小学三年级语文作文【通用7篇】
大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学三年级语文作文【通用7篇】，希望对大家有所帮助。
小学三年级语文作文【通用7篇】一
玩皮球小学三年级作文
今天下午最后一堂课是体育课，老师教我们怎么玩皮球。
在上学之前每个同学都买了一个皮球，我也花了10元买了一个皮球。到了第三堂课我们终于上体育课了，同学们都兴奋地跑下楼梯，有的带着皮球，有的蹦蹦跳跳的'........不一会儿大家都来到了操场排好了整齐的队伍，先开始做操。然后老师开始教我们怎么拖球，大家都笑呵呵地，很开心，我一开始一只脚跺在皮球上，另一只脚踩在地上，然后一只脚跳，一只脚滚动皮球，把皮球往后拖，慢慢地跳动的那只脚开始发软，我不太会，老是跌跤，那只脚又麻又酸，老师说你们可以换脚来滚动皮球，大家就开始换脚滚动皮球，后来大家感到筋疲力尽，有的开始休息了，有的继续练习拖球.....
下课了，同学们立刻收起了皮球，一个个的小脸红彤彤的，气喘吁吁回到了教室，可是大家还是高兴上了这堂体育课，学会了怎么玩皮球。
小学三年级语文作文【通用7篇】二
“下雪了！”不知谁喊了一声，声音中洋溢着惊喜，下雪了！。同学们手忙脚乱放下手中的书本，纷纷奔到教室外看着那漫天飞舞的雪花，每个人脸下都流露出兴奋和喜悦，眼中充满渴望，有的同学伸出手去迎接着洁白的雪花。老师们也加入到我们的队伍中，他们的说辞却别有风味。
语文老师热情地说：“同学们，：“同学们，让我们用那琅琅书声驱走这阵阵寒气吧！”
数学老师声音低沉，带着一种沉思：“今天为什么下雪？因为气温降低了，可能在0度以下，那么0度以下用什么数来表示呢？请翻开课本32页，让我们学习‘负数的认识’。”
英语老师和我们一样兴奋：“啊哈，下雪了！在家想不想出去玩雪呢？”同学们异口同声：“想？”老师话题一转，“那么‘玩雪’用英语怎么说呢？snow?No!chinglish,应该是play wish snow^……”
下雪了！
小学三年级语文作文【通用7篇】三
“呀，下雪了！"今早起床一看，白茫茫的一片。我轻轻地打开窗，一片雪花飘落在我的手心，像天上飞下来的'六角精灵，也像天使身上掉落的洁白羽毛。
左邻右舍的小朋友纷纷跑出来，享受鹅毛大雪给他们带来的欢乐。天被六角精灵染成了白色，六角精灵为房子做了一顶顶洁白的帽子，树被六角精灵变成了梨树，成千上万的梨花开了。
车儿在路上缓缓奔跑，有的像一辆辆巨型卡通车，有的像一只只可爱的北极熊。湖面上的冰也被精灵打扮成了白色，大地套上了一层厚厚的棉被……
雪纷纷扬扬，我和小伙拌们早就手痒痒了，都情不自禁地跑到雪地上玩耍。瞧，我们几个小明友正在打雪仗呢！打闹嘻戏中，我们把自己变成了一个个雪人。
看，他们几个在堆雪人呢！他们用雪球在地上滚来滚去，很快变成了个大雪球，又找来松果、树枝、小石头、胡萝卜和旧手套……雪人被打扮得漂漂亮亮，开心地望着我们，仿佛在说：谢谢你们把我妆扮得五彩缤纷。呀！还有一群女孩子在拍雪景……
谢谢你"雪"，是你给了诗人灵感，是你给予了孩子们快乐，是你带给了农民伯伯希望。
我爱你，雪！
小学三年级语文作文【通用7篇】四
忙碌的上午过去了，我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情，曾老师在讲台上批改着同学们的作业。
我坐在座位上，很无聊！曾老师微笑着说：“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学？”同学们都纷纷举手，我也不例外。只见曾老师大声地说：“宋沁瑶，你去帮助扎西。”我很高兴，连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看，吓了我一跳，那上面的错很多。我有些泄气！
我调整呼吸，因为这是我第一次帮助同学，心里像是一毯蹦床跳来跳去。
我对扎西笑了笑，拿起笔，给她讲起来。讲完一道题后，我急切地问她：“你懂了吗？不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说：“谢谢，我懂了！”那个微笑让我的心暖暖的，我虽然嘴上没说什么，但我的心里去很高兴：“看来这个没我想象中的那么困难，对自己一定要有信心！”我又耐心地给她讲题，不一会儿就讲完了！
我和她一起走上讲台，把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼，只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着，终于，曾老师转过头来高兴地说：“很好，现在你去拿数学书来加10分吧！”
我高兴地冲下讲台，那起数学书，心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔，来到讲台，曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。
这一次，我帮助了同学，自己也非常快乐！
小学三年级语文作文【通用7篇】五
记得去年的一天，我自己制作了一个简易泡泡。
首先要准备一杯清水，八至十滴的洗洁精，可以用吸管来吹，我先端来一小杯水，滴了几滴洗洁精，然后用吸管轻轻地吹起来。
一个个泡泡，仿佛像珍珠挂在天空，有的像梨子一样，上面小，下面大，有的像一张张可爱的小脸，有的像一个爱心，有的三个一群，五个一伙的说起话来，有的像米老鼠的脸，有的想一个圆溜溜 的眼睛。
泡泡的颜色有很多，如：有的周身有一道红光，有的是绿色的'，有的是黄色的，有的是蓝色的，有的是红和黄相间的，有的是蓝，红，黄三种颜色的，还有一个彩色的，而且又大又圆，颜色不一， 真漂亮啊！仿佛像一条彩虹。
吹泡泡真好玩！我爱吹泡泡！
小学三年级语文作文【通用7篇】六
一个星期天的下午，我来到体育场，只见溜冰场上人声鼎沸。有的潇洒地滑着曲线，地上出现了长短不一、浓淡交错的.许多印痕；有的弯着腰，“蹭蹭蹭”像燕子一样飞来飞去；有的三五一群，抓着前面同学的背襟，绕场滑过，就像一列火车飞驰而来，姿态优美极了。
我迫不及待地穿上溜冰鞋，想学他们的样潇洒滑一回。谁知刚一迈步就“扑通”摔了一个跟斗，疼得我在地上坐了好一会儿。好不容易爬起来，脚往前一挪，又是一个仰面朝天，惹得旁人哈哈大笑。我嘴上不服气地说：“笑什么？你们不也是这样学会的吗？”心里却想：“原来溜冰也这么难！”
这时，我的同学毛常伦好像看透了我的心思，一阵风似的滑到我身边说：“咱们一块儿滑吧！我来带你。”我垂头丧气地说：“太难了，我可不想滑了。”他拍拍我的肩鼓励我说：“你第一次滑，不管怎么也得摔几回，你还没哭呢，比我第一次滑的时候强多了！”说着，便不由分说地拉起我，拽着我的左手，慢慢地向前滑去。
起先，我紧紧地握住他的手，紧张万分，好几次把他拽倒在地。他叮嘱我要放松，双脚向外撇，重心向前倾。渐渐地，我放松自己，感觉能轻松地向前滑行了。他又教了我一些要领，我的胆子更大了。我也学着他两腿一并，往下一蹲，像摩托车急速行驶；一会儿左腿弓，右腿直，两手一伸，似大雁南飞。在他的带领下，我更有信心了，双腿蹬得更有力了，滑行得更快了。
散场了，我想：下次我要像一只展翅的小鸟一样自由自在地翱翔在溜冰场上……
小学三年级语文作文【通用7篇】七
在一个晴朗的夏日，青蛙妈妈和青蛙爸爸从池塘中跳到岸边，坐在岸边看孩子们离开自己是否能独立，是否能学会游泳。出乎意外的事发生了，他们的孩子小蝌蚪竟然能伸出头浮到水面，能从池塘的这边游到池塘的那边，还从水中央跳来跳去，跳到圆圆的`荷叶上，玩得可开心呢！看着看着，青蛙妈妈和青蛙爸爸露出了笑容，它们为小蝌蚪在这么短的时间能适应环境，学会本领而感到无比的开心。
蝌蚪慢慢地长大了，长成了又聪明又活泼的小青蛙，青蛙妈妈和青蛙爸爸非常喜欢它的孩子们，因为家里有了小青蛙的欢笑声，所以家就会变得格外的温暖。
有花儿的小草的相伴，有鱼儿和小虾的相随，青蛙一家的生活也变得是多姿多彩。小青蛙最快乐的时候，就是晚上坐在荷叶上和爸爸妈妈一同看星星，然后听爸爸讲故事，听妈妈唱歌谣，自己就会进入甜甜的梦里。
