为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

纪检部门业务提升方案篇一

-整改措施

以xxx理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，以鄱阳湖生态经济区建设为龙头，以提升税收收入总量和质量为中心，充分发挥税收职能作用，认真查找并切实解决机关效能和服务中存在的突出问题，全面提升税收执法、税收征管、纳税服务、行政管理四项效能，实现国税收入与经济发展相协调，为经济跨越式发展做出新的更大贡献。

纪检部门业务提升方案篇二

今年2月28日，我参加了在县教师进修学校举办的全县小学语文教师业务能力提高培训会活动。期间，我听取了多位老师的讲座，虽然时间只有短短一天，但通过这次培训，我受益匪浅，心灵受到了很大的震撼。教师的报告精彩无比，语言幽默风趣，受到了全体老师的一致好评。会上掌声不断，高潮迭起。使我倍受鼓舞，深感获益匪浅。通过这两次集中认真学习，我对教师这个神圣职业有了更深刻的认识，尤其对在新课改下如何当一名好老师和如何提高教师的专业素质及《中小学教师职业道德规范》有比较深刻的认识，特别对新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。两位教授的从教经历和对教育的执著追求，给我们年轻教师很大的教育，让我们懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得“没有爱就没依法执教。通过这两次学习，我更加清醒的认识到，一定要依法执教，过去那种恨铁不成钢的心态，我们一定要纠正，我们一定要相信孩子，孩子有孩子的学习方法，他们各自接受新知识的能力也有所区别，我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗，相信对于孩子的成长还是十分有利的。

一、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”。

要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

二、必须热爱自己的教育对象---学生。

教师应该是一位雕塑大师，能将样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。总之，这两次培训我的收获非常大，虽然天气很炎热，但我觉得得到了如此大的收获，值得！除了集中学习，我还想利用业余时间来进行自身读书再提升自身的业务水平，使自己在各方面都有新的提升。教师业务能力提高培训心得体会今年2月28日，我参加了在县教师进修学校举办的全县小学语文教师业务能力提高培训会活动。期间，我听取了多位老师的讲座，虽然时间只有短短一天，但通过这次培训，我受益匪浅，心灵受到了很大的震撼。在培训学习的每一天都能让人感受到思想火花的撞击与迸发，整个培训的过程就好像是一次“xxx”的过程，给了我太多的感悟和启迪!同时又仿佛是一剂“xxx”，给了我无限的工作激情和留下了太多的思索！

下面是我总结的几点体会：

一、语文教学要返璞归真。

现在的语文教学或多或少存在着费时多、收益不高、教师辛苦、学生乏味，老师讲得多，学生读书少，语文学习实效差，最终形成“课内损失课外补，老师学生都辛苦”的现象。这是因为教师在教学中已经背离了语文教学的宗旨。所以老师给我们指出：语文教学要返璞归真，要回归本位。要教给学生一生有用的语文。教小学生语文，就要手把手、实打实地教。要实实在在、简简单单、从从容容、轻轻松松地教语文。要因材施教，多安排学生参与活动，要符合儿童的认知规律，避免远离文本过度拓展，要能逐渐培养学生良好的学习习惯，使学习“自动化”。

二、学习内容丰富多彩、理论与实际相结合。

主讲老师们给我们授课的内容有小学作文教学指导、杜郎口有效教学、课堂教学问题的诊断与解决、美国教育启思录等理论知识和实际案例。有着丰富教学经验的老师给我们讲了小学作文教学指导，她首先给我们提了几个小问题：小学语文教学的新课程标准是什么？平时我们有没有作文教学计划？我们如何给孩子上作文辅导课？结果听课者多数不能答出，事实确实如此，在我们的教学中，多数人没有关注过这些，所以导致了力气没少费而得不到实效的结果。针对这种情况，老师为我们分析了小学阶段的作文教学现状，然后提出了应对的策略，听完她的课，我真是感慨万分，相信这堂课会对我今后的教学很有帮助。

三、培训中学习到一些优秀的课堂教学方法及教学反思能力。

主讲老师的语文课堂问题诊断与解决，使全体语文老师在这样的教研氛围中快速地成长起来，有效地促进了老师的教学评价能力和教学反思能力，也使自身学到教学方法与技能。这次培训无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。

各位名师结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为我们教师的健康成长又一次指明了方向，为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。培训给予我的是新理念，新思想，新方法。

通过这几天的培训，我开阔了视野，学习了很多的教育教学的新理念，新思想，从思想上受到了极大地鼓舞，这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象，在今后的日子里，回到所在学校，我将用培训所获，积极研读新课改方面的教材，努力把理论与实践联系起来。大胆尝试参与式教学，及时记录课堂感悟，认真总结教学经验，继续学习有关新课改方面的知识，做一个新课改的浪潮中的“弄潮儿”。我悟出：课堂，不再是老师的天地，讲台，不再是老师的舞台。

3加强业务学习培训 提高服务技能和水平总结

为了解决财务部新进人员多，业务水平低的现状，财务部根椐王董事长就今年财务基础工作必须达标的目标任务，制定了第一阶段为期一年集中开展每天一小时、每周半天的专业知识培训学习活动。通过学习培训提高服务技能，加强渝百家财务队伍建设，提高财务人员业务水平、综合素质和履行职责的能力。

在2月17日首次培训会上，集团财务部李部长进行了财务基础工作培训，信息部的石部长现场演示了宏业管理系统各项要点及用途，并结合实际进行了热烈讨论。每天学制度、学流程，在整个学习过程中，大家全神贯注、认真讨论，互相交流，加深了财务基础管理、宏业管理系统的了解，丰富了专业知识，提高了业务水平。

二是要加强业务技能和知识学习，提高专业知识更新和充电意识；

三是要加强政治理论学习，增强先进性意识；

六是要通过学习，增强事业意识、神圣意识、自豪感意识和使命感意识。

要通过每次的培训和学习，不断提高综合素质，不负公司全体员工重托，为渝百家当好家、理好财，把好关，保护好、发展好、维护好渝百家的利益，把财务部建设成一个团结、高效、廉洁、奉公、有战斗力的团队。

纪检部门业务提升方案篇三

一前景分析：

为进一步加强和完善我公司业务结构体系，拓展公司业务链，进而提高公司经济效益。强化公司业务推广其目的在于为我公司开辟新的市场提供强有力的业务保障，最终巩固我公司在行业竞争中的有利地位，确保公司在激烈的市场竞争中立于不败之地，充分彰显我公司优秀的企业综合素质。

二方案期限：自06月01日至月30日止。

三目标定位：

(1)力将在年7月1日之前完成“天府广告市场”的开发任务。努力做到“家喻户晓”的宣传工作，并取得一定的经济成效。

(2)力将在2016年8月1日之前完成“海峡科技园区”广告业务推广计划并取得一定经济成效。

(3)力将在2016年7月1日之前完成《飞狐快讯》dm广告的投产准备工作。

(4)力将在2016年9月1日之前完成园林工程设计和装饰工程设计业务在“德通桥-花木交易中心-海峡科技园区”一带的推广任务，并取得一定成效。

四实施方略：

总经理制定任务书

业务部执行任务

业务部

制定工作计划/总结工作任务业务经理推出具体实施方案

反馈工作成果

业务员落实工作任务

五启动时间：本策划方案自二0一六年六月一日起正式实施(本方案一式两份，一份抄送业务部实施，一份送内务部备案)。

六策划机构：成都飞狐景观工程设计有限公司执行董事委员会

纪检部门业务提升方案篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、指导思想

坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和***、省、市、县纪委全会精神，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，以推动高质量发展为主题，一以贯之、坚定不移推进党风廉政建设和反腐败工作。

二、目标任务

通过开展”转变作风工作提升年”活动，持续营造”学的氛围、严的氛围、干的氛围”，切实加强干部队伍建设，开创xx纪检监察工作新局面。即进一步提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力；进一步规范言行举止、强化纪律意识和规矩意识；进一步发扬锐意进取、敢于担当、积极向上的工作作风；促进全县纪检监察工作高质量发展，为绘就富裕美丽幸福和谐新xx提供坚强保障。

三、活动对象

四、活动时间

活动从2021年x月开始，xx月底结束，活动不划阶段、不分环节。

五、活动原则

（一）坚持全员参与，领导率先垂范

全县纪检监察干部全员参与，并要求县纪委监委领导班子成员和中层干部带头参与，以上率下，督促活动开展。

（二）坚持问题导向，严格对标对表

结合工作实际，全面对标对表，查找自身不足，精准发现存在问题，深刻检视剖析，细化整改措施。

（三）坚持整改到底，不折不扣完成

毫不懈怠地在规定时间内将存在问题整改到位，确保整改不到位不罢手、不彻底不收兵。

（四）坚持求真务实，严禁形式主义

注重实际成效，按照计划和步骤以钉钉子精神做实做细做好每项工作，不摆样子，不走过场，扎实推进活动落地见效。

六、活动内容

（一）政治纪律、政治规矩方面

主要表现：政治纪律意识不强、思想麻木，缺乏政治警觉性和政治鉴别力；对上级重大决策部署消极应对，合意的执行、不合意的不执行，打折扣、做选择、搞变通；对一些涉及党的路线、方针、政策和决议的重大问题上，不讲场合、不看对象，随意发表个人看法，妄加评论；不讲原则讲关系、不讲正气讲义气、不讲党性讲交情；对违反破坏党的民主团结的错误言行不报告、不抵制；违反个人有关事项报告规定，隐瞒不报等。

（二）形式主义、官僚主义方面

主要表现：学习有应付思想，自觉性不够，不能持之以恒、学有所悟、学有所用；抓工作执行力不强，重安排部署、轻检查督促；安排的工作只求做了，不求实效；浮在机关多，深入基层少，实情摸得不准，底子吃得不透；在文风会风及检查调研方面搞形式、走过场、重留痕、轻效果等。

（三）”慵、懒、散”、不作为慢作为方面

主要表现：工作标准要求不高，满足于”差不多”；工作拖拉、松散，推推动动、不推不动，不作为、慢作为；工作缺乏创新意识，安于现状，墨守成规；工作积极性不高，缺乏干事创业的锐气、化解矛盾的底气和攻坚克难的勇气等。

（四）能力不足、本领恐慌方面

主要表现：学习不够，理论水平不高，监督执纪问责能力不强，办案效率低、质量不高；面对当前繁重工作任务和社会压力，存在本领恐慌，出现畏难厌战情绪；对因纪检监察体制改革而带来的工作规则、业务流程变化没有学懂弄通，不能准确应用遵循，带来工作上的被动；办案中习惯惯性思维、传统手段，老办法不管用，新办法不会用，难以找准切入点，破解难题和推动工作办法不多，难以取得应有的效果等。

（五）纪律规矩日常监督管理方面

主要表现：对内部监督工作认识不到位，不愿接受监督，思想上有抵触情绪；日常监督管理和”八小时以外”的监督检查执行不严格，存在松、软现象；不能够严格遵守单位制定的各项规章制度和纪律要求，违纪屡屡发生；思想教育和问责查处力度不够等。

七、活动形式

（一）狠抓学习培训，提高整体素质

以学习培训为抓手，不断提升纪检监察干部综合素质和履职能力。以学习政策理论、纪检监察业务知识、时事政治、党纪法规等为主要内容，通过开展综合专题培训、周五集体学习、知识测试、廉政教育培训等，为全县纪检监察干部”充电加油”“强筋补钙”，促进纪检监察干部队伍综合素质、业务能力、执纪水平的提升。

（二）开展警示教育，深化以案促改

以《全省纪检监察系统以案促改警示教育材料》汇编的15起典型案例为主要内容，选取近五年来被查处的纪检监察干部违纪违法案例，对查处的本县纪检监察系统内部的典型案例及时剖析曝光，采用理论中心学习组、领导班子上党课、观看警示教育片等形式，深入开展思想道德教育和党纪国法教育。全县纪检监察干部要围绕典型案例撰写心得体会，深刻剖析典型案例案发原因、过程和危害，从中汲取教训、引为镜鉴。

（三）开展专题研讨，深入查摆剖析

针对存在的五个方面问题，分别开展专题研讨，结合工作实际，查找个人存在的突出问题。广泛开展批评和自我批评、谈心谈话活动，征求大家意见建议。对查摆出来的问题进行梳理归类，深刻剖析主客观原因，找准问题根源，明确整改方向。

（四）建立整改台帐，制定整改措施

针对查摆出的问题，及时建立个人整改台账。要求提出整改目标，明确整改重点，确定整改时限，制定详实可行的整改措施，坚持立行立改和长期整改相结合，确保整改实效。

（五）强化监督落实，整改求真务实

对活动开展情况和整改中、整改后情况进行实时监督检查和”回头看”，对干部纪律作风转变情况进行民主评议，将测评结果进行公布。干部监督管理将融入日常工作和生活的方方面面，以强化上下班工作纪律为突破口，将缺勤脱岗、工作时间上网购物、聊天、玩游戏、工作日中午饮酒等作为检查重点。不定期进行”八小时以外”视频连线查岗，全方位了解纪检监察机关干部”八小时以外”情况，对苗头性、倾向性问题及时发现和提醒纠正，对违纪违法问题发现一起、查处一起，绝不姑息，坚决防止”灯下黑”。

（六）完善规章制度，建立长效机制

围绕巩固深化纪检监察干部作风转变成效，认真总结经验，进一步健全和完善各项规章制度，确保转作风、抓落实的制度化、长效化。进一步规范完善纪检监察干部内部监督管理制度，严格落实重大事项报告、谈心谈话、廉洁家访等制度，根据全年重点工作制定《xx县纪检监察系统工作考评办法》，营造争先创优的工作氛围，建立以制度管权、管事、管人的长效机制。

八、组织保障

活动在县纪委常委会领导下开展。成立”转变作风工作提升年”活动领导小组，县纪委书记、监委主任xxx任组长，其他纪委监委领导班子成员任副组长，委机关各部室、各派驻纪检监察组组长、各乡镇纪委书记为成员。活动办公室设在县纪委监委干部监督室，由xx任办公室主任，负责日常活动组织开展，县纪委监委办公室、组织部予以配合。

九、工作要求

（一）高度重视

全县纪检监察干部要深刻认识开展此项活动的紧迫感和现实意义，进一步统一思想，提高认识，创新”x－xx”问题整改方式方法，积极参加并认真完成”转变作风工作提升年”各项活动任务。

（二）务求实效

“转变作风工作提升年”要坚持以问题为导向，以成效为目标，与全县每位纪检监察干部工作实际紧密结合，与全县纪检监察各项工作紧密结合，与建立长效制度机制紧密结合，不走过场，不搞形式，务求实效。

纪检部门业务提升方案篇五

根据《_关于解决农民工问题的若干意见》(国发[20xx]5号)、《_关于印发农村劳动力技能就业计划的通知》(劳社部发[20xx]18号)和《广东省人民政府关于进一步加强农民工工作的意见》精神，为切实抓好广东省农民工技能提升培训计划，特制订本实施方案。

以“提升技能、稳定就业、促进发展”为主题，紧紧围绕我省经济和产业结构调整升级需要，运用财政补贴政策，组织用人单位、各类职业培训机构和就业服务机构，大力开展在粤农民工职业技能培训和就业服务，促进农民工提高技能和稳定就业，培养适用型技能农民工队伍，促进我省经济社会发展。

（一）坚持六个结合，突出广东特色。

坚持与提高农民工组织就业程度相结合。以企业需求为导向，大力推进定向培训、劳务合作、对口扶贫、劳务代理等工作，促进农民工稳定就业，为经济社会发展提供稳定合格的劳动力供给。

坚持与培养中高级技能人才相结合。加快培养适用型技能农民工队伍，促进我省产业结构调整升级，满足企业用工需求。

坚持与创新培训模式相结合。大力推进校企合作培训模式，充分发挥职业培训机构与用人单位两方面的优势，建立农民工培训与就业紧密结合的新机制。

坚持与加强就业和劳动保障管理相结合。重点扶持用工规范的用人单位加强培训，促进企业规范用工，优化我省用工环境。

坚持与督促企业落实培训责任相结合。突出重点，集中资金扶持有愿望和条件组织农民工培训的用人单位，点面结合，促进企业切实履行农民工培训义务。

坚持完成培训任务与提高培训质量相结合。确保参加培训的农民工绝大部分能考取职业资格证书或专项职业能力证书。

（二）坚持二个导向。

在培训规划上坚持以当地经济和产业结构调整升级为导向；在培训实施上坚持以用人单位的需求为导向。

（三）坚持二个创新。

创新培训模式，建立政府统筹、企业导向、社会参与、个人努力的联动机制；创新投入机制，建立政府、用人单位和个人共担经费的培训投入机制。

三、目标任务

（一）总体目标

（二）任务下达

原则上以各地上年度办理就业登记的外来流动就业人数为基数，综合考虑各地培训鉴定能力、地方资金配套等因素，每年3月底前将农民工培训就业任务分解下达到各市，各市于4月底前下达到县区和用人单位。

（三）培训和补贴对象

培训对象是在我省城镇就业的农民工,其中外省农民工不少于70，外来城镇户籍流动就业人员可参照执行。财政补贴对象是指经定点培训获得专项职业能力证书、国家职业资格证书，并与用人单位签订一年以上劳动合同的农民工（含城镇户籍外来工）。

（一）开展用工检查摸底，全面掌握在粤农民工情况。

加强就业管理，严格执行就业登记和用工登记制度。从20xx年开始，每年的下半年由各地级市统一组织开展一次对农民工就业情况检查摸底。各地要组成劳动保障监察、就业服务管理、劳动关系、劳动工资、等科（处）室、单位参加的联合检查组，依托乡镇(街道)劳动保障机构，采用用人单位、农民工个人自报和随机抽查、重点检查等办法，对辖区内用人单位使用农民工情况进行全面摸查，开展用工登记和就业登记，核发《广东省就业失业手册》，并将调查结果录入“农民工培训管理信息系统”，建立农民工信息库。

（二）开展培训需求调研，制定培训规划和具体的计划。

在用工调查摸底的基础上，各市_门还要通过组织用人单位定期自报和公开征集等方式，广泛收集用人单位对农民工的培训需求，建立农民工培训需求数据库。要结合本地产业发展规划，制订农民工培训规划和年度计划，按计划制订分期培训的具体方案，确定每期重点培训工种，编发培训目录及补贴标准向社会公布，统筹组织农民工培训。各市应于每年2月底前将当年农民工培训计划报省农民工培训工作办公室（省就业服务管理中心）。

（三）认定农民工定点培训机构，实行定点培训。

1．用人单位农民工技能培训就业基地。主要承担本单位农民工和劳务帮扶地区输出劳动力的培训；对在行业内具有优势的用人单位培训机构，经县以上_门批准可承担行业农民工培训。

2．_门农民工定点培训机构。从各级_门所属的技工学校和就业训练中心、百万农村青年技能培训工程基地、高技能人才实训基地中认定，主要承担不具备培训条件的用人单位和高级以上技能农民工的培训。

3．社会农民工定点培训机构。从社会各类职业培训教育机构中认定，主要承担特有行业工种及具有比较优势工种的培训。

（四）依托用人单位，多形式开展农民工技能培训。

1．用人单位自主培训。具有农民工定点培训资格的用人单位，可按照国家职业标准，结合岗位技能要求，制定在岗农民工培训计划和教学大纲，报同级_门批准后，自行组织培训，经考核鉴定领证后按规定申请培训补贴。

2．行业统筹培训。各行业协会可根据国家职业标准和行业通用技术工种的技能要求，制定行业工种培训教学标准、教学大纲和农民工培训计划，报省劳动保障厅批准后，指定行业内具有农民工定点培训资格的用人单位开展行业农民工培训，并按规定申请培训补贴。

3．_门组织培训。对不具备培训条件或不履行农民工在岗培训义务的用人单位，由同级_门制定农民工培训计划，向用人单位下达培训任务，统筹组织农民工到_门或社会定点培训机构培训，企业应承担培训费按规定分担的部分。高技能农民工培训原则上由_门统筹组织到高技能培训基地培训。各级_门要从用人单位的生产经营需要出发，尽量采取灵活方式，把培训与用人单位生产经营的影响降到最低。

4．校企合作培训。承担农民工培训的定点培训机构要加强与用人单位合作，充分发挥用人单位在岗技能训练、场地、设备和专业培训机构教学、师资力量的优势，共同制订农民工培训计划和教学大纲，采取在用人单位设立培训基地或随岗培训、培训机构派师资上门授课，或选送农民工到培训机构培训共同组织培训。

5．农民工自选培训。持有所在单位或拟接收单位同意推荐培训证明的农民工，可到_门认定的培训机构，自主选择政府规定的自选补贴工种参加培训，经考核获得相应证书并到已定单位就业的按规定给予补贴。

（五）规范培训标准和教学大纲，加强职业技能鉴定。

制定实施全省统一的《农民工技能提升培训标准和教学大纲》。在培训学时上，参加国家职业资格或专项能力资格培训的，按国家和省规定执行；参加本省新开发工种技能培训的，由省统一学时标准。在培训内容上，应包括公共课程和技能培训课程，以实操培训为主，公共课程教材统一使用《广东省农民进城务工指南》。对参加培训的农民工，各级职业技能鉴定机构要本着方便、快捷的原则，积极提供技能鉴定和发证服务，适当降低收费。有条件的地级市，要根据本地区的需要，结合农民工实际情况，协助省组织开发适应农民工参加的新工种、新职业和专项能力培训鉴定标准、教材等资料，确保培训和鉴定质量。

（六）配套提供公共就业服务,促进农民工稳定就业。

各级公共就业服务机构包括公益性职业介绍机构要向农民工开放，加快在劳动力市场和就业服务大厅开设农民工专门服务窗口，为农民工免费提供政策咨询、就业信息、就业指导和职业介绍服务。鼓励社会就业服务机构为农民工提供减免费服务。对提供免费服务的就业服务机构，各级政府要给予职业介绍补贴。对经培训获得相应证书并达到用人单位上岗要求的农民工，所在用人单位或协议接收单位要与其签订1年以上劳动合同，并作为申领培训补贴的依据。

（七）加强区域劳务合作，提高农民工组织就业程度。