手工折纸活动方案 亲子活动方案
为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
手工折纸活动方案 亲子活动方案篇一
xxx的家
绘本亲子阅读
xx妈妈
3—5位。（小朋友携自己的爸爸或妈妈共同参与）
1、通过小游戏，让家长与幼儿尽快熟悉起来（10—15分钟）
2、绘本分享：《猜猜我有多爱你》分享者：贠霄妈妈（10分钟）
3、绘本表演（亲子组）：幼儿及妈妈，鼓励每组都能参与，如有特别不愿意表演的不让孩子或家长为难。旨在鼓励孩子勇敢、落落大方。（20分钟）
4、绘本表演（幼儿组）：幼儿自己挑选搭档，确定角色，2人一组，完成绘本表演。旨在培养孩子互相合作及相互协调。（20分钟）
5、绘本总结：引导幼儿谈谈妈妈是如何爱你的，为你做过哪些。从这些小事中告诉孩子，妈妈的爱在点点滴滴，妈妈很辛苦，我们要爱我们的妈妈。（10分钟）家长可以谈谈孩子爱的表现，发现孩子的闪光点，增进亲子感情。（10分钟）
6、绘本扩展：喜欢画画的孩子可以拿起粉笔在画板上或用彩笔在本子上，将妈妈和宝宝爱的形象画出来。然后给大家讲述一下画面的内容。增进情感交流的同时，提升孩子语言表达能力。（15分钟）
7、活动结束，拥抱彼此，自由交流。
1、活动时间、绘本主题均可根据班级整体安排适当调整。
2、本次活动参与家长不需要带任何道具，主办方均有准备。
3、请参与家庭准时到场。
4、真心希望通过这样的联谊活动，带给孩子点滴快乐，同时我们和孩子们都能成为好朋友。补充说明：作为一名教师，很多巧手技艺不会，只能发挥个人所长，带领孩子读读书做做游戏。内容如有不妥地方，还望老师和其他家长朋友多多指正。
手工折纸活动方案 亲子活动方案篇二
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展）
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）各班准备绘画比赛（全员参与），其中挑选十五幅参与评奖。
（2）排练诗歌表演节目
（3）讲故事比赛（全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛）
（4）全园亲子运动会（准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一齐任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。）
（5）幼儿园准备活动奖品。
（6）各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安排
5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室
5月31日：教师和幼儿一齐进行环境布置欢庆“六一”。
6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场
下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。（资料有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。）强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动资料与要求
1、幼儿诗歌表演赛
（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
2、美术比赛。
（1）目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。
（2）要求：幼儿人人参与；各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。
3、讲故事比赛
（1）目的：透过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达潜力的进一步提高；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
（2）要求：幼儿人人参与；能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速；讲述时语言表达流畅，普通话准确。
以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长用心配合参加。
4、亲子运动会
（2）活动形式：8：05---8：50家长观看幼儿韵律活动；9：00---11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开始到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。
（3）游戏资料及要求：
a：快乐的小推车
目的：透过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调潜力；发展孩子的上肢力量。
玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
b：采莲忙
游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚务必踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。
游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜
c、亲子二人行
游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。
游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。
d、企鹅运蛋
游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样貌，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）。这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。
我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的用心参与下，这次活动必须能够取得圆满成功。
手工折纸活动方案 亲子活动方案篇三
五年八班
1、通过活动使学生了解我国传统工艺《折纸》的民族风格和表现手法，激发学生热爱这一传统工艺的思想感情。
内容：以创意折纸为主要学习内容。
要求：达到基本掌握折纸的方法，能够对身边有趣事物进行创作。
三、活动准备：
每周四少年宫。五、活动过程及方法
1、组织活动：激发兴趣，学生按自己的选择分组合作。组织学生参观《折纸》作品，提出问题。
2、查找资料，动手折纸，以小组为单位相互交流利用查找的资料，解决问题。
3、动手折纸，在折的过程中发现《折纸》规律。
4、学习折纸的基本折法。学生演示自己折三角形的方法。教师进行示范指导。学习利用折三角形的方法折出一个纸杯。对学生折出的纸杯进行展示、评价。5、展示成果。六、评价方法（原则）
注重学生探究过程的积极性，注重学生探究过程的思维、动手能力的提高，注重学生合作的意识。
手工折纸活动方案 亲子活动方案篇四
花开花落，便是一场繁春；叶生叶散，便是一次赞礼。人生是一张白纸，需要我们增添绚丽的色彩。
欲望是我们与生俱来所有的。正是因为有了欲望，人们才会在思考中不断进步，才会做出许多曾经以为不可能的事。欲望，一定程度上也是指引我们前进。
林肯说过：“喷泉的高度最终不会超过它的源头，一个人最终取得的成就，不会超过他想要的。”有些人，穷其一生都在碌碌无为，有些人，走过一生留下的是许许多多的成就。我更渴望做后者。人活一世，不就应该是为了自己想要的，而努力奋斗吗？为自己的那一页篇章，留下一些色彩。
或许，有人会说，每个人都渴望自由，但实际上我们从一生下来就没有自由，我们最终都还得为衣食住行等必须的所考虑。满足这些的确很重要，可我们不能仅仅满足于这些。
如果人生是一朵花，那我们从绽放的那一刻开始，生命就进入了倒计时，生命是有限的，我们却可以做出无限多的事情。这也是人类所不同于其他生命的一个原因吧。
白落梅曾说：“有多少繁花满枝，就会有多少秋叶零落。”繁花也好，零落的秋叶也罢，都是漫长生命里的一个剪影。花，终究是要开的，我们不如努力让其开得繁密一点，茂盛一点最终的凋零，也许就少了一份遗憾。
我们都躺在生活的手术台上，在命运的无影灯之下，被蛮横解剖。毛姆在《生活的道路》一文中写到，生活大概分为两种人，一种人甘愿其一生平平淡淡，不曾为生活所烦扰。另一种人，他们努力追寻自己想要的，为之不懈努力，甚至疯狂。我更喜欢后一种人，而我也正如后一种人，我始终相信，我们想要的就在那里，为什么不为之努力奔跑呢？我们跋山涉水，终会等来一次夜尽天明。
我的父母曾对我说，勇敢的少年会发光。从小到大，我都在努力地做一个勇敢少年，优秀的少年。我希望不负父母所望，走好我人生的每一段路，一步一个脚印，一路走来，也许有的结果会差强人意，也曾有过失望与迷茫，甚至想过要放弃，就这样算了，但我在想起父母这句话时，还是会一往无前的向前走，也许我这朵花开得不是最漂亮，但我想，我一点是没有遗憾的。
我们不是一束束谢了来年有开的花，也不是草原上春风吹又生的野草，更不是亘古不变，永恒屹立的日月星辰。我们的生命只有一次终究要懂得自己该做的事，找到自己该走的路，并为之付出努力。三毛在《雨季不再来》礼曾写到：“人生岁月尔尔，能有几丝欢乐能在平淡中寻得。”既然不甘于平淡就得为之努力，过不平淡的生活，这一切的一切还是欲望的驱动，有了欲望，我们才有了动力，这是正常的事。
我们一路走来，经由溪泉一般的童年，花海一般亮丽的青春。黛色的山峦，模糊的夕阳，如烟如醉的梦，都是我们内心深处的一抹色彩，时光浅如桥，我们都曾飞蛾扑火，一些美好的时光，总是来得卒不及防，走得猝不及防，留下内心的点滴荡漾，倒不如来一场说走就走的旅行，去追寻想要的时光。
一些事情，只要我们勇于尝试，结果都不会太差，鲁迅曾经说过：“一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”不若亲自尝试，怎能体会到其中的那份执着。
一曲唱歌婉转，一顾只影阑珊，品一杯茶，言茶之醇香，甚好；听一首曲，言曲之悠扬，甚好；賞一幅画卷，言画之传神，甚好；花开一世，不留遗憾，甚好。
窗外光秃秃的树枝在风中摇曳，曾几何时，那里还是满树的绿叶，绿得让人平静，让人淡然。
张爱玲，一身傲骨的女子，生下来就三分才气，三分傲气，那个时代不赞成女孩读书，但可见，女孩有了知识还是了得的，她用她的特立独行书写了她令人唏嘘的一生，令人感叹的一生。这一纸花开，可谓不悔的一生。
只是有花开必有花落，一朵花的凋零、枯败都只在一瞬间，生命的剪影转瞬即逝。或许，花的凋零看似是生命的终结，实则是另一种开始，新的开始，花也许会开得更加繁密。
以梦为马，以笔为金，书写一纸花开，奏响一曲盛世之歌。愿我们最终都能做到，宠辱不惊，闲看庭前花开花落，望天外云卷云舒。
手工折纸活动方案 亲子活动方案篇五
11月2日周五下午2：30
幼儿园一楼操场
中三班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。
1、游戏：快乐传球
十个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的'顺序站在标志物旁，依次把球传过去，最后一位参赛者将球踢进球门，速度快的那队为获胜者。
2、游戏：趣味运球
十个家庭为一组，每组家庭用棍子将球夹住，带球绕杆往返一次，将球交给下一组家庭，哪队先到达终点为获胜者。
3、游戏：胯下传球
十个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队，将球从胯下传给下方，最先将球传完者为获胜。
4、游戏：三足射门
十个家庭为一组，每组家庭两人三足前进到射门区，用被绑住的脚将球射进球门（球必须踢进球门），两人三足返回原点，哪队先到达终点获胜。
5、游戏：极速运球
十个家庭为一组，每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上，家长将孩子拉至取球点，孩子抱球（一人一球）坐拉式滑板车上，家长将孩子拉回原点，哪队先到达终点为获胜者。
由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。
地点：幼儿园足球场
裁判：白老师
参赛人员另外通知
手工折纸活动方案 亲子活动方案篇六
“小小银行家”活动，旨在帮助12岁以下儿童从小树立对“钱”的正确认识，向儿童传授基础的金融知识和财富管理理念，从而培养“财商”。同时，让更多的普通客户体验到岱山农商行优质的服务，提升行业综合竞争力。
雏鹰计划-小小银行家主题体验活动
二年级左右小学生若干名
总行营业部及五楼会议室
人力资源部及
结合农商行工作实际，本次活动以“寓教于乐”为基本精神，采用活泼生动的设计，使得活动更加深入人心,也让岱山农商银行的影响力与日俱增。
（一）小小银行家 金融启蒙战
（二）小小银行家探秘真假币
带领孩子到五楼会议室，讲授钱币金融小知识，让小朋友们对钱币有一个初步的认识和了解，以及识别假币的技巧，或者铺垫认识外币知识，丰富他们对钱币知识的了解。
（三）小小银行家团队点钞战
手工折纸活动方案 亲子活动方案篇七
他正在那里低头踌躇不知所措。
他不知道该怎么把这个消息委婉的传递给他望子成龙的父母，终究又失败了，上次考试失利时在父母面前信誓旦旦的承诺还依稀在耳前萦绕。他站起来，将通知书紧紧攥在手中，因为用力过大，深蓝色的通知书紧紧皱在一堆。大步的迈向操场，战战兢兢的将通知书一点一点的撕碎，嘴角在不停呼吸，他用手用力的在空中划了一道完美的弧线，只见纷纷扬扬的纸花在空中飞舞，他心里紧的抽搐一下，险些落泪。
无可避免的回到家中，他不知如何开口，心里正犹豫着要不要索性将一切全盘托出然后又做出个令他们信服的承诺，连自己也信服的承诺，他下了决心。又终究放弃了，父母装作若无其事的在客厅看电视，闲聊着一些考学的话题，他知道父母正在等着他的回答。他蹑手蹑脚的走出房间，双手拳握着，故作镇定的将所有分数报给了父母，然后在正怒不可竭的父母面前迅速拉开门，咚咚地跑下楼去。
他跑了很远，他从未跑得这么痛快过，呼吸着自由的空气，无拘无束的奔跑，这一切使他好像又看见了自己无忧无虑在清晨阳光里快乐奔跑的样子，猛的回头，发现身后是气喘吁吁的父亲，他的父亲打了个手势让他跟着，他默默的跟在后面，一路上一言不发。沉重的回到家，再也不能忍受这种厚重的气氛的他快步锁上了房门，自己一个人放肆的大哭，高过了门外父母声调越来越高的争吵。
梦境里是蔚蓝的大海边的一个孩子，看见夏天来了，那个小孩子手捧零散的贝壳，在海燕的翅影下落泪，看着夕阳在海平面上光芒万丈，洒满了整个梦境。
醒来过后，一片荒凉。在清晨中慢慢享受阳光，在夕阳中感受着震撼。那晚发生了很多，梦里发生了很多。
他开始变得忙碌了，变得没有时间去整理自己的思维，任由自己这样下去，被父母期盼的目光锁在书桌前。时刻提醒着自己，自己要父母满意，无休止的满意下去。失去自我的青春，无所谓的青春，外人看来没有虚度光阴的青春，父母眼中熠熠生辉的青春。频繁的参加各种补习班、将自己淹没在题海之中苦苦挣扎、吃力的背下枯燥的化学式，书桌上的书开始高过头顶，眼镜度数开始往上攀、夜里没有时间再去做梦梦到那个小孩。没有梦到那片大海，没有夏天，只有人人趋之若鹜的黑色六月。
最终成绩单下来了，他看了险些落泪，又撕成碎片，用手划出一个漂亮的弧度，纷纷扬扬的纸花再度落下。他深深的望着远方，开始奔跑，像那天晚上那样不回头的奔跑。跑到大海边，捡起贝壳，抬头仰望成群结队的海燕飞过头顶，他终究落泪了。
手工折纸活动方案 亲子活动方案篇八
家长开放日——亲子活动“好吃的钟水饺”钟水饺是四川独特浓郁的风味小吃，幼儿对如何包钟水饺及动手操作有着浓厚的兴趣。根据中班幼儿的年龄特点，设计《钟水饺》这一活动。
活动目标：
1．有感受亲子活动的兴趣，在操作活动中，体验分享的乐趣。
2．通过观察、动手操作，感受（集体）劳动带来的快乐，能和家长共同分享劳动成果。
3．有爱卫生、讲清洁，轻拿轻放的良好操作习惯。活动准备：风味小吃图片若干张、盘子、篮子、手帕、碗等材料物品若干份。
活动重难点：让幼儿感受包馅的份量要适度。
活动过程：
1．让幼儿观看四川风味名小吃图片，教师启发幼儿对名小吃的创意，激发幼儿热爱家乡。
2．让幼儿观看钟水饺的操作过程，鼓励幼儿大胆操作，教师全面观察操作情况并做记录。
在观察过程，教师对幼儿进行适时恰当的指导：
（1）饺子时，饺皮太干时，在四周用食指蘸点水。
（2）包馅时注意份量不宜太多，也不能太少，刚好包在饺皮中间。
（3）用拇指食指两边一捏，饺皮就包好了，如不小心弄脏了手，可用手帕擦一下。
3．煮水饺。幼儿和家长一起分享劳动成果——吃水饺。
4．教师小结。
活动分析；通过《好吃的钟水饺》这一活动培养了幼儿热爱家乡情感，延伸了幼儿对四川的了解，加深了幼儿对亲子家庭活动的热爱，让幼儿懂得尊老爱幼的中华民族的传统美德，使幼儿在德智体美劳等方面等到了身新和谐的发展。使幼儿爱父母、爱家庭、爱劳动，并把自己的劳动成果、劳动的快乐分享给大家，并对这一类活动保持浓厚的兴趣是可享而知的，从而培养了幼儿的自信心、成就感。在配合家园式的教学中起到了良好的效果。
手工折纸活动方案 亲子活动方案篇九
爱孩子爱生活爱阅读
大赛宗旨：推广阅读、培养兴趣、增强信心、展示风采
主办单位：无为县图书馆
承办单位：无为县悠贝亲子图书馆、无为广播电视台星辰艺术中心
幼儿组（中大班幼儿）少儿组（小学生）
20xx.11.11―20xx.11.25
无为县图书馆一楼多功能厅。
本次活动分为两个阶段：
第一阶段：初赛幼儿组选拔前十二名，少儿组选拔前十二名。
第二阶段：决赛
1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。
2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、绘本故事等内容，可以尝试有创意的表演形式。
3、参赛选手限定在3-6分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，须配置音乐，也可适当布置道具。
4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。
本次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名，比赛实行十分制，评委现场打分，现场亮分，现场统分，依分数高低确定获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）
1、主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、表现形式新颖，有创意，对剧情熟悉。（2分）
2、有道具准备，服装符合人物性格，表情自然大方。（2分）
3、精心设计，表演细节，动作到位，富于想象力。（2分）
4、声音响亮、吐字清晰、语言流畅、动作协调、恰当得体、整体效果好。（2分）
5、充分展现创造能力。（1分）
6、组织有序，道具、音乐的选取与节目内容整体搭配好。（1分）
