系统思考的能力。

3、培养善于学习、总结，积极有效的把握信息、主动出击把握机会的能力以及感受团队的分工、搭配、协调，创造团队的学习能力。

二战时，德国人在大西洋的海底用潜艇去攻击英国商务用船，人们发现灾难过后都会有一小部分人能存活下来。

奇怪的是活下来的那些人并不是年轻的水手，而是在那艘船上年纪较大的老水手。一些心理学家和军事专家通过研究得出结论：当灾难来临时，决定你是否生存的最关键的因素不是你的体能，而是你的心理素质。年纪较大的水手有丰富的阅历和经验，有着坚定的生存信念，最终能生存下来。而年轻的水手们，在面对灾难时，精神的沮丧导致了生理防线的全面崩溃，从而造成了体力的急剧下降，最终导致死亡。

于是1942年，一个名叫库尔特?汉恩的德国人和英国人劳伦斯?豪尔特创办了阿伯德威海上训练学校，这就是体验式培训最初的一个雏形。这所学校对二战兵员的生命保障曾起到非常积极的作用。

拓展培训就是充分利用各种室外的自然环境或者是创造的假设情境，从情感上、体能上、智慧和社交上对学员提出挑战，在参与者解决问题和应对挑战的活动过程中，实现“磨练意志、陶冶情操、完善自我、融炼团队”的培训宗旨。以下是小编为大家准备的拓展训练项目大全2019，希望对大家有帮助！

一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1。6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数：12—16人

三、场地要求：高台最宜

四、需要器材：束手绳

五、游戏时间：30分钟左右

六、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

一。项目类型：团队合作型

二。道具要求：无需其他道具

三。场地要求：空旷的场地一块

四。项目时间：20分钟—30分钟

五。详细游戏规则：

1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;

2、在不用手撑地站起来;

3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。

在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

六。活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

参与者围坐一圈，先指定一人做县太爷，嘴里“啊啊”出声股上下颠簸作威武状，坐其左右之人分别用手作打扇状;县太爷突然指某人，则其马上变成县太爷，要马上嘴里“啊啊”出声股上下颠簸作威武状，坐其左右之人马上分别用手作打扇状。反应速度跟不上者罚一节目。

“拿椅子给我坐”，再一起坐下，坐在后者的大腿上。再站起来;

“拿来拿来给我坐”，再一起坐下，坐稳。

一起唱“伦敦大桥倒下来倒下来”或“当我们同在新华”或“依比压压”，边唱边摇，直至有人被摇出圈外，罚节目。

1、参加人数

每组6人以上

2、时间

15分钟

3、游戏规则

在游戏开始时，让同组的人手拉手向内站成一圈。其中两人的手松开，把一只呼啦圈套在他们之间，然后恢复原来围成的圈。任务是把呼啦圈顺次通过同组的每一个人，最后回到开始时的两人之间。活动过程中不允许同组的任何相邻两人之间松开手，否则犯规。

一。项目类型：团队协作型

二。道具要求：长绳一根

三。场地要求：空旷的大场地

四。详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。

五。活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。