教育局工作人员工作计划
在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
教育局工作人员工作计划篇一
20xx年,人事科要紧紧围绕教育局中心工作,以建设一支结构合理、素质优良、充满生机与活力的中小学教师队伍为目标,深化人事制度改革,完善管理体制,转变运行机制,加强教师教育的统筹管理,树立新的发展观、质量观,以新的思路实现新的突破,以新的举措开创新的局面。
1、继续推进中小学教职工编制核定工作。编制核定后,认真做好定岗定员工作,把握政策规定,实行竞争上岗。
2、推进教师考核工作。重点加强对教师工作业绩和业务水平的考核,建立起一整套常规管理制度。
3、严格教师入口关,加强对市直学校新任教师的考核及管理,逐步实行公开招聘、同意考试、竞争上岗、择优录(聘)用。
4、加强制度建设和基础建设,力争在国家法律、法规和省有关政策的框架下制定出教师聘任,实行科学管理,完善中小学人事制度改革的相关保障措施。
我们严格按照省、市、区下发的职称文件精神,对教师的职称评聘坚持公正、公平、公开的原则,根据年终考核的.结果进行择优评聘。
1、根据国家、省关于教师资格认定工作的要求,建立并完善教师资格认定管理系统,并做好教师资格数据的录用及报送工作。
2、严格遵循《教师资格条例》的有关规定,做好我市首次教师资格认定管理系统,并做好教师资格数据的录用及报送工作。
3、严把教师队伍入口关,按照省教育厅的统一部署,开展面对社会认定教师资格工作,重点做好非师范类学校毕业的社会人员认定教师资格工作。
1、进一步完善教师工资发放体制,确保教师工资管理权限全部上收到县。
2、积极协调各级财政部门,建立定期检查和通报制度,监督各地教师工资发放情况,确保教师工资按时足额发放。
3、做好与工资统发部门及银行的协调工作,力求实现农村中学教师工资通过银行发放。
1、落实好《关于200x——20xx年全市中小学教师和校长培训工作的意见》,制定《全市教师发展规划》,努力提高全市教师的学历层次及创新能力。
2、积极组织骨干校长和教育行政部门干部参加省、市两级培训(研修)班“名校长论坛”,深入探讨教育改革和发展中的重大问题,提高中小学校长全面实施素质教育的水平和管理能力。
3、大力推进中小学教师继续教育。继续做好中小学骨干教师培训工作;扎扎实实抓好新课程师资培训;加大培训者培训工作力度;加强对校本培训工作的指导。开展中小学教师继续教育扶贫工程,采取切实可行的措施和办法,组织培训教师深入基层送教下乡,帮助农村中小学解决继续教育工作中的困难。
4、加强对教师及校长培训工作的指导。将中小学教师及校长培训工作纳入教育重点工作目标责任书及评估体系,加强过程管理,提高培训工作的实效。
总结近年来学校内部管理体制改革的经验,不失时机地深化改革,进一步完善配套措施,逐步建立以聘用制为基础的用人制度。大力开展表彰奖励活动。结合教师节,开展系列宣传表彰活动。
加强学习,提高实际工作能力,加强工作的原则性、系统性预见性和创造性。健全和完善工作制度,规范工作程序。坚持公开办事,转变工作作风,提高工作效率。廉洁自律,树立良好的机关形象。
1、加强局直单位教职工的队伍管理,建立教职工管理数据库。
2、配合事业单位改革,积极推进局直单位人事、分配制度改革,在有条件的大中专学校,试行教职工聘用制度和优质优酬、多劳多得的分配制度。
3、组织好直属单位教职工的年度考核工作。
4、做好直属学校专业技术职务评定的有关工作。
5、做好局机关及直属单位工资晋升工作。
7、做好局机关及直属单位人事档案的归档立卷工作。
8、完成局领导交办的其他工作。
教育局工作人员工作计划篇二
3、全力完成20xx年市社会事业(教育)目标任务落实工作;
4、全面贯彻教育方针,落实《纲要》精神,认真开展随机督导、专项督导、综合督导工作,重点督查各校依法办学、规范办学及推进素质教育情况。
5、继续加大对县城初中“年级学科备课组”活动开展情况的督查。
(一)有效推进教育现代化建设。
大力实施“科教兴县”和“人才强县”战略,扎实推进教育现代化建设。督导室将根据、市关于推进教育现代化建设的文件精神,根据《县推进教育现代化建设实施方案》及重点任务分工的要求,有序推进教育现代化创建工作;积极做好相关数据的统计监测;加强指导和督促,确保工作质量和进度;多渠道宣传教育现代化创建工作,营造创建氛围。
(二)扎实做好规范办学“校校行”随机督导
强化依法治校,依法治教意识,狠抓规范办学行为。将继续以抓《中小学管理规范》及《十项管理制度》的落实为重点,督促各校认真执行“五严”规定,完善管理制度,重点督查各校课程开齐上足情况,课表、作息时间表公示情况,“阳光体育一小时”、“体艺2十1”等落实情况。对“新教学六认真”进行专项督查,特别是对教师备课等“教学六认真”工作进行随机督查。对被举报有违规现象的学校实施“飞行督查”。
(三)强势推进素质教育综合督导
根据教育督导团下发的《中小学素质教育督导办法(试行)》要求,继续对全县小学、初中素质教育实施情况进行综合督导,推进素质教育的实施;按照《县幼儿园常规管理督导考核细则(试行稿)》要求继续对幼儿园常规管理工作进行全面督导,推进我县学前教育示范区建设。
(四)落实教育督导与调研的有效结合
督导室不断加强对教育现状第一手资料的积累,在调查、分析、研究过程中积极主动参与专题研讨,努力形成教育督导调研报告,不断提升教育督导的内涵与质量,20xx年我们将在充分实践、有效调研的基础上完成《初中年级学科备课组活动的调研与思考》等调研报告,当好政府、局领导的参谋。
加快紧密型“教育集团”建设,在全县组建两个教育集团,教育集团内的人、财、物统管,形成资源共享、优势互补、合作共赢、优质均衡的办学模式,有效实现真正意义上的薄弱学校办学水平和质量的不断提升,促进教育向高位均衡迈进。
教育局工作人员工作计划篇三
2、办理毕业生招聘录用和就业安置,负责教师资格认定工作;
3、负责全市教职工年度考核及奖惩工作;
4、办理教职工退休手续,搞好老干部管理和慰问工作;
5、负责城区学校党务工作,做好入党积极分子培养考察和党费收缴工作。
2、对学校财会人员进行业务培训,努力提高其业务水平;
3、按时汇总上报教师工资变动情况,确保教师工资及时发放;
4、做好统计工作,按时完成月报、学年初报表、年终决算等统计报表;
5、制定校改计划,搞好校舍改造工作;
6、加强对学校固定资产的管理,确保国有资产完整;
7、做好学生资助工作,对学校财务实行会计集中核算。
1、积极化解各种矛盾,扎实做好稳定工作。民师问题、代课人员问题、职称评聘问题、绩效工资问题、教师的合理流动问题和师德问题,都要积极应对,正确处理,并且不断完善和制定相关的规定,进一步做好稳定工作,更好的调动、发挥和保护广大教师的'积极性。
2、加强教师队伍的管理,不断完善工作机制。落实省厅有关工作要求,抓好教师队伍的编制管理,合理调配教师资源,强化考核奖惩,同时优化管理手段,进一步完善教师信息化管理水平。一是全面清理在编不在岗人员。二是加大清理代课人员工作力度。三是搞好市直学校教师以超补缺摸底工作。四是制定完善市直学校教师流动和新教师招聘分配的有关工作办法。五是强化师德师风的教育,加大对执行各种规定制度情况的督察力度。重点查处违反中小学教师职业道德规范和教师行为“八不准”等行为。
3、积极完成二级机构整合及人员分流安置后的编制、三定和人员工资等手续的协调办理工作。
4、在设岗完成的基础上,指导学校加快推进教职工全员竞聘上岗的组织实施工作。
5、扎实做好非义务教育学校教职工绩效工资实施工作,进一步完善义务教育学校教职工考核办法,尽可能增强教职工的满意度,减少人为矛盾。
6、大力搞好宣传发动,积极鼓励优秀教师参加申报全省第十批特级教师的评选,扎实做好此项工作的组织和推荐工作。
7、做好中小学教师专业技术职称评审工作改革和年度符合职称申报条件教师职称材料的受理和组织评审工作。
8、进一步制定和完善教师资格认定工作的有关制度措施,扎实完成申请认定教师资格人员的受理和组织认定工作。
9、积极协同师训中心做好校长、教师的培训工作,特别是对特级教师和学科带头人要进一步明确工作职责,加大考核工作力度,积极发挥学科骨干的引领作用。认真组织落实好省厅下达我市各级各类校长培训任务,并积极抓好全市初中校长任职资格班和提高班的筹办工作。
10、认真做好庆祝第27个教师节和对优秀教师、先进单位的表彰奖励工作。大力弘扬先进典型,进一步营造奋发向上育人环境。
11、进一步做好人事档案的管理工作,xx年以来新招聘教师的人事档案将从人才交流中心移交我局档案室管理,要做好交接和整理,推进档案室的达标建设。
12、认真做好各种人民来信来电来访的处理、市民心声发帖的回复、人大政协提案议案的办理等工作。
教育局工作人员工作计划篇四
教育局肩负着国家教育的重担,其工作是马虎不得的。下面小编为大家整理了关于教育局的工作计划,仅供大家参考。
高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,按照“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求,以实施素质教育为先导,以培养“四有”新人为目标,解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新,加快教育现代化建设,推动教育事业的健康快速发展。
全县教育工作的总体思路是:围绕一个目标,抓好三项工作,实现四个突破,全力推进教育事业再上新水平。即围绕实现教育现代化目标,抓好中小学布局调整、教育教学管理、教师队伍建设,以实现教育理念的新突破、管理体制的新突破、教师队伍建设的新突破、教育教学质量的新突破。
(一)继续搞好农村中小学布局调整,优化教育资源配置,学校布局更趋合理。年内小学调整到105处,幼儿园调整到200处以内,新创省级规范化学校3处,市级规范化学校7处,省级示范幼儿园2处,市级示范园4处,市级一类园5处。
(二)实施城区各级各类学校建设规划。完成二级学院规划论证等工作;全面完成新一中建设任务,确保新学期投入使用,并力争进入国家级百所示范性高中行列;扩大县城小学办学规模,缓解县城适龄儿童入学压力。
(三)实施教师继续教育、“111”骨干教师培养、中小学校长高级研修“三大工程”,深入开展“讲师德、强素质、树形象”活动,以规范教师执教行为为重点,大力加强师德建设,造就一支志存高远、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学、与时俱进的高素质教师队伍。
(四)实施教育现代化工程。全面完成省级教育示范县创建任务;以创建教育现代化示范镇、示范学校为抓手,提高学校信息技术装备水平,加快实现教育现代化。
(五)继续抓好新课程改革实验,树立全新的教育理念,探索符合时代要求的教学模式和教育教学方法;实施考试与评价制度改革;创建全县中小学素质教育综合实践基地。
(六)实施“科研兴校”工程,推动教育教学改革,大幅度提高教育教学质量,确保中考、高考继续保持全市领先,力争本科录取超千人。
(七)大力发展职业成人教育。坚持以市场为导向,突出职教办学特色,加强职教学校骨干专业建设,力争2-3个专业达到省定标准;继续实施初四分流,达到1500人以上,职成教招生总数达到3000人;实用技术培训10万人次。
1.大力加强全县教育系统的思想政治建设。各级各类学校要进一步加强党的建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用;始终抓好广大干部教师的学习教育,用十六大精神和“三个代表”重要思想来武装头脑,努力培养干部、教师为民从教、敬业奉献的高尚品质;注重在教学一线和青年教师中发展党员,增强党组织的凝聚力和战斗力。
2.切实加强教育系统的行风建设,树立教育的良好形象。继续严格执行中小学的收费项目和标准,实行收费审批制和公示制等制度。严格收费管理,收费项目资金实行收支两条线,纳入第二预算,课本费、作业本费、学具费等代收费项目资金由县统一管理,实行多退少补,严禁设立“小金库”。继续执行“违反收费规定一票否决制”,坚决制止中小学乱收费。落实各级党风廉政建设的一系列规定,积极预防教育干部的职务犯罪和特殊岗位人员犯罪。进一步落实《教师职业道德规范》,建立教师的岗位规范和行为规范,教育教师要志存高远、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学、与时俱进。结合事业单位人事制度改革,疏通教师“出口”,坚决调整不称职教师的岗位,将品行低下、影响恶劣的教师清除出教师队伍。继续严格执行教育系统重大事项请示报告制度,维护公开、公正、健康、有序的工作秩序,树立全县教育的良好形象。
3.加强机关建设,切实转变工作作风。根据教育改革和发展的形势,按照“廉洁、高效、务实、服务”的要求,合理调整机关内设机构,明确工作职能,公开办事程序;继续做好机关工作提速和工作效能监察工作;深入调查研究,及时发现、解决制约教育发展的`问题;严格执行机关工作人员的千分制考核条例,增强工作人员的责任感;开展文明机关建设,提高干部职工素质,做到依法、文明从政。
1.实施继续教育工程,实现教师的可持续发展。落实教师继续教育制度,树立终身学习的观念,结合课程改革,促进教师教育理念的转变,通过培训、观摩、尝试等途径,初步建立起新型的师生关系和师生互动的教学方式。鼓励教师参加与岗位相关的培训学习,突出现代教育技术应用能力的培训,改善知识结构,提高学历层次和专业技能。试行教师定期交流制度,提高边远镇、学校教师的业务素质。探索、建立适合素质教育发展要求的教师评价体系,促进教师队伍的健康发展。
2.实施“111”骨干教师培养工程,锻造一支素质过硬、业务精干、作风优良的骨干教师队伍。“十五”期间,要培养10名省、市级名教师,100名县级学科带头人,1000名县级骨干教师。,正式启动“133”骨干教师培养计划,制定政策,明确责任,兑现奖惩,充分发挥现有省、市、县级骨干教师、学科带头人、教学能手和特级教师的典型示范带动作用。同时,加大“名师”培养力度,采取进修、外出交流等方式,提升教师的档次和水平,推出在全市、全省乃至全国有影响的名教师。
教育局工作人员工作计划篇五
2015年喀左县民族教育工作以科学发展观为指导,以民族学校文化建设“六个一”活动和蒙古语文教师素质提高“六个一”活动为主线,全面贯彻落实民族政策,切实提高民族学校管理者和蒙古语文教师素质,稳步提高教育教学质量,促进全县民族教育健康发展。
2、迎接县人大组织的对民族教育工作和蒙古语文工作的视察。
3、对《朝阳市人民政府关于加快民族教育改革与发展的意见》(朝政发[2015]55号)情况进行调研,并迎接市教育行政部门为此进行的专项调研。
4、做好前期调研工作,为县有关部门提供《民族教育条例》修订方面的意见和建议。
5、制定喀左县蒙语文教师队伍建设规划,为县政府及计划编制部门提供政策咨询和教师聘任方面的建议。
6、加强对民族教育管理者的理论政策培训,协助市教育、民族部门举办好学校管理者培训班。积极组织民族教育管理者到先进的.少数民族学校考察学习。
7、启动全县蒙古语文教师素质提高“六个一”工程(每名蒙古语文教师能说一口流利的蒙古语口语;参与一项科研课题;具备一项蒙古族特色的文艺体育技能;能写一手漂亮的蒙古字;具备应用蒙古语文写作的能力;能用现代教育信息技术辅助蒙古语文教学),成立工程实施领导小组,召开动员会,并于年初会同民宗局对各校落实情况进行检查。
8、加强业务技能培训,推动蒙古语文教师素质提高“六个一”工程顺利实施。与县民族文工团、县青少年文化活动中心、县蒙古象棋协会、县图书馆合作,并充分发挥喀左县“蒙古语文教师培训基地”作用,举办蒙语文教师马头琴、蒙古象棋、蒙古歌舞、蒙文书法等文体技能培训班和舞台化妆师培训班。
9、配合县蒙语委开展好“双语”人才培训工作。
10、继续狠抓蒙语文教师教材教法培训,上半年、下半年举办培训班各一次。组织好县级骨干教师业务培训。
11、举办幼儿园蒙语文教师课堂用语及日常用语专题培训班。
12、积极组织蒙语文教师和学术参加省、市蒙语文教师技能竞赛及学科带头人竞赛。参加东三省中学生蒙语文教学年会及蒙古语文高考、中考研讨会。
13、创造条件,组织部分骨干教师赴内蒙古进行标准音培训。
14、协助市教育行政和教研部门举办高中新教材培训班;举办初中、高中汉语文高效课堂教学活动;举办初中蒙语文教师口语听力培训班。
15、协助市教育行政部门和教研部门举办小学蒙语文教师教学技能比赛。
16、积极改进蒙古语文教学研究方式,研训员要深入民族学校听评课,开展调研活动,加强对校本教研及校本教材编写的指导,研究总结人数较少的民族学校教研活动的有效方式和先进经验;注重新涌现的典型学校的培养提高。
17、按省教育厅和市教育局要求,开展“建设伟大祖国,建设美丽家乡”主题教育活动。与民宗局、文广局等部门联合组织专题蒙语文征文比赛。
18、注重蒙古语文名教师培养,关注学科带头人和教学新秀的成长,为他们的进步创设适宜的土壤,并为他们提供各种锻炼及展示才能的机会。
19、举办初中蒙语文教师学生蒙语文课本歌曲大赛;
20、举办初中蒙语文教师高效课堂专题研讨会。
21、继续开展民族教育科研课题开题、研究及结题管理工作。
23、做好蒙语文教学成绩检测工作。
24、进行小学阶段蒙古语口语能力培养提高情况调研,召开座谈会,适时出台《关于加强小学生听说能力培养的指导意见》。
25、做好蒙古族幼儿园蒙古语文教材编写工作。
26、组建代表队参加辽宁省“翔岳杯”蒙古语诵读大赛。
27、组织民族学校学生参加“八协”举办的“八骏杯”大中专、初中、高中学生蒙古文学作品大赛。
教育局工作人员工作计划篇六
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2012年以来,在局党组的领导下,我股室努力转变工作作风,不断提高加强服务意识,积极协调配合局机关股室和上级机关、区直相关部门,认真完成各项工作任务。现将人事股近期思想、工作及廉政情况报告如下。
一、主要工作及完成情况
人事股的主要职责是负责局机关及所属单位的人事、劳动工资、年度考核、机构编制管理、表彰奖励、人事档案管理等工作;指导制定教育系统中长期人才发展规划;负责教师资格认定的管理和中小学教师专业技术职务评审推荐工作;规划并指导教育行政管理人员及所属各级各类学校校长队伍建设和培训工作;指导全区各级各类学校内部人事与分配制度改革;指导各类师范类毕业生就业,并负责毕业生档案管理、办理就业报到手续。
今年以来,我们主要做了以下工作:
一月份:
1、在人事部门的指导下,完成了2012年度的职称评定的全部工作。2012年我区教育系统共评定通过了25名中学高级教师,30名中学一级教师,40名小学高级教师,以及124初级职称,共219人的信息上报到职称数据库。
2、在人事部门的统一指导下,完成了2012年的人事年度报表上报工作。人事年报工作如果简单理解,就是数字的堆砌,但实质上作为国家每年人事政策与工资政策制定的依据,具有重要的意义。对此,我们本着“严肃认真,力求准确”的`原则,对全区教育系统43个单位、4000多个人员的十多万个数据进行整理分析统计汇总,并与上年度的数据进行参照对比后,及时准确上报。
3、根据区政府与局党组的研究意见,积极宣传并落实义务教育学校实施绩效工资政策,配合人事与财政部门,要求各单位“实事求是,务必准确”,反复两次审核了义务教育学校3419名教师的绩效工资标准,保证了绩效工资的及时发放,促进了全区教育大局的稳定。
二月份:
http://、在局党组的领导下,由人事股牵头,各股室人员通力配合,分成8个考核小组,完成了2012年度的3823名教职工的年度考核工作。
2、按照省教育厅的通知精神,对3名特困优秀教师进行了春节慰问工作,把每人500元的慰问金及时送至特困优秀教师家中。
三月份:
根据局党组的统一安排,配合相关股室,做好新学期的开学准备工作与安全活动月的检查工作,3次到所承包的5所学校进行检查督导。
四月份:
1、按照市局统一安排,经局党组同意,选派5名中学正副校长参加了中学校长任职资格培训。
2、根据区人事部门的统一安排,完成了2012年通过专业技术评定的219位教师聘任呈报工作。截止到6月底,438本任职资格证书与聘任证书已全部打印、填写、发放完毕。
五月份
1、按照省教师资格管理中心的统一安排,对辖区内的2所大专以上院校的师范教育专业的应届毕业生进行了教师资格认定的报名与资格审查工作。截止到7月上旬,这一工作已全部完成。本次教师资格认定共通过897人,897本认定证书均打印、填写、发放完毕,认定数据按时上报国家教师资格认定中心数据库。
2、按照区编委的统一部署,经局党组研究,制定、修改了本单位的编制管理方案,并及时上报。
六月份
1、按照局党组的研究意见,配合区财政部门与局计财股,再次对义务教育学校在职在岗教师进行人员审核,确保绩效工资的及时准确发放。
2、经局党组研究,会同区教师进修学校,举办了全区小学校长第五期的任职资格培训,共培训小学正、副校长54名。培训已于7月中旬结束,培训结果与考核数据已上报省教育厅教育干部培训中心,培训合格证正在办理当中。
七月份
1、按照区政府统一部署,及时完成了全区3757名教职工的各种情况的工资晋升工作。特别是下旬的义务教育学校的绩效工资的增加与非义务教育单位预增发津补贴的增加,在局党组的领导下,虽然时间紧,任务重,人员情况复杂,想法不一,仍按时完成了工作,保证了大局的稳定。
2、在局领导的亲自参与下,召开座谈会,对2012年度的支教情况进行调查了解,并依据173名支教教师的支教鉴定打印发放了支教证书。
3、经局党组研究,会同区教师进修学校,对我区人事部门新招聘的30名教师进行了新教师岗前培训。培训已于8月上旬结束,培训结果与考核数据已上报省教育厅教育干部培训中心,培训合格证正在办理当中。
1、制定并传达下发了2012年优秀教师评先通知。
2、制定并传达了2012年度的支教工作计划。
3、对43个单位244位教师的专业技术职务变动逐一进行了调整,调整结果与相关证明材料已报送区职称管理办公室,相关数据已归入职称管理数据库。
当前开展的工作:
1、在评先工作领导小级的领导下,收集整理汇总优秀教师评选材料,并对评选结果进行审核。
2、在局党组的领导下,落实新学年的支教工作计划。
3、在局党组的领导下,与人事部门结合,制定特级教师的评选方案,向省厅推荐特级教师候选人。
此外,我股室成员还积极参加了局组织的各种学习与研讨活动,并配合其他股室完成了其他各项工作任务。