名人传读后感初中(优质14篇)
读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
名人传读后感初中篇一
梦想永远都不是梦，但是梦想“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”路德维希·冯·贝多芬，一个以音乐为生命的人，却失去了音乐的耳朵，但凭着超凡的毅力和奋斗精神，奏起了生命的《英雄交响曲》。
《名人传》这一书在描写贝多芬时全部围绕着主人公的成长历程来展开描述，在刻画主人公的性格时，从不同的侧面来表现他不轻易向命运屈服的高尚品质。有人说生活是一面镜子，贝多芬在这面镜中有着一脸粗野的，难看的笑脸，宽大的鼻子又短又方，身子削瘦而笔直，眉目深深的凹陷。
但在这狰狞的面目下有一颗对音乐炙热的心。信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。身体上的背叛，远远比不过贝多芬无法用音乐全释生命的，痛苦，但是他的信念却支撑着他站了起来，成为“巨人”。
有人说，所谓的信念不过是纸上谈兵罢了，没有权力的现实生活，终究是没有意义的；有人则说，成败就在人的一念之间，只是拥有坚定的信念，脚踏实地努力，才能走上成功的道路。而信念并不是与生俱来的，需要人生心灵的历练，历练来自于生活中我们的自我挑战和不断的进取；才能收获坚定不移的信念。有一年，一支英国探险队进入撒哈拉沙漠的某个地区，在茫茫的沙海里跋涉。
阳光下，漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般，扑打着探险队员的面孔。口渴似炙，心急如焚——大家的'水都没了。这时，探险队长拿出一只水壶，说：“这里还有一壶水，但穿越沙漠前，谁也不能喝。”一壶水，成了穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄托目标。水壶在队员手中传递，那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上，又露出坚定的神色。
终于，探险队顽强地走出了沙漠，挣脱了死神之手。大家喜极而泣，用颤抖的手拧开那壶支撑他们的精神之水——缓缓流出来的，却是满满的一壶沙子。在炎炎烈日下，茫茫沙漠里，真正救了他们的，又哪里是那一壶沙子呢？不，支撑他们的是他们对生的信念。
土地上冒出一点淡淡的“绿意”，它终于从砖瓦泥土中探出脑袋，碎石在它身上划出道道伤痕，但是，最终历经风雨它终于成为了参天大树，我们亦是如此。信念是种子，它在泥土中渗出希望之水，并在磨砺中成长；“信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌”。
名人传读后感初中篇二
名人，不一定是走遍天下的英雄豪杰；不一定是名垂青史的开国大将；也不一定是驰名中外的历史伟人。有时，只需要身上的一种品质，就能将我们深深吸引。
《名人传》中记载了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰一生的事情。这里面的名人具有一种内在的强大的生命力，使他们勇敢地与困难做斗争。
贝多芬出生与贫寒的家庭。他的童年并不幸福，他的母亲死了，他的父亲是酒鬼，逼他学习音乐。贝多芬靠着先天的音乐天赋与后天的不懈努力再加上强大的意志力，在音乐上取得了不小的成功。但是，天有不测风云，厄运降临，他的耳朵聋了，他的爱上的姑娘背叛他。他承受着肉体与精神上的双重打击，但他并没有沉沦，他咬牙坚持了下来，因此有了之后的'伟大的成功。贝多芬的一生十分悲惨，但是他没有因此埋名，他以强大的意志力震惊了全世界。
米开朗琪罗这一生坎坷多难。他有较高的文化修养和艺术功底。但是他的才华一直被压抑着，被迫去创作他并不满意的作品，不能使他的才艺随心所欲的发挥。这一生中，他受尽别人的折磨、控制、差遣。但是他在这不平的现实中仍坚定自己的理想。他坚持在死去前，投身于艺术世界中，他完成了最后一个作品《哀悼基督》后的不久，这位杰出的雕塑家兼画家终于永远的离开了人间。
列夫·托尔斯泰出生于一个富贵的家庭，而且拥有较高的文学天赋。可是他蔑视他所拥有的一切，他常常羞愧，穷人们生活在水深火热之中，可他却在富贵的家庭里享受。他同情下层民众，蔑视自己的富裕生活。精神上，他一直是孤独的。于是，他选择了出走。他弘扬真正的基督精神，对自由主义的蔑视。
作者罗曼·罗兰从这三位英雄的事例中告诉我们，不能屈服与命运，要敢于命运做斗争。一生都要坚持自己那个正确远大而美好的理想，幸福一定就在眼前。
名人传读后感初中篇三
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。
在这三部传记中，罗曼·罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述，也没有一般性地追溯他们的创作历程，而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。罗曼·罗兰称他们为“英雄”，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀，可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。
早在二十世纪三四十年代，《名人传》就由我国著名翻译家傅雷先生译成中文，一流的传主、一流的作者加上一流的译者，使这部作品很快即成为经典名著，时至今日仍深受广大读者的喜爱。二十世纪的前半期是人类历史上风云激荡也苦难深重的时期，罗曼·罗兰创作《名人传》，傅雷先生翻译《名人传》，都是有感而为，是要从这些伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气。
傅雷先生说，“在阴霾遮蔽了整个天空的时候”，他从《名人传》中得到的启示是：“惟有真实的苦难，才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运;惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族……”
那么，对于今天的读者来说，《名人传》又能给予我们什么呢?在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代，在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，《名人传》给予我们的也许更多是尴尬，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。在《米开朗琪罗传》的结尾，罗曼·罗兰说，伟大的心魂有如崇山峻岭，“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。
名人传读后感初中篇四
《名人传》是罗曼•罗兰为三位举世闻名的文学艺术大师谱写的英雄史诗：第一位是身患残疾，孤独贫困，从未享受快乐，却创造了欢乐，并将其奉献给全世界的贝多芬；第二位是生于忧患，受尽磨难，给人类留下许多艺术作品的米开朗琪罗；第三位是不肯安于富贵，愿为天下黎民百姓而献身的俄罗斯小说家托尔斯泰。他们如一颗颗明星般照耀在我们前进的道路上。
而作者为何要写这本书呢？作者在卷首语中做出了详细的解释。“我们周围的空气多么重浊。人们在卑劣的谨小慎微的自私自利中憋闷而死。人们已经呼吸困难。打开窗子吧！让自由的空气重新进来！让我们呼吸英雄的气息！”
同时作者对他写的人物也做了极高的评价：“在这英雄的前列，我将首席的位置给了坚强而纯粹的贝多芬。”在《贝多芬传》中我最喜欢的句子是：“除了善良，我不承认还有其他高人一等的标志。我愿证明，谁若行为高尚、善良，必同样能承受痛苦。”这两句话表达了贝多芬的价值观，同时也引导人们向善，让人们明白只有拥有一颗善良的心，才是用之不尽的财富。当别人为你做出贡献时，我们应滴水之恩当涌泉相报，并向那个人一样帮助他人，我想这才是那个人最愿意看到的。
贝多芬在后来耳朵的听觉越来越衰退，可以说，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。贝多芬与命运抗争，最终成为名人，同样，我们也要努力学习，做个品学兼优的好学生.贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过：“只有道德才能使人幸福，而不是金钱。”
我们正是祖国八九点钟的太阳，要为自己的将来而奋斗。同时，我们还要面对着两年之后的中考，我们在前进的道路上应该学习贝多芬，与命运作斗争，永不放弃。
“聪明出于勤奋，天才在于积累。”读名人，读的是他的故事而不是荣誉。我们要成为名人就要继承并发扬他的精神。有的人之所以永生，是因为他的精神永存。我尊敬“永生”名人，他们是我的“精神工程师”。
成长的道路上毒物丛生，但也是好的事情，常人知难而退，但有意志坚强的人使那些常人望尘莫及，这就是成功。
名人传读后感初中篇五
天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
——题记
面对挫折和困难，人要么在孤独与痛苦中死亡，要么不屈不挠的抗争。
读过《名人传》我才真正明白什么是伟大。德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫托尔斯泰，尽管他们的事业不同，贡献不同，所处的时代和国家也不同，但他们都是各自领域里的伟人。他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却为创作不朽的杰作贡献了毕生精力，在困难和挫折面前他们选择了同命运抗争。
反之，如果这三位伟人都选择了向现实妥协，他们便不会有今天的成就。米开朗琪罗只知道工作，却不肯改善一下自己的生活；贝多芬与资助他的朋友绝交，使自己陷入困境；托尔斯泰放着舒适的日子不过，却一心向往着平民的生活。
他们的做法难道是自讨苦吃吗？不，绝不是。他们只不过是按照自己的心去生活，你也许认为生活中充满了鲜花与欢乐，人生来不是为了吃苦的，但是在生活中难免会有磨难。在磨难面前有人选择放弃，有人选择抗争，尽管这条路坎坷崎岖，但他们依然为自己的思想斗争，自己的追求而奋斗。
对于书我可以这样形容，没有了书我就像缺水的鱼，奄奄一息，《名人传》不单单是一本名人的传记，更是我们的好老师他教会我如何战胜挫折和打击，如何为自己创造更灿烂的明天。
让我们也为了自己的理想、信念、追求而努力吧！
名人传读后感初中篇六
《名人传》的作者是法国著名的思想家，文学家 _罗曼。罗兰。《名人传》记叙了贝多芬，开基米德。托尔斯泰这三位伟人苦难和坎坷的一生，同时也赞美了他们顽强拼搏的意志，和坚韧不拔的品格。此传里的三个人，虽然一个是音乐家，一个是雕塑家、画家，另一个是作家。但在各自不同的领域里，他们都是伟大的天才，都取得了举世瞩目的非凡成就!
我最喜欢音乐家贝多芬，贝多芬的童年并不像我们大多数孩子的童年幸福，贝多芬的童年是悲惨的。父亲为了让他在音乐方面有所成就。整天地把他关起来使用暴力逼着他学提琴或洋琴。值得庆幸的是，贝多芬不仅有相当高音乐天赋还很热爱音乐，十一岁已经是乐队成员，两年后即成为大提琴手。世事不令人如意，正当他的音乐脚步遂渐站稳时，年轻的贝多芬遭受了前所未有的打击，母亲因肺病不愈而撒手人寰。随之带给他的是各种的压力：父亲因酗酒而被辞退。两个兄弟还小，需要人照顾，此时的贝多芬担起一家之主的重担。
而在1796年后贝多芬一生的又一次磨难悄悄来临。在1796年后的四年里，贝多芬明显感觉听觉在逐渐衰退。尽量对家人，朋友、陌生人隐瞒他的残疾。直到1801年他的朋友魏盖勤医生和阿芒达牧师才得知此事。1815贝多芬的听力完全丧失听力不得不用笔代替口与人交流。他的事业受到了具大的困难。1822年有一次贝多芬要求亲自指挥演奏，但因为耳朵的关系，现场一片混乱，两年以后，也就是1824年，贝多芬终于可以在台上自如的指挥。
我要学习贝多芬的意志和品质。
名人传读后感初中篇七
读完《名人传》这本书，我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力，使他们勇敢地与困难作斗争。
贝多芬出身贫寒，他很小就辍学。他的一生坎坷不平，他勇敢的与命运作斗争。他孤独的活着，他惟一的亲人辜负了他，他内心受到沉重的打击，可他还是那么坚强。他没有一个朋友，他就像与世隔绝，虽然这位伟大的音乐家一直痛苦的活着，却创作了不朽的传世之作，大部分都是他耳聋后创作的。他最后终于战胜命运，战胜疾病，战胜痛苦，战胜听众的平庸，战胜困难和障碍，攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能成功，是因为他不肯屈服于命运，他改变了命运，他的精神震惊全世界。
米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毁于战乱，他受到别人的折磨，他的家族向他索要钱财。他一生依附教皇，为教皇做事。教皇为自己树立碑立传，使米开朗琪罗达不到自己的理想。他一生遇到许多困难，但他一直为了自己的理想坚持着。
托尔斯泰出生于富贵家庭。他有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得成功，但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活，不肯虚度年华，他想要通过造福人类来体现自己生命的价值。
作者告诉我们要勇敢的与命运作斗争，只要你不屈服于命运，总有一天你会改变命运。人生就是奋斗，幸福就产生在奋斗之中，命运是自己掌握的。
名人传读后感初中篇八
当我翻开这本书的目录时，就被这三位赫赫有名的人物故事深深地吸引了。
贝多芬的童年是悲惨的，他的父亲发现了他的音乐才能，却不顾忌他的感受，有时会把贝多芬和小提琴一起关到屋里一整天，用逼他学音乐。贝多芬的母亲在他十六岁时就离开了他，他的父亲变成了酒鬼，这些不幸一起压在了贝多芬的身上，也因此他的脾气变得暴躁而古怪。当他在事业的顶峰时，不幸又降落在他的头上：他的耳朵聋了！这对于一位音乐家是多么残忍。但是他最终战胜命运，攀上生命的顶峰。
米开朗基罗出生在佛罗伦萨的一个比较富裕的家庭，他的祖国多灾多难，他眼看外族入侵，自己的作品被捣毁，他的家族向自己索要钱财。他一生依附教皇为教皇做事，教皇为自己立碑立传，使米开朗基罗达不到自己的梦想。他一生遇到了许多困难，他坚持，他为了自己的梦想，活到了70多岁。
托尔斯泰出生于一个富贵家庭，他有很高的文学天赋，他曾获得成功，但他蔑视自己所拥有的一切，他不肯享受生活，也不肯虚度年华，他想要照福人类来体现自己生命的价值。
只要你不屈服于命运，总有一天你会改变命运，人生就是奋斗，幸福就产生在奋斗之中，自己的人生之舟，由你自己掌舵！
名人传读后感初中篇九
《名人传》是罗曼罗兰为三位举世闻名的文学艺术大师谱写的英雄史诗：第一位是身患残疾，孤独贫困，从未享受快乐，却创造了欢乐，并将其奉献给全世界的贝多芬；第二位是生于忧患，受尽磨难，给人类留下许多艺术作品的米开朗琪罗；第三位是不肯安于富贵，愿为天下黎民百姓而献身的俄罗斯小说家托尔斯泰。他们如一颗颗明星般照耀在我们前进的道路上。
而作者为何要写这本书呢？作者在卷首语中做出了详细的解释。“我们周围的空气多么重浊。人们在卑劣的谨小慎微的自私自利中憋闷而死。人们已经呼吸困难。打开窗子吧！让自由的空气重新进来！让我们呼吸英雄的气息!”
同时作者对他写的人物也做了极高的评价：“在这英雄的前列，我将首席的位置给了坚强而纯粹的贝多芬。”在《贝多芬传》中我最喜欢的句子是：“除了善良，我不承认还有其他高人一等的标志。我愿证明，谁若行为高尚、善良，必同样能承受痛苦。”这两句话表达了贝多芬的价值观，同时也引导人们向善，让人们明白只有拥有一颗善良的心，才是用之不尽的财富。当别人为你做出贡献时，我们应滴水之恩当涌泉相报，并向那个人一样帮助他人，我想这才是那个人最愿意看到的。
贝多芬在后来耳朵的听觉越来越衰退，可以说，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。贝多芬与命运抗争,最终成为名人，同样,我们也要努力学习，做个品学兼优的好学生.贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸福,而不是金钱.”
除了这一点外，本书的作者罗曼罗兰也想告诉我们一些道理：悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上，同样也降临在伟人的身上。当我们遭受挫折的时候，应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样，不再怨天尤人，要坚定自己的信仰......
我们正是祖国八九点钟的太阳，要为自己的将来而奋斗。同时，我们还要面对着两年之后的中考，我们在前进的道路上应该学习贝多芬，与命运作斗争，永不放弃。
“聪明出于勤奋，天才在于积累。”读名人，读的是他的故事而不是荣誉。我们要成为名人就要继承并发扬他的精神。有的人之所以永生，是因为他的精神永存。我尊敬“永生”名人，他们是我的“精神工程师”
成长的道路上毒物丛生，但也是好的事情，常人知难而退，但有意志坚强的人使那些常人望尘莫及，这就是成功。
名人传读后感初中篇十
雪花飘飘，跟随在三位伟人：贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰身后，我了解他们丰富多彩、起起伏伏的伟大一生。在这三位天才之中，我格外钦佩贝多芬和托尔斯泰，这次我就来谈谈贝多芬那勇敢、不屈、坎坷多难的一生。
贝多芬小时候就被父亲强制练琴，并且马上显示出了过人的音乐天赋。但在他三十一岁时，厄运降临——他失聪了。可他并未放弃音乐。爱情的不如意、他人的冷落、困窘与疾病都未曾打倒这位英雄。他反而创作出了一篇又一篇的名曲。一八二七年，巨人离世，他的一生在痛苦和为他人制造快乐中谢幕！
纵观贝多芬的一生，老天无时无刻不在给他以磨难，他却用苦难来锻造快乐，奉献给全世界。并发出了"我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我屈服！"这样的咆哮，面对苦难，他的行动是我们的榜样。
希望我，和正在读这篇文章的你，当命运向你发起挑战时，都能像贝多芬一样，有一颗强大而充满力量的心走上前去迎击它！
名人传读后感初中篇十一
众所周知，《名人传》的作者是罗曼。罗兰，《名人传》一共有三个传记：《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》。作为新时期的中学生，正是人生观价值观形成的时期，阅读名人传记会对自己的人生观价值观有很大影响，那么读过《名人传》以后，对我的启发很大。
伟大的音乐家
他的一生是坎坷的;他的音乐天赋让人惊叹，但上帝总是不公平的;他的听力渐渐的消退，即使这样，他也不曾放弃;他高傲孤僻，暴烈易怒，他却又像个孩子，被嘲笑时会伤心难过;他是贝多芬，他的不言弃值得我学习。
心灵的雕塑家
历史中的文豪
他生于贵族，但却想摆脱这种束缚，他是那个时代的作家，代表作有《复活》、《战争与和平》、《安娜。卡列尼娜》;当他下定决心摆脱贵族时，他逃走了，但却在马路上病倒了，它被路人救下，躺在病榻上说：“他地上有成百上千的人在受苦受难，可你们为什么全都在这照料唯一的一个托尔斯泰呢?”没错，他就是托尔斯泰，一个有大爱的人，让我由衷的佩服!
失败会走，成功会来，只要你去相信自己，阳关总在风雨后!
《名人传》是对音乐天才贝多芬、伟大画家米开朗基罗、世界著名作家托尔斯泰三位巨人的传记，下面这篇初中名人传读后感600字全面的描述了看完传记后内心活动。
读完罗曼·罗兰的《名人传》这本书，我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力，使他们勇敢地与困难作斗争。
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了，这是多么大的打击啊，但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。
米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毁于战乱，他受到别人的折磨，他的家族向他索要钱。他一生依附教皇，为教皇做事。教皇为自己树立碑立传，使米开朗琪罗达不到自己的理想。他一生遇到许多困难。他坚持，为了自己的理想，他活到了70多岁。
托尔斯泰出生于富贵家庭。他有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得成功，但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活，不肯虚度年华，他想要通过照福人类来体现自己生命的价值。他弘扬真正的基督精神，对自由主义的蔑视。
作者告诉我们要勇敢的.与命运作斗争，只要你不屈服于命运，总有一天你会改变命运。人生就是奋斗，幸福就产生在奋斗之中，命运是自己掌握的。
阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!
伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。
的不朽者之列。因此，读读《名人传》也许会让我们清醒一些。
最近，我读完了一本书，书名是《名人传》。这本书是我所看过书中最喜欢之一。是法国著名作家罗曼罗兰的著作。全书分为《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。作者罗曼罗兰在全书中描述了这些名人为追求辛福生活、追求理想和困难作斗争的故事。
在三本传记中的名人中，我最敬佩的就是贝多芬了。贝多芬是一位伟大的优秀的天才音乐家。在贝多芬的一生里经历了数不清的坎坷，这些坎坷要发生在普通人身上，恐怕他早就崩溃了，但贝多芬用他的坚韧的意志克服了挫折。
贝多芬的童年就是一个悲剧，贝多芬小时候，他的父亲 逼着他学习音乐，想激发他的音乐才能，完全不顾贝多芬的感受，有时他的父亲甚至把他一个人关在屋子里，只留下一把小提琴给他，让他和小提琴一整天关在一起。但是贝多芬没有因此而堕落，他把他的全部精力都放在了音乐创作当中了，贝多芬以他过人的天赋，惊人的创作能力，很快的成名了。当他正准备享受音乐带给他的幸福时，挫折又再次降临到贝多芬的身上——他的耳朵聋了。
对于一位音乐家来说最重要的就是耳朵，音乐是用耳朵听的，如果听不到音乐了，那他也做不了音乐家了。对于贝多芬来说这无疑是个致命的打击，但贝多芬没有放弃音乐家的梦想，依然和挫折作斗争，他在这种被疾病困扰下既然创作出的来的不朽作品名垂青史：《命运交响曲》、《欢乐颂》和《c小调第5交响曲》。这些作品让人们赞叹不已。
除了《多芬传》之外还有《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》，书中的米开朗琪罗与托尔斯泰都是和贝多芬一样家喻户晓的名人，都和贝多芬一样拥有着坚强的意志，都是值得让我们学习的好榜样。
让我们永远记住这几个名人，向他们学习，为自己的梦想继续前进。
名人传读后感初中篇十二
《名人传》里的第一个人物——贝多芬，也是我最喜欢的人物。他是大师中的大师!他渴望幸福美满的婚姻生活，但却屡遭失败。之后，他不幸耳聋了，这对于一个音乐者来说无非是心灵上的摧残，但他并没有放弃对音乐的追求，而是更顽强地投入音乐里。写出了震撼人心的乐章，并且保留着自我不屈不挠的高昂斗争精神。“一心向善，爱自由高于一切。就是为了御座，也绝不背叛真理。”
就只说贝多芬吧，无论是身体上的痛苦或是成功的喜悦，都不能阻止他前进。我们也应当如此。我们应当为真理和正义坚持信念，什么困难都不要怕，哪怕是上天赐给了不完整的身躯给我们，我们也应当珍惜眼前的万物，努力学习，给未来创造一片属于正义和光明的世界，那样才配做一个堂堂正正，不怕困难的人!所以，从此刻开始，我们要学习贝多芬，学习米开朗琪罗，学习托尔斯泰。读完了《名人传》我真正的意识到了以前社会生活给我们带来的尴尬，这三位名人就像明镜般照亮了这个社会的腐烂。《名人传》十分好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。《名人传》这一部神奇的书，我真是对它赞叹不已。难怪傅雷说过：“你只要打开罗曼?罗兰的《名人传》，生命的烈火就会扑面而来。
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，命运给予有志之士的绝不是一片坦途，通向光明的路上必是荆棘丛生。直面打击，捱过低谷，唯有痛苦与磨难能够造就伟人，一如贝多芬般，隐忍着去于无情命运抗争，才能为自我争得希望的未来。
因此，去直面自己的孤独痛苦、挫折磨难!要去与命运搏斗，要扼住命运的咽喉!
名人传读后感初中篇十三
重识贝多芬看这个名字就知道，这本书是关于“名人”的。
。罗曼·罗兰让我们记起了名人的一生其实同样充满了苦难与挫折，诠释了“名人”真正的存在!《名人传》中共记载了3个人物：此书叙述了德国音乐家贝多芬，意大利画家和雕塑家米开朗基罗，俄国作家列夫托尔斯泰。尽管他们的事业不同，贡献不同，所处的时代和国家也不同，但都是各自领域里的伟人。他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。
其中，我们所熟悉的贝多芬，创作出那么多流传至今的经典，而他的童年，却是在父亲的暴力和失去母亲的痛苦中度过的。尽管长大以后拜海顿为师，并开始慢慢崭露头角时，身体上的病痛又开始发作。最开始的就是耳聋。这也是最致命的。他是一个学音乐的，耳朵当然是最重要的，如果耳朵不起作用了，他创作出来的再婉转悠扬的乐曲也仅仅是在五条线上的一个个黑色音符，再无生机。
他的欢乐，他终于战胜了命运!从贝多芬身上，也看出了罗曼罗兰之所以要写《名人传》，就是要把伟大的心灵献给受苦受难的人们，是他们得到安慰和鼓舞。贝多芬的经历告诉我们：绝对不能向命运屈服!因为它是不公平的，只会等待着你去向他宣战，这样，你才会赢!
名人传读后感初中篇十四
《名人传》的作者罗曼·罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家!同学们，这是名人传读后感，一起来阅读吧!
有人说：“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界，还会让我们更深刻地了解人生。
”诚然如是，一本《名人传》，伴随我度过这个暑假。
几次翻读，书中的文字总是催人奋进;掩卷而思，一个个故事实在感人至深。
这本书写了世界上三个赫赫有名的人物：一个是德国伟大的音乐家贝多芬，一个是意大利著名雕塑家米开朗琪罗，一个是俄国文坛巨匠托尔斯泰。
作者罗曼·罗兰紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。
这三位名人的人生历程，生动而有力地印证了苏轼的那句经典名言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
”在常人眼里，这三人都是天才的艺术家。
然而，他们一生经受的痛苦和磨练，却是常人难以想象和承受的。
如果没有迎战困难的巨大勇气，没有超强的毅力和坚忍不拔的意志，显然，只会在痛苦和悲叹中沉沦……由此，《名人传》让我深深感受到：一个人即便有“超世之才”，然而要成就一番事业，务须执着“不拔之志”。
贝多芬，从刹那光辉享受的名誉鼎盛到人生谷底的贫苦交加，从童年时悲惨到老年时对欢乐的追求的曲折人生，正如罗曼·罗兰形容的“他整个一生都像是一个雷雨天”。
但是他“在伤心隐忍中找栖身”，执着“就是为了御座，也绝不背叛真理”的不拔之志，与命运抗争，“用苦痛换来欢乐”，着实让人叹服。
而米开朗琪罗“愈受苦愈使我喜欢”的顽强斗志， 托尔斯泰“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”的执着不屈，同样令人感佩!
其实伟大的人生就是一场无休无止的战斗，苦难则是人生最好的试金石。
试想，如果没有“不拔之志”，哪能有霍金的令人乍舌和海伦·凯勒的新生?如果没有“不拔之志”，又怎会有大禹治水的传说和愚公移山的美谈?如果没有“不拔之志”，自然也就没有了千古不朽的《史记》和经典的《二泉映月》……正是因为缺少了“不拔之志”，才让曾经的少年神童沦为王安石笔下永远叹惋的《伤仲永》。
只是，当今时代人们的生活条件好了，在苦难中磨练的机会也少了，这种“坚忍不拔”的吃苦精神也逐步在流失和消遁。
社会生活的飞跃发展，也大大冲击着人们的价值观和人生观。
时代的瞬息万变，虽然处处充满着机遇，人人都渴望成功，但许多人却不想奋斗，总期待一夜成名。
可以说，我们正生活在一个物质生活不断丰富而精神生活相对贫弱的时代，现有的安逸在无形中蚕食着人们的斗志，使越来越多的人藐视崇高、告别崇高而习惯于平庸。
生活中，许多人一碰到困难就怨天尤人，一遭遇挫折就抱怨命运不公。
“超世之才”尚须“不拔之志”，何况我们都是普通人呢?尽管每个人都有自己的梦想，然而人生难免崎岖与坎坷。
风雨征途中，要取得学业的进步，获得事业的成功，实现生活的理想和幸福，定然不可缺失坚忍不拔之志，务须拥有百折不挠的进取精神。
“天行健，君子当自强不息”，一部《名人传》恰如一面明镜，读它可以照见一个人内心的浮躁和精神的萎靡，在反观自我中催人自新，激人奋进。
愿更多的'人，能以虔诚的“顶礼”走近《名人传》谱写的“伟大的心魂”，呼吸英雄的气息，用他们强大的精神力量和崇高的心灵之美荡涤自我，煅造“不拔之志”。
因为，这不仅对个人重要，对于一个集体、一个国家同样不可或缺。
在黑暗的人群中脱颖而出，在孤独的世界中不屈不挠，强忍着一切痛苦，创造一个又一个奇迹的或许只有他们了，《名人传》中的英雄。
《名人传》的作者罗曼·罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。
他痛感19世纪与20世纪的欧洲是一个骚动不安，弥漫着腐化风气的社会，是一个需要伟人的社会，所以他写下了《名人传》，以此来叙述德国音乐家贝多芬，意大利画家和雕塑家米开朗琪罗，俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生。
他们的事业，贡献，所处的时代国家都不同，却以他们高尚品格和顽强奋斗的精神使我印象深刻。
当然这其中少不了他们的杰作。
在《名入传》中，让我印象最深的是贝多芬。
在我看来贝多芬是最伟大的人。
身为一位耳聋的音乐家却创造了许多不朽的音乐，而且在书中可看出，贝多芬因耳聋不但影响了工作，而且还使他从此过着孤独凄凉的生活。
但他的音乐却为苦难的人而写的，他隐忍自己的痛苦，却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们，给人们勇气和力量，他的精神使我震惊。
在当时可怜而自私的世界里，贝多芬把音乐当成一种寄托。
在我看书的过程中，看到了最气愤的事:贝多芬在去世前有十分严重的病，他每天都受到病魔的折磨，他终于投降了。
他让他的侄儿去找医生，可这个麻木不仁的侄儿两天后才去找医生，医生到了，贝多芬却治不了了，可悲的是贝多芬去世时他的侄儿不在他身边而是一个陌生人为他合上了眼。
贝多芬明明付出那么多的爱，却没有回报。
他还那么伟大，这比他所受到一切痛苦还让人心酸。
这可怜的人啊!在孤独和痛苦中死亡，死亡前还要做不屈不挠的斗争。
或许死亡对于贝多芬来说是一种解脱。
面对这三位名人的生活经历，想想自己的生活，我们真幸福啊!我们虽不是名人，但是名人其实与常人一样，他们与我们一样痛苦，挣扎和矛盾。
然而他们以自己伟大的意志打败困苦，而我们却生生抱怨。
表面我们说是打败敌人的人是英雄，事实上呢不是，《名人传》作者罗曼·罗兰认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格，唯有真实的苦难，才能使人不抱幻想，直面人生;唯有与苦难的搏斗，才能使人经受残酷的命运。
是啊，人生不可能一帆风顺，终要走上这条崎岖的道路，对于我们来说面对人生大道上的种种困难应勇往直前，当然硬拼是不行的，所以让我们坚强起来面对现在的生活。
《名人传》是值得我们阅读学习的好书，希望我们成为有坚强意志的人。
我闲时常看《名人传》。
看得多了，就觉得那些名人也不咋的，有的小时候还不如我呢!还有的更是“孺子不可教”。
可是，长大后，差别咋就那么大呢?着名画家达·芬奇小时候，专门有人逼着他画鸡蛋，而我呢?好不容易有兴趣画张画，却被老妈一把逮住，直逼着我去做作业。
结果，人家达·芬奇画啥像啥，而我呢?画匹马怎么看都像只骆驼。
先给大家讲个真实的故事：曾经，有一支中国考察队去美国考察美国初级教育的情况，回来后写了一篇考察报告，大意是这样的：美国的初级教育已经病入膏肓，小学二年级的学生大字不识一斗，10以内的加减法还在扳手指头。
上课毫无纪律，有的翘着二郎腿，有的在教室里逛来逛去。
20年后中国的经济水平一定会超过这个经济大国。
同一年里，美国也派了一支考察队来中国，也写了一篇考察报告：中国的孩子是最优秀的，最认真的。
起得最早，睡得最晚，估计20年后，中国一定会超过美国。
可是25年过去了，美国病入膏肓的教育却培养出了几十位着名科学家，一百多位知识型的富翁，而中国呢?却瘳若晨星。
差别咋就那么大呢?贝多芬小时候，他父亲玩命似地逼着他练琴，完不成目标就不能睡觉，还要棍棒伺候。
我也有琴，不过，人家玩的是钢琴，我玩的是口琴。
甭管啥琴，反正都是琴。
可是我一不注意，妈妈就把我的口琴拿去送给了别人家的小孩。
后来，人家贝多芬闭上眼睛都会作曲，而我呢，闭上眼睛只会作梦。
牛顿因为苹果落地而发现了万有引力，而中国的学生就发现不了。
你想啊，中国的学生不都坐在教室里做作业，啃书本吗?苹果掉下来砸谁去?不过那牛顿也挺幸运的，被苹果一砸就砸出个万有引力来，如果他当时是坐在一棵椰子树下的话，那么砸出来的恐怕是脑振荡了。
你知道中国为什么出不了一个爱因斯坦吗?就算中国能出100个爱因斯坦，那么有50个就被一开始的初等教育给干掉了，还有50个被接下来的学校教育给一锅端了。
所以，中国出不了一个爱因斯坦。
家长和老师们，你们看了我的文章，先别急着摇头，先想想我说得有理不?
