来组织部学习锻炼的第五个月，心情跟之前有很大不同。刚来的时候不管做错什么，都可以以自己是“新人”作为挡箭牌，大家都原谅我的错误。但是现在，虽然我还算不上熟手，对办公室的工作已经有了总体的认识，有时出现的很多失误都不能再归咎为自己是新人，而是要检讨自己思考能力、工作能力上的不足。

现在我已经较熟悉公文的收发文程序，对党政公文的格式也已经熟记，能够独立收发文件。但是办公室作为综合部门，仅仅满足于单纯地收发文件是远远达不到要求的。必须把每一份文件都牢记于心，不仅第一时间学习了解，也要对文件的处理、去向了然于胸。自己之前没有意识到熟悉文件的重要性，有时候文件拿到手里看了一遍就放入了传阅文件夹，对文件的来源、内容没有深入了解，更加没有留意到文件的处理结果。好几次领导、同事来找文件，我才慌张起来，记不起来放在了哪里。这个不是我的记忆力的问题，是自己的意识问题。是我还没有把自己置身于整个组织工作当中来思考问题，以为只要负责好办公室这小小的一块工作就可以，对其他股室的业务工作不熟悉，对组织部整体的方向缺乏系统的认识。

信息的采写也是办公室的一项重要工作，在领导的指导下，我学会了不少信息撰写方面的知识。记得刚来的那段时间，写的信息被领导改的面目全非，真的感觉很打击自信心，甚至一度怀疑自己究竟是否适合在党政机关工作，到底有没有写所谓“八股文”的天赋。但是静下心来以后，拿出自己的初稿对照着别人写的优秀稿件，好好又看了几遍，才恍然大悟我与别人的差距。文字不够精炼，思想不够深刻，形式不够新颖，甚至有时候还有错别字。这与组织部严谨、务实的作风要求相差太远，与“一出手要代表自己最高水平”的组工人要求相差太远。我十分惭愧，自己不仅没有尽最大的努力去写，而且经受一点点的挫折就轻易地想到了放弃，这种消极的态度是成长进步的绊脚石，必须彻底改正。

每天读一万字，每天写一千字，听上去简单，真正实行起来的时候才觉得万分困难。有时候工作忙碌，加班到晚上八九点，回到家就想，今天这么累，先休息一天吧。有时候朋友邀请一起出去耍晚了，又对自己说，明天一起补上算了。还有的时候提起笔来不知道该写什么，又想着等有灵感的时候再写吧。学习就这么在给自己找的一个又一个理由中，始终不见进步。好像学习是给自己规定的一项可有可无的任务，完成固然很好，完不成也没关系，反正也没有老师来检查。直到写文章的时候某些方面的知识自己怎么也想不起来了，有的总结汇报又不知道从何下手了，才幡然悔悟，积累太少，底蕴太浅，学习的进度和成果还是远远没有达到要求。

首先是要克服自己害怕的心理，更彻底地完成角色转换，时刻以组工干部的标准要求自己。虽然我只是在组织部学习锻炼，但我已经把组织部当成自己的`家，这里是我的第一个工作岗位，有我人生的第一批领导、第一批同事，对我的意义是很不一样的。能够在刚出校门就遇到这么宝贵的学习机会，不得不感谢领导的栽培，同时我也会好好珍惜机会。只是有的时候出于一种害怕自己做不好的心理，工作上不敢大胆、主动地进行，总担心做错事情拖大家的后腿，所以就比较被动地等待领导安排任务，不够积极创新。今后的工作中，我会努力克服这种心理，就算是做不好、做错事，也不再害怕被批评，虚心地听取各位领导和同事的意见，不再以“借调人员”的态度工作，而是把自己当成组织部真正的一份子，积极主动地去做好每一件事，带着思考去完成每一项工作。领导交办的任务，不能为了完成而完成，尽量弄清楚领导的长远意图，用心办好。每一份文件，不仅走眼更要走脑、走心，搞清楚来龙去脉。像找不到文件之内的错误，以后一定不能再犯。

20xx年对我来说是一个新起点，我一定弥补不足，继续努力，不辜负组织对我的培养。

通过组织党员学习方式，积极探索，不断创新学习方式，保证学习时间，增强学习效果，使全体党员学深、学实、学透，做到入耳、入脑、入心。下面是本站小编为大家收集整理的组织党员学习方式，欢迎大家阅读。

为进一步加强党员政治理论、业务知识和工作技能学习培训工作，努力建设“学习型”支部，切实提高党员队伍综合素质和组织工作的整体水平，特制定本制度。

一、学习内容

坚持一手抓思想政治教育、党性教育，一手抓知识更新和业务学习。组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想;认真学习党的建设和组织工作一系列重要文件、政策。有计划地组织党员学习市场经济知识、法律知识、金融知识、微机操作、网络使用等。 鼓励党员积极向群众学习、向实践学习。

二、学习方式

(一)对与党建、组织工作密切相关的部、局、集团公司主要领导同志讲话，重要工作部署，政策理论法规及要求 学习的文件，采取集中学习或座谈讨论的方式进行。

(二)采取支委领学的办法，对党员进行组织工作业务知识讲座。即：各支委根据各自业务的范围选定一个专题，自行准备授课内容，向党员讲解相关业务知识和开展工作的 方法、措施，达到相互交流、共同提高的效果。

(三)对一些必须掌握的理论和业务知识，采取集中学习、督促自学、定期组织考试的办法，提升学习效果。

(四)定期组织党员收看与党建工作相关的优秀电教片

及各类警示教育片。

(五)采取参观考察、学习培训等方式组织学习，党员 要将自已的学习、收获形成报告，集中学习时进行交流。

(六)对一些政策法规性强、理论层次深、专业要求较 高的内容，邀请专业人士进行专题辅导。

(七)积极鼓励党员职工参加在职学历教育。

三、组织实施

(一)支部政治理论、业务学习，坚持自学为主、集中学习为辅的原则，采取党员学习与全体党员相结合的方式 进行。

(二)原则上每周组织集中学习，每月全体党员职工集中学习;每月第一个周五以党小组为单位，组织地勤全体 党员职工集中学习。必要时可对学习时间进行适当调整。

(三)由段党委和党支部牵头制订学习计划，并负责 组织实施。

四、学习要求

(一)坚持理论联系实际，注重提高学习的针对性和质 量、效果。

(二)实行学习考勤制度，每次集中学习前点名，不得无故制度或早退。除特殊情况外，一律不准请假。

(三)实行学习笔记调阅制度，定期不定期调阅学习笔 记，检查自学情况。

(四)实行明确学习目标和“考学”、“述学”制度，学前确定须达到的具体目标，不定期对政治、业务学习情况以笔试方式进行考核。年终考核要将个人自学和参加学习、 学习收获、考核成绩情况作为述职的重要内容。

(五)适时召开学习座谈会，交流学习心得，提高学习效果。在认真做好集中学习、自学笔记的基础上，每个党员每季度要写一篇学习心得体会。

为了更好的创新党员教育活动方式，推动党员和入党积极分子对党的基本知识的再学习，提高政治理论水平，营造学习的良好氛围，在百口泉采油厂党委书记江跃明的指导下，经百21作业区党支部支委研究决定在全区范围内成立“党员学习小组”。

学习小组以班或职能组为单位，以党员为成员，共设立2个大组，10个小组，从3月份开始，已经进入实施阶段，第一堂课是由后勤学习一组的赵旭斌给全体党员讲的《三股势力的真实面目》。

各小组根据党支部安排的学习内容，进行集中自学，也可在每月的党员大会集中学习时，以小组为单位进行轮流讲课，讲课内容不拘泥于形式，可以涉及方方面面的内容，这种学习方式打破了作业区党支部传统的只有一人导学的学习模式，以往只有组织委员一人进行授课，形式单一，内容不充实，提不起党员的学习兴趣。成立学习小组后，可以改变这种方式，让党员同志自己讲课，讲自己感兴趣的课，从而提高自己的理论水平，同时也提高了其他党员的学习兴趣。

作业区党支部制定了党员学习小组制度，并进行了计划安排，但并不安排讲课内容，除非有重要的内容需要进行安排，其余都由各小组自行决定。党员学习小组的成立，极大的提高了党员学习的热情，丰富了党员学习的内容，让学习不再枯燥单一。

成立党员学习小组是作业区党支部创建学习型支部的重要举措，为增强党支部的战斗力和凝聚力，提高党员的先进性提供了重要保障。

保持共产党员先进性教育活动要取得扎扎实实的成效，学习教育是基础，学习效果是关键。因此，财务处党支部始终坚持把切实提高学习效果作为保证先进性教育活动取得突出成效的一项基础工作来抓，积极克服业务工作繁忙等困难，在严格完成省局“规定动作”的基础上，积极探索，不断创新学习方式，保证学习时间，增强学习效果，使全体党员学深、学实、学透，做到入耳、入脑、入心。

一、坚持集中学习和自我学习相结合，保质保量保时完成学习任务

春节前，是开展保持共产党员先进性教育活动的开端，这个时候抓好学习教育是重中之重;同时，也正是财务工作最繁忙的时候，预算、决算等业务工作，任务非常繁重，时间非常紧迫，要求非常高，抓好业务工作迫在眉睫。为了贯彻落实省局的部署，做到学习教育和推动工作两不误，两促进，1月31日，党支部召开专题会议，研究、部署落实省局的要求，制定《财务处党支部保持共产党员先进性教育活动方案》。同时，结合实际情况，决定在春节前和春节期间，提出了“以自我学习为基础，集中学习为提高”的学习方式，除了组织大家集中学习吕局长在动员大会上的讲话，集中观看《国魂》和《让党旗更鲜艳》影片外，要求全体党员白天工作，晚上进行自学，坚持每天至少安排两个小时，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，学习《我是共产党员》、《理想、信念、责任、能力》等书籍。这样，从根本上解决工作繁忙难以安排时间集中学习的问题，做到学习教育与推动工作两不误。春节期间，要求全体党员每天挤出一些时间自学，并做好学习记录和心得体会;同时，在全面深入学习《保持共产党员先进性教育活动基本知识问答》等资料的基础上，独立完成先进性教育活动百题测试卷。从春节后大家上交的试卷来看，每位党员都按规定进行认真学习，对党的基本理论和基本知识的掌握都比较牢，没有一位党员做错题目。

春节后，根据学习教育的具体情况，党支部调整了学习方式，以集中学习为主导，以自我学习为补充，确保集中学习时间不少于40学时落到实处。2月16日和17日分别组织大家集中学习《百题测试题》和《党章》，组织大家就学习实践“三个代表”重要思想与创建财务工作“五个一流”的关系进行深入讨论。2月28日下午，组织召开专题会议，研究落实《省委副书记刘玉浦在保持共产党员先进性教育活动情况汇报会上的讲话》，并于当天晚上向每位党员下发了《关于确保落实学习培训时间安排的通知》，对3月1日到3日集中学习做了具体安排，通过白天集中学习，晚上加班工作，集中大家重新学习《保持共产党员先进性教育读本》和《争创三有一好争当时代先锋》等书籍。加上前阶段集中学习的时间，共45.5小时，确保集中“学习时间不少于40学时”落到实处。很多党员同志都把在学习中激发出的热情落实业务工作中，尽管只能在晚上工作，工作效率和工作水平有了很大的提高，每位党员都高标准、高质量地完成各项工作，确保学习教育与推动工作两不误，两促进。

二、坚持传统学习与网络学习相结合，提高了学习效果

为进一步拓宽学习渠道，党支部根据支部年轻党员比较多，对网络使用比较熟悉的特点，指导党员结合自身实际，通过电视、报纸、互联网等渠道进行广泛地自我学习，如先锋网、人民网等。既解决了学习资料不足，学习时间难以统一的问题，又解决了每位党员的基础不同，需要加强学习的重点不同的问题，使党员能根据自己的实际情况有针对性、有侧重点地学习党的发展史，学习党的基本知识和基本理论，学习党的纪律，学习各行各业时代先锋，学习党员干部模范牛玉儒、人民的好卫士任长霞、工人杰出代表许振超、基层干部模范周国知等，学习他们是怎样在自己平凡的岗位上用赤诚的心浇铸全心全意为人民服务的信念，用辛劳和汗水诠释立党为公、执政为民的实践。

三、以学习宣传栏为载体，推动了学习教育深入开展

为进一步增强学习效果，自觉接收群众和其他党员的监督，为学习交流提供一个平台，推动学习教育向纵深开展，党支部在机关办公走道的墙壁上专门开辟了一个“永葆共产党员先进性，更好地为全省工商系统创建‘五个一流’服务”的学习宣传栏，将先进性教育活动的宣传海报、部分学习资料进行张挂，使每位党员随时都能进行学习。同时，根据学习阶段的要求，党支部要求每位党员在深入学习的基础上，谈谈心得体会，并将全体党员的心得体会张贴在宣传栏上，促进相互监督，相互学习，相互提高，推动学习教育不断深入开展。

民间有一种观念认为“父债子还”，债务人死亡时，其配偶、父母、子女等近亲属有清偿债务的义务，这种观念与法律的规定不相符。那么，生活中遇到欠款人死亡了怎么办，欠款人死亡了可以向其家人要债吗?下面本站小编整理了欠款人死亡的处理方式，供你参考。

一、欠款人死亡了怎么办?

因此，即便是欠款人死亡了，只要债务人的遗产足够偿还，债款仍然可以要回来的。

二、 欠款人死亡了可以向其家人要债吗?

首先，要区分死者所负债务是个人债务还是共同债务。个人债务是债务人以个人名义所负的与家庭共同生活无关的债务。共同债务是债务人为家庭共同生活包括为履行抚养、赡养义务所负的债务及为家庭生产经营活动所负的债务。共同债务又分为夫妻共同债务与家庭共同债务。个人债务由债务人本人偿还，债务人死亡的，用债务人的遗产清偿。夫妻共同债务应当由夫妻双方共同偿还。家庭共同债务应当由家庭成员共同偿还。

婚姻法及相关司法解释还规定，在夫妻关系存续期间，夫妻一方以个人名义所负债务应当按夫妻共同债务处理。除非是债权人与债务人明确约定该债务为个人债务，或者夫妻对婚姻关系存续期间所得的财产约定归个人所有，债权人也知道该约定，该债务才能作为夫妻一方的个人债务。夫妻共同债务是一种连带债务，所谓连带债务，是指承担共同债务的每个债务人都负有清偿全部债务的义务。

其次，要区分死者的近亲属是否继承了死者的遗产。继承法规定，继承遗产应当清偿被继承人依法应当缴纳的税款和债务，缴纳税款和清偿债务以他的遗产实际价值为限。继承人放弃继承的，对被继承人依法应当缴纳的税款和债务可以不负偿还责任。因此，继承人清偿被继承人债务以继承人继承了被继承人的遗产为前提：如果继承人没有继承遗产，其对被继承人生前所负债务没有清偿义务;如果继承人继承了遗产，则应当清偿被继承人生前所负债务，但其对债务的清偿以遗产的实际价值为限，对超过遗产实际价值部分，继承人可以不负清偿责任。

以上就是对欠款人死亡了怎么办，欠款人死亡了可以向其家人要债吗问题的解答。可见，“父债子还”这句老话有它的道理，但也不全对。在现代法治社会，人的一切社会行为都要按照法律的规定来办。因此，如果您遇到了这样的问题，建议最好委托民法方面的律师协助解决。