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承诺践诺活动开展情况篇一

我校在过去的一学期中，深入开展以校为本的教学研究，并以基础教育课程改革为主线，以全面提高教学质量为核心，以基础教育事业的均衡发展为目标，进一步解放思想，更新观念，深化改革，开拓创新，促进教师专业发展，全面扎实推进素质教育，取得了一定经验，为学校教学质量的提高贡献了一定的力量。

一、转变观念，增强教研意识

二、抓好校本教研常规工作

校本教研立足学校现有资源，体现学校办学特色，目的在于解决教师日常教学中出现的疑惑和问题，开展校本教研活动要一如既往，坚持不懈，这样才能体现出校本教研的作用。加强常规管理，是落实计划的根本保证。因此，我们始终认真落实小学教育教学常规中的各项规定，按照各项规定组织教学。学期初认真制定教学教研工作计划，严格按照省颁《课程计划》的规定，开足各门功课。严禁教师随意调整课程或挪作他用。

在教学管理中，我们力求向管理要质量。建立教学质量监控与评价制度。定期检查教师教案及作业批改情况，发现问题及时反馈并进行跟踪检查。一学期来教研组检查了教师的备课教案。发现教师的教案不但字迹都工整漂亮，而且都能按要求备足、备好课，个别老师还能及时写好教后反思。

在教学质量的检测与考核上，我们寻求规范。本学期，对语文、数学、英语、科学的教学质量进行了摸底，大面积的抽查了学生的学习成绩。

通过实践，我校教师基本上掌握了适应现代教学要求的教学模式，通过改进教师个人教学方式来适应学生学习习惯。

三、注重实效，提高教学效益和教学质量。

加强教科研队伍的建设和培训工作，努力提高任课教师的教研理论水平和教研工作能力，在课堂教学中体现课改新理念。在学校工作基本稳定的基础上，根据当前课程改革的需要，教导处组织全体教师认真学习新的教学思想和新课程标准。

1、开展校内课堂教学研讨活动，改革课堂教学。

本学期我校积极开展教研活动，分组教研。我们以“培养学生的创新意识”等为主题，进行了课堂教学改革。通过听课、评课，反思，老师们确确实实学到了不少东西，提高了课堂教学能力。

2、组织老师外出听课培训，在大环境里感受新课程，接受不同老师的熏陶，学习先进教师的教学艺术，回校向全校老师传达，谈谈所见所闻，说说所感所想。

3、每位老师都上了一堂公开课，课后又进行了评课，做到了老师之间相互交流，相互促进。

这样激发了全体教师积极投入到教学教研中去，注重实效的活动，不仅提高了教师的课堂质量，也提高了教师的业务能力。

四、科研、教研并重

结合义务教育新课程改革的要求，走“教必需研、研须促教”的道路。针对教学中的热点、难点和疑点等，开展课堂教学改革实验，推进素质教育，提高教育教学质量。

1、认真学习，提升教育思想

学校组织教师学习新课程标准。通过学习，每一位教师都明确基础教育改革发展的方向和目标，从而能自觉、积极地投身教学改革。并以此指导教学实践，优化教学方法。学校教科室和教研组继续加强自身教育理论学习，研究教科研的新发展。通过学习，使我们的教育科学研究有更高的起点、更新的视点。认真组织教师参加上级的义务教育新课程培训和学校教师的校本培训通过培训促进教学思想理念、教学组织方式方法的转变。

2、认真抓好教学常规落实

教学常规是规范教师教学过程、加强教师管理、提高教学质量的基本保证，抓好教学常规是整个教学工作的重要一环。在常规落实中关注过程，使常规管理更趋科学化、规范化。做到集体和个人备课相结合;充分发挥骨干教师作用，发挥集体智慧和优势;定时间、定内容、定主讲人;统一进度、统一重难点、统一练习题、统一单元测试题。每次集体备课，都由主讲人讲解教材的重点、难点、知识体系、教材处理、并设计练习题，其他教师作提案补充，最后形成基本思路统一、个性特色明显的教案。然后由教师上公开课，再组织全组教师进行评课，共同探讨。以此来促进学校教研活动的良性发展。也为下学年有主题的教学研讨活动的开展奠定了夯实的基础。规范、强化教研活动，充分发挥教研组的功能。

3、抓校本培训工作。

发挥教研组长的学科骨干作用，鼓励教研组长要“真抓”、“巧管”。教研组活动做到：热情服务与严格要求相结合，按章办事与灵活机动相结合，一般问题与特殊问题相结合，组长的主导作用和组员的主体作用相结合。基本建立了一支以教研组长为主、结构相对完善的教学骨干队伍。规范教研组活动，严格执行教研考勤制度，不断促进青年教师教学水平的提升，教导处每次都有相关人员参加听评课，鞭策后进、鼓励先进和个人。在教导处的牵头下，教学常规检查正常有序。

五、坚定教育科研的重要性。

充分认识教科研对教育教学的导向作用，加大“以研兴教、以研兴校”的舆论宣传力度，树立“教科研是教育教学活动的第一生产力”意识、始终代表着学校先进生产力的发展方向。进一步激励我校教师投身教育科学的研究。教研工作坚持走“教研促教学、教与研相结合”的发展模式，学校领导、各级教学管理人员及广大教职员工都高度重视教科研工作，认真贯彻落实党的教育方针和政策，教科室及时宣传教研理论、推广教研成果和报导我校教研动态。教科研工作进一步提升档次，努力向更高的目标迈进。

总之，本学年的教研工作成效显著，每位教师都在活动中得到不同程度的提高。今后，我们将继续围绕校本教研的制度化着重进行研究，使之更规范化、具体化，为提高我校的教育教学质量打下良好的基础。

承诺践诺活动开展情况篇二

扎实推进创先争优活动的意见

为激发基层党组织和广大党员创先争优的内动力，推动创先争优活动深入开展，根据中央、省委的部署要求，现就建立健全以“承诺、示诺、践诺、评诺、奖诺”为主要内容的创先争优活动推进机制，制定如下意见。

一、总体要求

成。第二轮从2011年8月开始，以“做贡献创佳绩、喜迎党的十八大”为主题，到党的十八大召开前完成。

二、公开承诺

1、提出承诺事项。总的要立足“群众期盼什么、党组

织和党员能干什么”提出具体承诺事项。基层党组织要采取召开组织生活会，组织党员开展“我参与、我承诺、我奉献”大讨论等方式，提出承诺内容。基层党组织紧紧围绕本地本单位中心任务、重点项目，根据职能特点、任期目标、目标承诺，承诺事项一般为3—5项；党员紧紧围绕本单位本支部的中心任务或承诺事项，根据个人特长、年龄大小、能力强弱等实际，结合依岗履责、为群众办实事承诺，承诺事项一般为2—3项。

党员领导干部和基层党组织负责人要带头承诺，标准要高于一般党员。无职党员推行设岗定责、依岗承诺。离退休职工中的党员和年老体弱党员，视其身体状况，本着个人自愿、量力而行的原则承诺。

2、确定承诺事项。基层党组织提出的承诺事项，要报

上一级党组织审定把关备案；党员提出的承诺事项，由党支部审定把关备案。确保各项承诺具体实在、符合实际、切实可行。对联系实际和岗位特点不紧的，督促修改完善；对不符合实际的，重新提出承诺事项。

3、公开承诺事项。承诺事项确定后，上一级党组织和

“共产党员先锋岗”桌签、悬挂“共产党员户”标牌等形式，促使党员亮出身份、亮出承诺，让广大群众充分了解，增强践诺履责的公开性和透明度。

三、公开示诺

1、公开承诺内容主要是：各支部制定开展创先争优活

动方案和工作目标，党员提出参加活动的具体打算等。

3、承诺方式主要通过召开干部会、党员会、群众会等方式以及在公示栏、活动专栏等作出承诺，接受群众监督。

4、各单位党支部和党员要按照承诺的内容逐项落实，在领导点评和群众评议时进行述职报告，接受评议。

三、认真践诺

1、建立台账。上级党组织对基层党组织、基层党组织

对党员承诺践诺情况要建立台账，明确具体承诺事项、承诺单位或承诺人、践诺措施、完成时限等。建立承诺践诺事项销号管理制度，完成一项销号一项，对完成不及时的要督促落实。

2、强化督查。基层党组织、党员践诺情况实行每月一记实，每季度一调度。对完成难度大、涉及面广的事项，上级党组织要积极创造条件，给予必要的帮助和扶持。

3、定期通报。基层党组织一般每季度将承诺事项践诺情况向党员群众通报一次，党员践诺情况每半年通报一次，表扬先进，督促后进。

四、分层评诺

（一）领导点评制度

1、点评对象。党支部负责人负责基层党组织和班子成员开展创先争优活动的情况进行点评；领导班子成员结合分管工作，对分管党员开展创先争优活动的情况进行点评。

2、点评内容。实事求是地肯定党组织和党员干部在创先争优活动中取得的成绩、指出存在的问题和今后努力的方向。

3、点评程序。一是召开专题会议；二是总结汇报工作；三是提出点评意见；四是进行整改落实。

4、领导点评原则上每半年1次，也可根据活动进展情况和工作需要不定期开展；也可灵活点评方式，采取书面点评总结汇报等形式，确保工作落实。

（二）群众评议制度

1、党支部要及时通过各种标语、展版、会议、专栏、传单等各种形式向群众公布本单位开展创先争优活动的有关情况。

2、党支部要通过召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱等形式，广泛群众意见建议，推动创先争优活动深入开展。

3、每年年底，结合开展创先争优活动双向述职工作，对党支部、党员开展创先争优活动的情况，要组织部分党员代表、人大代表和群众代表进行评议。

4、评议结果在一定范围内通报，并作为评选表彰先进的重要依据。

5、创先争优活动结束后，党支部要对创先争优活动的做法、经验、效果以及需要引起注意的问题进行全面系统的总结，并向上级党组织、党员干部和群众通报创先争优活动情况。

五考核评比制度

1、考核评比分为阶段考核评比与全面考核评比两项。阶段考核评比工作在各实施阶段结束时开展，全面考核评比在整改创先争优活动全面结束时开展。

面考核评比要综合考评党支部和党员开展创先争优活动的主题载体、组织领导、活动成效等。

3、考核评比方式主要查阅资料、走访了解、实地查看、召开座谈会听取意见等。接受上级检查并获得肯定的单位优先列入拟表彰的成绩显著单位名单。

4、阶段考核评比结束后，要及时将考核评比结果向上级党组织和党员通报，并进行推荐表彰奖励。

六、组织领导

各级党委特别是县市区党委要深刻认识建立健全承诺、践诺、评诺制度对于推进创先争优活动深入开展的重要性、必要性，紧密结合实际，精心组织实施。各党支部创先争优活动领导小组要切实发挥职能作用，结合抓好业务工作，加强对本支部的具体指导。

要加强宣传引导，及时总结宣传推广各地各单位开展承诺、践诺、评诺的好经验好做法，用身边事教育身边人，推动创先争优、争做先锋活动深入开展。

承诺践诺活动开展情况篇三

承诺践诺活动开展情况篇四

承诺践诺活动开展情况篇五

一、认真组织健全制度，扎实有效推进承诺、践诺和评诺工作

建立健全承诺、践诺、评诺制度，是基层党组织和党员立足工作实际和本职岗位，把创先争优的要求公开化、具体化、制度化，推动基层党组织和党员充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的有效载体。开展创先争优要通过公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等方式，建立公开承诺、上评下议的动力机制。机运部党支部坚持实事求是、分类指导、有效管用的原则，组织引导广大党员以承诺为起点、以践诺为关键、以评诺为推动，通过向广大职工承诺、请职工监督、让职工评议，多为职工做好事、办实事、解难事，切实把创先争优活动办成职工群众满意工程。

二、认真研究，斟酌承诺、确保承诺取得实效

1、斟酌承诺。紧紧围绕“职工群众期盼什么、党组织和党员能干什么”提出具体承诺事项。党支部召开组织生活会，组织党员开展“我参与、我承诺、我奉献”大讨论等方式，提出承诺内容。党支部根据中心工作和任务，按照职能特点、年度目标承诺;党员紧紧围绕本部门的工作任务，根据个人特长、能力强弱等实际，结合依岗履责、为职工办实事承诺。党员领导干部和支部成员要带头承诺，标准要高于一般党员。无职党员推行设岗定责、依岗承诺。

2、公开承诺事项。承诺内容确定后，党支部与党员分别签订公开承诺书，并通过公开栏、会议等形式公开发布。促使党员亮出身份、亮出承诺，让广大职工充分了解，增强践诺履责的公开性和透明度。

三、践诺销号，确保承诺、践诺得成效

1、建立台账。党支部和党员承诺情况都分别建立台账，明确具体承诺内容、承诺人、践诺措施、完成时限等，都有监诺人监督执行，同时建立承诺践诺事项销号管理制度，完成一项销号一项，对完成不及时的要督促落实。

2、强化督查。教育党支部监诺人对党员践诺情况实行 不定期督查。对完成不力或敷衍的同志，党组织派人督导，给予必要的帮助和支持。

四、全面评诺、督辅并进，确保承诺、践诺有效推进

1、党员互评。召开以创先争优为主题的组织生活会，每个党员逐一对承诺事项进行述职。在述职的基础上，对每个党员提出评议意见。

2、领导点评。中心组领导结合联系点，对基层党员承诺践诺情况进行点评，将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作出点评，肯定成绩，指出问题和努力方向。

五、精心组织、加强领导，有力推动创先争优工作

党支部认真建立健全承诺、践诺、评诺制度，紧密结合实际，精心组织实施，有力推进创先争优活动的开展。党员领导干部经常深入基层，指导党员做好承诺、践诺、评诺的各项工作。使广大党员进一步增强责任感和使命感，认真做到有责必诺、有诺必践，确保承诺事项件件有着落、事事有回音。党支部积极加强宣传引导,及时总结宣传推广开展承诺、践诺、评诺的好经验好做法，用身边事教育身边人，推动创先争优活动深入开展。

总之，机运部党员在党总支的带领下，围绕基层党组织公开承诺书及党员公开承诺书内容，以“我参与、我承诺、我奉献”为主题，用实际行动认真践行各项承诺，充分发挥出基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为服务职工、为公司发展做出应有的贡献。