最新改进工作作风方面存在的问题及措施 作风建设方面存在的问题整改措施(优质6篇)
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改进工作作风方面存在的问题及措施篇一
一、存在问题
(一)思想不够解放。观念比较陈旧,老框框、老思路、老经验还在影响着发展思路的制定、影响着班子的决策、影响着班子思想的统一。开展理论学习和创新实践还不够深入,开拓创新意识还需进一步加强,在联系实际求实效上也有待进一步提高。
(二)深入基层调查研究不够。与基层单位及干部群众的沟通联系较少,对目前全市xxx干部队伍整体情况缺乏深入细致的调查研究,对基层工作状况缺乏全面系统的了解,督促指导xxx系统工作力度不够,专门下基层专题调研少。
(三)管理水平不够高。管理上出现松散,干部队伍中存在责任感和紧迫感意识不强、执行力不够强、执行制度不够严的现象,少数干部职工对工作热情不够高,奉献精神较差,从而影响着工作效率、工作效果和公众形象。在政务信息公开、工作程序公开等方面还存在不足之处。
二、产生以上问题的主要根源
(一)科学发展理论知识学习不系统、不深入。尽管近年来我们坚持自觉用科学发展观武装头脑,树立务实创新的发展观念,抓差、促优、带全面的整体观念,工作经得起群众和时间检验的政绩观念等一系列符合科学发展的理念,指导实践推进了工作,但由于应对当前具体工作,事务性工作牵涉精力过多,领导班子静下心来钻研理论少,使得学习不够系统深入,科学发展的理论功底不够深厚,运用党的理论和政策解决工作中具体问题的水平还不够高,团结和带领广大干部群众推动科学发展、促进社会和谐的能力还不够强。
专业化、信息化程度较低,导致工作可持续发展的动力不足,履行职责的保障力度不够。
(三)没有形成有效调动干部职工积极性的考核激励机制。由于xxx工作头绪多、任务重,工作精力较多放在了业务工作的决策和实施中,抓检查督促、硬化考评的力度不够,导致干部职工的积极性、创造性没能有效调动,工作质量和效率有待进一步提高。
三、整改措施及今后努力的方向
大事的能力和识人用人的能力。进一步完善班子决策机制。坚持集体领导,重大事项集体研究决定,科学决策、民主决策。
(二)加强调查研究,为推进发展提供决策依据。进一步转变领导班子作风,大兴调查研究之风,围绕服务市委、政府工作大局,围绕解决领导关心、群众关注的热点问题,深入基层、深入群众广泛调研,提出有根有据、切实可行的对策与建议,全力服务经济社会科学发展。加强对宣传思想工作工作规律的研究,力求在实践层面的机制推动和政策设计上有所突破。领导班子成员要带头深入基层、深入一线,搞好调查研究、指导工作开展、解决实际问题;要善于集中各方面的智慧提出新思路、采取新举措,开创新局面,为促进全市经济发展作出新贡献。
实际、深入群众,成为人民群众感情上的贴心人、呼声上的代言人、权益上的维护人;廉政建设上,要模范遵守党风廉政建设各项规定,真正做到纪律严明,依法办事,廉洁高效。
(四)加强干部队伍建设,夯实xxx事业发展的人才保障。要进一步加强思想建设,引导全体干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观,为全面推进xxx工作奠定坚实的思想政治基础;要着力加强业务建设,有计划、有步骤、有重点地进行业务培训,不断提高全体干部群众的综合素质;要进一步强化重实绩、重实干的用人导向,让想干事的人有平台、会干事的人有舞台、干成事的人有地位;要进一步健全完善各项管理制度、考核制度、监督制度,强化督促检查,严格考核奖惩,促进干部综合素质的进一步提高、全局观念的进一步增强、整体工作合力的进一步发挥。
(五)扩大整改成果,着力解决制约xxx事业科学发展的突出问题。对照整改方案,进行一次“回头看”,分清轻重缓急,一件一件抓落实。一是对近期整改任务落实不到位,群众不满意的要进行“回炉”。二是对关系群众切身利益,通过努力近期可以整改落实的事项,尽快整改到位。三是对中长期的整改事项,特别是重点难点问题,围绕整改目标,列出时间表,强化责任,有力有序地抓好落实。
改进工作作风方面存在的问题及措施篇二
一、加强思想学习。
1、我要牢固树立终身学习的思想,认真学习邓小平理论和三个代表思想,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,在思想上、政治上和行动上与党保持高度一致,坚持理论联系实际,深入学习政治理论,提高理论素养,对党的新知识、新理论及时掌握,全面掌握,从工作的实际需要出发,自觉学习人大业务知识,提高依法办事水平,使思想观念和知识水平始终与时代前进的步伐相合拍,坚定共产主义理想和中国特色社会主义的信念,把个人的理想追求与构建社会主义和谐社会紧密结合起来,用先进的治理理念和发展目标来指导实际工作,牢固确立正确的世界观、人生观和价值观。
2、牢记党的宗旨,不断增强党员观念和党性修养,在平时工作和生活中保持和体现共产党员的先进性,以科学发展观指导工作,进一步提高自己的综合素质,做到政治素质优良、本职业务精通、工作作风实用、以与时俱进和不断开拓创新的精神,扎实有效地做好新形势下的本职工作。
二、自觉遵守单位制定的规章制度。
经常性地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。同时,团结同志,和大家搞好关系,增强本单位的凝聚力和战斗力,定期开展自我批评,深入进行自纠自查,阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,理清整改思路,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,做到防微杜渐。严格整改,格守本分,洁身自爱,严于自律,管住自己的嘴,管好自己的腿,不该吃的不吃,不该去的地方不去,洁身自好,干好自己该干的事。
三、进一步增强大局意识、责任意识和服务意识。
1、以高度事业心和责任感,爱岗敬业、奋发进取、求真务实、充分调动自身的工作积极性、主动性和创造性,切实履行自己的职责,高标准、高质量地做好本职工作,争创一流工作业绩。
2、牢记全心全意为人民服务的宗旨,转变作风,服务人民,密切联系群众,善于听取并及时反映广大人民代表的意愿和建议,设身处地的关心帮助群众解决生活中的实际问题,维护群众的正当利益和合法权利。弘扬求真务实精神,端正自己的思想作风、工作作风和学习作风。在日常工作中要出实招,干实事,重实效。
3、坚持局部服从整体,个人服从集体的原则,正确处理个人利益与全行整体利益的关系,识大体、顾大局、搞好同事间的配合协作,互相尊重、互相信任、互相支持,在工作推动发展中发挥更大的作用。
4、自觉遵守党的纪律,维护党的团结和统一,遵守国家的法律法规,严格按照规章制度办事,增强自律意识,做到清正廉洁,自觉接受组织和群众的监督。发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。
改进工作作风方面存在的问题及措施篇三
为了认真贯彻区教育局基层党建工作会议和党组织负责人述职评议会精神,扎实做好学校党建工作有问题的整改工作,推进学校党建工作进入新阶段,现制定如下整改方案。
以十八届三中、四中全会精神和系列关键讲话精神为导向,以巩固和拓展党群众路线教育实践活动成果,加强党组织思想、组织、作风和制度建设为目标,切实解决党组织和党员队伍存在的突出问题,振奋精神,求真务实,创新发展,充分发挥党组织核心要塞作用和党员先锋模范作用,不断加强学校科学发展凝聚力和党组织战斗力,促进学校教学质量提升和各项工作健康有序开展。
(一)党的基层组织建设具体工作不够深。
整改措施:
1.修订完善学校政治理论学习制度,按学期制定学习计划,按时发放学习资料,明确学习内容、学习时间。要求党员教师每周五下午集中学习1小时,每月学习8小时以上,做好学习笔记,加强党员思想政治、理想信念、宗旨意识。
2.建立学校党建qq群,使我校党建工作上通下达,发挥党员教师先驱模范作用,切实提高工作效率。
3.设立党员学习阅读角,丰富党员教师活动形式,促进党员之间交流学习。
整改措施:
1.利用每月最后一周的组织生活会,开展领导班子和党员、党员之间、领导班子成员之间的谈话活动。认真听取党员教师对学校基层组织建设工作的意见建议,切实处理和解决师生反映强烈热点、难点的问题。要求对话有记录,意见建议有分类。
2.通过设置意见箱、发布监督电话等形式,建立党组织与教师大众沟通的长期机制,积极接受教师和学生的监督。每学期定期召开家长会,广泛征求意见,整理总结计入整改台帐,要求记录、反馈、整改。
3.按计划开展每月一次的道德讲堂活动,建立和完善工作监督机制,将师德审查纳入党员定格量化标准和业绩审查方案,严格审查,加强党员干部党性修养和师德师风建设。
(3)党员领导干部责任意识不足,工作中缺乏辛苦工作的魄力,创新意识薄弱。
整改措施:
1.认真实施学校双联合活动。党支部、教导处协调安排学校领导人人联系一班,党员教师人人协助两名学生,其他教师协助一名学生,全面开展协助指导工作,建立党员协助长期机制。
2.党支部主要领导发挥先驱模范作用,每人包括一个教研组,每月至少参加一次教研活动,每学期听课不少于30节。
3.党支部要减少以会议贯彻会议,以会议执行工作任务的形式会议,加强事实、创业、人事的责任感,集中思考广泛利益,科学决策,结合解决热点难点问题和教育教育工作,安心教育务实党建,切实提高教育质量。
(1)坚持领导带头,加强协调配合。
学校党建工作存在问题的整改工作实行集体领导、分工责任,党支部书记对整改工作负责,支部委员根据整改工作具体把握各项整改责任的执行。领导班子的成员要体力充沛,及时协调解决整改工作中存在的问题,检查整改任务的执行情况,统一兼顾,合作攻关。
(二)坚持问题导向,细分措施要求。
寻找问题的切入点,认真研究制定整改措施,逐项分解细分责任,整改措施明确具体,符合实际,操作简单。整改过程必须严格标准,强调重点,从浅到深,对于具备整改条件的问题,迅速整改执行的条件限制不能立即解决的问题,列出整改时间表,逐步解决创造条件。
(3)及时检查总结,确保整改效果。
改进工作作风方面存在的问题及措施篇四
领导班子认真整改自身存在的问题和不足,拟定整改措施。下面是本站小编精心收集班子作风方面存在的问题及整改措施的例文,供大家学习参考,希望对你有帮助。
(一)学习不求实效。一是各级干部一般都能参加上级和单位组织的学习,但联系实际、学以致用做得不够,有时学习成了必须完成任务的一种形式和为了上级的检查。二是个别领导在学习方面对下级单位和干部提出了很多具体要求,但督办检查指导较少,强化学习的措施有时跟不上。三是满足于差不多,不下功夫研读原著,不用心领会精神实质。
(二)精神状态欠佳。一是胸无大志,精神萎靡不振。有的情绪低落,态度消极,当一天和尚撞一天钟;有的悲观失望,自甘平庸,船到码头车到站的思想严重;有的牢骚满腹,怨天尤人,自以为怀才不遇,工作随随便便,甚至自我标榜政治上无所求,工作好坏无所谓,经常散布消极言论。二是进取心不强。满足于当“太平官”,做“太平事”,守摊子、保位子,不求有功但求无过,过安稳太平日子;思想保守,甘居平庸,缺乏争创一流、敢于争先精神。
(三)办事效率不高。少数干部为民服务的宗旨意识不强,执政为民的思想树得不牢,对人民群众缺乏应有的感情,自以为是,高高在上,不能体察民情,了解民意,不为方便群众,只想方便自己,不能真正做到情为民所系,利为民所谋,对上门办事的群众不热情,不主动,门难进、脸难看。主要表现在:一是责任意识不强。少数干部在其职,不谋其政,不作为,不愿干,信奉干好干坏一个样,不求有功,但求无过。二是服务意识淡薄。我局作为城市管理的职能部门,接到群众有关市容环境卫生的投诉很多,有直接上门投诉、电话投诉、市容网投诉,少数科室、干部对待群众投诉重视不够,有厌烦情绪,敷衍了事,有时只承诺不兑现,只表态不办理,缺乏起码的诚信和服务意识。三是办事拖拉。有些干部今天的事拖到明天办,本月的事拖到下月干;有的部门对基层反映的问题、要求办理和答复的事项,相互扯皮,相互推诿,久拖不办、久拖不决,耽误了办事者的时机和商机。
(四)自律意识不强。一是对自身要求不严。上班有迟到早退现象,工作时间办私事,在职不在位,在位不干活,钻领导空子,打纪律的擦边球。二是行政执法欠耐心说服。因工作性质,我局执法对象大多是弱势群众的个体户、小摊小贩,少数执法干部不能够重视以人为本,时时做到动之以情,晓之以理,耐心说服,有时过于简单,产生了负面影响。三是执法原则性不强。少数行政执法人员在执法过程中,不能做到公平、公正,一碗水端平,有时碰到朋友熟人就讲人情,迁就照顾,对上级领导批条子、机关干部打招呼的关系户开绿灯、钻“空子”。
(五)领导作风不实。 一是存在官僚主义思想。愿做“官老爷”,高高在上,不深入实际,不调查研究,喜欢坐办公室,疏于下基层,不愿深入群众,忽视调查研究,有时调查了也是隔着玻璃看一看,不掌握第一手资料,对基层工作中出现的新情况、新问题,不能拿出有效解决的办法和对策。二是工作漂浮、不务实。有时对工作思路、计划、措施都停留在嘴上,说起来头头是道,落实到实际中却百无一用;喜欢做表面文章,安排工作,照着本子念一念就完事,也不注重跟踪抓好落实。三是本位主义思想严重。有些领导干部只关心分管负责的工作,对分管以外的工作不关心,不研究,大局观念不强,阻碍了工作的全面协调发展。四是领导决策层对重大问题和事项研究决定不果断,有议而不决,决而不定的现象,导致科室和承办人员不好操作。
领导干部身上滋生的这些不正之风问题,虽然只在少数干部队伍中存在,比例很小,但社会影响极其恶劣,严重败坏了党和政府的形象。一是直接影响到党的执政意图能否坚持地贯彻下去。党员干部的作风连着党风,党风不正,就得不到人民群众的支持和拥护,党的执政地位就会受到动摇,执政意图就不能很好地贯彻执行。二是直接影响到人民群众的根本利益能否得到维护和实现。代表最广大人民群众的根本利益,是“三个代表”重要思想的要求。我们领导干部如果不能心系群众、服务人民,不能下大气力解决好群众反映强烈的突出问题和做好关心困难群众生产生活的工作,人民群众的根本利益就不能得到维护和实现。三是直接影响到党和政府在人民群众中的形象和威信。现实情况表明,领导干部的作风问题已经严重地腐蚀了一部分领导干部的思想和灵魂,影响到了干部队伍的纯洁,影响到了党在群众中的威信,影响到了干群关系和社会的和谐。而我们党的形象是体现在每个党员,特别是党的领导干部身上,领导干部在作风方面出问题,不仅会败坏党的形象,败坏社会风气,更是会影响到党的凝聚力和战斗力。
整改和措施
(一)加强学习教育。加强对各级领导干部的教育,是推进领导干部作风建设的基础性工作。要学理论、学业务、学科学知识,强化对各级领导干部的宗旨教育,引导其树立正确的人生观和价值观。要大胆改革学习培训方式,切实突出学习教育的目的。通过教育,使各级领导干部始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终保持振奋的精神和良好的作风。
(二)加强制度建设。加强制度建设,是推进领导干部作风建设的治本之策。在重点健全三项制度的基础上,建立科学实用的学习制度,民主的用人制度,实事求是的绩效评价制度,勤政为民的廉洁制度,客观公正的奖惩制度,用制度管人,用制度约束人,加强督办检查,强化督办措施,定期通报各种先进事迹和不良行为,严肃查处各种损害人民利益的行为,确保各项制度落到实处。通过制度建设,努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好氛围,促进领导干部作风的进一步转变。
(三)加强监督机制。加强对各级领导干部的监督,是推进领导干部作风建设的重要保障。应进一步拓宽监督渠道,把党内监督和行政监督、群众监督、舆论监督、社会监督等很好地结合起来,逐步形成全方位、多层次的监督网络;进一步扩大监督的视野和范围,切实做到领导干部的权力行使到哪里、活动延伸到哪里,监督就跟踪到哪里,将领导干部的一切行为都置于党纪国法和社会道德的严格约束之下。通过加强监督,及时发现和纠正领导干部作风方面存在的问题。
(四)加强领导班子建设。领导带头,率先垂范。风成于上,俗化于下。在转变干部作风加强机关行政效能建设,培养倡导的八个方面的良好风气中能从我做起,敢说“向我看齐”。要带头学习,带头深入基层,听真言、讲实情,为民办实事、办好事,带头发扬民主,尊重民主,尊重民意,清政廉洁,严格遵守各项规章制度,做执行制度的模范和表率。
一、存在的问题
1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。
2、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。
3、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。
二、改进措施
1、加强学习,提高自身的素质和能力
认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。
2、严于律已,增强为学生服务的意识
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新,树立大局意识
在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
一、作风整顿的目标要求
进一步加强政治理论学习,以先进的理论思想为指导,结合教师工作特点,明确个人奋斗目标,针对个人思想和工作上存在的不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,解放思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
二、整顿的具体措施和时限
(一)强化政治理论学习。认真参加政治理论学习,做到“学习有笔记、讨论有重点、发言有质量、学后有心得”,同时,还要利用业余时间,注重联系实际学、根据需要学、围绕工作学、盯住问题学,自觉运用理论知识去认识、解释和分析工作中的各种新情况、新问题,从而增强自己的政治素养。
整改时限:长期
不断增强为人民服务的本领,努力把工作能力提高到一个新的水平。
整改时限:三个月
(三)大力发扬奋发有为的工作作风,强化进取意识,确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,迎造出一门心思干事业。牢记使命,在自己的岗位上释放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壮志和责任感,用最大的努力去争取最好的工作成绩。
整改时限:一个月
(四)牢记党的服务宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为师生办实事、办好事,全心全意为人民服务这个宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后这个原则不能变;坚持活到老、学到老、改造到老,只有思想上保持先进性,才能在行动上体现先进性。
整改时限:长期
目标,生活以下限为尺度,克己自律;在工作上要自励,做到勤奋学习,善于思考,努力成为思考型和创新型的干部。
整改时限:一个月
总之,我将抓住这次整改活动的机遇,严格按照党组织的要求,在广大师生的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,从而使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步,努力发挥好模范带头作用,为推动学校各项工作再上新台阶做出自己应有的贡献。
改进工作作风方面存在的问题及措施篇五
1、学习不够,理论水平有待提高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。
2、创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,安于表面,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
3、作风不够扎实。工作不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。
1、平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。
2、思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成领导交办的各项任务。
(二)积极开拓进取,提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识,干一行爱一行专一行。要勇于开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,把工作能力提高到一个新的水平。
(三)加强自身修炼,提高服务能力。通过学习,牢固树立科学的理想信念,紧跟发展变化的新形势,加强与同事间的思想交流,相互尊重,以诚相待。坚持以科学发展观为指导,进一步提高落实科学发展观的能力,立足本职,解决群众反映强烈的困难和问题,形成与科学发展观相适应的工作作风。
总之,在今后的工作中,我将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
改进工作作风方面存在的问题及措施篇六
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻总书记系列重要讲话精神,按照中央纪委和省委部署,全面从严治党为主线,以深化责任落实和压力传导为重点,以追责问责为抓手,保持政治定力,坚持德规依赖,深化标本兼治,着力营造良好的政治生态环境,为水利事业全面深化改革提供强大的政治保证。
市直水利系统各级党组织。
(二)严肃政治纪律和组织纪律。市直水利系统各级党组织应自觉承担执行和维护政治纪律政治规则的重要责任,认真履行党治党主体责任,加强党员教育指导、监督检查,对违反政治纪律和政治规则,应坚持案件双重检查,认真履行责任。干部选拔任用监督作为履行主体责任的重要内容,要强调组织纪律的规范执行,以零容忍的态度确保干部选拔任用工作风格。局纪委要加强纪律监督检查,坚决维护干部选拔工作的认真性。
(3)从严格执行中央八项规定精神。市直水利系统各级党组织要把作风建设作为履行主体责任的重大政治任务,坚持执行中央八项规定精神,强大正风肃纪,一口气抓住最后,坚决遏制四风反弹。巩固深化良好的经验做法,凝视四风的新动向、新表现,实践探索新方法,凝视重要节点,牢牢抓住具体问题,不断加大监督检查和纪律问责力度,建立作风建设常态化工作机制,推进中央八项规定精神在水利系统中扎根。
(四)严格标准选择好干部。市直水利系统各级党组织应从匡正选人人气开始,严格标准,规范程序,履行选人主体责任。严格遵循总书记提出的好干部标准,确立正确的使用方向。认真落实《_河南省委关于改善干部评选任用工作的几点意见》(豫发〔20_〕5号),建立健全干部评选机制,深化干部人事制度改革,提高干部评选工作的民主性、科学性,健全干部评价体系,提高干部评价的全面性、准确性。多渠道了解干部,深入现场,深入基层,深入大众,兼顾德才,认识善良。认真调查选手使用者违反纪律的问题,零容忍违反组织人事纪律的行为,致力于创造风清气正、干事创业的良好政治生态。
(5)坚决整治侵害群众利益的不正之风。市直水利系统各级党组织必须解决群众周围发生的不正当风和腐败问题,作为实行省委四监督四监督二党建制度体系,通过全面严格管理党最后一公里的重要抓手,充分利用四监督四监督工作机制,全面执行管理党主体责任。以加深专业管理为手段,以健全制度完善机制为目标,不断推进专业管理工作的常态化长期化。重点调查项目审查、水利工程招标、规费征收、工程检查、财务管理等重点领域和重要环节可能发生的腐败问题,对大众周围腐败事件的调查力度。
(1)明确责任要求,细化责任清单。市直水利系统各级党组织应根据中央和省委执行主体责任部署要求,结合工作实际,明确和细化责任内容、目标要求、工作措施和完成期限等,形成领导班子、主要负责人、其他班子成员执行主体责任清单,主体明确、要求具体、路径明确。建立主体责任深化年工作台帐,记录领导干部执行主体责任,跟踪效果。
(二)建立工作台帐,跟踪效果。市直水利系统各级党组织要加强履行职责和三亮三评工作,建立主体责任加深年工作台帐,记录领导干部执行主体责任。台帐有任务,有过程,有结果,可以检查,可以评价,可以追究责任。局党委建立联合动态审计、跟踪有效制度。
(3)公开说明责任廉,加强责任担当。改进和完善责任廉价方式,坚持问题指导,建立前调查、中评、后整改工作机制,提高问题整改的督促、访问和通报能力。强调责任廉价重点,以落实中央八项规定精神、解决基层损害群众利益的不正当风和腐败问题为责任廉价重要内容,巩固党治党责任,推进党风政风向上,推进责任廉价说明压力、效果。定期组织开展责任清廉,部分基层党委、党总支、直属党支部负责人向局党委、纪委清廉,督促各级党组织负责人向同级党委(党员大会)清廉责任,推进公开清廉常态化。
(六)加强追究责任,强制执行责任。以严格追究责任为有力抓手执行主体责任。突出问责重点,执行党的路线政策无力,党治党主体责任不足,监督责任不足,给党的事业带来严重损害,四风和腐败问题频繁发生,选择者失察,巡视整改不执行等问题都严格负责。坚持一案双调,既要追究主体责任、监管责任,又要追究领导责任、党组织责任。加大主体责任不落实问题通报曝光力度,提高通报曝光的抑制和教育效果。
主体责任深化年从20__年6月开始,到20__年12月结束,分为四个阶段。各阶段工作与两学一干学习教育统筹安排,共同推进。
(1)安排部署阶段(20__年6月-7月中旬)。主要任务是研究制定工作方案,以动员会、专题会等形式配置。各级党组织负责人作为第一负责人,自己部署、协调、自己监督,切实安排各项工作任务。
(二)自查推广阶段(20__年7月中旬-8月)。各部门应根据工作重点自查本部门实行主体责任状况,根据工作措施要求,制作责任清单,制作工作台帐。重点突出,责任明确,要求具体,切实推进。自我调查工作结束后,各部门必须在8月25日之前将本部门的自我调查情况报告局直属部门党委,同时复印局纪委。
(3)监督检查阶段(20__年9月-11月)。局党委组成特别监督小组采取监督检查、明察暗访等方式,督促各部门执行主体责任状况,通报发现问题,认真追究责任。各部门发表了举动。
方式,广泛收集问题线索,强化社会监督和群众监督。定期收集汇总群众反映强烈的突出问题,梳理排查、会商研究,对发现的典型问题进行通报曝光,严肃追究责任。
(四)总结提高阶段(20__年12月)。各单位对照工作方案,认真做好全面从严治党主体责任深化年总结工作,注重分析根源、研究解决办法,完善全面从严治党主体责任各项规章制度。对各单位工作情况进行全面考核并作为年度考核重要内容,全面总结梳理落实主体责任工作成效、存在问题和经验做法,固化制度成果,建立长效机制。
(一)加强组织领导。局党委负责市直水利系统主体责任深化年的组织实施。局纪委要按照党章赋予的职责,对市直水利系统主体责任深化年负监督责任。各基层党委、党总支、直属党支部对本单位主体责任深化年活动负主体责任,要明确专门工作机构和工作人员,抓好主体责任深化年的组织实施。各单位要按照谁主管谁负责的原则,各负其责,密切配合,协同推进。
(二)注重监督检查。局纪委要立足监督执纪问责,在局党委的统一领导下,建立与党务、人事、纪检、财审等部门沟通协调机制,加强对活动开展情况的监督检查。坚持问题导向,创新方式方法,采取综合调研、观摩评审、专项抽查等方式,对各单位工作推进情况进行抽查检查,层层传导压力,夯实工作责任;坚持标本兼治,注重分析根源、研究解决办法,完善规章制度、建立长效机制,以有力的监督检查促进主体责任深化落实。
(三)严肃责任追究。要以有力的责任追究推动主体责任的深化落实,决不允许该追究不追究,或用诫勉谈话代替党纪政纪处分,用集体责任开脱主要领导责任。坚持纪在法前,综合运用监督执纪“四种形态”,抓早抓小、治病救人。要定期选取典型案件进行通报曝光,收到问责一起、震慑一批、教育一片的效果。
(四)创新工作方法。各级党组织要充分利用现有工作机制和工作手段,结合工作实际,针对主体责任落实中的问题和制约条件,不断创新工作方法,整合工作资源,丰富工作载体,把握责任链条“第一公里”和“一公里”,以责任为支点、任务为基础、问题为导向、制度为保障,从领导干部抓起,反复抓,抓反复,自上而下强化“抓大不放小”的零容忍态度,形成层层传导压力的主体责任落实新方法。