我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

文明礼仪心得体会篇一

文明礼仪是人类社会共同遵守的规范，它是保持社会秩序、促进人际关系和谐的重要基础。在我多年的工作和生活中，我逐渐认识到文明礼仪对我们每个人的重要性。下面我将结合个人经历和体会，谈谈我对文明礼仪的一些心得体会。

首先，我认为文明礼仪的核心是尊重。无论是与别人交流、与他人相处，还是与不同职业、不同文化背景的人打交道，都需要尊重对方的权利和尊严。记得有一次，我参加一个重要的会议，会上有很多不同部门的人员参与。在会议期间，有人发表自己的观点时被打断，有人提出的意见被嘲笑。这样的场面给人一种不文明的感觉，而且也阻碍了有效的沟通和合作。我意识到，要保持文明礼仪，我们首先要做到尊重他人的言论和观点，给予他人足够的空间和尊严。

其次，礼貌待人是文明礼仪的重要表现。一个人的言谈举止往往能够反映其文明水平和修养。在社交场合，我观察到那些待人有礼的人得到了更多的关注和重视，他们的意见和建议也更容易被采纳。而那些言辞粗鲁、不尊重他人的人，则往往被人疏远。我曾经在一次团队会议上，有一个同事对另外一个同事的建议进行了抨击和嘲笑，这严重伤害了对方的自尊心。我们事后进行了深入的讨论，也意识到了自己的错误，我们决定在以后的工作中更加注重礼貌待人，保持良好的沟通和合作。

再次，文明礼仪需要从小事做起。不论是在工作、学习还是生活中，我们都应该在细节处体现文明礼仪的修养。比如，排队是一个体现公平和秩序的重要环节。在地铁站、购物中心等人流较大的地方，大家排队等候是很常见的现象。但有时，在我身边也会看到一些人不守队伍，插队现象屡见不鲜。这种行为既不文明，也不合理，给他人带来了不必要的困惑和不满。因此，我坚决主张从小事做起，从自己做起，为他人设立良好的榜样，培养起自己的文明素养。

此外，文明礼仪还需要不断学习和提升。文明礼仪是一个社会现象，随着社会的不断变迁和发展，礼仪规范也会不断更新和变革。所以，我们要保持学习的态度，不断了解和适应新的礼仪规范。比如，在现如今的网络社交时代，网络礼仪也逐渐成为人们关注的焦点。我们应该在使用社交媒体时遵守规则，不发表侮辱和谩骂他人的言论，给予他人足够的尊重和隐私保护。这些都需要我们根据时代变化来进行学习和提升。

最后，一个文明的社会需要每个人都积极参与。文明礼仪是一个集体行为，需要人们的共同努力。只有每个人都认识到其重要性，才能形成一个文明和谐的社区、城市和国家。因此，我们应该发动周边的居民、同事、亲友一起参与到文明礼仪的宣传和实践中来，共同营造一个文明的社会环境。

综上所述，文明礼仪是我们每个人应该遵循的基本准则和行为规范。通过尊重他人、待人有礼，从小事做起，不断学习和提升，以及积极参与，我们可以共同营造一个文明、和谐的社会。我相信，只有每个人都追求文明礼仪，才能让我们的社会更加美好。

文明礼仪心得体会篇二

星期天下午，我和妈妈到超市去。超市里的人不是很多。超市里的东西琳琅满目，应有尽有。我走到一个货架前，拿起了要买的东西，准备去付钱。“喂，你个老头，耳朵聋了，我叫你你怎么没反应的?”我循声望去，只见一个7岁左右的小男孩双手叉腰地对旁边的一位老人说着。老人理都没理他径自朝外走去。“喂，你回来!”小男孩气急败坏地说。

说着，小男孩手指指货架顶层的玩具说道，“可是我又够不着。”“很想要?”“嗯!”,“我有有办法?你信吗?”“你?”小男孩见我说有办法帮他拿到喜欢的玩具露出疑惑的神情，上下打量着我，好像再说，你这么矮能够的着吗?我见时机成熟，招招手让他过来，在他的耳边说了一句话。听了之后小男孩露出怀疑的神色，“去试试?”我推着小男孩。

“老爷爷，您等一下行吗?”终于小男孩在我的鼓励下迈出了第一步。叫住了正准备付钱的老爷爷。老爷爷回过身来，吃惊地望着小男孩，“老爷爷，刚才是我不对，对不起!”小男孩道歉着。“恩!”“可是我真的很喜欢货架顶层的那个玩具，您能帮我拿下来吗?”老爷爷面露喜色看了看我，放下东西，走到货架前，拿下了那个玩具。“谢谢老爷爷!”看到老爷爷帮他拿下玩具后，小男孩道谢着.“要谢就谢那个小姐姐。”老爷爷说到。“谢谢小姐姐!”说着小男孩高兴地拿着玩具走了。

回家的路上我在想，有时候一句就能改变很多，文明就在一步之间。

通过一件极小的事情，反应了文明礼仪的重要性。

文明礼仪心得体会篇三

近年来，我国已经进入了全面建设社会主义文明城市的新时期。作为一位社会成员，我们更应该将文明服务和礼仪作为一种自觉行为，融入到我们的生活之中。在与他人交往中，通过不断的实践和思考，我深刻感受到了文明服务的重要性，并得出了一些心得体会。

首先，文明服务需要从内心发出。在与他人交往中，无论是服务他人还是与他人相处，我们首先要保持一颗善良、热心、宽容的心。只有内心充满了对他人的关爱和尊重，我们才能真正做到文明地服务他人。在实际生活中，我经常遇到一些服务人员冷漠、粗暴的情况，我深知这与内心的修养、素质有着密切的关系。因此，我从各个方面提升自己，塑造一颗温暖的心灵，才能为他人提供帮助。

其次，文明服务需要做到细节处。文明的服务从来不只是象征性的举动，而是在于我们每一个细微的行为和言语。无论是对老人、对孩子、对年轻人，还是对不同地区、不同民族的人，我们都应该尊重差异，关心别人的感受。比如，让座给有需要的人，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔垃圾，等等。这些看似简单的行为，却展现出了我们对社会的关爱和对他人的尊重。因此，在我日常生活中，我会有意识地去关注身边的细节，力求做到体贴周到，为他人提供更好的服务。

另外，文明服务需要不断自我学习和提高。在服务他人的过程中，只有不断学习和提高，我们才能更好地理解和适应他人的需求。在现代社会，服务行业五花八门，每个行业都有各自的规范和要求。作为服务人员，我们不仅要学习和掌握专业知识，还要了解并尊重各种文化习俗。我意识到，只有通过学习，才能为不同背景的人提供真正的文明服务。因此，我会利用各种机会，拓宽自己的知识面，不断学习并提高自己的服务水平。

最后，文明服务需要向他人传递。每次享受到别人的文明服务时，我都会深深感到一种感激之情。因此，我们也应该将自己对他人的关怀和尊重传递给他人。通过自己的言行举止，影响他人，感染他人，提高整个社会的文明程度。比如，我会积极参与志愿服务，并倡导周围的人一起参与，为他人提供帮助。我坚信，只有每个人都以文明服务为荣，才能让整个社会变得更加和谐、美好。

总之，文明服务是我们每个人应该努力追求的目标。通过心得体会，我深刻认识到文明服务的重要性，也意识到自己在其中的责任和义务。我将继续坚持并提升自己的文明服务意识，努力影响他人，共同建设一个温暖、和谐的社会。希望越来越多的人都能认识到文明服务的价值，并践行这一理念，将文明服务融入到生活的方方面面中。

文明礼仪心得体会篇四

江同志曾指出：“不仅要加强对学生文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法治教育。”所以我们在学校教育工作中，要切实加强青少年儿童文明礼仪教育，培养有理想、有道德、有文化，守纪律的社会主义事业的合格建设者跟可靠接班人。是目前学校教育的重中之重。

如今，世界发生了巨大变化，人类社会是以文明、跟平、发展为主流的信息社会，人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。在交往与合作过程中，人们的礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质的形象，而且直接影响到事业、前途的成功。随着时代的发展，人们的精神水平提高日益发展，人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、温馨的跟谐生存环境，寻求充满文明与友善，真诚与安宁的空间。前行的社会呼唤文明，科学的未来呼唤文明。当前，我国正在进行两个文明建设，正努力挤身于世界先进民族之林。文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，是衡量一个人教育程度的标尺，文明礼仪养成不仅是个体道德、品质跟个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。例如：一位母亲正骑自行车带着年幼的孩子迎面而来，孩子一不小心，手中的饼干掉在地上，母亲马上停下车，轻声对女儿说：“咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？母亲跟孩子在这一细节上的反映，在这里不是有了明显的答案吗？而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后，在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日因自我约束的态度、力度不够，才有了令人一目了然的好坏区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明跟谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病，养成好习惯，不容“小恶”、不拒“小善”，让不文明的画面，不跟谐的音符，少些、再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基。是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用？千学万学，学做真人，说的就是先学做文明人，学做社会人。清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。中华民族历史源远流长，在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了古老民族的传统美德，在博大精深的伦理文化遗产中，很多优良的传统礼仪规范，直至今天仍然有很强大的生命力，它是中华民族的宝贵精神财富。我们知道：童稚时的孔融让梨，尊长爱幼被传为美谈；岳飞问路，颇知礼节，才得以校场比武，骑马夺天下；“程门立雪”更是为尊敬师长的典范。老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。这些，淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德所在。作为中华民族的传承人――青少年儿童，我们有责任继承跟发扬中华民族五千年文化精髓，使中国”礼仪之邦“的美称名副其实，发扬光大。

一个注重自身修养、重礼仪的人才可能为优秀的人，有用的人。孔子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。”孟子也说过：“敬人者，人恒敬之，爱之者，人恒爱之。”古希腊哲人赫拉克利特也说：“礼貌是有教养的人的第二个太阳。”这些都充分说明“礼”是何等重要。青少年儿童一代是祖国的未来，祖国的希望，加强学生文明礼仪，养成良好教育氛围至关重要。今天的孩子从小就不是一张白纸，五颜六色印入胸中，不良环境影响或多或少对孩子的心灵造成了污染，虽然中华民族的传统美德依然传承，不过就整体情况而言，确实存在弱化的趋势。有些同学在学校不会尊重他人，不懂得礼让他人；在社会上不懂礼貌称呼他人，甚至满口粗话；这些现象不得不引起我们重视。

俗话说“没有规矩，不成方圆。”人们的知书达礼不是先天而生的，而是通过后天的教育跟实践获得的。目前，学生对此方面的认识较薄弱，要改变这种现象，要从普及文明礼仪知识入手。物换星移，礼仪规范也随着不断发生变化，但归纳起来无外乎这样几方面：在家庭生活中，表现为尊老爱幼、夫妻跟睦、邻里团结；在人际交往中，表现为谦恭礼让，谅解宽容，与人为善；特别是在对外交往中，重形象，讲礼仪；在社会生活中，表现为遵守文明规则，维护公德，同情弱者，扶贫济困，爱护环境，善待自然。做到以上几点，祖国的未来才能像那生机勃勃的旭日，富有朝气。

让我们对祖国的明天信心百倍！让文明礼仪永伴你我他！

文明礼仪心得体会篇五

近年来，社会发展迅猛，人与人之间的交往更加频繁，文明礼仪也变得尤为重要。作为一个现代人，我们不能只关注自己的利益，我们还需要注重对他人的尊重和关心。以我个人对文明礼仪的体会，以下将从尊重他人、待人有礼、言行得体、关心环境以及在公共场合的礼仪等方面进行阐述。

首先，尊重他人是文明礼仪的基本要求之一。尊重他人意味着我们不仅要尊重别人的言行，还要尊重他人的人格和权利。在与他人相处的过程中，我们需要学会听取他人意见，尊重他人的选择和决定。无论是在工作场合还是日常生活中，我们都应该尊重他人的时间、空间和感受。只有用心倾听他人，才能够建立起良好的人际关系，推动社会和谐发展。

其次，待人有礼是文明礼仪的重要表现形式。待人有礼是指我们在与他人沟通交往的过程中，要遵守一定的社交礼仪规范，给人以尊重和关心的感觉。比如，在日常生活中，我们需要学会问候和道谢。当有人向我们道谢时，我们要及时回应，为别人的礼貌行为给予回报。此外，我们还应该学会控制情绪，不轻易发脾气，尽量以和善的态度对待他人。总之，待人有礼是一个人品质的体现，也是社交交往的基础。

言行得体是文明社会的标志，也是文明礼仪的重要组成部分。在言语交流中，我们需要学会选择合适的词语和说话方式。我们不能随意嘲笑或侮辱别人，不能滥用脏话或恶语。无论是朋友间的交谈，还是与陌生人的交流，我们都应该保持言之有度，尊重对方的感受。同样地，我们的行为也要得体，不仅要遵守社会公德，还要注重个人仪表和形象，不随意破坏公共设施和他人财物。只有言行得体，我们才能够展现自己的修养和文明素养。

关心环境是文明社会的责任和义务。环境的污染和破坏已经成为当前社会的一大难题，而我们每个人都应该积极承担起保护环境的责任。我们可以从小事做起，比如垃圾分类、节约用水和用电等。此外，我们还可以通过参与环保志愿活动来宣传环保意识，鼓励更多的人加入到环保行动中。只有让环境更舒适、更美好，我们才能够创造出一个更加文明的社会。

在不同的公共场合中，合理的礼仪行为更是必不可少的。比如在商务场合中，我们要以礼待人，注意形象和语言的规范。在婚礼、葬礼等仪式场合中，要尊重传统、遵守仪式，并且注意穿着得体。在公共交通工具上，我们应该主动让座、不大声喧哗，并且注意个人卫生。只有遵守公共场合的礼仪规范，我们才能够获得他人的尊重和认可。

总之，文明礼仪是现代社会中不可或缺的一部分，它关乎我们个人的修养与素质，也关系到整个社会的文明进步。通过尊重他人、待人有礼、言行得体、关心环境以及在公共场合的礼仪等方面的努力，我们可以打造一个更加文明、和谐的社会。作为一个现代人，我们应该从自身做起，用行动践行文明礼仪的理念，以身作则，影响身边的人，共同构建一个更加美好的社会。

文明礼仪心得体会篇六

1、教师一定要以身作则，作为传道授业解惑的育人者，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。因此在日常生活中，我们要注意自己的一言一行，因为那会影响到学生，作为班主任一定要严格要求自己。

2、建立文明监督小队，各小队要认真实施监督任务。

3、在学生中开展“做文明学生，做合格小公民”。比一比，谁能在校勤学识礼、关心同学、尊师爱校，遇到师长要问好、行鞠躬礼，同学之间使用文明礼貌用语，做一个好学生；能在家孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、爱惜东西、自觉做家务劳动，做一个好孩子；能在社会敬老爱幼、爱护公物、遵守交通规则、遵纪守法。

4、结合每周的升旗仪式，我们把它作为培养学生文明礼仪的一次庄重而严肃的教育活动。在升旗仪式过程中，开展看谁站最笔直、行礼最标准、歌声最嘹亮的比赛，我们应该把爱国教育、理想教育、集体主义教育、礼仪养成教育有机的结合起来。既庄严实在、又有教育效果。

5、把树立典型与带动全面结合起来。

我们要弘扬先进，树立典型。定期开展评比“文明小标兵”、“文明好学生”、“雏鹰争章评比”活动，每月评比一次。表扬先进，鼓励后进。

6、把学校与家庭结合起来。

学生的礼仪教育需要家长的配合，应该经常和家长取得联系，和他们多交流，争取他们的支持和理解，共同教育好学生。鼓励学生争当文明小标兵，养成讲文明，懂礼貌的好习惯。要最大限度地落实家庭教育与学校教育互相配合，使学校的礼仪教育从学校延伸到家庭。

相信，通过学校，家庭的共同努力，学生勤学、知礼，讲文明、懂礼貌的行为习惯会进一步养成，会把中华民族的优良传统进一步发扬光大。