确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。

颐康中心模式 活动中心设计方案篇一

3.我的基本信息：账户信息、修改信息、修改密码、我的角色；

4.我的营销客：推广链接、我的优惠券

5.互动平台：我的提问、我的回答

功能备注说明：

1、会员角色分为：普通会员和钻石会员（会员可升级、钻石会员设定时间段：半年和一年选择）；（还需要添加教师的角色）

2、推荐的学员可以使用优惠券抵消相关的费用；

4、活动报名，有些活动室免费报名，有些活动需要花费尚币来报名；

6、互动社区平台：可搜索相应的问题、你问我答的形式、回答问题和评为最佳答案都可获得相应的尚币。

颐康中心模式 活动中心设计方案篇二

颐康中心模式 活动中心设计方案篇三

颐康中心模式 活动中心设计方案篇四

一、工程概况

南京军区文体活动中心位于龙蟠中路华山饭店营院内的北端，东侧为营院次入口，西侧为南苑宾馆，南侧是营院规划中心广场，主要包括一个标准温水游泳池、一个多功能球馆、一个贵宾小游泳池及若干活动健身用房，满足机关及首长日常体育锻炼的需求。立项建筑面积6000㎡，总投资4000万，建设过程中追加了1667㎡计400万元，用于增设一层活动健身用房。

二、建筑专业主要特色

规划及设计表达“运动的展现”涵义，塑造开放、引人参与的氛围。以主入口门厅为中心，游泳馆、球馆及健身活动用房分别在其东、西、北面成风车状环绕布局，交通便捷，分区及体块清晰。游泳馆南边面对营院广场横向展开，以其动感造型及通透玻璃幕墙传达了充满活力、欢迎参与的感觉。球馆置于西侧并适当向北后退与南苑宾馆入口共同形成一个小广场作为空间和交通缓冲。东面开设贵宾专用出入口，使流线互不交叉。

多功能球馆采用平板网架，屋面形式为倒梯形，墙面采用干挂花岗岩及黑色立柱划分，具有威武、庄重的形象，象征军队的特质。游泳馆屋面采用鱼腹式桁架，南高北低以变截面v字形连续11榀排列在游泳池上空，既具力度又舒展优美，南侧外墙采用倾斜的点支low-e全玻璃幕墙，获得充沛的自然采光，加强了动感、现代的气息，并使游泳馆内部与营院中心广场形成动与静、活动与自然的相互渗透，互为景观，表达了开放、参与的精神。这两个主馆间的入口大厅，宽10米，高7米，布置了休闲座椅，采用屋顶采光获得宽敞、明亮的环境，两侧墙通过透明玻璃与游泳馆、球馆形成舒畅、人看人的氛围，使大厅不仅作为交通空间，也是具有运动气息的休闲、交往场所。

多功能球馆三面均设置电动开启高窗，充分利用自然采光和通风。游泳馆为防止结露采取了四项措施：一是除按节能标准设置了外保温外，内墙装饰采用聚氨酯喷涂，加强保温效果；二是暖通专业设计了较大排风量以排除湿气；三是沿地面设计了连续的空调送风口，成斜面吹向玻璃幕墙，能迅速消除玻璃的结露，保证透明纯净的效果，同时使暖风经过玻璃反射再送至游泳馆内，更加柔和、舒适；四是v字形倾斜的鱼腹式桁架把可能的凝结水引导至侧面的露水槽，避免滴入馆内。经过一年多运行特别是冬季阴雨最不利天气的考验，设计取得了非常好的预期效果。

三、结构专业主要特色

南京军区文体活动中心为综合性健身场所，钢筋混凝土框架结构，局部一层地下室，基础形式采用桩基。大游泳池屋盖采用鱼腹式钢结构桁架，小游泳池楼盖采用大跨度钢筋混凝土框架，篮球馆屋盖采用平板网架结构形式。本工程集钢桁架、平板网架、钢筋混凝土框架于一体，结构平面及竖向布置不规则，结构形式复杂。大、小游泳池基础采用天然基础，由于设置维修和廊，与主体结构无法脱开，考虑到两种基础形式会引起沉降差异，在管廊处设置后浇带，待沉降稳定后再浇筑，以消防沉降差异对主体结构的影响。鱼腹式桁架采用多钢管相贯焊接，对焊缝质量要求较高，且桁架中还设置有暖通管道，对桁架的布置和节点形式提出了更高的要求。鱼腹式桁架与混凝土柱的连接采用一端简支，一端滑动的节点形式，以消防由于桁架受温度影响伸缩而对主体结构形式的不利作用。

四、设备专业主要特色 1．给水排水

生活给水由城市给水管网供给，屋顶不设生活水箱。最高日用水量为237.5m/d，最大时用水量为45.14m/d。

采用雨污分流排水系统，污水经室内排水管道收集后排出户，生活污水经化粪池处理后，排入院内原有污水管网，最后排入城市污水处理厂。

33最高日污水量为100m/d，最大时污水量为30m/h。污水排水系统采用伸顶透气单立管排水系统。

雨水排水系统根据建筑专业的要求，本建筑设置内落水雨水排水系统，屋面雨水经雨水斗收集排入雨水管道，出户后排入室外雨水管道；庭院雨水经雨水口收集后排入室外雨水管道。室外雨水管汇合后排入院内原有雨水管网。

2．电气

本工程应急照明、场地应急照明、电子显示屏级消防水泵为二级负荷，其余用电设备均为三级负荷。本工程由华山饭店提供四路~380v电源，两路照明、两路动力用电；在一层设配电间。场地应急照明，应急照明及电子显示屏采用集中式蓄电池（eps）作为备用电源。

篮球馆、游泳馆采用高效、高显色性光源；高效灯具提供照明，可满足单位内部比赛要求。同时场馆内采用智能光控系统，可满足不同工况下的照明要求，在提高工作效率的同时亦能满足节能的要求。

其余场所均采用高效节能型荧光灯及电子镇流器，功率因数不小于0.9。

本工程实行总等电位连结，通过总等电位连接端子箱将下列导电部分互相连通：进线配电箱的pe母排；进出建筑物的金属管道；建筑物的金属结构；一层男、女淋浴间内做局部等电位联结；游泳池做等电位联结以满足安全使用的要求。

3．暖通

游泳池冬季采用低速风道风量空气调节系统，泳池周边休息区及更衣间等设置地板辐射采暖系统，游泳馆夏季不设空调。其余场所设置直接蒸发式多联空调系统，新风经新风机处理后送入室内。

地下层设备及更衣室、浴室、卫生间等设机械排风系统。游泳馆按排除湿量和满足最小新风量设置机械排风系统。

4．智能

33(1)按照二级保护对象，采用集中报警系统形式，设置了总线制智能型火灾自动报警与消防联动控制装置。

(2)在各出入口处、大厅和公共通道等处设置闭路电视监控摄像机。

(3)采用综合布线系统，星型拓扑结构型式，楼内设百/千（万）兆位以太网。本系统为办公自动化、多媒体信息发布、电子查询、电信等提供了统一快捷的网络传输平台。

(4)设置有线电视系统和公共广播系统以及比赛扩声系统。

(5)设置了篮球场的计时计分系统。

五、设计创新及节能措施

1．通过舒展、富有力度的结构造型、通透的建筑界面和宜人的内部空间，表达和展现了运动的内涵和精神，塑造了融健身、休闲与交往于一体的环境氛围，诠释了重视每个人的参与的体育宗旨。

2．游泳馆通过保温、排湿、除雾、导流等设计措施，较好解决了顶棚及玻璃幕墙的结露问题，获得满意的使用和视觉效果。

3．采用高能效比的直接蒸发式多联空调系统，采用高效率的风机、水泵。

4．采用节能性卫生洁具，充分利用市场水压。采用水直供方式，室外采用计量，减少总用水量。

5．采用高效节能光源，电子镇流器，大空间活动场所采用智能光控系统。

颐康中心模式 活动中心设计方案篇五

尊敬的村委 村领导：

近年来在市、区、村各级领导的共同领导下，我村村容村貌发生了很大变化，村民生活蒸蒸日上，随着社会的进步与发展，老年人口逐步增多，以进入老龄化社会，由于本村没有可以提供给老年人活动的场所，给老年人日常生活带来了不便，为了使老年人正常开展体育锻炼和娱乐活动，做到“老有所乐、老有所为”建立老年人活动中心势在必行。

一、项目背景

1．项目名称：“幸福xx 少有所欢

老有所安”

2．项目背景概述：目前我村缺少老年人人文体活动场所，一些村级基础设施还有待改善。

3．项目投资单位：xxx

二、老年人活动中心项目概况

3．建造老年人活动中心设备内容：

（1）开设图书阅览室、棋牌室、（2）老人健身锻炼器材使用场所，供老人们休闲、聊天、健身、娱乐之用。茶水由老年人活动中心免费提供。

（1）基础条件有利：项目利用合作社门前土地该项目建设的基础，工程不需要征用大量土地，已种植树木近万颗，基础条件优良，后续种植在逐步进行，给村民生活创造健康绿色的环境。

壹

5．老年人活动中心项目预计投入总资金：500 万，分期逐步建设。

三、项目可行性与必要性：为丰富我村老人们的生活内涵，提升生活质量，促进我村文明和谐。

四、资源条件评价

1、老年人活动中心项目资源可利用量：可以不必征用公家用地，节约资源

2、老年人活动中心项目资源品质情况：交通便利，方位适宜

3、老年人活动中心项目资源赋存条件：永久赋存

中华民族自古以来就有尊老敬老的传统美德，近年来，城北区大力推进社会都得到了蓬勃发展。加强农村老年人工作，使老有所养、老有所乐成为一项亟待完善的社会事业。

申请人：

贰

颐康中心模式 活动中心设计方案篇六

20xx年11月3日晚4：00-7：00

xxxxx

让孩子感受国际文化色彩和异国的风俗节日，体验游戏的快乐，更好的培养幼儿的社会交往能力，促进亲子关系的良好发展。

幼儿园和xxxx门口放活动宣传海报至少7天

1、糖果、面具、南瓜、幼儿的鬼怪服装如吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃、巫婆、裹尸布、海洋球等(参加活动家庭自已准备，老师制作一部分备用)，游戏奖品若干;教师服装自己制作。

2、园所创设万圣节环境，制作蝙蝠、南瓜灯、鬼怪的眼罩帽子、南瓜或骷髅拉花、发光的月亮星星等。幼儿园大门口摆放大南瓜，走廊布置相应挂件渲染气氛，三楼活动大厅重点布置舞台布景。(老师制作为主)

3、背景音乐;(哈啰喂、trick or treat、走秀音乐、舞曲等)

1、主持人 ：亲爱的家长，可爱的小朋友们，大家晚上好，欢迎大家来到善国幼儿园参加我们的万圣节晚会，希望大家能在善国度过一个开心愉快的夜晚。今天的万圣节晚会就是给大家提供一个体验万圣节的机会，希望大家可以玩的高兴，下面我宣布xxxxx欢乐万圣节晚会正式开始!

2、舞蹈开场：不上你的当(舞蹈：5个老师)

在西方国家，每年的10月31日，有个“halloween”，解释为“the eve of all saintsday”，中文译作：“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。 古代爱尔兰一个名叫 jack 的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天 jack 把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔令他不敢下来，然后 jack 就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让jack 永远不会犯罪为条件让他下树。 jack 死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间游荡。 万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。

下面就到了我们今天晚上的重头戏――化妆舞会的时间了，请家长带着宝宝装扮起来，一会儿要请家长们带着宝宝们走秀，我们会评出今晚最佳服装奖及最佳舞台表现奖。

大厅从主舞台方向沿伸出t型红毯，教师组织家长带宝宝分别从舞台两侧登台走秀，每个家庭走回主舞台中央合影留念。

请所有家庭在大厅中间站好，舞会开始，大家随着音乐跳起来吧。(可以用亲子课上的宝宝探戈等舞曲)

爸爸舞蹈表演，跟着老师一起学(健康歌或小猪操或小黑猪)

方案1、在古老的爱尔兰传说里，引领亡灵的小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着，称作“jack lanterns”，而现在都是南瓜做的“jack-o-lantern” 了。据说爱尔兰人到了美国不久，即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹，于是南瓜就成了万圣节的宠物。现在，请家长带着宝宝，每个家庭制作一个属于自己的南瓜灯，看看哪个家庭的南瓜灯做的最好。

方案2、在古老的爱尔兰传说里，引领亡灵的小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着，称作“jack lanterns”，而现在都是南瓜做的“jack-o-lantern” 了。据说爱尔兰人到了美国不久，即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹，于是南瓜就成了万圣节的.宠物。现在，老师为我们的宝宝每人发放一个南瓜灯，有了南瓜灯宝宝们还要拥有一个面具来装扮自己，那么接下来就看哪个家庭的手是最灵巧的和你们的天才爸妈一起动手制作一个不一样的面具吧，最后我们还会评出今天的才艺家庭。

南瓜灯(头饰)评比，评出最佳制作奖。

那么就请宝宝们跟着我们的小精灵一起去探索(教室布置成球的海洋，在气球的海洋下面藏有糖果宝藏可以为宝宝们带来意想不到的惊喜哦!凡是到场宝宝均可到糖果屋用摸糖，摸到几块糖，可以拥有这几块糖果，另外摸到几块糖果即可获得几节xxxxx任何课程。

1、trick or treat

万圣节是孩子们非常喜欢的节日，到了这一天，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”。如果大人不用糖果款待他们，调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的`猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。

下面我们的巫婆要领着宝宝们去要糖果了，请出巫婆!不过宝宝们要和巫婆一起学说讨糖果朗诗――trick or treat. (不给糖就捣蛋)，学会才能讨到糖果。 宝宝都学会了，现在我们要出发了!

2、大战僵尸

宝宝们都有收获呀，都得到不少糖果。宝宝们表现都很棒，现在我们要来看看爸爸妈妈的表现了。现在我要请爸爸来参加今晚的特别活动，宝宝们就看你们的了，首先我们请台下带着爸爸来参加活动的家庭走上台来，今天我们要把爸爸们打扮成为僵尸，那么爸爸的工作就站着别动就好，我们的妈妈和宝宝负责来为爸爸装扮，这是我们的道具，好，看爸爸已经成为了一位僵尸，那么宝宝们要来保护我们的妈妈，怎么做呢，那么就拿起老师给你们的小球砸向我们的僵尸，但是求一定得投进僵尸手中的筐内，僵尸在此期间会不停的前进，一直到筐子填满僵尸才被打死，所以宝宝们要加油，一定要瞄准我们的框子，保护好妈妈，加油了!大战僵尸现在开始。

可爱的宝宝们，我们现在要评奖了，今天的最佳服装奖是：xx最佳舞台表现奖是xx;最佳制作奖是xx;时间到了，万圣节的大门即将关闭，一会儿请每个家庭从我们老师撑起的万圣节大门离开，感谢你们参加万圣节晚会，happy halloween!万圣节快乐!以后还有更多丰富精彩的活动等着大家，现在让我们听着好听的音乐说再见吧!

颐康中心模式 活动中心设计方案篇七

老年活动室宣传标语

1、莫道桑榆晚

微霞尚满天

2、壮心不已

心怀感念

乐享晚年

5、夕阳无限好，黄昏亦美好。

6、尊老为德，敬老为善，助老为乐，爱老为美

7、我运动

我锻炼

我健康

我快乐

8、生命在于运动

运动要讲科学

9、善待老人，就是善待明天的自己。

老年活动室标语

1、“牌”忧解难，乐在“棋”中。

2、“牌”忧解难，强健身心。

3、参加文体活动，促进身心健康。

4、参加文娱活动，实现老当益壮。

5、创设优质活动环境，丰富老年文体生活。

6、发挥老年人的优势，开展与子女面对面谈心活动。

7、发展老年人体育事业，增强老年人身体素质。

8、建造适合老年人活动的舒适环境。

9、健身与娱乐同在，健康与生活相伴。

10、开展老年活动，关爱老人健康。

11、开展老年活动，增进身心健康。

12、老人融入活动，参与健身活动。

13、老人要健康，活动不可少。

14、离休不离党，退岗不褪色。

15、麻将娱情，书画怡心。

16、莫道桑榆晚，微霞尚满天。

17、琴棋书画，老有所乐。

18、让您更愉快、更充实、更健康、更幸福。

19、善待老人，就是善待明天的自己。

20、生命在于运动，运动要讲科学。

21、生命在于运动，运动要讲科学。

22、完善软硬件设备实施，丰富老年人文体活动。

23、我运动，我锻炼，我健康，我快乐。

24、舞动老年，夕阳更美。

25、夕阳送亲情，科学保健康。

26、夕阳晚霞翩翩舞，青春健康伴君行。

27、夕阳无限好，黄昏亦美好。

28、夕阳无限好，活动乐趣多。

29、一步一步脚步慢慢轻轻，一点一点笑容温暖雍容。

30、壮心不已，心怀感念，乐享晚年。

老龄办；

随着社会的进步与发展，老年人口逐年增多，已进入老龄

化社会，为使老年人老有所为、老有所乐，把我村建设成为最具幸福感、和谐稳定的平安村。经村两委及扩大干部会议多次研究，达成共识，决定在非常集中、环境优雅的原村部建一所（二层200㎡）老年人活动，娱乐休闲一体的活动中心，为他（她）们创造一个良好的学习、娱乐环境，使之度过幸福的晚年。

一、项目区基本概况项目区基本概况项目区基本概况三十铺村位于镇人民政府驻地，三十铺村是陇西北大门集镇地及经济中心，境内地形平坦，南北走向。西北高山环绕，平均海拔2300米左右。4个村民组，共720户，总人口3110多人。共有60岁以上老年人1020人。其中：非农业人口180户820人，非农老年人175人（包括离退休干部146人）。该村有老年协会1个，协会会员45人，常年参加协会活动56人。该项目区社会、经济、文化发展缓慢，没有村级老年协会活动室以及老年服务设施，严重制约老年协会开展有益于老年人的身心健康文体活动和丰富老年人的精神文化生活。

二、项目编制依据老龄办《关于上报村级老年协会活动室项目建设的通知》。

三、指导思想和工作目标指导思想和工作目标指导思想和工

作目标指导思想和工作目标 以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻党的十八大精神，以在“十二五”期间进一步加强农村老年人协会规范化建设为工作目标，努力促进老年人的身心健康和丰富老年人的精神文化生活。

四、项目建设条件项目建设条件项目建设条件项目建设条件

1.协会领导班子健全，工作有计划有安排。协会领导班子成员热爱 老龄工作，工作思路清晰，有开拓创新精神，能带领老年人围绕“六个老有”工作目标开展活动。2.协会充分发挥农村协会在基层“三个文明”建设中的重要作用，围绕党和政府的中心工作，配合村支两委带领广大老年人，积极参与社会主义新农村建设。3.协会维护农村老年人合法权益，积极发挥监督和调节作用，组织签订家庭瞻养协议书，切实维护老年人的合法权益。

来方便。内部设施：图书报刊专用架、图书、桌子、椅子等。3、保管室建设标准：使用面积13.3㎡。功能：为老年人的二胡、象棋、麻将等文体用品或其它贵重物品提供存放的地方。内部设施：货架、柜子等。4、办公室 建设标准：使用面积12.92㎡的两间。功能：为老年人协会提供办公场所。内部设施：办公桌、椅子、文件柜、沙发等。

（二）第二层（两间）1、棋牌室 建设标准：使用面积56㎡。功能：为老年人提供棋牌娱乐的场地。内部设施：桌子、椅子、沙发、象棋、麻将等。2、乒乓球室 建设标准：使用面积80㎡。功能：为老年人提供乒乓球运动的地方。内部设施：乒乓球桌、椅子等。

（三）蓝球室一间150㎡。功能：为老年人提供乒乓球运动的地方。内部设施：椅子等。

（四）露天跳舞场建设标准：占地300㎡，花园式绿化、亮化、水泥硬化。 功能：为老年人提供室外运动场地。

六、投资概算及资金筹措投资概算及资金筹措投资概算及 资金筹措投资概算及资金筹措 活动中心总建筑面积为460㎡，实际使用面积为327.82㎡，经初步预算，建设完成需要资金142万元；修建花园式露天跳舞广场及各类设施，需要36万元，总计需要178万元。资金筹措： 1、人均集资50元，计115000元。2、社会人士捐款预计5000元，两项合计120000元，尚有缺口166万元，请上级给予资助为盼，以利工程之需。

七、效益分析该项目建成后，切实为农村老年人提供老有所乐、老有所学的服务场所，可使该区1020多位老年人和部分年轻人积极参与到老年协会活动中去，促进村级老年协会建康发展，推动农村老年协会在社会主义新农村建设中更好地发挥作用，促进农村和谐社会建设。

八、组织保障措施 1.乡党委政府高度重视、关心老年人的健康和文化生活，积极创建老年协会，关心老年活动场所建设。

2.充分发挥村两委会的作用，积极动员社会力量，推进村级老年协会活动建设的顺利实施。

特此报告

致礼！

云田镇三十铺村两委

2013年1月2日

项目负责人：李艳春（农业局退休干部）

李军林（村文书）

一、项目背景

1．项目名称：“幸福樟州

少有所欢

老有所安”

2．项目背景概述：车田镇樟州村是我县人口较多的村之一，现有?..人口，其中60周岁以上老人有?..人，占总人口的?.。孩童约?.人，占总人口的?.。近年来，在全村人民以及外出乡贤的共同努力下，我村村容村貌发生了很大变化，道路、通信、学校、村委会等逐渐完善。目前我村缺少老年人人文体活动场所，一些村级基础设施还有待改善。

晨星幼儿园是我村唯一一间幼儿园，自成立以来，不断取得进步与发展，受到乡里向外的一致好评。但由于基础条件有限，离县一级幼儿园还有很大的距离，明年就要立项了，按现今的情况来看不具备立项的条件，存在教学规模小、设施不够完善、师资力量薄弱、内部管理缺精细等问题。并且我村还有部分适龄学前儿童未入园就学、零星地在家接受家长管理。

3．重建幼儿园项目可行性研究报告编制依据：按照国务院、广东省《关于幼儿教育改革与发展的意见》、县政府《关于加快乡镇街道中心幼儿园建设的实施意见》的要求，以及创建社会主义新农村的要求为建设标准，制定樟州村幼儿园重建工作方案。幼儿教育是基础教育的重要组成部分，发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展，普及义务教育，提高国民整体素质，实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。

4．建造老年人活动场所项目可行性研究报告编制依据：

5．项目投资单位：樟州村外出乡贤所在单位

6．承办单位：晨星幼儿园

二、老年人活动中心项目概况

3．建造老年人活动中心设备内容：

（2）开设图书阅览室、棋牌室、办公室、电脑室，专门聘请熟练计算机的人员教老年人学电脑。

（3）原幼儿园活动场所改造为老人健身锻炼器材使用场所，供老人们休闲、聊天、健身、娱乐之用。

（4）原幼儿园屋背后建造棒球场，林荫小路供老年人人晨跑，茶水由老年人活动中心免费提供。

（5）拓展功能内涵。以老年人活动中心为阵地，充分发挥老年人的余热。村老年人活动中心开设民间纠纷调解组、义务卫生保洁组、水电技工组等，通过为民义务服务来回报我村。义务保洁组定期组织有劳动能力的老人在村里打扫卫生。拥有一技之长的水电工技术组成员为村民义务修理水龙头及电器等。

（6）开展形式多样活动，使活动中心生机勃勃。老年人活动中心除了开展日常各类活动之外，条件允许的情况下，每年举办两次老年人运动会，组织老年人外出旅游观光一次。

（1）基础条件有利：项目利用原晨星幼儿园的土地和改建部分民用土地为该项目建设的基础，一期工程不需要征用大量土地，装修工程量和投资也不大，建设工期较短，很快能建好。

（4）交通便利；

5．老年人活动中心项目预计投入总资金：20万

四、存在问题与建议：

1、经过前几次我村村貌改变大事显示出公家征地比较困难；

2、资金来源问题亟待解决；

幼儿园每年拿出1万元资金给老年人活动中心，幼儿园房地产权永久交给老年人活动中心。

五、资源条件评价

1、老年人活动中心项目资源可利用量：可以不必征用公家用地，节约资源

2、老年人活动中心项目资源品质情况：交通便利，方位适宜

3、老年人活动中心项目资源赋存条件：永久赋存

1.村委对活动站的每项活动必须高度重视，制定完善的管理制度，实行专人负责制。

2.重视活动站的整体装饰和布置有统一，将关爱老年人健康的文化烘托出来。

3.注重形象。活动中心的整体布置各个细节都必须注意。

4.扩大宣传。除了加强活动中心周围宣传外，还应加强与邻村老年人的合作和宣传，通过共同举办活动，吸引更多的老人参与。

5.活动的连续性。各项活动的开展要连贯为老人的服务要持续，即长期性。不给人以虎头蛇尾的感觉。6.活动要不断创新。只有不断地变换活动内容和主题形式，才能受到老人的欢迎。

颐康中心模式 活动中心设计方案篇八

一、晨间接待，向长介绍一些事宜。

1、热情的接待宝宝和长，有礼貌的和宝宝打招呼，并向长介绍自己和其他几位老师。

2、向长介绍活动场所，如卫生间、游戏区，让他们熟悉一下。

3、提出玩玩具的注意事项，重点就是让长协助培养孩子在玩玩具过程中学会分享；让宝宝知道早教中心的玩具要只有在早教中心可以玩，再喜也不可以带到里去；让宝宝从小学会整理玩具，玩好后要放回原处，掉地上的玩具要捡起来等等。

二、活动前向长说明一些需注意的情况

1、请各位长穿平底鞋、运动鞋之类的鞋子，不要穿高跟鞋，谨防踩到宝宝的小脚，注意安全。

2、在活动前，请各位长将手机调制振动或者静音，保持安静。

3、在活动中，请长之间不要随意交流，若需和宝宝讲话（请凑着宝宝耳朵轻轻地说）。

4、在活动中，请长不要任意给宝宝吃东西，避免造成宝宝注意力不集中。

三、亲子活动一

宝宝，你好（社会）

活动目标：

1、引导宝宝熟悉新环境，消除陌生感，认识更多的宝宝。

2、通过互动、交流，引导宝宝初步学说《宝宝，你好》。

活动准备：

仿真娃娃一个。

活动过程：

（一）请长带宝宝面向老师盘腿坐成一个半圆请宝宝坐在长的前面。

教师解说：这样做呢方便我们和宝宝进行交流，长也可以随时看护好孩子。

（二）和宝宝互相好，简单的自我介绍。

1、老师和宝宝一起拍拍手（可多拍几次）。

教师解说：这样做是让宝宝能够安静下来，吸引宝宝的注意力。

2、老师面带微笑，亲切的自我介绍：大好，我是马老师。宝宝，请你也来自我介绍一下，你的名字是什么呢？（老师逐一来到宝宝身边，让宝宝学说：“我是×××”）

教师解说：请长尽量让孩子站起来鼓励宝宝简单自我介绍一下。

3、老师出示仿真娃娃

（3）老师说：“哪个宝宝愿意过来和红红抱一抱，打声招呼，介绍一下自己的名字呢？”（尽量鼓励宝宝大胆的向前和红红有礼貌的打招呼，消除陌生感。）

长指导要点：

1、这个环节主要是帮助宝宝熟悉新环境，消除陌生感的，认识更多的宝宝，初步感受集体感，培养宝宝的社交能力，锻炼宝宝的胆量。

2、如果长带宝宝去外面，也可以请宝宝勇敢的和小伙伴、亲戚朋友等有礼

貌的打招呼，不断提高宝宝的语言表达能力。

三、区域活动

指导要点：

1、提醒长带宝宝小便、喝水。

2、提醒长活动结束后带宝宝在室内玩玩具，玩玩具时让宝宝知道什么玩具放在什么地方，玩好后，放回原处，养成良好的习惯。

3、老师与个别宝宝长进行交流，了解宝宝的一些基本情况。

四、亲子活动二

太阳咪咪笑（模仿操）

活动目标：

1、知道模仿操儿歌的内容。

2、会听着音乐学做模仿操。

3、积极参与活动，爱做模仿操。

活动准备：

《太阳咪咪笑》音带和录音机、相关图片（如：太阳、自行车、汽车、飞机、火车）。

活动过程：

1、老师完整念模仿操儿歌。

老师边做动作边念儿歌内容。

2、学习模仿操儿歌。

（1）出示太阳的图片。

老师说：“宝宝，你们看，这是谁啊，太阳怎么了啊？”（老师边念儿歌“太阳咪咪笑，看我起得早”边做咪咪笑的动作并请宝宝一起学着做）

教师解说：请长将宝宝的食指放在脸颊两边成笑脸，向上升。

（2）出示自行车图片

老师说：“这是什么呀？”（老师边念儿歌“骑上自行车，真呀真快乐”边做骑自行车的动作并请宝宝一起学着做）

教师解说：请长帮助宝宝握拳向前成骑自行车，脸带微笑。

（3）出示汽车、飞机图片，方法同上。

教师解说：“开起小汽车，笛笛笛笛叫”（双手成握汽车盘状来回转动，嘴巴发笛笛声。）“开起小飞机，飞呀飞得高”（侧平举身体向两边摆动，成开飞机的样子。）

教师解说请长提醒宝宝学习跟着其他人开火车，培养宝宝游戏的秩序感。

3、听录音，长和宝宝一起围成圆圈，学做模仿操若干遍。

儿歌：

太阳咪咪笑，看我起得早。（食指放在脸颊两边成笑脸，向上升）

骑上自行车，真呀真快乐。（握拳向前成骑自行，脸带微笑）

太阳咪咪笑，看我起得早，（动作同前）

开起小汽车，笛笛笛笛叫。（双手成握汽车盘状来回转动，嘴巴发笛笛声）太阳咪咪笑，看我起得早，（动作同前）

开起小飞机，飞呀飞得高。（侧平举身体向两边摆动，成开飞机状）太阳咪咪笑，看我起得早，（动作同前）

开起小火车，轰隆轰隆跑，（握拳放胸前来回转动，嘴巴发呜声）

呜——。。。火车到站了！

呜——

长指导要点：

告诉长这套操以后就作为早操来做，请长回去以后继续教宝宝学做这套早操，具体动作可以参考《长指导要点》上的说明。

五、结束、离园活动

1、给长发放当天学习材料，让长了解活动的目标。

2、请长填《受育宝宝档案》，并介绍一些以后上课的事宜。

3、引导宝宝逐一和老师说“再见”，培养宝宝养成有礼貌的习惯。

一、晨间接待：

1、热情的接待每一个宝宝，与宝宝打招呼。

2、鼓励宝宝自己带上鞋套进教室，找到名字牌将其套进自己的脖子里。

3、鼓励宝宝进教室中自主选择玩具进行玩，鼓励宝宝与同伴交流、合作玩玩具。

4、提醒宝宝将玩具送回原来的地方，活动前做好喝水、小便等

二、亲子活动一

小手拍拍（儿歌）

活动目标：

1、初步学会儿歌，喜跟老师一起边念儿歌边做动作。

2、能够根据图片提示，在老师留白处，主动说出动词。

活动准备：

与儿歌相对应动作图片四张，分别为伸出来的小手、高举的小手、交叉的小手、空白图片（表示藏起来了）。

活动过程：

老师带领幼儿一起做模仿操“太阳咪咪笑”。边听音乐边做动作两遍。

（一）老师示儿歌两遍。

师：宝宝，看老师的手在干什么？老师边念儿歌边做动作两遍。

（二）边做动作边学习儿歌。

1、让宝宝分句跟着老师学习。

师：宝宝们，和老师一起来说说做做。

2、完整边做动作边念儿歌。

师：宝宝们，你们会念了吗？跟老师连起来念一念。

长指导：请长一起和老师一起念，让长的行为带动宝宝也跟着念。

（三）看图片完整念儿歌。

师：宝宝，快看，跟老师一起来念一念，念到藏起来前，宝宝小手怎样了。然后接着念下去。

让宝宝到前面来表演。

附：儿歌

小手小手拍拍

小手小手拍拍，我的小手伸出来。

小手小手拍拍，我的小手举起来。

小手小手拍拍，我的小手抱起来。

小手小手拍拍，我的小手藏起来。

长指导要点：

这是一首非常好的亲子游戏儿歌，儿歌朗朗上口的节奏及整齐的句式，可让宝宝感受到语言的优美，并通过学念儿歌，锻炼宝宝的语言表达能力。边念儿歌边做动作是为了吸引宝宝学念儿歌的兴趣。回后长可以和宝宝继续念念儿歌并做做动作。

三、区域活动

指导要点：

1认识不同区域，喜自主进行区域活动。

2、特别是图书角区域，重点指导孩子看书习惯，让幼儿喜阅读。

3、针对喜抢玩具的宝宝老师应该及时纠正不正确的习惯。

4、鼓励长与孩子一起玩玩。

四、亲子活动二

拉个圆圈走走（音乐游戏）

活动目标：

1、宝宝能随音乐走圆圈，能做蹲下、站好等动作。

2、学习听指令做动作，体验音乐游戏的快乐。

活动准备：

《拉个圆圈走走》磁带、录音机

活动过程：

1、请长、宝宝一起和老师围成圆圈，沿着顺时针走一走，让宝宝感受圆圈走的方法。宝宝走时，老师用语言提示：拉个圆圈走走。

2、配班老师弹琴，带班老师边唱边带领宝宝们走。最后一句有站好、蹲下、踢腿、叉腰等，每个动作连续做两遍。

师：宝宝们，我们边走边听好老师在唱什么？

3、听磁带音乐来玩游戏。

师：我们来听录音机的音乐玩游戏吧，看谁能听懂老师在说什么？

长指导：在句末要做动作的时候宝宝可能一时反应不过来，需要长帮助宝宝，让宝宝完成。

长指导要点：

此音乐活动主要让幼儿感受音乐游戏带个宝宝的快乐，让宝宝喜音乐游戏。回后长可以和宝宝继续玩一玩这个游戏，玩的时候长要把歌曲唱出来。

五、结束、离园活动

1、请长填《受育宝宝档案》，请介绍一些以后上课的事宜。

2、引导宝宝逐一和老师说“再见”，培养宝宝养成有礼貌的习惯。

一、晨间接待

1、热情的接待每一位宝宝，与宝宝有礼貌的打招呼。开窗通风，保持活动室内空气清新。

2、鼓励宝宝自己带上鞋套进活动室，找到名字牌将其套进自己的脖子里。

3、鼓励宝宝进教室后自主选择玩具进行玩，并与同伴交流、合作玩玩具。

4、提醒长和宝宝一起将玩具送回原来的地方，活动前做好喝水、小便等。

5、与个别宝宝长进行沟通交流，深入的了解宝宝的情况。

二、亲子活动一

方宝宝和圆宝宝（数学认识图形）

（一）活动目标

1、通过看一看、说一说，认识红、黄两色。

2、能初步感知两种形状（方形和圆形）。

3、对数学游戏有一定的兴趣。

（二）活动准备

1、两种颜色（红、黄）的正方形和圆形纸片各若干；

2、红色、黄色小篮若干；

3、圆罐子和方罐子各一个（作为图形宝宝的）。

（三）活动过程

1、教师出示圆形和正方形，让宝宝说出两种颜色，并认识形状。

（1）先出示黄色圆形纸片

（2）再出示红色正方形纸片

老师说：“那这个小客人是什么样子的呢？”“什么颜色的呢？”

教师解说：请长可以凑到宝宝的耳朵边轻轻的说，帮助宝宝了解这两种形状。

2、游戏：“谁和我们做游戏”。

（1）教师准备一部分红黄两色的图形，先和大一起说出名称。

老师说：“马老师这里还有一些图形宝宝，我们一起来认识认识吧。”

（2）请宝宝按颜色分类，分别放入红黄小篮。

（3）教师一个一个来到宝宝身边，请宝宝按要求找出红、黄宝宝。

老师说：“红宝宝、红宝宝快出来；黄宝宝、黄宝宝快出来。”宝宝听要求分类。

教师解说：长可以帮助宝宝一起玩一玩这个游戏，巩固宝宝对于颜色的认识。

（4）给每位长提供一些图片，请长说出名称，宝宝在长的提示下分别找出相应的图形。（长：方宝宝、方宝宝快出来；圆宝宝、圆宝宝快出来。）

3、送图形宝宝回。

放置好四个：红色圆形宝宝、红色方形宝宝、黄色圆形宝宝、黄色方形宝宝。请孩子把刚才和长一起分出的方形和圆形宝宝分别送到前面的里。

1、这次活动有两个目标，一个是认识红、黄两色，一个是感知方形和圆形，我们是通过两次分类逐步递进从而让宝宝掌握了知识。通过根据颜色不同来进行分类的游戏，可以巩固孩子对色彩的认知与表达。长可以通过这样的游戏教会宝宝区分圆形和方形，让宝宝在游戏中学到知识。

2、长在中可以利用生活中宝宝经常接触的方形和圆形物体让宝宝分辨，使宝宝进一步感知方形和圆形。

三、区域活动

指导要点：

1、教育宝宝在游戏中学用礼貌用语，和同伴大胆、友好的交往、不争抢玩具。

2、提醒宝宝及时盥洗、喝水。

金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心

一、活动目的：

1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子 园教育给宝宝带来的重大影响。

2、让家长知道————金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。

二、活动运作：

预备活动：9月25日（周三）上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx广场，散发亲子游戏比赛活动邀请涵。

正式活动：9月27日（周五）上午9：30——11:30，——新广场。

三、比赛内容：（略）

1、场地准备： 音响设备一套、麦克风2个、搭台、背景：

2、音乐：进行曲（比赛时用），欢快的歌曲

3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。

4、桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台

5、奖品：????????????????

6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座 和免费亲子活动邀请函100份。

7、其它：笔10支，饮水、零食

五、活动程序：

1、开场白：

2、分组比赛并颁奖

6——10个月：开小船

11——13个月：爬行比赛

14——16个月：送小动物回家

17——20个月：推打球

21——24个月：推打球

2岁——3岁：运糖果

“阳光的宝贝——游戏大赛” 主持词

——从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到蹒跚学步，我们都被幸福所陶醉，会情不自禁地亲亲可爱的宝宝！亲亲我们的宝贝吧，愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长！本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办，这是一家对0——6岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心，亲子游戏大赛正式开始。首先请6——10个月的宝宝的家庭们做好准备。我们将进行的是开船比赛。

1、玩积木——游戏规则

（一人讲解，一人示范）：

目的：训练宝宝小肌肉动作的灵活，学习用手抓物品

准备：装有积木的塑料筐

2、爬行比赛——游戏规则

目的：锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性。

准备：软垫、小拱桥。

吗？ 爬行对宝宝来说，是非常重要的一课。爬行有利于宝宝四肢的动作协调发展，可以让宝宝的大动作更灵活，同时也处进宝宝大脑的发育。年轻的爸爸妈妈们，一定要从宝宝一出生就开始为创设教育环境，让宝宝多爬。让我们的宝宝幸福一生，同时，做父母的也就会幸福一生！在这一方面你们一定做得是最好的！最棒的！请为爬行宝宝颁发奖励。

3、送小动物回家——游戏规则

目的：锻炼宝宝的平衡能力，具备取、放，物品的意识。

准备：篮子、小动物、平衡木

过程：请宝宝到篮子这里，拿到一个小动物，家长牵着宝宝的手走上独木桥，把小动物送回家，游戏时间为（10分钟）比一比哪一位宝宝送的小动物最多。

颁奖： 宝宝们真棒！结果胜负并不重要，重要的是参与的过程与这种参与的积极心态。为我们的宝宝鼓掌吧。问题： 宝宝你取得了冠军，你高兴吗？如果高兴的话，你就向大家笑一个吧！作为宝宝的家长，你高兴吗？如果高兴的话，就亲亲你的亲爱的宝宝吧！

5、推大笼球——游戏规则

目的;发展宝宝的腿部力量，训练宝宝手眼协调能力。

准备：大笼球每人一个。

过程：教师示范左右换手向前推球走，每位宝宝一个大笼球，家长双手扶住孩子的手一起左右换手向前推，宝宝熟悉玩法后，请家长退回线后，宝宝从起点推大笼球到家长处，没到一次，请家长抱一抱、亲一亲宝宝，表示鼓励，可来回推。游戏时间为（15分钟）颁奖：问题“ 宝宝，你叫什么名字？你多大了？ 今天比赛你获得冠军，你好棒哦！你高兴吗？如果感到高兴你就拍拍手吧！

6、投球比赛

目的：发展宝宝的手部肌肉力量，训练手眼协调能力。

准备：围裙、海洋球，场地上贴两条线，线与线间间隔2至3。

过程：一位家长系上围裙，双手拉起裙角站在线后，孩子站在另一条线后面向自己的父母围裙里扔球，接的多为优胜。

颁奖：问题“宝宝，你叫什么名字？你多大了？ 今天比赛你获得冠军，你好棒哦！鼓励一下自己吧：我真棒！

7、结束语：

我们的亲子游戏可以让宝宝和家长在玩中学，在学中玩。不仅提升家长教育水平，而且让宝宝接触更多的人和事，游戏中培养宝宝的各种行为习惯、智力开发、脑开发，让宝宝更聪明、更健康、更快乐的成长！本次金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心亲子游戏大赛到此结束，非常感谢大家的支持和参与。—金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心诚邀您携手共同关注宝宝的早教成长，成就宝宝的美好未来！谢谢！

8、活动所需材料：

早教活动策划方案总结

一、活动目标

通过开展活动，达到品牌宣传的作用，使更多的婴幼儿及长对我院有更进一步的了解，从而对我院产生爱好及好感。同时，通过长们对我院活动的参与，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，从而对自己如何对待孩子早期教育的题目有所启发！

进步着名度以及对本院的了解，进步长对婴幼儿早期教育的观念和重视程度，带动四周居民增加进园婴幼儿，引领婴幼儿教育。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：全面展示早教机构，2、宣传口号给孩子一个快乐健康