幼儿园星级评估标准 上海市幼儿园园长职级评定方案
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幼儿园星级评估标准 上海市幼儿园园长职级评定方案篇一
为了使方案更有效地反映幼儿园园长的实际情况,本方案采用一套指标,两种标准。a标准适用于一级以及一级以上幼儿园园长职级的评定,b标准适用于二级及其以下幼儿园园长职级的评定。
本评定方案采用两级指标体系。
一级指标6条,包含幼儿园园长的办园思想、园务管理、保教工作、师资建设、个人素养和办园成效6个方面,体现了一名幼儿园园长办园水平和工作实绩的主要方面。
二级指标12条,即每一条一级指标下属两条二级指标,作为专家评定时的打分点。每一条指标的分值从1—10,满分为120分。
在二级指标以下还给出a、b两种考察标准。a标准作为市级专家组评定一级以及一级以上幼儿园园长职级时的参照标准,b标准作为区县专家组评定二级及其以下幼儿园园长职级时的参照标准。
1.办园思想
1.1全面贯彻教育方针,实施素质启蒙教育,以德立园,依法办园。
1.2重视教育理论学习和科学研究,注重理论与实践的整合,积极开展现代学前教育的实验与探索。
2.园务管理
2.1能制定办园章程,按章程主持全园工作,做到管理机构健全,职、权、利分工明确,程序规范,制度完善,运行高效。
2.2注重幼儿园的主体发展,能针对园的特点制定近、中、远期发展规划,认真实施,并形成幼儿园、家庭、社区一体化教养合力,整体水平逐年提高。
3.保教工作
3.1重视保育工作,有良好的卫生保健制度和措施,幼儿生长发育健康。
3.2熟悉学前教育业务,有较强的组织教学工作、指导教育改革能力,推进先进教育理念下的教育行为创新。幼儿园教育管理高效,运行有序。
4.师资建设
4.1做好师资队伍建设工作,促进教师专业自主发展和有效组织园本教研活动,幼儿园人员结构合理,专业化水平不断提高。
4.2重视幼儿园文化建设,全园有良好的园风,教职工凝聚力强,人际关系融洽,团结合作,积极向上。
5.个人素养
5.1有与教育、管理相关的.理论素养,与时俱进的教育思想,较强的管理和教育能力,有研究,有成果。
5.2为人正直,工作勤奋,廉洁自律,作风民主,工作业绩、人品素养为全园师生、家长所认同,有较高威信。
6.办园成绩
6.1幼儿园有教育改革与创新成果,形成有个性的办园经验与特色,能在同类园中起示范辐射作用。
6.2幼儿园有良好的社会声誉,幼儿身心和谐充分发展,得到家长、小学和社区的认可,得到有关部门的奖励。
1.1幼儿园面向全体幼儿,实施素质启蒙教育,关注每个幼儿的个性差异与发展需要。在学前课程实施、保教管理、环境创设等等方面均能体现以幼儿发展为本的理念。坚持正确的办园思想,认真贯彻执行有关法律法规与政策,没有违反教育规律、有碍幼儿身心健康的做法。维护和尊重幼儿和教职工的合法权益。
1.2积极开展现代学前教育实验和探索,形成良好的学习研究氛围,重视教改前沿信息的获取。有全园的研究课题,能用科研带动整体改革。组织教职工通过科研解决幼儿教养实践中的问题,能重视教育科研的过程管理。
2.1幼儿园有办园章程,实行园长负责制,依靠党组织,充分发挥工会、教代会、家委会等组织的民主管理和监督作用;有明确的决策、议事程序,完整的管理制度和办事规则,机构设置合理,编制使用恰当,岗位职责明确,人员角色到位;园资产管理良好,使用效率高,能做到保值增值。
2.2幼儿园能自主发展,办园思路清晰,有切合办园实际的近、中、远期发展规划,并能认真组织实施,做到办园综合能力不断提高。确立为家长服务的观念,形成幼儿园、家庭、社区一体化大教育格局。
3.1重视保育工作,卫生保健有目标,有措施,保教结合,幼儿在园一日生活卫生、安全、愉快,生长发育健康。
3.2熟悉学前教育工作业务,能有效地组织、指导教师开展创新性的教学和教研活动,有效地实施教育管理和质量监控,教育质量处于同类幼儿园前列。自己在学前教育的某些领域有较高造诣,能发挥示范和引领作用。
4.1确立以教师发展为本的理念,重视师资队伍建设,把好进人关,有教师培养规划,重视并落实教师自主发展工作,结合教育改革开展有效的园本教研活动,幼儿园教职工专业化水平不断提高,在同类园中处于较高水平。
4.2重视幼儿园的文化建设,培育人文精神,加强与员工的思想交流,形成良好园风,全体人员积极向上,人际关系融洽,凝聚力强,能形成合力。
5.1熟悉发展心理学、学前教育和学校管理学等相关学科的基本观点与主要理论,教育思想与时俱进,能领衔区县以上级研究课题,并有相应的研究成果。
5.2为人正直,工作勤奋,廉洁自律,作风民主,有良好的工作业绩和人品素养,在教师调查中认为好或较好的比例超过90%。
6.1幼儿园形成办园特色,能在全市范围展示改革成果或经验,并能在全市同类园中起示范辐射作用。
6.2幼儿、家长、小学、社区对幼儿园保教工作的满意度都在90%以上,园还得到市级多方面有关部门的奖励。
1.1幼儿园面向全体幼儿,开展素质启蒙教育,在学前课程实施、保教管理、环境创设等方面能体现以幼儿发展为本的基本理念。能执行有关法律法规与政策。办园方向正确,能维护幼儿与教职工的合法权益。
1.2关注学前教育现代化的各种改革,学习教育理论,重视教改前沿信息的获取。幼儿园有科研课题,有鼓励教师开展科研的制度与措施,部分教师能开展课题研究。
2.1幼儿园有健全的领导班子,分工明确。能发挥工会、教代会、家委会等组织的作用;重大事项能经过民主协商,各项制度健全,机构合理,人员使用得当;资产管理良好,使用效率高。
2.2幼儿园能制定发展规划,认真组织实施,年年有进步,能体现主动发展的实践。做好与家长的联系工作,幼儿园、家长、社区能形成合力。
3.1重视保育工作,卫生保健有目标,有措施,幼儿在园一日生活卫生、安全,生长发育良好。
3.2熟悉学前教育工作业务,组织好日常教学和教研活动,有教育管理和质量检查办法的制度和措施,教育质量较高。自己在学前教育某些领域有较高水平,能指导青年教师。
4.1重视师资队伍建设,做好进人、职后教育、骨干教师培养、园本研修等工作,幼儿园教职工专业化水平不断提高,能满足幼儿园教育发展的需要。
4.2注意幼儿园文化建设,重视做教职工的思想工作,幼儿园园风良好,教职工团结合作,工作积极。
5.1知道学前教育和教育管理学的基本理论和观点,有教育思想,能进行有关课题研究,并有一定的成果。
5.2为人正直,工作勤奋,廉洁自律,作风民主,在教师调查中被认为好或较好的比例超过80%。
6.1幼儿园能在区县范围展示教育改革成果或经验,并能在区县同类园中起示范作用。
6.2幼儿、家长、小学、社区对幼儿园保教工作的满意度都在80%以上,园得到有关部门的奖励。
1.a标准
总分108分(平均9分)以上评为特级幼儿园园长。
总分96分(平均8分)以上评为一级一等幼儿园园长,总分84分(平均7分)以上评为一级二等幼儿园园长。
总分84分以下,落选。
2.b标准
总分108分(平均9分)以上评为二级一等幼儿园园长,总分96分(平均8分)以上评为二级二等幼儿园园长,总分84分(平均7分)以上评为二级三等幼儿园园长,总分72分(平均6分)以上评为二级四等幼儿园园长。
三级一等以及以下等级作为见习期幼儿园园长的职级不参与评定,由各区县教育行政部门直接认定后,按连续两年考核合格或者一年考核优秀晋升一等的办法,自然晋升。
幼儿园星级评估标准 上海市幼儿园园长职级评定方案篇二
为认真贯彻落实省、 市城乡环境综合治理“进家庭” 活动,进一步提高家庭文明程度和幸福生活指数, 创造优美的人居环境。
经镇党委、 政府研究决定, 由镇家园办牵头, 结合本镇实际,在全镇范围内开展 “卫生单位、 卫生小区、 卫生之家” 评比活动, 巩固深化城乡环境综合整治“进家庭” 活动成果, 不断提升旅游对外形象。
其具体实施方案如下:
一、 指导思想
以xxx理论和“三个代表” 重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 坚持“政府组织、 部门联动、 村居管理、群众参与、 综合治理” 的方针, 本着“重在持续、 重在提升、重在统筹、 重在为民” 的宗旨, 在全镇广泛动员全社会力量参与, 大力开展以除脏治乱为重点的环境卫生整洁行动, 全面改善我镇环境卫生面貌。
努力营造生态、 文明、 和谐的社会环境和人居环境。
二、 评比范围
场, 以及单位、 居民房前屋后为重点, 点面结合, 带头示范, 辐射全镇。
三、 工作目 标 通过开展检查评比工作, 强化城乡管理, 建立长效机制,完善管理模式, 不断提高居民的城乡文明意识和卫生意识,高起点、 高水平、 高标准、 高效能地实施“城乡清洁工程” ,确保城市净化、 绿化、 美化、 亮化程度明显提高, 市容市貌、环境卫生再上新台阶, 城镇人居环境进一步改善。
四、 组织机构 成立镇城乡环境卫生管理检查评比工作小组。
副组长:
检查评比工作小组主要职责:
负责对镇城乡环境卫生检查评比工作的组织、 检查、 评比、 通报等工作。
五、 评价指标 1. 组织发动情况:
各村(居)
召开动员大会, 并组织带领村两委成员、 群众开展环境卫生整洁活动, 清除卫生死角。有具体的实施方案, 开辟宣传专栏, 宣传整洁行动的意义、卫生知识, 报道先进事迹。
2. 清除垃圾、 污水情况:
各村(居)
基本未见垃圾成堆、污水横流; 房前屋后无暴露垃圾, 无杂物乱堆, 无垃圾乱倒,无污水乱排, 无禽畜放养, 无粪土乱堆等现象, 群众满意。
3. 清洁公厕情况:
各村(居)
公厕(含校厕)
均达到卫生整洁的要求, 有专人管理, 有卫生管理责任制度。
4. 长效保洁的情况:
各村(居)
均达到长效保洁的要求,每天保洁 8 小时以上。
市容卫生、 村容整洁, 背街小巷、 农贸市场、 集镇农副产品集散地、 赶圩地有专人保洁, 及时清理垃圾。
5. 巡查落实情况:
市容村貌保洁基本到位的情况, 对环境卫生质量巡查发现的薄弱环节能及时整改。
6. 群众满意度情况:
农村随机入户调查 10 户, 询问对本次行动满意程度; 满意或基本满意率应大于 80%。
五、 评比标准 见附件
六、 评比办法 1、 评比程序为各村委会自评, 镇整洁办考评, 镇政府审定, 评比活动每年进行一次。
2、 镇整洁办每月 组织一次对所辖村的记分检查, 每年评出本辖区内最佳村和最差村各一名, 经镇政府审核, 并于11 月 25 日 前报市整洁办。
3、 镇整洁办于 12 月 25 日 前组织有关部门进行综合考评, 根据考察得分高低确定环境最佳村 3 个, 最差村 1 个。
4、 综合考评结果经镇政府审定后向社会公布。
七、 考评分工 1、 各村要建立起相应的工作制度, 负责对本区域内各农户的督查、 指导和年终自查工作。
2、 由镇整洁办牵头, 会同有关部门做好综合评比, 报请镇政府审定和总结表彰等工作。
八、 奖惩办法 对评出的环境卫生最佳村给予通报表彰, 对评出的环境卫生最差村给予通报批评, 并责令限期整改, 同时取消该村当年度文明村的评选资格及相关责任人年度评先评优资格。
石井镇人民政府 2011 年 6 月 17 日
幼儿园星级评估标准 上海市幼儿园园长职级评定方案篇三
为加强基层服务型党组织建设和党员教育管理,建立创先争优长效机制,按照中共县委组织部《关于在全县建立“党员评星,支部定级”制度的实施意见》要求,特制定如下县档案局“党员评星,支部定级”实施方案。
进一步强化党员的党性意识、责任意识和先进性意识,进一步增强机关党组织的创造力、凝聚力和战半力,为巩固基层基础、密切党群关系、服务人民群众搭建平台,为建设中国旅游强县提供坚强的组织保证。
以党组书记为本局党建工作第一责任人,对“评星定级“工作作出专门按排,认真组织实施,确保”评星定级“”工作取得实效。
“评星定级”工作主要分为五个阶段:
1、承诺阶段。年初,党员和党组织对照《党章》规定,结合工作实际,分别就党员履行义务、党组织发挥作用等作出公开承诺。
2、自评阶段。每年“七一”前后,党员对照承诺事项和评星标准进行自查自评,党组织召开支部会对照“五个好”标准逐项自查,集体讨论自评。党员应向所在党支部、支部向上级党组织递交书面自评小结。
3、测评阶段。由支部通过发放征求意见函等方式,听取群众对党员和党组织的评价和意见。每年12月份,召开群众满意测评会议,对党员述职情况和党组织工作开展情况进行满意度测评。
4、定级阶段。党支部召开支部委员会议,结合党员自评、群众测评情况,综合党员平时履行义务、发挥作用等情况,确定党员星级。
5、公示阶段。党员星级由所在支部进行公示;对公示结果有异议,经查属实的,重新评定,对在评定过程中弄虚作假、造成恶劣影响的,追究相关责任人责任。
幼儿园星级评估标准 上海市幼儿园园长职级评定方案篇四
为认真贯彻落实省、市城乡环境综合治理“进家庭”活动,进一步提高家庭文明程度和幸福生活指数,创造优美的人居环境。经镇党委、政府研究决定,由镇家园办牵头,结合本镇实际,在全镇范围内开展“卫生单位、卫生小区、卫生之家”评比活动,巩固深化城乡环境综合整治“进家庭”活动成果,不断提升旅游对外形象。
其具体实施方案如下:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“政府组织、部门联动、村居管理、群众参与、综合治理”的方针,本着“重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民”的宗旨,在全镇广泛动员全社会力量参与,大力开展以除脏治乱为重点的环境卫生整洁行动,全面改善我镇环境卫生面貌。
努力营造生态、文明、和谐的社会环境和人居环境。
涉及全镇26个行政村各农户,以镇区、乡村的主、次干道、村际结合部,沿省道、县道、村道等公路,沿海、溪岸,农贸市场,以及单位、居民房前屋后为重点,点面结合,带头示范,辐射全镇。
通过开展检查评比工作,强化城乡管理,建立长效机制,完善管理模式,不断提高居民的城乡文明意识和卫生意识,高起点、高水平、高标准、高效能地实施“城乡清洁工程”,确保城市净化、绿化、美化、亮化程度明显提高,市容市貌、环境卫生再上新台阶,城镇人居环境进一步改善。
成立镇城乡环境卫生管理检查评比工作小组。
组长:
副组长:
成员:
检查评比工作小组主要职责:
负责对镇城乡环境卫生检查评比工作的组织、检查、评比、通报等工作。
五、评价指标
1.组织发动情况:
各村(居)召开动员大会,并组织带领村两委成员、群众开展环境卫生整洁活动,清除卫生死角。有具体的实施方案,开辟宣传专栏,宣传整洁行动的意义、卫生知识,报道先进事迹。
2.清除垃圾、污水情况:
各村(居)基本未见垃圾成堆、污水横流;房前屋后无暴露垃圾,无杂物乱堆,无垃圾乱倒,无污水乱排,无禽畜放养,无粪土乱堆等现象,群众满意。
3.清洁公厕情况:
各村(居)公厕(含校厕)均达到卫生整洁的要求,有专人管理,有卫生管理责任制度。
4.长效保洁的情况:
各村(居)均达到长效保洁的要求,每天保洁8小时以上。市容卫生、村容整洁,背街小巷、农贸市场、集镇农副产品集散地、赶圩地有专人保洁,及时清理垃圾。
5.巡查落实情况:
市容村貌保洁基本到位的情况,对环境卫生质量巡查发现的薄弱环节能及时整改。
6.群众满意度情况:
农村随机入户调查10户,询问对本次行动满意程度;满意或基本满意率应大于80%。
1、评比程序为各村委会自评,镇整洁办考评,镇政府审定,评比活动每年进行一次。
2、镇整洁办每月组织一次对所辖村的记分检查,每年评出本辖区内最佳村和最差村各一名,经镇政府审核,并于11月25日前报市整洁办。
3、镇整洁办于12月25日前组织有关部门进行综合考评,根据考察得分高低确定环境最佳村3个,最差村1个。
4、综合考评结果经镇政府审定后向社会公布。
1、各村要建立起相应的工作制度,负责对本区域内各农户的督查、指导和年终自查工作。
2、由镇整洁办牵头,会同有关部门做好综合评比,报请镇政府审定和总结表彰等工作。
对评出的环境卫生最佳村给予通报表彰,对评出的环境卫生最差村给予通报批评,并责令限期整改,同时取消该村当年度文明村的评选资格及相关责任人年度评先评优资格。
幼儿园星级评估标准 上海市幼儿园园长职级评定方案篇五
以建设美丽宜居村庄为导向,以清理村庄生活垃圾、“六大堆”和村容村貌提升为主攻方向,以“干干净净迎小康”为主题,按照“政府主导、社区负责、村庄联动、全民参与、综合整治”的原则,建立村庄环境卫生管理的长效机制,彻底改善居民的生产生活环境,提升人民群众的生活质量和幸福指数。
对标“千村示范、万村整治”工程和“四五乡村行动计划”,以防疫为切入点,扎实推进农村人居环境整治,推进村庄清洁行动。以整治农村人居环境的突出问题特别是重视程度和宣传发动不够,垃圾清理不及时,改厕不规范、存在卫生死角、“六大堆”和黑臭水体等为重点,动员各方力量,整合各种资源,强化各项举措,加快补齐短板,集中整治,大力推进“治脏治乱治污水、拆旧拆破拆违建、改水改厕改习惯”,实现村庄内垃圾不乱堆乱放,污水不乱泼乱倒,粪污无暴露,杂物堆放整齐,房前屋后干净整洁,主次道路沿线和村庄环境干净、整洁、有序。着力引导群众转变不良生活习惯,不断健全长效保洁机制,美化提升村容村貌。推动村庄清洁行动常态化、制度化、持续化,促进人居环境不断改善,让广大居民有更多获得感、幸福感,打赢疫情防控阻击战。
以农村垃圾清理、卫生死角攻坚、村容村貌提升、农村生活污水治理、农村改厕提升、主要道路综合整治等为重点,全力推进农村环境集中整治行动取得实效。
(一)清理村庄垃圾。彻底清除村内及村周边30米范围内的垃圾堆、柴草堆、沙堆、石堆、土堆、粪堆等“六大堆”,保证村庄主街道、胡同、房前屋后不出现六大堆(蓝鳌路沿线的村庄刁家烟霞村、西程村、东程村、大留村、大村、石龙庄村、窝洛子村可视范围内平房顶不能出现杂物,其余村庄的平房顶存放柴草须保证整齐),清除塑料袋、地膜、残破条幅等“树挂”,清除房前屋后的杂草、枯枝烂叶、清除纸屑、塑料袋、漂浮物等垃圾及纸盒、酒瓶等杂物,清除村内暴露垃圾,推动村庄生活垃圾分类,实现村庄内无“六大堆”、无卫生死角、无暴露垃圾。
(责任单位:各社区、各村庄)
(二)彻底清除村周边30米范围外的“六大堆”以及塑料袋、残破条幅等“树挂”、清除纸屑、塑料袋、漂浮物等垃圾及纸盒、酒瓶等杂物,清除随意倾倒的建筑垃圾,实现村庄外无“六大堆”、无卫生死角、无暴露垃圾。
(责任单位:环卫办、各环卫公司)
(三)清理沟渠河塘。开展沟渠大清理行动,清理疏通村内及村周边30米范围内明沟暗渠,做到排水沟渠通畅,无垃圾、无淤泥、无黑臭水体、无异味。
(责任单位:各社区、各村庄)
(四)整治龙山区域内主要河道、湾塘、水库及沿岸环境,清除水域垃圾漂浮物、沿岸积存物,疏浚淤积河道沟塘,实现水体清洁、水面无垃圾杂物和漂浮物。
(责任单位:环卫办、各环卫公司)
(五)清理农业生产废弃物。清理村内、村旁、沟边的农作物秸秆、蔬菜尾菜、病死畜禽、废旧农膜、农业投入品包装物等农业生产废弃物,严格按照规定处置,杜绝露天焚烧秸杆现象。规范田园农业设施建设,全面清理破旧棚屋、废旧设备,田间杂物等,解决田间地头乱堆乱放、乱搭乱建。整治田间道路,做到路面平整、安全畅通。
(责任单位:农业服务中心、各社区、各村庄、综合执法中心)
(六)整治街道驻地。开展城镇环境综合整治,着力解决店外经营、占道经营和集贸市场秩序,规整架空线缆、整治广告牌匾及停车秩序,打造整洁、有序的龙山街道驻地新环境。
(责任单位:综合执法中心)
(七)整治道路沿线。实施路域环境综合整治,在主要道路(鹤山路、蓝鳌路、龙山路)交通干线周边可视范围内,开展净化、绿化、美化行动,清除积存垃圾、卫生死角,开展植树增绿,提高绿化标准,对蓝鳌路两侧进行建筑墙面粉刷,蓝鳌路两侧庭院美化,使交通干线沿线成为展示街道形象的景观大道和生态走廊。
(责任单位:综合执法中心、环卫办、道路沿路社区、村庄、环卫公司)
(八)整治居民小区环境。开展居民小区环境卫生综合整治,拆除私搭乱建,清理非法小菜园,整治乱贴小广告,清除小区内积存垃圾、卫生死角、清除乱堆乱放,保证小区道路、绿化带、楼道等区域环境卫生干净整齐。对居民小区停车管理进行规范,清理僵尸车,清除私设地桩地锁停车、侵占消防通道停车等行为。
(责任单位:居委会、综合执法中心、环卫办、物业公司)