2023年积极心理学的心得体会(实用10篇)
心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
积极心理学的心得体会篇一
作为一名心理学爱好者,最近我对积极心理学进行了深入的学习和探索。在这个过程中,我发现积极心理学不仅能帮助我们更好地面对挑战和压力,还可以提高我们的幸福感和生活质量。在听到一位心理咨询师讲解积极心理学的心得体会时,我深受启迪,更加深入地了解了积极心理学对于我们的生活具有的重要意义。
为了更好地理解积极心理学,我们首先需要了解它的定义和研究对象。积极心理学是一门探究和促进人类心理健康和幸福的学科,研究的对象不仅限于疾病和问题,更关注人类的“幸福感、满意度、乐趣和生命意义等积极人类特质”(Seligman,2011)。它的研究范围包括个体、组织和社会,可以通过培养积极情感、发掘个体优势及意义、建立良好的人际关系等方式提升人类的生活体验。
在积极心理学的核心理念中,我们可以看到“自我、人际关系和人类社群的积极特质”(Seligman,2011)的重要性。这包括乐观主义、勇气、感恩、同理心等。积极心理学还强调了个体的自主性和责任感,认为个体可以通过改变自身的心态和行为来改变生活的态度和结果。为此,积极心理学提出了诸如建立目标、制定计划、积极行动等方法来帮助人类降低消极情绪、提高意志力和自我效能感。
有许多研究表明,积极心理学正成为治疗许多心理疾病的重要手段。它不仅可以帮助个体应对压力、焦虑、抑郁等消极情绪,还可以促进个体的适应性和自我成长。与传统的疾病和问题导向的心理治疗相比,积极心理学强调的是人类的积极特质和能力,注重人类的发展潜力和能力,更加强调了预防性和积极性。
在日常生活中,我们可以通过培养积极心态、关注积极影响、发掘个体优势等方式来运用积极心理学。例如,我们可以通过每天写日记且关注积极的事情来提升自身的幸福感和满意度,在工作和生活中注重人际关系和个体成长,充分发挥自己的个性和能力等方法都是积极心理学的运用方式。在提高生活水平的同时,积极心理学的运用也可以强化个体的自我意识和社会责任感,使个体更好地适应社会环境,促进和谐稳定的社会发展。
在听取心理咨询师的讲解后,我深刻地认识到了积极心理学对于个人和社会的重要意义。在过去的学习和生活中,我也经常感受到消极情绪和挫折的打击,而积极心理学的运用方法和理念,则为我提供了更好的解决方案和方法。在未来的生活和工作中,我将继续探索和运用积极心理学,为自己和他人的成长和发展做出贡献。也希望更多的人能够了解和运用积极心理学,让我们的生活更加美好,社会更加和谐。
积极心理学的心得体会篇二
党的十六届三中全会提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。这是我党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发,提出的科学发展观的重大战略思想。在党的十七大上,科学发展观正式写入了党章。科学发展观的本质和核心是以人为本,只有深刻理解以人为本,才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵,切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局,把科学发展观落到实处。
以人为本,就是以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。科学发展观的落脚点在人,归根到底是为了人的全面发展。因此,“以人为本”就是要从人的特点或实际出发,一切制度安排和政策措施“要体现人性,要考虑人情,要尊重人权,不能超越人的发展阶段,不能忽视人的需要。作为一名护理管理者,要深刻理解和把握科学发展观的本质和内涵,牢固树立科学发展观,在工作中坚持理论和实际相结合,因地制宜、因时制宜,把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作。“以人文本”的科学发展观在护理管理工作中主要体现在两个方面:首先体现在对护理人员实施以人为本的管理,其次,体现在为病人施行人性化护理服务。
一、树立以人为本的科学发展观,对护理人员实施以人为本的管理科学发展观把人作为社会发展的主体。只有坚持以人为本,才能充分发挥人的积极性和创造性,从而推动经济社会等各项事业不断发展。护士是医院工作的主体,护理质量的好坏直接关系到医院的生存和发展,做好护理管理提高护理质量是护士长的根本职责和任务。因此,在工作中要树立以人为本的科学发展观,实施以人为本的管理。在制定各项工作计划时要充分考虑人的本性,尊重人、理解人、关心人、爱护人,满足人的基本需求和基本愿望,一切管理活动都要以人为核心,以激发和调动人的积极性、主动性、创造性为目的来进行,增加护士的职业认同感,更加热爱临床护理工作,更好地为病人服务。
1、尊重护士的人格。人是社会的人,人有生理需求、安全需求、被尊重的需求、人际交往的需求和自我实现的需求,且只有低层次的需求得到满足之后,人们才可以更加安心地工作,更愿意全心的付出,达到自我管理和自我实现。因此,在护理管理过程中,应经常提醒自己,要尊重护士人格,对护士给予人文关怀。如:在工作中要重视护士的想法;给予护士一定的自主权;让护士有参与感;对护士偶尔出现的工作失误,选择适当的场合进行批评教育等。
2、加强关爱和沟通。在以人为本的科学发展观中,人是最重要的因素,一切管理活动均应以调动人的积极性、做好人的工作为主。作为一名合格的管理者,不仅要有一套严格的管理制度,还要对护士倾注爱心,时刻把护士的疾苦、冷暖挂在心上,尽自己最大努力为护士排忧解难,使护士感受到温暖和关爱,增强护理队伍的向心力、凝聚力。在一个群体中,如果彼此关系融洽,就会产生群体增加作用,达到1+1+13的效果,这个群体就会产生内聚力;反之,就会产生群体减力作用,使1+1+13,这个群体就会产生摩擦力。所以护士长的责任在于创造和维持一种有利于调动积极性和团结友爱和谐的环境氛围。
3、做到公平和公正。在日常工作中,护士长要做到对事不对人,克服偏见,一视同仁,维护护理人员的心理平衡,给大家创造平等的竞争机会,充分发挥每个人的潜能,为实现护理目标而努力。
4、善于运用激励方法。作为护理管理者,应善于运用激励方法,充分发挥护士的积极性、主动性和创造性,及时发现护士的优点,给她们机会和空间表现自己,充分发挥个人所长。
5、从自身做起,树立榜样。作为一个护理管理者,不仅是指挥者,更重要的是要带动一群人,这就需要管理者本身能起到潜移默化的作用,使被领导者信服,从而尊重和服从领导,愿意追随。因此,护士长应把提高自身素质和敬业精神放在首位,其个人的政治态度、工作作风、品德修养、风度仪表、言谈举止等都应起到表率作用。
6、换位思考,增进沟通。要把“以人为中心”的管理作为最根本的指导思想,坚持一切从“人”出发的管理理念。护士长在平时工作中要多去换位思考,多从他人的角度去考虑、感受某些问题。从护士的角度出发,将护士看作朋友,而不是下级;遇事要冷静,处理要得当,在护士面前讲话要用词得当,不要伤害护士的自尊心;在困难面前,要与护士同甘苦、共患难。这样护士才会把你当作贴心人,有话愿意对你讲,有事才能同心协力去完成,工作才会积极主动。
7、合理安排,用人之长。科学发展观的第一要义是发展。作为管理者,要有科学的、发展的眼光,要了解每名护士的特长,在工作中合理安排,做到扬长避短,让每个人都处于最能发挥其长处的岗位上,最大限度地发挥每个人的优势,产生最大的经济和社会效益。
二、树立以人为本的科学发展观,为病人实施人性化护理服务.在护理工作中,以人为本的科学发展观,体现在为病人实施人性化护理服务上,以病人为中心,尊重病人的权利,满足病人的需要,为病人提供舒适的、安全的护理服务。
1、树立以病人为中心的服务观念。随着社会的发展,人们对健康需求认识的不断提高,护理人员首先应转变服务观念以适应时代发展的要求,牢固树立以病人为中心的服务理念,使为病人提供人性化服务深深扎根于思想观念当中,成为一种自觉行为,真正做到想病人所想,急病人所急,变“要我服务”为“我要服务”,变“病人等我”为“我迎病人”。
2、尊重病人的生命价值、人格尊严和个人隐私。随着人们对健康需求及生存期望值的提高,护理人员不仅要满足病人求生存、求健康的需求,还应维护病人的人格尊严和个人隐私,意识到病人个人尊严不能因生命活动力降低而递减,护理工作者有责任帮助病人维护人格尊严。
3、加强沟通,做好健康教育。整体护理作为一种理念,已渗透到临床工作的各个方面。病人的社会经历、文化程度、疾病种类和病情严重程度不同,要求我们护理人员应理解和尊重病人,与病人多沟通,了解病人的需要、需求、期望和感受,进行个性化的服务和健康教育。
4、重视细节管理。细节决定成败。护理人员的人性化服务体现在每一个细微之处,往往一个微笑、一句温暖的语言、一个得体的抚摸可起到药物无法替代的作用。所以,护理人员应提高自身修养,精练技术,不断完善自我,将端庄的仪表、美好的语言、得体的行为、精湛的技术体现在为病人提供的人性化服务中。
总之,在护理管理上实施以人为本的管理,在护理工作中处处体现人性化服务理念,是时代发展的需求,是社会进步的表现,是以人为本的科学发展观在临床护理工作中的具体体现,也是我们今后工作的目标和努力的方向,我们将在工作中牢固树立以人为本的科学发展观,并以科学发展观为指导,认真贯彻和落实以人为本的服务理念,树立全心全意为人民服务的思想,满足人们不断增长的健康需求,为社会主义健康事业贡献自己微薄的力量。
积极心理学心得体会5
积极心理学的心得体会篇三
本人在学习积极心理学的过程中,深深地感受到其对个人成长和生活质量的提升起到了巨大的促进作用。在接下来的五段式文章中,我将分享自己的积极心理学习心得体会,为大家展示如何通过这门学科改善自我,提高生活幸福度。
积极心理学,是指通过对正向特质和正向经验进行探索,试图帮助人类更好地实现自我价值,并提高生活幸福感的一门学科。它的出现充分体现了现代人类对于内心情感与健康影响的重视,强调了积极因素在人类发展与繁荣过程中的关键作用,因此备受人们的关注。对此,我深有感触,也明白了积极心理学需要理论结合实践,行动始终胜过言语。
作为一种与传统心理学相对的学科,积极心理学具有许多优势。其中最突出的是:主张从正向角度去看待生命中的事物。它强调的是“寻找感觉好的事物”而非“规避让人不舒服的事物”,所以有利于促进人们的积极面对生活,更好地解决问题。同时,积极心理学还有助于人们树立正确的人生价值目标,增强自信,在焦虑和抑郁情绪中寻找安慰、缓解压力。
积极心理学的学习需要重视理论和实践并重的方式。学习理论知识的过程中,我们要注重实际案例的分析和应用,并对其背后的思想进行深入探究和理解。同时在实践中,我们要注意时时观察身边的人和事,并将积极心理学的方法和理念运用到生活中,通过实际操作不断加深对知识的理解和运用。
积极心理学的应用范围非常广泛,比如激发团队的合作、帮助员工更好的承担工作职责、促进人际关系的和谐、提升医疗服务的质量等等。其实我们个人的日常生活也同样适用。我在学习积极心理学的过程中,也能够运用其中的课程内容,来应对自己的失败,通过积极的思考方式,寻找失败的原因并尝试改进,并持续不断地保持积极向上的生活态度。
第五段:结论
学习积极心理学是一件有益的事情,能够帮助人们更好地面对人生中的挫折和困难。积极心理学提倡正向思考,鼓励人们在日常生活中注重积极元素,让自己始终保持心情愉快和乐观的态度。同时我们应该把积极心理学的理念运用到实际生活中,更好地去感悟生命的奥妙,更好地去创造自己的快乐和幸福。
积极心理学的心得体会篇四
心理可以被定义为一种乐观、,能让你对每件事情保持愉快的。它和身体很像。为了要达成这个,你一定要每天不断地去做,直到它成为你的第二天性为止。
这样的过程并不容易,但是不断的与持续的练习将会让你辛勤耕耘之后得到丰收。这种过程绝对会让你整个变得更好。
你整天都可以进行这七项心理练习来保持积极、乐观及心理的。各行业里最的专业人员都会采用这些练习。这些练习是每个领域中,心理建设的基础。
积极的自我对话
这七项练习的第一项是积极的自我对话。几十年来,心理学的研究已经发现到,自我对话的方式比其他任何一种因素更能决定你的。你的生活情绪或“生活的情趣’’取决于你内心的对话及信仰。
宾州的马西?谢利格曼(martinselignmn)教授,在他《学习来的乐观主义》(learnedoptimism)一书中,称此为“解释形态”(explanatorystyle)。
你的解释形态就是你对发生在自己身上的事物的解释方式。神经语言学家称之为“加框”(framing)。你对这些事件的自我解释,不管是正面或负面的解释,则称之为重加框。
心灵学派大师(sufi)以色瑞?甘(1zrat)曾经写过一句话:“生活就是一连串的问题。”你的生活似乎是被一些负面的事件所充斥。
所有收音机及电视节目、新闻报导、报纸及新闻杂志都充满了负面和感伤的故事。你周边所讨论的内容大都是绕着问题、是非、忧虑及对未来的不确定打转。你和客户讨论的话题,也不外乎为什么他们的生活和企业的状况会不好,而无法购买你的产品和服务。
你一不小心就会陷入习惯性的负面思考。你会一开始先看到事情的负面,再看到正面。
你会一开始先去注意到玻璃杯里有一半是空的,而没看到另一半是满的。你偏向负面思考的是一种很自然的倾向。
你可能会发现自己老是在谈论那些让你生气、让你受委屈的人。你一再担心自己的财务困扰、本身的问题及恐惧。即使并非故意要如此,但你会发展出一种负面的。
但是,你可以利用控制内心对话及积极的自我对话,而非消极的对话方式来对抗这种负面的倾向。
你能决定自己要怎样去跟自己说话,进而控制自己的思想和情绪。这个决定控制内心对话的行动,将带给你乐观的与个人的力量。
在日常生活中,你对自己一些简单的自我肯定对话,往往会带来很惊人的效果。你只要对自己再肯定,用一种非常热忱且坚定的口吻对自己说:“我喜欢我自己!”和“我热爱我的工作!”等等,你就会把这项讯息深深植入你的潜意识中。
你会觉得更加肯定乐观,并更能控制自己的生活。你会觉得更有能力与,更加盼望下一次的拜访及展示。
你越是对自己重复说这些话,就越它们是真的。
当你说服自己是位“最杰出的人士”时,你的谈吐、行为以及行动都会开始和这样的想法相符合。
举例来说:你若对自己的不好,你就无法真正对自己说出“我喜欢自己!”这句话。不管周边发生了什么事,你越说“我喜欢自己!”,就会真的越来越喜欢并尊敬自己。你会觉得更、积极、乐观,每一件新的尝试都会表现得更好。
我最喜欢的,而且也行之有效的一个组合肯定句就是:“我喜欢自己并且热爱我的工作!”这些字眼在你开始新年度,或是为一个访问做心理准备的时候尤其有效。
控制你的内心对话,就是控制你跟自己说话的方式,是达到巅峰表现的关键。
这就是主导自己的心思并把焦点集中在你渴望的,而不仅维持现状的方式。这是你克服困难阻力而让思想能够经常保持积极的一种方式。
请记住,要对中的自己说话,而不要和现在的自己说话。你要说真话,但是提前说!
积极心理学的心得体会篇五
近年来,随着人们对心理健康的重视和探索,积极心理学逐渐成为一个备受关注的领域。作为一种重视人类积极性、发掘内在潜能的心理学学派,积极心理学给予了人们更多的希望和动力。我在阅读《积极心理学》一书时,深受其启发,体会到了积极心理学的独特魅力和价值。以下是我的读书心得体会。
首先,积极心理学告诉我们积极心态的重要性。生活中,我们时常面临各种困难和挑战,遇到失败和挫折往往容易让人感到失望和沮丧。然而,积极心态却能让我们看到困境中的希望和机会。书中提到,“正念”和感恩是培养积极心态的重要方法。通过保持内心的平静、专注和感恩的心态,我们能够更好地面对压力和挑战,从而提升心理健康水平。
其次,积极心理学强调个体的优点和特长。在以往的心理学研究中,对于人类的关注主要集中在缺点和问题上。而积极心理学则提出了“用尽量多的优点和特长来发展自己”这一理念。书中讲到,通过发现和发挥个人的优点和天赋,我们可以更好地实现个人价值和人生目标。这让我深受启发,开始积极寻找自己的优点和特长,并借助它们来提升自我。
再次,积极心理学强调人际关系的重要性。作为社会性动物,人类的生活离不开与他人的互动和交流。书中提到,积极的人际关系对于个人的幸福感和满足感至关重要。我们可以通过积极的沟通、关心他人和注重合作来建立良好的人际关系。这不仅能给予我们身心的支持,还能带给我们更多的快乐与成功。读完这本书后,我开始更加注重和他人的交流和合作,希望能够建立更多积极的人际关系。
最后,积极心理学提供了一种更加全面的幸福观念。幸福是每个人都追求的目标,而积极心理学中对幸福的定义却与传统的理解有所不同。书中指出,幸福并非只取决于外部条件和物质财富,而更多地与内心的平静、满足和意义感有关。通过正向思维、积极情感和心流体验,我们能够提升自身的幸福感。读完这本书后,我对幸福有了更深入的理解,也开始注重内心的平静和寻找生活的意义。
总结起来,积极心理学的发展为我们提供了一种全新的心理学视角和实践方法。通过培养积极心态、发现自身的优点和特长、建立良好的人际关系以及关注内心的平静和满足感,我们能够更好地提升个人的心理健康水平,实现自我价值和幸福感。读完《积极心理学》一书,我深刻体会到了积极心理学的独特魅力和价值,也更加坚信积极心态对于个人成长和幸福的重要性。我将继续学习和实践积极心理学的理念,通过积极地思考和行动,不断追求自己的梦想和幸福。
积极心理学的心得体会篇六
转眼间将近学期末了,这意味着要和积极心里学这门课说再见了。还记得第一节课邹老师就给我们出了一个演讲的题目:为什么选择积极心里学这门课,想从中学到什么。这个小环节让我们来自不同学院的同学互相都了解了许多,使一向枯燥无味的选修课活跃起来了。回想起当时选课的时候在电脑屏幕上看到“积极心理学”,我就果断按下了确定,积极心理学一个非常吸引人的话题与学习目标。
作为一个大三学生,即将毕业的我也曾过着浑浑噩噩的大学生活,从大一到现在两年来我没有考过什么重要的证书,没有做过疯狂的事。自从上了积极心理学这门课我找到了自我,不应该没有目标的活着 ,要明白自己想要什么并且以积极乐观的态度去对待每一个人每一件事。有时我也消极、沮丧、抱怨…… 邹老师告诉我们要时刻鼓励自己,心中默念我会成功的、我是最棒的、我一定可以做好。很多癌症患者因为拥有积极的态度坚信自己会好起来的,最后都战胜了病魔,所以没有什么可害怕的,只要我们的意念够坚定。不要时刻想着自己一定会失败,那即便是你努力的去做了,成功的机率也不会太大。
老师还给我们播放了视频,让我们真正了解了生命的产生,精子卵子的结合产生受精卵,受精卵逐渐发育成婴儿,大到人身体中的器官,小到细胞的变化,这也让我们学到了很多切身的知识。
老师是一个十分亲切并且非常负责任的老师她会照顾到我们每个人的感受,会和全班同学互动使我们有了很强烈的存在感。她教我们要学会宽容,宽恕别人,乐观的对待每件事。课堂上同学们不亦乐乎说着自己想要改变的目标,有的想改变自己内向的性格想交更多的朋友,有的想要要戒掉电脑游戏留出充裕的时间来学习。而我的改变目标是改掉我急躁的性,我是一个天津人典型北方人的急脾气,有着耿直爽朗的做人原则,可是我的性子比较急,遇到急事不能再盲目的慌张,要更加镇静理智的寻找解决的方法。
我们要多方面探寻问题产生的原因,问题之所以会产生,肯定有它特定的原因,原因本身并不重要,重要的是我们怎样去看它,以一种积极的态度去面 对问题,更有助于问题本身的解决。积极心理学提倡用一种开发和欣赏的眼光来看待每一个人,强调心理学要着力研究每一个普通人具有的积极力量,更是一种理念。其实快乐就在我们每个人的身边,只要乐观积极的去对待会收获不一样的精彩。做一个善良、宽容、快乐的人吧!
积极心理学的心得体会篇七
第一段:引言(100字)
幸福积极心理学是一门致力于研究人类幸福和美好生活的学科,它着眼于发现人们在追求幸福过程中的积极因素,并提供了一系列实践和干预方法。在我学习幸福积极心理学的过程中,我深深体会到了自身内在的积极力量以及它对于幸福的重要性。
第二段:发现内在积极力量(250字)
幸福积极心理学告诉我们,每个人都拥有内在的积极力量,只是需要我们发掘和培养。在日常生活中,我逐渐意识到对于幸福的追求并非取决于外部物质和环境,而是来自于内在的心态和态度。通过培养乐观、感恩、自尊和希望等积极情绪,我能够更加积极地应对生活中的困难和挑战,同时也能更好地感受到幸福与满足。
幸福积极心理学不仅仅是理论,更重要的是它提供了一系列实际应用方法,帮助个人在追求幸福的道路上更加有效地实现目标。在我的日常生活中,我学习并尝试了许多这样的方法,其中最显著的是积极写作和表达感激之情。积极写作让我有意识地记录自己遇到的积极事件和情感,这不仅能帮助我时刻保持乐观和积极,还能增加我快乐和幸福的体验。而表达感激之情则让我更加关注他人的贡献和帮助,不仅让我感到幸福,也给予了他人正面的反馈和认可。
第四段:幸福对心理健康的影响(300字)
幸福积极心理学的核心目标是提升个人的幸福感,而幸福感又与心理健康紧密相关。通过学习和实践幸福积极心理学的方法,我发现自己的心理健康状况也得到了显著的改善。不仅能够更好地管理自己的情绪,更能够增强应对压力的能力,提高自己的自信心和抗挫折能力。这种心理健康状态也使得我在与他人的交往过程中变得更加积极和愉快,从而进一步促进了自己的幸福感和满意度。
第五段:结语(200字)
通过学习幸福积极心理学,我深刻理解到幸福并非取决于外部条件,而是内在的心态和态度所决定的。通过发掘和培养内在的积极力量,以及运用一系列的幸福积极心理学方法,我在日常生活中能够更加积极地感受幸福和满足。同时,我也明白幸福对心理健康的重要性,它不仅能够提升个人的幸福感,还能够使我们更好地应对生活中的挑战和困难。因此,在未来的生活中,我将继续坚持积极的心态和态度,培养更多的积极情绪,以实现更高的幸福感和美好生活。
积极心理学的心得体会篇八
心理学这一名词,对于我而言,已不再陌生,经过半个学期的学习,我对心理学的了解不断增加。
1.有助于树立辩证唯物主义世界观;
2.明确各专业活动应具备的心理品质,有利于自我教育与良好个性发展;
3.掌握心理规律,有利于提高教育教学质量与办学效能;
4.有利于自我心理调节,保持个人身心健康发展。
人的心理是大脑的机能,心理是客观现实的反应。可见,我们正常的心理功能离不开我们的社会实践。而人的心理活动对自己的行为,对实践活动有巨大的指导和调节作用。所以我平时要有符合实际的计划和目标,用行动去实践。在实践中,不断提高自己的认识能力和心理水平。大学可支配的时间真的很多,我总不能将其浪费于睡懒觉、玩游戏等。这需要增强自我控制能力,增强学习的自觉性,充分利用时间,学习更多的知识,参与更多有意义的活动,丰富我四年的大学生活,否则只能浪费青春罢了。
学习这门课程,让我了解如何提高良好的记忆品质。通过掌握科学的记忆方法,能增强记性,防止遗忘,收到“事半功倍”的效果。当然,在日常生活中,要养成良好的习惯;不要过分紧张疲劳,要劳逸结合,兼顾娱乐,学会放松与缓解压力;增强体育锻炼;保持乐观的心态等也是必不可少的。
为了培养我们良好的思维能力,需要敢于幻想,敢于实践,敢于质疑,敢于创新,不受定势的干预,大胆的发散思维。
在除了学习课本内容,张老师还给我们观看《心理访谈》的节目,丰富了我的认识。同时,这些节目都是关于大学生遇到的问题,如如何告别依赖、面试技巧,有关的心理专家给了很多方法及建议。在今后遇到类似的问题,值得我学习借鉴。
总之,心理学的学习不是一朝一夕,也不是一个学期就能完成的,需要不断地学习。
积极心理学的心得体会5
积极心理学的心得体会篇九
第一段:引言和背景介绍(200字)
幸福积极心理学是近年来兴起的一门研究人们如何提升幸福感和积极心态的学科。随着社会、经济和科技的快速发展,人们寻求幸福成为了普遍的愿望。幸福积极心理学为个体提供了一种新的视角和方法,帮助人们更好地面对挑战,并积极寻找和实现幸福。
第二段:幸福积极心理学的重要概念和原则(250字)
幸福积极心理学包含许多重要概念和原则。其中之一是乐观主义,认为积极心态对于个体的幸福感至关重要。乐观主义不仅能帮助人们更好地面对挫折和困难,也能提高个人的幸福感和满意度。第二个重要概念是感恩,它鼓励人们重视身边的积极之处,珍惜所拥有的,并感激他人的帮助和支持。感恩的心态可以带来满足感和幸福感。另外,幸福积极心理学还强调个体的自我实现和心流状态,追求个人的价值观和激发个人的潜能。
第三段:幸福积极心理学的实践方式(250字)
幸福积极心理学的实践主要包括积极思考、培养情绪和心理弹性、建立正面的人际关系以及追求个人目标。积极思考是重要的实践方式之一,它鼓励人们将注意力放在积极的方面,培养积极心态。通过改变自己的思维方式,人们能够更好地应对挑战并提升幸福感。培养情绪和心理弹性也是重要的实践方式,它包括管理情绪、培养积极情绪和灵活适应环境等技巧。建立正面的人际关系可以提供支持和互助,增加幸福感和满意度。追求个人目标是实现自我实现的重要手段,它使个体能够发挥自己的潜能,并获得满足感和成就感。
第四段:幸福积极心理学对我个人的启示和影响(250字)
幸福积极心理学对我个人产生了深远的影响。首先,我意识到积极心态对于幸福的重要性。通过学习乐观主义和积极思考,我能够更好地应对生活中的困难和挫折,同时提升自己的幸福感。其次,感恩的心态让我更加珍惜和感激所拥有的,同时也更加关注他人的贡献和支持。这种心态使我感到满足和幸福。此外,幸福积极心理学鼓励个人追求自己的目标和理想,这让我明白了个人的成就感和满意度与自我实现紧密相关。通过不断努力和追求,我能够更好地发挥自己的潜能,实现自己的价值。
第五段:结语和总结(200字)
幸福积极心理学为我们提供了一种科学的方法和实践方式来提升幸福感和积极心态。通过学习和实践,我深刻体会到乐观主义、感恩、自我实现等概念和原则的重要性。这些对于个人的幸福感和满意度具有积极的影响。在未来,我将继续学习和应用幸福积极心理学的理念和方法,积极地追求个人幸福,并将这种积极心态和幸福感传递给身边的人,共同创造更美好的世界。
积极心理学的心得体会篇十
积极心理学,顾名思义是教人怎么积极面对人生,从而得到快乐。以往的心理学研究主要将矛头对准人们所承受的心理痛苦,但忽略了有关生活质量的其他课题,而“积极心理学正是基于一种理念,即人们所需求的不仅是终结痛苦,人们还期待充实的生活”。下面是整理的关于《积极心理学》有感,欢迎阅读!
怎样让积极心理学与人们的日常生活更接近,怎样在我们的问题学生中提高积极心理学的影响,看了这本书我得到了收益匪浅的启发,深知这门学科的重要性。积极心理学把自己的研究重点放在人自身的积极因素方面,提倡用一种积极的心态来对人的许多心理现象做出新的解读,从而激发人自身内在的积极力量和优秀品质,并利用这些积极力量和优秀品质来帮助有问题的人,普通人或具有一定天赋的人最大限度地挖掘自己的潜力并获得良好生活。
21世纪的社会已不同于过去的任何时代,人类的一切活动都不再是为了生存,而是为了生活得更幸福。在这样一个追求幸福的时代,人类已不再需要消极来时时对自己发出警告,而是需要积极来增强自己的 力量和信心,这是我们当前社会的最大实际需要。积极是人类固有的一种本性,但这并不就意味着人类的积极本性在任何情况都自发地表现出来。人的心灵中有着天生的积极种子,而这些种子能否顺利发芽生长,还要依赖后天的其他条件。这就如农民播下一颗种子,这颗种子能否生长发育,除了依赖种子本身的特性之外,还要有适宜的环境气候和后天的精心照料——浇水施肥,从某种程度上说,积极心理学就是为了营造一种能促使人类的积极本性生长发育的环境,同时也是为了人类寻找一种为自己心灵中积极种子浇水施肥的方法和途径。
积极心理学认为,心理学不仅仅应对损伤、缺陷和伤害进行研究,它也应对力量和优秀品质进行研究;治疗不仅仅是对损伤、缺陷的修复和弥补,也是对人类自身所拥有的潜能、力量的发掘;心理学不仅仅是关于疾病或健康的科学,它也是关于工作、教育、爱、成长和娱乐的科学。具体就研究对象而言, 积极心理学的研究分为三个层面,在主观的层面上是研究积极的主观体验: 幸福感和满足(对过去) 、希望和乐观主义(对未来),以及快乐和幸福流(对现在),包括它们的生理机制以及获得的途径;在个人的层面上,是研究积极的个人特质:爱的能力、工作的能力、勇气、人际交往技巧、对美的感受力、毅力、宽容、创造性、关注未来、灵性、天赋和智慧,目前这方面的研究集中于这些品质的根源和效果上;在群体的层面上,研究公民美德,和使个体成为具有责任感、利他主义、有礼貌、宽容和有职业道德的公民的社会组织,包括健康的家庭、关系良好的社区、有效能的学校、有社会责任感的媒体等。
面对问题学生,由于家庭和社会的环境,他们在思想意识方面、行为规范方面、学习方面、心理方面等存在着不同程度的问题,他们对学习没有正确的认识,对学习没有兴趣,没有自信心,表面上看他们满不在乎,其实他们很自卑,很消极。而积极心理学家们研究了很多案例,例如在同样恶劣的环境下为什么有些人能保持自己,而有些人却成了问题人,到底是什么使有些人能总是有尊严地活着。他们发现,只有人自身的积极品质和积极力量(如爱心、胜任、爱美性、乐观、勇气、工作热情、对未来充满希望等)才是预防问题产生的最好工具。
积极心理学提倡对个体或社会具有的问题要做出积极的解释,并使个体或社会能从中获得积极的意义。对问题学生,我们要多方面探寻问题产生的原因,问题之所以会产生,肯定有它特定的原因,原因本身并不重要,重要的是我们怎样去看它,以一种积极的态度去面 对问题,更有助于问题本身的解决。积极心理学提倡用一种开发和欣赏的眼光来看待每一个人,强调心理学要着力研究每一个普通人具有的积极力量。
在网上看到过这样一个故事:从前有一个人单腿直立站在街上,许多人来到他身边围观,那个人抱怨自己的腿非常的酸痛,周围的好心人都为他出主意。一个医生说,我这里有止疼片,你吃下去就好了,那个人吃下止疼片后说疼痛没有了,但是腿很僵硬;一个按摩师说,我来给你按摩一下,那人按摩之后说自己感觉上身的压力很重;一个和尚说,那你就想象自己是一片羽毛,能飞起来,这样就会感觉很轻,那人想着想着差点摔倒;这时一个孩子走过来告诉他,你为什么不用你的另一条腿呢?这个故事里有积极心理学的理念,它告诉每个人更好的调动他最大的资源。用积极、全面的态度去面对和解决他的问题。健康的人不是没有问题的人,而是能够解决问题的人。
积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学。它倡导心理学研究积极取向,关注人类积极的心理品质,强调人的价值与人文关怀,以一种全新的姿态诠释心理学。“积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德的科学”。seligman博士认为积极心理学的力量,是帮助人们发现并利用自己的内在资源,进而提升个人的素质和生活的品质。每个人的心灵深处都有一种自我实现的需要。这种需要会激发人内在的积极力量和优秀品质,积极心理学利用这些内在资源来帮助普通人或具有一定天赋的人最大限度地挖掘自己的潜力,并以此获得美好的生活。人类的这些积极力量和优秀品质是人类赖以生存和发展的核心要素。
通过学习这份积极心理学的材料,我感到积极心理学在学校教育工作中的运用必将产生重大的影响。下面的一段文字给了我极大感触:作为老师,我们对学生的关注不只停留在问题的发现和解决上,我们更多的精力要投入到关注学生人格的完善,帮助学生增强应对心理困扰的能力,发挥其自身积极力量,并帮助学生看到自身的这些力量和潜能。只有这样,才能真正帮助学生在今后的生活中发掘潜能,利用积极力量来完善自己。平时我在教室里确实关注多的是学生的问题,孩子们周记里反映的也大多是班级里不好的方面。有时默写或测试下来或某个学校活动中虽然有表扬的人,但多数会强调某某人如何不认真准备,导致成绩不理想或影响了班级形象等等。挖掘的负面的东西比较多。我确实需要动脑筋改变策略了。但如何下手呢?很幸运的是在这份材料的后面提供了五个活动,这五个活动大同小异,主旨都在于如何引导学生正确认识自我,重建自信,帮助他们认识到消极自我认识的危害及消除方法,进一步提高对自我的认识,从而积极应对今后的学习和生活。而且这些活动的可操作性都很强,有详细的操作步骤。对于我今后方法的改变有很好的指导作用。