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大一学生自我评价篇一

大一学生自我评价篇二

大一生活不仅只是我年龄增长一岁，更多的是在这一年里我思想、知识的成长及综合条件的提高，面临着将要总结的时刻，我的大学生大一自我鉴定是这样的：

思想方面来说，我在课堂认真学习了毛泽东思想，邓小平理论，结合江三个代表的讲话，积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。

珍贵的大一生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

在刚刚进入大学时，我就怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书。在班里，我还是一名党的宣传员，我不光自己递交了入党申请，还鼓励大家积极向党组织靠拢。大一下学期，我有幸参加了中南大学第十四期党校培训，我积极的投入到党校的学习之中并顺利结业。虽然我尚未加入中国共产党，但我要时刻以一名共产党员的行为严格要求自己。在xx-xx年度“五四”评优中我获得了“优秀团员”的光荣称号。

大一上学期在军训期间我担任了班临时负责人，军训结束后在老师和同学们的信任和支持下我当选为班里的副班长。在为班级同学服务工作期间，我尽职尽责，努力为同学办事，办好事，组织班级工作，努力为同学服务;当然在工作中我有很多不足和错误，我尽力改正了，不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。在xx年10月我加入了共青团中南大学委员会下属的xx网站并工作至今。这是一个有着光辉成就的集体，在这个平台中我结识了很多在行政或技术上非常有能力的同学，从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识，得到了极大的锻炼与提升。

虽然大一学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力，接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。我并没有骄傲，而是继续学习，使自己做的更好。我认识到自己的学习成绩需进一步提高，今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。

大一学生自我评价篇三

大一学生自我评价篇四

今年是我进入大学的第一年。一年来，在各级领导和老师、同学们的关心帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现自我评价如下：

积极参加学院及班级组织的思想政治学习教育活动，不断提高自身的政治素质。生活中团结同学，担任班长职务，以身作则，积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动，积极维护班级荣誉，能够为实现集体目标付出最大努力。

学习刻苦，态度认真。但在今后的学习当中仍有许多地方需要改进。我通过这一年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间在学习上。在大学的后几年中，我对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，争取使自己的成绩有所突破。

积极参加院校级的体育活动，对数种体育项目有着浓厚的兴趣。通过对体育的学习使自己在体育素质、体育心理素质和身体素质各方面都有较大程度的提高。

总之，过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成熟的一年。在繁忙的学习生活中体会到大学生活的充实与快乐。新的`学年里，我一定要认真的学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

大一学生自我评价篇五

转眼间,大一的美好时光已经匆匆地向我挥手告别。

通过大一 一年的学习生活，我成长了很多。在即将到来的大二生活前，我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。

在思想上，积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策，积极向党组织靠拢，;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还利用课余时间学习一些网络和office办公软件来充实自己，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，荣获校“三等奖学金”。

在日常生活中，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。

以上是我对大一学年一些方面的个人总结，我将把这个小结做为大二的行动指南。自然，辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。我相信，大二我会表现的更不一般，争做学习生活的标兵。

大一学生自我评价篇六

从我大一刚入学以来，我就加入了光荣的学生会工作，成为了学生会大一组的一员。在这一学年以来，我认真的学习学生会的规章制度，严格的以学生会成员的标准要求自己，不在工作中放过任何违反规定的人和事，也积极的对自己的不足和犯下的错误检讨。

我不敢说我在这一年以来做的有多好，但是我能说：“我在这一年的学生会工作中做的问心无愧！”

一年的学生会工作确实辛苦，但我也确实受益良多。看着老师拍下的学生会成员照片，大家刚加入的时候虽然一副努力的样子但站在一起还是站的歪歪扭扭，再看看现在的照片，我认为我们已经是一支优良的学生会管理队伍了。不管是自己还是学生会在这一年后都发生了很大的变化，我再此对我自己在这一年的变化做出一次评价，希望能更多的吸取经验，找到自己的不足。

新入学生会的我加入了学生会的管理部门，每天我们会负责在自己管辖的区域监督好学校学生的卫生和行为。我在大一的这一学年里，被分配到了宿舍前去检查内务情况。每晚在寝室熄灯前，我们就必须在寝室下集合整队，由队长给我们开一个小会后就开始检查。在做了那么久的工作之后，我感到自己最大的变化就是——我的腿变得更有力了！这确实是最明显的变化，比起在与人交谈更流畅，检查更加熟练，和一些同学们打好了关系这些相比，这才是我印象最深的事情。

还记得我第一次参加检查，我们信心满满的出发，我跟在学长的后面，看着整个工作的流程。可一开始还新致勃勃的完成这工作，可是到了后来，实在是爬不动楼层了。我们的宿舍楼都有x楼高，而且一层还有那么多的宿舍。当时我实在是非常佩服能带我们全部走完一遍的学长们，虽然到了现在，我自己也能轻松的做完这些任务。

作为检查宿舍的学生会成员，我们免不了要和大量不认识的同学打交道。这就意味着在人际交往方面，我们就要尽量做到最好。在进门之前的敲门和问好是必不可少的，而且也能减少许多不必要冲突。在这段时间的工作中，我还结识到了许多高年级的学长们，与他们的交流中，有增加了我不少的经验，多了不少朋友。

来到大学，无论是平时还是工作，都有太多的东西需要我们去学习。在做好在课堂上的学习之余，我也一直在向学生会的前辈们学习管理之道，虽然大部分都是一些平时会遇上的小事情，但我也觉得会对我今后的工作很有帮助。

作为学生会的一员，我非常的骄傲，但是我自己却还没能达到学长们那样的水平，这是非常明显的问题。我只能为学生会骄傲，却还不能为自己骄傲。我会在今后努力的做好自己的工作，成为一名优秀的学生会成员！

大一学生自我评价篇七

大一一年以来，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。

学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动，我每天都坚持跑步，还经常和同学一起去打篮球等，同时注意发挥自己的特长，例如，我喜欢打乒乓球，积极参加校系开展的相关比赛。 不足之处就是人际交往能力有待提高，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。

无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。 不断实现自我的人生价值和追求的目标的一年。

大学生自我鉴定 | 大一自我鉴定

大学生自我鉴定 | 大一自我鉴定

大一学生自我评价篇八

刚入大学的我，有很长一段时间都是在迷茫和不知所措中度过的，没有了固定的教室，没有了堆积如山的试卷，喜悦与困惑同时存在着，一时间也不知道如何去学习。没有了父母和老师的督促，对学习也逐渐懈怠了起来，在学习的时候，注意力也很难集。，常常一道高数题要算很长时间，并不是因为题太难，而是自己不够专心，经常在自习室学习很久效率却很低，但我却被自己认真的假象所迷惑，我觉得这是很多学生的通病 所以我也在时时刻刻提醒着自己 千万不要自己感动自己， 更不应该有自怜的情绪，不过我会尽早的调整状态，全心全意地投入到学习中去。

进入了新的学期，我会充分吸取上学期的经验与教训，弥补自己的不足，踏踏实实的走好每一步。而在性格方面我也会尝试着去改变和调整，从迈入大学的第一天起我就有了明确的目标，我知道这一路会有怎样的艰难险阻，我也知道再坚定的梦想在现实的面前也会有动摇的时候。可即便如此，我却相信，心中有太阳的人，一定不会迷失方向，我会更加努力，让自己能够精彩绽放。

大学四年很长也很短，这半年以来尝过的酸甜苦辣都还记忆犹新，我会把它们装订成书埋在心里的最深处，以此为动力不断督促自己前行.

大一学生自我评价篇九

转瞬间，我度过了大一时光，感触万千。为了更能清楚地明白自己在大一的得失，故采用自我打分的形式从德、智、体、美、劳五方面(总分20分，每一方面4分)来做一个相对真实的自我评价。同时，也能更好的明确自己在今后的大学生活里该做些什么，该怎么做。

现今，我国普通高等学校的教育目的是向受教育者进行德育、智育、体育、美育、劳动技术教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义一代新人。

一、 德育

概念：广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。

自我打分：总分4分，自我给分3.5分。

得分理由：刚进校，我就参加了我校的团校培训，学习团知识。业余时间，我学习党知识，在校团委汪伟书记的指导下，我计划每两个月递交一份思想汇报给年级办党组织，积极向党组织靠拢。在军训中，充分锻炼自己的吃苦耐劳精神，磨练自己的意志，得到军训方的认可，获得军训“优秀学员”的称号。招新时，我志愿加入了遵义医学院青年志愿者协会，担任一中队小队长一职。每逢周末，我们都积极带队去社区、孤儿院、养老院等献出自己的爱心，努力做到为人民服务。同时，在校与同学团结友爱，不拉帮结派，积极配合班级、年级、学校的各项工作。在由学校主办的庆祝建党九十周年文艺演出中我参与后勤保障工作。有空时，时常和家里人通通电话，告诉我在学校的学习、生活情况，以免他们担心。尽管这样，我仍然不是最好的。不过，我会努力争取做到更好。

二、 智育

概念：是指提高才智、发展智力的教育。是教育者有目的、有计划、有组织地向学生传授系统的文化科学知识和技能的教育活动。

自我打分：总分4分，自我给分3分。

得分理由：在开学初，我根据自己的实际情况拟了一份学习计划。每逢周末，我都去校图书馆看书、自习，有时也和同学去市图书馆学习，大一借阅图书共计三十余册。认真上好每一节课，从不旷课，有时间时还去听知识讲座。随后，在解剖教研室杨方玖教授的带领下，我参加了我校大学生创新性实验项目，研究脑瘫患儿小腿肌痉挛肉毒毒素治疗的解剖定位这一课题，预计在20xx年6月完成。可我的期末考试成绩全年下来平均分只有七十多，在校只位于中上等水平，仍需更加努力。

概念：是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，并为一定社会的政治和经济服务。

自我打分：总分4分，自我给分3分。

得分理由：新生军训中，获得“优秀学员”称号。我成为我们年级的跳远运动员，参加学校的运动会。在全校组织的大学生广播体操比赛中，我荣幸地成为我们年级队的一名领操员。认真上好每一节体育课，在太极拳和太极剑的考试中都是80分以上。闲余时间，就和同学一起去打羽毛球或篮球，晚上没课时，就去打乒乓球，或去健身房锻炼身体。可是，我仍然属于偏瘦状态。

四、美育

概念：是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。也称审美教育或美感教育。美育要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行。

自我打分：总分4分，自我给分2.5分。

得分理由：只要细心观察，用颗美好的心去感受生活，会发现生活处处皆美。厕所里的蛆表面看上去是极其肮脏的，可是蛆之精神却是很美的。有时，我会去图书馆借阅关于培养美育方面的书籍看看，提升自己的审美情趣。然而，我的绘画能力仍是平常水平。

概念：是指培养学生的劳动观点，形成劳动习惯，并使学生初步掌握一定劳动技术知识和技能的教育。

自我打分：总分4分，自我给分3分。

得分理由：无论在家还是在寝室，我会时刻打扫卫生，保持室内的干净、整洁。劳动是光荣的。周末，我们会组织同学去社区、福利院等地打扫卫生，洗衣服等，有时还去清洗大街。由于我家处农村的缘故，我掌握了许多劳动技术知识和技能，还把自己在学校学到的一些新型技术带回家中，应用到实际。

共计得分：15分

恳请老师给予指正、帮助。

大一学生自我评价篇十

总的说来，我是一个较为内向的人，平时就不怎么主动和别人说话，感觉自己的交际能力很差。其实，我就是很喜欢交朋友，可是就是有一种害怕别人不理你的心理。和熟悉的人，他们都会觉得我很爱说话，经常都是我的“听众”。我一直都是一个很平易近人的人，大家都喜欢和我交往，其实，我觉得自己如果能勇敢一点，我会做的更出色。平常我对朋友都是非常真诚的，如果别人对我好，我也就会加倍地对别人好。我对自己的家人也特别好，他们总是会夸我做事很认真，而且很会讨他们欢喜。

自我兴趣

我比较喜欢一些理性的东西。平常就喜欢画画，打乒乓球了。不太喜欢记忆一些文字性的东西，感觉很繁琐。特别喜欢数学，特别就是享受做数学的那个过程，让我觉得很有意义。还喜欢一些外语，比如，英语和日语等等。但是总感觉自己的英语就挺差的，其实自己已经很努力地在学习了，但是不见什么效果。自己也喜欢交朋友，不过因为自己较为内向吧，所以很害怕主动和别人交流。

探索职业发展

通过课堂的学习，进行了mbti性格测试，了解到自己是intp型的，主要适合的职业是科学和技术领域，或者其他能够让他们其于自己的专业技术知识独立、客观分析问题的职业。

但是说实话，自己的专业是物流管理，是管理系的。有时，我就在想，我以前是不是应该选择理科，文科的东西真还是不太适合我。不过自己的物理有真实很差。不管怎样，选择已经选择了这条道路，就应该走下去。我对于自己的性格和兴趣分析，我觉得我不擅长于和人打交道，所以还是要搞一些研究性的工作，譬如，策划、会计之类的。对于我自己，我还是比较喜欢上班族的工作，因为我觉得这样的工作比较有规律性，而且还富有挑战性。

对于我以后的职业规划，首先就是要做好目前的工作，那就是要好好的学习。还有就是要弥补自己不足的地方，培养自己的综合素质。学好各科专业知识，掌握经济管理行业的基本知识。然后就是争取把英语六级和计算机二级过了，为以后的就业打下一个好的基础假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验.。对于以后出身社会，在工作之余，不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识。努力工作，积极博取提升的机会。在工作，学习之外，坚持锻炼身体。汲取他人各种点，不断提高自身的修养。不断发现自己的不足,并不大的予以改正。 建立良好的交际网,秉承 君子之交淡如水 的人生座右铭。

我知道性格是很难改变的，但未来的事情谁也不能够决定，所以我就有把握好现在，认真地对现在的我进行分析，预测将来的事情，让我的未来有更高的成功的概率。而且，社会是不断变化的，是不断向前发展的，所以对我的职业发展就要做出一些风险的预测。

我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对经济方面的研究不透彻，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。在我国金融人员需求量不是很大，但对于高级技术人员却短缺，社会需求量大。经济与管理这个行业的就业范围比较小，不容易找工作的，现在自己多考些证能够拓宽些就能拓宽就业范围。

相信自己在未来的道路上总有自己的成功之路。

从小到大，我虽然是个女生，但是没有被宠坏或是娇惯，在家长心中，我是一个很懂事很努力上进的孩子;在同学朋友眼中，我是一个不会害怕不会放弃不会犯错误的很强势的假小子。所以，我一直都是一个比较独立坚强、忍耐力与上进心极强的女生。我的兴趣比较广泛，运动、看书、听音乐、聊天、旅游等等，但是我却在舞蹈、唱歌等艺术方面和哲学历史政治等文科的方面毫无潜力。

当我在小学三年级的时候接触到英语，我就喜欢上了，喜欢去看去读去写，也有一定的优势。高中时候也喜欢数学和化学，对此很有兴趣。但是因为听从家长的要求，大学选了法英专业，或多或少违背了我的兴趣，所以必然会觉得遗憾。在学习法律的过程中，我还是习惯理科生的思维模式----去想去钻研，却完全不习惯背诵和阅读长篇的难以理解的书籍。对于法律，我的兴趣仅仅在于对于案件的思考和探究。我觉得可能我是一个比较实际的人，对于无形的理论的东西没有天赋。我觉得真正有用的东西不在于能说多少而在于能解决多少实际问题。我个人认为觉得，学习、工作是为了获得更多自己所不会的东西，不在于你是否有兴趣，而在于你能成为一个全面的复合型的人才，拥有自己需要的能力与品质。

我觉得自己是一个考虑比较周全的人。很多人都说我具有领导才能，这一点我并不否认。因为我的个性上很踏实肯干，冷静稳重，会考虑事情的方方面面，有一定的组织策划能力，对于任何一件事任何一件工作都能够比较冷静的思考处理，并且有极强的热情并且努力做好也愿意承担责任。我个人比较偏重自己能力的锻炼与提高，但是也一样看重组织纪律性和团队合作精神。

我目前所感兴趣的职业选择有翻译和法律顾问。

对于翻译：我原来觉得自己个性上很不服输，喜好挑战，所以喜欢做一些不重复不固定的工作，但是年龄慢慢变大，人也慢慢成熟了，考虑到以后的客观情况，我在选择职业的时候还是少了一些激情，希望能轻松稳定一些同时还能有一些成就感。之所以会倾向于翻译，是因为我觉得自己爱好语言并且有一定的发展潜力与优势。

在英语方面，我的成绩一直都很不错，加上父母培养得很适当，我的口语也比较地道并且我也喜欢去用英语思考交流。除此之外，我喜欢法语和阿拉伯语。本想着进入大学可以选择小语种，但是因为专业关系被取消资格了。虽然我现在还没有正式开始学习，但是我对它很有兴趣。因为是回族，家里也有人擅长阿语，对于我来说是个很好的环境优势。我的父亲一直对于我的英语学习要求非常严格，他希望我在英语上能有很深的造诣。他觉得一个女孩子能掌握一到两门外语，会是一件很好的事情，并且如果能就此找到一份简单而稳定的工作，正好满足了他们的心愿。

再加上我现在的专业是法英，虽然没有全部投入在英语上，但是也是得到了英语专业学生的基本教育，这对于我继续从事英语是一个比较好的优势。

然而，现今社会中，英语专业的学生并不少，竞争也非常激烈，这是一个比较残酷的现实。但是，同声翻译、其他语言(法语、阿拉伯语)的翻译还是比较短缺的。因为这样的翻译需要很高的能力和学习过程。在此基础上，翻译也可以进行一些外文书籍翻译的工作，这样既可以拓宽自己的视野，也把翻译工作的内涵深化了。现今从事法律与从事英语的人非常多，但是将二者结合起来的人才却是十分的短缺。因为法律英语包含了很专业的词汇与基础知识，想要掌握的确很不容易，但是我的专业可以给我很好的资源与机会。

做一名翻译的要求也是不低的!首先，作为一名英语专业的学生，我应该通过英语专四和专八的考试;其次，我必须拿下国家翻译资格等级考试，这样才能得到做一名翻译的基本资格;第三，如果我想胜任语言翻译，必须有过硬的听力与口语能力。

自己的差距：

在目前的情况下，我个人的水平与自己理想的目标相差甚远。首先，作为一名法英专业的学生，我的时间很难平衡，我不能很好的投入英语学习与提升，这样我的英语能力提升很慢，最明显的表现是词汇量严重短缺，更不能说我很好的将法律渗透到英语中;其次，我的口语能力有待于提高，对于形成自己的口音、表达方式与思维模式，我还有很大的差距;再次，我还没有开始学习法语和阿拉伯语或者其他的小语种，学习越来越忙时间越来越少的情形对此无疑是一种威胁;第四，为了实现自己的理想，我觉得可以从以下几点努力，缩小我的差距：

1、将重心稍微偏移到英语上，按照自己的目标合理地去加强英语学习。

2、专心准备英语专四考试，争取在明年四月以一个好成绩拿下考试，并且一定在6月通过大学四级在12月通过六级考试。

3、在大三上半学期报名学习法语，争取在最短时间内学到可以考证的等级，参加等级考试。

4、了解国家翻译等级考试的具体要求，以此作为发展自己的一个方向，努力尽早通过相关考试。

5、做一些有关英语翻译的兼职，同时也可以参加导游培训，通过后做英语导游以提升英语交际能力。

6、对于所学的法律知识，尽可能地掌握相关英语表达，有意识地加强自己的法律英语技能。