防控近视儿童工作计划 儿童近视防治工作计划
计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
防控近视儿童工作计划 儿童近视防治工作计划篇一
儿童青少年近视防控是一项系统工程，是政府、学校、家庭和社会的共同责任。为贯彻落实__关于学生近视问题的重要指示精神，切实推进《北京市儿童青少年近视防控十条措施》，根据教育部等八部门制定的《综合防控儿童青少年近视实施方案》（教体艺〔2018〕3 号），结合我市实际，制定本方案。
一、工作目标 到2023年，力争实现我市儿童青少年总体近视率在2018年的基础上每年降低 1 个百分点以上。
到 2030 年，实现全市儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水平显著提升;6 岁儿童近视率控制在 3%左右，小学生近视率下降到 38％以下，初中生近视率下降到 60％以下，高中阶段学生近视率下降到 70％以下，学生体质健康标准达标优秀率达 25％以上。
二、部门职责 各区人民政府承担辖区儿童青少年近视防控的主体责任，主要负责同志要亲自抓好各项防控措施的落实。教育、卫生、体育、财政、宣传、人力社保、科技、市场监管、广电、妇联等部门要切实履行部门职责、密切配合形成合力，全方位保障儿童青少年近视防控工作有效落实。
（一）市教委：进一步健全学校体育卫生体系，不断完善学校体育场地设施，加快体育与健康师资队伍建设。深化学校体育、健康教育教学改革，积极推进校园体育项目建设。推动中小学卫生保健机构建设和校医队伍建设，配足配齐卫生专业技术人员,并按要求完善相关设备配备，保证学生健康体检等项工作有效实施。相关高校加强视力健康专业人才的培养，联合专业机构加强近视防控基础和应用研究，为破解学生视力健康难题提供人才和智力支持。协调各相关部门给学生创设健康成长环境提供政策支持。建立健全将健康教育融入学校教育教学管理的支持政策。指导区教育行政部门和学校开展健康教育宣传。
会同有关部门开展儿童青少年近视综合防控试点工作，强化示范引领，逐年遴选建设市级儿童青少年近视防控示范或特色学校。将学校近视防控工作作为本市健康促进学校和星级健康促进学校创建和评定的重要评价内容，加大评价权重，有效推进学生近视防控工作的落实。教育督导部门将儿童青少年近视防控工作作为重要教育督导内容，协同区中小学卫生保健机构共同开展近视防控工作专项督导，中小学、幼儿园责任督学对学校近视防控工作开展经常性督导，检查、指导、督促学校做好学生（幼儿）近视综合防控工作，有效降低近视率，提升学生（幼儿）体质健康水平。
干预等服务。加强儿童青少年视力健康相关危险因素的监督监测。配合市教委、市人力社保局针对我市中小学卫生保健机构人员、学校校医的职称评定等职业发展制定支持政策。加强教室（教学场所）等重点场所的卫生条件监督检查。
（三）市体育局：根据我市实际情况开发适宜家庭户外活动的运动项目，指导家长带领孩子开展家庭户外运动；持续推动各类公共体育设施向儿童青少年免费或优惠开放。引导社会力量开展各类儿童青少年体育活动，有针对性地开展各类冬夏令营、训练营和体育赛事等，动员各级各类体育专业志愿者为广大儿童青少年参与体育锻炼提供指导。
（四）市财政局：每年安排专项经费用于中小学近视防控工作；支持防近视特色校、全国试验区建设。
（五）市人力社保局：配合市教委、市卫生健康委根据中小学实际工作需求，制定补充完善中小学卫生保健机构及校医队伍的支持政策，保障学校卫生专业技术人员招得来、用得上、留得住。
（六）市市场监督管理局：加强眼视光产品监管和计量监管，加大对眼镜和眼镜片的生产、销售等执法检查力度，规范眼镜片市场、防控不合格眼镜片流入市场。
（七）市科委：支持开展儿童青少年近视防治新诊疗技术、新方法和相关产品的研究。
防控近视儿童工作计划 儿童近视防治工作计划篇二
自1981年全国学生的近视眼防治工作经验交流会以来，我校领导重视，特别是学校领导的办学思想端正，注意减轻学生的学习负担，合理安排学生的作业量和课外活动，使学生用眼的负担适当，有劳有逸，得到合理的'调节。同时，加强了保护视力的宣传教育和抓紧了防治工作。切实做到了领导抓，教师抓，人人抓，经常抓，科学地抓，抓落实。
为了加强保护学生视力的工作，特制定本计划。
1、将不同生长发育时期眼球发育的特点、发生的近视眼的原因、的近视眼的危害、的近视眼的预防和矫治等方面的卫生知识，对不同年龄段的学生，各有侧重地进行教育，以增强学生的自我保健能力。
2、按照学生不同发育阶段的生理、心理特点，将保护视力的有关内容及培养学生用眼卫生习惯，作为学校卫生保健教育的重要任务，采取有效措施予以落实。
3、教师要懂得有关防治的近视眼的知识，熟悉学校的有关规章制度和措施，人人担负起教育和培养学生养成正确的用眼卫生习惯的责任，并应将此作为合格教师的考核条件之一，在学校形成领导抓，教师抓，经常抓，科学地抓，抓落实。
4、加强宣传工作，使全社会特别是家庭广泛地重视保护学生视力的工作。建议在每学期开学初的第一周作为保护学生视力宣传周，深入开展保护学生视力的宣传活动。
积极开展矫治学生的近视眼的工作。
我校加强患的近防控工作。加大探索防治的近视眼的有效方法，强化科学用眼知识的普及教育，确保的近视患病率稳中有降。
(1)我校确定三年级为实验班级，强化实验班学生眼操、读写姿势的训练，确保穴位、读写姿势正确达到100%。
(2)要求实验班学生科学用眼知识的普及率达到100%。
(3)我校确定三名学生进行矫治，矫治方法眼操及读写姿势。
(4)实验班级每月进行一次视力普查，矫治学生每周进行一次视力普查，并做好记录。
(5)上学期完成体检工作的学校本学期要求对全校学生进行一次视力普查，并做好登记。
1、按照国家制定的学校卫生标准要求，努力改善校舍环境及教室的采光照明条件，定期粉刷教室和黑板。
2、逐步配齐和调整符合国家卫生标准规定的课桌椅。
3、新建学校的校舍和教室的采光照明，要符合国家规定的学校卫生标准。
4、积极创造条件，为校医室配备必要的防治的近视眼的器材设备，以保证防的近工作的顺利进行。
1、学校领导
(2)全面掌握学校学生的的近视眼发病情况及防治工作开展情况。
(3)注意调动全校师生的积极性，大力支持校医(保健教师)的工作，发挥好他们的参谋助手作用。
(4)按照"学生的近视眼防治工作方案"的要求，结合学校实际情况，制定切实可行的工作计划与措施。
(5)及时研究和解决存在的问题，推广经验，定期评比、表彰，并把保护学生视力工作做为考核教师的具体条件之一。
2、体育卫生处
(2)按照教学卫生要求，合理安排教学活动和作息时间。
(3)严格控制各学科的测验和考试次数。督促任课教师按规定布置课外作业量，不拖堂。
(4)合理安排学生课外体育活动时间，保证学生每天有一个小时体育活动。
(5)要保证讲义字迹清晰端正、大小适当，容易辨认。
3、班主任
(1)掌握班级学生的视力变化情况，积极配合校医(保健教师)做好学生视力检查、教室采光照明检查、课桌椅配套和学生座位调整等工作。
(2)教育学生养成良好的用眼卫生习惯，做到读、写姿势和握笔方法正确，眼睛距书本三十厘米左右，写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。
(3)督促学生课间休息时到室外去活动或远眺，积极参加体育活动，保证每天有一小时的体育锻炼。
(4)加强与任课教师的联系，控制随意多留课外作业或利用各种方式变相占用学生课间休息的现象发生。
(5)定期与家长联系，并督
促家长配合做好子女的视力保护工作。向家长宣传有关的近视眼的防治知识，学生视力有变化时要及时与家长取得联系，并结合家访，提出改善家庭学习环境，合理安排学生生活、作息制度及其他防治措施的意见。
(6)组织班级干部、红十字青少年、卫生员，分工负责，共同做好班级的视力保护工作。
5、教师
(1)根据学生的年龄特征和学习的规律组织教学，按时下课，并督促学生到室外活动或远眺。
(2)在教学过程中，随时指导学生注意读写姿势，培养学生良好的用眼卫生习惯;板书的字体要粗大，字迹规范化，使左右两边学生均能看清。
(3)严格控制测验和考试次数，按照规定布置课外作业量。不任意增加课时或在节假日补课。
5、校医(保健教师)
(1)负责制定学校防治的近视眼工作的计划，协助学校领导并与班主任密切配合，认真做好保护学生视力工作。
(2)经常利用广播、黑板报、墙报等各种形式向师生进行保护视力的宣传教育。
(3)定期检查学生视力，详细记录，及时统计，分析视力减退的主要原因，对不同程度视力不良的学生进行分档管理，对视力正常的学生要积极预防的近视眼发生。
(4)学生视力发生变化时，要及时通知班主任和家长，并提出具体防治的意见。
(5)经常下班检查学生用眼卫生、课间休息、学生作业负担、教室的采光照明、课桌椅配置调整等情况，发现问题及时向有关部门提出改进意见。
(6)定期对红十字青少年或卫生员进行防治的近视眼的业务知识培训，充分发挥他们在班级工作中的积极作用。
防控近视儿童工作计划 儿童近视防治工作计划篇三
1、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的要求，结合学校实际情况，成立以校长为组长的防近领导小组，组织全体教师学习方案及相关内容。利用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等各种形式向师生和家长进行保护视力的宣传教育。学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及科任教师的职责要求下发到每个相关责任人手中，形成人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。
2、班主任、任课教师时刻对学生开展“防近”教育。教育学生保持正确读写姿势和合适的执笔角度；教育学生养成良好的用眼卫生习惯；教育学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几个方面，注重选择良好的用眼视觉环境；本学期，学校购置新的眼保健操图解，悬挂于各教室，班主任和体育教师严格督促学生每天上下午做一次眼保健操；切实执行《中小学办学行为规范》相关要求，督促学生保证作息、睡眠时间、均衡营养，开展阳光体育运动，加强锻炼。
1、学校后勤部门及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布均匀。同时配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。
2、定期检查视力，配戴合适的眼镜。每学期定期对学生进行视力检查。发现下降，动员学生尽快到医院眼科做进一步检查和纠正。
3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次。
4、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。
5、要求教师做到“三不”：(1)上课板书工整、字迹不要过小；(2)充分发挥课堂教学效率，不拖堂；(3)严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。
6、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”(眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸)，坚持“二要，二不要”，“二要”是：(1)读写姿势要端正，眼离书本距离一尺；(2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。
“二不要”是：(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有节制。
7、保证体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。
8、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。
(1)全体学生都做眼保健操，一人不做扣1分。
(2)安静、整齐，有讲话、做作业者扣1-2分。
(3)注意力集中，两眼轻闭，全身肌肉放松，有开小差者扣1-2分。
(4)穴位要正确，手法要轻缓，有5人以上不规范的扣1-2分。
(5)两手清洁，剪短指甲，有5人以上手不清洁或留长指甲扣1-2分。每周一汇总眼操的情况，所得分数跟班级的量化管理挂钩。
组长：*
成员：*
防控近视儿童工作计划 儿童近视防治工作计划篇四
(1)教室要有良好的照明条件，桌椅高低要适宜，教室大小适宜，黑板的距离要适中，不能近于2米，远不能超过6米，学习时眼与书本的距离保持在30-35厘米，黑板不要反光，所用印刷品字迹要清楚，对比要鲜明，学生座位前、后、左、右要定期调换。
(2)防止用眼过度，近距离工作一次不要超过50分钟为宜，每个小时应休息10分钟，极目远眺松弛调节，可以预防近视。
(3)不要在阳光直射下或暗处看书，不要躺着、趴着或走动、乘车时看书。
(4)建立眼保健操制度，定期检查视力，对视力低下的同学应及时采取有效措施。
(5)上课做作业时要经常眨巴眼睛，感到眼疲劳时，应用闭目半分钟，但不要揉眼睛，这样对预防近视有一定的帮助。
(6)不要偏食挑食，不要过多吃糖。
(7)必须注意个人用眼卫生，保持眼睛周围清洁。
(8)预防近视眼的措施还包括注意饮食营养，多吃一些如羊肝、猪肝、鸡蛋、牛奶、胡萝卜、蔬菜等。提倡户外活动性休息，经常进行远眺，每日3—4次，每次起码要五到十分钟。
防控近视儿童工作计划 儿童近视防治工作计划篇五
1，每一位入园的幼儿入园前到正规医院进行体检，入园时携带体检表、接种证，体检合格者方可入园。做好接种、漏种登记。
3，对体弱儿、肥胖儿、哮喘儿等进行专案管理
二，做好卫生保健工作
1，做好每日的晨午晚检的工作，每天早上在幼儿入园时，对幼儿的口腔、手、体温做细致的检查，并对手部进行消毒，异常情况不能入园：如发热超过度、急性结膜炎、腮腺肿胀、口腔或是手、足、躯干皮肤疱疹。
2，统计当日出勤，做好缺勤追踪，检查室内卫生消毒情况、室内温度、通风情况、幼儿饮水情况、观察幼儿精神状况、用餐情况。
3，对班级的每日的通风、消毒情况做好督促和监督，提高班级老师加强卫生消毒意识。
4，正确处理幼儿常见病和意外伤害。
三、健康知识培训
1，每月第三周的周五对全员教师做卫生保健知识的培训（具体时间可根据情况调整）
培训主题：
2，进班级对幼儿进行健康教育，包括幼儿眼、耳、口腔及心理的卫生保健
四、做好组织家长防病防疫的知识培训
五、建立安全管理体制，预防伤害事故的发生每一个学期做一次幼儿突发事件的预案，可在5月份做一次多名幼儿食物中毒的突发事件预案，主要是加强班级老师在发现班级内幼儿食物中毒现象后的能够及时告知园医、园长，园医做好紧急处理，并及时拨打120，并及时查看厨房当日饭菜留样。
六、做好卫生保健知识的宣传
每一季度更新一个宣传栏
七、营养食谱，科学制定食谱、保证膳食平衡。
园医每一个季度对幼儿的带量营养食谱做营养分析，满足幼儿每日的营养需求，并张贴于宣传栏。
八、做好幼儿园班级内的卫生保健工作
对班级内未出勤幼儿姓名、原因做好登记对于出勤幼儿且带药的幼儿做好登记并有家长签字对于出勤幼儿身体欠佳的幼儿需全日观察的需要填写好全日观察表。
九、做好幼儿健康档案管理以及幼儿卫生保健工作信息收集、总汇和报告工作。
