为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

校园调查报告 防校园欺凌班会设计方案篇一

不管是言语上还是身体上的攻击，都是校园欺凌，校园暴力行为。在校园暴力欺凌发生的时候，我们该如何抵制呢?我们应该保护自己，应对暴力，临危不乱 ，及时报告，以法维权 。让学生认识到任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌对「受伤者」造成伤害外，对「欺凌者」和「旁观者」同样造成伤害。「欺凌者」长期欺负别人，会很自我中心，对同学缺少同理心等等，而「旁观者」会因为帮不到受害者而感到内疚，不安等等。同时间也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，欺凌是学校须正视并加以制止及预防的问题。但同学和家长的合作也很重要的。

1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。

2、播放几则校园欺凌记实录像片。

3、由电脑高手制作smart课件。

4、准备一句反欺凌口号。

1、开场白。

校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略)

3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播放校园欺凌记实片)

4、看了这部记实片，大家有什么看法呢?(同学意见略)

5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?，请大家说说想法。

6、请胡悦悦同学带领大家读口号。

7、活动结束，请班主任老师讲话。

鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施，如制定课堂规则，对学生行为进行限制，组建教师职业发展小组，与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于2002年通过了一个宣言，号召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。

校园调查报告 防校园欺凌班会设计方案篇二

由女生部的干部在检查仪容仪表时向各班宣传，先让同学们知道此次活动的开展内容。

在膳食管理委员会中派出代表与食堂负责人针对食堂餐车、潲水桶的合理布局进行沟通。确定好地点，方便同学们回送餐具及执勤干部的劝导。

由宣传部的干部们出好宣传海报和标语(包括在餐车及潲水桶处的提醒标志)。

1、时间：预计四月下旬

2、目的：基本结束文明就餐自主回送餐具入餐车劝导的准备活动

3、方式：校系会议上明确提出、劝导小组的重新分配及工作安排

1、时间：准备周之后

3、方式：由主席团牵头，膳食管理委员会主负责的监督小组在荷花食堂进行引导和督促。

1、督促工作的继续进行。

2、对个食堂执勤工作人员的考情。(办公室负责)

3、工作的相关总结工作(女生部负责

校园调查报告 防校园欺凌班会设计方案篇三

我们是一群充满激情的大学生，缘分让我们彼此相逢在这个美丽的校园里，总需要一本书来记录这美好时光。而《相逢》正是符合了这个要求，《相逢》是学校的需要，是学生的不可缺少的一部分。旨在引导良好的校园消费氛围，推广校园品牌，为湖南大众传媒学院大学师生们的交流与互动。我们将在专业媒体人士和指导老师的带领下，潜心打造属于大学生自己的杂志!

二、 报刊名称：

《相逢》

三、办刊宗旨：

四、读者定位：

湖南大众传媒学院大学师生

定位分析：1. 在校园里进行了调查，据统计学生最喜欢看的杂志是《读者》，其次是《青年文摘》，据我调查，学生比较喜欢读一些哲理的故事，但不排斥有关生活趣事。他们买书是因为书里面有价值的东西，值得以后还可以继续收看。

2.而且《相逢》这本杂志所包含的内容都是青年学生所关注的一些新闻信息，并且也符合我们传媒学院的特色。考虑到杂志自身文化特点，学生也比较的关注与自己工作、生活有联系的事。

五、办刊理念：

为湖南大众传媒学院大学师生量身打造，提供大学生应该关注和想关注的东西，注重文化的积淀和思想的深度，创建校园文化的品牌文化。注重实用性和休闲性的结合。引导生活，活出自己的精彩;分享生活，共享生活美好!。

六、风格特色：

青春、励志、新锐

(图文并茂，韵味十足，实用活泼，突显传媒学子的青春、励志、新锐风采。)

校园调查报告 防校园欺凌班会设计方案篇四

校园社团活动无时不刻都在影响着我们大学生的生活，我们在学习的同时也享受着这些社团带给我们无尽的欢乐，社团给我们的不仅仅是展示自己的舞台，更是作为社团人员最大的快乐，为此我们设计这份问卷，希望得到大家的宝贵意见，以助于我们更好地了解和利用社团，谢谢！

1.你曾经参加过学校的社团吗？

a是b否

a非常满意b一般c不满意

3.您认为目前我校校园社团活动存在的最突出的问题是：

a社团活动频率不适宜（太多，太少）

b宣传不到位，宣传形式不够吸引人

c组织无章,不合规矩

d 其它

4.您参与校园社团活动的主要目的是：（多选）

a 增长知识，提高实践能力

b 休闲娱乐

c 施展个人特长，才艺

d 拓展社交范围

e 没有特殊的目的，随大流

e 其它

5.您认为目前校园社团活动对您的帮助程度如何？

a很大 b较大 c一般 d较小 e很小

6.您认为参加校园社团活动对您的学习有何影响？

a在活动中提高了能力，帮助更好地学习

b占据学习和休息时间，耽误学习

c无影响

7.你认为促进社团发展的因素主要是什么？（多选题）

a学院方面的支持

b社会方面的支持

c社团成员的支持

d社团良好的管理人员

e充足的活动经费

f其他

b提高了交际能力

c培养了团队协作能力

d结识了朋友

e丰富了课余生活

f基本上没有什么收获

校园调查报告 防校园欺凌班会设计方案篇五