为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

群维护方案篇一

活动目的：

充分利用本地驻军这一资源对孩子进行爱国主义教育、纪律观念教育、行为习惯的养成教育。

活动原则

1、实践性原则。充分发挥学生多种感官的作用，让学生通过参观、学习、表演，达到受教育的目的。

2、自主性原则。学生参与活动的制订，与教师商订活动环节的安排。

3、趣味性原则。军人、军营、军事对学生有很强的吸引力，参加这一活动学生兴趣高、劲头足。活动中还将观看军事技能表演，进一步增强活动的趣味性。

内容：参观部队环境;观看战士表演;学习部队队列、整理内务等

时间：201x年11月5日

地点：xx部队

总负责人：略

过程安排

(一)准备阶段指点指点

1、由学校政教处、教务处派人与部队领导联系，商谈学生参观、访问军营事宜，共同安排活动程序，请部队给予配合和支持。

3、参加学生：五年级(2)班全体学生。五年级学生已具备一定的活动、学习、表演能力，他们能顺利完成活动任务，在活动中将受到较好的教育。

5、纪律、安全、卫生要求：学生在整个活动中一定要严格遵守纪律，按活动程序有序地进行，严禁脱离小组私自活动，严禁进入军事禁区。活动中安全第一，按序进行。学生在活动中要有好的卫生习惯，不乱丢乱扔，食品袋、饮水瓶、纸屑等杂物要带回校投放进垃圾箱。

(二)实施流程：

7：40 所有参加人员四甲中心小学校门口集合，整队出发;

8：10 步行到达部队，在部队门口列队;

8：15 进入部队布置的活动会场;

8：20 “走进军营”活动正式开始;

1)学生代表向部队赠送锦旗;

2)请部队领导讲话;

3)学生代表发言;

4) 学生代表诗歌朗诵《献给军人的诗》;

8：50 部队战士军事技能表演;

9：20 学生集体朗诵《祖国在我心中》;

9：30 部队战士进行队列演练;

10：20 集体参观营区和营房;

11：30 学生和部队战士互赠纪念品;

11：40 集体返回。

总结评价

1、学生总结。学生进行自我总结回顾，写出心得体会，在班级、校内交流，把规范落到实处。

2、班级总结评价。班主任根据学生在活动中的表现、任务完成情况等综合评价学生，给予激励表彰，提出相应的建议，便于今后活动。

群维护方案篇二

群维护方案篇三

牌营销策划建设阶段的任务是累计品牌资产，其重要实现手段是强化质量和品牌传播。质量是品牌营销策划的`基础，没有精益求精的质量保证，就不可能会有成功的品牌。

在把服务理解为“一种使用的权力“基础上，服务产品的质量可以表现在四个方面：有效性、可靠性、可接受性和可控制性。传播不仅仅是信息沟通，而且也是价值传达，让顾客认知到价值的存在。传播使品牌对消费者产生积极意义。要利用传播工具和营销组合，塑造品牌形象，驱动品牌资产。

在这个阶段，有两个核心的任务，其一是强化质量管理，为品牌建设提供物质支持;其二是进行品牌定位与监理品牌个性。优秀的品牌，总是具有出众的品牌形象和个性。

餐饮品牌的质量管理。餐饮品牌核心品质是指消费者购买的实质性内容。以及清洁、舒适、迷人的环境，安全、友好的气氛和礼貌而殷勤的服务。核心品质是餐饮产品质量管理的重点，只有保证质量，才能使客人获得基本的利益。

无形产品只有有形化才能被消费者所感知和判断。因此必须把服务的核心利益具体化，使无形的服务变得具体，变得可见可及，并通过某种抽象的联想来美化产品在消费者心目中的想想，通过销售整体中的有形部分，使客人了解更多服务的现实情况，以使企业在他们心目中形成好的形象。

品牌附加品质是指消费者在购买产品时所得到的的附加服务和利益。作为餐饮产品的附加品质主要指向消费者提供的超值服务。在一定意义上说，附加品质是餐饮业在所能给予消费者的额外价值。

群维护方案篇四

1.协助推行社区健康教育计划，提高社区居民健康意识及健康水平;

3.对社区划某些特殊家庭进行必要的健康扶持;

二、计划简述：

计划简称：xx医院与××ד共建健康社区、健康家庭”计划;

计划时间：在4月15日左右启动，并进行首轮讲座及体检;

三、具体内容：

1.健康社区合作内容：

签定“共建备忘录”;

与社区共同研究制定一年的健康教育计划;

定期、选派有经验医生，到社区进行健康知识讲座;

协助社区的健康教育宣传，如宣传栏等;

对社区健康教育成果，进行一定的媒体宣传协助;

2.“健康家庭”活动内容：

定期进行上门免费体检服务;

对相关家庭人员传授一定的护理知识。

群维护方案篇五

1、结合端午节相关情况对小中大班的孩子开展端午节主题活动的教学课堂。

1)让小班的孩子了解端午节是哪一天，端午节要吃什么，并且要小班的孩子们知道端午节的小故事。

2)中班的孩子了解端午节是哪一天，端午节要吃什么，为什么要吃，要带什么，可以有什么用处。要孩子学习一则关于端午节的儿歌，回到家中，展示给家长。

3)大班的孩子则需要了解端午节的来源，并能表述端午节的意义，能够给家长介绍端午节的相关习俗。并要求小朋友回到家长家中以后，向家人转述。

2、幼儿园师生共制端午五色长命缕(也可称为五彩绳)。

1)幼儿园根据人数来提前准备五色彩线(红绿黄白黑)和剪刀。

2)幼儿园老师和孩子在端午前共同制作。

话术：小朋友们好!大家知道老师手中拿的是什么吗?老师手中啊，拿着的是五种颜色的彩线，这个彩线，老师等会要和小朋友们一起把他制作成手链，带在手上，大家愿意吗?那现在啊，老师就把彩线发给小朋友，小朋友们和老师一起来做五色彩线的手链，也叫做五色长命缕。这个手链可不是一般的手链，因为在过几天呢，就要过端午节了，大家还记得老师给你们讲过的端午节的故事吗?过端午节就一定要带五色彩链。小朋友们愿意和老师一起来做吗?我们现在一起动手制作吧!

3)幼儿园可给每位小朋友系上五色长命缕的时候，告诉小朋友其含义，并由小朋友带回家中一条，送给家中的家长朋友。

话术：爸爸妈妈，您看我手中拿的是什么呢?老师说再过两天就要过端午节了，过端午节呢就要带这个，这个叫做五色长命缕，带上这个，可以平安幸福。爸爸妈妈每天照顾我可辛苦了，这条五色长命缕送给妈妈(奶奶)。

3、邀请家长一起来园过端午。

端午节就要到了，为了让小朋友们了解端午节的由来和意义，我们某某幼儿园要举办一次家园端午节。

1)端午节邀请各班家长或者家长代表一起来园过端午。

2)幼儿园提前准备过端午的材料。

3)由各班幼儿园老师自己先在活动开始之前给大家讲解端午节的来源，再请家长说说自己对端午节的看法。

4)家长和孩子可以一起包粽子，一起做五色长命缕，并且要求每个孩子为自己的家长戴上长命缕。

5)家长和孩子合影留念。

4、我和爸爸一起过端午

再过几天就是父亲节了，爸爸是家里的.顶梁柱，也是我心中的大偶像。所以，在父亲节来临的时候，我要和爸爸一起过端午。感谢爸爸对我的教育，感谢爸爸为我们挣钱，照顾一家人。

1)邀请爸爸来园过端午

3)小朋友们为爸爸唱首歌，祝爸爸们父亲节快乐

4)老师发言，对爸爸们节日的到来表示祝贺;并提出希望。孩子们正是在成长的关键阶段，爸爸对于每一个孩子都是异常重要的，爸爸们要在平日忙碌的工作和生计奔波中，多留一些时间给孩子，让孩子们享受快乐的父爱，将会对孩子的教育产生很大的影响。

5)妈妈代表发言，爸爸做为一家之主，为家庭所付出的努力与辛苦。感谢爸爸，并邀请妈妈代表为爸爸代表戴上一朵大红花。

6)小朋友献祝福，小朋友将提前准备的自制小贺卡，送给爸爸，感谢爸爸对自己的照顾和养育。

7)爸爸和孩子的亲子互动。

8)爸爸和孩子们一起编五色长命缕(也可由爸爸和孩子们一起包粽子)。

9)园长致词。

5、端午好运宝宝五彩传好运送吉祥

端午节是中国的传统节日，端午的五色长命缕更是吉祥如意的象征，端午节就要到了，可能很多人都在忙碌，不记得或不能够来过这样的传统节日，作为专业的幼儿园，我们有必要让每一个当代的孩子了解中国的传统节日并且传承中国的传统节日，更有必要通过我们幼儿园的孩子，将端午的吉祥平安如意送给尽可能多的人。让更多的人知道传统节日端午节，并且能够得到端午节的美好寓意。

1)活动准备：让孩子提前了解端午节的相关内容，了解五色长命缕的意义和用途。准备相应的五色彩线(红绿黄白黑)，分配给各班。制作一些手工的带有幼儿园名字和祝福的小标签和订书机和书订。老师挑选口语表达能力比较好的一部分孩子进行语言训练。

2)园内活动过程：由老师和孩子共同制作五色长命缕，将小标签用订书机订在长命缕上。

3)园外话术：您好!我是某某幼儿园的小朋友某某，我们老师说再过两天就是端午节，端午节吃粽子带彩绳插艾草，彩绳也叫五色长命缕，能够带给你好运。今天呢，我就把它送给你，祝你有个好运气!要记得，我是某某幼儿园的好运宝宝某某某哦!

4)园外活动：老师分成小组，分别带领孩子到不同的区域，传好运送吉祥。见到不同的人，都可以送上，并且要求和接受的人合影留念。

5)后期影像制作：幼儿园将收集到的传好运送吉祥的合影，制作成为幼儿园大型展板或者海报，并且注上端午节的民间意义，和文化意义。

园所宣传：宣传端午节的传统文化意义和国际意义，呼吁人们重视国有传统节日，让孩子们了解中华文化。

条幅：家园粽欢乐共赢为孩子———某某幼儿园

端午粽香家园情深———某某幼儿园

粽叶飘香话端午，相聚某某(幼儿园名字)家园情

弘扬传统文化共筑中华之梦———某某幼儿园

系某某(幼儿园名字)彩绳过吉祥端午———某某幼儿园

窗承中国梦，快乐端午情———某某幼儿园

小手牵大手温情过端午———某某幼儿园

端午祝福短信：

端午节，赛龙舟，赛出龙马好精神，吃粽子，吃出强壮好身体，挂艾叶，挂出幸福好运来，祝你端午快乐，吃个粽子，甜甜蜜蜜的过日子!预祝某某小朋友全家端午快乐!

群维护方案篇六

1、通过活动刺激亲情消费，提升企业的良好品牌形象；

2、拉动消费量，竞争市场份额；

3、加大e餐销售量，提高各店的营业创收。

：心系父亲节，xx一家亲。

：xx

1、活动期间，各店迎宾人员对来店消费的中老年男性送上节日祝福“您好，节日快乐”。

2、活动期间，各店增加播放《报答一生》《父亲》这两首曲目。

3、活动期间，订xx餐均有好礼相送。

凡电话订餐消费满688元免费赠送xx餐扑克牌4副，凡电话订餐消费满888元免费赠送xxe餐及时送vip会员金卡一张，各店做好登记，财务备存。

4、活动期间各店厨政部推出几款父亲节爱心套餐，价格各店可根据自己的具体情况而定，菜式以健康，营养为主，菜品名体现父爱（参考：感恩之爱、父爱如山、父爱似水、父子情深）。并且主推一道父亲节特色菜品。

5、活动期间到店内消费的客人，单桌消费满800元可获赠免费全家福（10寸塑封）一张，各店做好登记，财务备存。

2、管理公司企划部于6月16日统一为各店客户发送父亲节祝福短信，“心系父亲节，xx一家亲，多款父亲节爱心套餐温情推出，xx餐饮祝天下所有父亲节日快乐！”。

1、各店认真组织员工学习活动方案，根据方案对员工进行相关知识培训；

2、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作，增加创收点；

3、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。