2023年邹越演讲视频让世界充满爱(优质15篇)
时间:2023-09-24 05:21:02
小编:曼珠
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
邹越演讲视频让世界充满爱篇一
听了邹越教授的这场讲座,我用六个字表达我此时此刻的心情:感动—感恩——感谢!
感动
整个演讲报告,给予师生的不止是心灵的震撼,更多的是爱的唤醒和行动的指引。邹越教授时而高亢激昂,时而低沉柔弱的声音,又时而充满恨意,时而面带微笑的表情,让与会者无不为之动容,学生与老师争相拥抱,家长和孩子相拥而泣的动人情景充满了整个田径场。这样的场景让我感动!
感恩
小鸟对蓝天感恩,是因为蓝天给了它们万里晴空;鱼儿对大海感恩,是因为大海给了它们广阔海洋;万物对阳光感恩,是因为阳光给了它们火热深情。因此,我们要学会感恩,拥有一颗感恩的心。对天地感恩,是天地孕育了万物,给我们提供了衣食住行;对学校感恩,是学校为我们提供了一个优良的学习环境,使我们健康成长;对教师感恩,是教师让教育了我,使我们增长智慧;对父母感恩,是父母给了我们生命,将我们养育成人。
感谢
首先感谢我们的老师,感谢老师为孩子们默默地无私付出。
其次感谢我们的家长,感谢你们对孩子的关心、对学校的支持。最后感谢邹越教授,周恩来爷爷曾说过的一句话:“为中华崛起而读书”,从邹越教授口中说出让我们无不为之震撼,感谢他为我们的心灵解码,给智慧加油!
邹越演讲视频让世界充满爱篇二
邹越,一个年轻有为的人,他创立了一家全国性的青年派对公司,他的励志故事引起了很多人的关注和思考,其中包括我。在这篇文章中,我将分享我对邹越的心得体会。
第一段:梦想和勇气
邹越的人生故事给我留下最深刻的印象是他的梦想和勇气。他年轻时跟从父亲开了一家小酒吧,但是他一直不满足于现状,有着创业的梦想。他辞掉了原来的工作,冒着风险创立了他的青年派对公司。虽然一开始遇到困难,但是他始终保持着梦想和勇气,最终取得了成功。这向我展示了理想与勇气的力量,只要你敢于追逐你的梦想,做出巨大的改变并不是不可能的。
第二段:专注和坚持
邹越的创业故事还有一个重要的方面,那就是他的专注和坚持。他把他的所有精力和时间都投入到他的事业中去,从不散心或分心。他始终保持着良好的工作态度和工作习惯,这是他成为一名成功的创业者的基础。他的例子告诉我,在追求我们的目标时,专注和坚持是必要的品质。
第三段:快速适应和改变
在二十一世纪,市场环境发生了很大的变化。对于任何一家公司来说,快速适应和改变至关重要。邹越经常采取变通、灵活的方法来适应市场变化。例如,他与一些酒吧合作,开展主题派对活动;与其他活动组织机构合作,开展品牌推广策划等。他的变通做法,让我感受到快速适应和改变的重要性。
第四段:领导力和团队合作
创业者一般都需要具备领导力和团队合作的能力。邹越是一位有天赋的领导者,他善于激发团队成员的梦想和热情,并且在团队合作中得心应手。在他的领导下,他的团队不断成长壮大,也从事了越来越多样的活动形式。他对于领导力和团队合作,让我明白了,领导者必须发挥阶级作用,带领他们共同致力于为社会做出贡献。
第五段:事业与家庭的平衡
除了事业的成功,邹越还在家庭和婚姻上保持了良好的平衡。他坚持抽出时间陪伴家人,并且给予他们支持和鼓励。同时,他也将家庭的快乐和幸福注入到了他的工作中。这说明,事业和家庭是可以兼顾的,只要我们找到平衡点。
结论:
邹越是一个成功的创业者,他的成功并不是偶然的,它建立在对梦想的追求,勇气面对挑战,专注与坚持,适应和改变,领导力和团队合作,以及家庭和事业的平衡。他的故事告诉我们,只要我们肩负梦想,坚持不懈,勇于改变,善于团队合作,保持平衡的生活习惯,都可以实现自己的成功。
邹越演讲视频让世界充满爱篇三
我想问同学们,孩子们,回答我一句话,你爱你的老师吗?从心理学来讲,当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我,你爱你的老师吗?当你笑嘻嘻的表情告诉我,你心里边说着另外一句话,才怪呢,同学们,我理解你,因为我也和你一样,在这个年龄从学校里走出来。在谈论这个话题之前,老师给你讲一个寓言。
曾经,有一个年轻的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山风飕飕地吹过来,他的头发都立起来了。突然,他听到夜空中,传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的,那声音对他说:“年轻人,地上有石子,捡几颗,天亮了,会有用的。”他感到非常恐惧啊,那声音一遍一遍地响起来。“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮了会有用的。”最后,那声音几乎在哀求了,“年轻人,地上有石子,快捡几颗,天亮会有用的。”他想,我还是照做吧。于是,弯下腰,随随便便,捡了几个石子放在手里。就这样,他的手里握着这几个石子,竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了,年轻的商人很想知道这手里攥的是什么?借着黎明微微透出的晨阳,他伸开了自己的手掌,哇!竟然是金灿灿的黄金。他突然明白,原来昨天那个声音是善意的,那个声音是对我好。他开始后悔,为什么我昨天不多捡一点呢?当他回头望向那茫茫大山时,他看到黑压压的大山连在一起,根本就找不到那条回去的路了。
当我说到这里时,也许有的同学会说,这故事很荒诞;也许有的朋友会讲,哪里会有这样的事。同学们,今天老师想告诉你的是如果今天的你,在这样一个年龄里,在学校里你不好好读书,将来有一天,你就会成为这个故事的主角。在今天我们社会上,有多少成年人已经成为这个故事的主角了,孩子们,当你在学校里读书,当你打开作业本,当你在写作业,当你学习的时候,有一个声音在你的耳旁不停地响起,那是你爸爸妈妈的声音,那是你老师的声音,那是每一个爱你的人的声音,他们说着相同的一句话“孩子啊,好好读书吧,将来会有用的,孩子啊,好好读书吧,将来会有用的。”
人生苦短,两三万天,弹指一挥间,用到学习上起码要用掉四分之一的光阴,而就在这四分之一的光阴里,是你的老师每天在陪伴着你。同学们,今天这社会上有很多不正常的现象。在南京、广州、北京、上海、重庆许多大城市我去过都看到,一些同学走在街上,碰到自己学校的老师会不自觉地把他躲开,实在躲不开了,就勉强地应付一下“老师好”;有的小同学背后在讲老师的坏话,有的孩子回到家里对妈妈说,我们老师真坏呀,今天又留了那么多作业;更有甚者,小同学在自己笔记本的后面,还画着老师的漫画像。我不知道你是否曾经做过。然而,邹老师要告诉你什么,老师像妈妈一样,老师是你生命的恩人。每当你放学以后,你在游戏厅里玩耍,你去踢足球,你玩得很开心的时候,你知道老师在做什么,老师还在教研室里边在备课。当我们南京的万家灯火熄灭了,在凌晨两三点钟,也许在楼上还在亮着的一盏灯下,是你的老师啊,还在批改着全班同学的作业。老师也是人啊,老师也是有父亲、母亲,老师也是有孩子的,有多少老师啊,在节假日里不能去看望自己的父母,不能陪自己的小孩去公园,而在和自己班级的孩子在一起。老师是不容易的,每一个当老师的,当她选择这个职业的时候就意味着一生的奉献。人民教师,多伟大的一个称谓。
曾经在四川省大凉山地区,在那偏远的山区里面,那个贫困的山区里,有这样一位女教师,她是上海师范学院毕业的,她的名字叫李静。李静老师来到大凉山,她看到这里的贫穷落后,看到山里的农民渴求知识的眼光,看到那些孩子们渴望学习的愿望,李老师留下了。她想,一个年轻人就是要为祖国的建设做点贡献。然而,没过多久,她也一样忍耐不住了,那里的条件实在太艰苦了,连课桌都是用几个小小的木板搭建起来的。每当过年过节,她就会流泪啊,她想着上海街道上繁华的霓虹灯,想着自己的妈妈,想着自己的同学和朋友。终于在这一天,李老师经过思考之后,她决定离开了。她没有告诉任何人,她悄悄地打了一个包裹,起了一个大早,爬上了茫茫大山。她要去县城火车站,她要悄悄离开她的学校和同学们,要回到上海,回到她的家。就在天刚蒙蒙亮的时候,李老师爬到最高的山上。来到山顶时,她突然听到后面传来了孩子们的喊声,“老师啊,请你留下来,老师,我们需要你。老师,你不要走啊。”所有李老师教过的孩子打着赤脚跑到山上来,她们紧紧地跟着李老师,齐刷刷地跪在那里。孩子们背着李老师教的歌谣,“离离原上草,一岁一枯荣。”李老师感动了,“孩子们,咱们回学校吧。”李老师留下了。她在那大山里一干就是十几年哪。她成为全国优秀教师,在北京人民大会堂得到过教育部部长亲自颁发的优秀教师证书。
然而,就是这样一位可爱的老师,在她的生命中却是遇到了不幸。在她38岁的时候患了癌症,她住到了医院里面,同学们都来捐款。一元两元,一毛两毛都拿来了。孩子们,你们知道吗?山区的一个孩子拿出一元钱有多不容易啊。你在家里找你爸爸妈妈要电脑买玩具的钱哪在山区里可以成为一个孩子全部的学费。李老师明白,她想我不能让组织上为我耗费精力啊,我要出院,我要回到我的学校,回到我的班级,我要回到我的孩子们中间,我要去给我的同学们讲我生命中的最后一堂课。就这样李老师说服了校长、老师、同学。她在校长、老师、同学、家长的陪同下李老师又一次回到了她执教的班级。当她站在讲台上,所有的同学一起站起来对她说老师好的时候,李老师流泪了。她说,“孩子们,我就要走了,我就要离开这个世界了,我心中最舍不得的就是我的同学们哪。当我死掉以后,请你们把我葬到学校对面的大山上,我要看着你们成长。每年到教师节的时候,别忘了过来看看我。当有一天,你成为清华、北大学子的时候,你要来告诉老师,我成功了。”李老师那天用她颤抖的手在黑板上写了几个大字,讲了她生命中最后一堂课《为中华之崛起而读书》。
章的汽车,疯狂地冲过来,殷老师没加思索就扑过去,推倒了六个孩子,而她自己被撞出二十多米啊。当市长、教育局长赶到医院说不惜任何代价要抢救殷老师的生命。可是这位可爱的老师,她还是离开了我们。就在四月五号那一天,为殷老师送行的时候,金城市下着蒙蒙细雨,全市十万多市民自发走上街头,送走了这们可爱的人民教师。亲爱的朋友们,当全社会都在讴歌一位英雄教师的行为时,当全社会都在赞美一位女教师的行为时,今天在这里我要向全社会大声地呼吁,各位家长同志,各位人民教师,同学们,这何止是一个教师的行为啊,这完全是一个妈妈对孩子的行为啊。同学们大声地回答我,你爱不爱你的老师啊?你们用最大的音量告诉我,你们爱不爱你的老师啊?今天能不能在这样一个时刻要我们给我们的老师热情的掌声表示感谢呢?同学们,跟着老师大声地喊出来,我们要用我们的心,去感谢我们的人民教师,你能不能做到啊?跟老师大声地准备喊出来,“老师您辛苦了,老师我们永远感谢你。”家长同志们,老师是不容易的,教育是双方面的责任,我们不要以为把孩子交给学校就万事大吉了,每一个人民教师,他们像一颗颗蜡烛在燃烧,照亮了一个个年轻的心。如果没有了老师,这个社会的文明将如何延续呢?如果没有了老师,我们的未来将由谁来缔造呢?爱老师吧,同学们,把你的身体坐直坐正了,让我们的摄影师把镜头对准我们可爱的孩子们,他们是我们祖国的未来。用我们最大的音量要告诉这全世界,同学们,用你最大的音量告诉全世界,让我们的声音穿破这会场的演播厅,让它响遍整个世界,让全世界听到,同学们,你们为什么而读书啊?用你们自己热情的掌声鼓励吧!
邹越演讲视频让世界充满爱篇四
邹越是一个颇有影响力的社交媒体人物,他通过网络平台分享自己的见解和经验,向广大网民传递着积极向上的思想和正能量。在与邹越的交流中,我深受启发,也获得了许多宝贵的体会。以下是我对于邹越心得体会的总结与分享。
一、不断学习和提升自我
邹越一直强调自我成长和自我完善的重要性。他认为只有经过不断学习和不断提升,才能不落后于时代发展,也才能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。邹越在网络上分享大量自己的读书笔记、行业研究和经验总结,以此鼓励其他人也要不断充实自己的知识储备,提高自己的专业技能和综合素养,使自己成为更有魅力、更具力量和影响力的人。
二、秉持正面的态度和信仰
邹越始终坚持积极向上的信仰和正面生活的态度,他认为每个人都有选择生活方式、活出人生的权利,只要积极向上、勇于拼搏,就能够摆脱困境、克服挫折、迎来成功和幸福。邹越在网络上不断传递着阳光、励志、正能量的信息,号召更多的人参与到美好生活主题中来,共同维护精神健康与人类进步。
三、关注社会热点和公益事业
邹越除了为人们传授个人成长和破解处境的方法之外,他还积极关注社会热点、推广公益事业,呼吁人们为社会贡献自己的力量。邹越通过公益活动、慈善捐赠、社会义务、环保倡议等方式来支持和宣传正能量的形象,他不仅是一个具有学识和见识的智者,更是一个有责任感和担当的优秀公民。
四、培养良好的人际关系和团队合作
邹越认为,长久稳健的人际关系和良好的团队合作,是人类成功的必备条件。他鼓励人们要善于与人交往、主动拉近与他人的距离、学习交流与沟通技巧。他也赞扬团队力量,认为一个成功的人都离不开团队的支持和协作。因此,他常常鼓励他人多参与社交活动、多建立人脉网络、培养及时沟通和协作合作的优良习惯。
五、拥抱创新和趋势,积极应对变化
邹越认为,科技和人类发展的趋势日益加快,任何人都不能够停止自己学习和适应变化的进程。在他看来,人们必须拥抱新科技和趋势,寻找与时俱进的机会,积极应对不断发生的社会变化和挑战,以求不断进步和创新。他经常以自己曾经适应变化、拥抱机遇、获得成功的历程为大家的榜样,鼓励大家追求自己的梦想,走向成功的道路。
总之,邹越是一个十分优秀、积极向上、发人深省的公众人物。无论是在网络世界还是现实世界,邹越所传递的正确价值观和做人方向,都是值得我们学习和借鉴的。只要我们能够学习邹越的思想和行为理念,积极实践所倡导的各种做人原则和方法,相信我们同样也会拥有更加宽广的视野、更强的竞争力和更深的人生感悟。
邹越演讲视频让世界充满爱篇五
第一段:引言介绍演讲背景,阐述演讲者的重要性和意义(200字)
人类历史上,演讲一直是一种重要的沟通方式。在现代社会中,演讲不仅是领导者传递信息和鼓舞人心的工具,也是民众表达意见和争取权益的途径。对于个体而言,掌握一定的演讲能力不仅可以提升个人形象,还可以增强自信心和影响力。近期,我有幸参加了由知名演讲专家邹越主持的演讲工作坊,并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我对邹越演讲心得的体会。
第二段:阐述邹越演讲的特点和技巧(250字)
邹越演讲有一系列独特的特点和技巧。首先,他注重语言表达的清晰度和精准度。在演讲过程中,他会用简洁明了的语言准确地传达他的观点,避免使用复杂的词汇和长句。其次,他懂得利用肢体语言来增强演讲效果。从手势到眼神,他的肢体语言都能够和他的讲话内容相呼应,使听众更容易理解和接受他的观点。此外,邹越还善于运用幽默和故事来吸引听众的注意力。他经常会穿插精心设计的笑话或引人入胜的故事,使演讲更加生动有趣。
第三段:分享在邹越演讲工作坊中的收获(300字)
参加邹越演讲工作坊给我留下了深刻的印象。首先,通过观看邹越的演讲,我学到了如何合理组织演讲结构。他的演讲始终有一个明确的主题,并按照引入、论据和总结的顺序来展开。这种结构使演讲内容更加易于理解和记忆。其次,邹越强调演讲的准备工作。他会花费相当多的时间研究演讲主题,并准备详细的讲稿和幻灯片。这种认真负责的态度激发了我在演讲前进行充分的准备和练习的意识。最重要的是,在演讲工作坊中,我有机会亲身体验演讲的乐趣和挑战。通过和小组成员互相评估和反馈,我逐渐克服了紧张和犹豫,变得更加自信和果断。
第四段:谈论如何将邹越演讲心得体会应用到日常生活中(300字)
邹越演讲心得的体会不仅仅适用于正式演讲场合,也可以应用到我们的日常生活中。首先,语言表达的清晰度和精准度对于我们与人沟通非常重要。我们可以像邹越一样,尽量避免使用复杂的词汇和长句,通过简单明了的语言来传递我们的观点。其次,肢体语言也是我们交流的重要组成部分。我们可以借鉴邹越的做法,利用肢体语言来增强我们的表达效果,使我们的观点更容易理解和接受。此外,幽默和故事也是增加交流吸引力的有效方式。我们可以在日常生活中运用幽默和故事来吸引别人的注意力,使我们的交流更加生动有趣。
第五段:总结对邹越演讲心得体会的总结和展望(150字)
回顾参加邹越演讲工作坊的经历,我深深地感受到了演讲的力量和艺术。邹越的演讲心得体会不仅让我意识到了演讲的重要性和技巧,也激发了我进一步提升自己演讲能力的渴望。未来,我将继续努力学习和实践,在演讲中发挥我的潜力,用语言和肢体语言来影响和启发他人。我相信,通过持续的学习和实践,我可以成为一个优秀的演讲者,更好地与他人沟通和分享。
邹越演讲视频让世界充满爱篇六
请同学们坐直,擦干你的眼泪,人生不能光溜溜的来,再光溜溜的走,人的一生总要做点什么,才能实现更大的人生的价值。在《士兵突击》里许三多的一句话,你应该学会并运用到生活中:“不抛弃不放弃,做有意义的事”。
同学们,今天有很多大学的毕业生,拿着文凭,找不到工作,今天有很多人,在进入社会以后遇到很多的困难,在这里老师告诉你什么叫“爱自己”:一个人应该有目标有规划,创造人生最大的价值,那就叫爱自己;要你周围的人因为你的存在而感到自豪,以你为荣,那才叫爱自己;如果你没有规划没有目标,每天虚度年华,那叫糟蹋自己,所以一个真正爱自己的人,是爱周围所有的人。当你学会爱自己,就会爱他人,因为爱他人才能爱自己;当有一天你需要知道谁是最优秀的,你不要告诉别人你是最优秀的,你要告诉每一个人他们是优秀的,你才能听到你是优秀的;当你需要被人帮助的时候,应该学会去帮助他人,当你需要被帮助你才会看到有人去帮助你。
同学们,学好外语,走遍天下,中国要与国际接轨,外语一定要学好,特别我要提出关于网络的问题,你们要学会上网,但是互联网只是工具不是玩具,把互联网当做工具,你会吸收大量的知识,你会成为一个有用的人,被人尊敬的人,把互联网当做玩具,并每天贪恋在网络游戏上面,你就会玩物丧志、荒废学业,辜负了父母对你的期望,辜负了老师对你的教导,辜负了这个社会给你的意义和价值,所以同学们,互联网是工具!不是玩具!
最后我要告诉你,你一定要学会做计划,回去好好想想,你的爱好是什么,你最喜欢什么,最爱做什么,将来要做什么,你应该给自己的未来做计划,要为自己的未来去努力:我就要考上这所大学,才能实现我的人生目标,而不是随便考一所大学,在我看来,如果一所大学分数线够了,不适合你,宁可不去,哪怕再考重头再来也不会愧对自己后边更多的年华,所以人生不要为了一纸文凭,四年里面学自己不喜欢的科目,同学们,好好地珍惜,爱自己的父母,爱自己的老师,不要忘了还有我们最大的家——祖国。
祝愿所有的家长,望子成龙,望女成凤,祝愿所有的同学,好好学习,天天向上,成为最优秀的人!
邹越演讲视频让世界充满爱篇七
邹越演讲观后感 很久没被感动了。
昨天一个朋友推荐我看一段视频并要我准备好纸巾擦眼泪,当时我一笑哧之。相对铁石心肠、风雨多年的我来说,好像不是那么容易感动的,更不可能感动得涕泪盈眶。
事实上,在看的过程中,我的泪就涌出了眼眶,等到看完,已是泪流满面,泣不成声了!这可是我记事以来第三次哭泣!
太感人了!不,应该说是悸动了心灵深处的某个东西。
视频的内容是一段演讲,邹越在松江中学的一场激励演讲。演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩,首先要感谢生我养我的父母,作为为人子、为人父的我,在听的过程中一直心潮起伏,久久不能平静。
父母万岁!!
邹越演讲观后感
今天,看了邹越的演讲。这是我观看许多次演讲当中最精彩的一次,也是最震撼的一次,更是让我彻底流泪的一次。对我触动、影响、感染很深。不是因为演讲的口才有多好,也不是因为多么具有感染力,而是因为一种真实,一种情感,一种社会责任,一种人格魅力,一种爱的号召力。
“让生命充满爱!——爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。”多么简单而有影响力的话题,常在人群中谈起,也常在生活中见到,更引起社会的关注和倡导。因此,也引起了我和许多人的深思和共鸣。
当我观看到邹越一边演讲,一边流泪的时候,我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲;当我观看到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候,引起我的深思和共鸣。
邹越的这次演讲,之所以能引起许多人的深思和共鸣,说明许多人心灵深处是纯净的,善良的,灵魂深处也在追求着大善大爱。
在每个人的生命中,每个人的人生都是不一样的,因而,人生的体验也是不一样的。但在每个人的人生道路中,生存性质却是相同的,每个人都在为生存而疲于奔波。这样,往往容易忽略许多生命中重要的细节,以及忽视了生命中的爱、情感以及现在。
爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。多么简单的话语,却是要用心、用行动来完成的。怎样用心爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己?怎样付诸行动,才能做到真正地爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己?这些都值得我们深思。爱祖国。邹越讲了世界冠军的例子。的确那些世界冠军在夺金的最后关键时刻都是想到了自己的祖国;还有奥运会上一个来自己小国家的一名运动员,为自己的祖国而参赛,跌倒了爬起来,心中念着自己的祖国,这种精神值得我们学习。我们每个人都知道,我们的国家经历许多艰难困苦后,如一条巨龙崛起在世界民族之林,我们都为此感到自豪和骄傲,我们更要热爱自己的祖国。热爱祖国并不一定非要做轰轰烈烈的大事,只要我们从点滴小事做起,尊守公民法则,尊守社会公约,讲文明,爱护公物,爱护花草树木,多一些爱心,提高个人素质,也是为祖国建设添砖加瓦。爱老师。邹越讲了油田实验高中一个普通的人民教师,在教育岗位默默无闻的工作了几十年,为一些贫困学生捐赠钱物的感人事迹。是呀,老师是每个人生命中都会遇到的。生命中的恩师,也如父母一样,会付出父母一样的慈爱。因而一定要用真心去爱自己的老师,感恩老师。爱父母。不是一个“爱”字就能表达的。邹越讲了许多简单的事情。当他讲到,“父母在儿女小的时候,每天为儿女洗手、洗脚,可是我们每一个爱父母的人,却做不到每天为父母洗手、洗脚”时,我流泪了;特别是邹越讲到他为母亲洗脚的事情,母亲总是笑着让他离开,可当他真正为母亲洗脚的时候,母亲却泪流满面......邹越又问到:“我们每个人每天认真仔细地观察父母的脸了吗?我们每个人每天注意父母的衣着了吗?......”我再次被感动了,不但受到了启迪,还受到了教育和反思。是呀,我给予父母多少?我帮助父母多少?父母一生忙碌,每天起早贪黑,那是为了儿女们生活得更好、更幸福。可我们做儿女的每天起早贪黑,却是为了自己的儿女生活得更好、更幸福,我们从没有真正地考虑过父母,忽略了父母的感受,而父母总是默默地奉献,默默地支持。我们每个人都明白父母的恩情如高山大海,也懂得永远报答不了父母的恩情。可我们真正用心爱父母了吗?仔细回想一下,在和父母共同生活的每一个瞬间,有多少数不清的嘘寒问暖,有多少数不清的关怀,有多少数不清的洗涮......父母从不图回报,也从不责怪儿女,总是用慈爱、奉献和付出照顾、关怀、温暖子女,直到父母头发花白,直到父母步履蹒跚,直到父母弯腰驼背......是呀,父母给了我们做儿女的无尽的等待,等待儿女的温情,等待儿女的回赠。我们做儿女的一定不要留给父母更多的等待,应当尽早让父母享受到儿女的爱,给父母多一些温暖,多一些陪伴,多一些交流,每天早起一点,每天少睡一点,多给父母洗洗手、洗洗脚、洗洗衣、做做饭。用真心的爱回报父母的爱。千万别忽略了“现在”。只有爱别人才能做到爱自己。
总认为自己爱身边的每一个人,也能够帮助身边的每一个人,毕竟能力有限,做到的也只是微乎其微。我思考并总结自己走过的人生路,总想活出自己的个性,活得有意义,活出有价值的人生,同时也希望自己能成为对国家、对社会有用的人......可三十多年过去了,学习了很多专业知识,从事了很多种工作,虽然积累了很多社会经验,但结果却是一事无成,也感觉到书到用时方恨少......在遗憾、叹息、艰辛中追问自己,是否达到了理想的人生?茫然的我,回答自己,离理想的目标远之又远之。所以觉得自己什么事情也没做好,也就没有做到真正爱自己。但一定要从现在开始更积极、更努力。
早在父亲的年代,经常有政治学习。今天观看邹越的演讲,相当于上了一堂生动的政治课。我想,只有爱自己,才会爱别人;只有爱老师、爱父母,才会爱祖国。相信一个真正让生命充满爱的人,一定会活出精彩而与众不同的人生。
邹越演讲的观后感 让世界充满爱
演讲报告会,邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度,将“爱”字诠释得淋漓尽致。
“你爱你的老师吗?”“爱——”可是心里却想的相反,有时候学生会说老师的不好,因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去------还有52岁的殷雪梅老师,带学生外出路上遇车祸转载自百分网http://,请保留此标记,由于她推倒了几个学生,使得学生幸存,而她不幸身亡------这些例子太多太多,中国有许许多多老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!
第一篇.围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线,我们一起观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》,台上说者慷慨激昂,台下听众渐渐心情澎湃。这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教,而是结合日常生活中的一些感人细节,丝丝入扣,情理交融,引人入胜,让大家在不知不觉中顿悟,然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节,更是画龙点睛之笔,现场听众纷纷热情响应,真情流露,场景感人,这场关于爱的教育可以说非常成功。
这场演讲,留给我许多感慨。现在的人们,生活节奏快了,快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广,往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知,只认钱不认人。现在的家庭教育,大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养,而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神,缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了,可情商却低得可怜。
邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子:在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受——爱祖国。
今天的演讲提醒了我,一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子,才会是个胸怀大志,有抱负有志气的孩子。确实是,当今社会随着竞争的日益激烈,知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小,差距最大最可怕的是人的的精神。一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人,而中华之崛起靠的是什6么,是精神,所以对小孩的教育,智力能力固然重要,但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。
父母给孩子最好的是榜样,今天的演讲也再次让我认识到自已做为榜样还有许多欠缺的地方。关于对父母的爱,秉着老一辈流传下来的养儿育女传统习惯,对小孩的爱总是那么无私总是那么不求回报,尽管也有点“不好意思”,但很清楚一个母亲的爱对孩子是多么的重要,所以每天临睡前或上学前都会不忘对小孩说声“妈妈爱你”。可今天的演讲,让我懂得了,还要学会教育小孩说出“我爱妈妈。”还要让孩子不仅感受到别人对她的爱,同样也要学会去爱别人并表达出来。
内心充满爱的人生才是幸福的人生,才是多彩的人生,只有心中有爱,才能做一个心灵健康积极进取乐观向上对社会有用的人才,这个道理也许我们也懂,但我们总有太多的理由太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注,而今天的这个演讲对我来说确是是个警醒,让我在教育孩子的过程中再一次获得了成长!
邹越演讲视频让世界充满爱篇八
尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的同学们:
大家上午好,首先在这里向大家拜个晚年,祝大家新春快乐,万事如意。今天为大家演讲的是河北特色关爱教育学校曹晓燕校长,她有感于国内外素质教育的差异,城乡教育的差异,曹晓燕校长本着爱是成长中最好的养分,她提出“以爱的理由拒绝孩子的错误思想,即使最普通的孩子,只要教育得法,也能成为不平凡的人。”立志把教育兴国作为自己的奋斗目标。结合自己的亲身经历和教育孩子的经验,在全国各地巡回演讲,实际训练,《让世界充满爱》,每次演讲,都是交织着泪水和激情,拨动着一个又一个青少年的心弦,我相信今天曹校长来到我们的演播现场,也会用她充满激情的声音,用一个个真实而感人的故事,告诉我们怎么样才能成为最好的自己,接下来我们就用热情的掌声,有请曹晓燕校长为我们的心灵解码,为智慧加油,掌声有请.........曾经在我们中国有这样一个人,在他年轻时说了这样一句话:为中华之崛起而读书。是啊,是我们伟大的周恩来,周恩来在他年少时就说出了这样一句话,所以后来就成为一代伟人啊,所以今天我要和我的朋友们来交流的时候,我想第一件事,就是想和我的同学们谈一谈为什么要“为中华之崛起而读书”。而中华需要怎样才能崛起呢?中华是需要一种精神才能崛起的,同学们,一个国家,一个民族,一个政党,如果没有一种精神,一种信念,他就不会发展壮大;一个企业如果没有一种精神,他就不会在竞争中求得生存;一个人,如果没有一种精神,那你就用永远也不会长大......
在很早以前,一届奥林匹克运动会上,那一年刚好是非洲国家第一次走进奥林匹克,当一个非洲的,一个黑人走进运动场时,所有的人投来了鄙视的目光,奇怪,黑人有什么资格和我们一起比赛,组委会顶着巨大的压力和这个团队商量,你们这个团体只能选派一名代表,参加一个项目的比赛,最后经过大家的推选,他们终于选出了一个男孩子,一个黑黑瘦瘦的男孩子,这个小男孩准备的项目是马拉松,为了准备这场比赛,他足足用了五年的时间,当他被选出来以后,他的队友们和他拥抱在一起,兄弟啊,靠你了,你一定要努力,一定要拿到冠军回来,一定要让全世界看到,我们非洲的精神,要让全世界人知道黑人也是人,黑人是不可以受到歧视的,因为黑人的血也是红色的!.........(掌声)
竟是那样的艰难,他又一次地摔倒,又一次地爬起来,他看他不能再爬起来,他就用自己的指甲抠着地面,他的指甲破了,流出血来,在赛道上拖出了一百多米的血迹,他看他就要到终点了终点的工作人员,不由自主地拉起了那根线,望着他摇晃的身影,一个白人的教练跑过来,想要扶起他,他用别人听不懂的语言对他说:你别碰我,我是一名运动员,你一碰我我就犯规了,今天我虽然不能拿到冠军,但是我不能不到终点啊!他的手高高地举起来,朝终点那根线扑了下去,就在他倒下的一瞬间,他握到了那根线;就在他倒下的一瞬间,他对着他祖国的方向大声地喊着:祖国,妈妈,我到终点了!...(掌声)
亲爱的同学们,南京的小同学们,老师想对你们说:我们的国家建设需要大量的人才,我们的共和国需要大量的人才啊!我相信今天到会的每一个同学,都有可能成为祖国的栋梁,每一个人都可以为祖国的发展做出贡献。亲爱的小同学们,既然有人可以,那为什么不是你呢!......
在国外生活,有一次当我行走在维也纳的街头的时候,忽然间我听到远处飘来了一个音乐,一个很熟悉的音乐,让我整个的血液都沸腾了,(国歌起)是我们中华人民共和国的国歌,在奥地利的大街上,为什么会有中国的国歌响起来,我顺着那声音跑过去了,原来是一个卖彩电的地方,在一个电器行那里,电视上正播放着一幅画面,是我们中国的物象全能运动员,在匈牙利得到了冠军,五星红旗冉冉升起,我们的运动员在那里颁奖,他们在流泪啊,我跑过去,我站在那里对着我们国旗在敬礼,所有的人指着我说;这是中国人!同学们,国歌是一个民族伟大的音符,是一个民族精神的灵魂哪!在场的小同学们,我想问大家一下,你们对我们的国歌熟悉吗?那就让我们在今天上午这个时刻,我们一起来感受一下,我们中华人民共和国国歌,好不好?(国歌起)
(国歌停)小同学们,回答老师一个问题:你们是哪国人?你是中国人吗?刚刚老师对你说过,国歌是一个民族的灵魂,是一个民族最伟大的音符啊!在西方,在任何一个国家,当他的国歌响起的时候,他的公民,开车的人会停下来,谈话的人会停下来,所有的人都会站起来,向自己的国歌来行礼啊!我们南京的同学们,当你听到国歌响起的时候,还能默默地坐在那里的时候,老师的心在流泪啊,你们是祖国的未来啊,当你们这一代人就要接过前一代人接力棒的时候,孩子们,一个民族的灵魂,就要在你们这里边把它展现出来,我们要展示出我们中国人一种精神,小同学们,如果你回答我你是中国人,当你的国歌响起,你都不懂得站起来,你大声地回答我:你错了没有?错了没有?孩子们,从今以后,老师要告诉你记住一件事,在你的心里牢牢的记住,每当我们的国歌声响起,作为中国的一个青少年,你应该第一时间站起来,向我们的国旗敬礼,少先队员们,要行你的少先队员礼,亲爱的同学们啊,能不能做到?我不知道今天在场的又没有我们的音乐老师?有一位,在这里我想对大家说,中国在进步,我们已经入世了,我们现在已经加入wto,中国每天都在向前发展着,每天在各个角落里不同的地方,都有很多来自西方的眼睛,在注视着中国的发展,我现在邀请了一位音乐老师,我想让她带领着我们大家,把我们的国歌高唱出来,好不好?(唱国歌)
年轻的商人,在黑暗的山谷里面走夜路,天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山风嗖嗖地吹过来,他的头发都立起来了,突然,他听到夜空中传来了一个声音,那声音不知道从哪里来,那声音对他说:年轻人,地上有石子,捡几颗,天亮了会有用的,他感到非常恐惧啊,那声音一遍一遍地响起来,年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮了会有用的,最后那声音几乎在哀求了:年轻人,地上有石子,快捡几颗吧,天亮了会有用的!他想我还是照做吧,于是弯下腰,随随便便捡了几个石子放在手里,就这样,他的手里握着这几个石子,竟然奇迹般的引导他走出了大山,天亮了,年轻的商人很想知道,这手里攥着的是什么,借着黎明微微透出的晨阳,他伸开了自己的手掌,哇!竟然是金灿灿的黄金,他突然明白,原来昨天那个声音是善意的,那个声音是对我好,他开始后悔,为什么我昨天不多捡一点呢?当他回头望向那茫茫大山时,他看到黑压压的大山连在一起,根本就找不到那条回去的路了,当我说到这里时,也许有的同学会说,这故事很荒诞;也许有的朋友会讲,哪里有这样的事啊,同学们,今天老师想告诉你的是:如果今天的你,在这样一个年龄里,在学校里你不好好读书,将来有一天,你就会成为这个故事的主角,在今天我们这个社会上,有多少成年人已经成为这个故事的主角了。孩子们,当你在学校里读书,当你打开作业本,当你在写作业,当你学习的时候,有一个声音在你的耳旁,不停的在你的耳边响起,那时你爸爸妈妈的声音,那是你老师的声音,那是每一个爱你的人的声音,他们说着相同的一句话:孩子啊,好好读书吧,将来会有用的!孩子啊,好好读书吧,将来会有用的!人生苦短,两三万天,弹指一挥间,用到学习上,起码要用掉四分之一的光阴,而就在这四分之一的光阴里,是你的老师每天在陪伴着你。同学们,今天这社会上,有很多不正常的现象,不只在我们南京,广州、北京、上海、重庆,许多大城市我都去过都看到,一些同学走到街上,碰到自己学校的老师,会不自觉地把他躲开,实在躲不开了,就勉强地应付一下:老师好。有的小同学背后在讲老师的坏话,有的孩子回到家里对妈妈说:我的老师真坏啊,今天又留了那么多作业。更有甚者,有的小同学在自己笔记本后面,还花自己老师的漫画像,我不知道你是否曾经做过,然而,我要告诉你什么,老师像你妈妈一样,老师是你生命的恩人,每当你放学以后,你在游戏厅里玩耍,你去踢足球,你玩得很开心的时候,你知道老师在做什么?老师还在教研室里边备课,当我们南京的万家灯火熄灭了,在凌晨两三点钟,也许在楼上还在亮着一盏灯下,是你老师啊,还在批改着全班同学的作业,老师也是人啊,老师也是有父亲、母亲,老师也是有孩子的,有多少老师啊,在节假日里面不能去看望自己的父母,不能陪自己的小孩去公园,而在和自己的孩子在一起,老师是不容易的,每一个当老师的,当他选择这个职业的时候,就意味着一生的奉献。人民教师,多伟大的一个称谓。
老师,你不要走啊,所有李老师教过的孩子,打着赤脚跑到山上来,他们紧紧地跟着李老师,齐刷刷的跪在那里,孩子们背着李老师教的歌谣:离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。李老师被感动了,孩子们,咱们回学校吧。李老师留下了,她在那大山里一干就是十几年哪!她成为全国优秀老师,在北京人民大会堂得到过教育部部长亲自颁发的优秀教师证书。然而,就是这样一位可爱的老师,在她的生命中却是遇到了不幸,在她38岁的时候患了癌症,她住到了医院里,同学们都来捐款,一元两元,一毛两毛都拿来了,孩子们,你们知道吗,山区的一个孩子拿出一元钱,有多不容易啊,你在家里找你爸爸妈妈要电脑买玩具的钱哪,在山区里可以成为一个孩子全部的学费,李老师明白,她想,我不能再让组织上为我耗费精力啊,我要出院,我要回到我的学校,回到我的班级,我要回到我的孩子们中间,我要给我的同学们讲我生命中的最后一堂课,就这样,李老师说服了校长、老师、同学,她在校长、老师、同学、家长的陪同下,李老师再次回到了她执教的班级,当她站在讲台上,所有的同学一起站起来,对她说老师好的时候,李老师流泪了,她说:孩子们,我就要走了,我就要离开这个世界了,我心中最舍不得的,就是我的同学们哪,当我死去以后请你们把我葬到学校对面的大山上,我要看着你们成长,每年到教师节的时候,别忘了过来看看我,当有一天当你们成为北大清华学子的时候,你要告诉老师我成功了!李老师那天用他颤抖的手在黑板上写上几个大字,讲了她生命中最后一堂课:为中华之崛起而读书。(音乐起:爱的奉献)同学们,一个人民教师把她生命中最后一点光斗照给了我们的孩子们,老师是不容易的,今天我们的全社会有多少人民教师阿,为了自己的孩子,甚至连生命都舍弃了。当我今天站在南京的时候,我不能不提到啊,就在我们江苏,三月三十一号,江苏省金坛市城南小学,二一班班主任,殷雪梅老师,一个52岁的女教师,再过几年就退休了,就是这样一个女教师阿,当她带领全班同学,去听爱国主义报道的路途当中,一辆违章的汽车疯狂的冲过来,殷老师没加思索就扑过去推倒了六个孩子,而她自己被撞出二十多米啊,当市长、教育局长赶到医院,说不惜任何代价,要抢救殷老师的生命,可是这位可爱的老师,她还是离开了我们,就在四月五号那一天,为殷老师送行的时候,金坛市下着蒙蒙细雨,全市十万多市民自发走上街头,送走了这位可爱的,送走了这位可爱的人民教师,亲爱的朋友们,当全社会都在讴歌一位英雄教师的行为时;当全社会都在赞美一位女教师的行为时,今天我要在这里向全社会大声地呼吁:各位家长同志,各位人民教师、同学们,这何止是一个老师的行为啊,这完全是一个妈妈对孩子的行为啊,同学们你大声地回答我:你爱不爱你的老师啊?“爱”!你们用最大的音量告诉我:你爱不爱你的老师啊?“爱”!今天能不能在这样一个时刻要我们给我们的老师热烈的掌声表示感谢呢?(掌声响起来,爱的奉献起)
了,每一个人民教师,他们像一颗颗蜡烛在燃烧,照亮了一个个年轻的心,给你的老师鞠一躬,大声的告诉你的老师:“老师,您辛苦了!老师,我们永远感谢你!”去感谢你们的老师吧!对老师说:“您辛苦了,老师,您辛苦了,老师我们永远感谢你!”
如果没有了老师,这个社会的文明将如何延续呢?如果没有了老师,我们的未来将由谁来缔造呢?爱老师吧,同学们,感谢你的老师,大声的对你的老师说,一起跟你的老师喊出来:“老师,您辛苦了!老师,我们永远感谢您!”
爱老师,花儿开放时会对园丁微笑,市场经济环境中长大的一些孩子却不小心丢失了对老师的感恩之心。爱老师应成为全社会的行为。
爱父母谁言寸草心,报得三春晖
同学们,你妈妈对你很好,你每天有问候过你的爸爸和妈妈吗?你从小到大,你对爸爸妈妈连一声对不起你都很少说,这个社会上有多少孩子,并不理解父母的辛苦;有一些孩子对我说:老师啊,我跟我爸爸妈妈没法沟通,她什么都不懂,连上网都不会,同学们,我也是一个家长,我的小孩儿也和你们的年龄差不多,我们做家长的,为什么要送你到学校里来读书啊?你是我们全家里最大的一笔开支啊,我们送你到学校里来读书,就是感觉爸爸妈妈自己文化少,想要你努力超过我们,而今天当你在学校里学到一点知识,再回头看不起你的爸爸妈妈的时候,你知道妈妈心里有多寒心吗?我多么希望我们的小同学,能通过我们今天短短的一个小时的报告,有一点改变,孩子们,当你回家以后,你一定要和你的爸爸妈妈说一句:妈妈你辛苦了,爸爸你辛苦了!你一定要和你的爸爸妈妈去问候,每天早晨你不要让她来叫你,你要知道他们很不容易啊!
(亲情与生俱来,在我们成长的岁月里,家是为我们这风挡雨的地方:在我们的整个生命里,家是心灵所依的港湾。家又是最容易让人忘记感恩,忘了付出,挑剔苛求的地方。意识到家的好,亲情的珍贵,总是在人生经历了一番坎坷之后...)
自立自强:如果没有学会做人,没有一种奋斗精神,种子会霉烂,花蕾会凋谢,千里马会终老槽枥之间。
要学会自立自强,虽然你的年纪不是很大,但是你要懂得用自己的手去打造自己的未来,爸爸和妈妈每天努力,每天打工打拼,他们心中最大的愿望,有一大半都是为了你啊,今天在场的各位小同学们啊,你到什么时候才能让你的爸爸妈妈扶着你的肩膀对你说:孩子啊,你终于长大了!同学们,在这里老师送给你们一句话:流水遇到断崖,方能显现出瀑布的壮观,雄鹰只有飞上蓝天,才能见到大地的辽阔!
天行健,君子自强不息!
邹越演讲视频让世界充满爱篇九
昨天一大早,一妈一妈一带我到一中去看一场演讲。到了现场,我才知道这场演讲规模非常大,整个体育场座无虚席。听主持人介绍演讲人是中国时代之一声演讲一团一团一长、著名演讲家邹越教授。
邹教授以《一爱一祖、家老师、一爱一父母、一爱一自己》为演讲主题。在他的演讲中有几处给我留下了深刻的印象。其中有一个故事讲的是一个孩子在大山中迷了路,有一个声音一次次地对他说:“地上有石子,捡一些,天亮会有用的。”那个孩子最终听了劝告,玩着捡起的石子,天亮时居然走出了大山。当他低头往手里看时,发现手里捧着的竟是闪闪发光的钻石,他还想再回去多捡些,却找不到来时的路。一妈一妈一告诉我,这个故事其实就是在讲我们的学一习一,小的时候如果不努力,不听师长的劝告,长大就会两手空空,后悔也来不及了。
邹教授还带领我们做了很多互动,要求现场的学生立即说出父母的生日,如果说不出来就向父母道歉,我说的不完全准确,在向一妈一妈一道歉时,我平生第一次感到羞愧,流一出了悔恨的泪水。在后来的演讲过程中,我的眼泪怎么也止不住,泣不成声,一直到演讲过后,一妈一妈一安慰我很久,我才平静下来。
邹教授的.演讲使我明白:一爱一祖国,为中华之崛起而读书;一爱一老师,真诚对待自己的恩师;一爱一父母,百善孝为先;一爱一自己,让生命创造价值,让世界充满一爱一!
邹越演讲视频让世界充满爱篇十
亲爱的孩子们,接下来我们应该感谢的是我们的爸爸还有我们的妈妈。我们今天来到现场的爸爸妈妈,是非常负责任的。无论你今天是什么原因来,是强迫你来,还是你主动的来,你都是很幸运的,因为今天会看到你自己的孩子真的长大了。所以今天让我们用热烈的掌声感谢我们今天所有的到场的爸爸还有妈妈。
演讲以“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”为主题,邹越教授结合自己在国外的亲身经历及多年亲子教育研究的成果,针对我国当前青少年教育存在的基本问题和现状,“用生命呐喊”。
爱祖国:“为中华之崛起而读书”。一个国家、一个民族、一个政党如果没有一种精神,就不会发展壮大;一个企业如果没有一种精神,就不会有竞争中求得生存的动力;一个人如果没有一种精神就永远也不会成长。爱国主义精神是民族的灵魂,爱国主义思想教育要从孩子抓起。爱老师:金钱可以买到很多东西,但买不到情感,买不到爱。教师职业需要付出太多的爱心,这份工作不是能用金钱来衡量的,选择教师职业就是选择了奉献!谁的记忆里会没有老师呢?我们能成为有文化的人,能够在社会上找到一份工作,都离不开老师的心血和汗水。我们的人生,有十几二十年的时间是在老师的培养下成长。恩师之爱博大宽宏,都说“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。我国有一千多万教师,他们大多数一辈子默默无闻,天天站在三尺讲台上传授文化知识,教导我们怎样做人。老师是人生的第二恩人,让我们学会对老师的感恩,真诚地说一句:“老师您辛苦了!老师我爱您!老师我们永远感谢您!”爱父母:在我们成长的岁月里,家是抚育我们、为我们遮风挡雨的地方。在我们的整个生命里,家是心灵所依的港湾。家又是最容易让人忘记感恩,忘了付出,只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩,外面的世界也只有当一个人有家可归时才会有那么大的吸引力。为了孩子的将来,做父母的放弃了太多,所有自己喜欢的东西都给了孩子,要让每一个孩子知道父母的辛苦。爱自己:爱自己是一种本能,每个在母亲手上站过的人都拥有这种本能。“将心比心”、“己所不欲,勿施于人”都建立在爱自己的基础上,人若丧失“爱自己”的天性,人类世界将毁灭;人若只爱自己,结果依然。在我们的成长岁月里,首要的一课是学会如何爱自己,如何做人,我们称之为“自爱”。人类社会中,自尊自爱者方受人尊重,能对自己行为负责的人才能得到他人信任。让责任心告诉每一个孩子,自己的存在并不是单一的;让自信心告诉每一个孩子,永远相信自己,“我是最棒的!”
《让生命充满爱》之爱祖国 邹越演讲稿实录1
果没有一种精神,他就不会发展状大,一个企业如果没有一种精神,他就不会在竞争中求得生存,一个人如果没有一种精神,那你就永远也不会长大。在很早以前,一届奥林匹克运动会上,那一年,刚好是非洲国家第一次进入奥林匹克,当一个黑人团队走进运动场时,所有的人投来了鄙视的目光,奇怪,黑人有什么资格和我们一起比赛,组委会顶着巨大的压力和这个团队商量,你们这个团队只能派一名代表参加一个项目的比赛,最后经过大家的推选,他们终于选出了一个男孩子,一个黑黑瘦瘦的男孩子,这个小男孩准备的项目是马拉松,为了准备这场比赛他足足用了五年时间,当他被选出来以后,他的队友们和他拥抱在一起,兄弟呀,靠你了,你一定要努力,一定要拿到冠军回来,一定要让全世界看到我们非洲的精神,要让全世界人知道黑人也是人,黑人是不可以受到歧视的,因为黑人的血也是红色的。小黑人告诉他的队友们,你们放心吧,我一定会努力的。发令枪响了,黑人男孩一路领先,那些白人选手被他远远抛在了后面,大家不理解啊,他们不知道,为什么一个黑人男孩可以跑得这么快。大家感到惊讶,他们哪里知道,这个男孩心中装的是他的祖国,他是带着一种民族精神在那里奔跑着,在那个赛道上渲染的是他整个民族的一种精神。一个意外发生了,不知道是谁突然在赛场一个弯道的角落处一下子投进了一个罐头瓶子,砸在了黑人男孩的脚背上,小黑人重重地摔倒在地面上,他的肩膀破了,臂膀破了,腿破了,身上流出血来,他趴在赛道上久久不能站起来,当他抬头向上望时,看到那些白人的选手们,一个一个地从他的身旁跑过去,冠军的梦破灭了,然而这时,这个黑人男孩并没有退出赛场,他坚强地从赛道上爬了起来,他踉踉跄跄一步一步朝赛场走去,他想我是一名运动员,今天虽然我不能拿到冠军,但是我代表的是我的祖国,我不能不到终点啊,他坚强地一步一步地向里边走着,在赛场的终点,第一名、第二名、第三名已经产生了,按照奥林匹克的规矩,当前三名出线的时候,颁奖仪式就可以开始了,可这时主持人突然宣布,各位观众,我们的颁奖仪式将稍后进行,因为还有一名运动员在赛道上没有回来,赛场的大屏幕上,突然出现一个黑人在那里艰难走动的身影,他非常艰难地一步一步地向里走动着,这短短的不到两百米的路程,对于别的运动员来讲,是多么的轻松,而此时此刻对这个黑人男孩来讲,竟是那样的艰难,他又一次地摔倒,又一次地爬起来,他看他不能再爬起来,他就用自己的指甲抠着地面,他的指甲破了,流出血来,在赛道上拖出了一百多米的血迹,他看他就要到终点了,终点的工作人员不由自主地拉起了那根线,望着他摇晃的身影,一个白人教练跑过来,想要扶起他,他用别人听不懂的语言对他说,你别碰我,我是一名运动员,你一碰我我就犯规了,今天我虽然不能拿到冠军,但是我不能不到终点啊,他的手高高的举起来,朝终点那根线扑了下去,就在他倒下的一瞬间,他握到了那根线,就在他倒下的一瞬间,他对着他祖国的方向大声地喊着,祖国,妈妈,我到终点了。亲爱的同学们,老师想对你说,我们的国家建设需要大量的人才,我们的共和国需要大量的人才啊,我相信今天到会的每一个同学都有可能成为祖国的栋梁,每个人都可以为祖国的发展做出贡献,亲爱的小同学们,既然有人可以,那为什么不是你呢?在国外生活,有一次,当我行走在维也纳街头的时候,忽然间我听到远处飘来一个音乐,一个很熟悉的音乐,让我整个的血液都沸腾了,是我们中华人民共和国的国歌,在奥地利的大街上为什么会有中国的国歌响起来,我顺着那声音跑过去了,原来是一个卖彩电的地方,在一个电器行那里,电视上正播放着一幅画面,是我们中国的五项全能运动员,在匈牙利得到了冠军,五星红旗冉冉升起,我们的运动员在那里领奖,他们在流泪啊,我跑过去,我站在那里对着我们的国旗在敬礼,所有人指着我说,这是中国人。同学们,国歌是一个民族伟大的音符,是一个民族精神的灵魂啊,在场的各位小同学们,我想问大家,你们对我们的国歌熟悉吗?那就让我们在今天这一时刻一起来感受一下我们的国歌,好不好,小同学们回答老师一个问题,你是哪国人,你是中国人吗,刚刚老师说过,国歌是一个民族的灵魂,是一个民族最伟大的音符啊,在西方,在任何一个国家,当他的国歌响起的时候,他的公民,开车的人会停下来,谈话的人会停下来,所有的人都会站起来向自己的国歌来行礼啊,亲爱的同学们,当你听到国歌,还能默默坐在那里的时候,老师的心在流泪,你们是祖国的未来啊,当你们这一代人就要接过前一代人接力棒的时候,孩子们,一个民族的灵魂,就要在你们这里边把它展现出来,我们要展示出我们中国人的一种精神,小同学们,如果你回答我你是中国人,当自己的国歌响起你都不懂得站起来,你错了没有啊,大声在回答我你错了没有啊,孩子们,从今以后,老师要告诉你记住一件事,在自己心里牢牢记住,每当我们的国歌声响起,作为一名中国的青少年,你应该第一时间站起来向我们的国歌敬礼,少先队员们要行你的少先队员礼,亲爱的同学们,能不能做到啊?中国在进步,我们已经入世了,我们现在已经加入了wto,中国每天都在向前发展着,每天在各个角落里不同的地方,都有很多西方的眼睛在注视着中国的发展。同学们,为了我们中华民族的强大,为了我们中华民族精神的展现,给我们自己热情的掌声鼓励吧我想问同学们,孩子们,回答我一句话,你爱你的老师吗?从心理学来讲,当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我,你爱你的老师吗?当你笑嘻嘻的表情告诉我,你心里边说着另外一句话,才怪呢,同学们,我理解你,因为我也和你一样,在这个年龄从学校里走出来。在谈论这个话题之前,老师给你讲一个寓言。曾经,有一个年轻的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山风飕飕地吹过来,他的头发都立起来了。突然,他听到夜空中,传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的,那声音对他说:“年轻人,地上有石子,捡几颗,天亮了,会有用的。”他感到非常恐惧啊,那声音一遍一遍地响起来。“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮了会有用的。”最后,那声音几乎在哀求了,“年轻人,地上有石子,快捡几颗,天亮会有用的。”他想,我还是照做吧。于是,弯下腰,随随便便,捡了几个石子放在手里。就这样,他的手里握着这几个石子,竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了,年轻的商人很想知道这手里攥的是什么?借着黎明微微透出的晨阳,他伸开了自己的手掌,哇!竟然是金灿灿的黄金。他突然明白,原来昨天那个声音是善意的,那个声音是对我好。他开始后悔,为什么我昨天不多捡一点呢?当他回头望向那茫茫大山时,他看到黑压压的大山连在一起,根本就找不到那条回去的路了。当我说到这里时,也许有的同学会说,这故事很荒诞;也许有的朋友会讲,哪里会有这样的事。同学们,今天老师想告诉你的是如果今天的你,在这样一个年龄里,在学校里你不好好读书,将来有一天,你就会成为这个故事的主角。在今天我们社会上,有多少成年人已经成为这个故事的主角了,孩子们,当你在学校里读书,当你打开作业本,当你在写作业,当你学习的时候,有一个声音在你的耳旁不停地响起,那是你爸爸妈妈的声音,那是你老师的声音,那是每一个爱你的人的声音,他们说着相同的一句话“孩子啊,好好读书吧,将来会有用的,孩子啊,好好读书吧,将来会有用的。”人生苦短,两三万天,弹指一挥间,用到学习上起码要用掉四分之一的光阴,而就在这四分之一的光阴里,是你的老师每天在陪伴着你。同学们,今天这社会上有很多不正常的现象。在南京、广州、北京、上海、重庆许多大城市我去过都看到,一些同学走在街上,碰到自己学校的老师会不自觉地把他躲开,实在躲不开了,就勉强地应付一下“老师好”;有的小同学背后在讲老师的坏话,有的孩子回到家里对妈妈说,我们老师真坏呀,今天又留了那么多作业;更有甚者,小同学在自己笔记本的后面,还画着老师的漫画像。我不知道你是否曾经做过。然而,邹老师要告诉你什么,老师像妈妈一样,老师是你生命的恩人。每当你放学以后,你在游戏厅里玩耍,你去踢足球,你玩得很开心的时候,你知道老师在做什么,老师还在教研室里边在备课。当我们南京的万家灯火熄灭了,在凌晨两三点钟,也许在楼上还在亮着的一盏灯下,是你的老师啊,还在批改着全班同学的作业。老师也是人啊,老师也是有父亲、母亲,老师也是有孩子的,有多少老师啊,在节假日里不能去看望自己的父母,不能陪自己的小孩去公园,而在和自己班级的孩子在一起。老师是不容易的,每一个当老师的,当她选择这个职业的时候就意味着一生的奉献。人民教师,多伟大的一个称谓。曾经在四川省大凉山地区,在那偏远的山区里面,那个贫困的山区里,有这样一位女教师,她是上海师范学院毕业的,她的名字叫李静。李静老师来到大凉山,她看到这里的贫穷落后,看到山里的农民渴求知识的眼光,看到那些孩子们渴望学习的愿望,李老师留下了。她想,一个年轻人就是要为祖国的建设做点贡献。然而,没过多久,她也一样忍耐不住了,那里的条件实在太艰苦了,连课桌都是用几个小小的木板搭建起来的。每当过年过节,她就会流泪啊,她想着上海街道上繁华的霓虹灯,想着自己的妈妈,想着自己的同学和朋友。终于在这一天,李老师经过思考之后,她决定离开了。她没有告诉任何人,她悄悄地打了一个包裹,起了一个大早,爬上了茫茫大山。她要去县城火车站,她要悄悄离开她的学校和同学们,要回到上海,回到她的家。就在天刚蒙蒙亮的时候,李老师爬到最高的山上。来到山顶时,她突然听到后面传来了孩子们的喊声,“老师啊,请你留下来,老师,我们需要你。老师,你不要走啊。”所有李老师教过的孩子打着赤脚跑到山上来,她们紧紧地跟着李老师,齐刷刷地跪在那里。孩子们背着李老师教的歌谣,“离离原上草,一岁一枯荣。”李老师感动了,“孩子们,咱们回学校吧。”李老师留下了。她在那大山里一干就是十几年哪。她成为全国优秀教师,在北京人民大会堂得到过教育部部长亲自颁发的优秀教师证书。
然而,就是这样一位可爱的老师,在她的生命中却是遇到了不幸。在她38岁的时候患了癌症,她住到了医院里面,同学们都来捐款。一元两元,一毛两毛都拿来了。孩子们,你们知道吗?山区的一个孩子拿出一元钱有多不容易啊。你在家里找你爸爸妈妈要电脑买玩具的钱哪在山区里可以成为一个孩子全部的学费。李老师明白,她想我不能让组织上为我耗费精力啊,我要出院,我要回到我的学校,回到我的班级,我要回到我的孩子们中间,我要去给我的同学们讲我生命中的最后一堂课。就这样李老师说服了校长、老师、同学。她在校长、老师、同学、家长的陪同下李老师又一次回到了她执教的班级。当她站在讲台上,所有的同学一起站起来对她说老师好的时候,李老师流泪了。她说,“孩子们,我就要走了,我就要离开这个世界了,我心中最舍不得的就是我的同学们哪。当我死掉以后,请你们把我葬到学校对面的大山上,我要看着你们成长。每年到教师节的时候,别忘了过来看看我。当有一天,你成为清华、北大学子的时候,你要来告诉老师,我成功了。”李老师那天用她颤抖的手在黑板上写了几个大字,讲了她生命中最后一堂课《为中华之崛起而读书》。
同学们,一个人民教师把她生命中最后一点光都照给了我们的孩子们。老师是不容易的。今天我们的全社会有多少人民教师啊,为了自己的孩子甚至连生命都舍出了。当我今天站在南京的时候,我不能不提到啊,就在我们江苏,三月三十一号江苏金城市城南小学二一班班主任,殷雪梅老师,一个52岁的女教师,再过几年就退休了,就是这样一个女教师啊,当她带领全班同学,去听爱国主义报道的路途当中,一辆违章的汽车,疯狂地冲过来,殷老师没加思索就扑过去,推倒了六个孩子,而她自己被撞出二十多米啊。当市长、教育局长赶到医院说不惜任何代价要抢救殷老师的生命。可是这位可爱的老师,她还是离开了我们。就在四月五号那一天,为殷老师送行的时候,金城市下着蒙蒙细雨,全市十万多市民自发 走上街头,送走了这们可爱的人民教师。
同学们,跟着老师大声地喊出来,跟老师大声地准备喊出来,“老师您辛苦了,老师我们永远感谢你。”
在生活当中,经常会忽略了轻重,
邹越演讲视频让世界充满爱篇十一
今天我们全班同学一起观看了邹越的演讲《让生命充满一爱一》。我们都很感动,班上有些同学都哭得稀里哗啦。看完这个演讲后,我也从中学到很多东西:一要懂得感恩,要一爱一长辈,二要一爱一自己。
演讲中说到,一个小女孩跟母亲吵架离家出走,就因为别人给她一碗面,她就觉得别人比自己的父母亲好。还讲到汶川大地震,父母亲为保护自己的孩子免受伤害,坚强地用自己的生命去守护孩子。我觉得我们平时真的太不懂事了。爸爸一妈一妈一为了我的生活和学一习一,天天一操一尽了心,真的太辛苦了,而我却忽视了爸爸一妈一妈一为我的辛苦付出。有时一妈一妈一让我做点小事情,我还经常唠叨:“为何这些事情老要我来做呢?不公平。”其实这些事情都是平时我要自己做的事情,只是一妈一妈一以前把这些事情全部帮我做了。看来我一直觉得一妈一妈一做这些事情是理所当然的事。一妈一妈一我知道我错了。你们那么辛苦,全部都是为我一个人。以后我要做一个懂事、懂得感恩的好孩子。
演讲中还说到:“人要一爱一自己。不要太内向,每个人应该有一种抗压能力,不能太娇气,不能弱不经风。不能怕这怕那,总要有一种向上的力量,一定要学会做计划。”我发现这个好像是专门讲给我听的,我以后一定慢慢改变自己,让自己做一个全面发展的好学生。
今天的视频课程,让我学到了很多知识:要感恩,一爱一父母,一爱一自己。同学们让我们行动起来吧,一爱一爷爷一奶一奶一爸爸一妈一妈一,一爱一自己。
邹越演讲视频让世界充满爱篇十二
(一):
这天,我们在学校看了一部感动所有人的教育片《让生命充满爱》,这部片子记录的是青年演讲家邹老师在江苏南京发表的让生命充满爱的演讲,讲述了资料是爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立。让我们理解了一次爱的教育。
邹老师首先教了我们在国旗和国歌面前神情要严肃。邹老师讲国歌对一个国家是多么重要,他讲了一个非洲小男孩在马拉松的比赛中,为国争光而遍体鳞伤,这个故事使我们更加懂得了爱祖国,也十分佩服这个非洲小男孩坚强的毅力。
接下来邹老师给我们讲了几个关于热爱老师的故事,让我们更加深刻地感受到老师的辛苦,其中有一个故事很感人:有位李老师在四川大凉山教书,但是有一天,她不想在那教书了,就拿起行李,但当她站在学校门口的时候,一大堆同学一齐在喊:李老师,您不要走!李老师的眼睛湿润了,她决定留下来,这一留就是好几年,几年后,李老师在北京人民大会堂获得了优秀教师的奖励,但不幸的是不久李老师患上了癌症,全校同学明白后纷纷给李老师捐一块钱,要明白在贫困山区拿出一块钱很困难,但同学们不怕困难,总共给李老师捐了几十块钱,李老师很受感动,拿着课本,来到同学们面前说:谢谢你们捐的钱,这天我来上我的最后一堂课听完这个故事同学们已经泪流满面,老师也不禁掉下了眼泪。
邹老师又给我们讲了爱父母的故事。他讲了一个单身母亲养大她的儿子,儿子很争气,考上了清华大学,可没有钱交学费,母亲又找不到工作,无奈之下就瞒着儿子去捡垃圾,儿子明白后十分心酸,他努力学习,考上了清华的博士后,在颁发证书时,他当着大家的面,给他母亲跪下了。看到那里,我深受感动,眼泪不停地往下掉,同学们都哭了。邹老师还讲了他自己给母亲洗脚、父亲捶背时的感受。
一个小时过去了,一个个故事感动了我,邹老师的演讲让我懂得:如果世界上都充满了爱,那么世界将变得更加和谐和完美!我必须好好读书,长大后报答所有教育我、关心我的人!
(二):
这次是现场听邹越这位才华横溢的演说家的演讲,的确是耳听为虚,眼见为实。以前是在视频上看邹越在别的地方演讲,还是学校专门要看的《让生命充满爱》。当时没有多媒体的其他一些班级的同学也挤过来看,结果哭得一塌糊涂。的确是很感人啊!
主要讲爱国、爱人、爱家人、爱老师、爱同学、爱周围的人,还要抵制不良习惯。如贪婪。最感人的就是爱家人这一段。这其间的确有太多太多感人的事迹,多是父母对我们的爱,的确,他们给了我们太多太多的恩惠,以至于我们的得意忘形。当然,我们要杜绝这种现象。听了邹越演讲,也流下了对父母的眼泪。是感激,是感动,更是一种温暖。我也发现了其中的一些道理:人总是在当时做事时没想到以后会后悔一辈子。
教育,当然要有老师来培养。等到此刻,我真是悔恨不及啊,我一向以为老师但是是一个引导我们学习的指向标。其实小学老师也跟我们讲过,说老师但是是给你在黑板上写上目标,以后可都是要自己自主学习。我也看过《窗边的小豆豆》,里面不也是老师在黑板上写上目标,然后剩下的人自主学习,不会的请教吗?错了,老师不仅仅仅是在帮我们自主,他/她也寄托给我们情感。许多老师家的孩子都是表面上受不到老师本人的爱的,因为他/她的爱都给了他们的学生。而老师真正心里仍然惦记着啊!着实让我感动。
总之,这次演讲让我受益匪浅。
(三):
记得看完演讲的第三天早晨去参加一个老人的葬礼,几个同学聚到一齐谈起邹越,谈起那天的演讲,人人还兴奋不已,说得津津乐道。忽然一名同学的一句话让我陷入沉思。
她说,那天好多人都哭了,哭的人都内心都有愧呀。我半晌没说话。是呀,是内心有愧呀。比如说我,我哭的时候还真是心里有愧呀。
邹越的演讲我看过好几次录像了,看一次哭一次。这一次我又哭了,没有前几次厉害,因为我和学生说了我尽量不哭,但我还是忍不住哭了。
这次演讲,由于时间关系,只讲了三个板块,三个板块中都有让我感触最深的地方。
一是爱国篇。说到邓世昌在甲午海战中视死如归带领200多名兵士向日本舰队撞击的英勇表现时,我仿佛看到了那一壮烈的场面,看到了邓世昌站在船头指挥战船冲向敌人的英雄形象,我感动了,但我没哭。因为我无愧,我没做过甚至没有想过什么愧对祖国的事情,所以我没哭,但我感动了。
此刻,孩子上高中,有多少孩子妈妈都能去给自己的孩子送晚饭,而我,孩子吃饭的时候正是我组织学生们放学的时候。有时,放学后,我还要和某些学生的家长谈论学生在校表现以及如何提高其各方面素质,有时甚至很晚。
第三是爱父母。是呀,我为父母做的事情太少了。每一天学校家,家学校,两点一线的生活。在学校要处理学生的日常生活,这天某同学有打架倾向了,明天某同学父母吵架该生没写作业了,哪天某学生遭父母暴打有逆反心里甚至轻生念头了,哪天某某同学没来上学了,等等。这些事情,有的我要找学生谈话,把问题消灭在萌芽状态中;有的我要找家长,让家里人和谐共处,给孩子营造良好的学习环境;有的,我要做家长的工作,学会用现代的方法教育此刻的孩子。学生把我当成了说知心话的人,有时不和父母说的话他们都要和我说,我成了某些学生心灵的倾诉站,成了处理学生的校园家长。我又怎能让信任的心灵受伤?在学校,我要忙忙碌碌做学生的思想工作,还要上两个班的语文课,看自习,批作业。备课的时间大部分被占据了,于是回家备课成了每日务必的任务。所以回娘家看父母的时间少之又少。是呀,该常回家看看,哪怕陪父母说说话,给他们锤锤背、揉揉肩这天身为父母的我们怎样就不想想自己的父母以前的付出今日的企盼呀,他们不就是盼望儿女多回去看看他们吗?想到这些,我哭了,我对父母有愧呀。泪水打湿了我的衣衫,打进的我的心里。
那里,让我想起了毕淑敏的话:孝,是稍纵即使的眷恋;孝,是无法重视的幸福;孝,是一失足成千苦恨的往事一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得;当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西能够弥补,有些东西永无弥补。
是的,趁我们父母健在的时候赶紧尽一份孝心吧,任何理由都是无理由的搪塞。
这天,我最后明白了,自己该忙些啥了。学会分配时间,让自己一生无憾,这才是就应做的吧。但方方面面都照顾到,又谈何容易?舍就是得?有舍才有得?人生需要抉择!
(四):
很久没被感动了。
昨日一个朋友推荐我看一段视频并要我准备好纸巾擦眼泪,当时我一笑哧之。相对铁石心肠、风雨多年的我来说,好像不是那么容易感动的,更不可能感动得涕泪盈眶。
事实上,在看的过程中,我的泪就涌出了眼眶,等到看完,已是泪流满面,泣不成声了!这但是我记事以来第三次哭泣!
太感人了!不,就应说是悸动了心灵深处的某个东西。
视频的资料是一段演讲,邹越在松江中学的一场激励演讲。演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩,首先要感谢生我养我的父母,作为为人子、为人父的我,在听的过程中一向心潮起伏,久久不能平静。
可悲的父母,可悲的子女,可悲的一切
父母万岁!!
(五):
这天我观看了《邹越的演讲》,我十分感动。
待,等待儿女的温情,等待儿女的回赠。我们做儿女的必须不要留给父母更多的等待,应当尽早让父母享受到儿女的爱,给父母多一些温暖,多一些陪伴,多一些交流,每一天早起一点,每一天少睡一点,多给父母洗洗手、洗洗脚、洗洗衣、做做饭。用真心的爱回报父母的爱。千万别忽略了此刻,邹越老师说的没错等到你的父母临终前再说爸爸妈妈对不起,爸爸妈妈我爱你们,就已经迟了,珍惜此刻吧!。在我们的人生里,也永远有一个声音,那是父母的声音,那是父母的忠告,那是父母对我们的爱,千万要记住,千万别忘了!
邹越老师深刻的告诉我们一个道理父母不容易啊,长大别忘了父母啊!
(六):
这天,看了邹越的演讲。这是我观看许多次演讲当中最精彩的一次,也是最震撼的一次,更是让我彻底流泪的一次。对我触动、影响、感染很深。不是因为演讲的口才有多好,也不是因为多么具有感染力,而是因为一种真实,一种情感,一种社会职责,一种人格魅力,一种爱的号召力。
让生命充满爱!爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。多么简单而有影响力的话题,常在人群中谈起,也常在生活中见到,更引起社会的关注和倡导。因此,也引起了我和许多人的深思和共鸣。
当我观看到邹越一边演讲,一边流泪的时候,我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲;当我观看到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候,引起我的深思和共鸣。
邹越的这次演讲,之所以能引起许多人的深思和共鸣,说明许多人心灵深处是纯净的,善良的,灵魂深处也在追求着大善大爱。
在每个人的生命中,每个人的人生都是不一样的,因而,人生的体验也是不一样的。但在每个人的人生道路中,生存性质却是相同的,每个人都在为生存而疲于奔波。这样,往往容易忽略许多生命中重要的细节,以及忽视了生命中的爱、情感以及此刻。
爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。多么简单的话语,却是要用心、用行动来完成的。
怎样用心爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己?怎样付诸行动,才能做到真正地爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己?这些都值得我们深思。
爱祖国。邹越讲了世界冠军的例子。的确那些世界冠军在夺金的最后关键时刻都是想到了自己的祖国;还有奥运会上一个来自己小国家的一名运动员,为自己的祖国而参赛,跌倒了爬起来,心中念着自己的祖国,这种精神值得我们学习。我们每个人都明白,我们的国家经历许多艰难困苦后,如一条巨龙崛起在世界民族之林,我们都为此感到自豪和骄傲,我们更要热爱自己的祖国。热爱祖国并不必须非要做轰轰烈烈的大事,只要我们从点滴小事做起,尊守公民法则,尊守社会公约,讲礼貌,爱护公物,爱护花草树木,多一些爱心,提高个人素质,也是为祖国建设添砖加瓦。
爱老师。邹越讲了油田实验高中一个普通的人民教师,在教育岗位默默无闻的工作了几十年,为一些贫困学生捐赠钱物的感人事迹。是呀,老师是每个人生命中都会遇到的。生命中的恩师,也如父母一样,会付出父母一样的慈爱。因而必须要用真心去爱自己的老师,感恩老师。
履蹒跚,直到父母弯腰驼背......是呀,父母给了我们做儿女的无尽的等待,等待儿女的温情,等待儿女的回赠。我们做儿女的必须不要留给父母更多的等待,应当尽早让父母享受到儿女的爱,给父母多一些温暖,多一些陪伴,多一些交流,每一天早起一点,每一天少睡一点,多给父母洗洗手、洗洗脚、洗洗衣、做做饭。用真心的爱回报父母的爱。千万别忽略了此刻。
只有爱别人才能做到爱自己。
总认为自己爱身边的每一个人,也能够帮忙身边的每一个人,毕竟潜力有限,做到的也只是微乎其微。我思考并总结自己走过的人生路,总想活出自己的个性,活得有好处,活出有价值的人生,同时也期望自己能成为对国家、对社会有用的人......可三十多年过去了,学习了很多专业知识,从事了很多种工作,虽然积累了很多社会经验,但结果却是一事无成,也感觉到书到用时方恨少......在遗憾、叹息、艰辛中追问自己,是否到达了理想的人生?茫然的我,回答自己,离理想的目标远之又远之。所以觉得自己什么事情也没做好,也就没有做到真正爱自己。但必须要从此刻开始更用心、更努力。
早在父亲的年代,经常有政治学习。这天观看邹越的演讲,相当于上了一堂生动的政治课。
我想,只有爱自己,才会爱别人;只有爱老师、爱父母,才会爱祖国。相信一个真正让生命充满爱的人,必须会活出精彩而与众不同的人生。
(七):
我们看过许许多多感恩父母的书籍和电视,但那次邹越老师的演讲深深的打动了我,我还记得他讲过的一个小故事:
我们班同学听到那里时,他们也哭了,就连我们老师的眼泪也开始在眼眶里打转了。
之后,邹越老师还叫我们做了一件事:凡是这天家长来了的同学们站起来!应对你们的父母,头看着天,大声说出‘妈妈,我爱你’或是‘爸爸,我爱你’,不要去想什么面子!想着你们的父母!顿时,整个操场被这些声音覆盖,家长们的眼泪早已夺眶而出。他们的一生中,此刻肯定是他们最幸福的时刻了吧!
(八):
神圣的5.22日最后到来了,盼望已久的邹越老师最后造访育才了。
听着邹越老师的精彩演讲,有哭有笑。而且,还让我们更深刻地体会他那华丽的语言和那亲近人心的声音。让我感受到老师的热爱祖国,孝敬父母,尊敬老师的强烈意志!
其中,我被邹越老师讲的几个感动心灵的故事和举行的一切行动所感动。能够说哭的不受控制,要说为什么,我只能说:我说不出为什么,我确确实实被感动了,进行了心灵的洗礼。
正如老师所说:人生不能光溜溜地来,再光溜溜地走,人的人生总要做点什么,才能实现更大的人生价值。我明白了一个道理:
他们当初的努力不可测、不可计,只要每一天你比别人多努力那么一丁点,那么你赚了,天天你就比别人赚了那么一丁点,天长地久。你的知识海洋比别人更宽敞,更深不可测!
如果你想问我学到了什么演讲窍门?我学的了:就当我们被其他东西分心的时候老师就突然语调升高,让我们把视线又投到老师身上,我欠缺这一点。看来,老师就是我演讲的榜样!
我以后也要像邹越老师一样演讲,要抑扬顿挫的演讲,对待每一次演讲、文章。我要和邹越老师看齐。
最后,请记住:爱祖国,祖国造就了我们中国人。爱父母,父母哺育了我们。爱老师,老师授予我们无穷的知识。爱自己,只有爱自己才能实现更大的人生价值。
(九):
这天看的视频是邹越在一所高中的一场激情洋溢的演讲,邹越演讲观后感。演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩,在这我最要感谢生我养我的父母,在听的过程中一向心潮起伏,久久不能平静。
这已是我第二次看邹越的这个演讲了,心里还是收到了很大的触动。还是忍不住的泪流满面。他的演讲亢奋人心,引起了很多学生,家长,老师的共鸣。催人泪下的事例,生动感人的场面,无不震撼着每一位家长、老师、学生的心灵。
爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。多么简单而有影响力的话题,常在人群中谈起,也常在生活中见到,更引起社会的关注和倡导。因此,也引起了我和许多人的深思和共鸣。
当我观看到邹越一边演讲,一边流泪的时候,我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲;当我观看到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候,引起我的深思和共鸣。在每个人的生命中,每个人的人生都是不一样的,因而,人生的体验也是不一样的。但在每个人的人生道路中,生存性质却是相同的,每个人都在为生存而疲于奔波。这样,往往容易忽略许多生命中重要的细节,以及忽视了生命中的爱、情感以及此刻。
爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。多么简单的话语,却是要用心、用行动来完成的。
演讲中,最触动我心弦的是爱父母的那段,从我们出生一向到此刻,我们一向活在父母的保护伞下,活的很快乐,很幸福。把父母为我们所做的这一切,看起来像是理所应当,似乎这就是父母的分内之事,我们可曾想过,这一切的一切的背后,印透着多少父母辛劳的汗水,凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献,无私付出,没有他们的劳心劳力,关怀备至,我们不可能健康快乐地成长,我们不可能理解良好的教育,我们不可能拥有这天的一切。我们长大了,翅膀变硬了,能够自由的飞翔了,父母却变老了,脸上留下了岁月侵蚀的痕迹,只能在原地看着我们渐行渐远的离开他们。
苍老的父母,他们依然深爱着自己的子女,他们依然关心着自己的子女,尽管有时心有余而力不足,但是他们对自女的爱没有半点减少,对子女的关心没有半点削弱,他们依然尽可能的付出,尽可能的奉献,为子女点燃最后的蜡烛。
我们的父母,他们依然从未想到过回报,他们从未想到子女会为自己做点什么,相反,他们生怕成为子女的负担,他们生怕成为子女的累赘。他们期盼的只是子女一句最平常的问候,一句最简单的闲聊,他们心里就盼着自己的儿女每一天都能开心快乐就好。
我们的父母,他们很想听到儿女的声音,他们很想跟儿女打电话,但是,他们总是拿起电话又放下电话,因为他们怕,害怕耽误或是影响了儿女的学习。而我们呢?却经常的嫌他们,嫌他们嗦、古板、落伍。甚至不愿与父母沟通交谈。
我们的父母真的很伟大,这么多年来含辛茹苦的把我们带大,很努力的在为我们这些不争气儿女努力工作着。每次和父亲打电话的时候,我都会问他工作累不累,而父亲的回答总是说不累,还经常对我嘘寒问暖。每听到他说这话时,我都会觉得很心痛,觉得很愧疚。父母的爱很沉默,很温暖。
邹越老师的演讲让我深刻地感受到:只有爱与职责并存的人才是真正好处上的人。就像邹老师所说的,我没有对父母亲口说过我爱您和您辛苦了,很多时候是出于含羞,但更多时候是漠视父母对自己的关爱,认为父母什么都是理所当然。
看完后到此刻,不知怎样地总是在想念父母,而且感觉越来越强烈,情感越来越复杂。不仅仅仅是想念,还有崇拜、亏欠、热爱许许多多复杂的情绪夹杂在一齐,说不清,理还乱。
在那里,最后我想大声的对最爱我和我最爱的爸爸妈妈说爸爸妈妈,你们辛苦了,我爱你们,好爱好爱你们,谢谢你们为我所做的一切,女儿定会好好读书,不辜负你们的期望!
(十):
这天,老师带领我们看了一段催人泪下的演讲,由邹越教授演讲的《让世界充满爱》。这次演讲,让我们经历了一次爱的洗礼。
爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。这是这次演讲的主题。
爱祖国
你热爱祖国吗?我们嘴上都会说爱,却没有太多的行动。一个非洲运动员在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血而又爬起来坚持走到终点的例子深深打动了我的心,也许这个非洲运动员永远也不会站在领奖台上,但他的名字会光芒的印在奥运史上,因为他的精神,他的信仰,所以他用行动说明了什么才是祖国在我心中。那不只是一句空话,而是一种行动,当一个人真正的将祖国放在心中,他必须会拚尽全力完成使命。这个非洲人所获得的掌声是所有人向他,更是向他精神的致敬!
爱老师
你爱你的老师吗?爱,但是有的人心里却想的相反,他们常会说老师的不好,因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村教学的李静老师由于受不了苦,而想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却是她下决心留在山村教学了一辈子,直到她38岁那年癌症离去。教师,人们灵魂的工程师。他们是崇高的,授人知识,教人到底是他们的使命,诲人不倦。他们的奉献是无私而伟大的。花儿把美丽献给了大地,鸟儿把羽翼献给了蓝天,老师却把他们毕业所学和青春的火花毫无保留的献给了我们。当老师的双鬓泛起了霜花,脸上爬上了皱纹时,为人学子的我们难道不就应心存感激吗?对于老师,我们有的不就应是怨恨,而就应是爱啊!
爱父母
为亲人们那无怨无悔不图回报的爱,所以我们早已把这种爱默认为理所当然了;因为他们的忍受,所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭。到这天我才懂得,世界上没有一种付出是理所当然的,我们需要一颗感恩的心!
爱自己。
邹越教授告诉我们:此刻我们正处在培养良好习惯的重要阶段,必须要养成良好的学习习惯和生活习惯。要有自理潜力,不能什么事情都依靠父母。
一个小时过去了,一个个故事感动着我,邹越老师那激情澎湃的演讲已在我的心中留下烙印,它让我懂得太多太多让我重拾了许多颗心,珍贵的心。是啊!祖国是伟大而值得歌颂的。每个有良心的人都有这颗爱国的心。老师与父母对我们的恩情,比山更高,比海更深。我们就应感恩老师,感恩父母!
那就让生命充满爱吧,只有懂得的人才明白它的重要,也才真正能得到爱!
作为一名大学生,我有幸参加了邹越的一场演讲,这是一次极具启发性的经历。邹越是当今知名的公共演讲家,他用他的一颗真诚之心、真实之言和出色的演讲技巧,给予了我很多启示,也让我对什么是一个优秀的演讲有了更加深刻的认识。
在邹越的演讲中,他以自身的经历和感悟为基础,分享了他面对挫折时的坚持和奋斗,以及对待成功时的谦虚与感恩。他用个人故事和现实案例让我意识到,一个演讲不仅仅是简单地说了些话,而是需要有深度、有内涵、有创新。演讲最重要的是要传达一种价值观念,能够给与听众以思考和启示,让他们从中得到收获和成长。
邹越的演讲中,他善于运用情感共鸣的技巧,让听众在演讲中与他建立起一种心灵沟通的联系。他用真情实感、真实的笑容和真挚的目光让我的心灵产生共鸣,让我能够贴近他的思考和感悟。此外,邹越还注重形象化表达,通过生动的语言描述和图像化的演示,使他的演讲内容更具有感染力和说服力。
通过观摩邹越的演讲,我对自己的演讲能力进行了一番反思。我发现自己在讲述故事时缺乏情感共鸣,没有平衡好语言和非语言的表达,导致演讲的感染力不够。因此,我决定要加强对情感共鸣技巧的学习,并在演讲中加入更多的形象化表达,让我的演讲更加生动、有力,能够真正打动听众的心。
邹越的演讲给予了我很多有益的启示和教导,使我认识到一个成功的演讲不仅要讲述一个故事,更要传达一种价值观念;要注重情感共鸣和形象化表达,让听众与演讲者建立起一种心灵的联系。在今后的学习和工作中,我将不断实践和运用这些演讲技巧,提升自身的演讲能力。我相信,通过不断的学习和努力,我一定能够成为一个优秀的演讲者,能够用我的演讲给予他人启示和帮助,为社会进步做出自己的贡献。
总结:这次邹越演讲给我的启示很深刻,他以自身的经历和真实的言论抓住了听众的内心,用情感共鸣的方式将自己的观点传递给听众,使人们感到被理解和被关心。我希望自己能够像邹越一样,在自己的演讲中形成自己的风格,用自己真诚的态度和出色的表达能力来影响和改变他人,从而实现自身的价值和发展。
商学院工商管理a0711班是一个团结争创优秀的班级。在商学院各级领导和辅导员李家海老师的指导和关怀下,在“胸怀祖国,放眼世界”治班理念的指引下,在“20xx年教风、学风、作风建设”的号召下,我们全班同学学习成绩优秀,一直名列年级前茅;思想上进,积极向党组织靠拢;生活团结友爱互相帮助亲如一家人。我们班于09~10学年获得“商学院文明班级”荣誉称号。
全班同学热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护党的路线和方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,倡导科学发展观,为建设和谐社会,构建和谐校园贡献一份力量。我们是九院的一份子,也是九江的一份子,我们要为建设和谐校园增光添彩,也要为九江创建江西省第三届文明城市添砖加瓦。
从入学至今,班级同学都在奋发进取,积极向党组织靠拢,在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。全班已有9名党员和4名入党积极分子,大多数人都已经向党组织递交了入党申请书。身边有了榜样,在思想上就有了动力,班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想上的积极向上,整体水平的不断提高,良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量,也为整个班级带来了荣耀。通过一年的班级工作,同学们的思想认识水平得到了普遍提高,个人理论修养水平正在向系统化迈进。我们一致认为,在以后的学习和生活中,班级的思想水平会达到一个新高度。
过去的一年中,全班同学为班级活动的开展付出了努力,特别是班委的同学倾注了很多心血。我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时,认真完成老师交办的各项任务,为广大同学服务。
在班级事务中,我们充分发扬民主机制,涉及班级比较重大事务时,由班长和团支书召开班会,集体讨论,集思广益,群策群力。同时,我们注重班务的公开,把班委的想法及时和大家沟通,实行班费透明制度,确保每一分钱都用在实处。
为了保持班级教室、寝室卫生,班委会通过讨论制定了《商a0711班班级教室及寝室内务管理条例》。在条例的督导下,教室卫生实行轮流制。而每个寝室都各自制定相应的卫生值日表并由生活委员负责定期检查,大家互相督促,自觉执行,一直保持着良好的生活习惯。这大大提高了同学们保持环境卫生的积极性。
为了保证班级各项工作有序进行,班委会通过讨论制定了《商a0711班班级纪律考核簿》,并由纪律委员主导实施。在考核簿的规范及纪律委员的努力下,全班同学都能自觉遵守法律法规、《普通高校学生管理规定》、《高校学生行为准则》和校规校纪,正确行使权利,弘扬正气,抵制歪风,上课无迟到早退现象,考试无作弊现象,学年无学生受纪律处分。
我们班的学习成绩优秀是大家有目共睹的,也是有据可查的。全年考试平均综合测评分都是优良。从20xx年6月份英语四级考试之后,我们班已有28人通过四级考试,10人通过六级考试(班上总共50人)。此外,截止到20xx年9月份的国家计算机等级考试,已有27人通过了国家计算机等级二级考试,3人通过了国家计算机等级一级考试。09~10学年我们班有1人获得一等奖学金、3人获得二等奖学金、7人获得三等奖学金、2人获“国家励志奖学金”、2人获“三好学生”以及2人获“优秀班干”等奖励。并且,我们班于09~10学年再次获得“商学院文明班级”的荣誉称号。此次已经是我们班连续三年获此殊荣了!
这些成绩的取得都是大家共同努力的结果,而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。我们班向来以几乎零迟到率、听课认真而著称。在课堂上,很少看见打瞌睡不认真听讲的同学,作业交的最齐的也是我们班。从大一开始大家就养了自觉学习的好习惯。没有谁规定几点起床读书,但还是有很多同学早早起床捧着英语书朗朗有声。现在大三了,没有谁规定晚上上自习,但同学们还是会背起书包去教室自习。在学习方面,大家几乎都卯足了劲谁也不愿服输,但并不是说我们各自位战;比是一方面,而帮又是一方面。英语过级我们就是采用“好帮差”的方法进行分组练习;临近考试时同学们会互相学习、互相讨论,这就是我们班“比学赶超”的好班风。
对任何一个集体而言,团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础,是班级之所以成为集体的重要保障。团结是一种力量,是我们不断前进的动力。我们班同学在学习上互相帮助,生活上互相关心,思想上互相进步。平时,团体活动也丰富多彩,辅导员老师经常带领我们开展有意义的班会活动,班会上我们通过游戏来感悟生活,增进友谊。例如“心有千千结”这个游戏就告诉了我们团结就能更好的解决问题。
此外,由于辅导员老师的认真负责,督促我们组织演讲与口才大锻炼及班级讨论会,对时事与政治发表各自的评论。我们相互之间大方的交流、切磋、竞争、合作,无形中才能得到展现和提高,无形中增进了彼此的友谊,融洽了班级氛围。由此,我们班的整体水平也在不断提高。
全班同学积极参加校风建设、社会实践、文体艺术活动以及学术科技等活动。20xx年上半年我班负责一个国家级的研究性课题“关于大学生学风的抽样调查”,全班同学全体出动,下到每个寝室去调查访问。其中调查问卷150份,分别对全校各系同学进行调查。此次活动受到了相关领导和老师的交口称赞。在辅导员和班干的的组织下,我们班还开展了许多创造性活动(部分活动一览表如下)。
过去一年的酸甜苦辣是令人难忘的,过去一年的辉煌是我们引以为傲的。但回顾过去,我们感到的不是满足和沾沾自喜,而是身上的担子越来越重,因为在每接受一份荣誉的同时也接受着保持这份荣誉的压力。一年如一日,我们秉承着“竞知向学,厚德笃行”的校训。一年弹指一挥间,历练了多少学习,积淀了多少难忘。但是我们的脚步不会停滞不前的,我们是有着极强责任感的集体,我们必然会更加努力,负起“文明班级”的责任,向广大老师和同学展示“文明班级”最光彩的一面!为促进学校教风、学风和作风建设,促进优良校风的形成,贡献我们应有的一份力量!