最新单片机培训心得(实用8篇)
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单片机培训心得篇一
单片机技术是目前工业自动化领域应用最广的技术之一,对于从事相关领域的人员来说,精通单片机技术已经成为提高工作效率的必备技能。为了提升自己的竞争力,我参加了一次单片机技术的培训课程,收获颇丰,现将我的心得体会分享给大家。
二段:学习内容
从培训课程的内容来看,单片机技术的体系非常大,包含很多专业的知识点。在课程中,我们学习了单片机相关的硬件构成,了解了不同的外围设备和芯片组成,同时学习了从基本编程语言到高级编程语言的应用。学习的课程很全面,也很实用,对我学习和工作都很受益。
三段:学习体会
学习单片机技术的过程中,我深深感受到这一技术的复杂性和广泛性。要理解基本原理和工作机制,需要耗费大量时间和精力。但这也是一项有趣的学问,自己在不断地探寻和尝试,获取新的知识和技巧,提高自己对技术的认识和理解力,这是一种非常快乐和充实的学习体验。
四段:学习成果
我想说,参加单片机技术培训是值得的。在课程结束时,我巩固了自己的基础知识,对单片机的编程和调试技巧更加熟练掌握,掌握了一系列能够应用的实践技能。通过这次学习,我不仅提升了个人能力和竞争力,也为未来的参与工作打下了扎实的基础。
五段:总结
总之,单片机技术的学习需要付出比较长时间,但只要付出,就一定会有收获。学习这一技术,能够在工作中更加独立和自信,能够为自己创造更好的发展前景,也能够为我们的技术发展做出贡献。我希望有更多的人能够关注单片机技术,并能通过学习提升自己,为未来的发展做好准备。
单片机培训心得篇二
单片机原理课程是电气信息类专业学生的一门重要课程,是我院自动化、电子信息工程和通信工程专业学生的专业必修课程。单片机原理课程是一门面向应用的、具有很强的实践性与综合性的课程,它可以充分体现学生利用自己所掌握的知识解决实际工程问题的能力,在电类的专业课程中经常要用到单片机知识。单片机知识在电类专业整个课程体系中处于承上启下的核心地位,一般测控系统和智能仪器仪表的实现都离不开单片机与接口技术,在各种电子设计竞赛以及毕业设计中都会用到单片机,它是学生就业和攻读硕士学位的必备要求。单片机与接口技术是现代电气信息类等专业学生必须掌握的一项专业技术。
合肥学院是一所应用型的本科院校,20xx年又被教育部列为“卓越工程师教育培训计划建设单位”,对学生应用能力培养的重要性不言而喻。针对过去的传统单片机课程的“重理论,轻应用,理论与实践不能紧密结合”的教学特点,我们必须重新定位《单片机原理》课程的培养目标,重点培养学生的实践动手能力,提高学生的综合素质,培养掌握单片机应用系统设计的应用型人才。
传统的单片机原理课程注重知识导向型,教学思路是按照教材的顺序,先讲单片机硬件基础知识,再讲指令系统和汇编语言编程,最后讲接口技术和一个单片机应用实例。学生只有在课程学习的最后才接触到单片机的实际应用系统,而在此之前的学习由于学习目标不明确,学生会感到学习内容枯燥乏味,因而学习的`兴趣不高。
我们需要以知识为基础,以能力为核心,构建新的实践化课程内容体系,确保教学内容的合理性、实用性和先进性。建立完善“以芯片为基础,以接口设计为主线,以系统设计为目的”的课程体系,以典型项目实例分解模块,可以考虑以一个简单的“智能电子钟(lcd显示)”项目实例引入,将实例分解得到相应的知识模块,将分解出来的知识模块按照循序渐进的原则分别放在芯片和接口设计部分中进行讲解,以各个模块构建知识,前后连贯,层层递进。最后,再将前述内容以系统设计应用来统领全局,进行综合,达到以“应用”为主线连接所学知识内容的目的。用典型的项目实例统领整个教学内容,让学生在学习过程中得到了反复性的思维训练,加深了对教学内容的理解和运用,增强了学生对单片机应用性的熟悉和理解,同时在这个过程中,学生由于会不断地获得成就感,可以更大地激发起学生的求知欲望和主动学习的兴趣。
在实际教学中,让课堂理论教学和实验室实践教学一体化,打破实验室和教室的界限,打破课堂理论教学与验证式实验教学的界限,教师讲解和实物演示(或proteus仿真演示)同步,让学生主动参与进来,实施以学生为主体、教师为主导的教学模式,真正做到理论和实践的结合,从而达到单片机原理课程的教学培养目标。
总之,这次网络培训学习,对我的单片机原理课程的教学内容和教学手段有着非常重要的指导作用,我会不断更新教学内容和优化教学模式,提高单片机原理课程的教学效果。
非常感谢二位教授的精彩报告和网络培训中心!
单片机培训心得篇三
第一段:引言(150字)
单片机是一种集成电路芯片,集成了处理器、存储器、IO端口等许多功能模块,广泛应用于电子设备、嵌入式系统、智能家居等领域。在现代制造业的发展中,单片机技术正在越来越广泛地应用。因此,学习单片机技术成为了许多学生和工程师不可或缺的技能。
我最近参加了一场关于单片机技术培训的活动。在培训过程中,我学到了很多单片机的知识,如单片机硬件、软件开发等。在本文中,我将分享我的心得和体会。
第二段:培训内容(200字)
培训涉及的内容非常广泛,内容包括单片机知识概述、单片机硬件设计、单片机软件开发、单片机应用等方面。我们逐步了解了单片机的工作原理和特性、单片机的编程语言、Arduino平台的使用等具体知识点。
为了理解更深入,我们也做了一些实际操作。我们通过实验学习了单片机硬件的设计,包括电路原理图、PCB设计等,同时也熟悉了常用的编程软件IDE。
此外,讲师并向我们演示了一些实际的应用案例,如通过单片机控制电机、光电开关等,使我们更深入地理解单片机的运作。
第三段:学习方法和经验(250字)
学习单片机技术需要掌握一定的编程和电路知识,但我在培训中发现,对于初学者来说,实际操作比理论学习更有帮助。我们可以通过模拟实验板、在线模拟工具、DIY学习等方式进行实验,将理论知识转化为实际应用的能力。
在学习中,不断总结自己的经验也非常有帮助。可以记录所遇到的问题及其解决方案,避免自己犯同样的错误,提高自己的技能水平。
此外,如果遇到问题,我们可以多与同行交流,共同讨论解决方案,更容易发现问题所在。
第四段:单片机技术的应用前景(300字)
单片机技术应用前景非常广阔。随着数字化、智能化和物联网的不断发展,单片机技术所涉及的领域逐渐扩大。电子仪器、控制器、智能家居、智能医疗等方面,都大量应用了单片机技术。
在现代制造业中,单片机技术也是不可或缺的。控制生产设备和优化生产流程,能够提高生产效率和质量,减少浪费。而单片机技术则是实现这一目标的重要工具。
此外,随着科技的进步,单片机技术在未来仍会不断被优化并应用于更广泛的领域,相信会带来更多的社会利益和经济效益。
第五段:总结(200字)
本次单片机技术培训让我受益匪浅。通过培训,我了解了单片机的基本原理和实际操作,发现了学习单片机的方法和技巧。
今后,在单片机技术的学习中,我将保持学习的热情,掌握更多的知识,将单片机技术应用得更加广泛实际。同时也希望,更多的人能够了解和掌握这项技术,为未来的世界创造更多优秀的产品和服务。
单片机培训心得篇四
本人所在的黄山学院是一所省属地方院校,培养电子学科本科人才的目标是:学生具备必要的电子信息专业相关理论知识,具备较强的实践动手能力,成为能够解决实践工程问题的现场工程师,为地方经济建设服务。
《单片机原理》是一门硬件与软件相结合的实践应用性极强的综合性课程。设置的主要目的是培养、提高学生的工程应用能力和创新实践能力,在课程体系中占有非常重要的地位。
张教授在培训中提出单片机课程教学以芯片为基础、以接口为主线、以系统设计为目的。该理念非常符合应用型人才培养的目标与单片机课程的特点。
《单片机原理》是常规电子技术和计算机技术结合的典型应用,要让学生很好掌握该课程,所需要的基础知识有电子技术知识(电路分析基础、模拟电路、数字电路、高频电路)、微处理器结构与原理、测控技术、通信技术与数据处理等知识。
在我校的电子专业课程设置中,以上所提课程都已经包含在培养方案中,课程体系的科学优化显得很重要。这里就对微机原理课程与单片机课程的衔接安排提一些看法。目前,我校是先上《微机原理及接口技术》,后上《单片机原理及应用》。学生在接触单片机课程时,基本上感觉两门课程比较相似。有的老师也提出在课程体系中删除《微机原理》,本人觉得不能进行简单的删除,而是要科学合理对《微机原理》与《单片机原理》衔接处理。微机原理课程的开设,主要是帮助学生理解计算机基础原理及结构,熟悉8086/8088cpu原理、熟悉汇编编程及应用。微机原理课程的价值在于深入了解微处理器结构与原理,接口技术、汇编程序编程。这些对于学生学习单片机课程非常有效。也因此《单片机原理》的授课应强调单片机的结构,尤其是接口的结构与应用、内部模块资源的应用,要强化应用。两门课程改革兼顾压缩学时,保证51单片机的熟练应用,了解8086计算机体系结构,学习微机接口技术的目的,改革解决存在的理论教学与实验脱节、实际应用及技术发展脱节的问题。
在培训中,杨教授多次提出单片机程序设计言语的汇编与c言语的处理问题。单片机的编程与其他软件程序最大的不同是要求对单片机硬件很熟,用软件编程实现对硬件的控制。汇编言语是直接面对硬件的,目标代码质量高,执行效率高。如编写延时程序,使用汇编程序实现更精确。而c言语更加简洁,有助于学生编程思维的培养。毕业生从事单片机工作,主要编程也以c言语编程较多,当然汇编言语也常常用到。本人的教学与单片机应用中的体会是,汇编言语与c言语两者都要在课堂上讲授,由于《微机原理》已经有汇编程序编程章节,所以在单片机课程中可以压缩汇编程序部分,重点讲授单片机留出时间讲授c程序设计部分。两者的教学时间安排要与各个学校的课程教学学时相协调。
由于《单片机原理》的实践应用强的特点,实践教学就显得更加重要,目前单片机课程实践教学大都包含课程配套实验与课程设计环节。我校目前单片机课程配套实验是在周立功试验箱上做的,主要是基础实验与综合实验,从教学效果来看,不够理想:在有限的实验时间内,学生往往就是做些验证性的重复工作。因此,除了保证正常的实验教学外,实验室还应该在业余时间开放,给有兴趣的学生提供实验场所和必要的设备及材料。通过开放实验室的做法可以使学生在验证性实验的基础上进行设计性、综合性的实验,使得自主性的实验变成可能。
单片机课程设计在黄山学院已经开展了三年,由于师资力量以及硬件等原因,存在的问题是设计题目不够丰富;指导的力量不足;软件仿真还不够普及。通过这次培训,从张教授与杨教授的授课以及与参加培训的同行交流,获得了不少宝贵意见。
培训中张教授积极推荐应用proteus仿真软件,在单片机中,所有的硬件电路设计、对应软件其实都可以在keil及proteus平台上进行。keil完成单片机软件设计调试, proteus完成硬件设计及系统运行结果查看。用它来做单片机的仿真分析、设计无疑是很方便的。它极大地开拓了单片机学习的空间,降低了单片机的学习成本,提高了学习效果。
作为一所地方本科院校,黄山学院着力培养实用型人才,培养学生的动手操作能力和创新能力。目前各高校积极参与的大学生科技创新活动,黄山学院也已经参与进来,参加大学生电子设计大赛、单片机设计大赛、飞思卡尔智能小车大赛,机器人比赛以及校级的学生科研立项。以这些比赛都与单片机课程紧密相关,在各项竞赛引导下,单片机课程加快引进新技术,进行相关理论教学与实践教学的教学改革,完善开放实验室、虚拟实验室以及学生创新实验室建设,加强工程实践能力培养,重视创新教育的探索和实践。
以上是本人对于《单片机原理》课程建设的一些看法以及教学实践体会,以后还要在教学中加强自身学习与交流,不断更新充实教学内容,改进教学手段,积极引入eda技术,使单片机课程教学跟上电子信息学科的发展。
孙剑
单片机培训心得篇五
第一段:引言(200字)
机器人单片机培训是近年来备受关注的培训项目,其以培养学生的创新思维和动手能力为目标,吸引了众多学子的参与。我也有幸参加了这项培训,并在其中取得了一些经验和感悟。在此,我将分享我参加机器人单片机培训的心得体会。
第二段:培训内容及经历(200字)
机器人单片机培训包括基础知识的学习和实践项目的设计与制作。在学习过程中,我们积累了大量单片机的基础知识,如输入输出口的应用、模拟转换、中断控制等。同时,我们也参与了一个实践项目,通过设计和制作一个简单的机器人让我们实际运用所学知识。在这个过程中,我们经历了从零开始的设计、制作、调试与完善的过程,充分锻炼了我们的动手能力和解决问题的能力。
第三段:培训收获(300字)
通过机器人单片机培训,我获益匪浅。首先,我掌握了单片机的基础知识,了解了它在各个领域的应用,培养了对新兴技术的关注和探索的兴趣。其次,我通过参与实践项目,深刻体会到理论与实践的结合之重要性。在设计和制作机器人的过程中,我不仅巩固了所学的知识,还学会了如何分析和解决问题。最重要的是,我提高了自己的团队合作能力和交流能力,与队友们共同完成了一个高质量的项目。这些收获不仅对我的学习有着积极的推动作用,也对我将来的职业发展有着重要的意义。
第四段:培训体会(300字)
在机器人单片机培训中,我认识到成功不仅仅依赖于个人的智力和能力,更离不开团队的合作与支持。在实践项目的过程中,我们遇到了各种各样的问题,如电路连接错误、程序错误等。但是通过队友之间的相互支持和协作,我们总能找到解决问题的方法。这让我深刻认识到,团队合作是取得成功的关键。在以后的学习中,我会更加注重与他人的合作,发挥团队的力量,共同追求更大的成就。
第五段:总结(200字)
通过机器人单片机培训,我不仅学到了专业知识,提高了动手能力,还培养了对新兴科技的兴趣和创新思维。同时,我也体会到团队合作与支持的重要性。这段培训经历让我更加坚信,只要付出努力和坚持,就一定能够取得自己想要的成果。我相信,这次培训对我的未来发展将有着积极的影响,我也会更加努力地追求个人的成长与成功。
单片机培训心得篇六
我从大二起,就去实验室去学习。在那里与老师和一些电子设计爱好者的交流中,我学到了更多的专业知识。我从此走上了学习嵌入式的道路。这丰富了我的大学生活,是我在大学的最大收获。
我是从学习单片机开始我的嵌入式学习的。
我接触单片机的方式是在图书馆看书,我看了很多本书,但是大多数书写的大同小异。书里面讲解的单片机的寄存器我看了很多遍也没有看懂。我都不明白改怎样学习它了。慢慢的我悟出了一个道理:电子的学习实践是最重要的,这样,我在大二的时候就买了一块学习板,我一边看视频一边仿照视频的程序,自己编写程序,在很短的时间里,我的单片机有了很大的提高。那些难懂的寄存器透过编写程序,我慢慢的弄懂了它们,此刻回头看去,原先它还是很简单的。
用哪种编程语言最适合我们。
我看过的单片机的书籍,大部分的程序都是汇编写的。它是一种基于机器硬件的低级语言,对于我们这些只学习过c语言的人来说,十分难懂。我认为刚开始学习单片机没有必要必须要从学习汇编编程开始。我学习单片机就是用c语言编程的,我并不会汇编语言,也没有妨碍我把单片机学好。
很多人说,学单片机最好先学汇编语言,以我的经验告诉大家,绝对没有这个必要,初学者一开始就直接用c语言为单片机编程,既省时间,学起来又容易,进步速度会很快。在刚开始学单片机的时候,千万不要为了解单片机内部结构而浪费时间,这样只能打击你的信心,当你学会编程后,自然一步步就掌握其内部结构了。
单片机的学习实践。
单片机提高重在实践,想要学好单片机,软件编程必不可少。但是熟悉硬件对于学好单片机的也是十分重要的。如何学习好硬件,动手实践是必不可少的。我们能够透过自己动手做一个自己的电子制作,透过完成它,以提高我的对一些芯片的了解和熟练运用它。这样我们就能够多一些了解芯片的结构。我相信,你完成了一个属于自己的电子制作,你的单片机水平就会有一个质的提高。
这就是我学习单片机的心得体会,期望给单片机的爱好者学好单片机有所帮忙。
熟悉单片机的人都明白,要学好单片机可不是一件容易的事,倒不是因为单片机很难学,而是很难找到一本专为单片机入门者而编写的教材。翻一下身边的单片机教材,都好像是为已经懂单片机的人而写的,一般先介绍单片机的硬件结构和指令系统,再是系统扩展和外围器件,顺便讲一些应用设计(随便说一下,很多书中的电路设计已经过时,并且有些程序还是错误的)。如果按照此种学习方法,想进行产品开发,就务必先把所有的知识全部掌握了才能够进行实际应用。学习使用单片机只能靠循序渐进的积累,下面就本人学习单片机的过程和经验做简要介绍。
首先,学习单片机要有必须的基础:电子技术方面要有数字电路和模拟电路等方面的理论基础,个性是数字电路;编程语言要求汇编语言或c语言。要想成为单片机高手,推荐初学者首先学习汇编语言,学的差不多的时候,转入c语言学习。尽管汇编语言属于低级语言,编程效率低,但是较c语言具有目标代码简短,占用内存少,执行速度快等优点,更重要的是能使初学者尽快熟悉单片机的内部结构,并能对其进行精确的控制。汇编语言在单片机教材里面都会涉及,不需要单独购买教材和学习。c语言是一门学问,有很多专业书籍来讲解,并且对我们今后的编程生涯有绝对的好处,因此要深入学习,千万不要自以为看了某某的视频教程就以为掌握了c语言,那只是c语言的一部分。在那里给大家推荐一本单片机c语言程序设计参考书,马忠梅等著,北京航空航天大学出版社出版的《单片机的c语言应用程序设计》,要求c语言基础。如果没学过c语言,推荐学习清华大学谭浩强编写的c语言程序设计,这本书写的不错,通俗易懂。
其次,是单片机教材选取。单片机是一门十分重视实践的技术,不能总是看书,但要学习它首先应看书,对单片机引脚、内部结构、寄存器和原理有必须地了解和感官认识,它的是怎样工作的,能干些什么?刚开始时,也许你看不明白,但这并不要紧,因为你还缺乏实践经验。此刻单片机应用广泛,因此各个厂家分别推出了自己的单片机,按内部结构体系派系分:51系列、pic系列、avr系列、摩托罗拉等等……我们没必要每样都学!因为他们的编程方法和调试过程以及内部指令结构有必须的相似,只要学精通一款就ok了!尤其是用c语言编程,就几乎不用分什么派系,但是我们要选取一款有代表性的知识范围广,并且入门容易,书籍多。一般来说,mcs-51系列单片机已经得到广泛的普及和应用,市场上它的资料也比较多,用的人也很多。给大家推荐一些参考书,学习时只需要一本就足够拉。书名:《新编mcs-51单片机应用设计》,哈尔滨工业大学出版,作者:张毅刚;书名:《单片机原理及应用》,高等教育出版社,作者:张毅刚等;书名:《单片机高级教程:应用与设计》,北京航空航天大学出版社,作者:何立民。相关教材还有很多,在这不一一列举。
定某个实验,就恭维的告诉你一声”恭喜你,学会了”自己学会了单片机,这有点可笑,这只能说明你算过关了,对单片机有了必须了解和会使用它了。但是单片机能完成的功能太多了,尤其是对外围器件的控制,综合起来能设计出许多意想不到的产品.因此除了入门外,精通可千万别轻易说出口。
最后,在熟练掌握和应用后,那能够说对于单片机方面的硬件你已经入门了,剩下的就是自己练习设计电路,不断的积累经验。最终,自己完全设计具有个人风格的电路,产品,这样你就是单片机高手拉。只要过了第一关,后面的路就好走多了,万事开头难,大家可能都听过。时下多家电子类的报刊杂志如:《电子制作》《无线电》《电子报》《电子世界》都开设了详细的单片机教程专栏,对于想学习单片机的朋友来说帮忙很大,能够说此刻的单片机教程环境是最好的,有网络,有书籍,有报刊杂志,还有视频教程,元件的采购方面也十分充足,相关的器材又多有便宜。如果每一天能抽出两小时的时间去学习,快的一个月,慢的三个月就入门拉。
以下是一些经验:
(1)学习单片机没有捷径,别指望两三天就学会,要坚持不懈,重在积累。
(2)别崇拜高手,别相信天才,大部分人都不是天才(相信你也不是)!
(3)单片机是一门应用性和实践性很强的学科,要多动手,多做实验。
(4)要学会参考别人的程序,减少自己琢磨的时间,迅速提高自己的编程潜力。
(5)碰到问题能够借助网络来搜寻答案和对自己有帮忙的问题,能够大大减少你的开发时间。
(6)要多交一些朋友,多交流。技术是靠不断的积累和交流才会进步的,封闭自守只会更加落后。
期望大家多上网看看前辈的经验,能够少走很多弯路。最后,祝愿大家早日成为单片机高手。
学了一年多的单片机,对单片机也有了一个基础的了解。在这一年里,我学了ds18b20、128*64大液晶、数码管显示等。从最初的跑马灯,到整体融合,经历了一段时间。单片机只有p0,p1,p2,p3,如果想把很多功能合在一齐的话,就得复用,或着用到扩展,但是那个扩展模块不好用,写起程序来会比较麻烦,其实复用好的话,基本io口都够用!
学习的时候总是难免碰到一些问题!但是我的总结是:没关系,边做边想!或着讲瞎搞!不搞肯定不明白,搞了才会懂!过去的一些问题在此刻看来都是小case,什么定时器赋值啊,定时器的使用类型(模式0,模式1,模式2),当时就自己在那里看书理解,一大堆的文字在那里,看了很久也不懂!但是之后我懂得了上网找视频教程!刚开始的时候也总是想为什么这么做,为什么这么做,为什么这么做,一堆的为什么。此刻懂了,做多了,就觉得要这样做,要这样做,就是这么做的,没错!不会的时候想着,反正会弄懂的,多试试!
要相信熟能生巧,想想学习的时候,和此刻的程度,不是在一个档次的!熟悉了操作,一些疑惑也会虽之解开!
我最初开始学单片机是因为我喜欢编程,我觉得编程是一件乐趣的事!或着说享受技术带来的快乐!我此刻懂得了有各门各样的语言,c语言是其中一种,还有更底程的汇编语言,java之类的高级语言,这些我都很喜欢!它们各有各自的好处和用处!而且我不想只会一门语言,所以我要慢慢地学习各种自己喜欢的语言!
在学习的过程中遇到麻烦或着问题,已经习以为长了!遇到问题也不会焦虑,想的是该怎样解决!水平也是在不断解决问题中提高的,有这一点体会!其实初学单片机,碰到问题总是新的知识而已,因为单片机很简单,也不用很懂电路原理,明白什么时候给0,什么时候给1,其它的就交给硬件去处理。
我也不单单只想有关单片机的程序单片机功能简单,一向写单片机也会变得呆板的(这期间就一向写单片机的程序,不写其它思考性的编程),至少我是这么觉得.因为写单片机的程序一段时间后,我发现我的思路有点僵在单片机的思路上,自己想写一写其它的程序,不是单片机的,是c语言的一些有关数学计算(类似应用题的那种),写的时候却想的写单片机的感觉,有点难以集中到此刻要解决的问题!
第一:万事开头难,要勇敢的迈出第一步,不要总找借口说没有学习过就总推脱。凡事都有第一步能够先可简单的来,然后能够逐步的向深层次学习。能够从建项目开始,然后能够找一个简单的小程序先把它敲进单片机内然他运行起来,感觉一下单片机的运行,让自己了解单片机整个运行。
第二:对于知识点,学过的要掌握牢固,对于没有学的和暂时用不到的先不用学习。比如:小灯得点亮就没有用到中断能够先不用看。这样能够避免知识过多记不住的麻烦。对于程序那里的知识点不能只停留在理论层次上,必须要结合着程序进行学习这样才能掌握的很牢靠,当用到哪里的知识点不记得了能够去看书,对于用不到的能够不去看。
第三:程序不要只是看别人得,必须要自己写过才是自己的。开始不懂能够参考别人的,看看每一句代表着什么意思,能够实现什么现象。明白之后自己再重新写一遍,你会发现看别人的能懂到自己写的时候很困难。当你自己能写出来的时候说明你真懂了。
第四:必须要学会程序调试的方法。有时候把程序写完了然后运行时不能实现理想的现象。这时有人就晕了不知该怎样办,然后就去问别人。当别人找出问题出在哪里时就会恍然大悟。其实当遇到问题必须要自己尝试着解决,不能遇到问题就去问别人。自己必须要掌握解决问的方法和思路。
第五:在学习初期看别人的代码,学习别人的思路这个很有用。透过看别人的代码个性是有多年编程经验的人的程序,能够迅速提高自己的编程水平。也能够结合着别人的手法,与自己的想法结合在一齐写出更好的程序。但是切记将学习变成抄袭,不能认为抄袭别人的你就学会了,这样只能使你退步。第六:应对一个新项目时,自己必须要多想想,不要急着去看别人是怎样写的。有的人看到新项目时就去找别人的然后抄一小段,自己在写几句,放在一齐完成任务,虽然省时间但不利你的学习。当你遇到一新项目时你就应先想一下程序的构架,想想如何来完成。然后自己动手去写,当你遇到实在是没办法解决的问题时再去请教别人,看他是怎样处理的,学习他的方法。这样起码你自己想过了,有自己的思路不会受到别人的影响,这样更容易提高自己。
在单片机的学习开始时感觉很吃力,在不断的学习过程中慢慢的对单片机产生了些好感,而且在编写程序过程中吃力的感觉慢慢的淡了。在这其中基础知识掌握牢固是十分重要的,然后在学习过程中要学会提问题和自己解决问题,慢慢的对于学习单片机你也会产兴趣。虽然在开始学习单片机时感觉很青涩,但只要坚定自己的学习信心,在付出持之以恒的努力,我相信自己能进一步加深对单片机的了解,在单片机的学习道路上走得更远!
这是我第一次做单片机实验,说起来有一些紧张和新奇。在此之前我并没有接触过单片机,我本以为与之前的光学实验及其它实验差不多,可我进到实验室之后,我就改变了这个看法。
单片机实验要求的是一种思维的创新,而不是简单的重复老师所说的实验步骤。因此第一次实验,实验老师向我们讲解了cvavr编译器的大体状况及使用方法和技巧,并简单的向我们示例——如何在cvavr中编写一段程序。编完程序之后,明白我们如何使用avrstudio到达将编好的程序输入到单片机中来使其运行。
之后老师让我们以组为单位合作编写一段程序,并使其运行。我们组想要编写一个跑马灯的程序。在第一次运行cvavr时,我们组就遇到了一个麻烦,我们在建立一个新project文件那里出现了错误。在保存这个新project文件的时候,我们单击了save,而不是generate,saveandexit.因此它弹不出我们我们所需要的源程序。之后我们透过询问其他人解决了这个问题。在编程中,我们开始做的是两盏灯的交替闪烁,间隔时间是1000ms。在运用avrstudio的时候,我们又犯了一个错误。在我们打开编译好的工程文件时,开始调试,在最后一步点击finish时,弹出一对话框,问我们是否更新,然后我们单击了yes。这导致了仿真器无法下次使用。这是由于实验室中的仿真器是盗版的,无法进行更新。
经过我们的不断努力,我们最后实现了简单的跑马灯的运行,便是两个灯地交替闪烁。我们感到兴奋极了。但是我们并没有满足于当前,我们又编写了三个灯地交替闪烁,四个及多个。当我们一步步实现我们的目的时,我得到莫大成就感和自信。
在这次实验中,我体会到了合作的重要性。一个人也可能实现这一系列的过程,但是要花费很多精力和时间。群策群力,分工明确,能够使我们更好、更快地完成我们的工作。在此期间,你能够更好明白自己的不足和缺陷,来得到改正。还能够明白自己的优势所在,把握好自己的优势。
以上便是我做这次实验的心得体会。
因为准备参加全国大学生电子设计大赛,所以自学了一下51单片机,把所有零零散散的时间加起来,学了有十天左右吧,此刻能够解决一些问题了,学了这么一段时间,觉得单纯的应用51单片机,还是很简单的,但是这要建立在必须的c语言编程潜力的基础之上的(我用的是c语言编程,不是汇编),最重要的是要先弄清楚单片机的中断,定时器的原理以及一些常用的模块,像4*4矩阵键盘,12864图形液晶的显示,ad/da等这些模块的应用,一般的问题是能够解决的,还有一点就是要先能够读懂别人写的程序,然后自己再去写一些程序,自己动手写程序是很重要的,在写的过程中你才能够发现自己的问题,主要是细节的问题,比如说timer定时器的初始化过程,图形液晶的忙检测和初始化过程,这些都是很模块化的过程。只有自己写一下才会有一个深入的理解。
另外,在单片机的应用中,必须要先弄清楚电路的原理,然后再此基础上来设计程序,优化程序,最终实现功能。
我学习单片机的思路是:
一、学好c语言
二、掌握单片机各功能的原理。
三、看懂别人的程序。
四、自己动手实践,哪怕只是仿真。
时光飞逝,一转眼,一个学期又进尾声了,本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成了。
俗话说“好的开始是成功的一半”。说起课程设计,我认为最重要的就是做好设计的预习,认真的研究老师给的题目,选一个自己有兴趣的题目。其次,老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想,因为只有都明白了,做起设计就会事半功倍,如果没弄明白,就迷迷糊糊的去选题目做设计,到头来一点收获也没有。最后,要重视程序的模块化,修改的方便,也要注重程序的调试,掌握其方法。
虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天,但是因为我们都有自己的实验板,所以在宿舍里做实验的时间必须不止三天。
硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊,软件的编程也要我们不断的调试,最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了,很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。
当然,这其中也有很多问题,第一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线,由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。第二,是在学习态度上,这次课设是对我的学习态度的一次检验。对于这次单片机综合课程实习,我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员,要求具备的首要素质绝对就应是严谨。我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三,在做人上,我认识到,无论做什么事情,只要你足够坚强,有足够的毅力与决心,有足够的挑战困难的勇气,就没有什么办不到的。
在这次难得的课程设计过程中我锻炼了自己的思考潜力和动手潜力。透过题目选取和设计电路的过程中,加强了我思考问题的完整性和实际生活联系的可行性。在方案设计选取和芯片的选取上,培养了我们综合应用单片机的潜力,对单片机的各个管脚的功能也有了进一步的认识。还锻炼我们个人的查阅技术资料的潜力,动手潜力,发现问题,解决问题的潜力。并且我们熟练掌握了有关器件的性能及测试方法。
再次感谢老师的辅导以及同学的帮忙,是他们让我有了一个更好的认识,无论是学习还是生活,生活是实在的,要踏实走路。课程设计时间虽然很短,但我学习了很多的东西,使我眼界打开,感受颇深。
我来说说我学单片机的一些收获吧,也给想学的人带给点意见,我的入门课程是学习了郭天祥的视频,《十天交你学会单片机》,的确还是不错的,大家能够在电驴上下载,当然十天的学习只是个入门,如果有开发板的话就跟着他的视频学习,没有的话能够用仿真实现一些功能,我用的是proteus。因为当时我的寝室中有已经学了两年的哥们,他给我讲了一下开发板的原理图,使我看那些连线不至于很乱,自己也就觉得清晰多了。还有一个学长,也是我的老乡,他给我后期的学习带给了很大的帮忙,他当时给我们上课,而我已经有了必须的基础了,所以就感觉个性顺。之后他把我带进了实验室,让我有了一个很好的学习环境,所以很快就掌握了单片机的基础知识。在那里我感谢他们给我的帮忙。
其实我觉得单片机入门是挺简单的,有必须的数电和模电知识后,再借一本讲单片机原理的书就很快上手了,在开始的时候,最好自己动手编程序,或者看着别人的程序,看懂之后再写一遍,尤其一些很简单的,流水灯,数码管,按键检测,中断应用等,当自己觉得这些都掌握的差不多时,就主要看别人的程序,给大家推荐一本好书,单片机c语言程序设计100例,个人感觉不错,里面有很多程序,程序能够在网上搜到。
此刻就能够做些东西了,开始学习能够焊单片机最小系统,在加上简单的流水灯,数码管,就是熟悉一下,之后就能够学习一下autiumdisigner,自己设计东西,再做出来就ok了!
时光飞逝,一转眼,一个学期又进尾声了,本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成了。
俗话说“好的开始是成功的一半”。说起课程设计,我认为最重要的就是做好设计的预习,认真的研究老师给的题目,选一个自己有兴趣的题目。其次,老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想,因为只有都明白了,做起设计就会事半功倍,如果没弄明白,就迷迷糊糊的去选题目做设计,到头来一点收获也没有。最后,要重视程序的模块化,修改的方便,也要注重程序的调试,掌握其方法。
虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天,但是因为我们都有自己的实验板,所以在宿舍里做实验的时间必须不止三天。
硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊,软件的编程也要我们不断的调试,最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了,很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。
当然,这其中也有很多问题,第一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线,由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。第二,是在学习态度上,这次课设是对我的学习态度的一次检验。对于这次单片机综合课程实习,我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员,要求具备的首要素质绝对就应是严谨。我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三,在做人上,我认识到,无论做什么事情,只要你足够坚强,有足够的毅力与决心,有足够的挑战困难的勇气,就没有什么办不到的。
在这次难得的课程设计过程中我锻炼了自己的思考潜力和动手潜力。透过题目选取和设计电路的过程中,加强了我思考问题的完整性和实际生活联系的可行性。在方案设计选取和芯片的选取上,培养了我们综合应用单片机的潜力,对单片机的各个管脚的功能也有了进一步的认识。还锻炼我们个人的查阅技术资料的潜力,动手潜力,发现问题,解决问题的潜力。并且我们熟练掌握了有关器件的性能及测试方法。
再次感谢老师的辅导以及同学的帮忙,是他们让我有了一个更好的认识,无论是学习还是生活,生活是实在的,要踏实走路。课程设计时间虽然很短,但我学习了很多的东西,使我眼界打开,感受颇深。
我看到书上讲:单片机能够用两种语言编写,一种是c语言,另外一种是汇编语言。汇编语言是一种机器语言,且代码繁琐,不易记忆。需要掌握单片机的内部结构和逻辑结构,透过看了几本书让我了解认识到汇编确实太繁琐,但是我学习过c语言,也参加了全国计算机二级考试,觉得自己在一方面具有优势,能很快学好它。
但是在学习中,我才发现学习单片机不仅仅仅需要软件的知识,还需要硬件的知识。我买了一个单片机在实践中就是一个活生生的例子,没有相应的硬件知识,我连单片机怎样和电脑相连都不明白,我为我当初的想法感到羞愧。单片机是一门很好的学问,需要我去钻研它。
时光飞逝,一转眼,一个学期又进尾声了,本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成了。
俗话说“好的开始是成功的一半”。说起课程设计,我认为最重要的就是做好设计的预习,认真的研究老师给的题目,选一个自己有兴趣的题目,其次,老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想,因为只有都明白了,做起设计就会事半功倍,如果没弄明白,就迷迷糊糊的去选题目做设计,到头来一点收获也没有。最后,要重视程序的模块化,修改的方便,也要注重程序的调试,掌握其方法。
虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天,但是因为我们都有自己的实验板,所以在宿舍里做实验的时间必须不止三天。
硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊,软件的编程也要我们不断的调试,最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了,很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。
当然,这其中也有很多问题,第一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线,由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。第二,是在学习态度上,这次课设是对我的学习态度的一次检验。对于这次单片机综合课程实习,我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员,要求具备的首要素质绝对就应是严谨。我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三,在做人上,我认识到,无论做什么事情,只要你足够坚强,有足够的毅力与决心,有足够的挑战困难的勇气,就没有什么办不到的。
单片机培训心得篇七
在计算机科学领域,机器人单片机技术一直都是一个非常重要的研究方向。通过学习机器人单片机知识,并掌握其应用,能够更好地帮助我们解决现实生活中的问题。在最近参加的机器人单片机培训中,我深刻地体会到了学习此技术的重要性,并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先,机器人单片机培训让我意识到了这个技术的广泛应用。在课程中,我们学习了机器人单片机的基本原理、搭建和编程方法,并通过一系列实际案例来应用所学知识。这让我深刻认识到机器人单片机不仅仅只是一台机器,它能够应用于多个领域,如工业生产、医疗、交通等。通过学习这些应用案例,我明白了机器人单片机的实际价值,也对未来的发展前景有了更深入的了解。
其次,机器人单片机培训提高了我的动手能力。在课程中,我们不仅学习了理论知识,还亲自动手搭建和编程机器人单片机。这个过程对于我来说是一个很大的挑战,因为我之前对于电子技术并不了解。然而,通过反复的实践和师傅们的指导,我渐渐掌握了搭建和编程机器人单片机的操作技巧。这不仅提高了我的动手能力,也锻炼了我的问题解决能力。在遇到困难时,我学会了主动思考并寻找解决办法。这对我今后的学习和工作具有重要的帮助。
此外,机器人单片机培训加强了我的团队合作意识。在课程中,我们不是独自完成项目,而是组成小组进行合作。每个小组都有不同的任务和角色分配,各成员需要相互协作才能成功完成项目。通过与他人的合作,我学到了倾听和尊重他人意见的重要性,也体会到了团队合作的力量。在完成一个个项目任务的过程中,我从小组成员那里学习到了许多新知识和技巧。这些经验将对我未来的工作中,尤其是在集体项目中有很大的帮助。
最后,机器人单片机培训让我体验了创新的魅力。在课程中,我们有机会自由发挥,并进行创造性的设计和实践。我记得当我首次成功编写一个简单的机器人程序时,感到非常兴奋和满足。这个过程让我明白了创新是一种很有趣的体验,它能够开拓思维、激发智慧,并提供更多的可能性。机器人单片机培训激发了我对创新的热情,也为我以后的学习、工作提供了更多的思路和方法。
总之,在机器人单片机培训中,我深刻认识到了这个技术的广泛应用和未来的发展前景。通过实践,我提高了自己的动手能力和问题解决能力,同时也加强了我的团队合作意识。最重要的是,我体验到了创新的魅力,并对创新保持了持续的热情。这次培训带给我许多宝贵的心得体会,我相信在未来的学习和工作中,这些经验将会对我具有重要的启发和帮助。
单片机培训心得篇八
我从大二起,就去实验室去学习。
在这里与老师和一些电子设计爱好者的交流中,我学到了更多的专业知识。
我从此走上了学习嵌入式的道路。
这丰富了我的大学生活,是我在大学的最大收获。
我是从学习单片机开始我的嵌入式学习的。
我接触单片机的方式是在图书馆看书,我看了很多本书,但是大多数书写的大同小异。
书里面讲解的单片机的寄存器我看了很多遍也没有看懂。
我都不知道改怎么学习它了。
慢慢的我悟出了一个道理:电子的学习实践是最重要的,这样,我在大二的时候就买了一块学习板,我一边看视频一边仿照视频的程序,自己编写程序,在很短的时间里,我的单片机有了很大的提高。
那些难懂的寄存器通过编写程序,我慢慢的弄懂了它们,现在回头看去,原来它还是很简单的。
用哪种编程语言最适合我们。
我看过的单片机的书籍,大部分的程序都是汇编写的。
它是一种基于机器硬件的低级语言,对于我们这些只学习过c语言的人来说,非常难懂。
我认为刚开始学习单片机没有必要一定要从学习汇编编程开始。
我学习单片机就是用c语言编程的,我并不会汇编语言,也没有妨碍我把单片机学好。
很多人说,学单片机最好先学汇编语言,以我的经验告诉大家,绝对没有这个必要,初学者一开始就直接用c语言为单片机编程,既省时间,学起来又容易,进步速度会很快。
在刚开始学单片机的时候,千万不要为了解单片机内部结构而浪费时间,这样只能打击你的信心,当你学会编程后,自然一步步就掌握其内部结构了。
单片机的学习实践。
单片机提高重在实践,想要学好单片机,软件编程必不可少。
但是熟悉硬件对于学好单片机的也是非常重要的。
如何学习好硬件,动手实践是必不可少的。
我们可以通过自己动手做一个自己的电子制作,通过完成它,以提高我的对一些芯片的了解和熟练运用它。
这样我们就可以多一些了解芯片的结构。
我相信,你完成了一个属于自己的电子制作,你的单片机水平就会有一个质的提高。
这就是我学习单片机的心得体会,希望给单片机的爱好者学好单片机有所帮助。
单片机作为一种最简单的软件,与我们的日常生活息息相关,了解一些单片机程序的简单录入是费城必要的。
如:led显示器、键盘和显示器的应用和原理。
在被刺实训中我们每个人通过一个八位流水灯的制作,使我们深深地体会到了单片机在现实生活中的小小应用,既增强了我们的好奇心,又巩固了我们的理论知识。
更让我们体会到了单片机手动的开始平台的完善与成熟。
只要你有想法,单片机就有可能让他成为现实。
这里我学习完protues软件后的第一感觉是,虽然这软件工作不稳定,但是会有相当不错的效果出来。
这对我以后的工作一定会有帮助的。
在这次试训中不仅只对单片机编程有了新的认识,还对整个单片机的开发平台都有了一厅的了解,这是一笔不错的收获。
通过这几天的试训,使我的感触很深,真实“条条大路通罗马”,要达到目的,不同的人就有不同的方法。
只要你的方法不错!五花八门都可以,而且是各有特色。
走出来的结果都有各自的独到之处。
在编程中“简”字贯穿于整个程序设计中,越简单越好,毕竟单片机留给用户的资源是有限的,所以我们要充分利用这些资源,达到更好的效果,这些是我们在以后的学习生活中应值得注意的地方。
在试训中有苦有甜,当我们为一个很难攻破的程序找出路时,心情烦躁,感觉自己很不可理喻,当程序一点一点编好后,自己从心底感觉到一点小小的安慰,看着自己的成果。
感觉很欣慰,有一丝丝的甜意,几天的实训使自己的思维逻辑也有了小小的进步。
在学校学习期间我有幸的参加了学校的单片机学习小组,在小组里我了解了什么是单片机,单片机有哪些用途,利用单片机可以实现哪些功能来方便人们的生活如交通灯,时钟,还有手机中,电子玩具等等,它们里面都有单片机的存在来实现某种功能。
通过在单片机小组里的学习我简单总结了几点心得和体会:
第一:万事开头难,要勇敢的迈出第一步,不要总找借口说没有学习过就总推脱。
凡事都有第一步可以先可简单的来,然后可以逐步的向深层次学习。
可以从建项目开始,然后可以找一个简单的小程序先把它敲进单片机内然他运行起来,感觉一下单片机的运行,让自己了解单片机整个运行。
第二:对于知识点,学过的要掌握牢固,对于没有学的和暂时用不到的先不用学习。
比如:小灯得点亮就没有用到中断可以先不用看。
这样可以避免知识过多记不住的麻烦。
对于程序这里的知识点不能只停留在理论层次上,一定要结合着程序进行学习这样才能掌握的很牢靠,当用到哪里的知识点不记得了可以去看书,对于用不到的'可以不去看。
第三:程序不要只是看别人得,一定要自己写过才是自己的。
开始不懂可以参考别人的,看看每一句代表着什么意思,能够实现什么现象。
明白之后自己再重新写一遍,你会发现看别人的能懂到自己写的时候很困难。
当你自己能写出来的时候说明你真懂了。
第四:一定要学会程序调试的方法。
有时候把程序写完了然后运行时不能实现理想的现象。
这时有人就晕了不知该怎么办,然后就去问别人。
当别人找出问题出在哪里时就会恍然大悟。
其实当遇到问题一定要自己尝试着解决,不能遇到问题就去问别人。
自己一定要掌握解决问的方法和思路。
第五:在学习初期看别人的代码,学习别人的思路这个很有用。
通过看别人的代码特别是有多年编程经验的人的程序,可以迅速提高自己的编程水平。
也可以结合着别人的手法,与自己的想法结合在一起写出更好的程序。
但是切记将学习变成抄袭,不能认为抄袭别人的你就学会了,这样只能使你退步。
第六:面对一个新项目时,自己一定要多想想,不要急着去看别人是怎么写的。
有的人看到新项目时就去找别人的然后抄一小段,自己在写几句,放在一起完成任务,虽然省时间但不利你的学习。
当你遇到一新项目时你应该先想一下程序的构架,想想如何来完成。
然后自己动手去写,当你遇到实在是没办法解决的问题时再去请教别人,看他是怎么处理的,学习他的方法。
这样起码你自己想过了,有自己的思路不会受到别人的影响,这样更容易提高自己。
在单片机的学习开始时感觉很吃力,在不断的学习过程中慢慢的对单片机产生了些好感,而且在编写程序过程中吃力的感觉慢慢的淡了。
在这其中基础知识掌握牢固是非常重要的,然后在学习过程中要学会提问题和自己解决问题,慢慢的对于学习单片机你也会产兴趣。
虽然在开始学习单片机时感觉很青涩,但只要坚定自己的学习信心,在付出持之以恒的努力,我相信自己能进一步加深对单片机的了解,在单片机的学习道路上走得更远!