计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤，并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。通过制定计划，我们可以更好地实现我们的目标，提高工作效率，使我们的生活更加有序和有意义。下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

网格开展工作总结 乡镇网格工作计划篇一

走访前，为了提高教师及网格组长的责任意识和参与热情，学校进行了针对性的培训。学校网格联络员事先与展茅街道负责网格工作的刘助理进行了沟通，将街道网格组需要我们老师走访时传达的一些信息及有关事项转达给每位走访的教师。要求每一位教师以各网格组每一户学生家庭为主，力求走访到每一户人家，将情况记录在《集中走访记载册》中，并以纪实的方式总结本次网格组走访情况。

在集中走访的1天时间里，全体网格组成员共走访了24个网格组的245户家庭，在走访过程中，教师向家长宣传了党和国家的有关教育政策法规、政府对教育的投入、教育取得的成果等。并了解学生家庭状况，尤其是新居民学生家庭，交流了学生在校内外的表现，帮助解决新居民学生的思想意识、学习习惯、行为规范等问题，为家长提供了有关教育等方面的咨询、服务。给予他们坚定的信念、温暖的关怀和美丽的梦想，使这些远离故乡的新居民及他们的孩子在这儿找到归属感,也能象当地孩子一样在螺门小学这方小天地里开始自己快乐的童年学习生涯。

例如：教导主任王彩萍老师负责的后沙洋第二、三网格组，王老师在1月23日这一天里由正副组长（两位家长）一起走访了两个网格组的每一户成员的家庭，收到了很好的效果。因为有网格组家长和学生一起陪同走访，队伍庞大，气氛更加热烈，家长们也相互交流了各自对孩子教育的方法，也从老师口中了解到了孩子们校内的品行，对以后如何更好地加强校内外相互协调教育进行了讨论。

在家访时的交谈中，我们老师深深体会到家长的期盼，在校成绩中等的学生，有时很难引起老师的注意。而在家里，他们却是家长的百分之百，家长对他们也寄托了厚厚的期望。深入到家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，了解了学生的个性与想法、学习环境、在家的表现；了解到家长的希望、要求及教育方法；也了解了学生家庭的困境等，为今后的教学工作奠定了基础，同时也加强了师生感情，增强了我们教师的责任感。

如：四年级第三网格组的11位学生，家庭背景比较复杂，新居民家庭有2个，其中学生张某和宁某属于重组家庭，父母以买包子为生，父亲在7月份出车祸负伤，至今还未痊愈，女儿比较听话且学习自觉，成绩较好；儿子学习不够认真，成绩也不理想，虽然在校表现较好，但在家却很任性，特别是对继母的态度，在他奶奶的溺爱下，对抗性较强。好在于他爸爸沟通、协调能力较强，一家人关系和谐。这次期末考试2个孩子均有较大的进步，令家长感到欣慰。

在走访过程中，也有家长向我们网格走访老师反映一些社会反面情况，希望我们老师能把这种问题反映到社区、街道。李某家住螺门龙门路，父母很是担忧，家居环境影响孩子的健康成长。因周围邻居开了好几家棋牌室，甚至还有一家出租给外地人开了美容院，每到晚上，他们那里的路口就成了螺门一道“亮丽的风景线”，那些年轻女人浓妆艳抹，招揽男客，让孩子们耳闻目濡，不利于孩子的学习生活。要求当地政府能好好管管。

我们网格教师了解到这种情况，及时汇报到学校的网格联络员，并把情况反映到街道的网格组，希望能引起有关方面的关注，进而合理解决这些实际问题。

有如：螺门沿海路第十网格组根据学校集中走访活动要求，走访前组长与副组长提前约好时间，根据网格组内学生的个方面情况明确走访的目的和内容。为了提高走访效率，把这些孩子分成三类：各方面表现都很出色的、较出色的和表现较差的。组长与副组长讨论根据三类型学生情况，确定走访的内容为：第一类学生着重了解孩子的家庭情况、生活和学习环境，交流孩子的发展方向和寒假活动安排，了解学校一些相关政策等；第二类学生着重了解孩子的家庭情况、学习环境，与家长交流孩子的教育方面，分析孩子还欠缺的地方及纠正的方法，寒假活动安排等；第三类学生着重了解孩子的家庭情况、家庭教育方面，学生校内外表现及需要家长配合的地方，暑假活动、学习安排情况等。根据这三类型学生情况，走访的时候集中话题，避免了千篇1律。在走访中，受到了家长们的热情接待，在网格组长和副组长的陪同和介绍下，教师亲眼所见、亲耳所听，使教师对学生的家庭、生活、学习环境等有了较全面的了解，对学生的个性特点有了更深入的认识，这对以后的教育非常有用。

走访中，家长们都纷纷表示，网格组这样的走访不仅使家长能够及时了解到孩子在学校中的表现，也能让教师更多地了解学生及学生家庭。有些问题通过教师与家长面对面地交谈，消除了误会和隔阂。新居民学生家长甚至对网格组的走访非常感激，他们打心眼里觉得学校对他们的孩子是非常关注的，纷纷表示今后密切配合学校共同教育好子女。

总之，这次集中走访让我们更好地了解了学生及学生家庭，了解了家长的期望与要求，也让家长了解了我们学校工作的动态，给学生的家庭带去了我们网格组的温暖，给社会带来了对我们学校的良好期待。愿我们能更好地携起手来，引导孩子走向更灿烂辉煌的明天。

乡镇网格走访小结（2）：

面积23.5平方公里。辖6个新型社区和一个双转渔民安置区，有基层党组织22个，党员509人，户籍人口11000人，外来人口5000余人。xx年，我镇在定海区“网格化管理、组团式服务”试点工作基础上，按区委区政府部署开展“网格化管理、组团式服务”示范点工作，把“网格化管理、组团式服务”推向深入，并取得了明显成效。

一、“网格化管理、组团式服务”的基本情况

在工作中，我们充分把握好市委、市政府创新“网格化管理、组团式服务”的工作方向，全面推行以来，这一社会管理服务新机制在创新基层党组织建设、维护社会稳定工作、密切党群干群关系上起到了重要作用，突出显现了“知民情、解民忧、集民智”这一主题内涵。

（一）组织结构上把“网格化管理、组团式服务”工作中心与综治工作中心实行合署办公。联合办公后，网格管理服务中心和综治工作中心共同成为镇域民情反映的终端，第一时间实施对各类民情的分析，快速发出指令服务，减少了以往转达环节，既体现了110指挥中心的快捷，也体现了8189000的服务特色。

（二）网格覆盖上 全镇共划分为28个网格，其中社区以自然村为单位划分为26只网格，网格内一般为100-150户居民；另设企业网格一只，覆盖全镇所有企业和外来人口；双转渔民安置区网格一只。网格服务团队的配置以党员联系和服务群众工作为基础，每个网格中，配置了1-2名区局办干部、1-2名镇机关干部、一名社区干部、一名责任医生、一名民警和若干名联户党员组成的服务团队，其中乡镇机关干部为服务团队组长，局办干部、社区干部和党小组长为副组长，班子领导和镇机关年轻干部结对联户党员是“网格化管理、组团式服务”工作的日常工作力量，实行“双联’制的工作方法。目前全镇共有332人联系服务3500户居民。

三、“网格化管理、组团式服务”对基层组织建设的促进作用。

(一）完善基层党组织设置。在“网格化管理、组团式服务”工作开展中，我们把网格和党小组按照地域相对应，构建熟人社会，开展为民服务工作。这样党小组的工作内容和方式更加多样化，功能更加完善，作用发挥的更加完美。

（二）密切干群关系。今年，我们已受理了群众各类诉求321件，办结321，办结满意率达到100%。通过为群众实实在在解决问题，真心实意的服务，进一步实现了干部与群众的“面对面”、“心贴心”，拉近了干部和群众的关系，消除了隔阂，增强了群众对社区的归属感和认同感，群众有什么话都愿意跟干部说了，也能体谅政府的难处。例如希望公寓双转渔民安置房问题，安置房牵扯到90多户双转农渔民，网格成员能及时做好他们的思想工作，才能使这一工程如期开展。

（三）促进了干部能力的提高。干部们通过和群众面对面的服务、沟通，知民情、解民意，学到了许多日常工作中无法学到的东西，提高了群众工作的能力。特别是在社会转型时期，“网格化管理、组团式服务”更加显现了农村工作实践课堂的重要意义，在农村干部综合素质急需全面提升的当前，通过“网格化管理、组团式服务”，使老同志学到了新理念，新同志积累了新经验。同时，“网格化管理、组团式服务”也进一步促进了干部工作作风的转变。干部综合素质的提升，提升了引领经济社会发展的力量，促进了群众素质的提高，为营造和谐文明的社会氛围打下坚实基础。

（四）强化基层民主。通过各个层级的民情分析会和日常的走访联系服务群众工作，调动了广大普通党员参与党内事务和社区事务的积极性，为在农渔村新型社区加强党内民主建设做出了有益的探索。社区普通党员感到自己的责任和地位之重要。通过信息收集反馈机制的建立，群众也感觉到自己被重视，参与社区建设的积极性也调动起来。

（五）巩固基层政权。“网格化管理、组团式服务”延伸了基层的工作触角，整合了我们的行政管理资源和社会服务资源，收集的信息更加全面、准确、快速，构筑起维护稳定的第一道防线，把矛盾消灭在萌芽状态，有力地推进了各项工作的开展。如今年以来，我们通过“网格化管理、组团式服务”工作，以及平安促进员等队伍的充实，及早发现了企业落户、重点工程建设、涉黑势力等方面的重大矛盾隐患4起，全部化解在萌芽状态。虽然从表面上看，矛盾数量增多了，但从解决问题的实质看，因“网格化管理、组团式服务”的启动，使我们更早更及时地发现了问题，从而有利去化解矛盾。近几年来，我们镇未发生过出镇上访等群里性时间，“网格化管理、组团式服务”工作的全面推行，也使我们更加有信心、有理由把矛盾化解在第一时间，化解在家门口。

网格开展工作总结 乡镇网格工作计划篇二

时光如箭，转眼间我来到防疫科工作已经5个多月了。在这5个多月的工作中，我学习到了许多许多。刚刚踏出校园步入社会的我，对即将到来的工作充满了幻想，满心欢喜地期待着这一天的到来。

20xx年7月2日，这个我一生都会记住的日子。这一天，是我来到防疫科工作的第一天。从这一天开始，我正式走向了社会，步入了我现在或者将来都喜爱的防疫工作中。刚刚来到防疫科，迎接我的是三位美丽大方的女同事，还有认真负责爱护科员的主任。刚来这里的我什么都不懂，我的带教老师和我的同事耐心的教导我，我在犯错和改正中慢慢的成长起来。在5个多月的学习和工作中，我虽然还不能独挡一面，但至少我已经能够做好自己该做的工作。以后我会在领导和同事的督促中更加努力的学习，来完善自己的工作，使自己能在不久的将来能独当一面。

1、扎实学习基本业务，充分利用一切可利用的时间，加强自学。

2、每当遇到学习中不懂的知识，虚心像同事和领导们请教。在相互的交流中，既增长了知识，丰富了知识储备，同时增进了同事之间的友谊，搞好了团结。

3、积极参与实践，努力完成上级交给的各项工作任务，通过时间锻炼，不断提高实际工作本领。

二、恪尽职守，爱岗敬业，一心扑在事业上，在我心中时刻想的都是工作，而自己家里的事却总是挂不上号。

三、身先士卒，勇挑重担，关键时刻挺身而出。面对疫情，我作为卫生防疫工作人员担负着督导的任务，始终站在防治最前沿。

在几个月的工作中，我在领导和同事的帮助下，我在工作中取得了一些成绩，受到了大家的认可。今后我将继续严格要求自己，扎扎实实、无怨无悔的投入到工作中，投入到全身心热爱的卫生防疫事业中，做出更大的贡献。

网格开展工作总结 乡镇网格工作计划篇三

一、考核主体

xx镇办网格化管理领导小组负责全面考核各村、社区网格化工作运转情况；各村、社区负责全面考核基础网格长工作情况。

二、考核对象

三、考核内容

村、社区网格化管理工作开展情况。各级网格信息排查是否全面、准确、及时，处置各类问题的时效与实效情况等。各网格员参加学习培训、报送动态信息、记录基础台账等完成各项网格化工作情况以及群众知晓率、满意率测评情况。详见附表。

四、考核办法

考核工作采用分层分级考核的办法，通过定期全面考核与不定期抽查考核相结合的方式进行。每月5日前全面考核上个月工作情况，不定期抽查每月不少于1次。定期考核成绩占70%，不定期考核占30%。

考核实行“一月一考核、一季一排名、年度总评比”制度，月考核成绩累计为季度、年度总得分。

五、考核形式

采取听、看、议、查相结合的方式。

听：主要听取各村、社区网格化管理工作情况汇报；看：看各村、社区3—4个点；议：召集居（村）民小组网格长代表，听取其对网格管理的意见与建议；查：主要查看社会管理网格化的“两率”，即排查率与处置率，以及信息台帐记录更新情况。

六、考核结果运用

（一）月考核评分定为优秀（90分以上）、良好（70—89分）、基本合格（69分以下）三个等次。

（二）对考核为优秀的网格工作人员和绩效奖励、评优评先挂钩，对一年内连续3次或累计5次被评为基本合格的人员重新调整。

七、考核要求

（一）坚持公平公正的原则。按照公平公正的原则，实行领导评价与群众评议相结合、日常抽查与定期考核相结合的方法，注重工作实绩，确保考核工作不走过场。

（二）坚持注重实效的原则。通过考核衡量工作实绩、推动工作落实、转变工作作风。将考核结果与绩效奖励、推荐优秀等挂钩，在考核中发现问题，纠正问题，激发工作活力。

（三）坚持实事求是的原则。镇网格化管理办公室在每月5号前公布考核结果。网格工作人员对月考核结果有疑义的，可以在2日内向镇网格化管理办公室反映，镇网格化管理办公室应及时受理，并反馈处理结果。

网格开展工作总结 乡镇网格工作计划篇四

网格开展工作总结 乡镇网格工作计划篇五

一、2022 上半年总结

（一）经济指标超额完成

上半年财政收入 万元，其中税收收入完成 万元，比上年同期 万元，增收 万元，增长率 ，居全市 18 个乡镇街道第三名，非税收入完成 万元。

（二）突出履职担责，不断增强基层党建凝聚力

1. 抓学习，强化党性修养。以党工委理论学习中心组、“三会一课”等形式，着力抓好党员干部教育，街道和社区各支部共上党课 70 次，组织党员干部进行交流研讨 5 次，开展各类党建活动 54 次，谈心谈话 34 次。

2. 抓推动落实，开展好党史学习教育。街道始终把党史学习教育作为党建工作的首要任务来抓，大力开展“我为群众办实事”实践活动，真正做到了学而信，学而用，学而行。结合集中学习，定期组织党史学习教育专题学习会和读书分享会，为增强学习效果，街道组织青年干部撰写心得体，取得了较好的效果。

3. 抓组织建设，锤炼好基层党组织战斗力。街道始终把组织建设作为党建工作的重中之重，通过压实责任，逐项推进，狠抓落实，确保基层党建工作水平全面进步，全面过硬。换届后，全街道社区党组织班子成员平均年龄为 41 岁，大专及以上学历占比 52%，女性占比 49%；社区党组织书记平均年龄 47岁，大专及以上学历占比为 67%，女性占比 40%。党组织书记、主任实现“一肩挑”。充实党员队伍，上半年共计发展党员 10人，预备党员转正 21 人。

洁文化活动，做到廉洁文化进单位、廉洁文化进社区、廉洁文化进家庭。办事处及各社区举办了《家风失范的党员干部》主题图片巡回展活动，取得了良好效果；与妇联结合，举办了“好家风故事征文”、“家生态”建设座谈会、读书分享会、家庭读书思廉等廉洁教育活动，不断筑牢反腐倡廉的家庭防线；解放社区建立廉洁文化一条巷，开展了廉洁寄语、家风家训微宣讲活动，营造了风清气正的党建文化。

5. 深入推进改革创新，丰富“ 善治” 内涵。立足街道管理体制改革，将人员队伍、机制职能融合、智慧赋能等作为重要的创新抓手和驱动引擎，初步蹚出了一条可覆盖和联动的改革路径。

针对群众反映的难点痛点，持续推进精细化管理、智慧化建设、常态化执法，城市面貌、环境和秩序都发生了大变化，人民群众的幸福指数显著提高。助力城市治理。街道综合执法大队，联合城市管理、安监、市监等部门对辖区沿街商铺、超市店外经营的巡查力度，规划了育红幼儿园和崇文中学旁边的摊点，按时按指定地点有序摆放，并规定每个摊位自备垃圾桶，做到车走地净。并实施全天候执法、全方位整治，并不定期开展“回头看”，有效遏制反弹。半年来受理投诉 50 件，办结 50件。强化信息化治理。持续推广微信小程序，半年来收集群众反映的各种问题 100 余条，综合解决率在 93%以上，极大地解决了群众反映难、解决慢的问题，居民满意度直线上升，12345热线和市长信箱关于西城辖区投诉量明显下降。

（三）突出宣传教育，不断增强党员队伍向心力

1. 把牢意识形态工作主动权。加强意识形态工作，制定中心组学习计划，强化意识形态工作的主体责任，用xxx新时代中国特色社会主义思想武装广大党员干部，强化党在意识形态工作中的领导权。建立“周巡查、月报送”的日常巡查制度，强化动态管理，实时掌握宗教领域动态信息，定期排查安全隐患，及时报告重大情况和突发事件，确保辖区内无非法宗教活动及私设聚会点。坚持分类施策，定期谈心谈话、走访慰问，宣传党的宗教政策，确保意识形态阵地可管可控。上半年专题研究意识形态工作 1 次。

2.。

扎实开展党史学习教育。将党史学习教育作为一项重大政治任务，制定中心组学习计划和行事历，坚持每日一学，每半月开展一次学习研讨。2022 年上半年重点学习了《中国xxx简史》《xxx简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》、xxxxxx重要讲话精神等。围绕“四聚焦四整肃”内容，开展对照检查研讨专题会。督促街道党员加强对“学习强国”的学习，目前已取得良好成效，市级排名逐步提升。

（四）突出廉洁教育，不断增强从严治党管控力

1. 扎实开展专题警示教育。今年以来，围绕作风建设，扎实开展了“四聚焦四整肃”专题警示教育工作，召开全办党员干部大会、纪检委员例会，安排部署年轻干部廉政警示教育月活动，同时建立“传帮带”机制，班子成员落实 1-2 名联系对象，进行一对一“传帮带”培养，并制定了工作行事历。组织学习了《关于三起违反中央八项规定精神典型案例的通报》、《xxxxxx在中青年干部培训班开班式上的讲话》、《扣好廉洁从政的“第一粒扣子”——年轻干部纪法教育口袋书》等，观看警示教育片《年轻干部违纪违法警示录》，并购买《xxx公职人员政务处分法》、《中国xxx纪律处分条例》等三本书籍发放给班子成员、站所长和年轻干部。上半年组织学习典型案例 20 次，观看警示教育片 10 次，开展“青廉说”等活动 12 次，受教育党员干部达 200 人次。

级“小微权力”运行，同时，制定了资金监督检查实施方案，对民生、“三资”、征地拆迁等领域资金使用进行检查，确保资金安全、规范、高效运行；监督项目会战，西城辖区内实施的重点项目有 4 个，主要是征地拆迁，目前进展情况如下：巨东项目二期目前已签拆迁协议 300 多户，正在有序拆迁；邻避产业园项目土地征收已基本结束，正在做农转用报批；附小北校区项目协议已经签订，林地已报批，因缺资金拆迁工作没有启动；明珠嘉园安置区大郭寨拆迁区已经结束，现有林地已报批，目前正在征收土地；督促街道党工委认真落实“一单四制”相关要求，排查本单位党风廉政方面存在的问题以及廉政风险点，及时堵塞制度漏洞。截至目前，开展单位自查和班子成员履行“一岗双责”问题自查，共梳理排查廉政建设问题 3 个，廉政风险点 7 个，制定防控措施 14 个，个人岗位廉政风险点排查 28 个，重新修订完善干部考勤、财务管理等 4 项制度。此外，纪工委围绕“关键少数履职情况”对个别班子成员、社区书记以及重点岗位人员开展了廉政谈话 7 人次。

3.。

立足主业主责做好纪律审查工作。纪工委认真梳理当前接

访室交办的举报件已全部办结，其中“百日攻坚”专项行动 1 件已办结，还存在反映人不满意的情况，纪工委将再次进行回访，找出问题症结，提高满意率，维护大局稳定。上半年共处置问题线索 14 件，其中立案 5 人，申请开除党籍 3 人，留党察看 1人，诫勉谈话 2 人，警示谈话 1 人，通报批评 5 人，写检查 1人。

（五）突出良好风尚，不断增强文明创建影响力

1. 人居环境不断改善。定期开展小区除四害工作，清理乱堆乱放 600 余处，“乱贴乱画”1000 余条，规范设置 200 余处垃圾桶，帮助力行街、新世纪、太平街等小区完成占道经营问题，为市医院家属院、水厂家属院、市委北院正在改造，妥善解决老旧家属院停车棚问题，清理门面跨门经营、店外经营 500 余起，游商浮贩 100 余处，拆除辖区范围内不规范店铺招牌、门头牌匾、灯箱、窗花、遮阳棚、led显示屏等 100 余处，辖区停车难、停车乱问题有所缓解，人居环境得到改善，大大提升群众生活环境质量。

等奖。积极发掘和选出在经济社会发展、脱贫攻坚、见义勇为、诚实守信等领域的先进典型，推报 20 余人，获评界首市第三届文明家庭户 2 户。积极开展道德模范、身边好人、星级文明户、文明家庭、“好婆婆”“好媳妇”“好乡贤”、“孝善养城 文明界首”先进评选，全办 9 个社区 41 人，形成崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围。充分发挥新时代文明实践作用，积极开展春节、元宵、清明、端午等我们的节日系列主体活动，共 20 场，参与人次近 1000 人。

（六）突出旧城更新，不断增强品质慢城新活力

1. 项目工作。计划实施明珠嘉园安置区、城区黑臭水体治理工程、城区老路改造及公园配套等 20 个项目，完成投资 亿元，其中工业项目 5 个，房产开发项目 5 个，基础设施项目 8 个，民生类项目 2 个，涉及征地拆迁项目 4 个，征迁扫尾项目 9 个，约需资金 亿元，按照序时进度，现在正处于集中攻坚阶段。下一步，西城旧城更新片区将进一步加强项目调度管理，围绕规划、项目、预算、政策，继续梳理工作思路，推进项目开工建设。

2.。

收储和征收工作。积极实施对巨东项目吕寨片区征地拆迁工作，自 3 月 12 日启动以来，项目组克服重重困难，目前，共征收土地 526 亩，签订协议 258 户，其中厂房 23 户，发放补偿款 91 户 3561 万元，拆迁面积 48677 平方米。

（七）突出民生保障，不断增强为民服务亲和力

1. 脱贫攻坚政策精准到位。开展脱贫攻坚动态管理，户内自然增加 0 人，自然减少 9 人（其中自整户减少 5 户 5 人）。开展“雨露计划”职业教育资助工作，16 人符合资助标准，涉及资助资金 万。开展走访帮扶，严格落实“四个不摘”的要求，持续开展每月走访帮扶，积极完善“一户一方案、一人一措施”，做到因户施策、因人施策，确保帮扶实效。上半年，实施第一批特色种养业自种自养项目 19户（13 户种植业、6户养殖业），奖补资金 万；特色种养业产业托管服务项目 163 户，实现了贫困户稳定持续增收的目的。开展金融扶贫，帮助 20 户贫困户申请小额信贷资金 60 万元。开展 2022 年防止返贫监测帮扶集中排查工作，共排查 1842 户 7245 人，其中脱贫户 328 户、一般居民 1514 户，排查出三类 7 个问题，均已进行整改。对五类重点人群认真排查，分别建立家庭台账，并开展家庭环境排查整治工作，做到四净两规范。

符合残疾人两项补贴人员指导其进行申请，全面建立两项补贴制度。

3. 城乡居保扎实推进。城乡居民养老保险新参保 69 人，补缴 1216 人，变更 1432 人，注销 115 人，待遇领取 137 人，城乡居保补审 40 人，多次缴费 160 人，关系转入 4 人。

4. 就业创业服务全面深化。组织辖区内返乡务工人员、退伍军人、未就业的高校毕业生参加市政府和人社局举办的专场招聘会，为辖区内 60 名下岗失业人员办理《安徽省就业创业登记证》，失业登记 50 人，协助 60 人认定就业援助对象。办理被征地农民丧葬费、一次性抚恤金 30 人次。

5.。

网格开展工作总结 乡镇网格工作计划篇六

近日，_中央办公厅印发了《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

2019年开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，实现了广大党员干部理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标任务，推动了广大党员干部把初心使命转化为担当作为、干事创业的实际行动。“不忘初心、牢记使命”是党的建设的永恒课题，是全体党员、干部的终身课题，没有休止符。因此，在主题教育“收官”之时，各级各地纷纷“不收场”，积极探索建立管根本、利长远、重实效的长效机制，不断巩固和深化主题教育成果，确保了主题教育善始善终、善作善成。

政治上的坚定，源于理论上的清醒、理论上的清醒，离不开对理论学习的持续深入。在主题教育期间，学习教育始终贯穿全过程，巩固深化主题教育成果，就必须抓好理论学习和研讨。既要通过及时关注并学习党的创新理论成果，立足实际学、抓好结合学，让自己始终站在理论前沿、思想潮头，又要强化理想信念教育和党性教育，把学与思、思与悟结合起来，真正学清楚、弄明白，在学习中长见识、强本领。在巩固深化学习教育中不断完善自我、革新自我、提升自我，就能把理论知识转化为推动工作的强大动力。

__要求主题教育成果要经得起实践、人民、历史检验。新冠疫情发生后，各级党组织和广大党员干部，把初心使命转化为打赢疫情防控阻击战的实际行动，同时，也把疫情防控作为巩固深化主题教育成果的重要检验。在抗疫战场上，各级党组织和党员干部通过听取意见、随机查访，及时发现解决存在的突出问题，树立了党在群众中的威信和形象；通过召开民主生活会、专题学习研讨会加强具体指导，进一步凝聚了党心，形成了推动打赢疫情阻击战的强大正能量，确保了疫情防控各项措施不折不扣地落实下来，疫情防控成果能够经受住实践、人民、历史检验。

巩固深化主题教育成果，必须内化于心，外化于行。各级领导干部要立足实际、结合本职，统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展、改革发展稳定等各方面工作，加强组织领导，强化督促指导，不断巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果各项任务落地见效。只有把主题教育中学习教育、调查研究、检视问题、整改落实的劲头保持下来，切实做到知行合一，才能推动全党形成坚定理想信念、坚守初心使命、敢于担当作为的浓厚氛围，推动主题教育成果成效“最大化”。