在学习、工作、生活中，大家都接触过。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。以下是小编帮大家整理的写大字游戏作文【通用4篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写大字游戏作文【通用4篇】一

昨天下午，我和任吴语去市体育馆游泳。

到了市体育馆，我们换上了泳衣就下了水，让我万万没有想到的是，任吴语把自由泳的动作忘的光光，只会潜水了。我开心的不亦乐乎，我终于可以把以前任吴语打我的仇复仇了，我对着任吴语奸笑，任吴语见情况不正，连忙逃走。“别跑，再跑，让我捉到你就完了！”我对着任吴语大吼到。“嘻嘻！”任吴语嬉皮笑脸的游着，只见我在他换气的`时候泼了他一下，任吴语立即跳了起来，准备追杀我。我跑到深水区去了，任吴语迟迟不敢动手。

娱乐的时间实在是短，才一会任吴语就急了，说：“走，我们去买一个球！”“嗯？就这样下去？”我发恼扫了“你去！你去！”任吴语一再推托，我只好一人单行，刚刚到了楼梯口，我就发觉好几个人正盯着我，我吓坏了，连忙跑了回来，任吴语又气又急，说：“走吧！”我看着他的样子，倒很像我们班的一个女生，就对他说了。任吴语问我：“像谁？”“不说”“到底像谁？”“就是不说”我又跑到了深水区，没想到，任吴语把楼梯口占领了，我不得不和他说说。任吴语穿了拖鞋准备上去，我把他突然推了下去，我也一滑，到了下去……乱闹了一阵，我们就回家了。

写大字游戏作文【通用4篇】二

教室里，同学们个个神采飞扬，他们在做什么？原来他们正在做一个十分有趣的游戏——拼字游戏。

老师给我们讲了一下游戏规则：她把同学们分成了四个小组，第一组的同学在纸条上写“什么时间”；第二组的同学在纸条写“什么人物”；第三组的同学在纸条上写“什么地点”；第四组的同学在纸条上写“在干什么”；写完后，每组派一个同学读纸条上的内容，这样就会组成一句话。

老师说：“给你五分钟时间准备，然后游戏就开始了。”我写完了之后，就东张西望，想看看别人是怎么写的，可他们却不让我看，我发现有的同学趴在桌子上偷笑，有的同学跟我一样在东张西望，想看看别人写的是什么。很快五分钟过去了，老师在四个组里分别挑选了一个同学，然后把这些同学写的句子拼成了一句话是：“在一个伸手不见五指的夜晚，暴躁的刘XX在马桶里津津有味地吃面条。”大家听了捧腹大笑。老师说：“好了，停止了，该下一个句子了。”这回拼成的是：“在一个阳光明媚的早上，讨厌苏XX在深蓝的天空上欢乐地游。”同学们一听，又哈哈大笑起来，有的同学居然笑得满脸涨红。最后一组拼成的话是：“在一个清凉的午夜，张XX在深海里被鱼咬。”同学们这次笑得肚子都疼了，老师也忍不住和我们一起笑了起来……

拼句游戏不但有趣，还告诉我们说话和写作文的时候要注意词语的准确性，要不然就会闹出许多笑话。

写大字游戏作文【通用4篇】三

跳大绳是我们女生课间休息时的最佳游戏，虽然我们都很喜欢跳大绳，但我们没男生那么急，只要老师有一点拖堂，好一点男生的唉声叹气，有的不停的在抱怨老师，等等，可见他们是多么喜爱足球啊！

每当老师一宣布下课的时候，大家就一下子把前门和后门给堵住了，我们女生好不容易从拥挤的门口挤了出去，跑到小操场里。我每次都是前面几个跑到操场上的人，当带了跳绳那个人跟兔子似的飞快的跑下来时，我的心都仿佛开始跳舞了。之后我们开始了我们的跳大绳比赛。 “大家快来看呀，女生们要比赛跳大绳啦！” 同学们知道消息以后，都“呼啦”一下围了过来。我们站成了一排蛇一样的队伍，有些看热闹的男生在我这边加油，有的男生则在她那边为她呐喊助威。就在这样吵吵闹闹的情景下，裁判实在忍无可忍了，就忽然大叫了一声：“开始！” 这时大家就像变了一个人一样立刻安静了，都全神贯注的看着即将进行比赛，甩绳的人用力的甩，比赛的人用力的跳，观看的人使劲的喊：“加油啊！加油啊！跳高点！跳高点！使劲跳啊！使劲跳啊！” “哇！我还是第一次看到这么热闹的比赛！”我心里想。

直到最后，打上课铃了。我们大家的分数都差不多，所以我们都是第一名！我心里暖洋洋的。

写大字游戏作文【通用4篇】四

上个周六，我和爸爸、妈妈一起去跳大绳。

一开始我还不会，妈妈就给我做师范，她说：“在心里默数一、二，数到三时再跳，就可以成功了。”

我试了一下，还真的成功了。爸爸说：“跳过去后从妈妈的侧面再跑过去就不会摔倒了。”但是我没有听爸爸的建议，因为我跳了好几回都没有失败，就在我得意洋洋的时候，我摔倒了，趴在地上，腿上传来阵阵疼痛感，我立马就后悔了，为什么不听爸爸的话呢？我垂头丧气的从地上爬了起来。爸爸鼓励我继续跳，我听了爸爸的话，调整好状态继续练习。

我们换了一个场地，我按照爸爸说的方法，跳了好几个，爸爸说：“连续跳五十个大绳咱们就回家。”我跳了好几次都没有成功，我说：“咱们双绳跳吧。”结果，我真的跳了五十下，然后我们一起收了绳子，开心的回家了。