人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

领导班子征求意见表意见和建议篇一

1、领导班子成绩方面

(1)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制。

(2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。

(3)、领导班子思路清晰，战略发展明确。

(4)、领导班子敬业心、责任心强。

2、主要问题。

(1)、领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理，增加领导与基层干部的交流。

(2)、建议领导班子加强各业务科室管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。

(3)、不能从表面上学习“群众路线教育，要具体落实到实处，多维护群众的利益。

领导班子征求意见表意见和建议篇二

1.领导班子一定要维护好团结，要以学校发展目标为核心，同心同德、团结一心，带领全校教职工奋勇开拓，取得更好的成绩。要在全校弘扬正气，说真话，办真事，做事光明正大，不做背后文章，不搞小动作，不给任何人干扰学校正常秩序、破坏学校发展的机会，切实维护好安定团结的大局。

2.党委要切实抓好干部队伍建设，对那些群众长期不满、工作不负责任、投机钻营、私欲膨胀的干部要给以严厉处罚，直至撤销职务。要加强学校党的建设，充分发扬党内民-主，加强监督，建设学习型党组织和学习型学校，大力提倡好的.学风，发挥党员先锋模范作用。

3.要切实联系群众，急群众之所急，想群众之所想，多为群众办实事、办好事，解决群众普遍关心的问题，如通勤车、提高福利标准等。多开展有益于群众身心健康的文体活动，增强集体凝聚力，培养教职工对学校的感情。集思广义，团结群众，开创学校工作的新局面。

4.建立领导班子信箱或网上留言机制，及时采集群众意见，畅通民-意渠道，掌握学校发展的热点、难点问题，做到对症下药、有的放矢。

5.组建学校学术委员会，加强教师学术研究活动。

6.充分发挥职代会职能。

7.加强校企合作，制定相关政策，鼓励教职工积极兴办实体，如老人公寓、附属医院、家政服务、美容健身中心等。

8.加强教师队伍的管理与考核，把学校的规定落到实处。

9.希望学校领导加强各科室的配合，不要各自为政。

10.领导班子团结合作，顾全大局，关心教职工学习生活，对教育教学质量要求高。

11.领导班子具有强烈的事业心、责任感，共谋如何提高教育教学质量，引导广大教师坚持以人为本，德育为先的工作原则。

12.加强教师劳动纪律的管理。

13.请领导关心聘用职工的工资问题，从最早2015年工资856元涨过两次，但现在为833.90元，甘肃省涨过多次，，请领导解决一下。

14.多组织一些文体活动，一年组织一次教职工运动会，多增加室内体育器材，充分利用室内场地。

15.能否解释什么叫“民-主生活会”

1.领导干部要发扬民-主精神，畅通民-主渠道，多听取群众意见。

2.对群众不满意、对学校发展起反作用的中层干部要坚决予以惩治，平民愤、顺民-意，扬正气，促发展。

3.领导干部要经常下基层，与教职工座谈，倾听教职工的心声。

4.领导干部做事关学校发展大局，或涉及面比较大、触及利益比较多的决策时要广泛征求群众意见，尽量避免失误，导致意见不统一的局面。

5.领导干部是维护学校安定团结大局的根本所在。

6.领导干部都能以身作则，各司其职，共谋学校发展。领导干部求真务实，严于律己，尽职尽责，真正成为职工的抗楷模。

7.人性化管理。

8、公平公正行政。

9.希望领导和职工一起参加各种文体活动。

10.领导能让教职工参加各种外出学习，大开眼界，让更多的人领略卫校教师的风采。

领导班子征求意见表意见和建议篇三

领导班子征求意见表意见和建议篇四

(二)党组班子成员存在的主要问题.在形式主义方面存在4个问题:

1.学风不正,流于形式多,真学真用少.

2.制度不少,执行不够好,效果不佳.

3.下乡调研,有时是应付事,作用小.

4.工作布置多,监督检查少,有的工作走了过场.

在官僚主义方面存在5个问题:

1.缺乏担当精神和敢于负责的勇气,不敢直面矛盾.

2.有时存在着门难进、脸难看、事难办的现象,存在着衙门作风

.3.工作中存在着办关系案、人情案的现象.

4.对干部职工关怀不够.

5.下基层少,没有真正沉下身子接地气.

在享乐主义方面存在5个问题:

1.存在庸懒散拖的问题.

2.安于现状,艰苦奋斗意识有所淡化.

3.追求安逸、讲究舒适的心理有所滋生,吃苦奉献的精神不够强.

4.有的领导班子成员盲目乐观、自我满足,自我陶醉.

5.在公务活动中,班子成员不同程度地存在过自己驾车或公车私用现象.

在奢靡之风方面存在3个问题:

1.铺张浪费现象仍然存在.

2.艰苦朴素、勤俭节约的意识还不够强.

一是思想认识要再提高.要始终坚持高标准、严要求,坚持基本环节一个不少、“规定动作”全部到位; 二是问题导向要再强化.要紧紧围绕“政治坚强”和“四风”方面存在的突出问题,认真剖析查摆,认真整改落实,切实在解决实际问题上求实效; 三是统领效果要再明显.要坚持统筹兼顾、注重实效、围绕中心、服务大局的原则,以教育实践活动统领当前各项工作、促进各项工作。

领导班子征求意见表意见和建议篇五

陈丽，女，出生于1989年4月18日，家住陕西省安康市。 1996年9月至20xx年6月，就读于双龙镇新华小学; 20xx年9月至20xx年6月，就读于双龙镇初级中学; 20xx年9月至20xx年6月，就读于瀛湖第八中学; 20xx年9月至20xx年6月就读于汉滨区高级中学; 20xx年9月至今就读于西安财经学院。

陈丽同志于20xx年12月份加入中国共产主义青年团，入校后于20xx年11月份向党组织提交了入党申请书，20xx年10月16日至20xx年11月27日在党校修业期满，并于20xx年12月28日获得党课结业证书。

二、家庭主要成员寄主要社会关系

姓名 与本人关系 政治面貌 职业

陈富明 父女 群众 农民

王生巧 母女 群众 农民

陈娟 姐妹 团员 陕西宝鸡 陈贵林 姐弟 团员 广东东莞

经组织外调考察，陈丽同志的家庭成员及主要社会关系政治历史清白，在“文革”、“两乱”中立场坚定，旗帜鲜明，没有参加任何邪教组织，无任何政治历史问题，拥护党的各项路线方针政策，表现良好。

三、个人现实表现

陈丽同志自入我校以来，拥护中国共产党的领导，认真学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。从向党支部递交了入党申请书以后，她就严格要求自己，积极努力，思想进步很快，也参加了不同形式的培训，坚持每季度向党支部汇报思想表现，较系统的学习了党的基本知识。组织上还有意给其交任务、压担子，在实际工作中锻炼和考验他。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质任务，表示坚决履行党的根本宗旨，端正了入党动机，能在工作中注意经常以共产党员的标准对照自己，学习成绩比较突出，思想觉悟提高很快，为早日加入党组织创造条件，同时,受到老师和同学的一致好评。

学习上，认真刻苦，努力上进，从入校到现在，始终如一，持之以恒，除了文化课成绩良好外，还积极参加班级所举办的活动，品学兼优， 并且于20xx年3月拿到了计算机二级证书。

工作上，陈丽同志虽然没有担任班级职务，但是她时刻都以一名党员的标准严格要求自己。能够积极参加形式多样的课外活动，对待工作认真负责，有全局观念，坚持不迟到不早退，并经常牺牲个人休息时间进行班级工作;积极帮助同学，平易近人，真诚相助，实事求是，有求必应，从无怨言，及时解决同学的问题，乐于助人，得到老师和同学的一致认可。

生活上，态度乐观积极，努力上进，自立自强，严以律己，生活朴实节俭，情趣高尚，通过党课的学习，陈丽同志对党有了进一步的认识，特别是加深了对党的宗旨“全心全意为人民服务”的理解，及时向党组织提交思汇报，始终坚持正确的政治立场，入党动机端正，积极学习党的思想路线，与党的思想路线保持一致，具备了正确的人生观，价值观，为其他同学做了好榜样。

四、党支部考察意见

作为一名大学生，陈丽同学能够在思想，学习，工作，生活等方面处处领先，紧跟时代发展响应“八荣八耻”，在同学中起到了带头模范作用。 鉴于陈丽同学以上优异表现，根据她的申请，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为陈丽同志基本具备党员条件，建议发展其为预备党员，并提交支部大会讨论。

领导班子征求意见表意见和建议篇六

(1)领导班子整体政治素质高，在党员干部中树立了良好的形象。

（2）领导团队具有较强的团队精神，团队成员分工明确，沟通协调良好。在重大问题决策问题上，通过会议讨论决定，严格执行重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，团队团结统一。

(3)领导班子思路清晰，战略发展清晰，

(4)领导团队敬业负责，往往无休息日，无论个人得失，都为纪检监察事业的发展做出了贡献。

(5)领导班子能以身作则，严格要求，自觉落实廉政建设责任制，有效防止腐败，口碑好。

、主要问题。

(1)、领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理，增加领导与基层干部的交流。

(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。

(3)、建议领导提拔干部要坚持公开公正标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。

(4)、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。

(5)、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让工作人员与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。

1、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。

2、存在不足及建议。

(1)、个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习“三个代表”重要思想，要具体落实到实处，多维护群众的利益。

(2)、个别领导包括一些中层干部，工作方法简单，缺乏领导风范和艺术。

(3)、领导的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武断。

领导班子征求意见表意见和建议篇七

(一)领导班子能以身作则，严格要求，自觉落实廉政建设责任制。

（2）领导团队具有较强的团队精神，团队成员分工明确，沟通协调良好。在重大问题决策问题上，通过会议讨论决定，严格执行重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，团队团结统一。

(3)领导思路清晰，战略发展明确。

(4)领导班子敬业心强，责任心强。

2.主要问题。

(1)领导要多下基层，了解基层党员干部的实际生活，帮助基层解决实际困难，建议多人性化管理，加强领导与基层干部的沟通。

(2)建议领导班子加强各业务部门管理人才和专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。

(3)不能从表面上学习群众路线教育，要具体落实，多维护群众利益。

领导班子征求意见表意见和建议篇八

，女，汉族，河南省洛阳市人，生于**年**月**日;家庭出身农民，本人成份学生;文化程度大学本科;现为**20xx级学生。

(一) 家庭成员及主要社会关系情况

称谓 姓名 工作单位及职务 政治面貌

父亲 农民 群众

母亲 农民 群众

伯父 农民 群众

(三)本人经历

自何年何月 至何年何月 在何地、何单位、任何职 证明人

(四)政审情况

据本人交待和组织审查，该同志历史清白，其家庭主要成员历史

清楚。

(五)表现情况

从小在勤劳的父母教育之下，养成了勤俭节约、尊老爱幼的优良品质。自小学起一直遵守学校的规章制度，尊敬师长，是同学们的榜样，是老师眼中的优秀学生。

思想上，该同志积极要求进步，20xx年3月以书面形式向党递交了入党申请书，积极向党组织汇报思想，参加党校学习，系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并取得了党校结业证书。生活上，该同志始终以一个党员的标准要求自己，勤俭节约，关心同学。学习上，该同学严格要求自己，刻苦认真，积极参加各项活动，劳逸结合，带动起身边同学的学习气氛，积极帮助身边同学共同进步。另外，还注意个人文化修养的培养，增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴。但是学习的效率不是很高，要在提高效率的基础上，进一步提高成绩。

该同志主要不足：平时做事易急躁，丢三落四;遇事不都沉着冷静，易于情绪化，需改正提高。

综上所述，王晓丽同志的思想素质和政治素质较好，入党动机端正。工作认真负责，学习成绩优异，在各方面都能全面发展，是一位有理想、有能力、有觉悟的共青团员。在广泛征求群众意见的基础上，经支部大会讨论，一致认为该同志已具备党员条件，拟发展为预备党员，特请院党委审查。

领导班子征求意见表意见和建议篇九

（一）政治立场坚定

总体上，领导班子能坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚定不移地坚持党对高校的领导，贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向。领导班子的成员们想问题、办事情、作决策能够坚持从党性原则和工作实际出发，并始终与党中央保持高度一致。

（二）改革创新意识较强

（三）整体素质较高

从整体结构来看，领导班子具有较高的政策理论水平和较丰富的教育教学和管理经验，基本形成了年龄结构明显优化、学历职称层次较高、知识结构和专业结构较为合理、具备较为扎实的专业基础知识和较强的管理能力的领导群体。

（四）自身建设不断强化

领导班子基本都能够坚持民主团结、求真务实的思想作风和工作作风，增强了团结协作精神，领导班子的形象普遍良好，领导班子成员特别是党政一把手能自觉地执行党委领导下的校长负责制，带头执行党风廉政建设责任制，推进民主决策。

形式主义

有些时候，习惯于以文件贯彻文件，以会议落实会议，工作就是开会，会议越开越滥，文件越发越多，实际问题一个也解决不了。部分领导干部不深入群众，不深入基层，不深入调查研究。有的领导干部因循守旧，不思进取，只当官，不做事；只讲话，不督查。有的领导干部为追求政绩、求升迁，热衷于搞“形象工程”、“参观工程”，往往以点“代”面，甚至弄虚作假，搞数字游戏，向上报假数字，向下压高指标，压出了一个地方的浮夸风，造成大量人力、物力和财力的浪费，最终损害了人民群众的利益。

官僚主义问题

享乐主义问题

部分领导干部艰苦奋斗、勤俭办学意识较差，部分领导干部身上还存在铺张浪费、办事奢华，把个人利益放在高于一切的位置，事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点满腹牢骚；在工作态度上，怕苦怕累，逃避责任，得过且过，不愿意到艰苦的地方工作，更不想创造性地开展工作；在公务活动中，讲排场、比阔气，铺张浪费，不重实效；在生活方式上，追求"贵族化"，吃喝玩乐，沉湎于花天酒地、声色犬马。

奢靡之风问题

部分领导干部思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。还存在铺张浪费、办事奢华、生活情趣不健康等问题。少数干部在生活上放松了对自己的要求，追求低级趣味，群众对这些问题反映强烈，影响了高校的干群关系。

其他方面问题

稳定大局的能力有待进一步提高。三是有的领导班子对党委领导下的校长负责制认识有待进一步深化。四是个别领导班子党风廉政建设和民主监督机制有待进一步健全。

1．工作作风方面要加强机关作风建设，彻底根除作风浮躁和形式主义。

2．工作思路方面要充分发挥职工的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。

3．工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工，做好各项目的坚实后盾，更多收集有利于本单位工作发展的建议。多下基层，关心基层干部。

领导班子征求意见表意见和建议篇十

局班子把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则，坚持党的领导，坚决同党中央和上级党委保持高度一致，做到政治信仰不含糊、政治立场不动摇、政治方向不偏移。立场坚定，旗帜鲜明，深入学习贯彻落实党的、十八届三中全会精神，坚持有令必行、有禁必止，坚决贯彻落实中央的方针政策，严格执行上级主管部门和县委、县政府有关质监工作的一系列决策部署。坚决民主集中制，注重发扬民主，坚持集体决策，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，切实做到纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、执行纪律没有例外。认真落实党风廉政建设责任制，努力做好分管工作、管好家人和身边工作人员，切实做到清廉从政、务实为民。

紧密结合质监工作实际，从机关内部管理着手，认真落实“八项规定”和“十项规定”，有责任制度、有监督检查、有惩戒措施。通过学习教育，班子成员将各项规定内化于心、外化于行，时时处处规范约束自己，从自身做起，带头学习、模范遵守，为全局干部职工作出示范和表率。

通过局班子的示范带动，全体干部职工服务意识不断增强，工作节奏明显加快，工作绩效明显提升，提高了干部职工综合素质，提升了理论素养、文化素养和专业素养，有效解决“庸、懒、散、慢、浮”和“吃、拿、卡、要、报”等作风问题。

(一)形式主义方面。

1、班子学习的整体意识不强。政治理论和业务知识学习不系统、不深入、不透彻，有时学习的自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，往往以会代学，学习形式和方法单一。

2、创新意识、进取精神不够。对质监工作的科学发展形势认识不够清晰，对质监工作在全县经济社会发展中的定位不够准，站位提不高，眼界不开阔，工作思路不宽不新，工作亮点不多不特，还用老观念对待新事物，旧观点思考新问题，未能顺应形势变化而与时俱进。

3、政治执行力不足。股室工作忙闲不均，相互配合不够协调，有时相互推诿，出现梗阻，消极畏难，工作疲踏，效率不高。存在工作部署多，督促检查少，致使不少工作有布置无动作，有要求无效果。制定出台了内部管理制度，但执行制度的意识不到位，制度执行流于形式。局内部培训教育抓得不够，只局限于开展几次活动，活动载体与创建结合不紧密，缺少系统的、经常性的指导规划，未形成长效机制。

(二)官僚主义方面。

1、深入基层调查研究不够。深入基层服务对象、解决群众具体困难和问题的情况少，有时深入基层，与群众见面，出于目的性、针对性的多，真正与群众沟通思想的少，听汇报的多，听意见的少，了解面上情况多，发现深层次问题少。

2、班子及干部队伍建设薄弱。部分成员团体意识、大局意识不强，个人主义和自我意识时有表现。在加强班子团结方面，存在说的多、做的少，知行不一的问题。干部队伍整体工作能力和水平不足，没有完善的干部培训计划和实施方案，督查和绩效考核工作力度不大。

(三)享乐主义方面。

存在畏难厌战情绪，情绪低迷。在质监部门工作，人少事多、点多面广、任务繁重，面对困难，存在畏难厌战情绪。

(四)奢靡之风方面。

存在对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强等问题，认为质监部门工作风险系数较低，自律观念不强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。经过深刻剖析，局领导班子认为存在的突出问题，原因是多方面的，既有客观原因，更有主观原因。从客观上看，面对艰巨繁重的工作任务，质监工作力量明显不足;从主观上看，主要是局班子成员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

(一)抓学习提素质。把学习作为一种精神追求、一种政治责任，切实加强理论学习，始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。增强学习的自觉性和系统性，继续深入学习党的、十八届三中全会和一系列重要讲话精神，不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。同时，完善个人自学和集体学习相结合的制度，系统地学习相关业务知识、法律法规知识，坚持学用结合、学以致用，把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。

(二)抓班子带队伍。坚持民主集中制，提高班子科学决策、民主决策的水平，强化集体领导观念，重大问题由集体讨论和决定。增强民主意识和民主作风，集思广益，博采众长，在决策前慎密论证，广泛征求意见，凝聚集体智慧，为科学决策提供正确的依据。加强质监干部队伍的培训、培养和教育，进一步建立完善政治理论学习和业务知识学习制度，培养一支高素质质监干部队伍。

(三)抓团结促和谐。注重增进班子团结，班子成员之间坦诚相见，平等相待，友好相处，相互信任，相互支持，相互补充，到位不越位，补台不拆台，努力建设学习创新型、民主团结型、勤政为民型、清正廉洁型的四好班子。

(四)抓作风求实效。认真落实中央“八项规定”、省委“十项规定”和省局、州委、县委相关规定，坚持真抓实干、敢于担当、务求实效的工作作风，发扬“四特精神”，把工作的重心转到服务发展、服务民生、服务企业、服务群众上来，努力实现让政府放心、企业信任、群众满意的奋斗目标。

(五)抓制度强监管。进一步完善机关各项规章制度，做到制度切实科学、可行、管用。不断加强机关的思想文化、精神文明建设，丰富活动的方式和内容，树立健康向上、风清气正的机关精神。

(六)抓廉洁促发展。紧紧围绕县委、县政府中心工作，以教育为先导，以制度为根本，以监督为保障，进一步加大党风廉政建设责任制的落实力度，努力形成“不愿腐败”、“不能腐败”、“不敢腐败”的廉政机制，坚决反对“四风”，提高思想认识，管住自己言行，自觉勤政廉洁，树立质监部门良好形象。