无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

初中周记600字要真实篇一

白雪皑皑，江河呜咽。

在这个十二月的季节里，我失去了慈爱的外婆，外婆去世时只有五十几岁，外婆一生都过得十分清苦，她有一个女儿三个儿子，这生活的重担自然就落在了外公外婆身上，外公外婆靠干农活把女儿儿子们拉扯大，真的是十分不容易，外婆每天早起晚归，她在生活上也很节俭，但对她的子女们却非常大方，只要她能做到她就一定会完成子女们都抚养长大了，该享享清福的时候她与与世长辞了。

外婆患上了糖尿病，也因为这个病从而引好其它的病，外婆发病期间她早已神智不清了，但她却唯独记得我，她经常念着我的名字，我想这就是因为我经常去看她的原因吧，我从小就和外婆很亲，外婆经常带着我玩，有里有什么好惒的她都会先留给我，我做错了事妈妈惩罚我她也总是维护我。

记得有一次，我因为贪玩跟着小朋友们一起去田里抓青蛙，一不小心掉到了田里的泥坑里，把衣服全都弄脏了，我哭着跑回家，妈妈一见到眼前这个“泥人”的我，呆住了，过一会儿妈妈反应过来了就训斥我：“你在干什么啊，怎么全身上下都是泥土啊。”我哭着说：“我去抓青蛙不小心掉到泥坑里了。”妈妈一听就更加生气了，于是就罚我跪着，这时外婆回来了，看见跪在地上的我，于是外婆说：“你这个当妈的别一天到晚罚孩子，她还小贪玩是天性。”说完就把我拉了赶来。

现在外婆永远离开我了，十二月的白雪为她铺路，十二月的寒风为她送行，十二月你能将我的思念带给远在天堂的外婆吗?

我心中的莲花

小船呀轻飘，杨柳呀风里颠摇;荷叶呀翠盖，荷花呀人样妖娆。日落，微波……唉!想起那动听又优美的采莲曲，莲花真是形影不离的浮现在我眼前。

你们也听说过莲吧!世界上有许多著名的诗人都为它作出了多少诗歌。你们听说过北宋的周敦颐吧!他曾经这样说过：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”还有关它的文化、谜语、意义等很多方面的。

在我心中的莲花，它是洁白无暇的;是友谊的象征和使者;是百万种花的花中仙子，六月的时候，正是莲花盛开的季节，走进种有莲花的池塘旁，就能闻见它的沁人心脾的清香。走进一看，它是一种深受人们喜爱的水生植物，它有那又大又圆的荷叶，有娇嫩鲜美的花朵，有它的果实中的莲子和长在淤泥中的藕都是食物中的佳品，莲花的根茎最初细小如手指，称作为莲鞭。莲鞭上有节，节再生鞭。节向下生须根，向上抽叶和花梗。夏天生长末期，莲鞭先端节入土后膨大成藕，第二年春天萌生新株。夏天长叶开化。叶盾状或圆形，表面深绿色，被蜡质白粉，背面灰绿色，呈波状。叶柄圆柱形，密生倒刺。花色有淡红、淡紫和白色等，单瓣或复瓣，花谢后形成莲蓬。

我们小的时候，很喜欢把那大荷叶拿来当成一把伞，下雨天，又可以把它当成水盆来舀水玩，真是有趣极了。现在回想起那小时候的情景，想起来又好笑，但又觉得很天真。

看!这就是洁身自好的莲，也是我心中的莲。

难忘的童年

童年就像一篇美丽的童话，美妙而又梦幻;童年就像一幅画，把美好的画面定格在一瞬间;童年就像一本沉重的书，每页都记录着生活的点点滴滴;童年就像一条河，翻腾着考试后无虑的浪花。我们即将告别这美好的童年，至今令我印象最深的还是伴随我六年的老师的那一抹灿烂的微笑。

记得一年级时，我们面对陌生的你，你笑着向我们介绍着自己，乌黑发亮的长发，炯炯有神的眼睛，白皙的皮肤，粉嫩迷人的嘴唇，动听的声音，以深深的印在了我的脑海里。您就像一位伟大的母亲，六年里给予了我们许多关心;您就像一位辛勤的园丁，为我们修枝剪叶，使我们更加美丽。六年后，您发生了许多变化，您那乌黑的长发中竟有了几根银发;动听的声音里有了一丝的沙哑;迷人的嘴唇如今也变得苍白而又苦涩，但始终不变的是您那吸引人的微笑。老师，您以您的青春作为代价，培养出一届届的好学生。老师阿，在这六年里，您到底为了我们操了多少心?

童年中陪伴我的同学们，我们有快乐一起分享，有困难一起解决，陪我欢乐，陪我哭泣……学校老师和同学们，谢谢你们给了我这么多美好的回忆，校园里的一草一木，一桌一椅，都为我丰富的童年再次的添上最绚烂的一笔!

时光匆匆，我们终究要告别童年，走入青少年时期，告别了陪伴我6年的母校，走入初中的殿堂。我将又有个新的校园生。多彩的童年阿!谢谢你给了我这么多美好的回忆!

爱上家乡的冬天

我的家乡被一座座山林包围着，那里物产资源丰富，虽然有大山，但那里的交通还是很方便的，在我的心中，家乡就好比是一个世外桃源，我们那里一年四季都很有趣，可我就只喜欢冬天里的家乡。

我清晰的记得去年寒假，我迫不及待的赶到爷爷家，那时还没有下雪，天气还算太冷，我每天早晨第一件事就是看外面的情况，问爷爷什么时候下雪呢?爷爷只说：“快了。”果然第二天的早晨就下了像鹅毛一般的大雪。

大雪将整个大地给盖了起来，情景非常的美丽，我为去感受雪的足迹，便换上“装备”拿下“通行证”出发，我向屋后的小路跑去，慢慢的观看四周的美景。突然无意当中看到那小坡上有一些残雪，当时感觉很奇怪不没有太在意，我刚要往上面走，发现那些雪有微微声的动静，可能是好奇心的原因我慢慢的走了过去，用树枝将表面的雪摞开，打开之后，把我吓得心直跳，我能感受到我的血液在回事流动，原来且只很大的白色兔子躺在那，我将兔子，里面还有两活生生的小兔仔，我一面感到兴奋，一面又觉得害怕，我将两只毛茸茸的小白兔带回家给它们喂食。

第二天一早上，弟弟就抱着它们坐在电视机房看电视，我还是一样到后山去看景色，然靦看到了更多冬天出来觅食的小动物，我还真有点留连忘返了。

我爱我的家乡，特别是家乡的冬天，啊!家乡的冬天，你给我人进入中学后的第一个寒假增添了无限的快乐，你瘵永远留在我的记忆里。

身边的感动

初中周记600字要真实篇二

我感谢我们曾拥有过，曾在彼此心里住过，让那些岁月在回忆的天空里闪烁，让我，忍不住思念……

那堂语文课，讲的是朱自清的《背影》。周四，又是下午第一节。很多同学都埋着头，用课本遮掩因犯困而迷糊的眼神。夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室里;窗外的老柳树似乎懒得再摇曳，蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌;远处传来繁忙的市音，隐隐约约，嘈嘈杂杂……

也许只是为了这样沉闷，年轻的语文老师说：“我请一位同学谈谈对这篇文章的感受。这同学，你来说说看。”我没想到，被喊中的人是自己，迟迟疑疑地站起来。周围有窃窃的笑声与私语。

我的心，因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动，手不自觉地攥紧了。我真想冲那些自以为是的同学说一句：住嘴!可是，我什么也说不出来，只是下意识地低头，再低头，想把自己滚烫的脸，埋进深深的臂弯。

我当时的样子，一定很窘迫、很无助。语文老师轻轻地走到我旁边：“怎么了，是不是不舒服?”老师侧着脸，关切地看着我。我摇摇头，双手很奇怪地卷着书角，然后展开，再卷起，好像一点点铺排着内心的局促、不安……

老师帮我把书角展平，指着那篇文章说：“你好好想想，感觉到了什么?”“作者在本文中写出了真挚、深沉，感人至深的父子之爱。它描述了在家庭遭受变故的情况下，父亲送别远行儿子的经过。通过朴素真切的语言，表现了父亲的一片爱子之心和儿子对父亲的感念之情。”

只是几句话而已，语文老师却很欣赏地说：“说得好!朱自清的这篇文章，记事颇简单，在那黑暗的社会里，一个丢了差使的小吏一心一意送子北上读书，在火车站送别。也反映了小吏深知读书的重要。”

王安石在他的《劝学文》中，告诫我们“读书不破费，读书利万倍。窗前读古书，灯下寻书义。贫者因书富，富者因书贵。”我忽然明白了读书的重要，我要端正学习态度，加倍努力，把自己的成绩赶上去。

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初中周记600字要真实篇三

“班主任”一词对大家并不陌生，从一年级起，就有这样的老师陪伴你。他们关心班级里的大小事宜及我们的学习情况，而初中的班主任就更辛苦了，也是最负责任的。

郝爱秀老师是我们的班主任。那次，初次见面使我印象深刻。

与昔日的同学能再聚初中实在让人兴奋不已，大家都打量着崭新的环境，崭新的老师，和已退去脸上稚气的同学。

我静下来细细观察着老师。

老师又高又瘦，属于排骨型的。老师的头发不长，紧紧的贴在头上。眉毛又细又弯，眼睛炯炯有神，一副眼镜架在老师的鼻梁上，眼睛似乎能看透我们的心思。

这位高瘦老师发话了：“大家好，我是你们的班主任，郝老师，但是请大家叫我‘好’老师”。大家忍不住讨论起来“好”老师好在哪。

这么幽默风趣的老师大家怎么会不喜欢呢？

我自幼内向，自从上学就更不愿意说话了，当然也不喜欢回答问题。但是，是那一次‘好’老师帮我克服了这个难题。

那次，老师在给我们讲《再塑生命的人》，老师向我们提出了一个问题，我恰巧知道怎么回答。我就战战兢兢地举起了手。老师看到向来不举手的我突破了底线，便把我叫了起来回答。我一站起来看到同学都在盯着我，我的心里就开始发慌了，但是我在老师的眼里看到了激励，看到了加油。我便也在心里给自己打气：矫馨然加油！！终于说出了大家久违的答案：“作者把人生的迷茫……迷茫比作在大海中行驶。”同学的目光也十分和善。上初中以来我第一次回答问题别提我的心里头有多么欢喜了。

然而，我也知道了，如果你不回答问题，只等着别人告诉你答案，你是永远不知道你心中的答案，也就永远不会成长和收获了。

老师，谢谢您。让我在短短的几天里就明白了如此深刻的道理！

初中周记600字要真实篇四

当我们数那些由烦恼组成的念珠时，不能放弃，不能悲观，要面带微笑。当你数完它的时候，你会发现，收获的是一种难得的经历。我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就应该勇敢地吐露真诚。我不去想身后会不会袭来暴风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。我不去想是否能够成功，既然选择了远方，就只顾风雨兼程。我不去想是否能够成功，只要相信未来，一切尽在意料之中。

相信未来，挫折会迎刃而解;相信未来，成功会向我们招手;相信未来，生活就会欢乐多彩。

当紫葡萄化作深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀，我依然用枯藤在苍茫的大地上写下——相信未来。

冬游

期盼已久的冬游开始了，同学们别提又多开心了，我们开开心心的坐着班车去海上田园了。

到了后，我们迫不及待地玩了一个又一个项目，比如：摩天环车、海盗船……

不过，我玩得最开心的还是捉泥鳅。

导游要求我们要卷好裤腿、衣袖后才能下水，并告诉我们说旁边就有卖盒子和网的。你可以买，也可以不买。盒子和网我都买了，这就下水捉泥鳅。我看中了一条大的，用网猛的铲过去，ok,捉到了。一分钟，我就捉了半盒，小可爱们在我为它们准备的“屋子”里东游西窜，显摆着我的战绩，旁边一位胖导游惊奇地问：“哇!你怎么抓到了这么多泥鳅?有什么特别的方法吗?”我才懒得跟他啰嗦呢，头也没抬，直接丢给他三个字：“快、狠、准”。

没过多久，我就抓了整整一盒子的泥鳅，同学们都羡慕地望着我，为了给他们“解馋”，我就一人分了几条。尽管泥鳅只剩下了一半，但最后我还是全班拧着最多泥鳅的人。

为了纪念这次快乐的海上田园之行，我们要照几张集体照，戴班长扯着嗓门喊着：“猪肉肥不肥?”正当大家都咧着嘴高声齐呼：“肥”，“卡擦、卡擦，”团体照照了下来，但愿它也那么精彩!

冬游可真开心啊，希望学校可以多举办这样的活动，好期待啊!

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初中周记600字要真实篇五

那里是我熟悉的地方，那里有最美丽的风景，而他们是一道道风景线，是他们丰富了我的人生，为我的生命调出色彩。

老师是一道风景线，那么黑板到讲桌的距离就是那美丽的风景。

每天挥动手中的粉笔，在黑板上留下了无数的知识。那些是盛开的花，是嫩绿的草，等待的是长成参天大树。

妈妈是一道风景线，那么这个小小的家庭就是那美丽的风景。

每天早起晚睡，在屋子里忙来忙去，不停地做着家务，再重的负担也不算什么，因为它们都已成为了习惯。我就在这小小的家庭里感受浓浓的爱意，感受被幸福所包围的感觉。

爸爸是一道风景线，那么学校与家之间的路程就是那美丽的风景。

每天上下学接我的义务就是由他来承担，一天四次的来来回回，即使是狂风骤雨还是电闪雷鸣，他那宽厚的背定会为我遮风挡雨，定会让我感觉到温暖。也无论是在寒冷的冬天，是秋风习习的秋天，是春雨绵绵的春天，还是烈日炎炎的夏天，他都会带我走过那个风景，在那里留下一条条美好的回忆。

就是他们让那短短的距离成为了风景，在那里，他们不知挥洒了多少汗水，在那里，他们不知经历了多少苦辣酸甜，在那里，他们又不知留下了多少的眼泪，但是，他们的付出终究会有回报，他们种下的颗颗幼苗，终会发芽，终会开花，甚至终究会长成一棵大树。

是老师，让那仅有几米的距离成为风景；是妈妈，让那小小的屋子成为了风景；是爸爸，让那短短的距离成为风景。

就是他们，仍我懂得了“熟悉的地方也有风景”。

在这一路上，虽曾布满荆棘，却盛开一路鲜花。

初中周记600字要真实篇六

乞丐

我是一名乞丐，每天行走于大街小巷。没有心灵的支配，只有身体的蠕动。每天夜幕降临时，蜷缩起那冰冷的躯壳，在沉默中睡去。

也许上天安排给我的生活只配拥有而不配享受。今天重复着昨日—漠视、怜悯。我又一次睡去。

上帝：“孩子啊!起来吧，生活源于快乐，只要自己快乐，何必在意生活中的种种不快。我让你拥有的不会太多，那是一片很宁静的天空、祥和的天地。相信快乐送给你的这片天地，一定是最好的礼物。”

顿觉，身体已不再冰冷。睁眼一看，竟是别有乐之，阳光真的很明媚，一定是被阳光打开了我邂逅了的钥匙，引领我走进快乐的`天地。

茫茫人海中，依然有我—一名乞丐。—一名内心快乐的乞丐。

神

我是上帝的宠儿，上帝赐予了我无限的光明与万能的权威。可是却留给我空虚的心灵，僵硬的感情。

虽是无限光明，却有难言之苦，内心空洞，以何而为乐。虽然主宰万物精灵，内心却孤寂茫然。

唉!神在上身生不由己，只能等待一世轮回投胎做人，尽享凡世尘缘，独享内心早已梦想的晨曦落日。

转哲

当遥远的天际泛起一丝丝红晕时，请相信阳光可以打开你禁锢的心灵，开启你沉睡的心窗。不要无辜的封闭自己，世界没有摒弃你。相信夕阳落下也会有升起的时候，阳光?快乐与你同在。

蜕变

乞丐挣脱了沉睡的枷锁。你呢?

神乞求挣脱束缚的囚笼。你呢?

所有沉睡的、束缚的，自弃的、哭泣的，你们的内心是否依然禁锢。想挣脱就赶快破茧而出吧!迎接你的是一个崭新的自己，过去的你将会对崭新的你说声：

see—good—bye

阳光直射苍穹，照亮每个人的心灵。我们整顿还未丰的羽翼，欲待自由飞翔。

初中周记600字要真实篇七

镜头一(苦味)4月1日星期四雨

叮叮叮!上课了!是第三节科学课，可是大家都没带材料，只能享用老师的“独家秘方”了——抄科学书。“什么?!你们大家都没带材料?!全都给我抄科学书!!!”天啊!这绝对超过三万分贝!刷刷刷，教室里静得都听得间笔写字的声音。“好了!嗯，抄到前十名就算了。如果，没有抄到那就全部抄吧!”老师说。就在着这时，叮叮叮!下课了。啊!我的天!我还没抄到前十名呀!“喂，喂，喂，好，请学习委员、体育委员速到会议室开会!”广播里的老师说。我的天这不是要“至我于死地”吗?(因为我要开会)

开完会后，已经第四节课了，这代表着我将要全抄了!

镜头二(甜味)4月2日星期五 晴

同学们，你们知道今天是什么日子吗?哦?不知道?那我告诉你吧……

今天是学校的演讲比赛，题目是“小小邮票知识多”。

下午我们开始比赛，“请10号选手上场，11号准备。”我的心里像“十五只吊桶打水——七上八下 ”

来到比赛区后，我静下心来，开始了演讲……

“10号选手最后得分8.26分!”这时我心里乐开了花，真是无法形容!因为我的分排在了第二!

瞧!这就是我的酸甜苦辣日!

范文二：

你是否想象过这样的美妙场景：清晨时分，窗外的几缕阳光透过玻璃，洒满了整个房间，一切都充盈着鲜活的生命力：树儿青翠欲滴，鸟儿也唱出婉转的曲调，绿荫荫的草坪上，有几个晨练的老人在打太极拳。空气无比的清新，让心情变得十分舒畅，一切都在晨的快乐中升华流转，使整个身心都沐浴在晨的光辉下。

晨，在它代表的特定的时间的影响下，渐渐在人们心目中成了青春与光明的象征。

青春，不正如晨般光明与明亮吗?众所周知，青春是充满激-情的，是热情如火的，是沐浴在晨的阳光下的。当你看到一群活力十足的年轻人在歌舞自己的年华的时候，你是否觉得他们就像是早晨的太阳一般夺目而耀眼，散发着青春的晨一般的美好气息?没错，青春的内心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是热“晨”的，整个青春就是一个“晨”。

光明，同样也如晨一样。早晨最显著的就是光明，而光明最大的特点就是象征着一天的开始，这两者是不可缺一的。晨，仿佛让人一听到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫长夜之后的希望之源。如果说黑夜是光辉绽放前的等待，那么晨，就是这无数等待之后的那一刻所迸发出的光与热，照亮、温暖了整个世界。

晨，不仅仅是那个特殊的时段，更是一种力量，一种召唤，一种青春的搏动，一种光明的汇集!

初中周记600字要真实篇八

生活如同一团由烦恼组成的念珠，但你得微笑着数完它。

当我们面对残酷的竞争不停地说：“我不该生在这个时代”的时候;当我们面对自己不理想的成绩埋怨：“我不该来到这个学校”的时候;当我们抱怨：“我为什么出生在这样一个家庭”的时候;当我们慨叹：“为什么这个社会上那么多阴暗面”的时候，我们是否想到过相信未来?

食指说，当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然用美丽的雪花写下——相信未来。

相信未来，是对过去埋怨的弥补;相信未来，是对现在诅咒的反驳;相信未来，是对将来成功的向往。只要我们相信未来，正确面对糟糕的成绩，便有提高的机会;只要我们相信未来，勇敢面对残酷的竞争，便有成功的可能;只要我们相信未来，改变贫穷，便能发现社会的美好。

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初中周记600字要真实篇九

ok城有位神出鬼没的大盗贼，名叫亨利。这天，他突然想去盗哈立克国家银行，他为此绞尽脑汁，最后，他终于想出了一个绝招。

这天半夜，亨利先生带着他的几个高徒，乘着一只大气球，悄无声息地跳到了哈立克大银行的楼顶上。他们把带来的一千只大气球全打足了气。然后缠在大银行的屋顶上，不一会儿，一千只大气球吊着哈立克大银行，缓缓地朝天空升去…… 这时，楼底下的那些警卫人员个个大惊失色———天哪，楼房怎么飘起来了?没过多久，他们全都吓得摔倒在地，不省人事了。 黎明时分。哈立克大银行终于飘落在ok城外一处荒凉的山谷里。亨利一伙从容不迫地把银行洗劫一空。

哈立克大银行被窃轰动了全世界!地球上所有的电视台都报道了这起特大盗窃案。亨利先生一夜间成了全球最出风头的大“盗星”。

突然有一天，大盗星亨利被一则奇特的启事吸引住了———

本人受外星人委托，成立了一家招聘盗贼的公司。凡录取的盗贼，将由本公司负者用飞碟送到“蓝宝石”外星球。那儿的居民都想看看地球上盗贼们的拿手绝活!表演归来每一位盗贼都能得到满满一飞碟的蓝宝石。

招聘地点：拿破仑山顶的大石洞里。

本公司郑重宣布：地球上的警方不得干涉本公司的招聘业务，否则，外星人将予以惩罚!

亨利先生再也坐不住了，那满满一飞碟蓝宝石的吸引力太大了。

这么依赖，ok城的大小盗贼们都争先恐后地涌向拿破仑山顶，这下可把一位小姑娘忙坏了。

办完了手续，盗贼们全钻入了大飞碟。霎时间，飞碟冲出山洞消失在茫茫天际中。

不知过来多久，飞碟缓缓落了下来了。“已经到了?”亨利先生正在怀疑，那位穿外星服的小姑娘飞也似的冲出了舱门!

亨利先生探头一望，不禁呆若木鸡!原来，这架外星飞碟的降落地点正是ok城警察局的大院!

原来，为了惩罚这批盗贼，聪明的警长灵机一动，便和一个小姑娘一齐设下了这么个有趣的圈套。ok城的那些大小盗贼果真上当了。

初中周记600字要真实篇十

蓝天自由自在飞翔的鸟儿。当它们一定大的时候，鸟妈妈们便教它们飞翔。它们不害怕，不胆怯，最后战胜了考验，学会了鸟类独特的本领：飞翔。

飞，飞翔，向梦想飞翔。梦，一个奇妙的东西，梦想则是心中的秘密。不要奢望，不要祈求，只要努力，向梦想飞翔。只要有了梦想，就有了目标，向前飞，向前望，伸手去够到理想的彼岸。

飞翔，一种美好的感觉，飞向梦想，更是一种考验。梦想在人生另一端，而你，在人生的这一边，只有长出坚硬的翅膀，才能飞向遥远的对岸。飞吧，在中途不要停歇，让自己向梦想冲刺，一次次靠近。飞吧，不要惧怕会失败，只要向前冲了就有了希望，只要向前冲了就会成功。飞吧，在胆怯什么，向着梦想飞吧，无边无际的天空任你翱翔。失败了再来，不要害怕，人生为什么而冲，理想，梦想!决定一个梦想，选择你的未来。

托尔斯泰说：“理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向;没有方向，没有生活。”别林斯基说：“，没有理想就达不到目的;没有勇敢，就得不到东西。”理想，人生最重要的东西，但光有理想是不够的，还要有勇气。因此，我们要飞翔，飞到梦想的彼岸，变得勇敢，变得坚强。就像凯勒凯勒一样，虽然是又聋又瞎，可她一直为梦想努力着。

凯伦凯勒是一个不同寻凡的女孩，她又聋又瞎。可她却有着和平常人不同的意志，她坚强，她能为自己的理想去奋斗，去拼搏。最后她战胜了困难，完成了自己的梦想，做出了别人都无发想象的事情。这些都是梦想的力量，可见梦想的力量是多么的强大。所以要拥有梦想，更要努力的去实现梦想。

让我们展翅高飞，去寻找自己的未来，去探索我们的世界，去追求我们的理想，到达成功的彼岸。

范文二：

我很喜欢说话，总是话语连篇，我的梦想就是成为一位著名的主持人，这个小小的梦想从小就在我的心里萌芽。现在，我正在学习播音主持，在为我的梦想而且努力，在这学习中，其中滋味我体验到了许多。

第一次上播音主持课，在我刚进教室的那一瞬间，心中就有了一点激动与不安，激动的是因为我会教导更多的朋友，而不安的却是我害怕老师凶，但我第一次看见了我的同班同学：周子涵，心里悬挂的石头就落下了一半，而上课的气氛也不会尴尬，这使我对播音主持也越来越来放得开。

最使我记忆深刻的是两件事。第一次上课，我一平常心态面对，而第一件事却是纠正自己的举止，刚开始，全班懒懒散散，老师迫不得已对我们施行了惩罚——全班罚站一节课，一个说话加十分钟，总是动来动去添加十分钟，手放口袋里加十分钟，还没等老师说完。教室里就传来一阵阵抱怨声，此起彼伏，而老师却趁着这机会给我们加了整整两节课的时间，老师真狡猾，时间一分一分的过去，三十分钟好不容易过去了，我们动也不能动，脚酸死了，背也有点痛，老师终于发话了，鉴于我们的表现先不让我们罚了，以后再还，唉!这第一节课真不容易，真是度日如年，我当时都有放弃的念头，可最后还是坚持了下来。

第一次考级，是考五级，早在三个星期前就已经在准备了，我步入考场，心情十分紧张，生怕到半路自己会卡壳，但越害怕，越会发生，当时，时间就像停止了一样，果不其然，刚一开口，我就开始扯衣角，说着说着我就卡住了，小小的考室里，鸦雀无声，幸好同学小声提醒了我，我才能考到那意义重大的考级证书。

播音主持在我学习的过程中有酸、甜、苦、辣，都让我有着不同的体会，但更多的是那其中的结果。

范文三：

你可以冲淡一切，但一切事物都冲不淡你，你永远高高在上，像山，我要不断攀登;你永远一尘不染，像玫瑰，我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及，像彼岸，我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。

你是谁?你是我的目标。我和你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你，缩短与你的距离。

我一个人站在篮下，一次又一次的投篮，不中，又不中，我把篮球使劲一扔，心想：篮球这么难，不打了，不打了。我刚刚爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退却了，但是篮球的魅力让我无法阻挡，我拾起篮球，再次练习，终于，我成了班上打球的主力，一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近，靠近。

长大了，你是优秀的成绩。为了你，我好好学习，上课专心听讲，我端坐在课堂上，双眼目不转睛的盯着黑板，大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔，在草稿本上写写画画，眉头紧锁。这是为了什么?为了得到你，考场上迫切的像得到你，我非常的认真，算出x=2，用手快速的在计算器上跳动，继续思索，忽然，眼前一亮，你在万花丛中映照着父母的欣慰，老师的表扬，希望的曙光近在眼前，我在成功了!玫瑰花的刺依然那么显眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是无数的刺伤，我逼近了你。

现在，你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下，翻阅五代十国，五千年的文明历史，在照抄本上记录经典，为了你，我虚心听取别人的意见，在知识的海洋你遨游，我像一叶扁舟，在扬帆起航。我与你的距离有多远?你在对岸，我在靠近你的海面上。

我和你的距离有多远?我不知道，但我明白，一切在于自己的态度，一切取决于我的努力。我坚信，只要心中有你，我和你的距离就会越来越近。

初中周记600字要真实篇十一

明天，我们去社会实践，晚上兴奋得翻来覆去睡不着，就在那儿数羊。一只羊、两只羊、三只羊……终于，我进入了梦乡。

可能是因为太兴奋的缘故我早上6点半“准时起床”，我那时还没睡醒，看了看表，竟看成7点半!我跳了起来，惊讶地想：妈妈不是知道我今天要去社会实践吗，怎么不叫我起床?我冲到隔壁，弄出的动静惊醒了正在熟睡的爸爸和妈妈，他们看了看表，然后像看神经病患者一样看着我，异口同声地问道：“xx，你怎么啦?”我指了指表，说：“现在都7点半了，你们忘了我还要去社会实践啊?”话音刚落，爸爸妈妈就笑了起来：“xx，你还没有睡醒吧?现在才六点半啊，你再去睡会儿吧!”什么?现在才6点半?那剩下的半小时怎么熬啊?我已经被社会实践激动地坐也不行，站也不行了。

我过一分钟就看一下手表。终于熬过了这半小时，我在这半小时内把什么事都做完了。刷牙洗脸换衣服一样不漏，就等妈妈吃完饭，送我去学校了。在路上，我突然感到无比的兴奋。我东瞧瞧西望望，看见了许多同学，手上拎着、背上背着的包各种各样。瞧，这个同学拿的是手提包;看，那个同学背的是双肩包。而我，则是背上背着双肩包，手上提着手提包。

到了学校，我提起包下了车，走进了学校。呀，包可真重(何况我还有两个包)，我抬起头，看了看班级，不由的惊出一身冷汗：还要提这么重的包爬六楼，老天还要不要我活了?我咽了口口水，硬着头皮走上去。

过了一会儿，车来了，我们为了挤前面的位置，一窝蜂的往前冲。有一些男生还半装绅士半开玩笑地说：“女士优先，女士优先。”然后等在一边。

在车上，我们一路上，我们有说有笑，欢歌笑语。这辆大巴把这一路上的莺歌燕舞送到闽侯荆溪后屿“方舟综合实践基地”。

我们在方舟基地学了许多东西。例如：用纸做鸢尾花、做纸风筝、电子拼装和电脑组装。我们还知道了风筝的别名：纸鸢、木鸢和风鸢。其中，我最喜欢用纸做鸢尾花。

做用纸做鸢尾花的材料是：白乳胶、剪刀、黄色纸藤、蓝色纸藤、紫色纸藤、深绿色铁丝和绿色黏性胶带。

首先，先拿出黄色纸藤。把它拧开，抚平。接着从下往上对折，剪开。再从下往上对折，一直反复三次，再在第三次折痕的地方剪开，留大约一厘米。打开，中间有一个条子，条子的中间有一个折痕，再剪开，还是留大约一厘米。再打开，中间还有一个条子，条子的中间还有一个折痕，把它剪断。拿走其中一个，用两手在剪好了的纸藤条上，捏住一张小条子，往相反的方向拧。剩下的7根条子和这一根一样，往相反的方向拧。拧好了以后，在剩余的一厘米的地方，涂上白乳胶。再把深绿色铁丝头部大约一厘米处弯过来，钩在第一个条缝里，再把深绿色铁丝头部朝里地卷起来。等白乳胶干掉。

其次，拿出蓝色纸藤。也是把它拧开，抚平。接着从下往上对折，剪开。再从下往上对折，拿出纸模，把纸模按在被抚平了的蓝色纸藤上，剪开。剪下来的蓝色纸藤会有四张，拿其中的三张，涂上白乳胶，贴起来(要求叶子底部的其中一个角要交错)，等白乳胶干。

下一步，拿出紫色纸藤。还是把它拧开，抚平。接着从下往上对折，剪开。再从下往上对折，拿出纸模，把纸模按在被抚平了的紫色纸藤上，剪开。剪下来的紫色纸藤会有四张，拿其中的三张，涂上白乳胶，贴起来(要求叶子底部的其中一个角要交错)，等白乳胶干。(就是和第二步一模一样)

最后，拿出绿色黏性胶带。把它贴在花朵的根部，转两圈，然后往下卷。把绿色黏性胶带卷完了以后，这朵鸢尾花就做好了。

初中周记600字要真实篇十二

一测已经结束，我长舒了口气，以为自己可以放松一下了，没想到，老师说只要中考一天不到，我们的仗就还没有打完，想想，也的确是这样，最重要的考试是中招，我不能松劲。

回味一侧的复习过程，不禁苦笑一声，感叹一下，自己也努力了。一测复习的过程中，我玩过、也怨过、也努力过。但收获更多的是充实。

每天早上，我总是急急忙忙的洗漱，然后回宿舍整理床铺，拿上东西从二楼跑到一楼，再从一楼跑到四楼，坐在位置上不等气喘匀了，就开始读书。而在从前，我总是慢悠悠的走到教室，然后坐在位置上发一会儿呆，才开始读书。一测过程中，我战胜了自己的松懈。

课间的时候，我更多的是做题了，累了，就趴在桌子上休息几分钟，然后做作业，特别是英语，我利用课余的时间做卷子，比别人提前完成了一天，我利用这一天的时间又做了几套中考必备上的单选，心里别提有多高兴了。从前，课间我要么发呆，要么和别人聊天，要么班里闲逛。一测复习过程中，我战胜了自己的懒惰和贪玩。

在复习时，各科都要做卷子，开始，我有些烦，还在抱怨，后来，慢慢适应了。我还发现，在做卷子的过程中可以锻炼我的速度，提高我的做题能力，培养我的耐力。而且让我更加专注。从前，做卷子时，我总是做几道就跑神了，可是因为一测就在眼前，我不得不专下心来，耐住性子复习。一测复习的过程中，我战胜了自己的不专心。

一侧的复习准备过程让我改变了许多，看到班上的许多同学，都那么那么努力，我不得不试着改变自己的生活和学习节奏，一侧的复习让我学会高效学习，认真做题。

不论考的成绩如何，都已经考过了，我至少努力了，虽然有的地方我做得不够好，但是我仍然去做了，我相信我会做得更好，因为现在的社会，你不进步就会被别人抛在后面，所以要想不掉队，最好的方法就是是自己进步。

一侧的复习准备过程中，激烈的竞争让我去克服重重障碍，巨大的压力让我去学着战胜自己。

初中周记600字要真实篇十三

最近好累好累，整天和同学反复读着课本上的内容，然后放学回家。

每次走出教室，都有一种想往左边走的冲动，每次都是被同学制止：“还想回头吗?”

“不要!”倔强，逞强的回答。

然后往右边走。

其实我比谁都更清楚，我想往左边走。

记得那次，我借着找同学之名，走到那个地方。

就是在那天，我真正明白，没有我，你真的好幸福。你的笑，没有半点勉强，都是你最真实的表情。她真的能给你我不能给的幸福。

浅浅一笑，遮掩悲伤，遮掩懦弱，遮掩嘴角的微微抽动。

“呵，这样不是很好吗?”我自问。

“原来你在这里啊!”好友发现我不见了，跑来找我，“你在这里干嘛啊?”

“没啦!找人啊!”我转移话题了，“你的作业好了吗?我的作业放在书包第一层!”

“你怎么知道我找你是拿作业啊?好吧，我们一起回去吧!”说罢，她把我拉走了。

“如果你给不了一个人幸福，就要放弃啊?”我试问着。

原本以为她会与另一个好友回答“是的”，但是没有，她默默说着：“我记得你跟我说过，只要不去打扰他，就是还爱也没有关系，所以嘛，你这个‘理论专家’这次怎么啦?想一直当林黛玉吗?拜托，你快恢复吧，全班人都很想念那个‘骄傲公主’、‘刁蛮小姐’哦!”

“好啊，我会很快恢复的，你让班里的人等着，谁欺负我，我就十倍奉还的!”不是赌气的回答，是发自内心的回答。

或许吧，所有的人都觉得我好傻，在坚持着不该坚持的。

因为我不能给你要的幸福，所以情愿从情人变成朋友，因为我不能给你要的幸福，所以竟然承认了我的软弱…………。

初中周记600字要真实篇十四

“放弃”这个词我的理解是，在做事遇到挫折时，就不去做——这叫放弃。但是遇到挫折下放弃这就比放弃困难多了，我就做到了。

记得在我上初一年级时，我还不会骑车，于是，我的妈妈就说：“都这么大了，还不会骑车等到长大了，怎么办?”

没事，不会骑车，也没什么，骑车，必须人人都会，不会，长大

了也是件不好的事。

我想想也对，于是说：

“我练。”

起初，我感觉骑车是件很容易的事，于是我就做在车座上开始蹬，但是，蹬上几步就摔下来，经过多次试，还是不成功，我想：

“反正也学不会，不学了!”

我就走到屋里，妈妈看到我说：

“学会了，不使劲学是学不会的。”

“还是不学了，我怎么也学不会。”

我嘟嘟囔囔的说。妈妈看着我的眼， 接着说：“唉，你这样想就不对了。一

两次的失败就不去做了，那什么样的事情也做不成;人的想法不同，做事的心

劲也不同，还是玩一会儿就去练一练吧!”

妈妈又说：“如果每个人做事都如你一样，是不会有成功的。爱迪生不是

在失败中成功的吗?”

妈妈不在说了，这时正好有人来聊天，她便到客厅和人聊天去了。

妈妈走后，我仔细回想着她的话：

真是世上无难事，就怕有心人。我不能放弃，我要克服困难，做一个肯登攀的人。

我又推着自行车，来到了村西的大路边，继续练自行车。