无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

初中新生入学教育讲话稿篇一

同学们、老师们：

大家上午好。

在这金风送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了1000名朝气蓬勃的xx级新同学。你们的到来，为学院发展注入了新的生机与活力，为我们的校园增添了亮丽的色彩。在此我代表全院师生，对你们表示最热烈的欢迎，欢迎你们成为北京社会管理职业学院大家庭中的一员！

北京社会管理职业学院是中华人民共和国民政部主办的高等职业院校，依托民政部管理干部学院建设而成。自民政部管理干部学院于1984年成立以来，已先后培养毕业生和培训学员10万余人，学子遍布全国民政战线，被誉为“民政人才的摇篮”。近年来，学院紧紧围绕发展主线，按照“质量立校、人才兴校、特色办学、协调发展”的思路，改革创新，锐意进取，人才培养质量逐步提高、各项事业不断进步，毕业生受到社会广泛欢迎，xx届毕业生一次就业率达到95%以上。目前学院设有社会工作、假肢矫形器设计与制造、儿童福利服务与管理、老年福利服务与管理、家政服务与管理、现代殡仪技术与管理、物业管理等10多个特色专业，学院建有10个实训中心56个实训室，并与全国各地民政部门协作共建了110个校外实训基地。学院现有专任教师近97人，其中具有博士、硕士学位的占70%以上，双师素质教师比例接近60%。学院还通过专升本、中外教育合作交流等渠道为毕业生提供学历晋升的机会。xx年我院推荐参加专升本考试的毕业生录取率达50%以上。学院还与日本东京福祉大学、英国桑德兰大学、美国夏威夷大学、香港理工大学等建立了校际合作关系，为毕业生出国深造、提升学历层次创造了有利条件。

学院近年来的大发展有赖于全院师生员工艰苦不懈、坚忍不拔的努力，同时也得益于学院的办学方向适应了社会发展的需要。作为一个后发展中国家，中国社会目前正处于重大转型时期，各种社会矛盾和社会问题时空压缩、集中呈现，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，贫富差别、城乡差别不断扩大，经济高速发展和社会建设相对滞后的矛盾日益突出。加强社会建设、社会管理和社会服务工作已成为国家迫在眉睫的战略性选择。而加强社会建设、社会管理、社会服务工作，人才培养是关键。同学们来自祖国的天南海北、四面八方，共同汇聚到北京社会管理职业学院的旗帜下，因为我们有着共同的理想和追求：经过三年的刻苦学习和锤炼，成为合格的社会建设、社会管理和社会服务的高技能人才，为中国社会的和谐与进步贡献自己的力量。

要实现这一理想，首先需要我们建立起对所学专业的热爱，因为热爱是最好的老师，热爱是学习的动力源泉。而要建立起对专业的热爱需要我们充分认识和理解所学专业的'价值和意义，我们专业的价值就体现在社会和谐与进步需要我们，社会和谐与进步需要社会建设、社会管理、社会工作的高技能人才。一个能够满足社会需求、有益于社会的人就是一个有价值的人。

其次我们要树立起信心，我们很多同学可能没有考出一流的高考分数，但你们却可能有更强的社会认知能力和实践能力，更健全的心智和更高的情商，更坚韧的意志、品格和恒心，可能具有别人无可比拟的成为高技能人才的优势。尺有所短、寸有所长，天生我材必有用。发现自己的优势和潜能，扬长避短，每个人都可以有一个成功的人生。大学尤其是高职院校的学习重点不再是记忆和背诵，更重要的是理解能力、动手能力和创新能力，我们要通过学习方式的改变释放出我们的潜能和优势，树立起我们学习的信心。

第三是要培养我们的爱心。我们的很多专业和社会服务密切相关，我们的多数毕业生将来可能会从事于和投身于服务弱势人群和特殊人群的工作。无论是从事老人服务管理还是儿童服务管理，康复服务还是灾害救助，殡葬管理还是社区管理，都需要我们具有比平常人更多的爱心，可以说没有爱心的人就不是一个合格的社会建设和社会服务的人才，只有真正具有爱心的学生才是一个合格的北京社会管理职业学院的学生。

第四是提高我们的能力。能力是建设理想大厦的基础，没有能力做保障的理想只能是空中楼阁。作为高职院校的学生我们要刻苦学习、敏于思考、勤于实践，知识与技能并重，希望大家经过三年的系统学习，练就服务社会的过硬本领，为我们的理想插上坚强的翅膀。

同学们，从中学步入大学是你们人生的新起点，北京社会管理职业学院是你们开始新的人生征程、放飞梦想的地方。祝愿你们在这里度过自己人生中最充实、幸福、难忘的三载时光，然后以全新的姿态和全新的面貌走向社会，创出自己的一番事业。学院将为你们今天做出的努力和明日取得的成就感到骄傲和自豪。

谢谢。

初中新生入学教育讲话稿篇二

同学们：

大家好！首先我代表全校老师真诚的祝贺我们初一的新同学光荣地成为我校的学生！又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步，为此今天我给同学们提出四点希望和建议，请同学们记好。

在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还需看今后的学习。

步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

同学们，这就是学习的方法不同而出现的差异。到了中学要注意哪些学习方法呢？

欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。在初中阶段学习方法的'重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。

第三点建议：学会适应学会交往

首先我给同学们讲一个案例：

小明是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自静坐在自己的卧室内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着：“为什么成绩下降？”“为什么同学都不喜欢我？”父母有些担心了，就去学校找老师了解情况。

老师也反映现在的小明比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。

小明同学表现出来的现象，实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象小明，要学会适应学会交往。适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；老师要发新书了，积极去帮忙；值日表还没有排好，主动去清扫卫生无形之中你就和同学、老师“混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。

到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。

下面我简单讲一讲有哪些基本的规范要牢记：

第一句：衣服整洁讲仪表。（衣着打扮要符合中学生，每天班主任要例行检查，不符合规范的同学会受到批评）

第二句：学习用品全带齐，按时到校不迟到。（早上：6：40下午：2：40）

第三句：进门下车讲礼貌，看见师生问声好。

接下来：因病因事不到校，坚持请假要做到。

下课先让老师行，有始有终堂堂好。

出操整队上操场，队列作到快静齐。

课间休息出教室，远望蓝天或绿色。

有益活动利身心，说笑玩耍讲文明。

黑板墙壁不乱涂，爱护公物和花草。

果壳纸屑不乱抛，校园整洁环境好。

同学们，这些行为规范看上去都很细小，对于你来说只要用心都会作得很好，养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。

初中新生入学教育讲话稿篇三

初一的全体同学们：

大家早上好！

首先，我代表全体初一年级教师真诚的祝贺我们初一的150多名新同学光荣地成为灵源初中的学生！你们带着家庭的希望,自己的理想来到这里。三年后你们中会有很多同学考入理想的高一级中学。我们全体教师对你们给予厚望。我们有信心和决心把我们的本职工作做好，让你们在灵源初中获得成功。

同学们，你们今天又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡――生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。

为了把好源头，使你们有一个良好的开端，今天学校安排对分年级召开师生大会，教育学生收假收心，尽快进入学习状态。作为初一新生我们要进行的是入学教育，作为包抓领导我给咱们初一年级制定的奋斗目标是：纪律最规范、学习风气最浓、成绩进步最快、师生关系最融洽。著名教育家陶行知先生曾说：“什么是教育？简单的说就是养成习惯。”而习惯则是日积月累的细节，培养学生良好的学习习惯和高尚的道德情操，应从“大处着眼，小处入手”在一举一动，一言一行中逐渐养成。而习惯一旦养成，将会成为他们一生受用的宝贵财富。为了让同学们迈好初中的第一步，为此我给同学们及家长提出三点要求和建议：

在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你在原来的小学属于佼佼者，自信满满的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，谁胜谁负还要看今天的努力。我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

对初中生活的新鲜感、新奇感，从各自不同的学校走到一起，大家都会有新的打算。小学和初中有很大的差别。你们已经长大了，快进入青年了。不要停留在“手把手、抱着走”的保护式的教育方式下。你们要学会自己管理自己，自己严格要求自己。认真学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》，并逐一落实到位。特别注意以下几点：

1、注重仪表，在校期间一律穿校服。不佩带饰物，不穿背心、无袖衣、拖鞋上课，男生不留长发，女生不烫发、染发，不留长指甲、涂指甲油。

2、举止文明、礼貌待人。谈吐文明、不说脏话、白话，不打架、斗殴，遵老爱幼，待人有礼貌、有礼节，见老师要问好。

3、爱护校园及班内卫生，不乱扔废弃物。

4、爱护公物，损坏按规定由损坏者赔偿。

5、遵守上课纪律，上课、自习课期间不讲话、不睡觉、不做与学习无关的事，课间不追打、不大声喧闹，不串班。

6、杜绝吸烟，喝酒行为。一经发现从重从严处理。如有酒后上学一律停课。由家长领回家。

7、准时到校、按时回家。上学期间不得擅自出校门，只有班主任准假方可外出；中午留校学生必须在本班自习、休息。

8、独立作业、提高效率：作业要及时独立、认真高效地完成，书写规范、表达清晰、不抄袭作业、不缺交、迟交作业。并按任课教师要求时间内由课代表送交办公室。

9、合理娱乐、健康成长：校内不带手机，不带mp3、mp4，若发现则收缴直至毕业。不玩游戏，不看有损学生成长的小说与杂志，不到校外上网吧。一经发现报学校处理。

10、劳逸结合、全面发展：积极参加学校、班级各项课外活动，积极参加体育锻炼，认真上好体育课。

11、按章行驶、安全第一：上学及放学路上遵守交通规则、安全行驶，不踩时、不踩点，校内不骑车、不得骑电动车上学。

小学主要是语文和数学两门课，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。

同学们,到了中学要注意哪些学习方法呢?

一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。

二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。

三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。

同学们,今天我讲了很多规范、要求、建议，这些看上去都很细小,对于你来说只要用心都会作得很好,养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。

同学们，让我们从今天开始一起为理想努力吧！谢谢大家！

初中新生入学教育讲话稿篇四

全体同学们：

大家下午好！

首先我代表建阳中学真诚的祝贺我们建阳中学的385名新同学光荣地成为建阳中学的学生！

我们建阳中学是有着50多年校史的农村完中，从这里走出了无数的将军，博士，企业家。今年，我校高考中考又喜获双丰收，高考41人达本科录取分数线，中考54人达县中录取分数线。

各位同学，今天你们又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步，为此今天我给同学们提出四点希望和建议。

次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。

我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。

实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的建阳中学新

同学不要象陈佳，要学会适应学会交往。适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；老师要发新书了，积极去帮忙；值日表还没有排好，主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。

到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。

不规范的同学也将在宣传栏张榜批评，并扣班级文明分1人次0。1分。）

第二句：学习用品全带齐，按时到校不迟到。（早上：7：45中午：1：50）

第三句：进门下车讲礼貌，看见师生问声好。

接下来：因病因事不到校，坚持请假要做到。

下课先让老师行，有始有终堂堂好。

出操整队上操场，队列作到快静齐。

课间休息出教室，远望蓝天或绿色。

有益活动利身心，说笑玩耍讲文明。

黑板墙壁不乱涂，爱护公物和花草。

果壳纸屑不乱抛，校园整洁环境好。

同学们，这些行为规范看上去都很细小，对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好，养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。

同学们，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！建阳中学

的灿烂明天必将属于你们！

初中新生入学教育讲话稿篇五

各位老师、同学们：

大家好！

“xxxx”是我校的办学宗旨，也是我们每一位教师的追求。

我们期待能让每一位学生成功，但并不是说每一个走进清华附中的学生将来必定会成为一个成功的人，而是说学校尽可能地为大家打起一个成功的舞台，最终能不能表演好，还在于每一个学生自己。事实上任何一所学校，任何一种管理制度都不可能是完美的，只要他不是绝对完美的，那么在这种制度下就总会有人成功、有人失败。我们的目标是最大限度地增加成功者的数量。

至于什么是成功的标志，固然我们可以有各种冠冕堂皇的解释，但对于清华附中这样一所知名重点中学来说，无论是老师、学生、还是家长乃至社会，都会把考上清华北大这样的一流大学作为成功的标志。这虽然有所偏颇，但确是非常现实、是我们无法回避的。清华附中每年的高考无论是重点大学的上线率还是被清华北大录取的人数都是同类学校中的佼佼者，但即使是这样，每一届毕业生中也都会有一些同学不能升入理想的一流大学，甚至会有个别同学不能升入重点大学。那么在座的各位同学谁将成为三年后高考的成功者，因素是多方面的。在这里我提醒大家进入清华附中后处理好以下几组关系。

想象和现实会有差距，这是大家首先应该注意的。同学们虽然才十几岁，但一定也有过这样的人生体验：那就是，对于你所向往的xx，为解除之前，你会把他想象得非常完美，进而朝思暮想，而一旦你走进它，你可能会大发感慨：原来也不过如此。进入清华附中后，你恐怕也会经历这样的过程，客观地讲，清华附中是一所知名重点中学，在北京市享有很高声誉，为任何一位憧憬一所好高中的初中毕业生所向往、所追求，清华附中经得起也赔得起你的美好想象。因为它有美丽的景色、井然的秩序，更有求真务实的领导、奋发向上的教师。进入清华附中后，相信你的这种美好感受仍然会得到延续。

但是，我还想告诉大家，想象更多是超越现实的。说到底清华附中只是一所学校，而非一所金碧辉煌的殿堂、癔病点石成金的魔杖，这里的每一位老师都是平凡的人，他们靠的是自己丰富的学识，健全的人格，强烈的社会责任感，靠的是自己起早贪黑的艰辛和汗水。清华附中正是有了这样的领导和老师，才有了今天辉煌的成就，所以大家进入课堂，感受每天平常而真实的学习生活时，无须失落，更不应惊讶。因为这就是真实的清华附中。无数金榜题名、独占鳌头、学有所成的学子，就是在这个平凡而真实的教学过程中顺利起步，走向成功的。

所以，虽然处于这个年龄的你们不一定能时时理性，但最起码你应该明白，人的行为应该由理性来支配，而不是由情绪来支配。当大家情绪化的时候一定要冷静，对人对事要有自己相对理性的分析、认识。

在座的绝大多数是独生子女，而我们这个时代又是张扬个性的时代，我们提倡扬长教育，最大限度地发挥每一个学生的个性特长。但我想让大家明白，集体生活与个性张扬是一对天然的矛盾。集体生活若容忍过多的个性要求，那必然是无序的，最终是谁的个性也不能支持。因为你有个性，别人也有，你要张扬个性，那就的尊重别人的个性，容忍他人的个性。在集体里，你必须要有一颗包容的心，住在一个宿舍，每一位同学都应该考虑到别人的需要。比如你怕冷他嫌热，拿开不开窗户、开不开空调就会成为两人的矛盾，事情虽小，但若处理不好两人就会翻脸儿矛盾重重，这时就需要有人体谅、会宽容。

再比如，你安静他爱笑，性格截然不同，不是地产生摩擦，怎么办？这就需要大家懂得千人千面，白人百相，不可能人人都顺从你的脾气，要学会宽容，学会认可，然后再寻求有效的方法，彼此沟通，彼此理解，绝对不能放任自我情绪而剑拔弩张，那样只会激化矛盾，而于事无补，于人于己也没有好处。面对现实，接受现实，努力地适应现实是你最佳的选择。这里我想强调的一点是，作为高中生，我们应该追求成绩的优秀，但我们首先应该追求健全的人格、健康的心理。而包容、体谅、理解是健全人格的重要因素。

今天我们的社会已经形成了“以人为本”的治国理念，学校教育也更强调人性化的教育。我认为，对于一所学校来说，能给学生提供一个公平公正、和谐有序的学习环境，就是最大的人性化，而这一切都依靠一种强有力的管理制度。正是基于这一点，我们学校的管理制度才本着一个“严”字来设计，而“严”也正事对美意味同学公平的保证，即便是将来一些同学因不适应在清华附中的学习而离开，那也不是学校的制度太严了，而是他们的适应能力不强；学校实行严格的管理制度正式学校队每一位学生负责的表现，因为一个人的良好习惯的形成需要外部力量的强制。

学校的管理条例虽然是刚性的，但它公平、有效，那就是好的制度。其实任何一所真正能念成书的地方都是这样的。刚性的管理制度下，适应能力是很重要的能力，接受比对抗是更实际更有效的选择。

这是最后一个问题，也是最重要的一个问题。清华附中有明显的资源优势，硬件资源：优美的环境、齐全的教学设备，教师资源：高比例的特高级教师群体，仅清华附中这4个字就是含金量很高的品牌。不过我们也承认，同学资源也许是最为重要的，你们彼此面对的都是海淀区或者外区县的优秀学子，大家生活在这样一个风华正茂、前途无量的群体中是非常幸运的，因为选择了清华附中就意味着你选择了一批社会精英。正所谓水涨船高，而且随着学校培养机制的进一步完善，每一位同学的优势在这里将得到最大限度的挖掘。尤其是学有特长的学生，学校的竞赛培训、名师导学、专题讲座将会给你们提供更为广阔的舞台。如果你是真正的人才，一定不会被埋没，学校一定会给你施展才华的空间。

当然，舞台搭建好了，能否最后成功，还在于在座各位的主观努力。当你进入清华附中校园后，你的努力程度将会成为你成败的决定性因素，请大家牢记：坚持每天努力向上与懒散松懈的结果是截然不同的。

俗话说，条条大路通罗马，但就个人来说，面对罗马，只有一个方向是正确的。只有方向正确，做法正确，才能顺利到达目的地。希望今天所说的能对大家有所启示，祝愿同学们在清华附中迅速适应环境，严格规范自己的行为，健康地成长、成人、成才。

同学们，为了使你们在高中三年学有所成，奋发上进，特向你们提出几点希望：

“凡事预则立，不预则废”，你们要敢于把自己的人生目标定位到成才的座标之上并为之不断地去努力。只有这样，你们的高中生活才会更加丰富而充实；只有这样，你们才能完善自己的人生；只有这样，你们才能沿着清华附中的历史辉煌续写新的篇章。

通俗地说，就是要提高综合素质，加强品德修养。作为清华附中人，你们首先要有“真爱精神”，要爱国家、爱人民、爱学校、爱学习，努力拥有宽广的胸怀和“海纳百川”的素养；你们要有“重德、求实”的精神，做到品德高尚、忠诚踏实、崇尚科学、执着真理、不懈实践，把“做人”与“求学”真正统一起来；你们还要有“和衷共济的团队精神”，做到顾全大局、牺牲小利、互爱互助、携手并进，共建生动和谐的校园文化；你们还要博采众长、兼容并包，不断提高自身综合素质，做到品学兼优、德才兼备，适应上一级学校的需要。总之，你们要继承清华附中人独特的个性，志趣高雅、风格高尚、气质不俗，这正是“忠诚博雅”之华师精神的真正体现。

作为清华附中人，你们要秉承“朴实刚毅”的精神，不仅纯朴，更要自强不息、奋发有为，面对困难依然不屈不挠，身处逆境敢于开拓进取。除此之外，你们作为新世纪的青年，还应该深刻意识到“创新”是一个国家、一个民族、一个学校得以发展的不竭的动力和源泉。“一个没有创新的民族是一个没有希望的民族，一个没有创新的国家必将被历史淘汰。”现在，我们的学校已经在这方面孕育了良好的氛围，创造了良好的条件。希望同学们能够自信地、大胆地去发掘自己的潜力，培养出较强的创新意识，勇于创新，乐于创新，作一个新世纪的创新人才。

据测算，当今互联网上的数字化信息每12个月就会翻一番。宇宙空间技术、纳米技术、人类基因组计划等令人目不暇接。世界的发展，时代的紧迫感催促我们不可懈怠。作为未来的“研究型”大学，我们将努力创建一流的学科、一流的人才和一流的科研成果，形成浓郁的学术氛围。而作为“研究型”大学的学生，你们则更应努力学习，刻苦钻研，向渊博的学术迈进，向精深的科学冲刺！

初中新生入学教育讲话稿篇六

同学们：大家好!

首先代表学校欢迎大家进入中南大学附属实验中学，同时祝贺大家在人生道路上又前进了一步，成为普通高中的一员。

我们今天坐在这里，实际上标志着我们正在开始我们人生最重要的转折。高中三年，是我们人生最重要的三年，这三年的时间，将决定我们一生的命运。我们有幸成为了中学的一员，成为了一名的学生，从今天开始，需要我们用三年的时间拼搏求索，完成我们一生中最重要的选择。

说起来也是一种缘分，因为缘分，我们今天坐在了一起。当然，对我而言，也是一种幸运，因为幸运，我便以师长的身份坐在了这个讲台上，面对大家。既然坐在了这个讲台上，我总还得对大家说点什么，总得向你们表示一点什么。

既然我们相聚在一起，首先我就说一说看到大家的想法。

我的第一个想法是对大家的羡慕。因为你们拥有宝贵的青春，而我即将失去，所以很羡慕大家。我的青春基本上已经成为了记忆中的一张“底片”，不可能再找回来了，当然也不必刻意去寻找，因为青春已经被我踩在坚实的足迹里面了，成为了我的一种资历。而大家最值得招摇的财富正好是青春。但是，青春并不是装饰品，所以希望我对大家的羡慕，不仅在大家拥有青春，更希望大家能用青春去点燃我们信念的灯塔;汇集成一个大海;竖起理想的风帆;为我们今后的人生打下坚实的基础。

我的第二个想法是忧虑。我们脚下的路一直都很平坦;眼里的世界也总是非常美好;天空也总是晴晴朗朗的。因为我们的成长总是伴有摇篮和温床，因此我们也被称为幸运的一代。但也因此我有了一种忧虑，因为我们大都时候总是在品味甜蜜，却很少考虑我们心里也会经常有一些苦涩;我们总想漫步于坦途，却很少考虑我们成长过程中的曲折;我们总是愿意沐浴阳光，其实人生中经常会有风暴。应该说没有磨难的人生是残缺的人生，或者说只有幸福的人生是不存在的人生。人生磨难方面的贫乏，常常使我们看到的天下，只有我们一个人，常常会使我们夸大学习、生活中的一点点困难;夸大情绪中的一点点苦恼;遇到一点点挫折就认定自己是天下最不幸的人。我之所以忧虑，也就在这里。

其实，要想获得成功与幸福，首先要品尝的就是磨难与曲折。比如，韩信忍胯下之辱，成就了他十面埋伏的功业。司马迁的《史记》里有这样一段话：文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作。这里所说的“拘”“厄”、“放逐”、“失明”、“膑脚”、“迁蜀”“囚秦”和“发愤”等，都是人生中最具体的磨难，希望同学们能从中悟出些什么，以消除我的忧虑。

第三个想法是欣慰。我们大家都拥有一样共同的东西，这就是一颗跳动不息的心。这是我们可以相互沟通的物质基础。我们的心扉都不该闭锁的，而应该是开放的，彼此开放的心灵才会有交融与沟通。从现在开始，从这里开始，从大家与老师建立起师生关系开始，我们以共同的目标走到了一起，也希望于大家分手时，大家都能够插上理想的翅膀。现在我们为了一个共同的目标走到了一起，由于有了一个共同的目标，我们就不是一群乌合之众，而是固若金汤的集体!集体的利益、荣誉高于我们每一个的一切。

为此，我们老师会把自己的心掏给大家，这就是爱心、责任心、进取心、事业心。我们的爱心，就是爱我们的事业，爱我们的学生，这是我们始终恪守的信念和职业道德。我们的责任心，就是我们肩负着教育的重任、肩负着家长的重托、肩负着我们同学的希望，我们的责任心，实际上也是我们老师的一种誓言。我们的进取心，就是我们老师对教育、对知识的一种孜孜不倦的追求。我们的事业心，就是我们老师的敬业奉献、忘我无我的教育精神。

我们的爱心、责任心、进取心、事业心，说通俗一点，就是呕心沥血的教师本分，实际上就是一颗普通教师的心，这颗心捧给大家的同时，我们老师也就成为了我们这个集体的核心。

上面我说的，就是我见到大家的三个想法，其实，我的羡慕、忧虑、欣慰三个想法合在一处，就只剩下两个字，这就是希望。我们每个人都有自己的希望，但不管是什么希望，都应该落实，都必须掷地有声。我对大家的希望，就是十六个字：风正风浓，争上争先，学优品优，成材成人。

我说的“风正风浓”是说的班风正、学风浓。这是一个班集体成型的基础。“班风”和“学风”是一个班集体的两副强劲的翅膀，只有靠它们的共振，才能使我们的班集体飞向辉煌!

“风正”，也就是说“班风”要正。一是思想要正，要求同学们胸怀有他、心中无我，以集体的利益作为思考问题的出发点。只要我们每个人的心正，那么，我们这个集体一定会无坚不摧而且会灿烂夺目;二是要让“真善美”发扬光大、使“假恶丑”退避无踪，那么，这个集体的.气候网下，一定会有灿烂的阳光!

“学浓”，也就是热爱学习蔚然成风，“比、学、赶、帮、超”风风火火。学习不仅是学生生活的主旋律，在“知识经济”时代，它更要贯穿每个人的终生。所以说，“学习是人类最高尚的行为”----这一点我们必须意识到。学风成浓的动因是基于热爱、源自求知。初中时期的结束、高中时代的开始，我们面临许多问题：学习内容的加深加宽、学习方法的转型转轨、学习环境的变迁变化，这些都给我们即将开始的学习生活带来前所未有的困难，希望同学们有充足的心理准备。不是每个同学的学习基础都站在同一起跑线上，这我相信。但我更相信：我们这个年级没有差生。对于学习上的后进生，有两大“法则”可指导你们----一是“熟能生巧”;二是“勤能补拙”。从小学、初中一直贯彻到高中，甚至大学，甚至一生!最忌自卑与懒惰。有人说，比天还大的是我们的眼皮，眼皮闭合，暗无天日。那我说，如果理想事业是你的“天”，自卑与懒惰恰恰是你的上下眼皮。自卑与懒惰是沉重的，它比紧闭的眼皮更不容易抬起!而对于学习上的所谓佼佼者们，我只把一个故事讲给你们：

不太长。

一个徒弟向他的师傅辞行，“学满了，出徒了。”

师傅未置可否，只是叫徒弟拿来一只桶并装满石头。

师傅问：满了吗?徒弟答：满了。

师傅叫徒弟抓几把沙到桶里，没有溢出。

师傅问：满了吗?徒弟答：满了。

师傅又叫徒弟撒一些灰到桶里，没有溢出。

师傅问：满了吗?徒弟答：满了。

师傅再叫徒弟倒几瓢水在桶里，没有溢出。

师傅问：满了吗?徒弟答：满了。

……故事的结局是什么?故事没有结局。

“争上争先”是指学习上我们要争上游;活动中我们要争先进。

竞争意识应该造就每个人的“品牌”!竞争意识也必然造就集体的“品牌”!“学习成绩争第一;各项活动立鳌头”，可以作为这个“品牌”的广而告之喊出去。信心、决心、恒心，必胜!

“学优品优、成材成人”是本着“人”的成长目标提出来的。这个目标不适合“喊”最适合“做”。“做人”是它的核心。“成人”是终极目标、是复合目标，因为它涵盖“学优、品优、成材”的目标。

我们都会诠释“人”字结构。通俗的说法是“相互支撑”，但我要问：是什么相互支撑?被支撑起来的是谁?为什么是支撑的形象而不是把直立的人“劈开”的形象?---这是空间结构的“人”。

我从另外一个角度观察“人”，那就是时间结构的“人”。“人”字的一撇伸向过去----这是叫你积累经验;“人”字的一捺指向未来----那是要你抱有理想。而“经验”和“理想”搭撑的时空正是“现在”。因此，从“现在”做起，也首先是做“人”!

还是用一首信手涂鸦的打油诗与同学们共勉吧：一撇一捺写个人，一生一世学做人，一点一滴修为人，一心一意再写人!

所以，我想起了这么一段散文诗：我们的七彩人生，就要于九月起航。但我相信，理智的阳光一定会照彻每个人的身心!

最后，我想说说我们在铁道中学的三年，怎么来抒写我们的七彩人生：

一、“做有责任的中国人”。……

二、“惜时、笃学、修诚、尽责”

具体来说：

第一、端正学习态度，树立远大理想。青少年时期是人生成长的关键时期，人生成功的基础和积累都是从这个时期开始，人生一定要有意义，岁月一定不能虚度。求学的目的何在?求学为了做到：为了对自己的一生负责任，为了对父母含辛茹苦的养育负责任，为了对老师对自己辛勤的教育负责任，为了对一切关爱自己的人负责任，为了对中华民族的振兴和伟大祖国的富强负起自己的一份责任，我们一定要不断地端正自己的学习态度，坚定地树立自己远大的理想。唯有这样，我们才能在任何学习困难面前不被吓倒，才能真正做到不虚度学习、成长的美好时光。

第二、培养良好的学习习惯，铸炼优秀的道德品质。学习是一个积累、渐进的过程，学习来不得半点虚假，良好的学习习惯是取得好成绩的先决条件。初中相对小学，高中相对初中无论在学习的广度还是知识的深度方面都有很大的增加，因此必须养成良好的学习习惯，好的习惯就是成功的开始。同时又必须牢记胜利的鲜花总是送给最终的坚持者。赢得最后的成功就必须坚持不懈，持之以恒。同学们，要成才必须先成人，铸炼优秀的道德品拨云见日人生的必修课。要以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、乐于奉献”的文明准则为自己的做人原则，学会在每一件事情上，划清是非、善恶、美丑的界限;为了对自己的健康成长负责，我们一定要认清拜金主义、享乐主义、极端个人主义对自己、对集体、对社会的危害，并且坚持抵制和反对。成长中的互相支持和帮助是非常宝贵的。我常常看见许多同学，他们对同学的真挚友情，使我们受到感染，给我们留下了美好印象。他们明白一个真理，做人要做有骨气、有情义、肝胆相照、风雨同担的大写的人。人生的路还长，在每一段都需要互相帮携。我们学校是一个最好人力智慧的资源场。你聪明、他聪明，把许多小聪明汇成大聪明;你有智慧、他有智慧，把许多小智慧汇成大智慧。互相启发、彼此照亮。红花、绿叶互相转换、彼此衬托。多少年后回忆这段岁月，我们都会有回味无穷、幸福无比的感觉。人生之真、人生之美，莫过于同学的真情，尤其是中学同学的友情。积土成山，积水成渊。好习惯是从小事养成的，为了把自己培养成一个有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，我们必须从小事做起。

第四、爱校如爱家，守纪如守法。把学校作为自己的家一样来爱护。遵守校规校纪，以一个文明中学生的标准来严格要求自己。我们要明白良好的环境和氛围由我们来创造，而反过来，我们又享受于环境并成长在其中的道理。我们一定要在学习、生活的实践中去创造自己美好的周围，在这种创造美好周围的同时，就是心灵力量的铸就、人格境界提升的过程，这是一种真正的全面成长，是一种最美好的人生经历和体验。用我们美好的心灵，美好的行为来为自己创造一个美好的周围世界。学校就是同学们赖以学习、生活的环境，学校的良好环境氛围全由同学们的一言一行来形成。希望同学们在学习生活中以中学生文明行为十要十不要为标准，经常对照，一切言行举止都要符合一个中学生的身份，符合铁道中学学生的身份，表现出自己的整体素质和综合实力。

同学们!古人云：少而好学，如日出之阳。毛主席说：你们是早上八、九点钟的太阳，世界是你们的。希望你们把进入中南大学附属铁道中学作为自己奋斗和美好人生新的开始，用奋斗去实现自己的理想和抱负!相信美好的未来一定属于你们!

初中新生入学教育讲话稿篇七

尊敬的.各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

大家好，我是七年级新生代表xx，很荣幸作为新生代表站在台上演讲。我们从小学升入了初中，并且将来还要升高中，考大学，每个人心目中都有一个理想，我想我们都要坚持下去。

一个人活在这个世界上，如果不想默默无闻，窝窝囊囊地过完这一生，就一定要有理想。无论是小的理想，还是大的理想，只要是无害于他人，无害于社会的理想，都是值得提倡。

有了理想，才有前进的动力，才能冲破生活中的艰难和险阻，在暴风雨中搏击；有了理想，才有希望与信心去面对未知的世界，才能在人生的旅途中，用勤奋与智慧勾画人生绚丽多彩的风景。

理想不等于空想，更不是一度的幻想。

大多数人都有自己的理想，但真正将理想付诸行动的人却不多。许多人不是知难而退，就是半途而废；也有人不能持之以恒，失败了就从此倒下去，无法重新站起来。因此，单有理想是不行的，还必须不怕艰辛，不怕挫折，不怕失败，锲而不舍地付出实际行动才能实现理想。

追求理想，是一个漫长而又艰辛的过程。必须要勤奋、执着；须要坚强、拼搏；须要不断学习、力求上进；须要战胜自己、超越自己！在奋斗的过程中，有喜、有忧、有苦、有乐。喜乐时不可得意忘形，忧苦时不可灰心丧志。理想的道路曲折坎坷多于平坦，只要站得直，走得稳，曲折的道路也会变得畅通，坎坷的路也会变得平坦。

作为学生来说，我们的目标就是把学习搞好，把成绩提起来，将来做个自食其力的有用的人。因此我们必须学习坚韧、勇敢、说到做到；学习勤奋、努力、不屈不挠；学习历经沧桑、乐观豁达；学习执着追求、无怨无悔；学习面对逆境、迎给而上；学习热爱生活、辛勤耕耘……有理想，就要追求，最终实现理想。

有理想的人生才是丰富的人生；有理想的人生才是充实的人生；一生为理想执着追求，奋斗不息的人生，才是有意义、有价值的人生。

初中新生入学教育讲话稿篇八

尊敬的老师们、同学们：

大家好！

在天朗气清的初秋时节，我们满怀希望迎来了你们，我们学校大家庭中的成员。从今天起我们将和你们一起在这里生活、学习三年，相信这三年的时光必定会是你们人生中最值得珍藏的一段时光。

“杏花枝上着春风，十里烟村一色红”，池州六中坐落在风景秀丽的杏花村文化园区，是池州市内第一个搬到新址的学校。

学校创建于1957年，1998年被原池州行署命名为“池州地区示范高中”，2004年6月经市教体局批准可在省示范高中录取线上招收2个理科实验班。在市区两级政府和主管部门的关怀下，2003年筹建新校区，2004年秋投入使用，占地面积150余亩。学校已建成三栋教学楼，五栋学生公寓，二层楼的食堂，多媒体报告厅，图书楼，校园网站，办公、科教综合楼和操场正在建设之中。

学校现有46个教学班，在校学生2800余人，教职工140多人，教师学历合格率100%。其中特级教师1人，高级教师60人，还有多名学科带头人，市区教坛新星、骨干教师。

学校管理规范化、科学化。制订了行政值班，门卫、管理员坐班，校警巡逻，学生出入班主任签发通知单等一整套管理制度。学校以质量求生存，以改革求发展，全面施教，精心育才，已形成传承，创造，友爱，健康的纯正校风。先后被评为安徽省新课程实验样本学校，池州市全面实施素质教育学校，市区安全文明校园，池州市文明单位，安徽省电化教育设备一类达标学校。

学校坚持实施全面素质教育，开展丰富多彩的文化活动，每年举办红五月艺术节，读书活动，演讲比赛，迎新年元旦联欢会。xxxx年学校创办校报《杏中学苑》，荣获全国中小学校报刊特等奖。学校成立文学社，社刊《杏花苑》深受中学生喜爱。学校开设“名家讲坛”，先后邀请王有璐，姜秀珍，许俊文，黄复彩，李雁雁等来校作报告。

学校高考逐年上新台阶。2008年高考成绩超出池州市一所省示范高中，xxxx年高考成绩更是得到市区教育局领导高度赞赏，xxxx年高考再创历史新高，xxxx年高考达本人数突破四百大关，达408人。

目前我校正积极准备争创省级示范高中，市级初评已经通过。

从今天起，同学们就已经成为一名高中生了，将开始一个全新的生活。高中和初中的不同之处主要表现在三个方面：

一是完全依赖于老师和家长的思想将逐渐被打破。同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。

二是高中和初中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师可能因为学生年龄小更多地是“保姆式”的包办代替，学生的一切事情都由老师一手操办，学生们少有发挥主动性的机会，表现在学习上，那就是老师天天有明确的要求，课堂作业，家庭作业安排有序，并且有布置、有检查，有批改，决没有半点含糊。同学们每天只要完成老师布置的作业，绝对就算是一个好学生了。可是到了高中阶段则不行，高中的老师更多的是让同学们自立，自主学习。

三是高中的学习科目、内容发生了明显变化，高中阶段学习的科目更多，更深了，同学们学习的任务更重了，难度很大。

面对这些不同，同学们该怎么做？我觉得要做好以下6个方面的准备工作：

1、作好吃苦准备

升入高一，学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

2、尽快适应新环境

高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。高一新生面对新的环境往往不知所措，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。所以家长要打好预防针，帮孩子作好充分思想准备，教育孩子要以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学。

3、学会自主学习

较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖以前老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。

4、寻找合适学习方法

初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。高一新生要根据自己的条件及高中阶段学科知识点多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。

5、重新自我定位

新生入学前，首先要过好心理关。以前在初中是班里的佼佼者，进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。记住，进入高中，大家站在同一起跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。因此，我们要明白强中自有强中手的道理，客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，并不断向目标努力。

6、尽快听懂教师的课

有同学刚进入高中，感到听不懂老师的课。要解决这个问题，既需要老师耐心地训练，学生应该多选择合适的机会、渠道和任课老师进行沟通，让他们了解你们所想的，以便能更好地进行教学；另一方面，学生还要正确认识自己，相信自己不比别人差，要明白自己感到不太适应，别的同学也是由初中升上来的，也会有同样的感觉，给自己信心。

青年人当志存高远，树立理想，对自己人生有一个整体规划。学校要求每个学生都要写一个计划，做一个规划。规划就是奋斗的目标、指路的灯塔。没有目标，人生就失去了方向感；没有目标，人就没有前进的动力。每一个学生都应该明白三个问题：你为什么要来六中？来六中后做什么？来六中后如何做？规划不仅要写在纸上，最根本的是看你如何做到，用实际行动来检验自己的承诺。

人应该立长志，万万不可常立志。定上的目标，就要为之不懈努力，不能遇到一些困难就改变了志向。我们一些同学正是由于缺乏“长志”，今天想这样，明天想那样，以致三年高中毕业文化知识没学好，其它兴趣爱好也一无所成。当然，树立了远大理想，还应该有近期的奋斗目标，或者可以说，人有一生为之奋斗的理想，也应该有某一阶段，某一学期甚至于每一天的努力目标。只有这样，你才会永远有成功的喜悦，永远不会迷失方向。所以同学们尽快确立人生的理想，制订近期的奋斗目标，并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗！

进入高中，你需要改变一个观念：你不再是少年人，而是青年人，你应该以一个成年的标准来要求自己。

进入高中，你需要一个原则：凡是有利于学习的事情，不遗余力；凡是不利于学习的事情，绝对不做。

进入高中，你需要一个健康的学习心态：平心静气，心静如止水。

进入高中，你需要一个坚韧的意志品质：拼搏进取，永不放弃。

进入高中，你需要有一个清醒认识：凡是学校纪律要求的都是有利于大家学习的，因此要全方位遵守学校纪律。

进入高中，你需要谨防高中时代的三大陷阱：网络、恋爱和手机。

进入高中，你需要心怀感激之情：父母给予你的爱常常因为太多而被你忽略甚至反感，老师给予你的爱常常会因为老师对你的一两次批评而让你视而不见。生活在这样一个和平、安宁的社会，我们真正是幸福的。

有一首歌唱得好：“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好！”

同学们，学校会全心支持你们，老师会全力帮助你们。你们已经赢在起点，更要赢在终点。真诚地希望大家用心求取，成就自己的理想！等到成功的那一天，我们再为你们喝彩！