军训联络员的竞选发言稿
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军训联络员的竞选发言稿篇一
深入学习贯彻落实科学发展观,以办人民满意的教育为宗旨,围绕提高办学水平这根主线,以加强教育内涵建设为重点,内抓管理,外树形象,努力发扬科研兴校办学特色,提高教师素质,深化课程改革,强化教学管理,促进学校的可持续发展。
二、本学期重点工作
1、继续深入学习贯彻科学发展观。探索学校可持续发展之路。
2、突出过程管理,从严、从细、从实落实教学常规要求。
3、大力开展廉政文化进校园活动。
4、新学期,德育工作抓出新特色,获得新成果。
5、做好国庆六十周年庆典活动安排。
6、探索教学质量提高的新举措,扎实开展备好课、上好课活动。
7、以人为本,积极稳妥地做好当涂一中岗位设置工作。
三、具体工作
(一)组织学习调研活动,深入学习、贯彻、落实科学发展观,走学校可持续发展之路。
1组织学习培训
组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导,听取专家讲座;要结合教师个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会,学习交流。学校将对有关学习情况进行检查。要准确理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,努力形成科学发展的共识,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
2、开展调查研究
组织教职工深入实际,查找学校在不符合科学发展方面存在的问题,了解问题产生的原因,寻求解决问题的办法。学校将采取多种形式、通过多种渠道广泛征求校内师生员工及学生家长的意见和建议。
为更广泛、更全面地收集师生员工的意见,学校将在上学年工会活动的基础上,继续组织“我为一中发展献一策”征文。通过工会组织发动全校教职工、通过团委学生会系统发动全校学生,每人提一条有关学校事业发展和管理服务工作等方面的意见和建议。同时还要通过设置意见箱、开通电子信箱等方式,广泛收集有关信息。
3、深化解放思想大讨论。
结合调查研究梳理出来的问题,围绕“全面推进教育创新,努力增强办学活力”这一主题,展开解放思想大讨论,把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的*中解放出来,形成共识,解放思想,开拓创新。
(二)作为市“廉政文化进校园”试点单位,努力把廉政和节俭教育纳入学校德育教育计划,渗透到学校教育的全过程,渗透到教学管理的各个方面。
1、统一思想,深刻认识“廉政文化进校园”的重要性和紧迫性。
党风廉政建设和反斗争是一项长期的政治任务,也是一项社会系统工程,需要几代人的共同努力,需要全党全社会的积极参与和支持。未成年人传承着中华民族的希望,担负着建设祖国的重任。应该从根本上让他们懂得“清政廉政”的价值,在头脑中牢固树立“清政廉政”的理念,使清政廉政成为其立身之根基,使敬廉崇洁成为中华民族兴国兴邦之源头。
2、突出重点,把“廉政文化进校园”渗透到教育教学的全过程。
在教师,尤其是党员教师中开展以“廉洁从教、勤俭办学、服务学生”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。通过教育活动促进全校教师依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做一名人民满意的教师。
在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。通过学科中整合、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径,使学生接受廉政文化的熏陶,从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。
3、结合实际,做好“廉政文化进校园”的系列活动
(1)与党员教育活动相结合。加强党员干部从政道德教育,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持科学发展观,进一步提高党员干部的政治思想素质。
(2)与校园文化建设相结合。首先,学校要充实一批廉政教育的图书、刊物和图片以及音像资料,为师生提供廉政教育知识的读物,在书籍中吸取营养。其次,结合儿童特点,开展廉政教育的读书活动、征文活动、办手抄小报、故事会和书画比赛、社会调查和主题班会,提高教育效果。
(3)廉政教育应该和思想政治教育课、语文学科的教学有机结合。并且,充分利用国旗下的讲话,晨会以及节日教育结合起来,加强教育。
(三)坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。努力提高学生的基础文明素质和安全意识。
1、加强师德师风建设。健全制度,明确德育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设,让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。提高班主任的管理水平。开好班主任例会,明确学习内容,经常将新的信息传递给班主任,要求班主任自主管理班级,在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结,在研究中工作,在工作中研究,不断提高工作水平,不断成长。指导班主任开好班会,精心设计班会内容,要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。
2.加强对学生会的指导管理,提高实际效果。加强学生会自身建设,规范日常工作管理,增强学生会凝聚力,使学生会成员真正起到先锋模范带头和桥梁纽带作用。学生值周可以增强学生的主人翁意识,达到自我约束和自我教育的目的,我们要认真组织落实学生值周工作,做到有安排、有过程、有公布、有总结。另外,认真做好每周三下午的检查工作,公平公正,及时公布,并做好相关的记录。锻炼和培养学生自我管理、自我教育、自我约束、自我监督、自我服务的能力。搞好板报画廊宣传,增强校园文化氛围。强化学校每日常规检查,并及时反馈。
3.充分发挥政教处、团委、年级部的育人功能,充分发挥德育基地、家长学校各个支点的育人功能,严格执行德育管理制度。本学期德育处将加大检查的频度和力度,特别加强常规管理的检查力度,对检查中发现的问题及时进行纠正和改进。继续推行和完善对班主任的德育工作的考察、考核、评定制度。狠抓常规管理,班主任要培养学生养成良好的文明礼仪习惯,培养并增强学生的劳动观念,培养学生热爱劳动的好思想好习惯,树立“校园是我家,美化靠大家”的校园卫生意识。形成班级卫生、校园卫生“事事有人做,人人有事做”的好风尚,对违反校规校纪的学生,将视情节轻重,予以相应的校纪处分。
4、加强心理教育,提高德育质量。全面贯彻实施教育部新颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》,加强心理健康教育工作,提高学校德育工作质量。心理健康教育工作是学校教育工作的重要组成部分。学校心理健康教育有其独特的教育目的、内容和方式方法。它与德育有共性,并且包含在德育的内容之中,都是有目的培养人的知识、技能和思想品德的活动。每一个老师都应该是兼职的心理教育工作者,所有的老师都要进一步加强心理教育专业的知识学习,以便更好地建立学校、家庭、社会共同参与的心理健康教育网络。
5..安全管理工作。进一步完善制度建设。根据《县教育局突发公共事件应急预案》,重新整理建立安全台帐,进一步完善应急预案和安全工作制度。全面规范应急管理工作,定期组织预案演练。加强应急管理队伍建设,加大对全体师生应急知识的宣传教育力度,不断提高应对突发公共安全事件应急反应能力,有效避免安全事故的发生。认真开展安全大检查,本学期,安全领导小组将开展多次安全检查,对安全隐患和发现的问题提出整改意见,确保安全检查不留盲点和死角。
(四)结合爱国主义教育,开展好新中国成立60周年庆典活动。
1.为庆祝新中国成立60周年、按照教育部、中宣部、中央文明办、团中央的通知精神,开展以庆祝新中国成立60周年为主题的第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。活动分为“了解新中国建立历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国服务”3部分,在秋季开学典礼中正式启动该活动。
1“了解新中国建立历程”,认真组织师生收看讲述新中国建立历程的专题片;积极组织老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”人员,到校宣讲革命历史和光荣传统;组织学生收集、整理、宣讲家乡为建立新中国作出贡献的英烈故事。
2“感受祖国变化”,要充分利用反映新中国建设伟大成就的《形势教育大课堂》系列专题片、新中国60年成就宣传图片、《共和国成长的故事》读本等资源;组织学生实地考察、调研,以作文、书画、摄影等形式描绘祖国、家乡建设成就。
3“我为祖国服务”,要组织学生本着就近就便安全的原则积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等社会实践活动,指导学生撰写活动体会或社会实践报告。
2.以新中国成立60周年为契机,引导学生认识中华民族的历史和传统,树立民族自尊心、自信心、自豪感和责任感;从确立远大志向做起,树立和培育学生正确的理想信念。开展以爱国主义为主题的大型系列活动。
(五)进一步深化教育教学改革,以课堂教学为主渠道,积极开展教学研究活动,加大质量监测力度,促进一中教学质量的全面提高。
1.以县教育局开展的“备好课、上好课”活动为契机,抓好教学流程的管理落实,指导检查常规落实情况。加强听课指导,教师认真备好每一节课,设计合理的教学环节,达到教学目标要求。
2.抓课堂教学,追求4个精致,1个反思。1备课精致。提高备课质量,使每位教师做到从整体上把握教材,驾驭教材,独立处理教材。备课以教师个人钻研为主,与集体备课形式相结合。集体备课以学科教研组为单位,每周二次。2上课精致。改革课堂教学模式,注重因材施教,努力提高教学效率。上课精致的前提是明确教学目标,基础是吃透教材内容,条件是了解了学生状况,关键是优化教学结构,手段是利用农远资源。3练习精致。精心选择习题,防止机械重复,减轻学生课业负担。4辅导精致。着力帮扶学困生,一抓基础、二抓巩固、三抓提高,追求辅导的实效性。做好教学反思。
3.抓好平时的学科教研活动,发挥骨干教师的作用,营造求真务实、自由融洽的教研氛围,为教师交流信息、分享经验、展示成果提供平台。学校应真正以教学为中心,利用一切时间调动一切人的积极性,深化课程改革,全面提升质量。质量监测要坚持周考、月考结合,月考后做好质量分析,提高教学质量。
4.当涂一中的教育要面向全体学生,决不放弃一个学生。无论是统招还是扩招,学生都经过了层层选拔来到一中,都是中考的精英。对于班级临时学习有困难的学生,要安排辅导,及时解决他们的学习困难。只有这样,一中的高考才能走出困境,迈向更高的台阶。
(六)树立总务后勤工作为教学服务的意识,提升服务水平。
总务后勤工作人员要实行岗位责任制,建立健全各种规章制度,树立为教学服务、为师生服务的观念,做到管理育人、服务育人;加强校园环境建设,营造安全优美的教育环境,建立岗位责任制,搞好综合治理;做好安全检查。开源节流,改善办学条件;做好固定资产和备品的清查登记工作,加强管理,满足教学需要。加强校园环境建设。
(七)以人为本,积极稳妥地做好当涂一中岗位设置工作。
根据县人事部门的部署,到9月30日前,要制定《当涂一中岗位设置工作方案》。这一工作牵涉面广,关系到全体教职工的切身利益。学校既要顾全大局,又要以教职工的利益为重,顺利开展好xx年下半年的这一中心工作。
军训联络员的竞选发言稿篇二
1、制定创建计划,组织贯彻落实。
为深入开展创建好班子活动,以“五好”为基本标准,制定了具体的并便于操作的《创建好班子活动计划》,成立了创建好班子领导小组,对班子建设提出了具体要求,并将创建计划公布全所职工,便于监督执行。制订人才队伍建设计划,培养党员骨干队伍,青年后备干部队伍,专业技术人员队伍,抓好落实。
2、积极开展组织活动,完善民主管理。
以党管党员、制度管人的原则,全面落实“”制度。坚持抓好班子成员每月一天的政治理论学习,每月召开一次支委会,每半年召开一次民主生活会。坚持实行集体领导下的分工负责制,在涉及重大经费开支问题上,注意发扬民主,在征求广大工休人员意见基础上再认真商量确定,达到统一意见,体现了既有民主又有集中,形成了以原则讲团结、以团结求协调、以协调促工作的良好风尚。
3、坚持集体领导,做到廉洁自律。
根据所里制订《常州市军休四所党员廉政建设责任制实施办法(试行)》,《常州市军休四所关于落实党风廉政建设责任制的措施》,组织全体工休人员观看反腐倡廉电教片10部;组织工作人员“五五”普法学习12次,提高了对廉洁自律的认识,增强了廉洁自律的自觉性。老干部反映我所的工作人员没有私心,在采购福利物品,选择旅行社时多方比较,择优选择。
二、以^v^精神为指针,开展思想政治业务、文化教育。
1、制定学习计划,抓好系列教育。
2、以创建学习型城市为契机,创学习型单位,育知识型员工。
责。通过加强教育不断提高创建学习型单位的自觉性和创建意识。3、加强信息宣传报道工作,扩大民政影响力。
军训联络员的竞选发言稿篇三
为了认真贯彻教育部、总参谋部、总政治部教体艺[2014]1号文件精神,全面贯彻党的教育方针、推进素质教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,学校按市教育局、宜昌军分区司令部、宜昌军分区政治部统一规定,决定在今年秋季组织高一新生开展军训活动,在高一新生中弘扬爱国主义主旋律,培养学生集体主义和艰苦奋斗的作风,增强国防观念,学习基本的军事常识,促进学生综合素质提高,培养社会主义事业建设者和接班人。
军训领导小组组长杨碧君
副组长陈明信周云久付全新
军训工作组组长:陈明信
组员:田苹曹书德李春安蔡立刘德凤易振国陈鹏
宋涛刘平高一年级各班班主任、副班主任
按教育部新修订的《高级中学学生军事训练教学大纲》,结合我校实际进行。
1、国防知识讲座。
2、队列基本动作操练。
3、学习部队《内务条令》,开展学生寝室内务整理常规训练活动。
4、轻武器射击。
xxx部队。
1、所有参训教官需保持良好的军容风纪,认真备课、示教。
2、所有参训连队及学员必须做到一切行动听指挥,发扬一不怕苦,二不怕累的精神,努力锻炼自己的意志,练就顽强的作风。
得穿凉鞋、拖鞋,女生不得留披肩发;所有参训学生不得配戴首饰。
4、各排排长训练前要布置、安排好本排的防暑及解渴工作,确保训练安全。
训练任务。
6、教官和教员在军训中要严格执行安全制度,严防安全事故和器材丢失或损坏。
教导员:xxx:xxx
8月24日至8月30日上午。
军训联络员的竞选发言稿篇四
以《^v^国防法》、《^v^国防教育法》为指导思想,全面贯彻《^v^^v^关于深化、全面推进素质教育的决定》。按照上级有关军训工作的指示精神,针对学生的特点和我校的实际情况,采取统筹安排、课堂教学与实际操作相结合的训练方法,完成训练训练科目,进一步激发学生的爱国热忱,增强国防观念,培养独立生活能力和吃苦耐劳精神,强化组织纪律性和集体荣誉感,为培养“四有”人才打下坚实基础。
二、军训内容
1、学生军训包括集中军事训练和军事知识讲座两个部分。军事知识讲座包括军事思想、军事科技、现代国防国际战略环境、高科技战争等方面的内容。
2、军训按照《高级中学学生军事训练大纲》,只进行队形队列训练。另外安排一定课时对初一新生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等纪律规范方面的教育,顺利完成从小学到中学的衔接过渡。
三、措施与要求
1、学校积极与镇人武部联系,聘请四名预备役军人负责学生的军事训练工作,聘请主管教育的镇长、人武部长参加军训开学典礼和检阅汇报表演。
2、教育管理责任制。参训班主任和军训教官要明确分工,各负其责,以军训教官为主,严格按照军训课表规定的内容、时间、场地组织训练。
3、贯彻“严格训练、严格要求”的方针。参训班主任要深入训练场地跟班组织训练,注重激发学生刻苦训练的自觉性,圆满完成军训任务。
4、加强政治思想工作。班主任要及时准确地掌握参训学生的思想动态,有针对性地做好思想工作,采用多种形式,调动全体学生的训练积极性。
5、严格管理制度,要增强学生的组织观念和安全意识,严防各种事故的发生。
四、主要工作安排
8月2日:召开军训工作领导小组会议
8月3日:与镇人武部门联系,确定军训教官四名
8月4日:召开军训相关人员工作会议,准备军训相关材料(学习资料、饮
水机、矿泉水等)
8月6日:军训学生报到,举行开学典礼
8月6日——10日:军训
8月11日:考试、军训汇报表演
8月12日:总结
军训联络员的竞选发言稿篇五
通过军训,提高学生的思想政治觉悟,激发爱国热情,增强民族精神、国防观念和国家安全意识;进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育,增强学生的组织纪律观念,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的素质;使学生掌握基本军事知识和技能,为中国人民解放军培养后备兵员和预备军官,为国家培养社会主义事业的建设者和接班人打好基础。
2020年度高一新生。
8月x日——8月x日
知道了解《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》,熟悉《纪律条令》,学会单兵对列动作等,培养组织纪律观念,培养学生良好的举止和仪表。
1、校军训领导小组:
组长:xxx
副组长:xxx]
成员:xxx
2、要求
(1)思想稳定工作:班主任要做好新生的接待及生活安置工作,解决学生生活问题,加强思想教育和后勤保障工作。
(2)安全防范工作:积极做好饮食、饮水等安全防范工作,杜绝各类事故发生。
(3)开展学习活动:班主任要结合军训,组织学生学习学生手册,加强对学生进行德育认知内容的学习,促进学生良好行规的养成,为班风建设打好基础。
(4)实施军事化管理:全体参训人员实行住训,严格训练、严格管理,培养学生组织纪律观念,过好军营集体生活。
1、认真做好每个学生的军训考核工作,填写好表格。
2、8月x日下午区级评比:内务、队列、唱军歌。评比奖励:学校优秀组织奖、优秀连队、队列会操等奖、内务评比等奖、军歌拉唱等奖、小报设计等奖、优秀战士。
军训联络员的竞选发言稿篇六
根据《兵役法》、《国防法》和《国防教育法》规定,以推进学生素质教育为宗旨,着眼于德、智、体、美、劳全面发展的总要求,通过军训,培养参训人员的集体荣誉感和组织纪律观念,进一步增强国防意识和爱国奉献精神,全面提高学生体质和协调能力,养成良好的日常生活习惯,促进学生树立正确的世界观和人生观,成为二十一世纪的优秀人才。。
1.通过近一个星期的艰苦训练,强健学生的体魄,培养学生坚强的意志力与军人般严守纪律的好习惯。
2.利用军事训练和教育相结合的原则,结合国防教育、法制教育、行规教育等方式,培养学生爱国爱校情感,规范自身行为,使其努力成为一名合格的高中生。
3.通过军训期间的集体生活,增进学生之间的友谊,形成良性的团队协作精神与竞争氛围。
1.组织机构
总指挥:xx。
副总指挥:xx、xx。
成员:xx、xx、xx、xx、生活指导员及相关工作人员。
办公室主任:xx(兼)。
办公室下设七个工作小组:
(1)策划编排组
组长:xx;组员:xx、xx。
(2)宣传报道组
组长:xx;组员:xx、xx。
(3)学习生活指导组
组长:xx;组员:xx、xx、各班主任。
(4)住宿生活指导组
组长:xx;组员:各生活指导师。
(5)后勤保障组
组长:xx;组员:xx、xx。
(6)安全保障组
组长:xx;组员:xx、xx医院医生一人、外聘放痧人员一人。
(7)考勤考核统计组
组长:xx;组员:xx、xx、各班考勤员。
2.工作人员职责
与县人武部联系并商讨军训的具体工作安排、布置并设计军训工作的各组织机构、策划军训课程及活动内容、协调每一项目的工作、处理军训过程中出现的一些特殊情况等。
(2)策划编排组
主要工作内容有:负责高三、高二学生分班、高一新生的报到登记工作、对参加军训的新生按一定的标准进行分队、住宿生进行编队、迟到队员插队调度、军训活动的组织开展等工作。
(3)宣传报道组
x老师主要负责宣传工作的策划,落实校园环境的布置和宣传标语的张贴等,并协调各宣传队之间的工作,同时负责宣传方面的评优评先工作。
x老师负责法制教育、国防教育相关资料的收集及开展工作。
xx、xx、xx三位老师主要负责学校军训工作的有关队员宣传小团体的建设工作及对军训快报等的文字编辑等工作。包括:成立各班级通讯员,收集并整理军训稿件,定期刊出军训快讯、组织军训校广播队并每天进行定时的播音工作等。
xx负责摄像,xx负责摄影,xx负责广播,xx负责油印。
(4)学习生活指导组
具体负责队员的思想政冶、生活指导及帮训工作。其主要工作职责:负责军训思想教育工作,特别是安全教育、国防教育、校史教育、行规教育等;做好各连队的集体化建设,组织各连队组织机构,确定每连队的通讯员、生活委员;关心学生在生活及军训等工作、严格要求队员的作息时间、训练前整队、训练中跟队、训练后集队,全力配合教官和政教处作好学生的军训与生活上的工作。
(5)住宿生活指导组
主要负责军训期间学生住宿安排、住宿生活指导等工作。
(6)后勤保障组是军训工作得以顺利进行的重要保障。
后勤保障组的主要工作包括:做好军训收费工作、休息住宿场地安排工作、开训典礼及结训典礼场地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑药品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、联系瓯北中心医院医生工作等。
(7)安全保健组
全面负责安全保健方面的监督检查及突发事故的处理工作。主要职责有:医疗咨询、身体保健、安全防范预案制定、安全防范工作等。
(8)考勤考核统计组
对军训工作人员每天按照规定的时间进行考勤登记签到、签退的工作及在岗考勤,对各种考核的数据进行统计评比及军训评优工作、学分认定工作。
3.军训团机构
团长:xx。
总政治辅导员:xx。
一营营长:军事教官1人。
军训联络员的竞选发言稿篇七
2022 年,xx 县支行将以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大及历届全会精神、中央经济工作会议和上级行会议精神,坚持新发展理念、服务新发展格局,以“保安全、夯基础、抓重点”为工作主线,继续以业绩考核为导向,深化党建与业务融合,统筹推进党的建设、业务履职和内部管理等各项工作,为 xx 全面建设温州大都市副中心和工业千亿强县提供坚强的金融服务保障。
制定出台支行“党建+业务”融合实施方案。严格落实“三会一课”等制度,统筹安排党建和业务学习,做到党建学习不忘业务,业务学习不落党建。深化党团群工联动,认真组织学习党史,开展知识竞赛、微党课等,切实增强党性修养。继续发挥党员先锋模范带头作用,继续开展“补短板、塑亮点”公开承诺。探索在发行、保卫、防疫等守安全底线专项领域开展“守规矩,党员作表率”专项行动。
压紧压实主体责任。严格落实市中支有关员工异常行为管理和负面清单制度,继续对要害岗位和关键岗位进行不定期家访、定期与公检法进行“对账”,密切关注员工 8 小时内外动态,及时了解掌握员工异常情况。加强意识形态管理和作风建设,加强对权力运行的制约和监督。强化廉政警示教育,在桌面廉政教育新模式下优化友好界面并动态加载更新新形势下廉洁自律内容和要求,让警钟时刻响在耳边。
务素质过硬、勇担当敢作为的青年干部队伍。进一步完善青年“半月谈”学习交流平台机制,坚持打造以青年学、青年讲、青年思为主的学习平台。加强与市中支团委、团县委、金融团工委的联动,扩大青年干部横向沟通,争取每季度邀请外部优秀干部进行交流,拓宽青年干部视野。学习借鉴市中支新行员导师制,建立新行员导师负责制度。
二、坚持“稳”字当头,提升金融服务实体质效 推动金融总量平稳合理增长。认真执行稳健货币政策要灵活精准、合理适度的要求,落实落细双支柱调控。指导金融机构继续加大对实体经济的支持,保持年度社会融资规模和贷款同名义经济增速基本匹配。力争全年各项贷款新增150 亿元以上。紧紧围绕“三个必须”要求,做好存量贷款和阶段性政策接续,推动金融总量平稳增长。一方面做好全年信贷谋划,把握好新增贷款的力度和节奏,尤其是要高度关注一季度信贷投放。另一方面稳住贷款存量,督促金融机构做好存量客户的贷款接续,对有市场、有订单、有信用,正常运转的企业,不得盲目抽贷、断贷、压贷,不得简单追加抵押担保条件。
科技创新等领域,加强使用效果监测和总结宣传,提高资金落地成效。指导金融机构继续落实好延期还本付息政策和信用贷款支持计划,持续推动普惠小微贷款延期率和信用贷款占比提升。提前摸排辖内金融机构 3000 亿元、5000 亿元再贷款再贴现、县财政贴息优惠贷款到期节点的资金需求,落实名单制管理,稳妥做好资金衔接和舆情管理。
优化信贷投向结构。继续做好制造业、民营企业、外向型企业信贷支持,重点引导信贷资源向科创、绿色发展环节倾斜。履行好小微金融服务工作的牵头抓总职责,加强与职能部门间的协同配合,推动建立和完善“政银企”合作框架,继续推动“首贷户拓展三年行动”“三张清单”“订单+清单”融资对接等小微金融工作机制持续见效。会同市场监管部门大力推广“贷款码”,充分运用浙江省企业信用信息服务平台实现银企高效精准对接。加强对制造业产业基础再造和产业链提升的金融支持,力争全年制造业贷款新增 15 亿元。以最多跑一次为抓手,积极改善金融营商环境,提高信贷可得性和便利度。
融调研,指导金融机构严格按照绿色信贷标准统计归类,摸排重点企业清单,落实差异化绿色信贷政策,引导金融资源向绿色发展领域倾斜支持。以 xx 县实施“双倍增”“双迈进”计划为契机,强化与经信局、科技局联动,搭建银企对接平台,引导金融机构针对性地开展对接我县放水养鱼计划、高新技术和科技型企业名单内企业。结合 xx 县政府今年在全域旅游、红色小镇、美丽乡村等方面的部署做好金融服务乡村振兴的政策和机制保障工作,做好金融扶贫向支持乡村振兴的顺利过渡和有效衔接。继续提升 xx 小微园的各项金融服务和关注运行情况,利用其企业集中、产业集聚的优势,重点推广动产融资登记工作。
加强宏观审慎管理和风险防范。建立健全宏观审慎工作机制,加强辖内法人金融机构审慎管理和风险预警预判。做好房地产信贷管理,坚持“房住不炒”定位,指导辖内金融机构合理控制房地产贷款增速和增量占比。严格落实房地产贷款集中度管理。
持续跟踪和配合做好重点企业风险化解工作。重点防范辖内不良贷款反弹,关注相关政策后续退出效应,做好有效预案稳妥处置不良资产上升的风险。
强化金融市场监督管理。深入实施存款保险制度。突出对城乡结合部、县域和农村偏远地区、金融生态环境脆弱地区的宣传工作,深化存款保险知识普及,突出对高年龄、低学历、低收入人群等宣传。完善存保标识工作制度,探索存款保险标识管理办法,进一步完善存款保险标识后续保存、使用和回收等。
提升个人外汇业务便利化水平,提高国际收支申报等数据质量。
军训联络员的竞选发言稿篇八
为贯彻落实《市教育局、人民武装部关于2020学年度高一新生军事训练工作的通知》精神及要求,我校将对09级新生进行为期8天的军事训练活动。为加强对军训工作的领导和管理,确保学生军训工作顺利完成,特制定《xx八中2020年暑假军训工作计划》。
1、指导思想
高中阶段学生军训以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为依据,围绕人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要、组织开展学生军训工作。
2、学生军训目的
通过开展学生军训工作:
(1)增强中学生依法履行兵役义务的自觉性。
(2)了解《内务条令》、《纪律条令》、《队列条令》的基本内容。
(3)了解中国人民解放军的性质、宗旨和光荣传统;进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育;培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风;增强国防观念和国家安全意识。
(4)增强组织纪律观念,进行校风校纪教育。
组长:xxx
副组长:xxx
组 员:xxx、xxx
1、时间安排
2020年8月x日-8月x日
2、军训内容
基础知识学习与队列训练;国防知识讲座;民防教育;内务整理等。
1、军训领导小组工作职责:
负责人:xxx
工作职责:xxx
校长:xxx
军训领导小组正、副组长:组织每天领导小组碰头会,及时汇报和处理军训突发事件,协调军训过程未尽事宜。
政教主任:安排军训各项具体事务,召开班主任会议,学生整训、组织纪律教育,安全、消防教育等。
综合治理:民防知识教育,处理军训过程中的偶发事件,统计出缺勤人数,夜间巡视,其他应急工作等。
团委书记:召开学生干部会议,军训宣传、布置板报、收集好人好事,落实宿舍内务检查,组织准备文艺联欢会。
2、班主任工作职责:
(1)对学生进行军训安全、卫生、消防教育,提醒学生做好有关安全注意事项。
(2)关心学生身体等有关情况,如心脏病、哮喘、民族信仰……军训时必须紧随班级,发现学生身体不适等情况及时处理(送医务室,或就地休息等),经常教育学生提高训练过程中的自我保护意识。
(3)批阅军训手册,及时了解学生情绪动态,做好思想工作;组织学生干部及时收集好人好事,报军训领导小组。
(4)注意学生饮水、饮食卫生,提醒学生不喝生水、不吃不洁食物;督促学生按照顺序就餐、吃饱饭、饭后洗碗等。
(5)告知学生:按时洗澡,不要提前,也不要延后;注意浴室地面,防止滑倒;先开冷水后开热水,洗澡完毕关闭水龙头,不要忘记个人物品。
(6)检查学生出缺勤情况,配合巡夜和宿舍内务检查,布置写军训日记等。
(7)军训期间告诫学生保管好各自的钱物,贵重物品请勿带入基地。
1、军训是一次国防教育和思想政治教育的过程,也是完成我校教学计划的一门必修课程。每位学生必须认真参加,未经学校批准,不得缺席,因故不能参训者,应提前按规定请假,否则将按教学管理有关规定论处。
2、军训时学生要做到不迟到、不早退、不无故缺席。病假需校医务室或医院证明。事假须经班主任同意签名,报军训工作小组批准。
3、军训期间学生一律穿军训统一服装,不穿凉鞋、拖鞋。男女生不烫发、染发;男生不留长发、胡须;女生不准涂口红,戴耳环、项链和染指甲,不准穿裙子、高跟鞋等。必须做到军容严整,姿态端正。
4、军训中要严格遵守各种规章制度,一切行动听指挥,尊重教官,尊重教师,服从管理,违者如发生事故由本人负责。
5、保持内务有序和公共场所清洁,不损坏公共财物和设施。
1、个人成绩考核:根据平时操作,单兵操练、会操等训练的表现,分别以优、良、中、及格、不及格五个等级给予个人评定成绩。并载入学生档案,作为学生军事教育学科成绩。
2、考核内容:队列操练、军事理论、内务卫生、作风纪律、态度表现。