政治课活动方案
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
政治课活动方案篇一
为深入学习贯彻党的十九大精神,进一步加强和规范党内政治生活,巩固基层党组织建设领域突出问题专项整治成果,进一步加强党员身份意识,增强组织归属感,扎实推进基层党组织标准化建设,特开展此次“党员政治生日”活动。
以党组织标准化建设为指导,不断充实党员教育管理服务的新方法、新内容。通过政治生日活动,加深对党员的了解,关注党员需求,体现组织关怀。党员通过政治生日活动,不忘入党初心,铭记铮铮誓言,提升爱党、忧党、兴党、为党自觉性,提升党员身份的光荣感、责任感和使命感。
6月份过“政治生日”的党员。
“政治生日”指每位党员被党支部通过其为预备党员的日期。
(一)送一张“政治生日”卡。以机关党委的名义给过政治生日的党员送上一张贺卡,并在贺卡上为政治生日的党员写明希望和寄语。
(二)重温一次入党誓词。组织过“政治生日”的党员集体重温一次入党誓词,教育党员时刻牢记入党誓言,自觉遵守党的章程,终身践行入党誓词。
(三)党员代表发言谈心得体会。参加"党员政治生日"活动的党员,通过分享自己当年入党的故事,畅谈入党以来的感受和体会,回顾自己的成长历程和入党以来的追求与表现,简要总结成长过程中取得的成绩,制定今后的努力方向。
(四)由支部书记发表寄语。针对参加"党员政治生日"活动党员的现实表现情况,对党员今后的学习、工作、生活寄语期望和要求。寄语的期望要求既要立足全面从严治党、党章党规,也要贴近党员本职工作实际。
2019年6月23日上午8:30
二楼会议室
(一)为党员政治生日活动致辞。
(二)为党员发放政治生日贺卡。
(三)带领全体党员干部重温入党誓词。
(四)“政治生日”党员代表发言,回忆自己成长的心路历程。
(五)由党支部书记对党员发表寄语。
政治课活动方案篇二
党员过政治生日活动是一种人文关怀的教育方式,体现了党组织对党员的关心和关怀。党的十九大报告指出“不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”。通过开展“过政治生日”的活动让广大党员不忘入党初心,时刻在思想上和行动上与党中央保持高度一致,强化党员党性意识,进一步增强党组织的向心力和凝聚力。
过政治生日,不忘入党初心
公司全体党员
(一)赠送“政治生日”贺卡及礼物:每位党员入党周年纪念日当天(若遇周末或节假日,则提前至最近工作日)。
(二)“重温入党誓词”活动:每年6月、12月最后一周的周一。
(2)赠送“政治生日”贺卡及礼物。为充分体现党组织对党员政治上关心和精神上鼓励,增强党员光荣感和荣誉感,让党员时刻感受到党组织浓浓的关爱之情,在党员入党周年纪念日当天,由党员所在党支部负责向党员赠送生日贺卡及礼物(书籍、邮票、纪念币等)。党支部书记在贺卡上写上工作、生活寄语,祝愿广大党员撸起袖子奋斗不息,以抱负为动力,不忘初心,坚守信念,坚定信心,不懈追求。
(3)开展“重温入党誓词”活动。以半年为时间节点,在每年的的6月,12月最后一周的周一以集体宣誓的方式,组织该时间段过政治生日的党员参加“重温入党誓词”活动,教育党员时刻牢记入党誓言,自觉遵守党的章程,终身践行入党誓词,争做新时代四有合格党员。把入党时的追求和现在的思想实际对照起来,始终坚定跟党走的信念,引导党员不忘入党初心,始终保持昂扬向上的奋斗激情,以“为共产主义奋斗终身”的崇高理想来激励和鞭策自己。
(4)认识自我,查找差距。参加“重温入党誓词”活动的党员要聚焦自己成长历程和入党以来的追求与表现进行发言。简要总结过去一年中取得的成绩,根据自身实际情况,查找自身差距,深入进行自我剖析,展望未来努力方向,在活动结束后形成书面的《自我感言》,并报送党支部。
(一)高度重视,强化领导责任。各党支部书记是“过政治生日,不忘入党初心”主题活动的第一责任人,要切实履职尽责,有目标、有计划、有步骤地把这项活动抓紧抓好,保证每位党员在政治生日当天收到党组织的祝福与礼物,确保活动取得实实在在的效果。
(二)注重结合,增强活动效果。要把“过政治生日,不忘入党初心”的主题与其他党建活动有机结合起来,与党日常基础工作有机结合起来,进一步提高党员意识,增强党性修养,以工作成效推动活动的深入开展。
(三)加强宣传,营造浓厚氛围。充分利用公司oa平台、公司大堂展示屏、办公区域宣传栏,多形式、多渠道、多角度地开展“党员政治生日”活动的宣传,及时宣传报道“党员政治生日”活动中涌现的好做法、新点子,营造好争做合格党员的浓厚氛围。
(四)归纳总结,做好归档记录。从大处着眼,于小处做起,坚持各项活动都有记录、有总结的工作理念,及时做好活动相关材料的收集、整理、汇总和信息上报工作。
政治课活动方案篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为贯彻落实市委组织部*文件精神,严肃党内政治生活,坚持和完善党员过“政治生日”等政治仪式,强化党员的身份意识和责任意识,加强党员党性教育,进一步激发党员的政治热情,增强党员的责任感和使命感,强化党员的宗旨意识,让广大党员始终保持党的先进性和纯洁性,现结合集团实际情况,制定本方案。
一、活动目的
党员“政治生日”是党员的入党之日,一般为其被吸收为预备党员之日。开展党员“政治生日”活动,主要目的在于让党员常思“当初入党为什么、如今在党做什么、今后为党留什么”,引导广大党员强化宗旨意识和责任意识,时刻牢记党员“第一身份”,永葆先进本色,切实发挥先锋模范作用,增强党组织的凝聚力和战斗力,助推企业发展,助力我市?项目建设,打造惠民福祉轨道百年工程。
二、活动对象
集团所属党组织全体党员
三、活动方式
(一)全体正式党员都要过“政治生日”,原则由各组织自行组织开展活动,必要时党委统一组织实施。
(二)党员“政治生日”活动每季度组织一次,按季度开展“政治生日”活动的,根据入党时间,组织同一季度入党的党员共同过“政治生日”。
(三)以本季度入党的所有党员为主要活动对象,其他党员可一并参加。
四、活动内容
开展“政治生日”活动突出党组织教育引导功能,把党员教育管理融入生活、融入日常,重点组织开展好“六个一”活动。
(一)送上一则生日问候。各级党组组统一在“政治生日”活动当天,由党办通过微信、短信、oa或电子邮件等,为过“政治生日”的党员写上祝福和寄语,送上组织的问候。
(二)重温一次入党誓词。过“政治生日”的党员佩戴党徽,面向党旗重温入党誓词,教育引导党员时刻牢记入党誓言,终身践行入党誓词,牢记使命和初心。
(三)赠送一份生日礼物。各级党组织结合实际情况,为每一名过“政治生日”的党员赠送“政治生日”贺卡或政治理论、政策法规、业务知识等方面的书籍。对生活困难的党员,在政策允许的前提下,适当发放慰问金或慰问品,送上组织的关怀和温暖。
(四)开展一次谈心谈话。各级党组织负责人与过“政治生日”的党员进行谈心交流,党员向党组织汇报过去一年来的思想、学习、工作和生活情况;
党组织负责人对党员一年来的情况作出评价,肯定成绩,指出不足,提出希望和要求。过“政治生日”的党组织负责人由上级党组织负责人进行谈话。
(五)分享一段心得体会。邀请过“政治生日”的党员代表,围绕入党初心展开讨论,回顾当初的入党历程,并对下来如何发挥好党员先锋模范作用作出承诺,营造爱党爱国的浓厚氛围,进一步激发干事创业激情。
(六)观看教育影片或电教片。组织参加“政治生日”活动的党员观看一部革命教育影片或先进典型电教片,大力宣传党的光辉历史,歌颂党的丰功伟绩,缅怀革命先烈,对党员进行爱党、爱国主义教育。
五、实施步骤
(一)建立生日名册。核实核准党员入党时间,对所有党员的入党时间进行梳理,按日排序、按月归类,建立党员“政治生日”名册。
(二)强化宣传发动。积极依托网络平台,通过微信、短信、oa等渠道,以发布倡议、下发通知、设置专栏等形式,强化党组织和党员过好“政治生日”的党性意识。
(三)做好活动筹备。由党办负责制作贺卡,各党组织自行采购买书籍、指定专人编写生日问候短信。
(四)组织开展活动。以党支部为单位,为同一季度入党的党员集中过“政治生日”,送上贺卡或书籍,确保每位党员都能感受到党组织的关怀与温暖。要注重把党员过“政治生日”与“三会一课”、主题党日活动结合起来,与党内关怀帮扶、办实事结合起来,切实增强活动效果。
(五)加强宣传总结。在活动过程中要注重总结党员“政治生日”活动的好经验、好做法,做好宣传推广并及时上报信息简报。
六、有关要求
(一)提高思想认识。各级党组织要把推行党员“政治生日”制度作为加党员教育管理的重要抓手,作为关心关爱党员的重要内容。党员领导干部要以普通党员的身份参加“政治生日”活动,为支部党员作表率、树榜样。
(二)注重突出实效。各级党组织要突出“党味”,在完成规定动作的同时,积极探索创新,确保“政治生日”既严肃认真,又简单朴素、意义深刻,让活动真正受欢迎、起作用、有效果。
(三)督促检查落实。党委办公室要及时督促各党支部按活动方案开展“政治生日”活动,及时发现问题,注重总结经验,确保活动办好办实。
政治课活动方案篇四
一、指导思想和目标任务
(一)指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“”精神为指导,在“严格纪律、转变作风、强化制度”上下功夫,着力解决领导班子建设中存在的突出问题,努力把领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体,为虎圩乡经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展提供坚强的思想和组织保证。
(二)目标任务
以打造推进全乡“科学跨越、后发赶超”的领导班子为目标,统筹考虑、系统规划、分项实施、逐步推进,使领导班子和领导干部进一步增强立党为公、执政为民的政治责任感,保持朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,树立开拓进取、务实创新的作风,提升克难攻坚、科学发展的能力,全面提升领导班子和领导干部执行力,推动虎圩乡经济社会发展实现新的跨越。
二、具体措施
按照“宗旨观念强、敬业精神强、创新意识强、群众工作能力强”的“四强”目标,加强领导班子思想政治建设。
一是强化理论武装,提升素质能力
1、加强理论培训。按照“创建学习型党组织”的要求,定期组织乡干部的日常学习辅导和理论培训,加强思想政治教育,认真组织乡机关干部学习中国特色社会主义理论,学习市场经济、支农惠农、产业结构调整、生态环境保护、资源开发、社会管理方面的知识、政策及实用法律法规等,提高积极主动想大事、谋全局的能力和处置复杂局面、维护人民权益的能力。
2、落实学习制度。重点坚持好四项制度,即:中心组学习制度,党委领导班子成员以中心组学习为主要形式,开展政治、政策理论和国际国内形势任务的学习,做到真学、真懂、真信、真用;领导讲学制度,乡党委书记要结合自己的学习体会,每年对班子成员至少开展5次以上的理论学习辅导;集中学习制度,每月至少组织两次集体学习活动,采取学习讨论、思想交流、互动辩论等灵活多样的学习形式,增强学习吸引力和趣味性,提高学习效果;自学制度,领导班子成员积极开展自学,领导干部每人每年记5千字以上的读书笔记,撰写2篇以上理论调研或学习体会文章。
3、坚持以考促学。乡党委要定期查阅乡干部的学习笔记、学习体会文章等,适时组织理论知识考试,及时通报学习情况,努力营造乡干部“学习工作化、工作学习化”的浓厚氛围。
二是坚持从严管理,提高工作效能
1、规范运行机制。把“同心同德”确定为班子建设首要目标,班子成员都牢固树立“一盘棋”意识,坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度,做到日常工作常碰头,交叉工作常协商,重大问题多研究。严格落实《虎圩乡加强对“三重一大”事项监督管理的实施意见》,不断完善议事决策机制,坚决做到科学决策、集体决策、民主决策。要加强交流沟通,乡党委书记与班子成员之间每年至少进行2次面对面的谈心活动。
2、完善监督机制。建立健全依法行使权力的制约机制和监督机制,提高乡干部依法行政和廉洁从政的自觉性。进一步畅通群众监督渠道,积极推行党务、政务公开制度,任期经济责任审计、重大事项报告、党内民主生活等制度,形成以制度保障为基础的领导班子和干部监督管理工作体系,使我乡领导班子和干部监督逐步实现规范化、制度化。
三是明确工作职责,转变工作职能
1、推动科学发展。抓好乡村和城镇的规划、建设、管理,推进城镇化建设,促进城乡统筹发展,推进现代农牧业建设,拓宽农牧民增收渠道。研究落实“一户一策”六步工作法,把经济工作的着力点放在营造良好的发展环境、扶持典型进行示范引导上来,做好乡村发展规划,推动产业结构调整,促进农牧民增收。
2、解决民生问题。加强农牧村社会建设,发展农牧村公共事业,完善服务设施,强化农牧村公共服务功能,切实解决群众关注的民生问题和生产生活中的实际困难。加强农牧村基础设施建设和新型农牧村服务体系建设,拓宽服务渠道,改进服务方式,通过“一站式”服务、乡村干部代理服务制等多种形式,方便群众办事;落实强农惠农措施,着力解决群众生产生活中的突出问题,切实维护好农牧民合法权益。
3、维护社会稳定。重视加强农村平安建设,严格落实四知四清四掌握工作机制,经常性开展乡村矛盾排查,深入了解掌握社情民意,注重防范苗头性问题,及时化解矛盾纠纷,依法有效处置突发事件,及时化解农村社会矛盾,抵制和打击分裂势力的渗透和各种破坏行为,确保社会稳定。严格落实“一会两票”和财务集中报审制,加大群众参与农村集体“三资”管理及涉农资金管理力度,及时公开“三资”及涉农项目运行情况,实行党务、政务公开,扩大农民群众的知情权、参与权、决策权和监督权,促进以自我管理、自我教育、自我服务为主要内容的基层民主政治建设,促进农村各项事业的和谐发展。
4、加强基层党的建设。乡党委书记要认真履行农村基层组织建设第一责任人职责,抓好我乡领导班子自身建设和村“两委”领导班子建设,带好乡干部队伍、村党支部书记队伍、大学生村官队伍,加强乡村各领域党组织建设和党员队伍建设。要全面落实上级关于基层组织建设的工作部署,指导基层党组织扎实推进基层组织建设年各项任务落实。乡领导干部要带头建立基层组织建设联系点,每位班子成员要联系1个村党组织和1名党支部书记,带头深入基层开展基层组织建设专题调研,帮助解决基层组织建设方面的实际问题,努力把联系点建成示范点。
四是坚持勤政为民,着力转变作风
1、严格考勤制度。严格按照《虎圩乡干部“走读”专项整治工作方案》,干部每周在乡住宿不得少于3天,全年不得少于150天。乡纪委负责抓考勤,考勤结果与年度考核、工作补贴挂钩。少于120天的评定为不称职,少于150天的不予评优。
2、落实服务代办。推行“村级受理代办、乡镇服务帮办”新型服务机制,稳步推进我乡农村基层服务型党组织建设“134”模式,实行干部坐班制和为民服务全程代理制,为办事群众提供便利服务,实现在办事主体上变群众跑为干部跑,在办事效率上变多次办为一次办,在办事方式上变随意办为规范办。
3、坚持谈心走访。驻村干部包村包片区,党政班子成员和站所负责人联系1—2个重点户,坚持每季度到联系点开展一次“大走访”、“大谈心”活动,及时了解群众的所思、所想、所愿、所盼,主动与他们进行深层次的思想沟通,做到群众发家致富时必访、遇到矛盾纠纷时必访、重大民间活动时必访、生病住院时必访、遇灾或生活困难时必访、对上访户必访。
4、记载民情日志。乡领导班子成员要坚持“一事一记”和“每日一记”,详细记载深入农村一线开展工作情况、为民办实事解难题情况,以及农民群众反映强烈的热点难点等问题,能解决的及时协调解决,不能解决的报乡党委、政府研究解决,切实起到帮民困、解民忧的作用。要深入开展帮扶活动,与贫困户结成帮带对子,及时解决他们生产生活中存在的困难和问题。
三、工作要求
1、加强组织领导。为切实加强对此项工作的领导,乡党委成立了由党委书记徐小平同志任组长,党委副书记邹永辉、组织委员黄洪辉任副组长,其他班子成员和各党支部书记为成员的工作领导小组。
2、加强宣传动员。充分利用宣传栏、标语、横幅、广播、简报等多渠道、多形式,进行广泛宣传,大力宣传加强乡领导班子思想政治建设的重要意义和工作动态。及时召开动员大会,对加强领导班子思想政治建设活动进行全面部署,动员全乡广大党员领导干部积极探索加强领导班子思想政治建设的新思路、新模式、新路径,使全乡干部思想统一,心往一处去,劲往一处使。
3、加强检查督办。乡组织口要对全县抓领导班子思想政治建设情况进行不定期检查督办,重点检查督办理论学习、贯彻执行民主集中制、落实责任目标、党务政务公开、工作作风等情况,并在年终组织召开领导班子思想政治建设工作督办会,总结前段工作,安排部署下一阶段工作,推广先进经验。
政治课活动方案篇五
依据教科研中心初中部关于xx学年教学计划的基本要求,结合思想品德学科实际,以提高学生综合素质和综合能力为目标,以专题活动课型研究、时政拓展为重点工作,课堂教学中培养学生分析问题、理解问题等各方面的能力,注重学法指导。加强对学生的良好学习习惯的培养,充分利用思品课的特点,密切结合时事,对学生进行时政教育。
1、力争学期检测及格率达到97%,教学中思想素质不断提高,健全学生人格。
2、培养学生的自学能力,思维能力和分析概括能力。
3、培养学生自主、合作、探究的学习方式,以及综合性学习创设使学生主动参与,乐 于探究,交流与合作的学习情景,从中激发学生进行讨论,多角度的去思考问题。
4、培养学生正确的人生观,价值观,拒绝“xxx”远离“黄、赌、毒。”增强法制观念,用一定的理论高度去审视自然,人类和社会的发展。
七年级思想品德下册教材共有四个单元的内容,第一单元共有四课内容,让学生懂得笑对挫折,磨砺意志。第二单元共有四课内容,让学生懂得明辨是非,抗拒诱惑。第三单元共有四课内容,慎重行动,承担责任。第四单元共有三课内容,让学生懂得赢得自尊,走向自立。
本年级学生共266人,八个班人数均在34人左右,基础不一,差距较大。学生大多数学习自觉性和主动性较差,学习过程中有很多能力需要培养。本学期我的基本目标是:使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。懂得自尊自爱,学会自立自强!
1、每节课课前5分钟“时事播报”,培养学生关注政治、国事的意识,培养学生的事实述评的素养。
2、在对案例、故事的分析中注重问题设计的有效和层次性。培养学生的分析问题、理解问题的能力。
3、利用学生评价方案,课堂教学中,注重学生良好的学习的习惯培养和学习能力的提高。
4、课堂教学中引导学生运用准确的语言表达自己的思想,回答问题力求规范,声音洪亮。
5、在教学阶段的考核中,培养学生的析题、答题能力,培养他们学会用专业术语答题。
周次、内容、课时。
1—2 生活难免有挫折 3课时;
2—3 直面挫折 2课时;
3—4 让我们更坚强 2课时;
5 第四课及单元检测 2课时;
6—7 善辩是非 2课时;
7---8 第6课 2课时;
9---10 第七课及期中考试 4课时;
11 第9课 2课时;
12 第10课 2课时;
13 第11课 2课时;
14 第12课及单元检测 2课时;
15 第13课 2课时;
16 第14课 2课时;
17 第15课及单元检测 2课时;
18---20 复习期末、考试 6课时。
政治课活动方案篇六
揭示课题:寻找时间的痕迹
二、探究过程
1、能够记录自己生长过程的生物。
(1)请学生介绍记录时间的事物。
2、寻找时间的痕迹。
(2)小组讨论时间在哪些地方留下了痕迹,利用学生带来的物品,全班汇报。
(3)参观学校(或教室)并记录时间在学校(或教室)留下的痕迹。
(4)交流并谈谈自己的感受。
3、小结。
三、板书设计
政治课活动方案篇七
为深入强化党员的身份意识和责任意识,加强党员党性教育,进一步激发党员的政治热情,增强党员的责任感和使命感,强化党员的宗旨意识,让广大党员始终保持党的先进性和纯洁性,坚持不忘初心继续前进的理念,充分发挥党员先锋模范作用,经研究,决定在公司党总支范围内开展“党员政治生日”活动。
一、活动目标党员过政治生日活动是一种人文关怀的教育方式,体现了党组织对党员的关心和关怀。党的十九大报告指出“不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”。通过开展“过政治生日”的活动让广大党员不忘入党初心,时刻在思想上和行动上与党中央保持高度一致,强化党员党性意识,进一步增强党组织的向心力和凝聚力。
二、活动主题过政治生日,不忘入党初心三、活动对象公司全体党员四、活动时间(一)赠送“政治生日”贺卡及礼物:每位党员入党周年纪念日当天(若遇周末或节假日,则提前至最近工作日)。
(二)“重温入党誓词”活动:每年6月、12月最后
一周的周一。
五、方法步骤(一)建立党员“政治生日”花名册。为确保每位党员都能过上“政治生日”,根据党员信息系统台账,建立党员“政治生日”花名册,将党员名单按入党日期排出“政治生日”序列,同时让党员核对自己的入党时间,对一些具体时间记不清或者不确定入党时间的党员,通过查找人事档案,弄清准确时间,确保每位党员都能过上一个有意义的“政治生日”。
(二)赠送“政治生日”贺卡及礼物。为充分体现党组织对党员政治上关心和精神上鼓励,增强党员光荣感和荣誉感,让党员时刻感受到党组织浓浓的关爱之情,在党员入党周年纪念日当天,由党员所在党支部负责向党员赠送生日贺卡及礼物(书籍、邮票、纪念币等)。党支部书记在贺卡上写上工作、生活寄语,祝愿广大党员撸起袖子奋斗不息,以抱负为动力,不忘初心,坚守信念,坚定信心,不懈追求。
(三)开展“重温入党誓词”活动。以半年为时间节点,在每年的6月、12月最后一周的周一以集体宣誓的方式,组织该时间段过政治生日的党员参加“重温入党誓词”活动,教育党员时刻牢记入党誓言,自觉遵守党的章程,终身践行入党誓词,争做新时代四有合格党员。把入党时的追求和现在的思想实际对照起来,始终坚定跟党走的信念,引导党员不忘入党初心,始终保持昂扬向上的奋斗激情,以“为共产主义奋斗终身”的崇高理想来激励和鞭策自己。
(四)认识自我,查找差距。参加“重温入党誓词”活动的党员要聚焦自己成长历程和入党以来的追求与表现进行发言。简要总结过去一年中取得的成绩,根据自身实际情况,查找自身差距,深入进行自我剖析,展望未来努力方向,在活动结束后形成书面的《自我感言》,并报送党支部。
六、活动要求(一)高度重视,强化领导责任。各党支部书记是“过政治生日,不忘入党初心”主题活动的第一责任人,要切实履职尽责,有目标、有计划、有步骤地把这项活动抓紧抓好,保证每位党员在政治生日当天收到党组织的祝福与礼物,确保活动取得实实在在的效果。
(二)注重结合,增强活动效果。要把“过政治生日,不忘入党初心”的主题与其他党建活动有机结合起来,与党日常基础工作有机结合起来,进一步提高党员意识,增强党性修养,以工作成效推动活动的深入开展。
(三)加强宣传,营造浓厚氛围。充分利用公司oa平台、公司大堂展示屏、办公区域宣传栏,多形式、多渠道、多角度地开展“党员政治生日”活动的宣传,及时宣传报道“党员政治生日”活动中涌现的好做法、新点子,营造好争做合格党员的浓厚氛围。
(四)归纳总结,做好归档记录。从大处着眼,于小处做起,坚持各项活动都有记录、有总结的工作理念,及时做好活动相关材料的收集、整理、汇总和信息上报工作。
政治课活动方案篇八
黑石二中2017—2017学年度第一学期历史优质课评比活动方案 为了进一步深化课程改革,加快适应新课改、新教法的步伐,深入研究在新形势下学科领域内如何具体落实素质教育,优化课堂教学,大面积提高教学质量,提高我教研组历史教师的教育理论水平、知识水平、教育教学水平,我教研组将全面开展历史优质课评选活动,给老师提供一个相互交流,学习并展示自己的平台. 我教研组决定在我组教师中开展历史优质课活动。
一、活动目的:
提高课堂的教学质量和教学效益,促进我教研组教师的专业发展,推动教学设计的理论学习与实践研究,总结和提升我组教师的教学经验和教学思想。
二、参与人员:全体历史教师
三、活动时间安排:11月18日上优质课,开展评课活动。
四、活动领导小组
组 长:曾宪华 曾天义
组 员:马静、黄娟、江庭波、雷波、马正辉。
评委:曾宪华、曾天义、马静、黄娟、江庭波、雷波、马正辉。
四、教学设计、教案的内容要求
参评的.教学设计、教案要从教材分析、学生分析、设计理念、教学目标、教学策略、教学资源、教学过程、教学评价等方面进行设计,要在教育理论与教育实践间搭设一道桥梁。
教学过程的阐述要简明,要求表明具体的教学流程和教学策略的 1
主要内容,教学流程的制作规范。教学过程提倡采用叙述与流程图相结合的方法阐明,也可以用叙述和恰当的表格阐明。不能用完全预设的师生一问一答的对白式叙述。
五、优质课评分方法:
由领导小组成员,按《优质课评分标准》打分,去最高最低分后取平均分排出名次。
七、奖项设置及奖励措施:
优质课评比出2名优秀教师。获奖教师将颁发学校的荣誉证书,另外在县举办优质课评比活动时,将代表我校参加。
黑石二中历史教研组
2017年11月16日
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一、指导思想
以新课程理念为指导,以教师专业成长为根本,以提高教学质量为目标,为了加强校本教研,通过上课、听课的形式,教师相互学习,相互切磋,共同提高,从而使我校教学水平不断提高。
领导小组
组长:
副组长:
组员:
二、活动原则
教师自愿报名,自主选材,自己定上课班级、上课时间;评委要做到客观、公平、公正。
三、活动时间
xx-xx年x月———x月
四、活动措施
本次活动以语文组教师的上公开课为主,以学校为主导,通过语文教研组牵头,调动我校教师的积极性,促进教师的专业成长,提高教学质量。
1、开展校内公开课活动,采用自愿报名的形式,调动语文组教师上好一节公开课,由教研组组织教师听课评分。
2、听课教师对上课教师进行评议,经过老师们的相互探讨、切磋,提高教学能力。
3、上课教师的上课形式自定。(可以用多媒体教学,也可以用传统方法教学)
4、上课教师定好时间和所上课题后,提前两天通知教研组长,再由教研组组织实施。
五、评分原则
总分100分,由各听课教师根据评分细则逐项评分,然后去掉最高分和最低分,最后的平均分为该授课教师的最后得分。
六、奖项设置
设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖根据参赛人数确定。