“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

词汇竞赛活动方案 课堂大比武活动方案篇一

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，全面提高思政课质量和水平，引导广大思政课教师投入教学、钻研教学，不断提升思政课教师队伍“六个要”素养，深入推动思政课改革创新实现“八个相统一”，全面办好落实立德树人根本任务的关键课程。

专、兼职思政课教师全员参与。一年内即将退休的老师自愿参加。

（一）组织集体备课活动

积极推进“人人练、周周练、章章练、节节练”大练兵活动，并利用思政教研室群和周二下午时间定期举行线上和线下集体备课活动，促进同头课老师“大练兵”期间的沟通交流，相互学习，共同提高。

（二）组织随堂听课活动

（三）组织集中说课展示活动

每位老师自选本学期授课内容，准备2节课内容的10分钟ppt说课稿。说课时间、地点：暂定于3月29日下午教学楼117教室。如学校当日安排有会议，那么就在学校会议结束后进行。

（四）征集一批优质教案和优秀课件

每位老师自选内容，准备两节课内容的教案（教学设计）和课件上交基础部参加评比。

通过集中说课和随堂听课，选拔推荐出参加学校优质课比赛和教育厅思政课教学技能“大比武”比赛的人选。不参加本次活动的不能参加学校优质课比赛和教育厅思政课教学技能“大比武”。

部里从中评选出优秀教案（教学设计）和ppt上报教育厅参加教育厅评选，优秀作品将入选教育厅思政课优秀教案（教学设计）和课件信息库，并在“豫教思语”微信公众号、“指点天下”app 等平台展示。

本次活动与学期考核挂钩，而且优秀者将在学期考核中给予适当加分。

（一）高度重视。各位老师要提高政治站位，充分认识“大练兵、大比武、大展示”活动重要意义，积极参加本次活动。

（二）做好宣传。基础部要加大宣传力度，充分报道此次活动以及本次活动中形成的工作案例和涌现的优秀典型，促进思政课质量提升，推动教师之间相互学习交流。

（三）形成常态。按照教育厅要求，思政课教学技能“大练兵、大比武、大展示”活动每两年开展一次，当年具体工作要求，另文通知。

词汇竞赛活动方案 课堂大比武活动方案篇二

本着“全员参与、公平竞争”的原则，各工序参与竞赛之员工必须依据公平、公正、公开之原则进行并在同等的前提条件下予以实施，如工序内的员工操作设备台数一致、安排生产时间一致等。各部门负责人必须亲自督导本工作的落实、执行情况，出现弄虚作假、投机取巧取消参赛资格。

自20xx年11月25日起至12月30日止

生产部全体职工除科级以上领导，参赛岗位：主操、副操、化验、罐区、二氧化碳、机修、电仪、油炉（设备、安环、循环水、污水处理、叉车、过磅、统计）

以岗位为单位进行参赛，其他非本岗位的人员也可以报名参加比赛

此次比赛总成绩为100分，通过专业知识、实际操作和明主评分三部分最终确定获胜者。

1、专业知识（30%）

参赛人员进行专业知识考试，考试试卷内容为专业理论知识和其他相关知识相结合，试卷由评委组（人员暂时不公布）负责编制。

2、实际操作（40%）

评委组通过对参赛人员进行现场操作考试，通过参赛者对操作的熟练程度等指标进行评分。

3、民主评分（30%）：

生产部与人力资源部负责对参赛者进行民意调查，每位参赛者将由非本部门或班组人员对其进行民主评分，通过评分进行核算最后得分。

词汇竞赛活动方案 课堂大比武活动方案篇三

为进一步助推教师专业成长，搭建教师教学技能交流平台，营造“比学赶帮超”的教学氛围，提升我校基础教育课堂教学水平，按照《20xx-20xx学年度xxx市教师全员教学大比武活动方案》要求，组织开展xxx经济技术开发区第八小学20xx-20xx学年度中小学教学大比武活动，现制定方案如下。

充分发挥教学大比武活动在课堂教学改革和教师专业成长等方面的导向作用，搭建“人人参与、人人学习、人人提升”的专业成长平台，大力推动基于学科核心素养的课堂教学改革，全面提升教师教育教学水平。

为保证活动的顺利开展，维护比赛的公平公正，特成立开发区第八小学教学大比武活动领导小组，统筹推进活动开展。

组长：xxx、

副组长：xxx、

成员：xxx、xxx、xxx、

学科评审委员会成员：xxx、xxx、xxx、xxx、

xxx、xxx、xxx、xxx、

全体语文、数学、英语、道法、科学、信息技术学科教师。

本次比赛分三轮进行，初赛为现场备课比赛，复赛主要采取说课与空讲相结合的方式进行，侧重于教学过程设计。无需制作课件，时间为15分钟，说课时教师必须脱稿。初赛、复赛结束后，综合两轮成绩，按照学科人数3：4：3的比例确定a、b、c等级，a等级教师将进入决赛，决赛以讲课形式进行。

（一）初赛：备课比赛

1、比赛时间：20xx年10月14日下午4：10分

2、比赛地点：三楼会议室

3、参赛人员：语、数、英、道法、科学、信息技术学科教师，具体名单见后附参赛教师名单。

4、组织形式：

（1）全体参赛教师于比赛当日按时带笔、教材、教参至三楼会议室集合；

（3）校长室负责监督教师现场备课，备课时间为50分钟；

（4）比赛结束后由副校长室、教研组长形成评分小组，针对教师备课情况进行量化满分打分。（备课具体评分细则见附件2）

（二）复赛：说课与空讲比赛

1、比赛时间：20xx年10月18日――10月22日。

2、比赛地点：三楼录播教室、会议室（候场）

3、参赛人员：语、数、英、道法、科学、信息技术学科全体教师

4、组织形式：

（3）为保证比赛公平性，说课场地定在录播教室，教师按抽签序号依次进入说课，说课结束后可以留在录播教室参与听课，候场教师在会议室等候。

语文组分两组进行，第一组说课时，第二组教师也可以参与听评，两组说课题目不同。其余学科教师可自愿参与，借鉴学习、互相促进。

5、评委及评分办法：学科评审委员会成员，每次参与评委人数至少5人。（具体评分细则见附件3）

（三）决赛：讲课比赛

1、比赛时间：20xx年10月25日――10月29日。

2、比赛地点：三楼录播教室

3、参赛人员：初赛、复赛a等级教师

4、组织形式：

（2）比赛以现场授课方式进行，每节课40分钟。

（3）学科内教师讲课时，组内教师需全程参与、其余学科教师可自愿参与，借鉴学习，讲课教师讲完后可参与听课。

5、评委及评分办法：学科评审委员会成员，每次参与评委人数至少5人。（具体评分细则见附件4）

1、教师的参与情况、授课情况、评选结果等，将纳入教师教学常规考核，并作为推荐参加区级学科教学大比武优质课人选。

2、根据比赛结果，确定校级一、二、三等奖人选，并颁发学校教学大比武优质课证书。

3、每位教师只允许参赛1个学科。

词汇竞赛活动方案 课堂大比武活动方案篇四

领悟饮食文化,扬起健康之帆

二,活动背景

三,活动宗旨

四，活动时间和地点

活动地点:教学区,西苑餐厅四楼,知音广场

五,大赛组织结构

1,主办单位:青岛农业大学校团委

2,策划承办单位:食品科学与工程学院团总支

3,协办单位:食品科学与工程学院学生会,社团联合会

中华美食营养与安全协会,食品营养安全宣讲团

六,赛事设置

复赛(晋级赛):食客相伴——冷拼技术大赛

决赛:"温情煮意,非常来客"烹饪大赛

七,大赛流程简介

组织选手进行培训并发放学习材料;

进行初赛即淘汰赛(取前20组);

通知晋级参赛选手进行复赛准备;

召开复赛前选手会议;

复赛——冷拼大赛,进行20进12的晋级比赛;

通知晋级参赛队伍准备进行决赛;

召开决赛前选手会议;

决赛定胜负;

公布名次.

八,奖项设置

一等奖:1组,颁发证书及奖品

二等奖:2组,颁发证书及奖品

三等奖:3组,颁发证书及奖品

优胜奖:6组,颁发证书及奖品

九,活动预算

1,淘汰赛环节100元

2,冷拼大赛费用200

3,烹饪大赛环节费用510

其他费用:胶水,胶带,绳,矿泉水,工作证等物品 180元左右

共计:1000元

十,注意事项

1,参加活动的同学必须配合承办单位维持好现场秩序;

2,选手有问题直接与赛场工作人员联系;

3,选手要提前到场进行准备;

4,原料及配料杜绝浪费,节约材料,保持赛场卫生;

5,啦啦队要注意赛场秩序,不得进入赛区活动.

十一,负责人联系方式

总负责:陶文靖 15954859227

蔡海冰15275242610

(比赛相关问题咨询其他几位负责人)

食品科学与工程学院团总支

词汇竞赛活动方案 课堂大比武活动方案篇五

为快速提高我校青年一代教师的教学教研水平，增强青年教师工作的责任感和使命感，营造一个“比、学、赶、帮、超”的浓厚教学氛围，促进各青年教师的专业成长，特制定本方案。

1、帮助青年教师提升课堂教学的设计水平和驾驭课堂的能力，提高课堂教学的效率。

2、发现一批富有潜力的青年教师，为学校教学管理注入活力，为教育教学的发展提供强劲动力。

教研室

时间：20xx年xx月xx日――15日（若有变动，另行通知）。

地点：一校区科教楼三楼录播室、二校区多媒体教室

“青蓝工程”中各学科组青方老师。

1、比赛内容：比赛的教学内容、班级由参赛者根据教学进度和所教班级自己确定。

3、比赛分组：比赛分为文科组（语英政史地共9堂课）、理科组（数理化生音体美共10堂课）举行，评委老师分组听课，即文科组评委听文科9堂课，理科组评委听理科10堂课。以评分表打分，选手最后得分取平均分。

3、评委组成：各教研组选拔一位教学经验丰富、不担任青蓝工程导师的教师组成评委团。

文科组评委：李光义、杨炳、陈花艳、姚玉凤、马武装

理科组评委：罗楚阳、陈胜、杨站高、余勇、姚志坚

4、奖项设置：得奖比例为40%、60%，分一、二等奖。参赛选手根据等次颁发获奖证书，辅导老师发放相应证书，评委老师颁发聘任证书。

1、参赛教师要高度重视此项工作，精心准备，按时参加，不得无故缺席；

2、全体老师要积极参与本学科组听课，并尽量参与其他学科听课。每位老师认真做好听课笔记。

词汇竞赛活动方案 课堂大比武活动方案篇六

地面营销，直接深入终端，通过义诊、宣传等活动，让参加义诊之医院的、实惠、公益观念深入人心。向社区要患者，向义诊要效益，提升人气，拉动参展医院效益增长。

二、营销策略

通过第三方以公益的名义进驻社区，这是我们组织者的优势，通过此次活动可以提升参展医院的品牌，提高参展医院的知名度。主打公益牌，走进每一个社区，针对医院的潜在病种患者进行终端地面营销尤为重要。

三、义诊时间

5月8日—9日(星期六、星期日)

四、义诊地点(暂定)

南内环二社区(太原市南内环街106号)

五、宣传计划

1、《社区消费》整版广告;

2、《社区消费》在南内环社区3000份发放宣传推广;

3、南内环社区内海报200张张贴。

六、社区介绍

南内环二社区

地址：太原市南内环街106号

社区简介：南内环二社区始建于1961年10月份，是原来的省建二公司宿舍居委会。年1月份小店又将该居委会划分到营盘街道办事处，将原来的居委会变更为南内环三居委会。年12月份营盘街道调整社区时把南内环三居委会和南内环二居委会部分合并成为现在的南内环二社区。

七、义诊流程：

【当日义诊流程】

【参展后】

3.专家应该不定期回访，做好电话记录，和患者交朋友，博得患者的信任

八、参展医院需准备以下物品：

1、桌子：两张;凳子：五-八条桌布：一块，以盖住桌面略有宽余为主

2、救护车一辆：喷有标志

3、横幅

4、患者统计表格若干份、签字笔(四支)

5、血压仪一个，以及义诊相关仪器

6、现场宣传资料若干(杂志、健康资料)、三折页

7、小礼品若干、优惠券若干

8、绶带5条，曲别针若干，专家工装，现场展板，易拉宝

(参考：横幅、宣传册子、宣传资料、小镜子、x展架、相机;桌椅、桌布、凳子、水杯、纯净水及车辆的调度;笔、登记本、血压器、听诊器、手电筒、测身高、体重仪、医院绶带、工作牌、体温计、血压计、体重秤。健康卡(vip卡)、病号档案，做好社会调查，建立个人健康档案)

9、医院及执业医师的有关证明文件

九、参展费用

展位规格：5m2m

每展位：3000元/义诊周期

赠送《社区消费》1/4版彩色硬广。

词汇竞赛活动方案 课堂大比武活动方案篇七

为丰富校园文化生活，培养学生的才艺发展。促进更好的选拔文艺人才，我院特举办此次“美丽新星”才艺大比拼活动。

二、活动地点

湖北职业技术学院西区大礼堂

三、活动时间

____年三月上旬至三月下旬

四、活动简介

主办单位： 湖北职业技术学院护理学院文艺部

承办单位：

活动简介：此次活动不仅将是一个很大的机遇，也伴随着巨大的挑战。不管收到的成效如何，都将会在我校和社会产生巨大影响。经过主办者的努力将可以吸引社会和媒体的关注，这对于此次活动对我校宣传是绝好机会。

大赛报名时间：

五、大赛报名规则

(一)、报名条件

热爱祖国，崇尚科学，年龄在18周岁至24周岁之间，身高158cm以上的护理系大学生;五官端正，身体健康，具备基本艺术素养;普通话流利。

(二)、报名方式

1、获取报名表格：护理学院团总支文艺部

2、参赛报名需提供以下材料：

填写《湖北职院护理学院“美丽新星”大赛报名表》

由各班文艺委员统一上交团总支文艺部。

(三)、参赛选手须知

1、大赛报名表各选手务必认真填写，自己的姓名、班级、个人爱好等。

六、评判标准

湖北职院护理学院“美丽新星”活动，具有科学的选手评判标准，内容包括体态条件、文化艺术基本素养、表现能力、普通话。

(一)、比赛规则

1、为了保证比赛的公平，对于投票作弊严重者将会取消该选手参赛资格。

2、为了维护活动的公平性，采用投票+评委打分两种方式进行最终的评分，以决定最终获胜者。评委打分与投票所占比例为：40%：60%。

(二)、比赛项目

(三)、参赛选手顺序

由选手抽签决定，不得相互更改选手顺序

(四)、参赛选手服装

由各班级或参赛选手自行解决，文艺部原则上不参与服装安排

七、奖项设置

获得湖北职院护理学院“美丽新星”大赛总决赛前10名的选手由大赛组委会颁发湖北职院护理学院“十佳”荣誉证书和各单项奖荣誉证书。

大赛还设立最佳舞台奖、 最佳人气奖 、最佳表演奖若干名

八、 宣传策划

本次大赛的宣传要进行地毯式宣传，采用多形式，多手段在校园全面展开宣传，宣传及时、快速、到位。各形式宣传逐层递进，不断加入宣传力度。

1、户外广告

为了增强我校大学生的注意力，形成印象积累效果，在大学校园内设立户外牌，张贴广告宣传画，使人们以欣赏艺术的轻松心情，自然地接受大赛信息。具体地点选择在人流集中的地方，如：食堂、寝室、校园主干道等。

2、拉横幅

3、校园广播站宣传

九、舞台布置

1、由团总支文艺部负责，力求与大赛主题吻合。

十、大赛纪律

1、由护理学院纪检部负责，团总支各部齐心协力