青马学堂阵地建设方案 四点半学堂建设方案
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
青马学堂阵地建设方案 四点半学堂建设方案篇一
深圳小学生在下午4点半放学,目的是让孩子们早点回家休息。然而许多家长往往要下午5点半甚至6点之后才能下班回家,他们无暇顾及这些4点半放学的孩子,而这些学生尤其是低年级的自我照顾能力较弱,社区内也没有相对安全的环境和人员等免费配套设施。因此在这一两个小时的“真空时间”里,孩子的安危让家长顾虑重重。
在对学龄儿童及在校青少年的调查中发现,青少年、儿童放学后大多数都是选择直接回家做作业。对社区服务的需求方面课业辅导及兴趣活动的需求最大,学龄儿童对“课业辅导”和“兴趣活动”的需求最为明显,也反映出家长对子女学业和个人特长培养的重视。学生群体逗留在社区的时间相对较长,社区的成长环境对青少年儿童的健康成长有着重要的影响作用,社区服务应综合学生、学校、家庭的需要与资源,在社区开设“第二课堂”,提供课业辅导、兴趣发展等健康有益的活动。同时,我们发现青少年群体成长发展中的需要是多样的,包括青少年对就业教育培训、学业辅导、心理咨询、兴趣小组、青春期发育、保健知识辅导等多个方面。青少年正处于快速成长的阶段,面临着学业(职业)、青春期生理心理的变化、对自我的寻求与认同、同辈群体的融合以及对未来的焦虑等等问题,社区是他们在学校和家庭之外寻求协助的最重要的途径。
“四点半学校” 经过在全市十二个社区开展试点工作,形成了一个基础模式,也为接下来的在全市各个社区开展该项目提供了值得参考的成绩和经验。
针对在校青少年儿童课业辅导及兴趣活动的需求,开设社区 “四点半课堂”服务,在正常上学期间每天4:30-7:00开放给社区青少年儿童享用,并组织社区内的义工队进行课业的辅导;在周末及寒暑假开展“周末影院”、举办社区绘画、合唱、手工制作、球类等培训班,丰富社区青少年的课余生活,拓宽视野,发掘潜能。
社会培训班,重在普及知识,激发兴趣,陶冶性情。另外,社区“四点半学校”将遵循自愿原则接纳本社区中小学生,所有教学和服务均无偿提供。
(1)为青少年提供课外作业或阅读的安全场所;
(4)为处于不利环境或遇到成长困难的青少年提供个别辅导及支援;
(5)积极倡导在社区建立一个有利于青少年成长发展的环境;
(6)探索、总结出社区“四点半学校”的运作管理模式,探索建立社区教育与学校、家庭教育衔接互动的长效机制。
深圳市福田区沙头街道新华社区绿景花园图书馆大厅
社区“四点半学校托管服务”(一年级至六年级):提高青少年自我照顾的能力,在课余时间提供预防性与发展性的活动包括功课检查及辅导。利用社区互助支持系统,发动社区老年退休教师、干部以及有才华和爱心的人士组成一支专门的义工辅导员队伍,一方面可以给来四点半学校的青少年做功课辅导、书法美术课外学习,另一方面也对青少年起到了榜样模范的作用。
图书阅览及自修:图书角设有不同种类的图书、光碟供会员借阅,满足青少年儿童对阅读的需求,而自修室则提供学生一个宁静的温习环境。
心理辅导及情绪支持服务:为青少年提供抒发情绪和倾诉机会,通过疏导和指引,协助他们面对和解决生活环境及成长过程中的问题。
家庭外的照顾支援网络。
工作坊:透过小组或团体活动,如增强青少年对自我的认识,正确合理的表达情绪,建立良好的人际关系和协作能力;通过实践和积极参与,培养他们关心社区公益,认识公民的责任和权利,加强青少年人社会责任感,等等。
历奇教育:通过开展一些适合青少年的康乐游戏,让青少年参与体验式的学习,实现寓教于乐,从而认识到自己的能力和价值,最终建立一个积极的生活态度。
兴趣班:通过不同类型的兴趣学习班,提供青少年展示自己的平台,挖掘青少年个人潜能,提高自信心和自我肯定。
组建青少年义工队伍:激发和鼓励青少年奉献爱心,组建一支社区青少年义工小分队,发挥各自所长和优势去帮助同辈群体以及社区邻里,从而增强他们的自信心,提高参与活动的主动性和积极性,也促进他们提升执行能力。
社区公益活动:通过与社区有关人士的紧密合作,邀请社区居民积极参与,在社区开展不同主题的公益活动,倡导和宣传关注青少年发展的各类需要,构建有利于青少年成长的和谐社区。
1.图书角(用于青少年阅览图书、自习)
2.快乐营地(5点后开放,用于摆放玩具、游戏区)
3.小组室(用于开展小组活动、工作坊)
4.娱乐活动室(5点后开放,用于乒乓球运动类活动室)
5.走道两侧挂“会员制度”等挂牌、活动图片集等
6.大门边外墙挂牌匾、宣传单粘贴窗
7.娱乐室(可用于做文艺表演、开工作坊及讲座等)
青马学堂阵地建设方案 四点半学堂建设方案篇二
目录
一、实施规划
二、组织机构
三、建设任务
居委会制
四、建设成果
一、实施规划
为了认真贯彻上级指示精神,进一步加强街道社区党组织活动阵地建设,增强社区党组织的创造力、凝聚力和战斗力,根据文件相关要求,结合我社区党组织活动阵地建设的实际,特制订花园坡居委会2012年社区党员活动阵地建设实施规划。
一、指导思想
方便群众,不断提高社区党组织的创造力、凝聚力和战斗力为目标,按照“创新建设理念,提高建设标准,增强服务功能”的思路,用最短的时间,集中解决社区党员活动阵地建设问题,为创建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社区,推进我市城市现代化建设提供坚强的组织保证。
二、建设任务
(一)建设要求
(二)资金筹措
社区党组织活动阵地建设资金实行以市(区)财政投入为主,社区自筹为辅,每年根据社区活动阵地建设情况安排补助资金。
三、工作措施
居委会制
作。
(三)加大资金投入。将社区阵地建设作为社区发展的基础性工程,加大对社区建设的资金投入,制定社区活动阵地建设计划和资金安排计划,要多渠道筹措社区阵地建设资金,建立“财政支持为主,共驻共建,费随事转,有偿服务,社会赞助”等多元化筹资机制,为社区阵地建设提供资金保障。
居委会制
使用范围,截留、挤占和挪用建设资金。对违反规定的,要如数扣回并严肃处理。
二、组织机构
成立“社区党员活动阵地建设”领导小组(名单附后),负责协调与安排“社区党员活动阵地建设”的相关活动,确认相关工作的末端落实,开展阶段性验收工作成果。领导小组各成员按照职能分工,密切配合,共同做好各项工作。
“社区党员活动阵地建设”领导小组
居委会制
组
长:
三、建设任务
居委会制
义唯物论和无神论教育,提高教育的针对性和有效性,使社区广大党员进一步增强党性,增强政治敏锐性和政治鉴别力,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定共产主义理想信念。同时,通过“为民服务小分队”、“花园坡党员责任区”、“社区党员先锋岗”等形式,为党员情系社区、服务群众创造条件,树立起共产党员的光辉形象。在开展“讲文明、树新风”、“五好家庭”、“读书活动”、“科普宣传”、“法制宣传”等活动的基础上,发展和健全包括社区学校、市民讲座、文体爱好者团体等在内的社区群众活动阵地,宣讲时事政治,开展政策咨询,传播科学文化知识和法律知识,在为群众释疑解惑的过程中,宣传党的路线、方针、政策。创环境,形成良好的社会氛围。进一步推进基层民主政治建设,健全和完善民主选举、民主管理、民主监督制度;组织民政、公安、建设,及工会、共青团、妇联等群众组织也发挥各自的优势,将社区建设纳入工作目标和计划,配合党组织做好社区党的群众工作。
居委会制
四、建设成果
居委会制
阅览室定期免费开放、图书借阅等制度,并落产了专人负责管理。同时,社区联合就业服务中心,提供就业信息,不定期的开展家政服务、实用知识以及文明礼仪等方面的培训;对老党员、老同志讲授健身保健知识等,深受各方面的好评。
花园坡社区活动阵地成为社区 “文化中心”。充分利用社区党组织活动阵地广泛开展健康向上的文体活动,全面提升农村群众精神文化生活水平。目前,社区已配备了乒乓球、围棋、象棋等文体活动器材,添置了各种健身设备。充分利用辖区空地广场组织群众开展文化娱乐活动的同时,还组建了文艺宣传队、老年健身操队,秧歌队等,自编自演群众喜闻乐见的小节目,在倡导风正、气顺、和谐的文明社区的活动中,把活动阵地建设成为了全街的“文化中心”。
居委会制
区就联合卫生服务中心为4户贫困居民发放500元钱的药品,300户的免费体检卡,不怀孕妇女做了20个知识光碟。保健方面的日常用药价值。花园坡社区还结合党员活动日,联合文化、司法、卫生、民政、计划生育等部门,设立固定文化服务点、法律援助站、医疗常识咨询点以及其他便民服务点,以满足群众日常生活的需求,完善了阵地的服务功能。
居委会制
青马学堂阵地建设方案 四点半学堂建设方案篇三
——记东风股份汽车分公司制造技术党支部 制造技术党支部现有党员35人。几年来,按照“在继承中谋发展,在发展中求创新”工作方针,增强贯彻落实科学发展观的自觉性与坚定性,结合政治学习教育活动,积极构建阵地文化,把支部建成阵地,把阵地建在实处,切实加强自身建设,不断增强支部的履职和服务能力,支部成为党员活动的主阵地。
一、支部为根,党员为本,把支部建成组织活动的阵地
该支部坚持制度建设先行,建立积极作为的工作机制。实行支部工作集体研究决定制和组织生活轮流主持制,制定支委工作职责,不断增强领导成员的责任意识。组建参政议政工作组、社会服务工作组、学习联络工作组三个党员小组,促进了支部工作高效有序开展。提倡快乐工作,支委一班人不仅快乐地兼职干好支部工作,还有意识地把这种快乐传导给广大党员,营造“快乐工作,工作快乐”的活动氛围。近年支部连续被被评为东风公司“模范党支部”、东风股份“优秀党支部”。
一是倾心打造活动阵地。制造技术党支部始终坚持把文化建设作为支部阵地建设的重中之重。以把支部建成党员政治诉求的平台、情感倾诉的场所、能力提高的基地为目标,积极培育支部文化,创建党员的精神家园。去年512地震募捐活动中,支部缴纳特殊党费七千多元,二是形式生动,灵活多样。把增强活动吸引力、调动党员的积极性,作为组织活动的出发点。重视研究每位党员的需求,让党员在组织活动中有所感、有所知、有所得。支部坚持每月一次的组织生活,寓教于乐,寓情于乐。先后开展联谊会、聚餐会、春游踏青、体育比赛等各种活动,制送端午饭、节日生日亲情卡和短信祝福,互相帮助,增进友谊,体现制造技术支部团结友爱、温暖一家的和谐氛围。在政治学习教育活动中,组织全体党员开展了“你的生日,有我相伴”爱心主题党日活动,让党员和襄樊福利院结对,定期和孩子们同乐生日会,这些活动加深了支部每位同志的归宿感、荣誉感和责任感。
三是开放式活动,积极走出去。该支部技术人员承担着新品生产准备、现场服务、适应性产品自主开发等重任,因此该支部突破“读书念报听报告”活动模式,极大激发了党员参与的积极性。党员一致反映支部活动富有新意,有吸引力,真正开展到了党员心里。新党员金晓栋动情地说“在去年孝感双峰山进行的书写亮剑精神,打造技术巅峰的团队素质拓展训练极大地使我感受到了在企业中,每个人都是整体价值链中的一员,信任、守诺、负责、协作、纪律是一个团队生存与发展的必要条件”党员们热爱组织,热心支部活动,积极出主意想办法,为支部活动策划主题、提供支持,人人都愿为支部活动奉献自己的一份力。
二、服务大局,促进发展,把支部建成参政议政的阵地
制造技术支部坚持以党员为主体,充分发挥其联系面广、人才智力密集的优势,创新活动方式,开拓履职途径,不断夯实民主监督、参政议政工作的基础。增强参政意识,提高参政能力,认真开展调查研究,积极反映部情民意,努力践行科学发展观,成为全体党员的自觉行动。
一是用制度作保障,建立表彰激励机制。积极发挥好支部委员的作用,广泛整理搜集群众舆论信息,设立建言献策“功劳簿”,量化考核,评比表彰,有效调动了全体会员的参政积极性。在每季度的党员先锋岗评比中,业绩突出的党员和群众同上公司光荣榜。
二是发挥人才优势,形成整体合力。率先尝试以支部为主体,以支部名义独立开展调研。先后深入各作业部,就生产中技术问题,组织党员明察暗访,提出有针对性的意见建议,并得到落实,在公司党委和群众中留下很好口碑。
三、责在人先,利居众后,把支部建成社会服务的阵地
制造技术党支部坚持把社会服务的目光放在最迫切需要帮助的人群和地方,贴近农村,贴近弱势群体,为促进地方经济建设和社会和谐做出了应有贡献,切实把支部建成了民建组织亲和群众、扩大影响、服务社会的阵地。2004年,该支部党员吴培等和保康一特困家庭结对,帮扶家庭二姐妹读书,党支部了解后部署周密,统筹安排地持续供给保康姐妹读书开支。目前,已初步形成“支部为依托,党员为主体,落实为核心”的工作格局。
李泽华/报道
青马学堂阵地建设方案 四点半学堂建设方案篇四
(一)总体思路
以党的十八大和自治区党委九届十三次全会精神为指导,贯彻落实科学发展观,按照“强基础、提能力、促发展、惠民生”的总体要求,提高农业自主创新能力核心,以转变经济发展方式为主线,以科技支撑现代农业发展和社会主义新农村建设为根本目的,加速农业科技成果转化应用,着力发展优势特色农业产业,着力推进农业现代化,着力推进农业科技创新平台建设,建设农业良种培育中心和标准化生产技术示范基地(下简称标准化基地),引导科技要素和现代生产经营要素向农村一线集聚,为我区现代农业发展提供有力的科技支撑。
(二)功能定位
农业良种培育中心,围绕特色农作物、林业、畜禽、水产开展种质资源的创新利用、优良新品种的选育繁育技术研究,建立新品种中试与示范基地,为新品种的推广应用提供技术支撑。
农业标准化生产技术示范基地,突出新品种、新组合的应用,配套开展先进适用技术的集成标准化示范,促进农业产业生产技术的升级。
(三)总体目标
“十二五”期间,重点围绕粮食、甘蔗、桑蚕、木薯、香蕉、柑橘、葡萄、油茶、罗非鱼、奶水牛等农业产业,建立30家农业良种培育中心和50个农业标准化生产技术示范基地,增强科技促进现代农业发展的能力,为实现“富民强桂”新跨越提供有力的科技支撑。农业良种培育中心:扶持一批基础好、创新能力强的高校、科研院所、科技型农业企业,建设良种培育中心,加大科技攻关和成果转化力度,攻克一批产业发展的关键核心技术,培育和推广一批优良新品种。农业标准化生产技术示范基地:建设一批科技含量高、技术先进、示范带动性强的种、养以及加工标准化基地,促进农业科技成果转化与推广,加快区域特色优势农业产业发展。
(一)坚持政府推动与市场导向相结合。要加强在政府引导推动农业良种培育中心和标准化生产技术示范基地建设的协调和管理作用,营造良好的政策扶持环境,充分发挥市场机制,合理配置科技资源,形成合力。
(二)坚持统筹规划与突出重点相结合。既要根据产业的特点和科技需求进行统筹设计,统一规划,分期、分批组织良种培育中心和标准化基地的建设,也要根据不同区域、不同产业发展的特点,因地制宜,突出重点,集中力量,加快建设。
(三)坚持发展产业与富民惠民相结合。既要立足发展优势特色产业,着力解决发展优质、高产、高效、安全、生态现代农业和推进新农村建设的共性关键技术问题,也要加大农业科技成果转化应用推广力度,带动农民增收致富。
(一)强化农业新品种的自主创新,围绕农业和农村发展的重大问题,重点开展种质资源的收集、保护、鉴定和创新利用,开展优良新品种选育,突破一批新品种选育技术,引进和培育一批新品种,创建新品种中试与区域示范基地,加快新品种、新组合推广和产业化应用,促进特色产业结构调整和技术升级。
(二)提升特色产业技术升级,以高标准规划、高技术含量、规模化建设的要求,开展标准化生产技术示范,加速科技成果转化成现实生产力,为特色产业发展提供科技支撑。
(三)建设科技人才队伍,着力培养创新人才。根据农业产业发展、良种培育中心和标准化生产技术示范基地建设需要,引进、培养、聚集一批农业科技高级人才,开展面向农户的先进实用技术培训,为技术创新和农业科技成果转化应用提供人才支撑和保证。
(四)强化产学研合作。依托骨干企业、高等院校和科研院所,以市场需求为导向,以突破产业技术为目标,加强产学研的密切合作,推动科技、经济的紧密结合。
(一)良种培育中心的基本条件
1、在广西境内注册,具有独立法人科研单位、高校、科技型企业,有稳定的科研创新团队。
2、具有与良种研发相适应的技术储备、种质资源、育种材料、科研人才力量、科研仪器设备、品种培育、良种繁育中试示范基地等基础和优势。
3、近五年来具有较好的科研业绩,技术研究成果居区内先进水平。
4、制定有发展规划,建设方案可行,功能设计合理,目标明确,符合产业发展需求。
5、具有健全的组织管理机构,工作职责明确,工作制度完善。
6、政策、资金等配套措施保障有力。
(二)农业标准化生产技术示范基地的基本条件
1、基地管理主体明确。必须是经工商部门注册的具有独立法人资格的企业、专业合作社或专业协会。
2、具有固定的生产场所,或土地租赁时限在5年以上,有一定的种养、加工产业化规模,产品科技含量较高,辐射带动面广。
3、基地具有良好的自然环境,产地环境条件应符合无公害农产品相关产地环境标准。
4、基地必须有生产标准或技术规范,并配备有技术人员。
5、基地实行科学管理,建有农业投入品购进、使用、保管登记制度和生产管理档案。
6、基地产业技术水平较高,技术吸收转化能力强,技术培训、技术服务与推广体系完善,对周边地区有较强的引导和示范作用。
(一)自治区科技厅负责组织申报、评审、认定、中期检查、考核等工作,指导良种培育中心和标准化基地建设,给予农业良种培育中心和标准化技术示范基地建设支持,并对通过认定的良种培育中心和标准化基地统一挂牌命名。
(二)有关部门组织良种繁育中心和标准化基地的申报、遴选和实施,落实相关政策和科技资源集成配套措施,指导和监督良种培育中心和标准化基地的运行。
(三)良种培育中心和标准化基地一经批准,承担单位应及时落实相关任务,采用灵活多样的机制开展创建工作。
(四)申报程序。由符合条件的单位提出申请,经上级科技行政主管部门或自治区有关业务主管部门审核后上报自治区科技厅。
(一)加强组织领导。各级科技主管部门要高度重视,加强领导,认真组织,明确分工,建立、健全责任机制,制定相应的实施方案和管理办法及考核制度,加强过程管理和监督,保证良种培育中心和标准化基地建设的顺利实施。
(二)建立扶持机制。各级科技管理部门要保障配套资金落实。自治区要整合科技攻关、农业科技成果转化、农村科技服务体系建设、农村科技信息服务平台建设、新农村建设科技示范、农业科技创新服务平台建设等科技资源,在项目、资金和人才安排上给予良种培育中心和标准化生产技术示范基地支持。
(三)强化监督管理。实行动态管理,良种培育中心和标准化生产技术示范基地建设由自治区科技厅组织专家进行认定,合格者由自治区科学技术厅认定并授予“良种培育中心”和“标准化生产科技示范基地”,正式挂牌。挂牌三年后进行复评,优秀者将继续给予支持,不合格者取消资格。
(四)营造良好环境。各级政府和相关部门要重视良种培育中心和标准化生产技术示范基地建设工作,推广先进工作经验和模式,加强人才队伍建设。对工作取得显著成效的单位进行表彰,加强宣传,积极为农业良种培育中心和标准化基地建设营造良好氛围。
青马学堂阵地建设方案 四点半学堂建设方案篇五
深圳小学生在下午4点半放学,目的是让孩子们早点回家休息。然而许多家长往往要下午5点半甚至6点之后才能下班回家,他们无暇顾及这些4点半放学的孩子,而这些学生尤其是低年级的自我照顾能力较弱,社区内也没有相对安全的环境和人员等免费配套设施。因此在这一两个小时的“真空时间”里,孩子的安危让家长顾虑重重。
在对学龄儿童及在校青少年的调查中发现,青少年、儿童放学后大多数都是选择直接回家做作业。对社区服务的需求方面课业辅导及兴趣活动的需求最大,学龄儿童对“课业辅导”和“兴趣活动”的需求最为明显,也反映出家长对子女学业和个人特长培养的重视。学生群体逗留在社区的时间相对较长,社区的成长环境对青少年儿童的健康成长有着重要的影响作用,社区服务应综合学生、学校、家庭的需要与资源,在社区开设“第二课堂”,提供课业辅导、兴趣发展等健康有益的活动。同时,我们发现青少年群体成长发展中的需要是多样的,包括青少年对就业教育培训、学业辅导、心理咨询、兴趣小组、青春期发育、保健知识辅导等多个方面。青少年正处于快速成长的阶段,面临着学业(职业)、青春期生理心理的变化、对自我的寻求与认同、同辈群体的融合以及对未来的焦虑等等问题,社区是他们在学校和家庭之外寻求协助的最重要的途径。
“四点半学校” 经过在全市十二个社区开展试点工作,形成了一个基础模式,也为接下来的在全市各个社区开展该项目提供了值得参考的成绩和经验。
针对在校青少年儿童课业辅导及兴趣活动的需求,开设社区 “四点半课堂”服务,在正常上学期间每天4:30-7:00开放给社区青少年儿童享用,并组织社区内的义工队进行课业的辅导;在周末及寒暑假开展“周末影院”、举办社区绘画、合唱、手工制作、球类等培训班,丰富社区青少年的课余生活,拓宽视野,发掘潜能。
社会培训班,重在普及知识,激发兴趣,陶冶性情。另外,社区“四点半学校”将遵循自愿原则接纳本社区中小学生,所有教学和服务均无偿提供。
(1)为青少年提供课外作业或阅读的安全场所;
(4)为处于不利环境或遇到成长困难的青少年提供个别辅导及支援;
(5)积极倡导在社区建立一个有利于青少年成长发展的环境;
(6)探索、总结出社区“四点半学校”的.运作管理模式,探索建立社区教育与学校、家庭教育衔接互动的长效机制。
深圳市福田区沙头街道新华社区绿景花园图书馆大厅
社区“四点半学校托管服务”(一年级至六年级):提高青少年自我照顾的能力,在课余时间提供预防性与发展性的活动包括功课检查及辅导。利用社区互助支持系统,发动社区老年退休教师、干部以及有才华和爱心的人士组成一支专门的义工辅导员队伍,一方面可以给来四点半学校的青少年做功课辅导、书法美术课外学习,另一方面也对青少年起到了榜样模范的作用。
图书阅览及自修:图书角设有不同种类的图书、光碟供会员借阅,满足青少年儿童对阅读的需求,而自修室则提供学生一个宁静的温习环境。
心理辅导及情绪支持服务:为青少年提供抒发情绪和倾诉机会,通过疏导和指引,协助他们面对和解决生活环境及成长过程中的问题。
家庭外的照顾支援网络。
工作坊:透过小组或团体活动,如增强青少年对自我的认识,正确合理的表达情绪,建立良好的人际关系和协作能力;通过实践和积极参与,培养他们关心社区公益,认识公民的责任和权利,加强青少年人社会责任感,等等。
历奇教育:通过开展一些适合青少年的康乐游戏,让青少年参与体验式的学习,实现寓教于乐,从而认识到自己的能力和价值,最终建立一个积极的生活态度。
兴趣班:通过不同类型的兴趣学习班,提供青少年展示自己的平台,挖掘青少年个人潜能,提高自信心和自我肯定。
组建青少年义工队伍:激发和鼓励青少年奉献爱心,组建一支社区青少年义工小分队,发挥各自所长和优势去帮助同辈群体以及社区邻里,从而增强他们的自信心,提高参与活动的主动性和积极性,也促进他们提升执行能力。
社区公益活动:通过与社区有关人士的紧密合作,邀请社区居民积极参与,在社区开展不同主题的公益活动,倡导和宣传关注青少年发展的各类需要,构建有利于青少年成长的和谐社区。
1.图书角(用于青少年阅览图书、自习)
2.快乐营地(5点后开放,用于摆放玩具、游戏区)
3.小组室(用于开展小组活动、工作坊)
4.娱乐活动室(5点后开放,用于乒乓球运动类活动室)
5.走道两侧挂“会员制度”等挂牌、活动图片集等
6.大门边外墙挂牌匾、宣传单粘贴窗
7.娱乐室(可用于做文艺表演、开工作坊及讲座等)