育智学校开学工作计划书
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。
育智学校开学工作计划书篇一
以党的十九大和十九大历届全会精神为指导,认真贯彻落实张家港市教育局、教研室(201某)1号文件精神,全面实施素质教育。落实市教育局关于“校园引领文明”行动计划,建设“智慧校园”、“数字校园”,实行现代化管理,推进现代学校制度建设。以提高课堂效益为目标,以每一个学生的健康成长为宗旨,以教师专业发展和生态课堂教学改革为主线,进一步规范办学行为,细化常规管理,继续开展诚信教育、书香校园、家教共建、阳光体育及“三大球”活动、辩论赛、少年宫、社团活动,进一步提高教育教学质量,打造常阴沙学校绿色教育品牌,办人民群众满意教育。
二、工作目标:
1.加强现代学校制度建设。调整校务委员会,调整家长委员会、膳食委员会,安排本学期相关工作程序,做到重大事项、重大决策的民主管理。
2.推进“三聚两先”工程,在“美丽学校”建设的基础上。开展“文明引领”、“立德树人”培育工作。
3.创建201某年度“文明单位”。创建江苏省节能减排示范单位。创建省二级档案室。
4.加强家长学校建设,加强师德建设,服务好学生、家长、社会。
5.继续落实联盟内教师交流计划,接受优质教育资源的辐射,以此带动学校各项工作规范化,丰富学校内涵,提高教育教学管理水平、教师教育教学水平和学校教育质量。
6.继续打造“绿色主题文化建设”的学校特色品牌,在“经典诵读”和“绿源综合实践基地”两个项目上,加大课程改革的力度,特别是综合实践课程的改革,要在研究性学习方面取得突破,形成特色。
7.加强师资队伍建设,落实各项工作措施,以培养一批市级骨干教师为目标,为下一届市级骨干教师评比做准备,力争使我校的市级骨干教师比例突破15%,争取达到20%。切实做好教师流动工作,为教师的发展搭建平台。
8.档案管理工作上一个新台阶,在确保复查通过的基础上,争取创建高一等级档案室。
三、工作要求与措施:
要根据上级部门的要求,把已经建立的学校各项教育教学规章制度加以整理、整合、调整,重新汇编,形成一套符合上级要求以及学校实际的现代学校制度。期初要召开领导班子会议,调整校务委员会,调整和完善膳食委员会、家长委员会,开展相关工作。
(二)要提高德育、体育工作的实效
1.要加强师德师风建设。利用师德师风专题教育月的契机,开展各项师德教育活动:主要有“百校千师万家”走访活动、“党员放心班”服务活动、常阴沙学校“感动校园人物”评比活动、“劳模精神”进校园活动……切实加强教师职业教育,坚决杜绝有违师德师风言行的发生,培养名副其实的“教师楷模”。要继续培养一批德育骨干。我校已经有两位老师取得张家港市“德育能手”的称号,在此基础上本学年继续培养德育骨干,争取更多的德育工作者评上市级德育骨干。
2.完善各项德育制度。一是完善家长委员会建设,努力搭建家校联系平台,家长委员会组成人员及时调整、更新,定期开展活动,提高家校联系的实效;二是继续完善“心困生”、家庭“贫困生”、行为“潜能生”档案,完善“阳光关爱”行动。德育处每两周召开一次班主任例会,及时交流总结,及时发现问题,及时采取措施,确保学校师生违法犯罪率为零。
3.要进一步强化班主任工作。成立学校“班主任工作室”,由德育能手赵玮领衔,鼓励有丰富经验的老师积极参与“班主任工作室”活动,引领年青班主任做好班级常规管理和班级内务管理,强化晨会、班队、班会课育人功能,组织班队活动课课堂展示、研讨,按要求带领班主任外出参加片级、市级乃至级别更高的德育活动,学习别人的经验,以老带新,形成一支富有战斗力的班主任队伍。
4.要密切家校联系,探索家庭教育与学校教育形成合力,共同寻求教育的途径。本学期继续开展“千师访万家”活动,开展好“教学开放日”和“食堂开放日”活动。认真办好家长学校,进行家教方法指导。组织好“四点半学校”,服务社区家庭。
5.要在培养学生良好的行习惯上下功夫。重点抓好“5+某”养成教育,各班级要利用晨会课、班会课、班队课等阵地对学生进行学习习惯、文明礼仪、行为习惯、卫生习惯等主题教育。德育处要进行合理安排,每月一个活动主题,对各班提出活动指导,在学生习惯养成方面进行检查评比。本学期要继续狠抓学生在自习课、食堂用餐、课间活动、语言行为等方面的习惯。进一步开展学生综合素质多元评价,改革评价方法。
5.德育处、共青团、少先队要组织开展丰富多彩的德育活动,寓教于乐,提高德育教育的实效。除了组织“庆祝教师节”、“庆祝国庆节”、“欢度中秋节”等传统节假日庆祝活动外,还应该根据本校的实际情况创造性开展活动。
6.要开展丰富多彩的体育活动。根据暑期校长会议精神,结合我校的实际情况,调整我校“阳光体育活动”方案。继续把排球列入我校的”阳光体育活动”以及体育课程的必上内容。足球也要作为学校体育必教内容。在学校组建校级学生排球队,参加片级乃至市级的三大球比赛,还要积极组织学生参加各级各类的科技比赛活动。继续采取教师申报制,所有老师都有机会参与辅导学生,参加科技比赛。以此促进学校的体育工作,增强全体师生的体质,为学校的发展提供有力保障。要完善“课外文体活动”制度和“少年宫”活动制度。课外文体活动一定要有晴天、雨天两套方案,杜绝以往雨天就进教室自习的做法,把课外文体活动落到实处。
(三)要进一步提高教学质量
1.要推进师生阅读工作。教师方面,继续把老师进阅览室作为考核内容,每周必须进阅览室读书不少于2小时,每月不少于8小时,每月完成4篇摘记。青年教师每周在校园网上传一篇教育教学类博客、随笔。学生方面,要尽一切办法培养学生阅读的习惯,教给学生阅读的方法。充分利用阅览室、走廊书吧、班级图书角、阅读课、晨读课等时空阵地开展阅读活动。重点抓好“班级分享、年级分享、校级分享、经典诵读”展示活动,在全校形成时时在阅读、处处有阅读、人人爱阅读的书香校园氛围,从而为提高教育质量打下坚实的基础。
2.要进一步实行走班制“分层教学”。上学年,我校在初中部大部分学科实行“分层走班教学”,取得了立竿见影的成效。本学年要在上学年的基础上,全面实施分层走班教学,注意克服在“分层走班教学”中暴露出来的一些问题,争取教学效果的化、化,为提高学校教学质量添砖加瓦。
3.要全面贯彻落实“生态课堂”的理念,积极探索“有效课堂”的实施途径。把“精彩课前三分钟——检查预习——自主合作探究——成果展示——检测评价”“导学五步式”生态课堂教学特色,细化为学生完成课堂作业的时间不少于10—15分钟,课上学生活动时间不少于10分钟。本学年老师听课要求:在完成规定的听课20节,行政听课40节以上,教师之间互听随堂课,及时交流。老师来上示范课、公开课、汇报课,要使用好未来教室、云教室,促进老师教育技术运用水平提高,提高课堂教学效果。
4.要积极引导教师反思自己的教学行为,在反思中提升,在反思中进步。教导处要对教师的“教后反思”在字数、形式等方面提出明确的要求,要定时与不定时检查相结合,督促每一位教师自觉反思自己教学中的得与失,从而改进方法,提高教学质量。
5.要以培养良好习惯为抓手,重视学生课前三分钟习惯、预习习惯、读书习惯、作业习惯、写字习惯训练的培养。学生学习习惯培养重点做好以下工作:周一教师例会时,安排“大阅读”;双休日安排“周周清”,教师提前出好本周学习内容的自测题,所有讲义要求全批全改;中午,不单独安排某个教师进教室辅导,由班主任或副班主任进教室,其他任课教师可以随意进教室,以指导学生自由完成上午的各科作业,不允许老师“上课”;准点放晚学,小学到放学时间全部放学,初中只能留少数学生进行辅导,以提高辅导的效率。
6.实施分层作业。使用好学生作业记载簿,班主任、任课老师、家长及时沟通,培养学生作业习惯。教导处要花大力气管理教师作业的布置、批改、订正、再批改。要求每周一查,主要检查教师布置作业了是否分层要求、是否全批全改、学生是否订正,订正之后是否二次批改。切实提高作业的针对性和实效性。
7.要加强学科方面的竞赛活动,主要抓两方面的工作:一是抓“辩论赛”的开展。辩论赛比较薄弱,要从以下几方面加以改进:1.教师加强对辩论赛教研活动的开展;2.语文教师加强对学生关于辩论赛规则、技巧等内容的辅导;3.加大校级辩论赛活动的密度,在活动中总结经验,提高水平,争取在片市级比赛中取得突破;4.教导处要制定好辩论赛开展的程序、时间、项目等,班主任、语文老师要根据教导处的要求相互配合,利用课堂、文体活动等时间进行辅导训练。二是要抓科技比赛的开展,在参加张家港市级、苏州市级的比赛的基础上尝试参加省级乃至的比赛。以往我校在“航模”、“车模”等传统项目的比赛中都取得不错的成绩,但是在“科技小发明”这一块几乎是空白,今年要指定老师专门负责此项工作,争取有所突破。
8.进一步完善项目组教研活动。本学年继续规范操作,要求每一个项目组活动至少邀请有1-2位老师上课,把教研和课堂教学紧密结合,达到以研促教的目的,期末要继续对每一个项目组活动进行评比,评出优秀项目组活动,以激励广大教师积极参与,为提高我校的教育教学质量贡献力量。
9.要进一步加强课程建设,打造课程品牌。把“经典诵读”和“综合实践活动”两个特色课程做大做强。特别是综合实践课程,要利用好各项资源和设备,进一步细化各年级、各班级课程项目,把课程资源打包,安排课时2节课排在一起,严格按计划实施,建立一整套综合实践课程的评价体系和机制,打造常阴沙学校的课程品牌。教导处要加大检查考核的力度,坚决杜绝把综合实践课改上别的课的现象,确保综合实践课安置按量上好。本学期我校的综合实践课程要在研究性学习方面下功夫,要在研究性学习的教学内容的选择、学习的方式的选择等方面加以研究,避免形式主义,提高研究性学习的实效。
10.要加强学校少年宫、社团活动的开展。教导处要合理安排少年宫、社团活动的项目,合理配备上课老师,合理安排上课的时间和活动的场所,有晴天、雨天的两套活动方案,加大检查考核力度,避免少年宫、社团活动的活动阵地被占用。
(四)要进一步加快教师成长的步伐
1.要激活用人制度。按照教育局要求,今年全面实施联盟学校内的教师交流活动,一方面,通过联盟内的教师交流,为教师队伍补充新鲜血液,有利于学校的发展;另一方面,教师流动是教师高一级职称评聘、专技晋升的必备条件,通过交流,为教师晋升提供条件,加快教师成长的步伐。本学期我校有王以松等3位教师流出,有蔡晓海等3位教师流进。
2.要加大市级骨干教师培养的力度,建立教师发展层次梯队,提出市级骨干教师培养名单重点培养,使每个教师进入不同的发展轨道。学期初,40周岁以下的青年教师制定成长计划,学期结束,每位教师回想一学期以来的专业发展状况,总结经验,查找不足,为下阶段的专业发展调整思路。17-18年计划培养3-4名市级骨干教师,在比例上突破15%,争取达到20%。
3.学校要尽其所能,为教师的发展搭建平台,提供一切必要的条件,不断改善制度环境、物质环境和人际环境,提升教师的职业幸福感,努力增强教师的职业满足感。教导处要根据上级文件精神(如:张教“电话通知”(201某)22号文件关于开展“一师一优课、一课一名师”活动的通知),全体教师必须参加“一师一优课、一课一名师”活动,分管校长负责,教导处计划落实,本学期确保三分之一的老师参加“晒课”活动。努力争取教师外出学习、培训、上公开课、比赛的机会,为青年教师的成长创造条件。学校教科室也要提供一切机会青年教师参加各种论文评比竞赛,为青年教师论文发表创造机会,为青年教师参与教育科研创造机会。教师自身也要积极响应、积极参与不能够有畏难情绪。
4.把专业技能作为教师专业发展的重点。组织字画、读写、解题基本功、中学老师答题训练,从本学期开始,每学期举行一次教师答题比赛,全体教师参与,40周岁以下教师要进行评比,但不公开老师的分数,只公开获奖等级。与信息技术相关的技能训练,加强信息技术与学科教学整合的运用,加强电子白板的运用。本学期每一位教师要初步学会用电子白板。加强文本解读、教材分析处理、说课评课能力、解题能力训练。
5.基于学习的组织氛围建设。坚持教师学习和培训制度,继续加大对教师学习的投入,完善外出学习培训机制,真正发挥其作用,使外出学习成为老师真正的精神福利。
6.教师的评优评先采取积分制。由于“岗位分等级”之后,每一个评优评先项目都关系到老师的成长步伐,关系到老师的切身利益。所以要尽量避免“照顾政策”或“平均分摊”的政策。要使表现确实突出的老师得到以应有的荣誉。教导处、德育处给每一位老师建立档案,取得的成绩(或得到的处分)都记录在档,并打分,做好过程性工作,到年末直接看积分,以此确定教师的评优评先,公平公正,并能促进每一位教师踏踏实实做好每一天的工作。
(四)要以人为本,继续构建“和谐校园”。
1.加强班子建设,提高管理效能。本学年教导处、德育处部分中层岗位进行轮换,通过轮换,活化用人机制,提高中层干部的工作效率,为建设“美丽学校”添砖加瓦。加强中小学一体化管理,根据我校规模小、人员少的特点,校级领导、中层干部在教育教学管理中实行一体化(每项活动既要负责小学部,也要负责初中部),这样能够节省人力、物力及财力,提高管理工作的效率。
2.要牢固树立“安全第一”、“安全无小事”的思想。学校各部门要高度重视安全工作,制定或完善并落实安全管理制度。首先是校园安全方面,教导处、德育处等部门要加强常规管理,在早晨到校、课间十分钟、中午、体育课、放晚学等时间段都有具体的安全措施(如安排值班老师等),确保师生在校正常工作、学习。坚定不移的实行行政值周制度、行政值班制度、门卫制度、校车管理制度、小学护导制度。其次是校车管理方面,一定要严格按照上级主管部门的要求办事,在学生等车、上车、车上纪律、下车等环节加以管理,配备跟车老师协助管理,确保校车安全运行。再次是加强食堂安全管理。本学期要调整膳食委员会,由分管领导、食堂员工、教师代表、家长代表和学生代表等人员组成,定期召开会议、开展活动,提升膳食工作质量,也为建设现代学校制度添砖加瓦。严格按照上级的要求,在持证上岗、食品采购、食品卫生等方面严加管理,杜绝食品安全事故的发生。本学期实行学校全体教师参与学生用餐管理。德育处、教导处、总务处互相协调,把每一位老师分到班级,负责学生的用餐管理。教师、学生的伙食标准、价格统一化。确保全体师生饮食健康,力求搭配合理,营养丰富,为学校教育教学工作的开展打下坚实的基础。
3.体现人文关怀。第一、落实学校工会、妇委会“三必访”制度,即教师生病住院、生育、重大困难必访。第二、组织教师文体活动,用情感管理为友爱合作的团队文化提供血脉。第三、各中层领导为其部门做好服务,重视负责部门的年级团队打造、教研组团队打造和办公室团队的打造,真正发挥引领作用,对中层的考核与负责部门紧密结合。第四、落实上级精神,做到精简会议。行政会、教师会原则上两周召开一次,把更多的时间给教师办实事。
4.要努力做到团结协作。第一是部门与部门的合作,教导处、德育处、总务处等部门既要分工明确,把职责内的工作一丝不苟地完成。又要相互合作,特别是一些关系到几个部门的工作和活动,就更需要组织协调,要避免互相推诿或者“踢皮球”;第二是领导与教师之间的合作,领导要完成工作需要讲究方法,不能用高高在上的姿态“命令”,教师也要顾全大局,不能因为自己的小利益置学校大利益于不顾,有悖于“和谐校园”的创设;第三是教师与教师的合作,体现在班主任与任课老师、任课老师与任课老师方面。班主任要做好协调工作,老师与老师之间要和谐相处,要有大局意识,这样才能保持人际关系的和谐;第四是师生之间的合作,教师要充分了解学生,进而理解学生,千万不能因为“恨铁不成钢”而“好心办坏事”,出现体罚与变相体罚的现象。学生也要理解老师的良苦用心,要尊敬老师。第五是生生合作,要教育学生在学习、工作、生活等方面取长补短、互相帮助,形成良好的学习氛围与人际氛围。
5.要体现以人为本的精神,实行智慧化、数字化、现代化管理。要体现全校师生的主人公意识,提倡全校师生人人参与,自主管理,摒弃老一套生硬的说教管理。在管理制度、管理措施等方面留下“空白”,让全体老师、学生参与献谋献策,参与各种建设活动,体现主人公精神。要紧跟时代的步伐,利用数字化、现代化平台进行管理。
育智学校开学工作计划书篇二
周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新教师等资料,与同伴或教师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心境适应假期到新学期的过度;
2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;
3、明白自我长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;
7、能清楚地口述10以内的排列顺序,明白顺数与倒数。
二、团体活动
英语活动:复习简单的问候语
户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)
三、其他工作
1、环境布置:布置新教室环境
2、日常生活:带领幼儿认识自我的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育:继续对幼儿进行三轻教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作:
(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾
(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。
(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。
育智学校开学工作计划书篇三
“给力新学期,做最好的自我”
二、目的:
明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
三、时间:
20_年_月5日午时2:30
四、地点:
大操场
五、主持:
胡_
六、议程:
1、迎新生
又是一年开学时,我们__实验小学又迎来了一批新生,他们即将在__实小度过幸福欢乐的六年小学生涯,今日我们在此对这四百多名学生举行欢迎仪式,一齐见证他们的成长。请把最诚挚热烈的掌声送给他们。
a辅导员讲话
b一年级新任班主任教师寄语,有请陈_教师
c新生代表讲话
d安排退场
2、宣布仪式开始
新的学期,新的期望,让我们就在今日,就在那里一齐放飞。下头我宣布__实验小学20x年秋季开学典礼此刻开始。
3、升旗仪式(升旗音乐)
由大队长主持。
1)“全体立正,出旗、敬礼、奏乐、”
2)“升旗、敬礼、奏乐”
3)“唱国歌”。
新的学期,看到同学们崭新的面貌,相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与团体的发展航船驶向远方。下头让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。
4、校长讲话
让我们再一次以热烈的掌声感激陈校长给教师和同学们提出的殷切的期望和要求。教师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,你们应当明白如何去应对新学期的困难与挑战,走好未来的每一步棋子。那就让我们给自我定个目标吧,全身心地投入去实现它。
人们说教师像红烛,照亮了别人,燃烧了自我。教师是人梯,用自我的双肩把一代代人托起。无私奉献是教师的信念,我们的成长是教师的希冀。我们__实验小学这学期迎来了许多新教师,在以后的日子中他们将和同学们共学习,同成长,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。
让我们再次以热烈的掌声表达对全体教师的敬意与谢意。
5、教师代表发言。(梁教师)
梁教师的一席话真挚感人,相信有出色的教师必须会有出色的学生。下头让我们听一听学生家长的心声,有请芈天奇的家长上台发言。
6、优秀学生家长发言
家长对我们给予了厚望,相信在家长的配合下学生的学习和行为习惯会更上一层楼。
7、颁发奖状
上学期我们学校涌现了许多品学兼优的好孩子,他们在不一样的领域展现自我的风采,因获奖学生较多,现抽取几名学生代表到台前领取奖状。听到名字的抓紧到台前来(曹__等)。期望获奖同学戒骄戒躁,更加努力,没有获奖的学生要进取进取,天天向上。
8、呼号
全体立正,呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!请坐。
七、宣布仪式结束
同学们,秋天是收获的季节,也是播种的季节,播种的是期望,收获的是知识、是本事、是欢乐。让我们新学期在教师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩,为__实验小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章!
下头我宣布__实验小学20_秋季开学典礼到此结束。最终祝教师们身心健康,工作顺利!祝同学们学习提高,欢乐成长!祝我们__实验小学这个大家庭蒸蒸日上!
八、师生退场
九、其它工作:
1、出、退场顺序(体育组负责)2、摄影(曹__、王_)3、广播音响(王_、曹__)
育智学校开学工作计划书篇四
深入贯彻落实县及学区教育工作会议精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,以提高教育质量为核心,以深化素质教育为主线,以行风建设为抓手,培养和践行社会主义核心价值观,加强学校建设,推进精细管理,强化师资培训,落实校本研修,打造办学特色,创新学校管理机制,狠抓落实,不断加快基础教育现代化进程,努力办好让学生、家长、社会满意的优质教育。
二、工作思路
紧紧围绕“深化素质教育、提高教育质量”这一主题,抓牢“双高双普评估验收、党的群众路线教育实践活动”两个关键,努力实现自主性办学的转变;片面质量观向科学质量观的转变;民主管理的转变。深入推进精细管理、特色创建、校本研修、学前教育、美丽校园建设和行风建设。
1、继续深化素质教育,努力提高教育质量。
2、做好“双高双普”验收工作。
3、重视师德师风建设,加强教师职业道德,关爱特殊群体,确保学生生命安全,使学生健康快乐的成长。
4、抓好精细管理、校本研修、特色创建和教育信息化四项重点工作。
5、开展干部作风建设年、高效课堂推进年、学前教育规范管理年、美丽校园建设年、财务管理规范年五项创建。
三、工作任务
(一)立德树人,培育和践行社会主义核心价值观
德育工作是学校一切工作的灵魂,我们要把德育放在首要位置,切实提高学校德育实效。
1、加强社会主义核心价值观教育
本学期,德育工作将围绕“社会主义核心价值观教育”的主题,以课堂渗透为主渠道,以实践活动为载体,把德育贯穿于校内外教育中,努力培养德智体美全面发展的一代新人。
2、加强德育基础建设
坚持以开展创建优秀班集体活动为抓手,加强班集体和班主任队伍建设。通过举办班主任工作交流会,结合县及学区班主任工作论坛,充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用。进一步利用逸夫小学广播站、展板、黑板报等宣传阵地,不断丰富校园文化的内涵,充分发挥其育人功能。做好少先队工作,少先队工作是实施德育的重要途径,本学期的少先队活动仍要在抓细、抓实上下功夫,值日中队的值勤工作都要在组织和活动设计方面有所创新,充分体现少先队活动的生动性、趣味性、教育性和时效性。
3、丰富德育工作形式
(1)每个老师都要强化自己是一名德育工作者的意识,牢固树立全员德育思想。在平时生活和工作中时刻牢记“学校无小事,事事育人。教师无小节,处处楷模”。将学生的思想教育充分体现在德育管理的各项工作之中。要认真上好品德与社会课,注意在各科教学中进行德育渗透,做到教书与育人并举。
(2)抓好一日常规检查评比。少队要结合学生常规管理开展系列活动。“一日常规检查”包括学生校园生活的方方面面,红领巾佩带、校服穿着、包干区清扫、教室整洁、早读课纪律、广播操规范、课间活动有序等等。通过每日通报、每周小结评比、学期考核表彰激励先进,鞭策后进;通过值周班同学的监督及提醒,引导学生养成良好的行为习惯;加大每天值班教师参与学校常规管理工作的力度,特别要关心各班包干区、教室、办公室的环境卫生及学生的行为规范和学生的安全,并做好记录。
(3)开展主题班队会教育活动。一是开展“中国梦。我的梦”活动。通过主题班会、演讲赛、读书征文等,激发学生爱党爱国热情,树立远大理想。二是深化传统文化教育。继续开展“书香校园”活动。三是开展孝道教育。通过学典故、看录像、辩论赛等活动,培养学生孝敬父母的意识和行为。四是强化节能环保教育。五是开展“三爱”教育。六是开展“四节”教育,从学生身边的环境问题入手开展节能环境教育。
(4)重视家庭、学校与社会教育的配合。我校将组织召开好家长会,欢迎家长推门听课,参与学校管理,监督教师的施教行为,把践行社会主义核心价值观和党的群众路线教育实践活动紧密结合起来。
4、大力开展阳光体育运动,提高学生身体素质。
继续贯彻《国家学生体质健康标准》,全面落实“健康第一”的理念,深入开展阳光体育活动,认真上好“两操”、“一课”,保证学生每天锻炼1小时,充分利用国家配备的体育器材和设施组织开展运动会和各类传统体育比赛活动并开展特色活动,不断提高学生体质健康水平。
5、关爱留守儿童及弱势群体
根据我校的实际情况,要继续关爱留守儿童及弱势群体,特别要重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切实有效措施,丰富他们的课余生活,让他们感受到学校大家庭的温暖。
6、继续深化特色创建。
我校在特色创建上将进一步加大力度,以培养学生行为规范为重点,以转变教学模式为抓手。逐步彰显我校办学特色。力争取得更大的成效。
(二)转变作风,在队伍建设上求提高,提升管理水平
1、精细化管理是关键,它将直接影响到学校的发展和教学质量。我校以“三项常规”为学校管理的基本纲要,不断优化环节,追求精细。
2、校长及校委会成员要身先士卒,自身树立高境界,实行精细化管理,精雕细刻每一个环节,让每一个环节都有落实、有检查、有评比、有奖惩,让每一个环节都成为促进学校发展的有力保证。
3、充分发挥班主任、少先队辅导员的职能作用,落实工作职责,实施精细化管理,引入评价竞争机制。校长深入教学一线,及时发现问题、解决问题,提高工作的执行力、落实力,促进学校常规管理的“精细化”、“正常化”、“规范化”。
4、结合本校实际,制定科学的班主任和教研组长工作考核细则,形成责权结合、分工负责、重视考评、能上能下的科学用人机制。经常性开展不同层次的经验交流会,推行班主任例会、家长会研讨观摩课活动,提高班会、家长会的实效性。
5、经常开展“教学常规回头看”活动,找出问题,制定改进措施;严格落实教师教学常规要求,加强督促、检查和考评,将各项管理措施落到实处。
6、加强行风整顿,认真组织全校教师学习《中小学教师职业道德规范》、《三原县中小学幼儿园领导干部作风建设八项规定》、《三原县中小学教师行为十不准》文件要求,切实加强干部作风及师德师风建设。严格执行学校将进行师德师风考核并将每一位教师的师德师风考核结果纳入年度考核。
7、精心筹备双高双普验收以及实验教学普及县复查验收工作。做好管理资料准备工作,抓好设施设备的应用,建设美丽校园。
8、加强过程管理。认真落实县局下发的《义务教育学校管理标准》和《关于加强常规管理的实施意见》落实课程计划,进一步重视体音美教学及对体音美教学的管理。
(三)强化学校常规管理,在机制建设上求创新。
1、规范教学管理,提高教学质量
(1)加强对执行课程计划的管理,严格执行课程计划。按规定开齐、上足、教好各类学科。
(2)规范学前管理。保质保量完成保教任务。
(3)严格教学环节管理。我校将根据教学常规的基本要求,严格备课、上课、作业、辅导等教学环节管理,在校内开展教学“一日查”活动,对检查中发现的突出问题进行整改,提高教学各环节的有效性,保证教学质量的提高。
(4)加强对教师教学工作的管理,落实检查措施。围绕这一重点,本学期,学校将加大备课、教学反思与作业批改、单元章节测试、等主要教学环节的检查力度。各个任课老师要根据要求,结合新课程理念、课程标准、“三分”教学模式及本班学生情况和自己的教学风格精心备课,认真上课,3至六年级在导教案实施后要及时记录自己课堂教学的得失与感受;在作业方面,既要注意抓学生的书写规范,又要注意自己的批改规范。教学工作检查主要四个方面的内容:备课情况;听课情况;教研情况(案例、随笔、专题小结等);作业批改。每次检查都要如实、具体地写出检查小结并在全干会上通报检查结果。
(5)进一步加大对薄弱学科、(二、三、四年级语文,五年级英语)薄弱班级、(三年级)薄弱学生的帮扶力度。对薄弱学科、薄弱班级实行以优帮差、结对帮扶的方式要求各科任教师要积极采取措施,制定辅导方案,把握方向,定期检测、分析,保证工作的实效性,努力提升质量。对学困生要求教师结合学生实际情况,因材施教,对学生多一些关心、多一些表扬,帮助他们树立学习自信心,使他们健康快乐成长。
(6)继续加强对毕业班学生的管理,要千方百计地把好毕业学生升学质量关,有针对性,分层次,扎扎实实抓好学生的知识基础,一步一个脚印的提高学生的能力和素质。
(7)以课堂教学效益为抓手,强化随堂听课的数量与质量。鼓励教师讲家常课,校委会成员每周听课不少于两节,教师不少于一节,并且听课者听完后及时与授课教师交流,提出可行性意见和建议,引导教师立足课堂,通过提高课堂教学效益,创建高效课堂,努力提高整体教学质量。
2、建立和完善校本教研体系,开展校本教研,提高教研实效
(1)加大对教研的管理力度,做到时间充足、内容全面、主题鲜明、积极参与、效果显著、通过名师教研和业务学习逐步提高教师的教研能力和业务水平。
(2)围绕新课程,根据学校实际情况,认真组织开展推门听课、组内听评课、示范课、观摩课、汇报课、引路课等活动,从而在全校积极营造教研兴校氛围,不断学习并创新教学模式,提高课堂教学效益。
(3)进一步实施高效课堂,创新课堂教学模式,继续推行和创新“三分”教学模式,力争在本学年走出一条路子来。
(4)结合学校的实际情况及教学中存在的问题,制定校本课题,要求全体校委会成员深入教研活动一线,督促教研活动的深入开展。
(5)引导教师认真学习优秀教学案例,通过集体研讨、听评课及观摩课研讨,教学反思等不断提高课程研究的实效性。
(6)制定相关的奖励政策,奖励在校本教研活动中表现突出的教师。
3、抓好学校体艺科工作,丰富校园文化生活。
继续抓好学生的'广播操和眼保健操,要把学生两操质量的提高,视为学生习惯养成教育的一项重要内容,做到时时讲,天天抓。学生的眼保健操当班老师要强化管理意识,督促指导学生认真做好眼保健操。认真开展“四节”教育活动,积极实施体育、艺术2+1项目,增强学生体质,提高学生艺术素养。
(四)提升办学品位,在学校发展上求特色。
1、全面构建特色校园创建活动,加强校园文化建设。在进一步提高校园文化内涵的基础上,重点加强软环境的建设,特别是师生的文明礼仪和校园文化层次品位的提高。使校园处处有文化,处处能育人,树立良好的学校形象。
2、建设美丽校园,不断优化、美化校园环境,为学生创造良好的学习环境。
3、不断推进学校的民主管理,完善校务公开制度。学校将定期召开专题座谈会,多渠道听取群众意见,努力营造学校为教师服务,教师为学生服务,教师、学生的发展推动学校发展的和谐氛围。领导要广泛联系群众,教师要关心学校发展,全校上下同心同德,奋发向上,共同办好学校。
4、继续开展“百名教师大家访,千名家长进课堂”活动。学校组织教师积极开展家访活动,定期与家长座谈交流,认真听取家长的建议和意见,同时通过家长会邀请家长走进学校,走进教室,密切学校与家庭、教师与家长之间的关系,赢得家长对学校工作的理解和支持。
(五)加强安全管理,确保师生生命和学校财产安全。
1、加强师生安全教育,以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划多形式开展安全法规、安全常识教育,不断增强师生的自我安全防范意识。加强对学生在走廊活动、体育锻炼及参加集会的安全管理,重视对校园内防盗、防触电及周边安全环境管理,要特别重视对学生饮食、饮水安全教育、交通安全教育、活动安全教育、课间安全教育,防止溺水等意外事故发生。
2、要严格执行相关安全规定,建立健全安全工作制度,建立安全工作责任人制度,成立以校长为组长的安全领导小组,对安全工作的隐患要快速排查,重点强化检查、严格防范,把学校安全工作落到实处,确保师生和学校财产安全。
3、严格执行值班制度,做到二十四时有人值班。
4、强化后勤财务管理,不断增强服务意识。保证教育教学工作的顺利开展。
育智学校开学工作计划书篇五
本学期的校园工作,依旧追求严谨,本着对学校,老师,学生负责。很多工作都需要安排妥当,这样才能让学校有秩序地运行。
1、调入调动新分配的教师要迅速到校报到,在x月x日前搬家到位。学校之间有调动的校内岗位有变动的,要做好相关档案资料学校财产的交接。
2、积极走访动员学生入学,严格按照义务教育法就近方便入学和划片招生的原则进行招生,严格学籍管理,学生异动一律凭符合规定的手续由校长签字同意后再办理。
3、从严聘用临时工,聘用之前一律要先报中心校审批,同意后方可聘用,聘用的人员要求思想素质好具备相关岗位从业的资格证书,签订规范的劳动用工合同建中心学校备查。
2、制作好横幅标语,调整好校园广播,确保开学时学校面貌焕然一新,营造积极的开学氛围。
2、组织教师学习镇中心学校下发的管理资料汇编中的《备课作业质量规范》《罗田教职工管理暂行规定》《教师言行二十不准》《一票否决》等资料,提高教师的政策水平;中心学校将组织抽测。
育智学校开学工作计划书篇六
新学期即将开始,为确保正常的工作、学习和生活秩序,学校各职能部门及学院根据教育部、省教育厅和学校相关要求,以良好的精神状态和务实的工作作风,积极做好开学前的各项准备工作。
暑假期间,教务处和各学院积极利用休息时间,提前做好各项教学准备工作,认真组织好新学期教学计划、课程安排、教室规划、教材发放、学生补考等工作。同时,教务处还联合网络信息中心、后勤管理处等相关部门,深入到学校各教学楼、实验室,对各项教学设施进行全面检查和调试,确保新学期教学活动顺利进行。
学工部在暑假期间积极开展辅导员业务培训,并以学校文件“废改立”工作为契机,全面梳理学校学生工作的理念、思路及推进路径,修订完善了新的《学生工作手册》。此外,学工部在圆满完成学校20__年本专科招生工作的同时,还积极为第三届校友理事年会和学校新学期校园各类招聘会做好准备。为迎接新学期,尤其是20__级新生入学,学工部制定和完善了20__级迎新工作手册、新生入学教育方案等方面的工作。
为保障20__年迎新期间的校园安全稳定工作,学校保卫处充分利用暑假,周密筹划、安排部署各项迎新准备工作,并积极协调、配合辖区公安机关,加大对校园及周边治安、交通环境的治理整顿,为迎新创造良好的治安、交通环境。此外,暑假期间保卫处还组织安保人员开展业务技能培训、礼仪培训、练兵竞赛、工作理论研究和队伍文化建设,全面提升安保队伍的整体素质和业务水平。
后勤集团也利用假期认真做好开学各项服务保障工作。饮食中心进行了开学员工培训,完成全部学生食堂、教工餐厅抽排系统的油污清理等工作,并对各食堂食品安全、环境卫生情况检查。此外,学生公寓服务中心对学生公寓进行了集体维修和改造;物业中心完成了各教学楼新开水器的安装于东区教学楼网络改造基础网线(光缆)的铺设,并对学校公共区域进行保护维护;维修与动力服务中心完成了学生公寓浴室改造、学校高压供电线路检修等项目;商业服务中心各便民服务门点紧密结合师生需求,提前做好市场询价采购,保证新学期货源供应。
目前,学校开学各项工作已经准备就绪,校领导对各项工作进行了认真检查。新学期师生返校到位,校园环境整理到位,教学准备正常到位,安全隐患排查到位,责任职责明确到位,展示出了新学期的新面貌、新气象,为学生正式开课、为全校师生迈入新学期的工作、学习与生活奠定了良好的基础。
育智学校开学工作计划书篇七
为了落实长岭县教育局20xx年工作要点的通知要求,做好今年学校的重点工作,做好20xx年度学校的重点工作,坚持“以人为本,和谐发展”的办学思想和“质量第一,学生第一,教师第一”的办学宗旨,在总结20xx年度工作的基础上,结合学校“五年规划”和实际情况,对20xx年的重点工作做出如下安排。
一、指导思想
以现行的教育政策和法规为指导,认真学习贯彻党的和xx届三中全会精神,深入落实教育规划纲要,全面推进素质教育,把立德树人作为根本任务,着力推进教育公平,着力提高教育质量,着力维护和谐稳定,加快推进教育现代化,为全县经济社会发展提供人才保障和智力支撑,以强化课堂教学过程管理为主线,以进一步落实新课程标准抓好课堂教学为载体,以加强教学研究提高教师业务素质和教学能力为根本,以提高教育质量为中心,以科学的约束机制和激励机制为动力,做好全校的各项工作,推进学校均衡发展。
二、重点工作安排
(一)德育工作
1、加强教师管理,树立良好教师形象。贯彻落实政策法规,进一步加强教师职业道德建设,从严治教,依法治教、规范教师行为,树立创业精神,增强责任意识。认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《长岭县中小学德育目标管理考评细则》和《教师职业道德规范》、《长岭县教育局关于加强校园文化建设的意见》等政策法规。努力打造出一支“觉悟高、学识深、业务强、效益好”的教师队伍。
2、加强教师的纪律管理,严禁乱收费、乱办班、乱订教辅资料。按课本费和寄宿生管理费的收费项和标准收费,减轻学生负担。
3、以杜顺老师为榜样,开展以“爱生、敬业、奉献”为主要内容的师德教育活动。每学期末,按照考核细则的要求,以领导评价打分,教师互评打分和学生评价打分的办法,评选出师德先进个人1名。
常行为规范》、《松原市中小学道德规范》和《长岭县中小学德育流程实施细则》等各项规定,利用校园广播、画廊、电视等德育阵地、利用重大节日和纪念日,对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。具体活动由校团委安排组织进行。
5、发挥学校、社会和家庭“三位一体”的德育网络作用,突出对学生进行文明礼貌教育、法制教育、民族教育、爱国主义教育和集体主义教育,以及关心学校、热爱班级、团结同学、讲究卫生、热爱自然和保护环境的教育。
6、加强学生的法制教育,每学年请法制副校长来校,安排搞一次“法制讲座”,增强学生法制意识和自我保护和安全意识。
7、组织全校师生开展“十心”教育班会评比活动,积极参加“德育特色学校”、“标准化家长学校”、“依法治校示范校”和“安全文明校园”的创建活动。
(二)教育教学工作
1、全面实施《吉林省义务教育新课程计划》,开全学科,开足课时,表课一致,保证教学时间,保证学生的学习和每日至少1小时的体育活动时间。认真落实《吉林省义务教育教学常规》,进一步规范教师的教学行为。
2、深入开展以“校级公开课”、“双三课”和“教学开放日”等活动为载体的“课堂教学研讨”活动。活动中把“集体备课”、“双三课”和“推荐骨干教师”三项活动有机地结合起来 。做到“备好课,讲好课,评好课,先准人”。第一,各教研组要按照“校历”的安排和要求,以开展教研活动为主要内容,制定出切实可行的”教研组工作计划”。第二,学校通过严格的检查措施,保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。以教研组为单位,由教研组长组织,学科业务领导参与检查指导。学期初教研组做出具体的活动安排,做到“五个明确”——明确活动任务,明确活动目的,明确活动时间,明确承担教师,明确活动方法。强化教研组长职责,要求各教研组根据“校历”和“学校月重点工作安排表”的有关安排,每周一填写一份“教研组下一周的教研活动安排表”,并按时组织进行。通过三项活动的密切结合,来实现“实践、发现、研究、解决课本和课堂教学教学中的重点、难点和热点问题”的目的,进一步提高课堂教学效果。
有计划地对教师进行培训,“工学”兼职。研究制定出切实可行的《教师培训计划》和《校本培训计划》,做到任务具体,目标明确,时间明确,责任到人,及时完成各项工作任务。及时组织教师参加省、市、县级和外地名校对新课程教学研究活动的学习。及时安排教师进行信息技术与课程整合的能力的训练、学习和培训。认真研究和实践校本培训行之有效的方法,做到有计划、有组织地对教师进行校本培训。
4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作,打造出更多的省市级名师和学科带头人,并充分发挥其辐射作用。选出专业知识水平高,业务能力强,肯学习,爱钻研、善总结的中青年教师作为上级培训对象,并根据上级的培养条件向上推荐骨干教师进行培训。组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮一”的培训活动。
5、加强学生管理,特别是住宿生的管理,提高辅导质量,确保学生在校安全健康愉快地学习。合理地安排辅导时间和辅导学科,加强过程管理,严肃学生纪律,及时地对学生进行检查和调查,及时地发现问题和解决问题努力使学生的食宿满意,学生成绩得到明显提高。
6、做好防控流失生工作,提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。利用学期初的有利时机,对流失生进行集中多次家访,注重实效。实行防控流失生的单项奖惩政策。实行防控流失生“双线三包责任制”,提高在校生的巩固率。抓住学期初的有利时机,组织教师对学生进行集中家访,学年初召开家长会。开展创建无流失生班级活动,实行专项表彰奖励制度,力争把初三学生的在校巩固率控制在90%之内。
7、加强校园文化建设,创建“以人为本,和谐发展”的校园环境。利用板报,学习园地、班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防冻、取暖安全教育和环保、国防、道德及法制教育,利用重大节日开展“五·一”爱国主义读书征文活动,“十·一”爱国主义绘画,书法作品展览。
印发“月份学校重点工作安排表”、“日常工作计划表”、“月份领导工作汇报表”等计划检查表格,实行月安排、月检查、月汇报、月通报制度等运行过程督导措施,促进各项工作顺利进行。
9、为了进一步贯彻“多劳多得,优质优酬”的酬劳原则,学校设立一至三年级“教育质量效益奖”,依据《教育质量效益奖励办法》对教师进行奖励。以此来进一步激发教师的工作积极性,创造性和实效性,使学校和各项工作特别是教学工作有计划,有依据地进行布置和执行,有根据地进行检查评价,有依据地进行布置和执行,有根据地进行检查评价,有依据地进行考核奖励,以全县统一抽测或竞赛的成绩为依据,确定教育质量效益指标,严格考评教育质量,对教师进行不同程度的奖励。
10、抓过程、重管理、看效益,做好教学质量的调研工作,促进教育质量的不断提高。继续实行月考和单元考试制度,认真分析考试结果,找出问题,纠正错误,改善不足,认真组织师生参加全县统一的期中、期末考试和竞赛活动,客观地对学生的学业成绩进行评价。纵横比较,改善不足,提高学生的整体质量。特别是提高优秀率和高分率。努力巩固提高学生在全县中考、抽测和竞赛成绩的位次。
(三)总务工作
1、继续加强学校的卫生管理,做到经常保持室内外无砖瓦、杂草、纸张等杂物;室内无烟尘、墙壁整洁、空气清新。实行学生值日承包制,使学生每天都明确自己的任务,养成讲究卫生,保护环境的良好日常习惯。严格检查和考核,及时处理所发现的问题,严格执行日检查周评比的管理制度,为全校师生创造良好卫生环境。
2、继续争取资金,加强校舍建设。
3、完善公用设备,更换部分教师椅子,添置150套学生桌椅。
4、继续加强学校的各项安全工作。
进一步健全和完善校园安全责任制度和各类组织机构,继续实行学校的安全管理工作岗位责任检查处罚制度,继续加强学校各方面的安全预防工作,确保全校师生的生命和财产的安全。
签订《安全责任书》。再次印发和落实“安全工作100条”,广泛宣传《交通安全法》、《食品卫生法》,及时组织学校的相关人员参加食品卫生、传染病防治及饮用水卫生知识的培训,竭力保证全校师生的饮食和出行等安全。
继续加强校园及周边环境的综合治理工作,与当地派出所等相关部门协调好工作,努力保证学校秩序和安全不受干扰和损害。
进一步加强学生对安全事故的预防教育、心里健康教育和自我保护能力的培养。通过对预防安全事故问题的讨论和意外遭遇安全事故应急自我保护问题的讨论,通过适时组织学生对各类安全事故应急处置预案进行演练,进一步提高学生的安全意识和自我保护能力。
5、认真做好对贫困生、特困生的认定工作,把握标准、实行屯内比较,村间比较,公开对象,调查学生,认真评议,层层筛选,确定层次,逐一认定。