无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

开发区科技创新规划篇一

实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代“三农”工作的总抓手，为把^v^提出实施乡村振兴战略的战略意图领会好、贯彻好落实好，县委、县政府研究决定，在全县开展实施乡村振兴战略大调研，特制定本调研工作方案。

全面贯彻落实党的十九大和中央农村工作会议精神以及^v^^v^重要讲话精神，以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，围绕走中国特色社会主义乡村振兴道路，立足县情农情，坚持长短结合、目标导向、问题导向，找准历史定位，研判发展阶段，深入系统研究我县乡村振兴需要解决的薄弱环节和突出问题，聚焦城乡融合发展的体制机制和政策体系，聚焦农业农村现代化，聚焦统筹推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设，聚焦乡村治理体系和治理能力现代化，从x县实际出发，坚持实施“12339”发展战略，坚持脱贫攻坚统揽经济社会发展全局，把实施乡村振兴战略作为工作的最大主战场，为制定我县贯彻实施乡村振兴战略意见和乡村振兴战略五年规划提供政策支撑。

城乡发展不平衡、农村发展不充分已经成为县域经济社会发展的突出矛盾。破解“三农”问题是全县转型发展的应有之义。通过在工业化、城镇化大背景下分析农业不强、农民不富、农村落后的深层次原因，推动形成工农互促、城乡互补、全面融合、共同繁荣的新型工农城乡关系。

促进农村劳动力转移就业和农民增收。调查了解不同类型乡镇的经济结构、企业规模、农民就业状况，提出通过转型发展，壮大县域经济，培育大的产业集群和龙头企业，增强吸纳就业能力的对策建议；提出大力发展文化、科技、旅游、生态等乡村特色产业，振兴传统工艺的发展措施；提出培育一批家庭农场、手工作坊、乡村车间，实现乡村经济多元化，提供更多就业岗位的扶持措施；提出健全覆盖城乡的公共就业服务体系，大规模开展职业技能培训，深化户籍制度改革，依法平等享受城镇公共服务，增强吸纳就业能力的政策建议。

全产业链推进小杂粮、瓜菜、干鲜果、中药材、畜禽蛋等农业特色产业、功能农业（食品），促进产业转型。围绕推进小杂粮、瓜菜、干鲜果、中药材、畜禽蛋等农业产业、发展功能农业、开发功能食品开展调研，提出药食同源产品、新食品原料开发和产业融合、交易市场建设方案，把食品工业列入考核指标，把特色农业培育成为我县经济转型发展的支柱产业，调研扶持农产品加工企业转型升级的技改投入、环保补贴、电价补贴等政策。

3、重点研究适合x县发展的人才战略政策措施。研究提出“乡村振兴人才计划”。就如何培育和引进好各类科技人才，建立起乡村产业振兴的科研团队，继续推进现代种业、新型肥料业、现代畜牧业、功能农业等专家工作站建设；如何培育和引进一批企业家人才。培育一批具有奉献和担当的企业家；如何培育农产品加工创新高技能的领军人才，培养一大批农业工匠，在农产品加工企业中建立专业的营养师队伍；如何营造全社会识才、爱才、敬才、用才的良好氛围，特别是重视、重用、重奖农业人才的良好氛围开展调研。

当前农村改革已经进入深水区、攻坚期，通过调研，了解掌握农村改革情况，借鉴先进地区做法，提出“扩面”“提速”“集成”的政策建议，让农村资源要素活化起来，让广大农民积极性和创造性进发出来，引领农民实现共同富裕。

5、推动承包地“三权分置”和“三块地”改革。调整农村土地确权颁证、产权交易市场建设、土地流转情况，研究发展适度规模经营、小农户和现代农业发展有机街接的政策。调查了解凋敝村庄宅基地闲置情况和农房闲置情况，研究宅基地所有权、资格权、使用权“三权分置”的有效形式和盘活闲置土地的对策措施。借鉴土地征收、集体经营性建设用地入市改革等方面的先进经验，探索建立集体建设用地“三权分置”的政策建议。按照重大改革于法有据的原则推进农村“三块地”改革试点，即农村土地征收、集体经营性建设用地入市、宅基地制度改革试点。

6、推动“资源变资产、资金变股金、农民变股民”。借鉴农村集体产权制度改革试点的做法和经验，以“三变”为突破口，提出在全县农村加快盘活农村资源资产，实行股份合作，增加农民财产性收入的政策建议，调查集体林权制度改革情况，围绕放活经营权，研究经营权价值评估、股份合作途径，提出资源变资产、林农变股东、权益变收益的办法。壮大集体经济，建立符合市场经济要求的集体经济运行机制，确保集体资产保值增值，确保农民受益。

我县是特色农产品资源大县。通过对特色农业发展趋势研究，对我县农业区域结构、产业结构、产品结构现状分折，加快构建我县特色现代农业产业体系、生产体系、经营体系，打好特色优势牌，推动特色农业大县向特色农业强县转变。

构建特色现代农业产业体系、生产体系、经营体系。调研特色产业优势区、现代农业产业园、xxx农牧交错带等推进情况；调研有机旱作农业技术体系；调研适宜特色农业、早坡地的小型农机具情况；调研农业社会化服务体系建设情况，特别是科技、金融、流通服务“三农”情况；分析我县特色农业市场竞争力，包括品种、科技、装备、“三品一标”等，调研如何打造具有我县特色的农业品牌。研究提出以特色农产品优势区、现代农业产业园、xxx牧交错带为抓手，构建特色现代农业产业体系、生产体系、经营体系的政策意见。

开发区科技创新规划篇二

根据《^v^中央、^v^关于实施乡村振兴战略的意见》（中发〔2018〕1 号）和省、xx 市关于推进乡村振兴战略实施意见的要求，科学编制《xx 县乡村振兴战略规划（2018-2022 年）》（以下简称《规划》）对 xx 县实施乡村振兴战略具有重大意义，是各镇（乡）、各部门细化乡村振兴工作部署的依据性文件。为科学有序推进《规划》编制工作，制定本调研工作方案。

一、总体要求 以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会精神，牢固树立新发展理念，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”总要求，准确研判未来五年xx县乡村振兴的发展趋势和阶段特征，突出 xx 县地方乡村特色和独特优势，统筹农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设，科学提出《规划》的发展思路、发展目标、空间布局、主要任务及保障措施，扎实推进 xx 县乡村振兴走在全市乃至 xx 前列。

二、调研目的

（一）召开座谈会

1. 市直单位座谈会 （1）牵头单位：市发展改革局。

（2）会议内容：从本单位的角度，谈谈实施乡村振兴战略的基本情况；在本单位业务范围内，需要列入《规划》的重点工程或项目；对进一步推进全市乡村振兴战略及《规划》编制工作的意见、建议。

（3）12 月 25 日上午会议

会议时间：2018 年 12 月 25 日上午 9：00 会议地点：市纪委办公楼四楼 2 号会议室 参会人员：市委农办、市发改局、市经信局、市科农局、市国土局、市住建局、市交通局、市水务局、市林业局、市旅游局、市供销社、市扶贫办、市水库移民办分管负责同志，《规划》编制组成员。

（4）12 月 25 日下午会议

参会人员：市委组织部、市委宣传部、市政法委、市发改局、市教育局、市民政局、市财政局、市人社局、市环保局、市卫计局、市文广新局、市^v^、市食药监局分管负责同志，《规划》编制组成员。

2. 市农业新型经营主体代表座谈会

盼；在产业兴旺方面，需要列入《规划》的重点工程或项目；对全市实施乡村振兴战略及其《规划》编制的意见、建议。

（5）参会人员：种养大户 2 名、家庭农场主 2 名、合作社负责人 2 名、农业龙头企业负责人 2 名、农业产业园区负责人 2 名、乡村旅游项目负责人 2 名、农业产业化协会负责人 1 名、特色小镇负责人 1 名、专业技能类新型职业农民代表 1 名、社会服务类新型职业农民代表 1 名、新乡贤代表 1 名，《规划》编制组成员。

3. 农村基层社会事业单位座谈会

（1）牵头单位：市发展改革局 （2）会议时间：2018 年 12 月 26 日下午 3：00 （3）会议地点：市纪委办公楼四楼 2 号会议室 （4）会议内容：讨论农村教育、医疗、文化、体育、环卫等社会公共事业发展的现状、存在的困难和问题及其对策建议；在农村教育、医疗、文化、体育、环卫等公共基础设施和公共服务体系建设方面，需要列入《规划》的重点工程或项目；对全市实施乡村振兴战略及其《规划》编制的意见、建议。

名、村级小学校长代表 1 名、镇（乡）卫生院院长代表 2 名、村级卫生站医生代表 1 名、镇村两级垃圾污水处理单位负责人代表 2名，《规划》编制组成员。

4. 农村基层组织座谈会

（1）牵头单位：市发展改革局 （2）会议时间：2018 年 12 月 27 日上午 9：00 （3）会议地点：市纪委办公楼四楼 2 号会议室 （4）会议内容：讨论农村基层组织建设、人才队伍建设等方面存在的困难和问题及其对策建议；讨论农村基层公共设施建设、公共服务体系建设、农村生态环境治理存在的困难和问题及其对策建议；在农村基层组织建设、人才队伍建设、公共设施建设、农村生态环境治理等方面，需要列入《规划》的重点工程或项目；对全市实施乡村振兴战略及其《规划》编制的意见、建议。

（3）参会人员：市委组织部、市人社局分管负责同志，各镇（乡）人民政府分管负责同志、各镇村“两委”负责人代表一名，《规划》编制组成员。

5.先提供资料暂不参会的单位：

局、市审计局、公路局、市安监局、市税务局、市城综局、市市场^v^、团市委、市妇联、市侨联、市科协、市残联、市社保局、市^v^、市广播电视台、国家^v^ xx 调查队、气象局。

6.座谈会有关要求 （1）请各参会单位作好发言准备以及清单材料； （2）各座谈会牵头单位负责通知本座谈会人员参会； （3）请有关单位将参加座谈会人员名单于 2018 年 12 月 24日上午下班前发至市发改局邮箱：xxxxx@； （4）请在座谈会现场未提交清单材料的单位于 2018 年 12 月29 日前将材料电子版发至市发改局邮箱：xxxxx@，并由市发改局统一将材料电子版发至 xxxx 经济社会发展研究院邮箱：xxxxx@； （5）请先提供资料暂不参会的单位于 2018 年 12 月 29 日前将材料电子版发至市发改局邮箱：xxxxx@，并由市发改局统一将材料电子版发至 xxxx 经济社会发展研究院邮箱：xxxxx@。

（二）实地调研

1.牵头单位：由市科技和农业局负责选点，并会同市发改局带队落实。

2.调研内容：对区域内的典型镇（乡）、农业产业园、美丽乡村建设示范村、省定贫困村、面上村、空心村、特色产业基地、乡村旅游项目等进行实地调研，了解各考察点的基本情况、做法、经验、问题及其未来进一步发展的设想。

3.调研方式：采取现场考察与座谈交流并举的方式。

4.参会人员：各需召开座谈会的相关镇（乡）分管领导、农办主任、组织委员、村书记（1-2 名）、企业代表（2-3 名）（各镇（乡）党政办负责通知）。

5.时间地点：2018 年 12 月 27 日下午至 2018 年 12 月 29 日上午，调研地点请市科技和农业局提前商定。

6.有关要求 （1）请实地调研的各镇（乡）负责安排调研路线； （2）请各需召开座谈会的相关镇（乡）做好会场安排及会务通知工作； （3）请在座谈会现场未提交清单材料的镇（乡）于 2018 年12 月 29 日前将材料电子版发至市发改局邮箱：xxxxx@，并由市发改局统一将材料电子版发至xxxx经济社会发展研究院邮箱：xxxxx@。

（三）资料收集

请各单位按照下列清单提交书面及电子版资料：

从本单位业务范围出发，对乡村振兴有什么设想，包括目标、重点工程项目和对策建议 农村基层党组织体系建设情况 农村基层党组织“头雁工程”实施情况（含支部书记兼任村长的比例）

全市乡村精神文明建设工作情况（含文明村、文明镇、五好家庭创建）

《xx 县委市政府关于乡村振兴战略的实施意见》等相关文件 xx 县乡村振兴战略规划重大项目汇总表（附表 1）

全市...

开发区科技创新规划篇三

开发区科技创新规划篇四

——嘉兴市工商局 凌雪根 杨金才

工商廉政文化是工商文化的重要组成部分，是新形势下工商行政管理机关开展党风廉政建设和反腐败工作的一种新的载体和途径。去年以来，嘉兴各级工商部门将廉政建设与文化建设有机结合，依托南湖“红船”的政治优势，以开展社会主义荣辱观教育、警示教育、“五廉六进”等活动为载体，积极探索建设具有嘉兴工商特色的廉政文化。

为推进工商廉政文化建设，在全市系统形成唱响廉政正气歌的热潮，嘉兴市局纪委下发通知，要求全市各县（市、区）局充分认识廉政歌曲对党员干部教育的潜移默化作用，把党员干部学唱廉政歌曲与深入开展反腐倡廉工作有机结合起来，同加强党风廉政教育有机结合起来，同弘扬廉政文化有机结合起来，努力营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好氛围。在党员干部广泛学唱廉政歌曲的基础上，以市局机关和各县（市、区）局（分局）为单位，各组成由在职在编干部和职工参加的30人以上的合唱队，参加全市工商系统“唱廉政歌曲，树红盾新风”歌咏比赛。

活动得到全市工商系统的高度重视和积极响应，各参赛

开发区科技创新规划篇五

学校文化建设是学校综合办学水平的体现，是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，也是学校个性魅力与办学特色的体现。为了落实《烟台开发区学校文化建设活动实施意见》文件精神，学校将以“二期工程建设与使用”为契机，按照“整体规划、分项实施、逐步完善、深化提高，永续发展”的原则，合理部署，积极行动，为建设特色学校和优质学校奠定基础。

坚持以三个代表和科学发展观为指导，贯彻党的xxx和十七届六中全会精神，全面落实国家教育方针，坚持以人为本，遵循教育规律，不断深化教育改革，以挖掘和培植学校特色为目标，大力实施“学校特色发展战略”，进一步提高学校物质文化品味，丰富学校精神文化，培植学校责任文化，完善学校组织文化、制度文化和课程文化，教育全体师生树立远大的理想信念，全面提高学校管理水平和办学质量。至末，学校基本达到：校园环境一流，教学设施完备，育人机制完善，办学特色凸显，人际关系和谐，文化氛围浓厚的特色优质学校。

总体布局，精心设计，打造优雅与大气整合的环境文化。将隐性的精神文化通过显性的物质文化体现出来，夯实学校文化的物质基础。

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以人为本，科学管理，打造人本与科学融合的管理文化。充分发挥制度的管理、教育和竞争激励功能，让制度成为学校文化建设的重要载体和有力保障。

以生为本，优化组合，打造生机与活力并存的课程文化。聚焦课堂，保证国家和地方课程实施水平，开发适合本校学生发展的特色校本课程，结合生源、师资情况，进行科学有效整合，使各类课程充分发挥促进学生发展的整体功能。

积极倡导，精心培育，打造理想与追求共生的精神文化；育人与修身并重的教师文化；阳光与自信互动的学生文化。帮助师生树立远大的理想信念、正确的核心价值观，弘扬规范健康的精神和行为文化，让师生的一言一行凸现出职业精神和理想人格。

（2月—1月）

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探索改革，构建适合学生发展的充满生机与活力的课堂文化，课程文化，节日文化，行为文化。

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本阶段的主要任务：

以二期工程建设为契机，立足学校实际，依托学生现状，统一规划学校整体布局，优化整合资源，坚持“一切为学生的发展服务”的理念，面向全体学生，突出“绿色、健康、书香、科学、艺术”等主题，设立开放式阅览室、活动区，为学生提供充分的学习、活动、发展特长和展示特长的空间和场所，为实现“合格加特长”的培养目标奠定良好的物质基础。

其次，加大体育特色文化调研力度，结合生源特点，“体艺双修，突出体育”，建设各类体育特色训练馆、艺术提高室，为“艺体2+1”的实施提供条件。把二期工程打造成文化工程、特色工程、品牌工程，有效提升学校影响力。

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