特殊时期线上引流方案有哪些 特殊时期学生请假方案
为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
特殊时期线上引流方案有哪些 特殊时期学生请假方案篇一
为规范学校学生管理制度，创设良好的学习生活环境，确保学生安全，让家长放心，特制订本《制度》，以规范学生的请假程序。
一、学生在家期间的请假：
1、学生本人书面申请;
2、家长或监护人加意见，签字;
3、带请假条到班主任处;
4、班主任通过电话或其它方式核实情况;
5、家长或监护人可以电话或其他适当的方式向班主任请假。
二、学生在校期间：
1、学生书面请假;
2、班主任及时与家长或监护人联系;
3、由家长或监护人到校把学生带回家，禁止学生自己回家。
三、说明：
1、学生原则上只请病假，,病假须持校医务室或县级以上医院出据的诊断书或者医生开据的证明；特殊情况由家长到校或者电话请假。
2、书面材料班主任必须妥善保管、装订；其它请假方式（如电话等），班主任要及时在班主任手册上作好记录(记录应包括时间、接电话人、主要内容等基本要素)。
用于学生学期考勤记录;超过一周的请假手续要存入学生档案，超过2个月的请假时间，要按规定办理休学手续。
4.需要续假或突发疾病等特殊情况来不及办理请假手续时，可电话向班主任请假，过后到班主任处补齐请假手续，用于备案。
5.请假审批权限：一周以内班主任批准;一周至两周以内由年级主任批准，超过两周由年级校长批准。
6.不按学校请假制度办理请假手续者，一律按旷课处理。
凡出现旷课行为者，在班内点名批评并检讨;累计旷课3次或16节(2天)者，在年级点名批评、检讨并回家反省;累计旷课40节者，学校将劝其转学。
为加强对学生的管理，保障学生的安全，规范学生出入校园，特制定本请假制度，要求全体学生遵照执行。
创新中学七年级级部
特殊时期线上引流方案有哪些 特殊时期学生请假方案篇二
学生请假制度
为了规范学校德育管理，养成学生良好的学习习惯和行为习惯，创建和谐校园，根据《中学生日常行为规范》、《普通中小学学籍管理细则》，结合学校的治校要求，制订本制度。
1、所有请假必须是学生本人或家长亲自到校当面向有关老师请假；未经批准离校者，以旷课论处。
2、学生请假必须向值日老师领取标准的请假条，并按要求填写。
3、请假条应注明请假的学生姓名、班级、起止时间、原因 ，长假应注明并说明情况，长假时间为一周一请）
4、请假条先由班主任批准（班主任老师不在校时由上课的科任老师批准）；然后通学生由值日老师批准、寄宿生由生管组老师批准。批准学生离校的责任人（班主任或值班领导及老师）应及时通过电话等方式与家长取得联系。
5、宿舍管理要严格查宿制度，发现旷宿者应通过电话等方式当晚与家长取得联系。
6、非放学时间需外出的同学，应凭标准请假条交传达室后方可放行，没有假条不能放行。
7、学生要严格遵守学校的请假制度，做到无事、无病不请假。
8、各班主任应根据学校的情况反馈，及时把握班级的动态，进一步提高班级的管理水平。
中学政教处
特殊时期线上引流方案有哪些 特殊时期学生请假方案篇三
为落实上级相关部门关于加强新型冠状病毒感染的肺炎防控工作要求，坚决防止疫情在校园蔓延，根据市教育局《xx市20xx年春季学期中小学幼儿园延期开学“停课不停学”工作方案》(市教通[20xx]6号)精神和xx区教育局(莲教发[20xx]17号)文件通知精神，为最大限度降低延期开学对教育教学工作的影响，结合当前疫情防控现状和我校实际，特制订春季学期延期开学“停课不停学”工作实施方案，望各处室认真学习落实，并通知到所有教职员工及家长。
按照教育部、省教育厅、市教育局和xx区教育局春季学期延期开学的通知要求，以及xx区委、区政府关于重大突发公共卫生事件1级应急响应的部署，在积极做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作同时，建立责任明确、行为规范、运转有效的指挥体系和预防控制体系，通过“停课不停学”远程网络管理指导，保障全体师生学习生活正常运转。
制定学校“停课不停学”实施方案，制定从2月10日开始不少于两周的教育教学计划，编制《学校“停课不停学”周课程安排表》，高三课表覆盖全部升学考试学科，落实师生在线学习与管理。要积极引导学生家长做好家庭教育，合理制定学生作息时间和学习计划，督促学生自觉自律、劳逸结合，做好视力保护，增强体育锻炼，促进学生身心健康成长。
(一)信息技术组全力提供技术保障，教研室指导各教研组积极开发学校线上课程。信息技术组指导各教研组教师用好“学科网精准教学通”资源，指导教师积极录制微课及录播课，发挥集体攻关优势，积极开发和搜集整理符合校情学情的线上课程内容，加强团队协作，合理调整教学方式，灵活安排学习内容，将社会主义核心价值观、防疫卫生常识和体育美育劳动教育等内容充分融入课程学习。同时，指导教师积极关注“xx市教育局”或“xxetv”微信公众号，了解市教育局在线学习安排，关注中央电教馆“一师一优课、一课一名师”和教育部“国家网络云课堂”等公共教育平台，搜集整理优质基础教育课程资源，补充完善学校线上课程。
(二)教务处统筹安排，各年级组及备课组积极落实，确保线上教育教学效果。教务处要科学规划，合理安排各年级线上教育教学课表，2月7月前，向区教育局中职教科、报送《校园延期开学“停课不停学”实施方案》《校园延期开学教育教学计划》(不少于两周的)和《学校延期开学“停课不停学”周课程安排表》。年级组长督促年级备课组在2月7日前把第一周(2月10-14日)课程安排、作业布置表填好发给教务处。各备课组要把优质教育资源平台，及时通过微信公众号、班级微信群、qq群、电话、短信等多种方式做好学生学习安排、作业布置、答疑辅导及发展指导，及时了解学生学习及思想等各方面情况，确保教育教学活动平稳推进，有序有效。各班各科任教师要把学生在线学习情况统计上报到各年级，年级汇总教务处。充分发挥“名校+”示范引领作用，发挥录播教室优势，录制一批优质校本线上课程资源共享。
(三)德育处要积极指导年级组长、班主任督促学生提升自主学习质量。各年级指定班主任和专任教师承担学生在家学习期间的联系和指导，各班在2月9日前完成“学科网精准教学通”下载做好学习准备，引导学生按学校安排的作息时间表及课程安排，安排好在家学习和生活。各班开通教师在线答疑通道，指导学生建立线上学习小组，互帮互学，互相提高要精选推荐给学生的教育教学素材，组织在线探究性学习和研讨交流，适当布置学习内容和作业，提高线上作业批改质量，提供学习建议。要指导学生自觉学习疫情防控知识、安全教育和心理健康教育，高标准提升学生自主学习品质。每天按时向值班领导汇报各处室及学生健康防疫情况。积极指导家长做好配合监督工作，确保学生自主学习的效果。
(四)密切关注疫情，关注开学动向。
保持信息渠道畅通，积极落实开学统一指令，未通知前不得自行开学，各年级不得自行召集学生及家长到校。要提前告知家长做好延期开学的各项准备，确保上级各类相关信息及时传达到每位教师、学生及家长，取得家长的理解、支持和配合。教师提前备好不少于两周的课，确保正式开学后的教学效果。
(一)加强组织领导。为确保延期开学“停课不停学”工作顺利实施，校级领导统筹协调管理，组织安排全校规范开展“停课不停学”工作，督导督查各处室落实情况。
(二)加大宣传力度。办公室负责利用传统媒体和新媒体，通过各种宣传渠道和途径，构建全校 “停课不停学”宣传网络，及时报道典型事例和好的做法，交流推广经验，提高线上教育教学效果，提升“停课不停学”质量。
(三)强化督导问责。高度重视延期开学“停课不停学”工作，积极准备，认真组织，有效实施，及时将具体安排通知到每一位教师和学生。对责任意识不强、工作不力、推进不实，工作推动不主动、实施过程不作为、师生家长不满意的，要按照有关规定对责任人进行严肃问责。
特殊时期线上引流方案有哪些 特殊时期学生请假方案篇四
端午节是 古老的传统节日。
二、活动主题
情浓_月天，欢乐度端午。
三、活动目的
庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。通过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让没有回家的员工体会到大家庭的温暖。
四、活动时间
20__年_月_日。
五、活动地点
__银行附近的广场。
六、主办单位
___
七、协办单位
___
八、活动对象
__银行全体员工。
九、活动内容及流程
(一)包粽子
参加活动的员工及负责人在食堂前按事先分好的组集合。人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始。比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励。蒸粽子：负责人与工作人员联系，将粽子蒸熟。
(二)热场游戏及问答活动
1、夹弹珠
2、端午知识问答
活动前准备两套关于端午的问答题。
(三)主场活动：吃粽子比赛
参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布xxx开始xxx后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束.为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品.其他两位发放纪念品。
1、前期宣传
制作横幅，在银行门口显眼处悬挂。活动中制作海报张贴在银行明显处。有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。在活动进程中，可适当的为赞助单位进行宣传。
2、后勤采购(粽子、水果、零食及奖品)
联系场地。购买材料(包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等)。安排专人给粽叶等清洗、浸泡。活动主持及游戏操作。带数码相机并照相。安全保卫。
特殊时期线上引流方案有哪些 特殊时期学生请假方案篇五
一、学生在规定时间内因故不能到校者，必须办理请假和离校手续。
二、学生请假必须填写假条，请假事由、时间必须填写清楚，班主任签字、签章后交学生办理离校手续。持假条在门房办理离校手续。无请假条或手续不全者，不得离校。
三、学生请假三天之内，由班主任批准；三天以上一周以内由班主任签注意见，年级主任批准；一周以上，年级主任、政教处主任签注意见，由分管校长批准。学生干部没有准假权利。
四、住校生请假回家，必须由其家长提前电话告知班主任老师，班主任方可准假。学生回家后，应当通过电话向班主任报告平安。
五、学生请假期满后，必须到班主任出履行销假手续。确因急事、急病需要续假者，必须补办续假手续。
六、学生无故旷课、离校，班主任要及时通知家长。情节严重者，按照上级相关规定处理。
七、拒不履行请假手续，强行离校后发生事故者，学校概不负责任。学生考勤由班主任负责。
