汉服文化活动设计方案 汉服文化知识
无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
汉服文化活动设计方案 汉服文化知识篇一
穿外衣时，由于领大而且弯曲，穿衣时必需暴露中衣的领型
二、
穿衣必用白色面料做里
三、
袖宽为一尺二寸
四、
衫无袖
五、
穿皮毛服装时裘毛朝外
六、
七
汉服文化“天人合一”的形制内涵
“天人合一”是我国古代传统文化的核心，它的理念和人生理想追求体现在汉服的设计中，表征了汉服的深层意蕴和外在形式的审美。汉服中的许多细节体现了天人合一的理念，比如，汉服中的宽大袖口，表征了天道圆融;汉服中的深衣体现出公平正直和包容万物的东方美德。正是“天人合一”的文化内涵赋予了汉服特有的意蕴。
汉服文化活动设计方案 汉服文化知识篇二
1、创新机制，让农民的业余文化生活得到满足和提升。群众文化发展与农村社会经济发展相辅相成，农民生活富裕、知识更新对群众文化活动、形式等提出了更高的要求。随着文化激励机制的形成，文化站变过去的被动送文化下村为现今的主动送文化与种文化同步结合下村。今年与乡团委、妇联、教育等单位在“元旦”“三月三”“三八妇女节”“五四青年节”“六一儿童节”“九九重阳节”等节日，组织精粹的文艺节目，为群众献上可口的文化大餐。
2、抓协作、促发展，努力提高群众文化活动质量。今年以来，底圩乡建设了4个整村推进村，为把文化生活送到最基层的群众生活中。在10月份，我站工作人员亲自下到同剪村委会的江那、那崩、南领、岜安4个村小组，白天同群众一同建设社会主义新农村，同群众交心谈心；晚上组织群众进行文化活动。教青年唱团歌，教群众唱有关歌颂共产党和社会主义的进步歌曲。通过努力在4个小康示范村成立了4支文艺队，开展了4次较大规模的群众文化活动。在州、县检查的检查下，顺利通过，并取得较高评价。
3、依法行政，规范社会文化市场。xx集镇建设起步较晚，群众文化生活比较单一，目前只有1家卡拉ok厅，4家台球室。为进一步规范市场，更好地服务群众，今年来汇同司法、公安等部门对该5家文化活动点进行全面大检查，发现没有任何一家办理文化娱乐许可证。经过讲解相关的政策和法规，该5家文化活动点主动提出书面申请，到县局机关办理相关证件。
一是文化立法、建章立规比较滞后；
二是文化基础设施比较落后，没有固定办公地点，办公环境极为恶劣；
五是底圩还缺乏文化活动、休息娱乐场所。
1、继续加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和相关文化知识的学习，努力提高工作人员的理论水平和工作能力。
2、努力挖掘底圩的沙戏，把它从濒临流失的绝境带回来，并将之发扬光大，打出底圩自己的品牌。
3、深入调查研究底圩乡各个村村寨寨的特色文化，并把其提升到更具民族特色、更具地方魅力的文化艺术层次上来。
4、进一步整顿文化市场，全面提高人民群众的精神文化生活水平。
汉服文化活动设计方案 汉服文化知识篇三
首届中国传统文化展示交流会
策划书
一、整体情况
1、活动主题名称 : 中国传统文化展示交流会
2、活动目标： 弘扬中国传统文化，培养我校人文气息。
世界的关注与重视。我们将立足交大，率先在江西高校中开展弘 扬中国传统文化的活动，普及交大师生的中国传统文化知识，培养交大师生对中国传统文化的兴趣。提高我校的人文素质。
6、主办单位 ：华东交通大学校团委
7、承办单位： 汉服文化协会 人文学院
8、协办单位： 江西民间汉服（人士）
二、工作人员
指 导：
石初军
顾 问： 总策划： 导 演：
江西民间汉服（人士）陈沈平 宋检 张瑞
梁嗣敏李飞飞
工作组委员：王兴华
工作组组员：郭霞 马磊 郭猛彬 詹前裕 林君王智健 张晗
张金燕 刘鹏 李潇
三、活动大概流程
1.汉服及传统礼仪展示
2.传统文化精讲浅谈
（20 分钟）
（30 分钟）
3.古琴弹奏及其知识略述
（12 分钟）（13 分钟）
（15 分钟）
4.茶艺及古琴联合表演
5.互动提问环节
6.四、活动详细流程
本部分活动将展示多款的现已知汉服，包括男式直裾，直身，圆领衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分对襟襦裙与交领襦裙；专门的礼仪服饰玄端等。
具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好，并排好衣服的展示顺序，当古典音乐响起，穿着人员迈步缓缓上场，原本就位于舞台中央的解说人员开始介绍这款汉服的名字，流行于历史上哪段时间，当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼，然后展开双臂展示汉服并旋转一周。解说人员则据此介绍这款汉服的特点，细节等。解说完后，穿这款汉服人员在场中指定位置正座（预 先放置垫子），然后下一个穿另一款汉服人员开始上场，如此至全部汉服全展示完为止。
全部人员上场后，讲解人员开始讲解传统礼仪，主要包括：辑礼，拜礼，正 坐礼，对弈（射）礼等。每一个礼仪，都由场上的预先指定的着汉服人员演示，或一个或多人，其他不演示的人员保持正坐不变，演示完时人员以揖礼拜谢观众，然后坐回原来的位子。
至预定的全部礼仪讲解完后，场上人员全部起来和讲解人员排成一行向观众行揖礼告别退场。同时主持人上场，简单说几句感谢上场人员的话然后宣布第二部分活动开始。
2.传统文化精讲浅谈
化的精髓与中国传统文化对加强和改进大学生思想政治教育的的意义。
然后主持人退场，石初军老师上场并端坐于桌子后开始讲解，讲解过程中一着汉服女生端送一杯茶给石老师，然后退场。石老师讲解完后，两位男生同石老师领过观众谢意后退场，主持人上场，简单谢过石老师讲解，然后宣布第三部分活动开始。
3.古琴弹奏及其知识略述
4.茶艺及古琴联合表演
主持人上场同时两位着汉服男生上场将桌子换过一个位置（由面对观众改 为侧对观众并向前方偏左移动），陈宜外同学和着汉服女生则分别抱着古琴和 香炉随桌子换到这个位置，另有两位着汉服男生搬上另一张放茶具的桌子放在 原先放琴桌的位置。四位男生退场，同时四位着汉服女生上场正坐于琴桌对面，使得中间正好阁着茶桌，两位着汉服女生捧着茶具和提着热水壶尾随表演茶艺 的万赢涛先生上场，女生摆好茶具侍立于茶桌两侧侧，万赢淘先生则正坐于茶 桌后开始准备茶艺表演。主持人宣布茶艺与古琴联合表演开始后退场，古琴声 起，茶叶飘香。泡好的茶则由正坐的四位汉服女生捧给下面第一排观看者品尝，从第一泡至最后一泡，皆如此。茶淡琴停，表演结束后全部场上人员站一排谢 过观众退场，四位男生则上场将两张桌子撤下场，同时主持人上场简单谢过几 句宣布最后一部分活动开始。
5.互动提问环节
几位对汉服及传统礼仪，对古琴知识了解的人士着汉服上场，一字排开正坐。然后在主持人主持下由场下观看人员向他们提问，提问范围在上述几个方面。提问者举手示意，主持人发现有提问者则由场下预先准备的人员将话筒递给该提问 者，提问结束后，场上正坐人士中有愿意回答者则示意主持人递送话筒，然后简明对该问题进行答复。至预定结束时间后，主持人向场下观众示意提问时间结束并抱以歉意。场上正坐人士起身，同时前几部分活动的参与人员此时全部上场，大家排成几行与观看人员互相道谢，然后主持人宣布本次活动结束，人员退场，后勤人员开始收拾场地。
五．活动分工：
（1）第一项目组：前期筹备组（组 长：宋检月 7 日-12 月 3 日）
副组长：张瑞 梁嗣敏
任 务：
汉服文化活动设计方案 汉服文化知识篇四
前言：我是朗诵艺术团的团支书。朗诵艺术团是受院团委直接领导下，由人文与艺术系托管，得到广大师生积极参与和支持成立的艺术团体，指导老师是基础部王瑞文主任和人文与艺术系学工办主任李万达老师。朗诵艺术团团支部成立于 2006 年，是全院社团中成立最早的团支部，到现在已有四任团支书。自成立之日起，李老师就非常重视团员的思想教育工作，经常要求我团支部加强思想建设。
一、做好思想建设工作：
端正社员的政治思想。我团支部定期召开团支部委员会议和支部团员大会，在进行团员组织生活时，努力提高社员的爱国意识和团队意识，将以以“三个代表”和科学发展观为指导，有步骤的开展思想建设工作。
组织的步伐，认真学习党
的先进思想和理论。帮助广大会员树立好正确的学习思想，为踏踏实实的学习基础的科学文化建立好有益的思想条件。
此外，我将认真学习院党委，团委，社服团支委的各项工作精神，加强与其他社团团支部的沟通和交流，从而使广大团员统一认识，增进团结。
二、做好组织建设工作：
团支部的建设应该有正确的政治方向、明确的指导方向。我团支部将继续以建设服务性组织为建设目标，积极参与团内重大活动的决策和实施；召开团日活动会，协助理事会抓好全团工作；利用多种机会，提高我团团员的战斗力，调动会员参与活动的积极性；认真学习《中国共产主义青年团团章》，进一步修改和完善《朗诵艺术团团章》，并提交社员代表大会审议；要求部门要认真做好活动的总结。
三、做好宣传工作：
汉服文化活动设计方案 汉服文化知识篇五
20__年，文化馆将在市文体局的领导下，紧紧围绕我市工作大局，以加强内部管理为基础，以开展群众文化活动为抓手，以强化服务意识为宗旨，充分调动干部职工工作的主动性、积极性、努力完成市委、市政府及市文体局交给的各项任务，极大地完善群众文化的各项功能，开辟我市群众文化的新局面，为构建和谐敦化做出贡献。
一、 继续加强理论学习，提高思想觉悟
今年，文化馆将进一步深入学习《党章》，加强对全馆职工的理想、信念教育；加强党风廉政建设，学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。采取多种形式，引导和激励全馆职工立足本职，敬业奉献。同时，要加强各项专业技术知识学习，进一步丰富和完善文化艺术专业知识体系，制定《敦化市文化馆周学习制度》，每周固定时间集体学习，带领全馆职工丰富和完善专业知识，提升个人空间。(责任部门：文化馆办公室)
二、推进“文化活动1+1”模式，开展专业干部下乡辅导工作
“一场文化活动对应一个文化馆专业辅导员，配备文化馆专业舞美”等形式进行辅导，提升乡镇文化活动水平，丰富农民群众的文化生活。(责任部门：文化馆辅导部)
二、 坚定思想，明确路线，切实加强群众文化开展力度
(一) 坚持创新，继续打造具有敦化特色的文化精品。
1、以我市加强新农村建设为契机，展示新农村描绘新生活为主题，举办“敦化市农民艺术节”。通过“民俗风、乡土韵、家乡情”三大元素，突出农民的淳朴生活和对家乡喜爱之情。活动通过“一村一品”展示、大型广场乡土艺术汇演、农民艺术作品展、民间艺术绝活等专题形式展现。 (时间：7月份 责任部门：辅导部、演出部、舞美部)
2、以服务和谐、健康新敦化为目的，组织推行广场健身舞普及活动。通过举办全市城乡各广场文化带头人培训班，结合我市“广场名城”的特色，统一编排并推广我市广场健身舞蹈，丰富市民的业余生活，形成敦化特色的广场文化。 (时间： 责任部门：辅导部、 )
3、以传承敦化历史底蕴，建设我市旅游名城为导向，组织编排系列演出节目。文化演出是展示我市历史文化底蕴，宣传我市美好形象的一扇窗，今年，文化馆将在提升演员自身专业素质的同时，依照馆内现有演员不足的实际情况调整节目编排思路，在完成《海东胜国》演出的基础上，创编一些具有满族特色的主题节目，编排一些具有地方特色的精品舞蹈。在参加国家级和省级各项比赛的同时，加强与我市旅游机构的合作，不仅要为来敦游客奉献一台具有敦化特色的文艺演出，更要力争“走出去”，让敦化的文化之花在祖国遍地盛开。
(时间：全年 责任部门:演出部、舞美部)
(二)开展丰富多彩的“迎新春”系列活动。从今年元月开始，文化馆将会举办“迎新春系列活动”。
1、组织排练“20__年敦化市春节联欢晚会”。节目将面向全市各单位及群众广泛征集，由市文化馆组织报名、海选，最终确定优秀节目进行统一录制，春节期间在敦化电视台进行转播。
(时间： 责任部门：)
2、认真举办“正月十五新春秧歌会”。文化馆将在传统秧歌会的基础上，加大创新力度，准备把喜庆的传统秧歌与现代的广场舞相结合，同时加之热闹的舞龙、舞狮表演，增加活动色彩，增添节日气氛。
(时间： 责任部门： )
此外，还计划开展“万家庆新春”、“情暖敬老院”等主题活动，加强与街道、社区及各相关部门的联系，送演出到社区，送戏曲到敬老院，充分发挥文化馆的基础职能。
(三)以“文化大篷车”为载体，坚持送戏下乡一百场。以满足群众文化需求为己任，结合我市实际情况，继续做好“文化大篷车”品牌工作。今年计划在完成送戏下乡任务的基础上，增加演出场次，对在前年“7〃28”特大洪水中受灾的村、镇送去专场慰问演出，丰富送戏内容，提升受灾地区群众的文化生活，为灾区的重建工作贡献力量。 (时间： 责任部门：)
(四)以建州六十周年为主题，广泛开展群众文化活动。文化馆将围绕建州六十周年，策划并举办“敦化市庆祝延边朝鲜族自治州成立六十周年大型文艺晚会”。同时，积极辅导全市各企事业单位，开展各类大中小型庆祝演出。 (时间： 责任部门： )
1、保质量、创品牌，提升少儿艺校办学水平。20__年，针对少儿艺校的实际情况，第一，我们将在改进教学方法、提升教学质量上下功夫。加强教师队伍建设，完善教师培训体系，制定《文化馆教师工作制度》、《文化馆教师培训制度》等，全面提升我市少儿艺校的办学水平，确保学员人数稳定和逐年增加；第二，将继续打造少儿艺校的品牌活动，计划举办“文化馆少儿艺校文化艺术节”，将包括声乐、器乐、舞蹈、书画、朗诵等5场次以上演出，在充分展示艺校学员风采的同时，进一步加大少儿艺校的宣传力度；第三，认真做好一年两次的考级工作，从考级人数上力争实现新的突破。
2、走基层、深挖掘，做好文化调研工作。文化调研是文化创作的灵感源泉，要想创作出贴近群众生活的优秀作品，就要做好调研、理论和创编工作。今年，文化馆计划在3——4月期间，组织召开两次全市文化站长例会，讨论研究我市文化现状及创新思路。计划举办三期全市文化带头人培训班，集中开展包括专业舞蹈、广场舞、音响应用等内容的培训。同时，走进社区、走入农村开展文化调研工作，收集民间如三句半、小品、歌曲等形式的优秀作品，从而创作出一批老百姓喜闻乐见的文化作品。
3、便百姓、利民生，做好文化服务工作。今年，文化馆将免费开放书法、美术等教室进行公益性展览。计划年完成修丹书画作品百件，举办展览4场；同时，面向全市群众开设书法、美术和摄影基础班，为我市美术、书法及摄影爱好者创造良好的学习条件。
放眼20__年，挑战更大于机遇，在新的一年里，我们群众文化工作者将会同心同德，拼搏进取，以奋发有为的精神状态和一流的工作水平，开拓创新，扎实工作，努力把我市的群众文化工作推上一个新台阶!
