读书日读书感悟(汇总15篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得感悟,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得感悟要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得感悟范文,我们一起来了解一下吧。
读书日读书感悟篇一
和孩子一起看书是拉近父母和孩子感情的途径。近日和孩子一起读了一篇文章叫做《不曾改变的呼吸》。在读书的过程中作为父母是能参与到孩子的思想中的。那是一篇写了一个乡下小女孩由于父母工作原因,搬到城市里面生活学习并重新认识朋友,重新认识自己性格的根子的故事。
在故事一开始时,我和孩子一起跟随作者的文笔走近里面的两个小主角:李红艳和陈羽飞。作者文章开头写得很好,我突然想到能和孩子说说以后写作文时,也可以参考作者那样利用描写人名的方法来建立人物形象。
我问孩子:“xx,你的同桌是谁?叫什么名字?假如以后你要写作文——《我的同桌》,那么你也可以好像这篇文章那样,利用人名的描写来让别人在脑海里面建立你的同桌的形象。”
孩子说:“唔,我换了好多个同桌呀,最近那个叫静瑜。宁静的静,瑜字好像是王字旁那个。”我说:“好,那我们就用她的名字来尝试一下。你以后写作文时,写到你的同桌的名字你就可以这样说:‘我的同桌叫静瑜,静就是宁静的静,她平时就像她的名字那样是一个很安静的小女孩,就喜欢那样静静地坐着,不喜欢说话,让人一看到她心里就感到她是一个很乖,很安静听课的好学生。”
孩子听了我说,笑了一下,可能感觉到很认同吧。我觉得这个方面还能扩展一下,让他联系一下其他方面的知识。于是我继续引导:“xx,你还记得以前你看过的《三国演义》里面最聪明的两个人是谁?”
孩子说:“周瑜和诸葛亮吧?”
我说:“是呀。所以有一种说法,对于两个一样聪明的人我们会说他们两个真是‘一时瑜亮’。那么你的同桌名字里面的‘瑜’字我们就可以写:‘她的名字里面的瑜字,和三国演义里面周瑜的瑜字是一样的,她的爸爸可能是希望她能和周瑜、诸葛亮一样聪明,一时瑜亮嘛。’”“xx,你看,假如你的文章里面这样描写你的同桌,是不是让人一看到你的文章就能在心里已经为你的同桌建立了一个形象呀?”
在和孩子一起阅读时我们其实可以不断引导孩子的想法或者是开发他们的思维。一篇文章不能看完就算,要联系他身边的需要,适时进行启发。
我和儿子的亲子阅读继续进行着,文章也继续看下去,在这个过程中始终有一股温情的感觉萦绕在我们的身旁。一小段时间过去了,故事看完了。原来故事里面的主角小红艳平时比较有钱,她后来发现原来陈羽飞好像只是利用她的钱,并没有把她带入到她的朋友圈子里面。当她再见到她以前的好朋友左朴,才发现原来她想有的朋友是什么样的。
看完这篇故事,我觉得也应该和孩子说说,他可能会看不明白故事里面作者想说的意义。我说:“xx,你看完了,觉得陈羽飞是不是真的想和李红艳做好朋友呀?”孩子说:“不是。”我说:“那她只是想要李红艳的什么呀?”孩子想了一下,回答说:“只想要她的钱。”
我说:“你以后也可能会遇到这种情况:你将来也会去别的学校,去到新的环境,例如你读初中时就要换学校。到了那里,你认识新朋友,能不能用钱就能换回来好朋友呀?”
读书日读书感悟篇二
校长作为一所学校的领导者,不仅需要具备良好的管理能力和决策能力,还需要修养和思想境界的提升。而读书正是提升修养和思想境界的重要途径之一。践行开展“校长读书活动”,对于校长来说是一项具有深远意义的工作,它开阔了视野,点亮了智慧的火花,给校长带来了诸多的感悟和体会。
第二段:知识的力量
读书最显著的收获之一就是知识的积累。校长是学校的灵魂和智慧之源,只有不断充实自己的知识储备,才能更好地引领学校的发展。读书让校长了解了世界上各种各样的人和事,从中获得积极向上的影响与启示,不仅为学校提供了丰富的知识资源,还为制定科学的管理策略和教育方向提供了有力的支撑。
第三段:情感的沉淀
读书不仅让校长获得知识,也让校长体会到人生的真谛和情感的沉淀。通过阅读名人的传记和作品,校长能够感受到伟人们为之奋斗的理想和信念,这对于校长们树立远大的理想和坚定的信念具有重要的指导作用。同时,读书也能够让校长时常将自己沉淀于文字之中,独自冥思,反思自己在工作中的不足和错误。这种反思能够让校长更加深入地理解自己,更加明确自己的责任与使命。
第四段:智慧的闪光
读书给校长带来的不仅是知识和情感的沉淀,更重要的是智慧的闪光。通读名著经典,校长能够触摸到思想的火花,深入探究其中蕴含的智慧,这些智慧能够给校长在工作中提供更多的思路和选择。读书能够培养校长独立思考的能力,提升解决问题和处理复杂情况的能力,让校长在紧急情况下能够保持冷静并做出明智的决策。
第五段:身心的疗愈
读书不仅有知识、情感和智慧的提升,更能够为校长带来身心的疗愈。现代校长面临着巨大的工作压力和身心负荷,读书成为他们释放压力和调整心态的好方式。无论是名著小说、哲学思考还是人文社科类书籍,读书都能够让校长放松心情,远离工作带来的烦闷。在阅读的过程中,校长可以暂时舍弃一切琐事,聆听他人的智慧和经验,体验到心灵的自由和宁静。
结尾段:总结和鼓励
通过读书活动,校长们无疑获得了新的认知和心得。无论是对学校管理的深入思考,还是对人生的理解和体悟,读书都像一股清泉一样永远涌入校长思想的深处。因此,我们应该鼓励校长们继续阅读,不断提升自己的精神境界和知识水平。通过读书,校长们可以成为更好的领导者,带领学校走向更加美好的未来。
读书日读书感悟篇三
读书是一种高尚的精神活动,它不仅可以满足我们对知识的渴求,还可以开拓我们的视野,提高我们的思维能力。近年来,我通过不断地读书,收获了很多宝贵的心得体会。下面,我将结合自己的经验,分享一些关于读书的感悟。
首先,读书可以丰富我们的知识储备。书籍是人类宝贵的智慧结晶,每一本书都蕴含着丰富的知识和深刻的思想。只有通过阅读,我们才能不断吸收这些知识,丰富自己的思想库。我记得在高中时,我读过一本名叫《活着》的小说。这本书以一个贫苦农民的一生为主线,通过描写他的命运,展现了人生的苦难和生命的意义。通过阅读这本书,我深刻理解到了人生的可贵和生命的意义。这种思考让我从内心深处对生活充满了感激之情。
其次,读书可以开阔我们的视野。每一个人的生活都是有限的,而书籍可以帮助我们跳出自身的视野,走进别人的世界。通过阅读不同类型的书籍,我们可以了解到不同文化、不同时代和不同思想的人们的生活和思考方式。我曾经读到一位著名作家的一句话:“一本好书,就是一个旅行社,它能带领你去任何你想去但无法亲临的地方。”这句话让我深受启发,也鼓励我不断阅读,开拓自己的视野。
再次,读书可以提高我们的思维能力。阅读不仅可以帮助我们获取知识,还可以培养我们的逻辑思维和批判性思维。通过读书,我们可以学会分析问题、思考问题,并得出自己的结论。这种思维训练对于我们解决实际问题和提高学习成绩都有积极的作用。我记得我读过一本叫做《心流》的书籍,它描述了人们在专注于某项活动时会经历的一种心理状态。通过阅读这本书,我深刻体会到了在学习和工作中保持专注的重要性,并通过实践应用了书中的一些技巧,提高了自己的学习效率。
最后,读书可以培养我们的情感和情商。每一本书都是作者的心血结晶,它能够给我们带来各种不同的情绪体验。通过读书,我们可以感受到作者的悲欢离合,了解他们的情感和思想。这种感悟不仅可以让我们更好地理解世界,还可以培养我们的情感和情商。我曾经读过一本名叫《傲慢与偏见》的小说,通过这本书,我深入了解了作者对爱情和婚姻的思考,同时也感受到了书中主人公的喜怒哀乐。这种情感的共鸣让我更加真切地感受到了人类的情感世界。
综上所述,读书是一种珍贵的精神财富。通过阅读,我们可以丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自己的思维能力,培养自己的情感和情商。每一本书都是一扇窗户,通过阅读,我们可以看到更广阔的世界,感受到更深刻的人生。因此,我相信只要我们不断地读书,就能够在人生的道路上走得更远、更高、更广。
读书日读书感悟篇四
书籍是明灯,照亮我前进的方向;书籍是方舟,载我驶向知识的海洋;书籍是润雨,滋润我干涸的心田。
好读书,读好书,这句话是我一向遵循的。因为读书的重要性取决于你读什么书。如果你什么书都看,那你还能学到知识吗?读书,要多读名著,读有用的书,那样我们才能学到知识,并且有新的收获。
而温习、思考也很重要。温习的效果是我亲身体验过的,它让我对学过的知识有了一个更深刻的理解和感悟;思考使我更加体会问题,和知识融为一体,常思索,多体会。
孔子说过:"学而时习之,不亦乐乎?"这说明了学习和温习是连在一齐的,不能够分开。孔子还说过"学而不思则罔,思而不学则殆。"这又说明学习和思考也是连在一齐的,仅有这样才能收获知识。
就如刘墉所说的一样:读书也能够象是参加发现之旅的比赛,大家拼命读、拼命冲,比谁读得多,谁考的好。只是到未来,很可能没见到多少,没学到多少,徒然得个虚名,却浪费了时间,又搞坏了身体。
书虽然不会动,像是"死的",但里面的学问是"活的",那活的学问又好像种子,你必须把它拿出来,播到土壤里,每一天浇灌,常常施肥,才能长出果实。如果你根本不把种子拿出来,或播完种却忘了,任它自生自灭,长出一大堆杂草来,是不可能有好收获的。
你看!在历史的长河中,培根说:"书籍是时代波涛中航行的思想之船,他细心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。读书在于造成完全的人格,给人以乐趣、给人以光彩、给人以才干。"孙中山说:"我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书,我一天不读书,便不能生活。"而高尔基说:"读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户,我读书越多,书籍就越使我和世界接近,生活对我也变得越加光明和有意义。每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类更接近完美生活的观念,更热爱这本书。"
好读书,读好书,常思考,常温习,常提高!
读书日读书感悟篇五
首先,读书角是一个非常有意义的地方,它为我们提供了一个安静、温馨的环境来阅读书籍,培养我们的阅读习惯和思维能力。在读书角,我不仅可以沉浸在书中,还可以聆听内心深处的声音,以及进一步了解自己和这个世界。感谢读书角给我带来的这一切。
其次,读书角让我有机会接触到不同种类的书籍和知识。在这里,我认识了许多不同的人和故事,这让我的眼界变得更加开阔,增加了我的知识储备。读书角的书籍涵盖了各种领域,如经济、历史、文学、科学等,每一个领域都让我受益匪浅。在阅读的过程中,我也会对书中的内容进行思考和探讨,从而拓展自己的思维和分析能力。
第三,读书角是一个培养自我学习能力的好地方。当我在那里阅读书籍时,我必须靠自己的思维和理解能力来理解书中的知识。这需要我阅读和思考的能力,并不断探索和学习。通过自我学习,我能够更加深入地理解和掌握书中的知识,并且更好地拓展自己的思考和分析能力。这对我的职业生涯和个人成长都有着巨大的帮助。
第四,读书角也是一个让我能够和他人分享、交流和学习的平台。在读书角,我可以认识到一些志同道合的朋友,并且与他们进行讨论和交流。这给了我机会去倾听别人的想法和见解,并从中学习到更多的知识。这让我感觉到非常愉悦和充实,更加坚定了我阅读和探索知识的决心。
最后,读书角让我认识到阅读的重要性和它对人类的帮助。它能够帮助我们拓展自己的视野和思维,培养自己的分析和判断能力,提升我们的职业发展机会和人生智慧。因此,我要感谢读书角这个地方让我认识到阅读的重要性,并且鼓励我不断地阅读和学习。
总之,读书角让我受益匪浅,无论是对我的职业生涯还是个人成长,都有非常大的帮助。通过不断地阅读和自我学习,我相信我可以变得更加优秀,为社会和家庭做出更多的贡献。再次感谢读书角这个地方给我的种种帮助和机会。
读书日读书感悟篇六
近年来,读书接力已成为一种流行的阅读方式。这种方式让人们可以通过分享、交流的方式,以追求不同的体验和成长。读书接力的种种体验,让人们对阅读有了更深刻的理解和感悟。在我参与读书接力的过程中,我深深感受到了阅读的力量和乐趣,也收获到了许多心得体会。
首先,读书接力从字面上可以看出这是一种接力的方式。每个人读完一本书后,都将这本书传递给下一个人。这种方式不仅能够激起人们的好奇心和求知欲,还能够增加读者之间的互动和联系。我曾经参加过一次读书接力活动,刚开始时只是因为好奇而报名参加。然而,当我接收到第一本书时,我发现自己无法将它放下。这本书让我热血沸腾,无法抑制地希望与他人分享我的感受。我读完书后,我不光将它传给了下一个人,还和他聊了许多关于这本书的话题。这让我深深地感受到了读书接力所带来的乐趣和连接人与人之间的纽带。
其次,读书接力不仅可以让我们在阅读中获得快乐,还可以加深我们对书中内容的理解和思考。当我们读完一本书后,我们可以通过与他人的交流来了解不同的观点和解读。这种互动不仅帮助我们拓展视野,还可以激发我们的思考和创造力。在我读书接力的过程中,我常常惊喜地发现,与他人交流后,我对书中的某些细节和情节有了新的理解。与其他读者的互动,从不同角度的思考触发了我的思维,使我对书中的问题有了更深层次的思考。这种思考不仅让我体验到了阅读的乐趣,还让我认识到了阅读对我个人成长的重要性。
第三,读书接力也可以激发我们对于阅读的热爱和花样翻新。每当我读完一本书并传递给下一个人时,我会感受到一种神奇和兴奋感。这种兴奋感驱使我继续阅读更多的书籍,并思考如何将读书接力进行得更有趣和富有创意。在一次读书接力活动中,我遇到了一位非常擅长写书评的小伙伴。他给我留下了深刻的印象,因为他每次都会将自己的读书笔记和感悟做成精美的一本小册子,并送给下一个人。这让我深受启发,于是我也决定将自己的读书体验和思考记录下来,并制作成一部短视频。这样,不仅可以让我自己更好地复习和总结,还可以与他人分享我的阅读心得。这种创新的方式让我更加热爱并享受阅读的乐趣。
第四,通过读书接力,我发现自己的阅读兴趣得到了拓展和丰富。在接力过程中,我读到了各种各样的书籍,有小说、历史、心理学等。每本书都带给我不同的感受和触动。这种多样性让我对阅读的兴趣持久不衰并且不断地寻找新的书籍去体验。我喜欢自己读书接力的过程,因为它可以带给我不同类型的书籍,并增加我对各种各样话题的了解。在我阅读的过程中,我也发现自己对于一些以前不关注或着眼的领域产生了兴趣,激发了我进一步深入探索的欲望。
最后,读书接力给了我一个学习的平台,也给了我一番美好的体验。在读书接力中,我不仅通过读书汲取知识,还从他人那里学到了很多有趣的观点和见解。与其他读者交流,我不仅可以学习到更多书本上没有的内容,还可以了解到不同文化和思维方式。这种学习的体验让我从一个全新的角度去思考问题,并不断提升自己的认知水平。而且,通过与他人分享自己的读书感悟,我也得到了许多鼓励和赞赏,这让我更加有动力去阅读并不断追求进步。
总结起来,通过参与读书接力活动,我深刻体会到了读书的魅力和乐趣。阅读可以让我们开阔思维、接触不同的文化和见解,也可以激发我们的思考和创造力。读书接力让我们能够与他人分享,增加互动和联系,拓展自己的视野和阅读兴趣。通过读书接力,我不仅享受到阅读的乐趣,还学习到了很多有价值的知识。我相信,读书接力会继续在未来发展并成为更多人的阅读方式。阅读不仅可以带给我们知识和乐趣,还可以让我们在与他人的交流中不断成长和进步。我会继续参与读书接力活动,并不断丰富自己的阅读经验和体验。
读书日读书感悟篇七
“书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基的名言。我觉得说的一点不错。一本好书,可以给予人类人类更多,更丰富的知识,可以多方面的为人类的心灵打造更多完善彻底的美丽形象。使许多人陆陆续续的攀登上文学的高峰,成为万人之上的龙头佼佼者。
很多人都说,书是人们学习的最佳途径。是的,书中有着学校里学不到的知识,有你从未接触过的精彩世界,有着人人口中颂扬的无畏精神。在我的眼里,书是一块“膏药”。它会吸取我的烦恼,激化一切不该存在的烦恼。读书则是一种习惯,一种人人都应该有的习惯。读书有一种无穷的力量,使我在文学的殿堂中不停地奔跑,这种力量给予了我无限的动力,一点一点的侵蚀着我,控制着我奔向,或者说“光速似得飞了过去”更形象,下一扇们,就这样,被我强大的力量打开了。正是读书,我童年的生活才得以更加有趣。
“读书使人明智,读书使人聪慧。”这是培养阅读的阐诉。每一本书都有属于自己的特点与优点。我们在读书的前提,也要思考这本书的价值与意义,因为“该读”与“不该读”会造成两个不同的结果。一本好书可以使人情感深华,增加情趣,丰富了知识,在知识的天空遨游,将人带入“彩虹之巅”;而一本不良书籍。只能使人生存在恶劣的环境中,徘徊于颤颤巍巍的山顶碎石边儿,稍有不慎,便会永远的沉睡在峡谷之中。
读书日读书感悟篇八
我最近在看那本闻名遐迩的《李尔王》。
《李尔王》列为莎士比亚四大悲剧之一,历来很受推崇,它取材于一个家喻户晓的古老的英国民间传说,表达了人民对那些口蜜腹剑的阴险家的谴责。
我觉得这是很写实的戏剧,不是剧情的写实,而是对于人性的刻画。
谁敬爱我,我就把王位传给谁;就算现今的社会新闻仍是时常可以看见;分了家产的父母流落街头;我一直很不了解这项的子女,或者是这样的父母内心就竟有着怎样的想法。当然如果说孝顺父母是必须,是天经地义,是不可违背的祖宗之法,也太过于教条式,说法也或许过于中国。
所以在这剧本里我看到的都是人性,非常鲜活的刻画;两个姊姊为了权力,拚命的连结起与父亲的亲情,却又在得到之后急于破坏;然而却又双双为了爱情而死,这不是相当矛盾吗?看起来好像是为了有形的权力欲望,而辗断了亲情;最后却又为了无形的爱情吸生了生命,虽然相当的矛盾,但这就是人性。人活着就不断的会被这两股力量所拉扯,甚么才是最重要的,对于每个人,有不同的天秤,在天秤上有着不同的平衡。
很喜欢这个剧本,不要限在孝道,也不局限在亲情,他的确是一场悲剧,每个人在被不同的力量拉扯,作出不同的`选择之后,走上的悲剧之路,虽然结果不让人满意,但都是自己选择的人生。李尔王是,两个大女儿是,小女儿也是。
读书日读书感悟篇九
在我们的成长历程中,读书一直是最重要的活动之一。当我们在书中探寻知识,品味文字时,身心都会得到极大的满足和启迪。《圆读书梦》是一种新型读书方式,也是一种新的阅读体验。我也有幸参加了这个活动,并从中受益匪浅,于是想和大家分享我自己的体会和感悟。
第二段:感悟一——阅读不只是看书
参加圆读书梦活动后,我发现阅读不仅仅是看书这么简单。通过互动、分享、讨论等方式,我不断地思考,学习和探索,这是一种深层次的阅读。在读书的时候,我们不妨找到自己的话题并与他人分享。这样,我们的思想将会得到更加广阔的张力,读书也将成为一种更加开阔的体验。
第三段:感悟二——读书不止于消磨时光
不管是学生还是上班族,在忙碌的生活中都会把读书当做一种走心的休闲方式。但是在圆读书梦的活动中,我发现读书并不只是为了打发时间,更是让我们思考人生价值的有益方式。阅读可以帮助我们更好地了解自我,找到自我定位和目标。在困惑和迷茫的时候,阅读不仅可以消磨时光,还可以让我们获得内在的启示和安慰。
第四段:感悟三——阅读成为精神力量的源泉
在圆读书梦的活动中,我与其他书友一起读书和交流,深感到阅读可以使我们成为一个更好的心灵。因为阅读不仅是一种学习和欣赏,也是一种精神的修行。读书可以培养我们的毅力和自律精神,同时也能给我们带来宁静和欢乐。在阅读的过程中,我们会发现人生的真谛,感受到精神力量的源泉,这是现代人所需要的。
第五段:结尾总结
在圆读书梦的活动中,我不仅读到了书,还发现了许多更重要的事情。通过活动,我认识了许多志同道合的朋友,和他们一起探讨读书技巧,分享人生经验,这是一种不可思议的感受。我相信阅读是一条通往心灵世界的路,拥有它,我们就拥有了不屈的强大精神力量。通过这次活动,我感受到了阅读对我们的巨大影响,还在交流和互动中灵活地学到了阅读的美妙之处,希望圆读书梦的活动能够越办越好,让更多人加入到阅读的行列中,感受阅读的美好和神奇。
读书日读书感悟篇十
喜欢看百家讲坛,看过一段时间的于丹的节目,觉得讲得非常好。不足一万六千字的翻译下来《论语》,“仁”这一个字先后被提到有一百零九处。
可以说,仁爱的思想是儒家哲学里基石下的基石,重点中的重点。学生问老师孔子,什么是仁?老师的回答只有两个字:“爱人”仁者爱人,就是用一种发自内心的善意去对别人好,就是学会去感恩。
如果我们心中有仁,即使是一个路人,我们也会坦陈相待;如果我们心中没有仁即使是我们的父母恩人,我们也不会和平相处。于丹说,仁爱首先是一种人格情怀。我想,“仁”是一种品质,是一种精神,是一种心态,是一种气度!子曰:“先事后得,非崇得与”孔子告诉我们要好好做事,做到完美,然后再去考虑自己的名誉报酬。这句话就启迪我们不管做什么事都要为他人,社会,国家考虑!不能一味的为了自己的利益才去做事。
感恩孔子,他让我懂得了人生的价值。孔子的学生子夏说:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”于丹解释说 :“如果学习,志趣和现实问题结合在一起的话,仁就可以实现了。这是一种远大志向跟朴素行为的结合。”我感觉于丹评论得很到位,仁爱是可以通过学习提升的,我们读名著的过程中就是一种提升,名著把它的精华传授给我们,感恩孔子及他的学生,他们让我懂得学习的重要。
仁爱最终会给我们带来温和的风,让我们品味仁爱,享受感恩有一次,孔子给学生上课。“子曰:‘参乎!吾道一以贯之。’曾子曰:‘唯。’子出。门人问曰:‘何谓也?’曾子曰:‘夫子之道,忠恕而已矣。’”宋代朱熹对“忠恕”两个字解释得非常好:尽自己的心是忠,用自己的心推及他人就是恕。我想用现在大白话说就是:忠心得对自己,善待他人。其实归根到底还是感恩,这种感恩就是对现在的种种机遇,对我们的生活保有淡淡的感怀。要感恩地对自己,要感恩地对他人。让我们拥有忠恕之心,传播感恩。现在这个物欲横流的社会,人们忙碌于焦头烂额的工作,无暇腾出时间去感恩,自然忠恕之道就不能运用,其实人与人之间是要心灵的沟通的,了解别人就会让自己更知心。她说:“有了自己的心以后,由自己的心灵出发,抵达他人的心灵,这就找到自己跟他人相处的途径了。”“己所不欲,勿施于人”是几千年来中国人不懈的追求,但这必须要依赖自己内心的追求,依赖于忠,依赖于有颗感恩的心,有良知的心。感恩孔子,他让我们有了道德和行为上规范。在这个世界上,每个人的人生都是不一样的,甚至差别非常大,有的家财万贯,有的一贫如洗。
如果你想达到一个开阔的生命境界,那你首先要问问自己,我的心到底有多大,用论语来规范自己的行为举止,将会受益终生。读书使人进步,我们要吸取书中的精华,多读书读好书,让感恩伴随我们一生!让我们用一生取铭刻幸福,让心中充满感恩之情!
读书日读书感悟篇十一
读书是我们人类生命中必不可少的一部分。阅读启示我们思维,丰富我们的内在世界,同时也给我们带来非凡的快感。然而,读书不仅是知识的获取,更是一种情怀的沉淀。在读书的过程中,我们会受到书中情感内容的启示,会悟出一些人生的道理,会领略到作者的情怀。下面,我将从自己的角度谈谈读书的体会与感悟。
第二段:情怀中的读书
辗转反侧,寻寻觅觅。这些词语与书中的情节相契合,始终牵动着我的情感。许多时候,我不只是在读书,更是在感受读书的情怀。像《红楼梦》一样的作品,它不仅是中国古代文学的代表,也是一部情怀绝佳的小说。在书中,我们能够看到作者的贯彻自己人生价值观与哲学思想的良苦用心。通过其中人物的别离,我们能够领悟到作者对人生短暂的思考和对离别的不舍。这种情感与情怀让我认识到,读书不只是获取信息,更是情感沉淀与品味。
第三段:人性的反思
读书的魅力不止于情感,还有对人性的深刻思考。像《罪与罚》一样的作品,则是作者对人性的沉思。在阅读过程中,我感受到了罪犯对社会的不满和对人性的失望,也对正义与伦理的思考。究竟是社会造就了罪犯,还是罪犯塑造了社会?在读完这本书之后,我的思考深入了很多,对人性的认识也得到了进一步的提高。这种思考过程也让我认为,阅读是一种对自我的思考,是对人性智慧的理解。
第四段:情感的共鸣
在读书的过程中,我们不仅能够接触到作者本身的情感,更能够与书中人物产生情感共鸣。像《追风筝的人》一样的作品,作者通过叙述阿富汗的悲惨历史,展现了一种独特的人性关怀。在阅读中,我们能够与人物产生情感共鸣,像他们一样感受着痛苦和希望。这种共鸣让我在读书过程中,会更理解自己的情感与思维。我深信,阅读是建立与人类之间联结的重要方式,这种方式通过情感共鸣带来了与作者和人物之间的相互理解。
第五段:总结
总的来说,读书是一种情感沉淀与对人性、生命、社会的深刻思考。在阅读的过程中,我们不仅能够接触到作者的情感,更能够产生情感共鸣,并对人性和社会思考进行深入的探讨。阅读不同的作品,会带来不同的心境和感受,让我们逐渐认识到世界的多样性。阅读是一种永远的成长和开拓,是一种满足自己人生内在需要的方式,我深信,阅读将伴随着我一生。
读书日读书感悟篇十二
法国著名哲学家伏尔泰曾经说过:“当我第一遍读一本好书的时候,我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”与书为伴,就象跟许多高尚的人在一起。读一本好书,是一次难忘的经历,更是一次心灵的洗涤。
读书,让我明白了爱的含义。
爱很平凡,也许正是因为这份平凡,让人不由地生出几分敬意。我们总在寻找感天动地的爱,却常常忽略了平凡的爱。当我们狼吞虎咽地吃着家人为我们精心制作的美味的时候,当我们穿着家人为我们洗熨的衣服清爽出门的时候,当我们躺在家人亲手整理的清香舒适的床上酣睡的时候……我们是多么的幸福!而此刻,亲人们也是幸福的,因为我们快乐,所以他们就快乐。这,就是爱,爱就存在这无尽的关怀中。当我们尽力去做一些家务,这也是爱,爱就在我们的感恩中。爱,有物质的,让被爱者享受生活;爱,也有精神的,让被爱者心灵熨贴。为了给爱着的人一个惊喜,许多人用贵重的物品,其实对于家人来说爱就是一份发自内心的真情流露。
己穿旧衣服,也要让我们穿上漂亮的新衣服……也许你会认为这很平凡,但仔细一想你便知道几十年如一日是多么地难!我曾经听过这样一个故事:“一个小孩在家里的窗台上玩耍,不小心坠下了楼。恰好回家的母亲看到后像箭一般冲过去,用双手接住了他,小孩毫发无伤,母亲却因此严重骨折。那一刻,母亲飞奔的速度匪异所思,简直超越了人类的极限!”是什么让母亲拥有如此神奇的能力?是爱,是无私、伟大的爱,创造了奇迹!
也许大部分时候,平凡与伟大会互相矛盾。而在爱中,却那么和谐。是爱在创造奇迹,一个平凡与伟大的奇迹!
除此之外,书还教会了我自信。因为成功的第一步就是相信自己,从而展现自己,推销自己走向成功!既然决定了,就去做,不要在意别人的看法。书也教会了我宽容,我们要把自己的长处最小化,缺点最大化;把别人的长处最大化,缺点最小化。取人之长补已之短,不断地完善自己。
同学们,读书吧!因为生活需要一些感动;心弦,需要爱与智慧的手指来拨动。被打动的心会柔软起来,品格也就在柔软的心田里得以塑造!同学们,读书吧!少壮不努力,老大徒伤悲!同学们,读书吧!让我们一起与书为伴,拥抱明天。
读书日读书感悟篇十三
自古以来,读书便是一件几乎每个人都需要并渴望完成的事情。读书不仅仅是为了获取知识和技能,也是为了开发自己的心灵,提升自己的修养。在阅读时,我们不仅是在探索故事情节和人物特征,也是在发现当中的思想和情感。因此,我曾经一直相信,读书不仅仅是一种技能,还是一种情怀。今天,我想分享一下我的体会和心得,感悟情怀读书的重要性。
第二段:情怀读书的重要性
人们读书的理由和动机有很多,但其中最重要的一个就是情怀。因为只有当你真的对一本书产生了情感共鸣,才能深入了解你所读到的内容和精神内涵。每当你翻开一本书籍,你会发现这个世界是多么的像一个奇妙的宝藏,从中你可以挖掘出许多心灵上的财富。当你情感和心境和书所讲述的相吻合时,通过阅读,你的情感系统将会受到有效的激发和启迪。
第三段:情怀读书的过程
情怀读书的过程中,我们需要对阅读的内容投入时间和精力,从而达到深度阅读的效果。只有在这样的状态下,我们才能真正的理解并感受到书所要表达的思想和情感。在这个过程中,耐心是必不可少的品质之一。只有耐心和细致的阅读,才能让读者真正的思考和质疑书中的内容;同样也只有这样,才能更好的欣赏世界上各种不同文学作品的风采和艺术造诣。
第四段:情怀读书的影响
情怀读书不仅影响我们内在的思想世界,也能够对我们的外在生活产生积极的影响。通过与书中人物的交流和相处,我们可以获得丰富的经验并借此提升自己的社交技能。情怀读书还可以让我们感知到许多比我们更宏大的历史周期,从而更好的了解人类曾经走过的路程。当我们真正理解了这些历史背景时,我们就能更好的了解自己的价值和目标,这是情感共鸣中获得的一种深层次振颤。
第五段:结语
总之,情怀读书不仅仅是一种经验,更是一种智慧的获得。在阅读的过程中,我们要不断质疑和探寻书籍的主旨和思想内容,从而获得更深刻的启示和洞见,进而更好地体验阅读的过程。通过情感和心境共鸣,我们可以感受到书中人物的快乐和痛苦,进而更好的了解自己内在的情感和情感状态。读书不仅仅是一种技能,同时也是一种情感和心灵的成长方式。
读书日读书感悟篇十四
1.《红楼梦》传递的不是颓废消极的情绪,而是让我们要记住曾经的美好:青春岁月,诗词歌赋,良辰美景,快乐相聚,纯真亲情……这就是它经典永流传的魅力所在!
2.读书给我的体验就是学到了很多专业知识,使我的想法比以前更多,更加睿智了。我会把自己所学的专业知识运用起来,本人喜欢写东西,这时候读的东西就派上用场了。
3.我喜欢《飞鸟集》,因为这里的每一首诗,每一句话,短小而精悍。甚至比《论语》还要简洁。而且每一句构思奇妙,意蕴耐人寻味,韵律优美流畅。都在揭示人生的真谛。
4.《战争与和平》读后感:战争是这个美丽的“小可爱”最可怕的怪兽,它无情、凶残,它可以使我们的家庭破碎。它可以任意毁灭一切美好,使花草树木枯萎,使整片地球从一片生机勃勃到荒无人烟,到寸草不生!生命只有一次,我们渴望和平。让和平信鸽飞往整个大地!
5.小王子读后感:我非常喜欢这本书,因为读了这本书,我懂得了很多做人、做事的道理。也知道大人也会做很多蠢事,他们做的事也不一定是对的。从这本书中我还懂得了一个最重要的道理:孩子在长大的过程中永远要保持一颗纯净的心灵,才能找到我们真正追求的东西。
6.小王子读后感:我从小王子身上学到了一件事,真正重要的东西,眼睛是看不见的。真正重要的东西是要用心去看,才能发现内在的美!
7.书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。书是人类智慧的结晶,书是人们的良师益友,读书可以改变人生,读书更可以感悟人生的真谛。
8.读了《五子登科》让我体会到,生养孩子却不好好教育孩子做人做事,这就是父亲的过错。同样,如果教育学生却要求不严格,这就是因为老师懒惰,没有责任心。
9.我觉得读书可以让我增加知识,并且丰富我的阅历同时也开阔了我的眼界,读书让我看到了平常所不能看到的东西和事物。
10.读了《温公警枕》让我体会到,玉石从矿山里开采出来,不经过打磨或雕刻就不能成为有用的器皿。人不学习就不懂得人情、礼仪、道德,就不明白这人的道理。
11.读了骆驼祥子这本书,我明白了,做人一定要脚踏实地,不要被眼前的利益熏昏了头,世界上没有免费的晚餐,任何事情都是要靠努力换来的。我们不能被生活奴役,我们一定要活出自我!
12.小王子读后感:读了这本书,我懂得了很多做人的道理,也知道原来大人们也有做错事的时候。大人们不一定什么都对,就像妈妈说的那样,我们孩子在长大的过程中永远要保持一颗纯净的心灵,这样才能找到我们内心真正追寻的东西,比如:友谊。
13.泰戈尔诗集里的语言,是世间最和谐,最美妙的音乐。它里的每一首诗,都是一件精美的艺术,都蕴涵着深刻的哲理。
14.《红楼梦》是我国四大名著之一,我读完它感触颇深。它讽刺了我国古代封建恶势力独霸一方的丑态与它最终将会走向灭亡的必然命运。
15.《飞鸟集》出自印度诗人泰戈尔的笔下。读他的诗,我感受到的是一种在俗世中脱胎换骨的超然,庆幸自己在喧闹的城市中寻找到一角宁静。飞鸟带给我的,是一场心灵的洗礼,是一种爱与美交织的智慧,是一个真实而清新亮丽的梦。
16.读书的收获在家里我爱看一些课外书,他丰富了我的知识,让我感到了很多快乐,从中也懂得了很多道理。
17.《西游记》读后感:在成功的路上并不是一帆风顺的,需要坚定的信念,坚持不懈的勇气,坚韧不拔的毅力,一双辨别善恶的眼睛,才能成功,有付出才有收获。
18.我读了《红楼梦》后就非常佩服曹雪芹,他写出这么好的作品来,能把里面的'人物写得栩栩如生,说明他的写作功底十分深厚,里面的人物个个好像站在我的眼前,同我说话似的,让我跟他们共同欢笑,共同悲伤,共同成长。我要学习他的写作的方法,把写文章的基本功打扎实,提高自己的写作水平。
19.书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪.以书相伴,人生就会有大不同.生活可以清贫,但不可以无书.
20.我看了《红楼梦》以后懂得了许多道理,我很佩服曹雪芹,他可以写出这么好的作品,把里面的人物写得那么栩栩如生,好像就站在我面前。我要向他学习,练好作文基本功,提高自己的写作水平!
21.读完《红楼梦》让我见识了人间的美与丑、善与恶,让我懂得人们之间并不只有美好的事物,也有肮脏与丑陋的灵魂。
22.小王子读后感:通过读这本书,我懂得了做人要做一个谦虚诚实的人,不要象玫瑰花那样骄傲,做什么事情都要让别人帮忙,自己不去努力做事,最后一事无成。
23.读了《孔融让梨》让我体会到,做人首先要孝敬父母,敬爱兄长;其次是多见识天下事理。要懂得计算计量,认读文字文章。这样从一到十,从十到百,从百到千,打好基础后,才能学习更深奥的道理。
24.稻草人描写的是一个稻草人对自己所见伤心事不能施以援手而伤心落寞。赞美了稻草人的助人为乐,尽职守则的精神。读后我仿佛成了那个稻草人,心里酸酸的。稻草人是叶圣陶爷爷挥起大笔写下来的佳作。这本书给了我许多收获:它使我明白做人要有一颗善良的心,学会助人为乐的精神,为人们无私的奉献。
25.小王子是个充满哲理的童话,充满忧郁,淡淡的哀愁,读起来让人回味无穷!它使我懂得了:我们只有用心才能看清楚,本质的东西肉眼是看不到的。为某些事物失去的时间,使它如此重要,你将永远负有责任,直到他消失、离去。
26.小王子读后感:这本书让我明白了一个道理:有些事物,只用眼睛看是看不透的,要用心去体会,才能领悟出正确的道理来。
27.很多时候我们读不进去,不想读,多数是没有找对书。倘若你真喜欢上了一本书,你就少了很多理由不去看它。哪怕你吃饭、蹲厕所,你都想抱着它看,睡前看,早上起床也要看看。这就是喜欢一本书的魔力,就像打游戏一样。
28.课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思考。好的书犹如一叶轻舟,载着我在知识的海洋里遨游。读书能陶冶情操,心旷神怡。养成读书的好习惯,让人心绪平稳,难过时读书,忘却悲伤,立志再战,高兴时读书,举止淡定。
29.十八世纪上半叶中国封建社会末期社会生活,将其攫取、裁剪,再加以创造,《红楼梦》这幅画卷就这样展现在我们眼前。一经问世就成为“中国小说文学难以征服的顶峰”,是当之无愧的经典之作。
30.《活着》是作者余华的代表作之一,讲述了福贵的一生,福贵的一生虽然艰苦,而且悲惨,但富贵一直坚强努力的活着,就像书中所写,无论如何,请你务必努力地,乐观地,简单地活着。
读书日读书感悟篇十五
读书,是一件快乐的事,你在读书时,其实就是在知识的海洋里畅游,它可以使你心情愉悦,使你拥有丰富的想象。
你是否是一个爱读书的人?如果你爱,那么你应该庆幸,因为如果你爱读书,那你必将是个快乐的人。如果你并不爱读书,那我很失落,不是为你不读书的行为,而是因为你的生活缺少了太多的乐趣。为什么呢?听我慢慢道来。
爱读书的人他一定出口成章,而不爱读书的人,他的词汇量实在是少之又少。爱读书的人想象力丰富,不爱读书的人是无法像爱读书者一样,将不怎么美好的事看作美好的事。你在没事的时候,只能坐在电视机前发呆,不曾想,爱读书的人早已装了一箩筐的知识,准备继续读书。
读书是学习的一种,但它和课内的学习是完全两码事,课内的学习是完全死板的,而读书这个课外学习却是活跃的,你想让它怎样它就怎样。总之书就像一只海鸟,带你飞向知识的海洋。书就像一位老神仙,坐着七彩祥云,带你飞到知识殿堂。读书是你心里的小天使,可以让你无忧无虑地生活在知识殿堂。
在读了很多书后,我悟出了一个道理:读书是令人快乐的。如果你是个爱读书的人,那么欢迎你和我当朋友,如果你不爱读书,那就赶快行动起来吧!