最新爱心捐书活动策划(优质9篇)
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爱心捐书活动策划篇一
能否搞好本次活动,对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要,同时抓住消费者的消费心理,在中秋、国庆期间,限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额。
一、家庭摄影比赛
活动目的:通过此次摄影比赛,展现__为__人民的生活一直所做的努力,并借此机会,向消费者展现__新城所营造的优美景观资源。
活动主题:通过摄影展现家庭和睦、温馨的幸福生活的主题。
活动内容:向全__市征集以家庭为主题的摄影作品,进行评比,选出优胜者,作品在媒体上刊登。
活动执行:
1.为扩大本次的活动的影响力,充分调动媒体资源,建议本次活动与政府相关部门合办,具体做法为政府相关部门主办,__市摄影协会承办,__作为主赞助商和真正的活动操控方共同举办此次活动。
2.活动从中秋节开始启动,征集作品时间为一个月。
3.在__市各大媒体上发布比赛信息,并以__景观带为参赛者提供摄影场地,暗示参赛者。
4.可安排专业摄影师拍摄展现__景观带的作品参与比赛,作为备用,需要时安排其获取一些奖次,以作为获奖作品刊登于媒体上。
5.奖品设置丰厚,以刺激更多的人参与,一等奖建议设置为30英寸液晶电视一台和__新城vip金卡一张(可享受__购房98折优惠)。
二、中秋联谊活动
活动目的:
通过中秋节这样一个国人非常看重的传统节日,举行一个盛大的活动,于业主进行联谊,展现__优秀售后态度,提升企业的社会美誉度和影响力,同时也可促进潜在客户的购买决心。
活动主题:__业主中秋联谊会。
活动内容:中秋佳节,在__新建好的景观带的__广场上,邀请__新城的业主赏月品茗,共度良宵。
活动执行:
1.活动地点,以__广场为主,向景观带各组成部分延伸。
2.现场布置:
(1)主舞台设置在__广场。
(2)为保护绿地,建议用绿色地毯覆盖绿地。
(3)活动现场周围放置月饼,茶水等饮料食品供参加活动的业主们食用。
3.参与人员:
__业主均有资格参加,但考虑到活动现场的容量,建议在媒体上发布活动信息,注明某时间开始,前100位报名的客户可获得现场参与活动的机会,将会收到__新城发出的邀请函,每张邀请函限三人参加。其余客户可获赠__新城提供的月饼礼盒一份。
4.现场表演,由__新城员工与客户上台表演节目(唱歌,舞蹈等),考虑聘请现场乐队。
5.场活动,邀请到场的业主到舞台上参与一些以家庭为主题的互动游戏。
(1)心有灵犀,父母与孩子分做一长桌两端,中间隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三种食品,由孩子吃其中一种食品,然后表演吃这种食品的表情给父母看,由父母来猜孩子吃的是哪一种食品。
(2)踩气球等一些简单易执行且能很好的渲染现场气氛的活动。
6.奖品设置,现场互动游戏应为所有上台参与者都发送奖品,且优胜者和没有获胜者的奖品差异不大。建议优胜者的奖品为dvd一台,其他为电饭锅一台。
三、西式冷餐会
活动目的:这是一个安排在中秋节现场活动中的一个活动,主要用来吸引客户踊跃参加中秋节的联谊活动。
活动内容:在活动现场为来参与活动的准备西式快餐。让__新城的客户体验一下新鲜的感觉,可以给消费者以__新城不断出新的品牌联想。
活动执行:
1.请__当地西餐厅的厨师来为这次活动服务,可以与其达成协议,在宣传本次活动时,增加他们的曝光,使他们免费为我们服务,或降低服务费用。
2.冷餐会标准为50元/人。
四、中秋送礼
活动目的:增进与客户的关系,提高__新城在客户心目中的美誉度,增强人际传播的效果。
活动内容:为每一位__的客户赠送月饼一盒。
活动执行:
1.可与月饼厂协商,为他们在本次活动中提供更多的曝光机会,获取他们的更为优惠的供应价格。
2.也可考虑与超市联动,赠送超市代金券,更为实惠,但不如送月饼立意好。
爱心捐书活动策划篇二
活动组织者:
北海中学__届(6)班
活动内容:
活动对象:
x各学校学生广大x市民
捐赠内容:
课外读物、工具书、中学教辅书、课本、笔记本
活动时间:
捐赠地点:
x中学正门
联系人:
马x
活动目的:
活动流程:
1.确定书库地点,捐赠地点,与百色学校学生会取得联系
2.寻找赞助方,大力宣传(需要赞助方提供费用购买宣传t恤,旗帜进行动态宣传)
3.收集书籍(与第二步同时进行,6月23日以前以定点收集为主,6月23日以后需要赞助方提供车辆动点收集书籍)
4.清点书籍,确定书目,装箱
5.确定运输方式,有三种备选方式
a.组织者自费前往百色旅游,利用客运运输(当书籍数目较少时适用)
b.联系物流(需要赞助方提供费用)
备注:活动过程中组织者会与百色高中学生会保持联系,委托他们寻找百色需要捐赠的学校,此活动为学生自发组织,由于人生阅历、实践能力、财力限制,需要社会各界提供帮助,同时,作为即将踏入社会的高中毕业生,我们也希望通过这个活动增强思想素质,锻炼自身社会实践能力,为以后进入大学、踏入社会后投身公益事业做准备。
爱心捐书活动策划篇三
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,这时候,最关键的策划书怎么能落下!一起来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编整理的爱心捐书活动策划书范本,仅供参考,希望能够帮助到大家。
在我国很多地区,特别是中西部欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育更是非常薄弱,更没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室,师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室,为学生提供良好的阅读条件,提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。
生活新报与xx教育机构基于以上的调查和分析,设立了长期的可持续性的公益项目,通过向贫困山区的学校赠送读本,协助建立图书室的形式,结合其他丰富多彩活泼互动的活动,来唤醒孩子们对阅读的兴趣,希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会,通过长期的公益来提升xx的品牌形象和传播xx美誉。
1. 活动主题
2. 活动意义
通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本,帮助改善贫困山区的阅读条件的同时,以活动主题“十年树木,万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升xx的品牌形象和传播xx美誉。通过活动的延续性,使其成为xx爱心大联盟重要活动之一。
3. 公关策略
a. 对捐书的'小学生,初中生设立捐赠奖项,提高捐赠积极性,并使其成为xx的潜在客户。
b. 在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果,培育地州市场。
4. 活动流程
第一阶段(为期一个月)
a. 设立热线:设立赠书热线,由专职人员分类统计(姓名、电话、家中是否有中小学生)
b. 布置现场:
a) 活动地点 生活新报社二楼 xx教育机构各校区
b) 活动横幅 在各活动地点打出“‘十年树木万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅(或条幅)
c) 受书接待 活动地点组织专人进行接待,预备饮用水、纸杯和印有“xx教育”logo的小礼品(例如笔)
c. 活动宣传: 生活新报专版广告(连续一月)
刊登捐赠者名单以鼓励人捐赠
d. 活动抽奖: 针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项
一等奖 一名 价值18800元xx教育基金
二等奖 三名 价值 8800元xx教育基金
三等奖 十名 价值 880元xx教育基金
幸运奖 百名 价值 80元xx教育基金
第二阶段(同期一个月)
设立热线 设立应征“十年树木,万卷藏书献爱心”上联热线
评委邀请 由xx教育机构邀请文化名人
设立奖项 (获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友)
一等奖 一名 价值18800元xx教育基金
二等奖 三名 价值 8800元xx教育基金
三等奖 十名 价值 880元xx教育基金
幸运奖 百名 价值 80元xx教育基金
5. 赠书活动时间:由xx教育机构确定
6. 赠书活动地点:由xx教育机构确定
7. 传播策略
1) 现场报道
所有现场送书环节和捐赠仪式现场,生活新报将作全程跟踪报道。
2) 立体传播
生活新报与广播电台的组合,同时使用生活新报和xx教育网络媒体,突出强烈的立体感。
爱心捐书活动策划篇四
标准化一车间全体员工
二、活动组织团队
标准化一车间党工团
三、活动时间及地点
2月08日(元宵节当天)
12:30—13:00 承装ab单元 a线线头 (含分装、各科室)
12:15—12:45 焊装ab单元 段长室门口
12:30—13:00 路试交车单元 交车屋内
四、活动内容
现场设置一定数量的灯笼,在灯笼下方粘贴不同类别(字、成语、人名、动物、日用品等)的灯谜,每个灯谜均编排序列号,员工在现场按照灯谜的谜面猜出所对应的结果之后,直接前往现场设置的领奖处报出谜面所对应的序列号,核对谜底的正确与否,结果正确即可获得精美纪念品一份。
具体猜谜程序为:
1、按照现场设置参与猜灯谜活动。
2、猜出谜底后,记住谜面对应的序列号前往领奖处核对谜底。
3、谜底正确领取奖品;结果错误继续参加活动。
五、注意事项
1、各参赛员工应自觉遵守比赛规则,不损坏灯笼、不随意撕扯灯谜谜面。
2、每名员工每项活动获得奖品后,再次参加将不再奖励!
爱心捐书活动策划篇五
一、 项目背景
在我国很多地区,特别是中西部欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育更是非常薄弱,更没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室,师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室,为学生提供良好的阅读条件,提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。
生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析,设立了长期的可持续性的公益项目,通过向贫困山区的学校赠送读本,协助建立图书室的形式,结合其他丰富多彩活泼互动的活动,来唤醒孩子们对阅读的兴趣,希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会,通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。
二、 项目策划
1. 活动主题
2. 活动意义
通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本,帮助改善贫困山区的阅读条件的同时,以活动主题“十年树木,万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。通过活动的延续性,使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。
3. 公关策略
a. 对捐书的小学生,初中生设立捐赠奖项,提高捐赠积极性,并使其成为亚森的潜在客户。
b. 在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果,培育地州市场。
4. 活动流程
第一阶段(为期一个月)
a. 设立热线:设立赠书热线,由专职人员分类统计(姓名、电话、家中是否有中小学生)
b. 布置现场:
a) 活动地点 生活新报社二楼 亚森教育机构各校区
b) 活动横幅 在各活动地点打出“‘十年树木•万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅(或条幅)
c) 受书接待 活动地点组织专人进行接待,预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品(例如笔)
c. 活动宣传: 生活新报专版广告(连续一月)
刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠
d. 活动抽奖: 针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项
一等奖 一名 价值18800元亚森教育基金
二等奖 三名 价值 8800元亚森教育基金
三等奖 十名 价值 880元亚森教育基金
幸运奖 百名 价值 80元亚森教育基金
第二阶段(同期一个月)
设立热线 设立应征“十年树木,万卷藏书献爱心”上联热线
评委邀请 由亚森教育机构邀请文化名人
设立奖项 (获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友)
一等奖 一名 价值18800元亚森教育基金
二等奖 三名 价值 8800元亚森教育基金
三等奖 十名 价值 880元亚森教育基金
幸运奖 百名 价值 80元亚森教育基金
5. 赠书活动时间:由亚森教育机构确定
6. 赠书活动地点:由亚森教育机构确定
7. 传播策略
1) 现场报道
所有现场送书环节和捐赠仪式现场,生活新报将作全程跟踪报道。
2) 立体传播
一、活动宗旨
弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力,营造艺术氛围
二、组织工作
1.主办单位:共青团x学院委员会
2.承办单位:x学院大学生艺术团、x学院广播站
三、活动内容
1、报名条件:x学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加
2、比赛程序:分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段
3、比赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月28日
四、报名须知:
1、报名时间:20xx年11月1日——20xx年11月6日
五、比赛时间地点:
1、初赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月6日。
地点:各系院自行组织
2、复赛:时间:20xx年11月7日
地点:4#教学楼106室
3、半决赛时间:20xx年11月13日或14日 下午1:00
地点:x学院大学生活动中心
4、决赛:时间:20xx年11月20日 19:00
地点:x学院大学生活动中心
五、比赛内容:
1、原则:彰显x学院学生风采,体现x学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘主持人才,为x学院各项活动输送主持人。
2、系内初赛:由各系院自行组织安排。
3、复赛:
(1)自我介绍(1分钟以内)
(2)自备栏目主持(3分钟以内)
4、半决赛:
(1)自我介绍(30秒)
(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)
(3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)
5、决赛:(12人)
(1)自我介绍(30秒)
(2)模拟栏目主持(3分钟)
【模拟栏目主持之后淘汰四人,剩下八人进入下面的环节】
(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段,拉开,以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)
【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】
(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)
【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】
(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)
六、奖项设置:
一等奖一名 二等奖三名 三等奖四名 优秀奖四名
奖品由赞助单位提供
七、大赛筹备委员会
主办单位:共青团x学院委员会
承办单位:大学生艺术团 x学院广播站
【主任】
职责:
【副主任】
职责:
【秘书处】秘书长:
副秘书长:
职责:总体协调本次活动,召集筹委会人员,布置工作任务,对选手信息进行核对整理等工作。
爱心捐书活动策划篇六
20__年3月
一、活动背景:时光荏苒,弹指一挥间,四年光阴,如流水般悄然而逝。四年的大学生活一定让即将踏入社会开始新的征程的学姐学长们收获颇多。而那些见证了他们大学生活的点点滴滴,一路陪伴他们走过大学生活的书籍,功不可没。但随着他们的离去,这些书籍却面临这被当作废品回收亦或被遗弃的命运。有鉴于此,我校爱心社本着节约资源、物尽其用的原则,以及为了丰富学院文化知识,促进书香校园的气氛,拓宽在校学生知识面。所以在此_____大学爱心社举办“倡议大三、大四学生献爱心捐书活动”,希望大三、大四学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富学院图书馆藏书,让以后的学弟学妹可以更广泛阅读书刊杂志,拓宽知识面,从而更好的提高知识文化水平,从而体现了建设节约型校园的时代主题。让书本在校园之中传递,让知识在你我之间共享。
三、活动目的与意义:首先,有利于构建节约、和谐、向上的“毕业文化”,为即将毕业的有责任感的学姐学长提供一个奉献爱心的平台,避免闲置资源浪费,为后来者树立一个榜样。其次,有利于我校各级同学有机会接触到更多各方面的书籍,开拓眼界,增长见识,让书籍的价值和同学们的`思想同时得到升华。最后,有利于健康、积极的校园文化的构建,亦可一展我院爱心社的风采,扩大其影响。
四、活动宗旨: 节约资源 实现共享
捐赠爱心 留存书香
用爱心传递真情 送书籍成就梦想
五、主办单位:_____大学爱心社
六、承办单位:_____大学爱心社志愿者二队
七、活动时间:20__年3月
八、活动地点:_________
九、活动对象:_____大学全体师生
十、捐书种类:
(1)专业教材类:包括专业教科书、公共课教材、选修课教材
(2)各种辅导资料、练习册等
(3)工具类书、词典、字典等
(4)报刊、杂志、故事书等课外读物
(5)名著、小说、散文书籍
活动前发放到大一、大二、大三、大四宿舍进行宣传。
(2)由宣传部制作本次活动所用海报3张。分别贴于海报
(3)制作一张海报张贴于宿舍楼
十二﹑具体流程:
(一)前期准备
(1)打印一张横幅挂于食堂门前。
(2)活动当天提前准备好所用工具:所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀﹑照
相机﹑若干袋子和纸箱﹑笔。
(3)活动当天提前将所用桌子﹑凳子摆放到指定位置。
(4)提前打印好捐赠图书分类登记表。
(二)活动中期
(1)爱心社成员在活动的前一天下午进入学生宿舍发放倡议书或者宣传页,向学生解释此时活动的目的,所捐书的去向。
(2)活动的当日将人员在活动地点接待前来捐书的学生收集书籍。
(3)会场的工作人员对所捐书进行正确分类,贴标签。
业___所捐”字样
(5)活动中挑选一人进行摄影留念工作.
(三)活动后期:
(1)将图书搬运到指定地点
(3)各部做工作总结
(4)对捐赠突出者出榜公示以表感谢
十三:活动经费预算:
条幅 _ 1 条
胶水 _ 2 瓶
双面胶 _ 2 卷
登记表 _ 10 张
纸张颜料 _ 20
宣传页 _ 若干
彩报 _ 3张
总 计
_____大学爱心社志愿者二队
20__年3月
附录 一:
倡议书
亲爱的学长学姐们:
你们好!
你们将手中闲置的图书和旧课本捐赠出来,就能给在校低年级学生提供精神上的关爱和物质上的帮助。
书籍是人类进步的阶梯;是开启人类智慧的金钥匙;是人类看世界的窗口。时光荏苒,总有许多旧书积从。相信每位爱书的同学都会希望自己的图书能在一双又一双求知的眼底传播力量,而不是把图书压在箱底让它蒙受尘土的腐蚀。同学们,捐一册书籍,留一份真情,知识海洋中融入了您的一滴水,您的思想就将同海洋一样辽阔宽广,校园文化中增添了您的一朵花,绽放出馨香。一册书不为少,百册书不算多,您的捐赠有限,但我们深信聚沙成塔的力量——涓涓细流,汇聚成海;拳拳爱心,感动一生。大厦巍然,梁椽公举;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐赠定会让在校大学生受益,也是书的价值和您的境界得到升华。
爱心捐书活动策划篇七
让我们用爱心托起生的希望。当我们过着无拘无束的生活,享受着健康快乐的父母之爱的时候,在遥远的四川省白玉县第二完全寄宿学校内有一群正面临寒冬挑战的孩子们,他们身上穿着单薄的衣衫,至今还穿着凉鞋,对小学捐书活动方案。他们是一群留守儿童,父母为生计出门打工、放牧,没有能力及时给他们送来御寒的衣物。我们生活在同一片蓝天下,是一国同胞,为此,发扬"一方有难、八方支援"和无私奉献的精神,伸出双手,奉献我们的爱心,以捐赠棉衣的方式为他们提供关怀和捐助,为遥远的同学们贡献我们的一点力量。
二、活动目的
赠人玫瑰,手有余香。我们在班级家委会的倡议下,发起了一次向四川白玉县第二完全寄宿小学一年级小学生的爱心捐赠活动。通过这次捐赠活动只是想告诉孩子,做一个有爱心的人,做一个在别人遇到灾难需要帮助的时候懂得付出的人;做一个善良的人,哪怕是微薄之力也可以擎起一片蓝片;让他懂得大海之博大是因为千万条小溪的汇总。无论是街头投掷的一元钱的,路逢一位老人送上去的一份热腾的早餐,还是力所能及的举手之劳,都让他懂得如何去尊重,如何去面对,让那些需要帮助的人在孤单与流浪中感受到亲情的呼唤,是一种温情的给予。
三、 活动内容:
爱的传递棉衣捐赠仪式
四、活动时间:
20__年11月11日下午2:40
五、活动地点:
北院综合楼小广场
六、活动参加人员:
五年级十班全体学生和家委会成员
七、活动准备:
快递车辆、学生捐赠物品
爱心捐书活动策划篇八
为响应校学生会号召,提高教材的利用率,办公室部号召大二以上的同学积极捐出用过的教材,为学弟学妹们减轻负担,从而承办这次捐书活动,在院里建立“爱心驿站”动科院分站。
2、活动时间:
20__年11月中旬
3、活动地点:
南区棘园门口
4、活动对象:
东农动科全体同学
5、活动内容:
活动前一周走寝向大二以上的同学介绍此次活动的主题及意义,好找同学们积极捐出用过的教材、复习材料等对学习有益的材料,捐书活动当天在南区棘园门口安排人员成立临时捐书点,接待前来捐书的同学,记录好名单,活动后整理书籍,预计在20__年3月成立“爱心驿站”动科院分站图书角供有需要同学们借书。
本次活动于20__年11月中旬圆满完成,我院积极响应校学生会号召,动员同学们捐赠出用过的书籍材料,同学们也积极配合,此次活动之后我们共收到四百余本教材、复习材料等,为我们提供了足够多的书籍用来成立院图书角,也为学弟学妹们提供了足够多的书籍借阅,这样就免去了每年同学们购买新教材所用的一笔不小的费用,给低年级的同学提供了很大的方便,减轻了一定的负担,同时也可以扩大同学们的阅读面,是一个方便的小图书馆。
虽然此次捐书活动已经结束,但我们仍欢迎同学们继续捐书,帮助更多的同学,使书籍得到更充分的利用,并且在下学期图书角成立之后经常去借阅,丰富课余生活。
总体来说,此次活动办得比较成功,干事在活动中也很活跃,工作很积极。不足之处是有的同学仍旧没有通知到,没有参与到这项活动中来,对于这点我们在以后的活动中一定改进,争取做到更好。
爱心捐书活动策划篇九
“立身以立学为先,立学以读书为本”。为了进一步拓宽图书资料的使用空间,增加书籍流动性,为社会各界和学校教师、学生之间传递爱心提供交流平台,传承知识,传递爱心,满足师生的阅读需求,让更多的读者从中受益,爱心书屋现发起名为“知识共享,爱心飞扬”的暖心赠书活动。
二、活动宗旨
传承关爱,服务学生,共建和谐校园
三、活动名称
“知识共享,爱心飞扬”暖心赠书
四、活动目的
(一)为了传递爱心,传承知识,增加图书流动性,从而力求实现图书利用最大化、有效化。
(二)增进同学们的读书兴趣,提高师大学术氛围。
(三)提高书屋知名度,为今后活动的开展提高了支持率,同时也鼓励更多的同学加入这个大队伍,将爱进行到底。
五、活动地点
__________(外场暂定)
六、活动时间
七、活动对象
___学校全体在校师生
八、活动方式
在校生凭校园卡或学生证可免费领取赠阅书籍 ,每人限领_本。
九、活动安排
(一)前期准备
3、打印并分发适量赠书宣传书,增加宣传力度;
4、对书屋工作人员进行赠书相关事宜的培训,明确分工。
(二)活动实施
1、每天各班人员按时值班,适量发放活动宣传书,对赠阅书目进行核实记
录;
2、确定各班负责人在现场监督,对突发状况进行及时有效处理。
(三)后期工作
1、归还所借物资;
2、活动结束后,将赠阅记录薄交由总负责人存档;
3、书屋参与人员提交书面活动总结,交流感想,分享经验,改进不足之处。
十、备注
(一) 主办单位:_____
(二)总负责人:_____
十一、经费预算
宣传单、表格等打印页面:30元
其它:70元
合计:100元
(预算为保留金额,具体开支依据活动开展情况而定)
十二、注意事项
(一)值班人员需准时到场,不得擅离职守,如有特殊情况可向各班负责人
请示;
(二)书屋人员宣传时要态度积极,对前来咨询的同学要积极讲解;每班的
(三)每班人员需及时交接。