校园绿化设计说明 校园监控系统整体解决设计方案
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
校园绿化设计说明 校园监控系统整体解决设计方案篇一
随着学校的信息化建设不断深入,各学校都加快了信息网络平台的建设;学校正逐步转向利用网络和计算机集中处理管理、服务等重要环节的大量数据。另外,随着应用的深入,很多校园安全提出了越来越高的要求,纷纷建立校区的视频监控系统,为整个学校的工作、安全防卫提供了一套实时视频监控,事件视频取证的平台工具。
数字视频、音频以其直观性、易于存储、检索和共享,是学校可视信息管理系统的重要组成部分。ip视频监控系统是基于网络平台的有关安防、管理的音视频数据的管理系统,它是传统视频监控系统在功能上不断进步完善的产物,在平台结构和管理、视频资料安全方面功能强大,摆脱了传统模拟视频监控模式的大量弊端,是未来视频监控的发展方向。
一、项目概述
1.1系统应用
本项目主要目的是实现对校园内的各主要通道、出入口、教师办公楼、校园周界等关键位置的全天候视频监控。并具有保存视频录像、查询的功能。
1.2实现功能简述
1.安全保卫
需在校园大门口、通道、周界围墙等目标进行实时全天候视频监控,且具备报警联动录像功能。
2.管理:
及时了解校园内的安保情况,但视频图像必须保密。学校领导在办公室利用桌面微机,随时了解校园内的实时状况,处理突发事件及指挥特殊活动。外出时,可利用上网登陆进系统,随时了解情况。
1.3设计目标
根据学校的实际情况以及要求,在进行网络视频监控系统设计的时候,所选的系统必须具有可靠的管理功能和符合国情的经济实用性,力求做到系统结构配置先进实用、更经济,节省项目单位总体投资。
1.4架构合理
就是要采用先进合理的技术来架构系统,使整个系统安全平稳的运行,并具备未来良好的扩展条件。
1.5可靠、安全、准确
这是监控中最关心的问题,只有稳定运行的系统,才能确保网络视频监控系统平稳运行。系统的技术先进性是系统高性能的保证和基础,同时可有效地减少使用人员和系统维护人员的麻烦。良好的可扩展性则是为了用户的发展考虑。随着业主安防系统应用时间的增长,未来对安防系统的要求会更高。可扩展性保证当用户有更多的要求时,引入的新设备可以顺利地与本次配备的设备共同工作,进一步扩展与提高系统的性能。
由于该系统用于环境条件较恶劣且不间断工作的环境下,因此必须确保系统能够长时间无故障工作。针对系统的特点,我们在设备选型上确保高质量,全部选用专业厂商的产品和专用设备,以减少故障发生。这些设备在各类ip视频监控系统中已得到广泛使用,事实证明了具有很高的可靠性。在软件设计及系统集成方面,确保系统结构稳定性及规范性,保证整个系统的可靠运行与资料的安全准确。
1.6经济实用
目前可应用于监控系统的设备器材品种繁多,性能、价格差别很大。在确保系统可靠、先进的基础上,系统具有较高的性能价格比,同时各项功能的设置都以满足校方的实际需要为原则。对于不能给校方带来实际应用价值和可能导致系统可靠性下降的技术一律不予采用,避免浪费投资。
1.7产品主流
系统是否采用当今主流产品,关系到系统的整体质量和未来能否得到良好技术支持以及完整的技术文档资料。
在设备选型时,我们将主要依据校方提出的具体需求,我们选用具有国际先进技术的产品。系统整体技术含量在今后十年内不落后,并能随着科技的发展不断升级、完善,在一个较长时期内业主不必重复投资。
1.8低成本低维护量
指力争有良好的性能价格比,所采用的产品应是简单,易操作,易维护,高可靠度的。
系统是否具有优良的性价比是判断一个系统优劣条件的重要依据。系统的易操作和易维护性是保证非专业人员使用好一个系统的条件。高可靠度是保障系统运行的基本要求,也是易维护性的保障。
我司将本着上述设计原则,进行网络视频监控系统的设计。并将严格按照国际惯例并结合本司的技术实力与工程经验,进行监控系统设计,还将根据用户的实际需求进行技术培训。
二、需求分析
1.所有通道必须在监控画面之中,无死角。
2.夜晚显示效果清晰。
3.指定区域出现活动目标可以提醒。(方便保安观察)
4.系统技术水平先进、运用现代监控技术。
5.系统具有可升级性和可扩容性。
7.可实现24小时不间断监视。(根据工作人员作业时间来制定时间)
8.系统基于b/s体系构成。(使用web浏览器可直接访问)
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校园绿化设计说明 校园监控系统整体解决设计方案篇二
我们是一群充满激情的大学生,缘分让我们彼此相逢在这个美丽的校园里,总需要一本书来记录这美好时光。而《相逢》正是符合了这个要求,《相逢》是学校的需要,是学生的不可缺少的一部分。旨在引导良好的校园消费氛围,推广校园品牌,为湖南大众传媒学院大学师生们的交流与互动。我们将在专业媒体人士和指导老师的带领下,潜心打造属于大学生自己的杂志!
二、 报刊名称:
《相逢》
三、办刊宗旨:
四、读者定位:
湖南大众传媒学院大学师生
定位分析:1. 在校园里进行了调查,据统计学生最喜欢看的杂志是《读者》,其次是《青年文摘》,据我调查,学生比较喜欢读一些哲理的故事,但不排斥有关生活趣事。他们买书是因为书里面有价值的东西,值得以后还可以继续收看。
2.而且《相逢》这本杂志所包含的内容都是青年学生所关注的一些新闻信息,并且也符合我们传媒学院的特色。考虑到杂志自身文化特点,学生也比较的关注与自己工作、生活有联系的事。
五、办刊理念:
为湖南大众传媒学院大学师生量身打造,提供大学生应该关注和想关注的东西,注重文化的积淀和思想的深度,创建校园文化的品牌文化。注重实用性和休闲性的结合。引导生活,活出自己的精彩;分享生活,共享生活美好!。
六、风格特色:
青春、励志、新锐
(图文并茂,韵味十足,实用活泼,突显传媒学子的青春、励志、新锐风采。)
校园绿化设计说明 校园监控系统整体解决设计方案篇三
圣诞即将来临,圣诞舞会是外国语学院的系列特色之一,释放青春活力。
二、活动目的:
为了丰富学生的课外生活,让同学们能够在一个轻松愉悦的气氛中欢庆一年一度的圣诞节,深入地了解西方文化,并弘扬西方文化,缓解一下紧张得学习氛围;同时能够在一个欢乐祥和的氛围中增进彼此了解,加强团结,放松心情,更自信地迎接全新的挑战,让同学们在轻松之后更好地投身于学习中,外国语学院文艺部特此决定主办一场圣诞舞会。
三、活动方式:
1、盛情邀请校领导和院领导做嘉宾;
3、由__、__、__级各班分别提出一个角色扮演及扮演该角色的具体人员;(扮演者要求性格活泼开朗幽默)
四、活动对象
主要面向我院学生,以及部分其他学院学生
五、活动时间
12月23日晚7:30
六、活动地点
大学北校活动中心
七、主办单位
大学外国语学院分团委学生会
八、主办部门
大学外国语学院文艺部
九、协办部门
十、活动流程
(一)前期筹备工作:
1、联系场地、确定晚会时间;
2、节目准备:通知各班文艺委员,布置任务并讲明具体要求;
4、12月12日——12月20日安排交谊舞培训,请老师进行辅导;
5、12月19日从__、__级同学中选出四名主持人(男女各两名);
(要求:形象气质佳,普通话标准流利,应变能力强,能带动和活跃现场气氛)
6、召集文艺部干事及相关工作部门开会,分配任务;
8、12月21日上午制作节目单并分发嘉宾邀请函;
9、12月21日下午准备舞会需播放的舞曲,并将音乐刻录成光碟;
11、12月23日下午5:30全体演员在北校活动中心参加彩排。
(二)化装舞会流程及节目说明
1、各班同学于12月23日晚7:10前到场
2、晚上7:30开场舞
3、主持人出场,介绍来宾
4、邀请院领导讲话
5、舞会正式开始
6、特色节目:
(1)院舞蹈队:排练一个高质量节目,带动场内气氛
(2)院合唱队:排练圣诞歌曲合唱
(3)院街舞队:激情洋溢的舞蹈带动现场气氛
(4)院模特协会走秀:眩目的各式装扮,为舞会增添神秘气氛
(6)怀旧时段:播放经典舞曲,让大家体验怀念旧日的温暖氛围
(10)晚会正式结束
(11)工作人员清理会场
(三)后期总结
开会总结本次活动,争取今后类似晚会能够做到更好;信息部与宣传部出一期专栏并制作展板放在各食堂门口。
十一、各部门工作安排
将各部门分成三个组:
前期筹备组(文艺部、女生部、实践部、宣传部、学习部);
安全保卫组(服务分队、体育部)
宣传部:制作宣传海报,舞台道具及展板;
实践部:制作舞台装饰设计图,协助进行会场装饰;
女生部:协助制作舞台装饰设计图,安排礼仪,租借礼仪服装;
宿管部:购买晚会所需物品、道具,负责布置会场;
实践部:制作舞台装饰设计图,协助进行会场装饰;
学习部:制作横幅,参与舞台布置;
办公室:购置并填写邀请函,打印相关资料(包括节目单);
组织部:负责相关道具,物品的流通;
外联部:拉赞助,为晚会提供资金及服装;
信息部:制作并分发宣传小票(12月23日前),及时公布进展信息;
通讯社:发送邀请函,对舞会及时报道,将稿件投往校广播电台与校报;
青年志愿者分队和勤工俭学部:许愿纸条制作,晚会后负责清理会场。
校园绿化设计说明 校园监控系统整体解决设计方案篇四
当大地渐渐平静,灾难的阴霾还是会久久地存在人们的记忆中。让我们为在四川汶川8.0级大地震中罹难的同胞默哀。同时,也为幸存的孩子们祈福!
会有的。我们爱他们,就像爱自己的孩子一样。我们决不允许任何灾难去剥夺他们天真的渴望 —— 过一个快乐的儿童节!是的,我们决不允许!
如果你家里有多余的玩具,捐献出来吧,也许它可以帮助孩子们忘记悲伤与孤独;一本童书、一支水彩笔、一个书包、一个铅笔盒、一件新衣服、一盒糖果饼干……任何一个礼物都是您的心意,都会让灾区的孩子们知道,我们所有的人都在爱着他们,关心着他们。
我们仅接受实物捐赠,不接受任何捐款。
房屋倒了,可以重建;
家园毁了,可以复兴;
但是,如果孩子受伤的心
没有及时得到抚慰,
会永远坠落在黑暗里。
一、活动的组织与分工
1.活动场地组:幼儿园老师统一联系安排(小区门口、农工商、大卖场等)
2.现场募捐和打包组
需要在现场协调募捐,并对现场募捐物品进行统计。对募捐物品进行打包
3. 宣传推广组
制做现场海报、横幅,如果有资源考虑影音设备
4.运输协调组
协调把募集到的物品运输到灾区儿童手上
5. 后备人员
提供必要线索和信息,如天气情况
二、活动时间
三、活动报名
各班级老师处报名
同一个世界,同一个六一儿童节!让我们共同行动起来,一起来为四川孩子们创造一个幸福的未来!
校园绿化设计说明 校园监控系统整体解决设计方案篇五
校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,是提高育人水平、丰富学校内涵、提升办学品位的重要环节,也是学校管理的一项重要内容。为进一步推进我校校园文化建设,积极创建文明、平安、和谐校园,结合我校具体实际,特制定本方案。
以全面育人为宗旨,以素质拓展为目标,遵循教育规律,立足实际,突出特色,大力推动我校园文化建设。
通过加强校园文化建设,创建文明、平安、和谐的校园,把我校建成校园环境美、艺术氛围浓、文化底蕴厚、人际关系和谐的校园。使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体,使育人环境得到全面优化。同时顺利通过江苏省教育现代化创建验收。
(一)挖掘学校潜力,打造校园静态文化。
1、优化校园环境,营造文化氛围。
校园环境(校园自然环境、校舍设施环境、校园传媒环境)是校园文化建设的重要内容,是陶冶学生情操、激励学生奋发向上、警示学生不良行为的主阵地。要挖掘潜力,加大投入,不断完善校园整体布局和规划,要在建筑设施、校园绿化、美化、硬化、净化和文化上下功夫,努力营造积极向上的校园文化氛围,让师生置身于干净、整洁、优美的环境中受到美的薰陶和感染。
a、校园设施环境。
校园设施环境,按其效用可分为主要建筑和辅助性建筑。主要建筑是教学楼、实验楼等用于教育、教学方面的设施。
(1)将校训、校风、教风、学风书写在校园的显目位置。
(2)张贴、悬挂革命领袖、英雄人物、劳动模范、科学家、艺术家等杰出人物的画像和格言以及党的教育方针、学生守则、学生日常行为规范、中国、世界地图等在适当地点。
(3)建设“文化长廊”。
在每个年级部后面建立报栏,张贴报刊、学生作品等,着力营造文化氛围。
(4)构造功能室文化。
根据学校和班级特色,布置办公室、教室、功能室以及楼梯间文化,如“学习园地”、“名人警句”、“格言”、师德师风标语、管理常规等。其中,由于学生是校园文化建设的主体,班级文化建设应充分发挥学生的积极性和创造性,并在班主任的指导下,创设出个性化的班级文化,这样的文化更具有激励性和实效性。
b、校园传媒环境。
校园传媒是校园文化交流、校园环境建设的主要载体,主要有书籍、报纸、杂志、校报和现代电化教育设施,包括校园广播、校园网络,班级电视及各种仪器等媒介。
2、重视品牌,打造特色。
主要打造5个园区、2个广场。
a、5个园区。
(1)富有海东特色的历史文化园区。
依据历史典籍记载和考古发现的实物,将海东从石器时代的大贤庄遗址、温泉尹湾汉墓、曲阳古城等实物和大禹、马戴、朱自清等历史文化名人集中在此园区,以实物模拟、图文介绍的形式加以展示。
(2)富有海东特色的地理文化园区。
将海东最具特色的水晶矿藏作为核心,集中亚洲第一井、安峰山、房山、羽山等石头和温泉地下水,以实物模拟、图文介绍的形式加以展示。
(3)富有海东特色的教育文化园区。
搜集历届杰出毕业生的相关事迹,以雕像、图片等形式加以展示,以呈现学校骄人的办学成就,激励在校学生发愤图强,立志成才。
(4)富有海东高级中学特色的鉴园风景园区。
在现有设施的基础上,添加宋代教育家朱熹塑像,用文字简介其主要思想及在教育史上的贡献,说明其与鉴园的关系。
(5)富有海东高级中学特色的怡园风景园区。
在现有设施的基础上,添加现代学者、文学家、教育家朱自清的塑像,用文字简介其主要成就,说明其与海东县的渊源关系。
b、2个广场。
(1)求真广场。
布置两块巨石于广场两侧,其上分别镌刻校风和教风,雕塑孔子、陶行知两尊石像,分别代表传统与现代的人民教育家,激励教师献身教育事业,激励学生发奋读书,将来报效祖国。
(2)体育广场。
在塑胶运动场四周绘制运动图案、竖立介绍世界冠军和海东高级中学毕业生中体育方面杰出人才的宣传牌,营造体育文化氛围。
(二)创新教育思想,激活校园动态文化。
(待定)
(一)提高认识,加强领导。
学校上下要高度重视学校校园文化建设,把学校文化、学校精神作为系统工程来抓,纳入学校整体发展规划,整合各种教育资源,统筹考虑,逐步推进。要成立专门的领导机构,校长要亲自挂帅,负总责,务必抓紧、抓实、抓出成效。
(二)设立机构,责任到人。