文化馆联盟方案 文化活动方案
为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文化馆联盟方案 文化活动方案篇一
与创建“工人先锋号”、“青年文明号”、“巾帼文明岗”和班组标准化建设等活动相结，建设学习型班组和建设学习型企业相结合，通过激活班组服务热情、规范班组服务行为，充分调动员工的主动性、积极性和创造性。通过开展主题班会、户外拓展训练、登山日、共读一本书等员工喜闻乐见的形式，宣贯“*******”的核心价值观，强化“****是我家，我是****人”的意识，动员和组织广大员工与公司共克时艰，和谐发展。
（一）班组精神——聚人心
每个班组根据各自不同的职责要求、员工的文化程度、技术水平、性格脾气等。特别是在共同的学习与工作，在企业核心价值观的熏陶与砺炼中，形成各自的班组精神。班组精神一经形成，就成为支配班组成员思想和行为的精神力量，影响着班组管理的`方式，成为班组优劣的主要因素。
班组精神，主要以口号的形式出现，如"沟通、分享、进步"，指导和引导班组成员的经营、管理、服务等工作有效开展，最大限度地引导、激励员工自觉积极地参与企业文化建设活动，促进企业文化建设和员工的发展实现双赢的格局；还可以是班组成员共同认可的班组精神，如"积极和谐创新"，倡导员工以积极、主动、创新的姿态去"快乐工作"，营造关心人、理解人、尊重人的团结协作、宽松融洽的文化氛围。班组精神（班组口号），要以激励班组成员发扬不怕苦、不怕累，耐心、细致地开展工作，圆满完成各项工作任务为要旨，确保所在班组各项工作优质高效运行。
（二）班组制度——促和谐
建立班组制度是企业文化进班组的重要组成部分。精细化、可操作的班组制度是保证班组建设成果的根本，是促进班组内部和谐的基础。通过制定并公布班规及各项业务制度，使班组成员在服务工作中有章可循，以此规范员工的行为方式，杜绝工作中的违规行为，引导员工走向专业化、职业化，从而提高工作质量，促进班组的和谐发展。
合理的考核方式和完善的考核制度，可以充分调动和激发员工的工作热情，提高服务质量和服务水平。不同的班组要根据不同的工作特点，制订详细的投诉考核制度、绩效考核办法、岗位职责等制度，为团队中不同岗位人员设定具体、明确、可以量化的目标、绩效指标、目标值、行动方案和任务，形成有效的激励机制，不断提高班组成员的工作热情、工作效率，激发成员们的内在潜能，使班组成为具有高度凝聚力、执行力、战斗力的团队。
（三）团队学习——竞高潮
班组是企业的基本的细胞，企业文化建设的成果，要从班组里得到体现；企业文化的兴起，要靠每一个班组促进；企业文化的魅力，要靠班组员工维护。班组文化建设的好坏，直接影响到企业文化落地的质量。学习是使班组进步的根本途径，也是最有效的方式。通过不断的学习，能够提高班组成员的整体素质。而班组成员在实际工作中的成功经验、失败教训等点滴体会，都能成为班组学习的内容。
一要开展进行新业务培训和新业务能手评比。建立"师带徒"，"一对红"结对子机制，做好了业务技术传、帮、带的工作。树立员工"工作学习化，学习生活化"的理念，在工作和学习中不断完善和提升自己。
二要开展"服务名星"评比活动。制定一套公平、公正、公开的考核方案，将员工每天的工作情况上墙牌，让每个员工在看到自已的工作情况的同时，也能了解到其他人的工作表现，这种公开透明的绩效考核，更好地励班组成员，掀起"比、学、赶、帮"的学习热潮。
三要开展丰富多彩的团队活动。营建和谐快乐融洽的团队，按照《班组企业文化墙示例图》统一规格精心制作班组文化墙，有业务宣传栏、员工风采榜、生日祝福墙、员工心情员地、任务指标栏等，把文化墙打造成宣贯班组精神、缓解工作压力、宣传工作先进、沟通成员关系的园地。
1、各相关单位要充分认清这次企业文化进班组活动的重要性和紧迫性，认真研究适合本部门、本班组的活动方案，迅速广泛开展各项活动，增强职工参与积极性，以此促进班组建设工作落到实处。
2、要广泛开展班组与班组之间的竞赛活动和争当岗位能手、质量标兵等竞赛活动，细化、量化考核内容，各部门评出的各种能手、标兵等，要及时报告并按月给予适当的奖励。
3、积极推广成功经验。要适时召开现场会，推广典型经验，使班组文化建设工作不断得到深化。通过经验交流、现场参观、学习典型，使大家受到启发，找出不足和差距，及时进行整改，提高全公司班组建设工作的整体水平。要把企业文化进班组活动的重点放在融入企业发展中心工作，提高职工业务能力和推进业务建设、强化业务管理、推动工作上；放在塑造机关良好形象、提高服务基层的能力和意识上，更有效地发挥职能部门和班组建设的作用，高质量完成各项管理任务，提升企业管理水平。
文化馆联盟方案 文化活动方案篇二
入眼，是指企业文化的认知。梳理、凝练企业文化的核心：愿景、使命、核心价值观，写成体系（手册），让全员认识、感知自己的企业文化。
氛围营造
1、企业文化手册设计、印刷；
2、氛围营造、策划。
考核
组织全员进行企业文化考核，采取自下而上的考核。
国家电网公司已经形成了企业文化核心价值体系，主要内容涉及核心价值观、企业宗旨、企业精神、企业理念、奋斗方向、社会责任观等。
核心价值观：诚信责任创新奉献
企业精神：努力超越追求卓越
企业理念：以人为本、忠诚企业、奉献社会
奋斗方向：建设世界一流电网
建设国际一流企业
社会责任观：发展公司
服务社会
以人为本
共同成长
国家电网公司企业文化“四统一”之入眼，就是把这些核心的价值体系，通过各种方法和途径，达到人人感知、人人认知。
宣讲与培训
1、为高层领导提供企业文化基本知识的宣讲；
2、为高层领导提供企业文化核心理念的培训；
3、为中层领导提供企业文化基本知识的宣讲；
4、为中层领导提供企业文化核心理念的培训；
5、为基层员工提供企业文化核心理念的宣讲培训
考试
1、借助一些活动，如知识竞赛、诗歌朗诵、看板等方式；
2、组织企业文化考试。
国家电网企业文化“四统一”之入脑，就是把这些核心的价值体系，通过各种方法、途径，达到人人感觉、人人认可。
入心，是指企业文化的认同，通过讨论、研讨企业文化核心，让全体员工认同、感受自己的企业文化。
1、讨论与研讨：分专题进行讨论，分层级进行研讨；
2、征文、演讲等比赛；
3、故事征集；
4、成果汇报。
国家电网公司企业文化“四统一”之入心，就是把这些核心的价值体系，通过各种方法和途径，达到人人感受、人人认同。
1、汇总讨论成果，形成行为规范；
2、汇总故事案例，形成故事集；
3、对照行为准则、规范，修正自己的行为；
4、理念变为行为；
5、长期坚持，慢慢形成习惯。
国家电网公司企业文化“四统一”之入手，就是把这些核心的价值体系，通过各种方法和途径，达到人人体验、人人践行。
通过以上的“四入”最终达到六个字“心、情、制、省、信、行”：
心：内化于心，恒记于心，用心领会，真正了解文化对工作心态、意识方面的要求。
情：融化于情，融化到情感中，溶进自己的血脉，融化成企业的基因。
制：固化于制，用制度把企业文化沉淀下来，用制度保证企业文化的落地生根。
省：自化于省，每天反省自己的工作，是否符合了文化的要求？是否遵守了企业的`价值观？是否从中获得了提升？在不断地自省中，找到差距，把自己变成一个真正优秀的国家电网人。
信：仰化于信，坚信文化的神圣，她不容怀疑和违背。她源于我们的历史，基于竞争发展的现状，传承于未来。她在思想上界定了“什么样的人是一个真正优秀的国家电网人”。所以，在国家电网，就必须坚定不移地遵守她，践行她，把我们共同的信仰传承、光大。
行：外化于行，积极用文化来规范我们的行为，尤其在实际的工作中去体悟、践行，凡事都要遵循我们的价值观，从我做起，从小事做起，用文化来提升管理能力，让工作的效果更好、团队的合作更和谐。
从公开的资料来看，国家电网公司对上述核心价值体系做了详尽的阐释，可惜的是没有涉及到行为层面，只是说了“是什么？”、“为什么？”两个方面，而没有明确“怎么做？”这个重要方面。所以，国家电网公司需要在“怎么做”这个方面进行完善，否则，属下各个单位“四统一”落地生根将失去准则，在落地生根过程中，或许会变形、走样。
文化馆联盟方案 文化活动方案篇三
9：30 主持人宣布祭屈活动开始
9：30－9：32 敬香、开祭；全体祭者在屈原像前敬香、敬酒并鞠躬
9：33－9：38 主祭读祭文（播放《追梦》曲目）
9：38－9：40 祭文焚化
9：40－9：41 主祭、陪祭祭祀、敬酒 （三次行礼、酹酒于地）
9：41－9：44 全体祭者祭祀，行拜礼。
9：45－9：50 主持人宣布祭屈活动结束。
内容：端午节——古代的“卫生防疫节”，农历五月前后是疫情高发和蚊虫出没时期，每个习俗都是为了帮孩子驱邪避毒，祈求平安健康。
抹雄黄酒。抹雄黄酒是端午的一种习俗，它是为了避毒虫，防疫蚊蝇叮咬。
刺五毒。（推出五毒图图片）刺五毒也是端午的一种习俗，五毒指的是：蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍。古人通过刺五毒的图案，以求“祛除灾病”。
民间古来有门前悬艾、菖蒲之俗。民谚说：“清明插柳，端午插艾”。在端午节，人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。熏艾蒿的作用夏季能增加人的阳气，提高人的免疫功能，增强抗病能力，促进各类疾病的康复，所以端午节过后是“冬病夏治”的好时机。
花绳既是五彩丝，又俗称五色丝。《后汉书》中，端午日这天用朱索、五色印做门户装饰，认为可抵防恶气。 儿童用五色丝系脖颈、缠手足腕，俗称长命缕、续命缕、百岁索、健索。这正是端午节在驱邪避瘟的同时所具有的祝贺祈寿的积极主题。
文化馆联盟方案 文化活动方案篇四
为了弘扬和发展稻草童心社的社团特色，让更多的人了解社团，也能让全院同学融入到校园文化的浓厚氛围中，稻草童心社特举办“艺术伴我成长，展现社团文化”的活动。本次活动旨在提高我院广大同学的综合素质，动手能力，设计能力，审美素质。为广大师生提供一个学习和锻炼手工制作技能的平台。
1、本次活动以提高广大同学的综合素质，动手技能为核心；以丰富同学们的课余文化生活、提高学院学生学习气氛为目的。
2、届时，我们将为同学们提供展示自我才华的一个平台；为提高学院同学们的动手能力创造平台；为同学们对剪纸、简笔画、手工制作的学习提供一个交流的平台。
3、进一步推进稻草童心社文艺活动的蓬勃发展，活跃学习气氛
4、以此为契机增加师生之间的交流与学习，相互沟通，相互学习，相互借鉴，共同成长。
艺术伴我成长，展现社团文化
稻草童心社
20xx年12月9至12日
学馨苑广场
咸阳师范学院全体师生
樊虎成 吝丹丹 段营娜 何婷
（一）前期准备工作（11月20日--12月8日）
1、准备工作
活动之前，社团组织人员去本市各类育儿园及儿童福利机构进行爱心走访。
2、宣传工作
包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、横幅以及校内网络信息平台。
3、主要分工
组织部：负责展览场地布置，桌椅、帐篷等物的借还及活动组 织工作；
宣传部：负责海报宣传、海报、横幅以及校内网络信息平台；
文艺部：艺术汇开幕式节目征集以及艺术汇期间儿童艺术项目的教授准备；
外联部：经费赞助工作；
秘书部：场地的审批及活动当天的考勤工作；
策划部：负责活动策划和经费的预算；
童心组：负责做好社团内部的联络工作并协调配合各部门的工作。
（二）、活动具体流程
1、11月25日：秘书部进行场地的申请工作；
6、活动结束后开始圆梦之旅
社团人员及志愿者带着募捐物品回访各类育儿园及儿童福利机构；
7、咸阳师范学院稻草童心社活动总结大会
1、活动结束之后由社长及副社长总结本次活动。
2、秘书部整理材料，收集好活动照片。
3、各部自行总结本次活动。
在当天活动结束后，由组织部专门人员来打扫和整理会场卫生，同时，将各类用品妥善保管。
项目
预算金额（元）
备注
宣传用品
100
海报、马克笔、颜料等
现场用品
500
彩纸、卡纸、剪刀、刻刀、彩带、装饰品等
开幕式
500
气球、装饰、音响设备、演员服装等
合计
1100
1、 签到时间：20xx年12月9日10点
20xx年12月10至12 日每天早晨7点
2、 活动开始：20xx年12月10日早晨8点
3、 活动要求
b、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
c、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
d、各负责人通知和组织好各组人员，做好各自的工作。维护好自身和社团的形象，热情，有礼貌，诚恳待人。
文化馆联盟方案 文化活动方案篇五
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现狮子行小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的"念亲恩、感亲意、抒亲情"主题系列活动，通过活动展现狮子行小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位，班队课上各班开展以"念亲恩、感亲意、抒亲情"为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。
3、开展"爷爷、奶奶的重阳节，我做主"的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行"三分钟小故事演讲".请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲。
1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
各班教室
一至六年级全体学生
文化馆联盟方案 文化活动方案篇六
我的梦、中国梦、云南梦、家乡梦
二、组织机构
主办单位：云南省教育厅 共青团云南省委 云南省少工委
协办单位：《中国少年报》 云南省邮政公司
三、参加对象
全县在校中小学生。
四、参赛方式
各校分层次组织评选后将优秀作品上报维西县青少年校外活动中心。
五、活动内容
（一）参赛学生在指导教师或家长的指导下、围绕“我的梦、中国梦、云南梦、家乡梦”主题进行创作。作品内容包括作文、绘画等形式，体裁、题材不限。绘画作品规格尺寸30cm×50cm。
（二）写作作品必须手写，字迹要求工整规范，写作作品题目参照《写给20xx年自己的一封信》、《写给20xx年云南的一封信》、《写给20xx年家乡的一封信、《幸福的家乡》、《幸福的我》，也可以给自己或身边的亲人、朋友写封信，寄语“文明云南、幸福云南”建设中每位云南人的责任与义务，督促自己、亲人或朋友每年至少做一件好事、实事，从自己身边的小事做起。
六、活动评选
中学组：
xx
小学组：
xxx
（二）由于参赛选手众多，来稿一律不退，请参赛学生自留底稿。
（三）活动本着传递正能量的宗旨举办，请参赛同学和指导教师、家长尊重他人劳动成果，诚信参赛，请勿抄袭。请参赛同学将个人基本信息附在文后（所在州市、县（市、区）、学校、姓名、年级、班级、指导老师姓名及指导老师的联系方式）。
（四）本次活动的优秀作品将刊登在《中国少年报》、《中国少年儿童》，《创新作文与阅读》、《我爱写作文》、《开心学堂》等报刊上。
七、奖项设置
本次大赛按照年龄进行分组：小学1-3年级组、小学4-6年级组、初中组、高中组，奖项设为一等奖200名，二等奖400名，三等奖600名。优秀组织奖9名，优秀组织者10名。
九、活动要求
（一）各校要高度重视，认真组织好本次书信文化活动。务必在9月20号前，将择优选送作品上报至县青少年校外活动中心。
（二）在活动中要注意充分发挥中小学生的主动性和创造性，让学生畅所欲言，展开对理想、人生观的讨论；鼓励学生将自己的愿望发到微博等媒体上进行互动讨论。通过书信大赛进一步了解祖国、了解云南，认识家乡、体验生活。
文化馆联盟方案 文化活动方案篇七
创新的数学和谐的数学快乐的数学
本次活动以“促进学生全面、持续、和谐地发展”为根本宗旨，以一系列数学活动为基本载体，为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台，激发学生学习数学的兴趣，启迪数学思维，使学生获得数学学习的积极情感体验，提升数学素养。此外，通过这项活动，我们也希望能让学生在参与活动中得到锻炼，让数学爱好者能一显身手，脱颖而出；使学生进一步感受数学与生活的密切联系，体会数学的独特魅力，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学中得到快乐，加强我校数学文化建设。同时，借活动扩大学校的影响，渲染学校的数学氛围，借活动展示学校特色建设的成果，促进学校的特色建设。
全校1~6年级学生。
1、口算比赛。
2、学校“数学之星”的评比（部分学生参与的竞赛）
3、“生活中的数学”小论文和制作数学小报比赛。
4、各年级段根据各年级实际开展数学趣味竞赛。
一、二年级拼七巧板三、四年级考考记忆力五、六年级算24点竞赛
5、“数学讲坛”
1、面上的口算竞赛
（1）由各年级组组织，各20分钟时间，统一进行。
（2）各年级组老师统一评分。评定名次。
2、学校“数学之星”的评比
（1）评比要求：根据平时表现、数学成绩和获奖情况；对数学的热爱程度。
（2）评比名额：每班初评出5名
（3）材料要求：上交《五一中路小学“数学之星”推荐表》。
（4）“数学之星”介绍学习经验。
（5）学校在全校选出“数学之星”若干名，由学校统一发证书，颁奖。
3、“生活中的数学”小论文和制作数学小报比赛。
（2）一定要全班发动。可以有几人合作一份小报。但必须人人参与，自已动手。
（3）学校评比之后优秀作品展览。
4、各年级段根据各年级实际开展数学趣味竞赛。
（1）由指定负责人选好素材，准备好活动内容。进行团体比赛。
（2）每班选出4名选手组成一个代表队参加比赛。
（3）各年级组评选出团体一、二、三等奖若干名。
5、数学讲坛（数学小故事或演讲）
数学讲座或有关数学家故事的音像资料，或优秀数学少年的介绍。
6、数学板报
各班出一期以“数学与生活”为主题的黑板报。（一二年级学生请教师加强辅导）
1、周一国旗下讲话
开幕式：简单介绍活动安排，校长致数学校园文化周开幕词。
2、面上的口算比赛。
（1）各年级组根据自己的教学时间进行。
（2）由各年级老师制订好试卷。安排监考，阅卷，评分。
（3）卷面题量根据各年级组情况，比正常题量稍大，鼓励做得又快又好。分必做题和选做题，必做题做错一题扣2分，选做做对一题加1分，做错或不做不给分。
（4）看好评分，填好成绩统计表。
（5）按各年级团体平均分的情况评定第一名得40分，其余名次依次递减5分，计入团体总分。
3、学校“数学之星”的评比（部分学生参与的竞赛）
（1）各班经全班学生讨论产生推荐名单，每班推荐5人。
（2）周四下午兴趣小组活动时在推荐学生中进行试卷选拔和面试。
（为保证公平、公正，各年级组错开安排，各负责人负责出试卷、看试卷、监考、评分、评比。）
（3）各组负责人在周三前必须出好试卷。
（4）考试时间为60分钟，题目要具有一定的难度，但要控制难度，要让大部分同学得分在60分左右，主要来源于《小学生奥数读本》。活动地点在各班教室。
（5）考好后及评定成绩，将考试成绩表和一份试卷填好交毛娟老师。
（6）根据竞赛成绩，确定好各年级的“数学之星”。
（7）获奖学生填写好《五一中路小学“数学之星“推荐表》，并推荐学生开始撰写学习经验介绍（要求用电子文稿）。
（8）撰写的经验介绍经数学老师审阅后交毛娟老师处（电子文稿）。
（9）根据各班评选人数评分，每人次10分加入团体总分。
4、“生活中的数学”小论文和制作数学小报比赛。
（1）各班在周一开幕式后进行宣传发动，布置任务，进行指导。
（2）各班任课老师初步检查完成情况，进行具体、细化指导。确保质量。
（3）周五早晨各班收齐作品，任课老师初评。并出3份数学小报和3篇小论文。并于下午放学前按要求送交各老师。各备课组长于业务学习时间带全交毛娟老师处。
（4）要求学生的论文和小报上注明班级和姓名。
（5）由学校组织进行评比，各年级组设一、二、三等奖，设15分、10分、5分。计入团体总分。
5、各年级段根据各年级实际开展数学趣味竞赛。
（1）活动内容：拼七巧板
自带七巧板，根据要求或提示在规定的时间内摆出各种形象；
考考记忆力：采用每题记忆规定时间，再按要求在纸上写下对应的内容；
算二十四点：统一出题，每题学生在规定的时间内将算式写在纸上。
（2）各班推荐6人参加。混合计算总分，算符合要求的总条数。
（7）各年级组设一、二、三等奖，设20分、15分、10分。计入团体总分。
6、数学讲坛
（1）活动时间：周五班队活动课时间
（2）活动形式：看电视
（3）各班自己放影碟。
（4）资料准备：各班任课教师
八、材料收集
1、“数学之星”颁奖仪式。数学之星介绍学学习经验。（电视直播）
2、活动成果展示，制成展板。
a、优秀小报、小论文展览，组织学生参观学习。
b、公布团体奖结果及各分项奖结果。
3、红领巾广播台专题节目。
文化馆联盟方案 文化活动方案篇八
庆祝xx市建市xx周年暨第九届青铜文化博览会定于今年10月在xx隆重举行。安徽省第三届青少年体育舞蹈锦标赛将作为本次博览会的重要组成部分于期间在xx举办。本次锦标赛规格高，参与和关注人数多，将有1000多名青少年报名参与，届时至少一名家长陪同，加上亲友团，比赛现场将达到空前的人气和热烈氛围。因此本赛事的商业价值可见一斑，必将成为有眼光的企业或单位争相支持的目标。
1、主办单位：安徽省体育局安徽省教育厅
2、承办单位：安徽省体育舞蹈运动协会
xx市体育局xx市教育局
xx市文联
3、协办单位：xx市体育舞蹈协会合肥银狐文化传播有限公司
4、冠名单位：赞助企业
5、媒体协办：安徽交通广播电台、安徽市场报
6、推广单位：合肥银狐文化传播有限公司
时间：20xx年10月5日-6日
地点：xx市第三中学体育馆
参赛人数：全省参赛选手1千左右
选手家长、亲友团、裁判等人员共数千人
比赛规模：比赛共2天、5场
15万
1、邀请冠名企业代表现场观摩全程锦标赛。
2、冠名企业拥有安徽省体育舞蹈代表团合作伙伴称号，颁发证书并授予标牌。
3、比赛前和比赛期间，安徽交通电台每次播报本比赛时，主持人至少念2次“xxx”杯的名称。
4、比赛前和比赛期间各媒体报道本比赛时，均以“‘xxx杯’安徽第三届青少年舞蹈锦标赛”为标题。
5、邀请冠名企业领导参加安徽省第三届青少年体育舞蹈锦标赛开幕式、闭幕式，入座主席台，致辞并颁奖。
6、在比赛现场为企业发布广告板6块（1m×2m），广告内容由冠名企业提供。
7、大赛前10天起，在本省主流报纸媒体上发布以企业冠名为标题的省青少年体育舞蹈锦标赛信息。
8、比赛期间涉及的用品优先使用冠名企业的产品，并作为大赛的指定用品大力宣传（此费用不计在赞助费用内）。
9、比赛秩序册中印有冠名企业的名称、标志及企业宣传图片等。
比赛秩序册封面使用冠名企业宣传画。
秩序册内提供1个版面，作为冠名企业宣传页。
10、每场比赛为冠名企业提供200张门票供企业自行支配。
11、比赛期间赛场外提供：大型彩虹门1个、升空气球（4只）。
12、比赛期间，现场主持人至少念2次“xxx”杯的名称。
13、冠名企业可为获奖选手颁发印有企业名称（或产品名称）的奖杯。
14、参赛选手比赛号牌上要体现冠名企业的logo和企业名称。
15、领奖台背景版：领奖台背景版印有“xxx”杯的名称和冠名企业标识。
16、邀请企业作为安徽省体育舞蹈会员单位，为企业爱好体育舞蹈的员工，提供优惠培训服务。
作为20xx年安徽省第三届青少年体育舞蹈锦标赛的冠名企业，将被邀请冠名企业成为安徽省体育舞蹈会员单位。
作为安徽省体育舞蹈会员单位，冠名企业员工可在指定的安徽省体育舞蹈运动协会下属培训基地，享受优惠的培训服务。
文化馆联盟方案 文化活动方案篇九
一、活动时间地点：6月30日上午8点;地点。
二、活动安排
1、预备党员集体宣誓、老党员重温入党誓词。
2、体育表演赛：项目—拔河。
3、庆“七一”歌舞表演。
三、具体要求
1、加强领导，协调配合。支部书记要亲自带领本单位全体职工参加，按座位图站位,要管好自己的人，做到善始善终，表现不好和出现问题的单位在《机关作风落实年工作简报》中通报批评。
2、20xx年发展的预备党员必须全部参加宣誓，不参加的取消预备党员资格;每个党(总)支部出2名老党员重温入党誓词(各支部要将老党员名单于6月23日前电话报党工委);每名新老党员都要佩带党徽;着装要求：白衬衫、深色裤子、黑色皮鞋、扎领带。
3、拔河参赛队要求：男10人、女4人，领队1人。比赛设物质奖励，采取淘汰赛，取前4名，参赛队领队要在6月28日7点50前到演出舞台前抽签。参加拔河比赛的单位要将领队和运动员名单于6月23日前报党工委(运动员必须穿运动服和运动鞋)。
4、党工委统一制作了队牌，各支部要于6月28日7点50前指定一人到博览城演出舞台处领取、签到并站好位。
文化馆联盟方案 文化活动方案篇十
继续和宏扬民族传统文化和伦理道德中的优秀成果。探究民族传统文化中的德育资源，充分发挥中华传统文化在育人中的独特作用。进一步推动我校校园文化建设，着力打造书香校园，培养中学生传统美德。
学习传承中华文化经典，展现当代学子风采。
1、各班开一次学习中华传统文化的主题班会。
2、早读前各班组织朗诵《***规》。
3、出一期主题为“学习中华传统文化”的手抄报。 （每班一份）
4、每班预备表演一个以“传统文化”为主题的节目。
5、举行传统文化交换、朗诵、演讲等活动。
6、举行书法比赛（硬笔、羊毫皆可），抄写《***规》内容。
7、每班交一篇浏览传统文化的心得体会。
1、学习中华传统文化，立足于校园，时刻铭记于心，尊重师长。孝敬父母。
2、参加年级：高一、高二年级。
