每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

云歌会新闻稿篇一

云歌会新闻稿篇二

为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

二、参赛对象：1——6年级各班学生

三、活动时间：20__年4月11日下午

四、比赛地点：学校篮球场。

五、比赛要求：

1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班全体学生都要参加。

6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生

六、评分标准

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）

2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）

5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。

注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。

七、奖励办法：按年级评选：一、二、三等奖若干名。

八、评委名单：腊春新时间葛庆牛战

九、具体分工：

1、场地布置及入场协调：穆毅强

2、分数统计：张丽梅

3、摄影摄像：廖岩

4、后勤保障：校工

少先队大队

云歌会新闻稿篇三

(引子)

侯：五月的风，掀开了xxxx中的日历。

路：五月的雨，打湿了xxxx中的草坪。

侯：在这鸟语花香的季节里，我们与五月拥抱!

路：在这热情澎湃的季节里，五月与xxxxx中重逢!

侯：尊敬的各位领导、各位老师!

路：亲爱的同学们、朋友们!

合：大家好!

侯：在这激动人心的时刻，xxxxxxxx中学“幸福校园春常在，激情五月秀风采”文艺汇演即将精彩上演。我是今天的主持人xxxxx。(我是xxxx)

路：同学们，让我们在五月的蓝天下同唱幸福歌。

侯：朋友们，让我们在xxxxxx中的舞台上齐跳欢乐舞。

路：下面，先请我们尊敬的胡校长为本届“五月红”文艺汇演致辞!

侯：大家欢迎!

(主持人下，胡校长致辞)

路：胡校长的讲话铿铿有力、热情洋溢，富有极强的号召力，让我们再次以热烈的掌声感谢我们尊敬的胡校长。

侯：本届“五月红”文艺汇演得到了学校各部门、各年级组、各班师生的大力支持。在此让我们对在本届文艺汇演中付出辛勤劳动的领导、老师、同学们表示衷心的感谢!

节目表演：

1、侯：人间的甘甜有十分，您只尝了三分;生活的苦涩有三分，您却尝了十分。抚摸您的双手，我摸到了艰辛。我的老父亲!我最疼爱的人!当刘和刚在青年歌手大奖赛唱起这首歌的时候，不知道有多少人为之感动，镜头也记录那久久不能抑制的泪水，铭记当时的感动。 路：是啊，父爱无私，父爱如山。下面，请大家欣赏七年级一班为我们带来的歌曲《父亲》，掌声有请。

2、路：哎，xxxxx，你知道今年春晚，有一首歌曲感人至深。这首歌不仅被网友评为“最感动人心的节目”，更贏得了国家最高领导人的关注。

侯：哎呦，这个地球人都知道。同学们大家一起来说，那就是——《时间都去哪儿了》。

3、侯：感谢七年级一班的同学为我们带来的两首感人至深的歌曲。其实，随着年龄的增长我们越来越发现：幸福的生活就是被爱包围的生活，亲情、友情、师生情„„生活因爱而精彩，生命因爱而动人，下面请大家欣赏由七二班为我们带来的歌曲《为爱而活》，大家欢迎。

4、路：哎，听了几首歌，你还想欣赏什么节目啊?

侯：我看一台节目总是少不了相声、小品的吧。

路：那好，下面我们就一起来欣赏由七年级二班为我们带来的小品：《请客》。

5、侯：震撼的节奏奏响热血与激情;动感的爆点点亮快乐与开心。独特的动作与创意，帅气的律动与张扬，这就是时下最流行，最给力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!让我们请出七年级三班那位帅气的dancer，让他用超炫舞蹈点燃今天的high party吧!

6、路：(慢慢背，怀念的表情)落叶飘过一个曾经。曾经许下一个约定。两个人的手深深握紧。

侯：哎，xxxxx，你在干嘛呢?

路：我在背一首爱情诗呢，

侯：在咱们这个年龄，你热衷于背爱情诗，那我只能把下面这首歌曲送给你了。

路：(着急)什么什么?

侯：那就是由八年级一班带来的歌曲《虐心》，请大家欢迎。

路：奔跑呀(做奔跑状)。

侯：下面请大家欣赏由八年级二班为我们带来的歌曲《奔跑》，大家欢迎。

8、侯(做打电话状)：喂，xxxx，你跑了多远了?

路：(做回望状)嗯，挺远了。

侯：我说，你还是回来吧，再跑你就被大家都忘了。你还是回来欣赏由八年级三班为我们带来的歌曲《我们都被忘了》。大家欢迎。

9、路：这么好听的歌曲，这么热情的同学，我觉得大家还应该再给他们一些掌声。

侯：当然，也让我们用热烈的掌声欢迎九年级一班同学为我们带来歌曲《说谎》。

10、路：如果有一天 梦想都实现，回忆都成了永远, 你是否还会记得今天;如果有一天我们都发觉，原来什么都可以 我们是否还会 停留在这里。接下来，请大家欣赏九年级二班为我们带来的歌曲《当你》，大家欢迎。

路：那么我们的同学们又是怎么对待的呢?

侯：请欣赏九年级三班带来的小品《推销》

13、侯：左手代表着方向，它不会向困难低头;右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受。有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。下面，请欣赏九年级四班带来的歌曲《左手右手》。

14、感谢九年级四班的同学精彩的演唱，接下来请大家欣赏歌曲《终于等到你》，大家欢迎。

(结束语)侯：欢歌劲舞演不完我们的激情。

路：千言万语道不尽我们的祝愿。

侯：美好的时光过得太快，我们只有把它定格在xxx中的记忆里——20xx年5月。

路：快乐的生活去得匆匆，我们只能把它储存在多彩的梦想里一同放飞。

合：让我们共同期待明年的五月，明年的精彩。同学们，本届“五月红”文艺汇演到此结束!谢谢大家!再见!

五月红歌咏比赛讲话稿

五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳;让我们的歌声飘扬在五月的春风里，让我们的笑容盛开在五月的鲜花中，让我们一起歌唱五月，歌唱我们美丽的顺景，歌唱我们尊敬的领导，歌唱我们可爱的员工。

各位领导、各位同事，北京顺景温泉酒店第一届“五月红”艺术节之歌咏比赛，现在开始!

6. 五月踏着初夏矫健的步伐向我们走来，迎着它灿烂的朝阳，合着它快乐的节拍。请欣赏*****************队给大家带来的合唱《***********》，指定曲目《顺景之歌》。

7. 五月，阳光炸响了豆荚，风儿轻轻捎来薄公英的问候，蓝天与白云牵手，点燃了年轻人心中激扬的情，难忘的歌。下面，让我们走近**********队，请听《************》，指定曲目《顺景之歌》。

8. 结束语：

红红的五月，象征着我们顺景人火一样的热情，今天的我们用热情似火的歌声歌唱着五月，歌唱着顺景的明天。20xx年，将是顺景迎接挑战，奋勇开拓的一年。“414”的地震刚刚过去，玉树的重建还在进行，让我们牢记这段青海地震带给我们的沉重，让我们珍惜现在，把握将来，让我们继续发扬“玉树精神”和保持“患难与共”的深切情意，用实际行动来支持灾区重建，用我们辛勤的工作，齐心协力、同舟共济，开创顺景辉煌的一年!!!

(播歌曲《难忘今宵》)

一个多小时的演出，让我们共同渡过了一个难忘的夜。

员工们的精彩表演，让我们徜徉在欢歌笑语中。

透过演出，台上台下我们感受到了顺景人的团结、上进、拼搏向前。

在即将迎来我们顺景一周年华诞之际，我们共同祝愿顺景繁荣。 今宵难忘，难忘今宵。

感谢各位尊敬的领导、各位亲爱同事们的光临，感谢各位台前幕后工作人员，感谢各位表演者的精彩演出，朋友们，《顺景第一届五月红歌咏比赛》到此结束，让我们明年再相会。

云歌会新闻稿篇四

一年级（全体学生）

硬笔楷体。

1.活动时间及地点安排

5月8日上午第一节课，在各班教室举行。

2.监考方式：各班语文老师监考自己班级。

(监考老师注意提醒学生书写姿势，控制书写速度。如果学生提前写完，可以做其他安静的事情。)

3.参赛准备：

学生——自带本学期语文课本、铅笔。

各班语文老师——书写用纸的领取、发放。

1.学生自己准备好铅笔、语文课本、垫板等文具。

2.比赛过程中，监考老师注意提醒正确的写字姿势和执笔方法。

3.监考老师提醒学生，按要求书写班级及学号。

4.参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。书写过程中，不空格、无标点，写满为止。

备注：以上要求，请各班语文教师赛前在班内提早告知并强调。

云歌会新闻稿篇五

新疆财经大学商务学院共青团团委组织部

二、活动名称：校园红歌会大赛

三、活动主题：红色旋律，青春之声

四、活动目的：红歌大赛的举办，是依托贯彻爱国主义教育，是发扬学生的爱国情操，是展现爱国思想的体现，提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化，利于振奋爱国之心，和发扬学生的爱国主义思想。

五、参赛对象

商务学院全日制在校学生

六、“校园歌手大赛”活动的流程

(一)选拔阶段

选拔阶段由文艺部进行组织，经过选拔后，各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院组织部。

(二)比赛阶段

时间：4月2日

地点：新疆财经大学大学生俱乐部

七、“校园歌手大赛”评分细则(十分制)

1、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康向上，思想性强，符合红色歌曲的主题。(满分2分)

2、音色音质：要求发音清楚，咬字准确，音色优美，声音洪亮，吐字清晰，有感染力。(满分2分)

3、演唱技巧：能够准确把握住歌曲的主题思想。要求演唱者声音洪亮协调，音准节奏准确，整首歌曲的演唱具有感染力。(满分2分)

4、节奏旋律：要求旋律流畅，音乐节奏感强，歌曲演唱完整，以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的怀想。(满分2分)

5、仪表仪态：要求参赛者着装大方，精神饱满，仪态稳重，富有朝气。(满分2分)

八、活动的奖项设置

设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。

九、工作措施

(一)材料准备工作：

1、做好关于歌手大赛的海报、条幅宣传;

2、做好有关歌手大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作;

3、活动用品采购(气球、拉花、彩带、红旗、荣誉证书)。

(二)大赛准备工作：

1、参赛各人到组织部部办公室抽签，决定上场次序，并带上演唱碟片;

2、由承办方及各位老师选拔主持人;

3、确定评委老师;

4、比赛时间、场地的确定;

5、安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备;

6、安全纪律管理工作;

7、主持人及参赛人员的服装租借、造型的设计;

8、灯光、话筒的调试。

(三)后续工作：

1、活动结束后，做好会场的清理和打扫;

3、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个全面的、客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。

(四)经费预算：

荣誉证书：__元;

会场布置：__元;

水：__元;

评分纸、笔：__元;

请柬——份：__元;

总计：__元。

新疆财经大学商务学院团委

云歌会新闻稿篇六

一、活动背景

建国至今，我国发生了翻天覆地的变化，人民的生活水平日益提高，文化也在不断丰富，作为新一代的中学生，我们应该跟上时代的步伐，但与此同时，我们跟要牢记祖辈们的功绩，我们有了现在的生活，正是他们努力的结果。所以，我们团委计划在全校举行红歌会来纪念我们伟大的革命战士们，继续发扬革命精神，展示当代学生的文化品位和赤子爱国之情，积极创造和谐校园氛围。

二、活动目的

通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲进一步加深青年大学生对爱国主义、社会主义的`理解，传承革命传统精神，引导和帮助大学生坚定紧跟党走的理想信念。并借此丰富校园文化，营造积极向上的校园文化氛围，展现青年大学生的精神风貌，推动学校精神文明建设，特在全院范围内举办“十月红歌会 ”活动。

三、活动意义

1.深入学习贯彻党的十七大精神，隆重庆祝建党90周年，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

2.以唱响红歌为契机，在校园内掀起传唱红歌，热爱祖国，红心向党的热潮，培养青年学生审美意识，提高艺术鉴赏水平。努力做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。

四、活动对象

全校各系部的每个班

五、活动时间

初赛： 月 日 --- 月 日

决赛： 月 日 --- 月 日

六、活动地点

成都希望职业学校团结校区 拓展场

七、参赛要求

1、参加比赛的各个团体必须具备良好的风貌，热爱中国共产党，热爱红歌。

2、以班为单位报名参加比赛，参赛队以团体形式进行比赛（不能只出独唱）。

3、各个参赛队认真了解比赛规则，熟悉赛程安排。

4、各个参赛队必须在比赛开始前三天将伴奏等相关文件交给组委会相关工作人员。

5、参赛歌曲或舞台表演的内容需体现改革开放63周年的伟大成就与校园学生充满活力的精神风貌。

八、活动宣传

本次活动将采用多方位，多角度的广泛宣传方式进行宣传，以扩大此次活动的影响力，宣传主要分为前期、中期、后期三大部分。

（一）前期宣传

1、pop海报：放在各个人流大的地方，例如：超市门口、食堂等地方。

2、横幅：在学校的主要干道挂横幅宣传以提高宣传力度。

3、设点宣传： 我们可以在人流大的地方设点，运用借到的音控设备，发挥口才，进行大力宣传，同时可制作一些新颖的宣传片，定时在我们设点地方宣传。

4、网络宣传：我们可以通过我们团委的官方qq、微信、广播等媒介方式进行宣传。

（二）中期宣传

本期为大赛的初赛期。宣传方式以安排各个小部成员到班级宣传为主。

（三）后期宣传

本期为大赛的预决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛晚会当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。

九、活动流程

1、以各种形式进行前期宣传

2、报名时间： 月 日--- 月 日

3、方式向学院发下策划与通知（附报名表一张）

4、比赛流程

（1） 各个系部所有班进行初赛，选出两个班参加决赛

（2） 各个参赛队将进行抽签决定出场顺序

（3） 最后进行“十月红歌会”活动的决赛

5、决赛流程

a. 主办单位进行节目表演，以达到突出主题的目的

b. 主持人介绍到场嘉宾并邀请校领导讲话

c. 主持人配合音乐进行活动的解说，拉开“十月红歌会”的序幕

d. 然后参赛队按抽签顺序依次比赛

e. 等下一队表演完后，主持人宣布上一组的比赛的得分情况

h. 为获奖队伍颁奖并合影留念

i. 比赛到此结束

j. 各个学生组织合影留念，各个部门分工，收拾器材，整理会场

k. 最后总结活动，每个部门对本次活动进行总结，然后整理成书面材料

十、邀请评委以及嘉宾

学校各部门领导、学院各个指导老师以及辅导员代表

十一、活动负责人

1、组织部：

2、监察部：监察部主要负责会场秩序，以及参赛时的会场纪律等相关工作

6、外联部：外联部主要为我们本次活动拉来赞助等相关的外联工作

团委宣传部

9月20日

云歌会新闻稿篇七

1、 理解故事的主要内容，感受故事有趣的情节，学说故事中的简单对话理解动作词-------跳、跨、 钻。

2、 体会故事中“开心——气愤——开心”的情感变化过程，并用适当的词语大胆地表达自己的想象。

3、大胆的通过游戏表现故事情节，用行动和表情来表现自己的心情及对善恶的理解。

大木桶一个大木桶的侧面设置一开口，贴有大木桶标志的围裙一个，小鸡、小鸭、小鹅、狐狸木偶（两种表情）及贴有相关标志的围裙，绿地毯、设有狐狸标志的大布袋（用来饰演大肚子的狐狸）故事磁带、音乐磁带。

今天教师邀请了几位小客人，不知道他们心情怎样，我们一起用掌声把它邀请出来吧（师分别出示开心——气愤——开心的小鸡 小鸭、小鹅的木偶）

3、想知道小鸡 小鸭、小鹅为什么一开始它很开心，可是后来觉得很气愤，再后来又变得很开心了吗？听了故事就明白了，故事的名字叫《会滚的汽车》。

1、讲述故事，从开头至“。。。。。。乘车真快乐！”提问

（1）、你知道“会滚的汽车”是谁呀？（大木桶）

（3）小鸡 小鸭、小鹅这时的心情怎样？从故事的哪句话可以知道它们很开心？（小鸡真高兴，跳进大木桶的肚皮里，小鸭真高兴，钻进大木桶的肚皮里。小鹅真高兴，跨进大木桶的肚皮里。小鸡小鸭、小鹅快活的唱起了歌）请幼儿边说边用动作表现小鸡 小鸭、小鹅开心的心情。

2、继续讲述故事至“。。。。。。说完，它大摇大摆地走了。”提问：

（1）、现在你的心情怎样？你想说点什么？

（2）、大木桶的心情是怎样的？为什么？

（3）、大木桶会用什么办法对付狐狸？

3、继续讲述故事至结尾

（1）、现在小鸡 小鸭、小鹅 及大木桶的心情怎样

请小朋友与老师共同讲述自己认为有趣和喜欢的故事内容（重点和幼儿一起复述其中的一些情节和主要对话，为表演故事打下基础）用你们的表情和动作告诉我你认为故事中让人开心---气愤---开心的地方。

故事这么有趣，你们想不想扮演小动物乘上这部会滚动的汽车去玩玩呀？那请小朋友选择自己喜欢的小动物及木桶的围裙穿好，我们的游戏就要开始啦，请扮演木桶的小朋友到草地（公路）的起点位置做准备小鸡、小鸭、小鹅分别选择你喜欢的那辆“会滚的汽车”并在草地不同位置做准备哦。

2、小动物们要用正确的动作上车：小鸡跳进，小鸭钻进，小鹅跨进（幼儿原地表演）

3、在草地上跟着木桶一个方向滚动，都上车后跟着伴奏音乐唱歌。

刚才游戏的时候小朋友们玩的特别开心 ，要是狐狸出现了把你们吃了，你们还会这么开心吗？狐狸会破坏大家的心情，所以大家都不欢迎它。平时小朋友要想保持好心情应该怎么做好呢？（大家都不做破坏别人心情的坏事）

将道具（包括狐狸）提供在表演区域中鼓励幼儿自由扮演，学习分配角色、安排场地学说对话，即体验开心---气愤---开心的心情。

云歌会新闻稿篇八

云歌会新闻稿篇九

活动口号：雷锋就是你、我、他

活动时间：3月

活动内容：

一.切实做好学雷锋的宣传发动工作

利用升旗仪式、红领巾广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好宣传工作。从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

二.认真开展好学雷锋的系列活动

开展“爱心捐助活动”

1.利用联合晨会向全体队员发动倡议，提倡每位同学捐赠书籍至各中队加强班级文化建设，捐赠绿色植物美化班级环境，捐赠一天的零用钱帮助身边的贫困队员。(各中队将捐赠的各类数目做好统计，以名单的形式汇总至少先队大队部)

2.开展“我是校园小小美化师”活动

各中队利用课余时间，自觉发现学校卫生死角，并及时清除，开展“让每面墙壁说话”活动，清除墙壁的铅笔印，手印等。

3.开展“手拉手”帮困活动

每中队队员自觉报名参加“手拉手”帮困结对活动，由帮困活动的小队长做好每日帮困记载，期末由辅导员做好总评，对于那些在帮困活动中表现突出的队员，可推荐为“手拉手”优秀队员，在“6.1”颁奖时大队部将颁发荣誉证书。

4.各中队成立“学雷锋雏鹰小队”

雏鹰小队同学们可以到五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心;可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

四.具体要求

1.高度重视，精心组织。全校各中队组织要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。

2.立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

3.加强宣传，营造氛围。要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷峰的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

五、做好学雷锋的总结表彰

1.开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。

各中队要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。(集体获奖的将在文明积分中予以不同程度加分)

2.学校将利用红领巾广播或联合晨会，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

云歌会新闻稿篇十

为了继续发扬学校体育精神，以全力推动体育大课间活动为重点,蓬勃开展体育活动，同时把体育活动与促进教师和学生自动自发养成锻炼的习惯相紧密结合。增强老师与学生的身体素质和体育文化涵养,推动学校体育活动进程。

全面推进素质教育，为了认真贯彻党的教育方针。响应"全国亿万学生阳光体育运动"号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青大力推进体育大课间活动为重点，少年健康素质。抓好早锻炼、设置趣味性、小型化、多形式的体育健康活动，蓬勃开展"阳光体育活动"同时把阳光体育活动开展与加强学校体促进和谐校园等紧密结合，育课程建设、提高德育工作实效。培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。

力争使95%学生在本学年学生体质健康规范测试中达到及格以上，保证学生每天有一小时的体育活动时间。35%学生达到优秀。

运动健康快乐

根据《学校体育工作条例》第三章规定，遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则。保证学生每天在校1小时的体育养成健康的生活方式。锻炼时间。

本时间段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。地点布置：一二年级（东篮球场）三四年级（西篮球场）五六年级（排球场）上下午课间操后的课外活动时间。

由各班班主任组织锻炼。

低段组（一、二、三年级）以跳绳、跳皮筋、踢足球等活动为主。

高段组（四、五、六年级）以打篮球、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球等活动为主。

请各班主任明确器材名称及器材数量，班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取。及时做好登记和归还工作。

并负责组织指导和维持学生活动的秩序。学生的活动必需由班主任或跟班教师领队。

请各位班主任组织学生在各班的走廊、及教室进行小范围活动（以练习做操和游戏为主）如遇雨天。

根据学生锻炼需求,各班主任在保证学生每天1小时课外锻炼的基础上。可自行调节学生的活动时间。