最新社区家长学校工作总结(精选8篇)
总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。什么样的总结才是有效的呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
社区家长学校工作总结篇一
家庭是哺育子女成长的社会细胞,父母是子女天然的思想启蒙者,对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此我社区将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作,取得了较优异的成绩,现总结如下:
为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,在各级领导的关心和支持下,社区成立了家长学校,确立好家长委员会,坚持从家庭和社区实际出发,采取各种措施办好家长学校,明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和工作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到“六有”,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。
健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证,使社区的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”等。做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性,定期对家长学校工作进行总结。
1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展,有计划地组织家参加家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与社区教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验。社区针对学生情况及家教存在的普遍问题,定期组织家长学校开课,今年的教学内容包括:《引领孩子战胜挫折》、《如何教育子女爱劳动》、《家庭沟通七巧板》、《怎样培养孩子的独立性》,教课内容丰富多彩。教学模式以面授为主,自学为辅,结合专题讨论,提高认识,达到同步教育。家长的到课率达到85%以上,形成了一股良好的学习风气。
2、开展教子有方经验交流会。社区于7月份举办了经验交流会,对家教中出现的问题进行讨论,向学生家长讲解先进的家教理念,受到了家长们的一致好评,使家长、学生双双受益。
总之,一年以来,通过家长学校的健康开展,以讲课、举办专题讲座为主,其它形式多样的教育活动予以配合,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明显的提高,学生的道德素质和文化素质明显提高,促进了社区教育工作的发展。今后,我社区将认真总结经验,大胆创新,为创办更优秀的家长学校不断努力。
社区家长学校工作总结篇二
20__年社区家长学校坚持以“三个代表”重要思想和党的__届__全会精神为指导,紧密结合社区建设的实际,坚持以人为本,以塑造高素质的居民群体,推进和谐社会建设为目的,充分发挥市民学校阵地作用,倡导全民学习、终身学习理念,努力提高居民思想道德观念和文化文明素质。具体做了如下工作:
一、加强领导,建立健全组织机构。
社区及党总支高度重视市民学校建设,把家长学校建设摆上了重要位置。加大领导力度,由社区书记担任学校校长,社区主任助理任校务委员并主管市民学校工作,制定计划、规章制度等。同时聘请专、兼职教师来社区为学员上课,保证学校的师资力量充分,从而使社区家长学校工作有章可循,教学有据可依,为家长学校工作正常开展打下了扎实的组织基础。
二、广泛宣传,增强居民参与意识。
家长学校参与对象是社区居民和中小学生,只有发动广大居民和学生积极主动参与,才能取得真正实效。我们充分利用社区宣传阵地,大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法制、生态环保、创业技能等知识,宣传学习的重要性、必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动,充分调动居民的参与意识。
三、突出重点,不断增强教育实效。
社区家长学校充分运用远程教育的阵地优势,抓住有利时机,围绕“教育”主题,开展了大量贴近实际、贴近居民、贴近生活的教学实践活动。
1、为充分吸引居民参加家长学校学习教育,采取集中培训与分散培训相结合,比如宣传一些方针、政策、法律法规等知识采用集中学习;在实用技术、服务居民等技能根据不同类型,采取分组学习,满足个性化的要求。二是邀请专家讲课,如失土农民的技能培训,如何教育孩子,文明礼仪、美感教育培训等。
2、突出活动主题创新管理模式。社区家长学校在开展教学活动时,注重结合形势、突出主题,不断创新教学模式,开展形式多样的教学活动。年初由社区党总支牵头,制定家长学校学习计划,并认真付诸实施。20__年度社区家长学校培训计划基本落实,先后举办理论、技能培训班12期,党员、居民、学生轮训达800余人次。
以上是我社区家长学校所做的一些工作,虽然取得了一些成效,但还存在着一些不足,在今后的工作中,我们会继续努力,扩大居民学习的普及程度,开展更多的活动,能够把居民吸引到学习中来,让家长学校发挥更大的作用,最终达到全民素质普遍提高的目的。
社区家长学校工作总结篇三
为全面贯彻落实沈阳市青教办关于办好家长学校的文件精神,推进省级课题组实验校的研究工作,增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度,提高家长的整体素质,办人民满意教育。我校坚持以抓好家教工作为突破口,全面推动学校整体工作,学校发生了巨大变化。现将本学期家长学校工作做如下总结:
学校高度重视家长学校工作。本学期在新的领导班子带领下,期初就召开了班子扩大会议,认真分析研究我校工作现状,提出了新学年工作总体目标,并制定了办好家长学校的具体方案,学校要求:工作要做实,要做得有声有色。
1.成立新的家长委员会
经各班班主任严格推荐,学校考核,召开了家长委员会筹备会议,会议讨论通过了蒲河学校家长委员会职责,家长委员会组成人员,主任、副主任人选。
2.隆重举行教育教学开放日 即蒲河学校新一届家长委员会成立大会
10月30日上午,蒲河学校教学楼悬挂8副彩带标语十分耀眼,校门前两侧各20面彩旗迎风招展.上午8时,沈北新区教育局副局长丁来州、德育科长刘波、青教办主任李彦文和来自20个村屯的202名学生家长代表,在解说员康平的带领下,参观了校园文化建设、学前教育、图书室、微机室 随后领导和家长听了20名教师的语文、数学、化学等课,观看了间操。10时, 蒲河学校新一届家长委员会成立大会 在四楼电教室隆重举行。吕慧军、王永库、程海霞被学校聘为家长委员会主任、副主任,乔玉华等7人被聘为委员。新一届家长委员会主任吕慧军、家长代表康静做了大会发言.;唐德金校长致祝词,丁来州局长讲了话。沈北新区有线电视台记者白丹对学校校长、家长代表做了专访。此项活动11月3日晚在沈北新区有线电视台沈北新区新闻中播出。
3.重视抓好家教知识的培训
为了提高家长的整体素质,使家长更好的了解孩子的心理与生活需要,学习和掌握教育孩子的方法与技能,提高家教水平。家长学校与11月18日请来了心理学博士、心理学专家 扬子来校为230多名家长作了 关注孩子心理关注学生成长 的报告。会场上,扬子结合农村家长的实际,贴近生活,把枯燥的心理学原理通过实例变成浅显易懂的知识;语言幽默、风趣,展示了心理学专家、博士的风采。扬子的报告博得了家长们的阵阵掌声。(此项活动:沈北新区有线电视台11月20日晚在新闻中作了详细报道)。
4.积极开展家长的心理健康教育
为了更好的参加沈阳市 百千万 心理健康育子知识竞赛(百所学校、千名教师、万名家长),我们认真组织家长参加此项活动,学校出车送22名家长到虎石台参加培训,参加区里竞赛的五名(于力康平 王星龙 康静 程海霞)选手,获得了沈北新区第五名的好成绩。
通过积极开展家长学校的各项活动,促进了学校工作的全面开展,提升了学校的知名度,增强了学校、社会、家庭三结合教育力度,密切了家长与教师的关系,提高了学校教育教学成绩。一切为了孩子,使学校的管理目标与家长的希望达成一致。比如,初三补课、学生定做校服得到了广大家长的大力支持。
外部环境的变化,促进了学校内部的管理,今年初三监测有18人进入大名单,创历史最好成绩;二、五年级监测成绩有大幅度提高;二年成绩还居全区同年班榜首。家长们表示,学校发生了巨大变化(20xx年 县委组织部年度工作总结),校园美了,校园净了,教学成绩提高了,把孩子放在这所学校里念书,我们放心。
社区家长学校工作总结篇四
本年度,家教指导中心走进学校,利用开学、期中、期末等时机,开展专题讲座10场,内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”等。这些讲座都取得了很好的效果,家长一致反映,提升了对家庭教育的认识,对今后对孩子的指导起到了指导作用。
家教指导中心充分利用身边的资源,先后请北斗耕林文化传媒有限公司总编辑敖德、邀请知名专家王飞博士、王仁元老师、陈鹏宇老师和刘志宇书记在教育中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭教育的优秀家长和部分校领导做专题报告,他们渊博的知识,幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的.震撼,带来了思想的启迪和觉醒。
家教指导中心动不仅面对家长、社区,也关注局内机关人员的身心发展。先后举办七期沙龙活动,特别是其中两次在区教体局家庭教育指导中心在教育中心五楼会议室为机关成员和各校的部分关注家庭教育的老师举办团体绘画辅导活动。每次活动积极准备,通过情绪疏导、冥想、绘画、分享让大家进行自我觉察,发掘内在力量。这种活动,点亮了心灯,照亮了在纷繁忙乱的世界中前进的方向。通过彼此友好的交流,有助于化解心中的郁闷,有助于提高工作效率,提升生活的幸福指数,增进了同志们之间的相互了解,加深了机关工作人员之间的友谊。
众所周知,现代社会生活节奏快,年轻的父母们变得越来越忙,没有时间带孩子,同时,我国人口老龄化也越来越严重突出,隔代老人是早期教育中的强大生力军!普及家庭教育的知识,避免或改变隔代教育中存在的弊端,让育孙成为“老有所为”“老有所乐”的最佳选择显得尤为重要。以指导中心的贾慧娟老师为主,大家先后15次给社区的老人们上了一堂精彩的隔代教育课,并对社区成员在教育孩子中的问题进行一一解答。
一年以来,家教指导中心先后到学校和社区开展了50场公益讲座,7期沙龙活动,解答家长电话、网络、面对面咨询近百起,为促进家庭和谐、社会和谐做出了积极的贡献。
社区家长学校工作总结篇五
社区居委会根据县委、县政府关于《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神及xxx工委、xxx办事处关于开展未成年人教育及家长学校的工作要求,xxx社区居委会积极行动起来,落实组织机构,制定学习制度,开展丰富多彩的活动,营造社区学习氛围,努力培训思想道德建设先进社区。
xxx社区居委会在年初制定了家长学校培训活动实施方案,对家长学校培训进行了全面规划和部署,并成立了家长学校领导小组,由居委会主任担任组长,负总责,成员由居委会委员组成,每人都有明确具体分工,形成领导带头、齐抓共管的培训组织。另外,居委会制定了详细的学习制度,从学习资源的开发到有效组织,从活动安排到检查评比,都有严格规定,这就为家长学校培训活动提供了制度保证。
为提高居委会干部的整体素质,居委会进行学习型机关建设,制定了学习制度,将集中学习和自学相结合,每周集中学习一次,内容有党的方针政策、法律法规、专业知识、文明礼仪知识等,做好学习笔记,定期检查、评比,居委会干部的学习积极性很高,形成了良好的学习氛围。居委会干部在主动学习中,不忘带动家长学,通过开展一系列活动及入户发放《文明礼仪知识读本》、《奥运会残奥会知识读本》、《健康知识手册》等书籍,鼓励家长主动学习,在xxx办事处《社区文明歌谣》征集活动中本社区家长踊跃参加,有10篇入讯xxx社区文明歌谣》一书,本社区被评为歌谣征集活动先进集体。在抗震救灾活动中,家长积极参与征文活动,共收到征文40余篇,其中有11篇获奖。居委会通过组织一系列学习活动,激发广大家长参与学习的兴趣。
为提高家长对家长学校的认识,积极主动地参与到培训活动中来,居委会组织家长学习关于培训家长学校的有关知识,如家长学校的概念、具体要求、培训意义等,使家长对培训工作有明确的认识,才能付诸以行动。另外,在社区醒目位置悬挂“营造社区学习氛围,培训家长学校”横幅,在社区精神文明宣传栏中,布置培训专版,介绍培训知识及家长学校培训中的先进人物、典型事迹,以激励更多的人投入到培训活动中来。
围绕家长学校的培训,居委会组织家长开展丰富多彩的文化活动,在活动中使家长学到知识、受到教育。如在庆祝“三八”妇女节活动中,向家长发放节日贺卡和鲜花,既活跃了气氛,又营造了浓厚的文化氛围,使家长在娱乐中受到自强不息、热爱家庭的教育。同时在活动中,用展板宣传奥运法律知识,并发放《文明礼仪知识读本》等,使家长在愉快地活动中学到知识,陶冶情操。“六一”儿童节,通过开展“小手绘大爱,真情寄灾区”书法、绘画比赛,教育儿童要心系灾区、奉献爱心。在培训生态县活动中,组织家长学习培训生态县知识、节能环保知识。举办“计生知识”竞赛、“应急知识”竞赛等,使家长学到了和生活息息相关的知识。举办英语培训班、健康知识讲座,丰富了家长的文化知识。通过形式多样的文化活动,营造了浓厚的学习氛围,提高了家长的学习兴趣。
为增强家长自主学习的意识,本社区从年初开始,就进行学习型家庭培训的宣传活动,通过发放宣传材料、布置宣传栏、悬挂横幅等形式,张贴学习型家庭的评比细则及申报通知,经过家长申报、居委会入户走访,到6月底共评出20户学习型家庭。通过学习型家庭的评比活动,家长培训学习型家庭意识明显增强,自主学习意识明显提高,促进了家长学校建设。
社区居委会在家长学校培训活动中,从全方位、多角度进行组织落实、宣传动员、开展活动、检查评比等,确保家长学校培训活动落到实处,我相信,在上级领导的正确指导下,在家长的.积极配合下,社区家长学校的培训任务一定会圆满完成。
社区家长学校工作总结篇六
近年来,社区以“家长学校”为载体,以举办家庭教育辅导培训班为抓手,开展形式多样、寓教于乐的主题活动,旨在拓展家庭教育的新领域,探索创新家庭教育的新模式,帮助和引导家长转变教育角色和教育方式,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。通过不断摸索和实践,得到了社区居民的广泛好评,并在2011年度被舟山市妇联评为“市级示范家长学校”。
定期开展讲座。“家长学校”校长、在职老师、育儿专家等来社区为全体家长多次讲课,传授学校教书育人的方法、经验和心得。受到了家长普遍欢迎,同时也使全体教师受到了一次较好的培训。
开展教育活动。“家长学校”抓住有力时机,精心设计和组织“开展内容鲜明、形式新颖、亲子互动”等未成年人道德实践活动。如:“理解源于沟通精彩来自碰撞”、“少儿女红绣”、“青少年创意环保小制作比赛”、“童心向党 红歌唱响”“早教123越爬越聪明”等。
通过教学经验丰富的家长学校老师的言传身教,不断提高家长们的文化素养、思想素质,使他们认识家庭教育的重要作用,增强他们教育引导子女健康成长的责任感,促进了学校和家庭的密切联系,增强了学校、家庭、社会的教育合力。
为继续开展好家长学校工作,2012年度计划如下:
2、开展大讲堂活动。定期安排资深的教育界教授到家长学校来上课,围绕“家长应如何科学地教育子女”这一线索开展系列讲座。并和家长们开展“家教面对面”活动,充分借助社区家长学校这一平台,让众多的家长们“充充电”。
3、开展亲子活动。继续开展更多的亲子活动即家庭趣味项目活动并日益丰富其内容,一方面培养孩子的动手、动脑能力,激发兴趣;另一方面,加深家长们与孩子的沟通,有助于感情培养,为整个家庭教育营造温馨的氛围,有助于孩子的成长。
4、开展孝文化教育活动。广泛开展“孝行天下全民献孝”为主题的孝文化活动。向家长们宣传宏扬爱老敬老的传统美德,促进社会和谐。如:在母亲节开展“孝行天下点亮亲情”活动;在暑期期间开展未成年人 “孝行天下爱心飞扬”的实践活动;九九重阳节开展“孝行天下相聚重阳”活动等。
5、推先评优。为调动家长们的积极性,根据参加家长学校活动的统计情况和做出的成绩,评出“十佳家长”。
社区家长学校工作总结篇七
一、健全家委会管理,形成家校共建网络的全面性。
进一步充实完善组织领导工作,学校改选家长委员会,家委会听取了学校工作报告,实地查看学校各方建设,并提出了宝贵建议。根据家长建议,学校不断采取具体的措施,进一步规范家长学校工作。
二、改进教学方法,把握切实有效的教育途径
本年度学校重视更新家长的家教观念,通过多种渠道获取家教知识、掌握家教方法。通过精心拟选题、面授反馈,能针对家庭教育中存在热门话题、问题组织家长通过面授与反馈表来落实家长学校教学。
三、家长学校活动系列,探索新形势的全方位家校共育
经过多年的积累,家长学校已经成为了一个系统的课程,不仅有家长学校教材、校内外的专家讲师团、家校活动,更是关注发挥家长学校的平台,丰富家校教育活动形式,形成了一个序列化的家教课程体系。
半日家长开放活动——亲近课堂
小学各年级各班则举行家长开放日听课活动。通过家长和学生们一起上课的形式,一方面让家长了解孩子们在校学习情况,另一方面还可以调动孩子们的学习、活动的热情。老师们认真地展示了自己深厚的教学功底,以先进的教学理念,科学的教学方法得到家长的赞同。
成长实践活动——爱的沟通
家长学校活动中还有一项成长实践活动,以此增进亲子交流,指导家长如何抓住教育契机,让孩子学会感恩,享受孩子爱的回报。
一年级入队礼、二年级规范礼、三年级文明礼、四年级志愿礼、五年级感恩礼,六年级毕业礼,六个成长礼贯穿于小学六年的学习生涯中,每个家长都能亲临现场参加孩子的成长盛会,共同关注孩子的成长。
四、重视特殊家长群体,指导专题教育
家庭是学生的第一所学校,家长是学生的第一任老师,家庭教育质量直接影响学生成长,南社小学的家长学校关注特殊的家长群体,给予特别的指导教育。为能促进家庭、学校、社会在教育问题上达成共识,分享科学教育方法,帮助一年级新生愉快地适应小学生活,老师与家长们共同合作,家校互助,帮助孩子们尽快的适应小学生活。使孩子们有一个美好而充实的学校生活。
小初衔接指导
对于六年级毕业班的家长,家长学校一方面指导六年级家长如何做好小升初的相关教育工作,使家长了解相关就学政策的同时关注六年级学生的身心健康,轻松做好小升初的家庭衔接。
通过家长反馈卷表明,南社小学的家长学校活动令家长们感到满意。丰富多样的教育活动不死板,不教条,能贴近孩子的成长和家长的实际需求,不仅拉近学校和家长距离,更使家长学会了科学的家庭教育方式,帮助了很多家庭掌握教育子女的优秀方法。
南社小学
家 长 学 校 工 作 总 结
南
社
小
学
2011年
社区家长学校工作总结篇八
20_年社区家长学校坚持以“三个代表”重要思想和党的十七届五中全会精神为指导,紧密结合社区建设的实际,坚持以人为本,以塑造高素质的居民群体,推进和谐社会建设为目的,充分发挥市民学校阵地作用,倡导全民学习、终身学习理念,努力提高居民思想道德观念和文化文明素质。具体做了如下工作:
一、加强领导,建立健全组织机构。
社区及党总支高度重视市民学校建设,把家长学校建设摆上了重要位置。加大领导力度,由社区书记担任学校校长,社区主任助理任校务委员并主管市民学校工作,制定计划、规章制度等。同时聘请专、兼职教师来社区为学员上课,保证学校的师资力量充分,从而使社区家长学校工作有章可循,教学有据可依,为家长学校工作正常开展打下了扎实的组织基础。
二、广泛宣传,增强居民参与意识。
家长学校参与对象是社区居民和中小学生,只有发动广大居民和学生积极主动参与,才能取得真正实效。我们充分利用社区宣传阵地,大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法制、生态环保、创业技能等知识,宣传学习的重要性、必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动,充分调动居民的参与意识。
三、突出重点,不断增强教育实效。
社区家长学校充分运用远程教育的阵地优势,抓住有利时机,围绕“教育”主题,开展了大量贴近实际、贴近居民、贴近生活的教学实践活动。
1、为充分吸引居民参加家长学校学习教育,采取集中培训与分散培训相结合,比如宣传一些方针、政策、法律法规等知识采用集中学习;在实用技术、服务居民等技能根据不同类型,采取分组学习,满足个性化的要求。二是邀请专家讲课,如失土农民的技能培训,如何教育孩子,文明礼仪、美感教育培训等。
2、突出活动主题创新管理模式。社区家长学校在开展教学活动时,注重结合形势、突出主题,不断创新教学模式,开展形式多样的教学活动。年初由社区党总支牵头,制定家长学校学习计划,并认真付诸实施。20_年度社区家长学校培训计划基本落实,先后举办理论、技能培训班12期,党员、居民、学生轮训达800余人次。
以上是我社区家长学校所做的一些工作,虽然取得了一些成效,但还存在着一些不足,在今后的工作中,我们会继续努力,扩大居民学习的普及程度,开展更多的活动,能够把居民吸引到学习中来,让家长学校发挥更大的作用,最终达到全民素质普遍提高的目的。